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校園的花壇
校園的花壇1
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門(mén),撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風(fēng)傲雪的梅花;還有紅白相間的.西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿(mǎn)園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放;▍仓,有的含笑開(kāi)發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄,好像馬上就要裂開(kāi)似的,遠(yuǎn)看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開(kāi)得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個(gè)絨球;ㄐ靖ò暌粯,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細(xì)的聞,會(huì)聞到一股淡淡的清香,當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候,花壇周?chē)逑闼囊,每?dāng)我走過(guò)這,都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國(guó)色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天,校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi),但是,花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天,梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng),好像在說(shuō):“你能像我這樣嗎?”
啊!我愛(ài)我的母校,因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè),還讓我享受到了美。
校園的花壇2
我們的學(xué)校最美的地方要數(shù)教學(xué)樓前面的大花壇了。
一走進(jìn)校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到那個(gè)美麗的大花壇。那兒種著紫色的喇叭花,那圓圓的花瓣展開(kāi),帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗,真的像一個(gè)喇叭一樣。它們一個(gè)個(gè)全都仰著臉向著天空,仿佛再唱一首歡快的歌。還有可愛(ài)的丁香花,有迷人的月季花,有嬌艷的玫瑰花,五顏六色,漂亮極了。
最漂亮的要數(shù)火紅的玫瑰花,那一朵朵的'花朵嬌艷地盛開(kāi),像穿著一件紅色外衣,花瓣打著旋兒地綻放。湊近了一聞,一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。這美麗的花朵吸引了可愛(ài)的小蜜蜂、五顏六色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
花壇邊上是用大小不一的石頭圍起的護(hù)欄,旁邊還有綠色的灌木叢。再往花壇外圍走幾步,還有一排排筆直的松樹(shù),上面還零星有幾顆松子。最有趣的是那松樹(shù)上有時(shí)會(huì)有松鼠竄來(lái)竄去,有時(shí)我在旁邊散步的時(shí)候,它會(huì)突然從樹(shù)上跳下來(lái),嚇我一大跳,它們可真是“小淘氣”呀!
這就是我們學(xué)校的花壇,真是一個(gè)美麗的地方!
我的校園有高大的教學(xué)樓,有寬廣的操場(chǎng),有小小的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,但我最喜歡美麗的花壇。
春天,樹(shù)木抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出細(xì)小的葉子,樹(shù)上鳥(niǎo)兒在唱歌。樹(shù)下的小草密密麻麻地?cái)D在一起!一簇堆在另一簇上面,一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去;▔镆黄鷻C(jī)。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹(shù)下的草更加濃密了,一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去,要是你仔細(xì)看的話(huà),準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲(chóng)。小花開(kāi)了,小花五顏六色,千姿百態(tài),朵朵挺直著腰,毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了!
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來(lái),給勵(lì)志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄臟了著金色的地毯。但樹(shù)下的小草仍保持著生機(jī),他們像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵抗著干燥,地毯上的草坪給它點(diǎn)綴了。
冬天,大雪紛飛,雪花落在樹(shù)梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個(gè)雪房子。雪抖了下來(lái),為我們鋪了一條雪路。
我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)她的美麗,愛(ài)它的生機(jī)。
校園的花壇3
在學(xué)校雛鷹樓的前面有三個(gè)圓形的大花壇。大花壇里一年四季鮮花盛開(kāi),景色迷人。
春天到了,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。迎春花、一串紅、夜來(lái)香……他們你不讓我,我不讓你,開(kāi)得十分熱鬧。他們顏色各異,有的紅彤彤,有的黃澄澄,有的半紫半紅……形狀各有不同,有的怒放著,有的還是花骨朵……連小草也從地下探出了小頭,想要看看美麗的校園。為校園的花壇增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天,花壇里又別有一番景象。有牽;、茉莉花、薔薇花……這些化招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花壇中辛勤地采蜜。蝴蝶扇動(dòng)著五彩翅膀在大花壇中翩翩起舞。這些昆蟲(chóng)引來(lái)了許多一年級(jí)的小朋友,他們也會(huì)抓幾只蝴蝶。昆蟲(chóng)和小朋友們點(diǎn)綴著美麗的花壇。
夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。樹(shù)葉落地了。校園里一片荒涼,可花壇里的菊花卻傲霜怒放。這一朵朵美麗可愛(ài)的菊花五顏六色,千姿百態(tài),讓人怎么也看不厭。白的如一個(gè)個(gè)潔凈的雪球,紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,黃的像金發(fā)女郎的秀發(fā)。粉的像夕陽(yáng)的彩霞。有的白種透紅,有的紅中夾紫,在一片片綠葉的映襯下,楚楚動(dòng)人。有的花瓣向下垂著,像圣誕老人的胡須,有的花花瓣向里卷著,形成一個(gè)個(gè)小絨球,還有的花瓣向四周散開(kāi),像一把把美麗的'小太陽(yáng)傘?粗,看著,我不禁叫了起來(lái):“菊花真美啊!”
冬天的花壇又是另一番景象。漫天的雪花,帶著冬爺爺?shù)膯?wèn)候,慢慢飄落下來(lái)。百花凋零,唯獨(dú)那臘梅綻開(kāi)了紅艷艷的花朵,看著,看著,我不禁想起了宋代詩(shī)人王安石的《梅花》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!泵坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒的品格,不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎?
校園里的花壇給我們帶來(lái)了美的感受,我愛(ài)校園里的花壇!
校園的花壇4
胡集小學(xué)—幽靜淡雅、風(fēng)景如畫(huà)的校園。雄偉高大的教學(xué)樓,朗朗讀書(shū)聲不絕于耳;青翠欲滴的小樹(shù)林,綠樹(shù)成陰;挺拔矯健的鉆天楊,直沖云霄……但最引人入勝的要數(shù)那千姿萬(wàn)態(tài)、花團(tuán)錦簇的花壇了。每當(dāng)人們漫步而過(guò)的時(shí)候,便會(huì)駐步欣賞,陶醉在花的世界里。
婀娜多姿的春姑娘輕輕地?fù)崦业哪,飄飄然然地來(lái)到校園。小草弟弟從大地媽媽的懷抱里使勁兒掙脫出來(lái),探出尖尖的小腦袋,睜大圓圓的眼睛,好奇地張望著這個(gè)五彩繽紛的世界!吧成成场成成场蹦鞘切〔菰诤痛汗媚镉H密地說(shuō)著悄悄話(huà)哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說(shuō):“春天到啦!春天到啦!”
當(dāng)春姑娘一撩衣裙飄然而去之時(shí),夏弟弟匆忙趕來(lái)接班。頓時(shí),花壇變的煥然一新。瞧!亭亭玉立的月季,有的如一個(gè)害羞,多情撫媚的少女,羞澀地低下頭;有的如一個(gè)驕傲神氣的公主,歡快地?cái)[動(dòng)著衣裙旋轉(zhuǎn)著,向人們展示著它優(yōu)美的舞姿;有的如一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)嬌氣的少童,調(diào)皮地點(diǎn)著頭,甜甜地朝我們微笑……一朵朵月季爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,為花壇增加了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一串紅更是充滿(mǎn)青春與火辣,如一團(tuán)燃燒的烈火,仿佛要把整個(gè)世界照亮,它得意地?cái)[動(dòng)著如火的'衣裙似乎要與身旁的月季比美哩!
一陣陣凄涼的秋風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)花凋零,花壇卻不失往日青春活力的風(fēng)采。一朵朵絢麗多姿的菊花紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的似金……五顏六色,如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。那動(dòng)人的姿態(tài)更令人陶醉不已。有的如節(jié)日里五彩繽紛的禮花;有的如調(diào)皮孩子那松蓬的頭發(fā);有的如五顏六色的繡球……菊花那么撫媚,那么動(dòng)人,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
寒冷的冬天來(lái)臨,花壇一片枯萎,唯有堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬青樹(shù)屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。冬青樹(shù)其貌不揚(yáng),雖然不能與參天大樹(shù)相提并論,也不能與婀娜多姿柳樹(shù)相比,但它有那旺盛的生命力,不畏嚴(yán)寒,永不到下,這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么?
花壇一年四季風(fēng)景如畫(huà),花朵永開(kāi)不敗。我愛(ài)我的校園!更愛(ài)屹立在校園里的花壇!
校園的花壇5
我們學(xué)校的花壇里栽種了許許多多的花木,一年季充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī),為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹(shù),春天到了,鐵樹(shù)中心開(kāi)出的金黃色小花在狹長(zhǎng)的鐵樹(shù)葉的映襯下,顯得格外嬌艷。你瞧,花蕊表面還長(zhǎng)著許多帶灰色的小包,真有點(diǎn)像馬蜂的巢穴呢!在鐵樹(shù)的周?chē)N了一圈映山紅,春天,映山紅向我們綻開(kāi)了鮮紅的笑臉,站在教學(xué)樓上望去,好像給鐵樹(shù)鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周?chē)珠L(zhǎng)著一些枝干光禿禿的小樹(shù)。別看小樹(shù)是禿的,但是一夜春風(fēng)吹來(lái),就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那綠色的小葉子幾片兒擠在一起,如果不仔細(xì)看,還以為那是許多淡綠色的小花呢!
花壇周?chē)膸卓眉t梅樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下,也開(kāi)出了許許多多粉紅的的梅花,在小巧玲瓏的花瓣中間點(diǎn)綴著幾根白色或黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在墨綠的枝上,顯得分外妖嬈。一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅色的小花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像下了一場(chǎng)粉紅色的“梅花雨”,好看極了。梅花有著淡淡的清香,聞著讓人神清氣爽!尤其是微風(fēng)陣陣的天氣,梅花的清香夾雜在微風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未見(jiàn)其形,已聞其香。梅花樹(shù)的旁邊有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞,稍微帶了些粉紅色,飽脹得像是馬上要裂開(kāi)來(lái)似的。其中一個(gè)最大的花苞已經(jīng)露出了粉紅色的花瓣,就像一位害羞的少女。桃樹(shù)周?chē)幸恍┬切屈c(diǎn)點(diǎn)的小野花,有紅的`、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們有的正在怒放,有的還是花苞,還有的半開(kāi)半閉……真是千姿百態(tài)。
校園的花壇真美啊,就像一座美麗的大花園!我多想變成一只多彩的大蝴蝶,在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛(ài)校園的花壇!我愛(ài)我們的校園!
校園的花壇6
春在枝頭,柳條嫩綠;春在空中,燕子翻飛;春在三官?gòu)R小學(xué)的大花壇里,景色宜人。
一進(jìn)三官?gòu)R小學(xué)的大門(mén),首先映入眼簾的就是那個(gè)美麗的大花壇。大花壇是由四個(gè)小花壇與一個(gè)大花壇組成的。
在大花壇的中間有一棵大松樹(shù),這是二十多年前,王霞芳爺爺親手栽種的。他希望我們像大松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。這棵樹(shù)非常高大挺拔。它有兩層辦公樓那么高,它非常強(qiáng)壯。在去年夏天的一個(gè)下午,首先卷來(lái)了一陣“著了魔”的風(fēng),又接著下起了一陣“發(fā)了瘋”的雨。一些晾曬的衣服像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。一棵棵樹(shù)連根拔起,倒在了地上。我在家里很擔(dān)心大松樹(shù)會(huì)倒下。結(jié)果,早上上學(xué)時(shí),大松樹(shù)依然威風(fēng)地站在那兒。這時(shí),我對(duì)大松樹(shù)的'敬佩之情油然而生。松樹(shù)的形狀非常奇特,是一個(gè)大三角形,圣誕樹(shù)就是仿照松樹(shù)做了個(gè)小松樹(shù)。它代表平安。松樹(shù)已經(jīng)結(jié)果了。果子是綠色的,像一座重重疊疊的小寶塔。
大松樹(shù)的下面是迎春花。迎春花仿佛是大松樹(shù)的女兒,每天都在大松樹(shù)下嬉戲,睡覺(jué),洗澡……可開(kāi)心了!迎春花的花瓣是金黃色的,有五大片兒。站在遠(yuǎn)處看,迎春花就像蝴蝶一樣,來(lái)回飛舞。迎春花的莖很長(zhǎng)又很細(xì),它們都是綠色的,有時(shí),如果要分清那朵花在哪根莖上,就會(huì)讓你眼花繚亂,頭上變星星!
大花壇外,圍繞著一群“小哨兵”——小黃楊。小黃楊每天都要上崗,并且,為了不讓同學(xué)們傷害它,它們的“司令”還專(zhuān)門(mén)訂做了一件長(zhǎng)滿(mǎn)綠色繡花針的盔甲,來(lái)保護(hù)自己。
大花壇四周,纏繞著四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇都有冬青,冬青實(shí)在令人害怕。有一回,我不小心碰了冬青一下。哎!結(jié)果,冬青的一部分刺扎到了我手上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們都給拔了出來(lái)。小花壇里還有月季花,像織不完的錦緞那么綿延;像天邊的霞光那么耀眼;像云間的彩虹那么絢爛。
我愛(ài)哺育我的三官?gòu)R小學(xué),更愛(ài)那一年四季景色宜人的大花壇!
校園的花壇7
校園有許許多多的美景,不必說(shuō)那綠茵茵的草地綻放著高興的裂開(kāi)嘴角的的五彩斑斕的野花,在湛藍(lán)的天空下顯得格外美麗;也不必說(shuō)那時(shí)常揮灑著汗水的跑道,被周?chē)叽笸Π蔚膽?zhàn)士,簇?fù)碇幕@球場(chǎng),單是那小小的一片花壇就給了我無(wú)限趣味。
春天,花壇附近飄著花香,混著泥土清新的野草味。坐在花壇旁的座椅上,看那長(zhǎng)出嫩芽的柳枝,看那探出腦袋的小草,看那樂(lè)紅了臉的野花,風(fēng)景怡人!“洛陽(yáng)東風(fēng)幾時(shí)來(lái)?川波岸柳春全回!贝猴L(fēng)也被花壇里的美景吸引了,輕柔緩慢的拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)春天的喜悅。我在花壇慢慢品味著春的生機(jī)。
夏日,我常常到花壇邊納涼。高大魁梧的大樹(shù)下,是遮陽(yáng)的圣地。一抬頭,便能看到郁郁蔥蔥的綠葉,而腳邊則是陽(yáng)光投出斑斑駁駁碎銀般的細(xì)影。我總喜歡在乘涼時(shí),尋找著一片片相似的.綠葉,卻總也找不到相同的脈絡(luò)。綠意盎然的夏日,我領(lǐng)略著生命的頑強(qiáng)。
深秋,風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉從枝頭飄落,乘著風(fēng),像黃蝴蝶一樣飛舞在半空,慢慢地,慢慢地投進(jìn)了大地的懷抱。但卻總有些重情義的葉子,不肯離開(kāi)大樹(shù),頑強(qiáng)的掛在枝頭上。而花壇里,菊花傲然怒放,那燦爛的笑臉,讓我在凄涼的秋日中竟感到一絲溫暖。秋風(fēng)習(xí)習(xí),我在花壇感受生命的輪回。
冬天,花壇被披上了潔白無(wú)瑕的大衣,小雪花像天上派來(lái)的天使,溫柔地落在萬(wàn)物上。這時(shí),便有許許多多的小朋友來(lái)到花壇里,滾雪球,堆雪人,花壇里傳出天真無(wú)邪,銀鈴般的笑聲,總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
花壇不僅有美麗的風(fēng)景,同時(shí)也是我大自然的老師,春天,讓我懂得生命的美好;夏日,讓我領(lǐng)略生命的頑強(qiáng),深秋,讓我體驗(yàn)生命的輪回;冬天,讓我曉悟生命的棲息。校園里的花壇雖然不大,卻讓我在平凡無(wú)味的校園生活多了一份樂(lè)趣!
校園的花壇8
校園里有許多美麗的地方,但最美的就是那個(gè)大花壇。大花壇里一年四季都很漂亮。
剛進(jìn)入校園的大門(mén),映入眼簾的就是這個(gè)大花壇,這個(gè)花壇是圓形的,里面有各種各樣的花。
春天,花壇里的許多花都開(kāi)了,有:紅的玫瑰、各色的郁金香、黃色的迎春花等等。迷人的花香引來(lái)了很多只蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渖巷w來(lái)飛去,像在跳一支支美麗的舞蹈,讓花壇顯得更有生機(jī)!
當(dāng)夏天來(lái)到了;▔镩_(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的太陽(yáng)花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽(yáng)花怒放在火辣辣的太陽(yáng)下。在烈日的照耀下茁壯成長(zhǎng),翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天漸漸地到來(lái)了,花壇中心的桂花開(kāi)了。剛進(jìn)校園,一陣陣的'桂花香就撲鼻而來(lái),這花香使我們更有精神。下課鈴響了,小朋友們都跑到花壇旁做游戲,捉迷藏。
冬天來(lái)了,雪花飛舞,整個(gè)花壇穿上了潔白如玉的衣裳!花壇里的花大都枯萎、凋謝了,唯有臘梅堅(jiān)強(qiáng)的挺立在寒風(fēng)之中,像一位位不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士。
我愛(ài)學(xué)校的花壇!是它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!
校園的花壇9
在我們校園的籃球場(chǎng)旁有一座花壇,它一年四季里都向我們展示著自己動(dòng)人的身姿,讓人為它迷醉。
走在清香四溢的花壇旁邊的小道上,聞著沁人心脾的芳香——真讓人感到神清氣爽。我到處尋找,才發(fā)現(xiàn)花香是從花壇中飄來(lái)的。我們學(xué)校的花壇里有什么花呢?有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……
春天,迎春花來(lái)報(bào)春了!綠油油的小嫩草托著紅艷的迎春花,迎春花在小草的襯托下顯得格外嬌艷。微風(fēng)拂過(guò),一些不知名的小花挨挨擠擠,它們像是在開(kāi)會(huì)討論迎春花有多美呢!小嫩草還向我露出了笑臉,仿佛在說(shuō):“你看我托著的迎春花多好看!”
夏天來(lái)了,月季花們五彩繽紛。有水粉色、紅色、橙色、黃色……其中,就數(shù)紅色的月季花最艷麗,它們有的半開(kāi),有的全開(kāi),形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶,它們圍著月季花唱啊跳啊,月季花們卻好像是一個(gè)高傲的女王,在顯擺著自己的身材,對(duì)它們愛(ài)理不理。
秋天也來(lái)臨了,鮮艷欲滴的百合花登場(chǎng)了,大家只見(jiàn)過(guò)白色的百合花,但是在我們校園里還有粉色和黃色的`百合花呢。秋風(fēng)吹來(lái),花壇旁的大樹(shù)受不住秋風(fēng)的侵襲,在樹(shù)上居住的葉子紛紛掉落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。但是花壇里的百合花,不怕秋風(fēng)的肆虐,仍然站在大地上微笑著。
一年的末季——冬天來(lái)臨了;▔锏募茏由显缭鐢[上了一盆盆潔白如雪的水仙花。雖然我們廣東沒(méi)有下雪,但是每當(dāng)我看到水靈靈的水仙花。我就猶如看到雪花紛飛的情景。這難道是水仙花擁有特別的靈性嗎?這樣美的水仙花,把花壇都映襯得更像一件完美的藝術(shù)品了。
我喜歡校園,更喜歡校園里的花壇。我喜歡四季,喜歡四季里各具風(fēng)韻的花壇。
校園的花壇10
在美麗的校園里有一個(gè)四季如春的小花壇,花壇里面有四季常青的雪松,有五彩繽紛的鳳陽(yáng)樹(shù),有又酸又甜的葡萄樹(shù),但我最喜歡的是校園左右兩側(cè)一年四季都很美麗的小花壇。
春天的小花壇景色迷人,一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著他那嫩綠的葉子,它們悄悄地染綠了整個(gè)校園,綠油油的草地像一塊碧綠的翡翠,春風(fēng)一吹,小草一搖一擺,好像在向我們招手。各色各樣的小花競(jìng)相開(kāi)放,桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒(méi)等完全變綠,又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是天空中的.一片彩霞。
夏天的小花壇是五顏六色的,月季樹(shù)的形狀更是千姿百態(tài),有的展開(kāi)了一些,不過(guò)還沒(méi)有完全翻開(kāi),就像一個(gè)小喇叭;有的完全展開(kāi)了,花瓣微微往下卷,像小朋友拿燦爛的笑臉;有的含苞待放,露出了紅紅的小嘴;有的已經(jīng)快凋謝了,耷拉著腦袋,像個(gè)做錯(cuò)事的小孩,無(wú)精打采地低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香迎面撲來(lái),讓人神清氣爽。再瞧,小花壇里的石楠,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天就變成了嫩綠,長(zhǎng)大是翠綠的,這些葉子一簇堆在另一簇上面,每片葉子都充滿(mǎn)了生命的活力。紅、黃、綠三種顏色的葉子聚攏在一起,遠(yuǎn)看像一把把花雨傘。
秋天的小花壇是清香撲鼻的,讓人神清氣爽,在颯颯的涼風(fēng)中,山楂樹(shù)的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉,空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花的香氣撲鼻而來(lái),一朵朵菊花紅的像火,粉的似霞,黃的像剛出爐的面包,白得像在牛奶中浸泡過(guò),整朵花看上去像幾只小手拖著一個(gè)大氣球。
冬天的小花壇,美麗“凍”人,樹(shù)木脫掉了葉子,鮮花已凋落,其它樹(shù)木都在瑟瑟發(fā)抖。但是,唯有冬青充滿(mǎn)綠色,不管氣候多么惡劣,冬青依舊神采飛揚(yáng),充滿(mǎn)著綠色,雪花落在冬青上,像一根根銀條,此時(shí)小花壇被裝扮成一個(gè)銀白色的世界,分外妖嬈。
我們校園雖然沒(méi)戚城公園那么大,但是在我心里,校園比戚城公園美,因?yàn)樗臀覀兂ο嗵帯?/p>
校園的花壇11
我們學(xué)校里有一個(gè)小花壇,里面有大樹(shù)、小草、小花。
一天我和幾個(gè)同學(xué)去小花壇采花,看見(jiàn)了好多好多種花,比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹(shù)葉來(lái)玩包粽子的游戲,我發(fā)現(xiàn)了青翠的松樹(shù),紅通通的楓樹(shù),綠油油的梧桐樹(shù)。我們發(fā)現(xiàn)小花壇里有這么多花草樹(shù)木,就連小鳥(niǎo)也要在這里停留很久,享受一下這些花草樹(shù)木的香氣。我們看見(jiàn)了這樣的奇景,我和同學(xué)馬上回到教室把它記了下來(lái)。
從那天以后,我們每天都要來(lái)給它們澆水、施肥,我們覺(jué)得還不夠,就讓爸爸媽媽多買(mǎi)一些花草樹(shù)木帶到學(xué)校來(lái)種。接著學(xué)校又把小花壇擴(kuò)大了很多,也希望我們多捐一些花草樹(shù)木。這樣不僅可以讓我們把學(xué)校變得更加美麗,還可以美化大自然。
春天,花壇里的花正是開(kāi)得艷麗的時(shí)候,我們都喜歡圍著花壇轉(zhuǎn)圈,因?yàn)椴粌H有我們同學(xué),還有蜜蜂和蝴蝶。有時(shí)我們還拿著捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補(bǔ)蝴蝶做標(biāo)本,這個(gè)花壇真是給我們提供了不少的便利條件啊!
夏天,我們更愛(ài)聚集在花壇邊了,因?yàn)槟抢镉袟顦?shù)、柳樹(shù)等,它們枝葉繁茂,我們經(jīng)常坐在下面乘涼,或是在下面做些游戲。這個(gè)地方就像我們駐地,既美麗又涼快,誰(shuí)不想加入呢?
秋天,葉子落了,花兒枯萎了,這里沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的場(chǎng)面了,不過(guò),秋天來(lái)了,下一個(gè)春天也很快就會(huì)來(lái)了,到時(shí)候,小花壇就能再次恢復(fù)它的生氣,不是嗎?
冬天,下起了大雪,我們一起把蒼翠的松樹(shù)和干枯的楓樹(shù)上的`雪搖晃下來(lái),用這些雪堆了一個(gè)大大的雪人,擺在小花壇中央,它是這個(gè)地盤(pán)的守護(hù)者,我們也是。
這就是我們校園里的奇幻的小花壇。
校園的花壇12
我們的校園在邵東縣昭陽(yáng)廣場(chǎng)和格林春天對(duì)面,校園美麗而溫馨,最令我牽掛的要數(shù)校園里的小花壇了!
進(jìn)入我們的校園,你便會(huì)看到有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,那些小花壇雖然不起眼,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春天,小花壇里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地鉆出肥沃的土地,換上翠綠的外套,打量著大千世界;小花爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),露出一張張笑臉。一陣春風(fēng)吹來(lái),旁邊的`小松樹(shù)搖了搖那翠綠的葉子,仿佛在說(shuō):“小花、小草弟弟妹妹們,歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的小花壇。”
當(dāng)然,我最喜歡的是夏天。紫色的牽;ㄔ缭绲卮瞪狭诵±,迎接著太陽(yáng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,花兒全開(kāi)了,有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌艷的月季花……真是爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅!小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見(jiàn)那金黃色
的小蜜蜂從一朵花里出來(lái),再向另一朵飛去。
秋天,小花壇里呈現(xiàn)出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風(fēng)中笑破了肚皮;紫紅色的雞冠花迎風(fēng)搖動(dòng),猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞;紅色的、黃色的、紫色的……多得數(shù)不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。
冬天,小花壇里呈現(xiàn)出一派美麗的景象。雪花像個(gè)頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇里的花兒、草兒,早早地鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,甜甜地睡了。而這邊的小松樹(shù)毅然挺立在這白茫茫的雪中,像一個(gè)穿著綠軍裝的戰(zhàn)士守衛(wèi)者這寧?kù)o、美麗的校園。
啊!校園里的小花壇,我贊美你!你猶如一位美麗的少女在季節(jié)的變化中不停更換衣裝,你的美麗動(dòng)人,陪伴我度過(guò)了金色的童年,攝下了我成長(zhǎng)的身影。小花壇,無(wú)論我走到哪里,都忘不了你,長(zhǎng)大后,我一定把你建設(shè)得更美!
校園的花壇13
一陣子不見(jiàn),校園角落里的那個(gè)花壇,雜草都長(zhǎng)出了不少。
我是在校園大掃除的時(shí)候才發(fā)覺(jué)這個(gè)花壇的,畢竟,校園里其他的花壇在這溫暖的春日里,都開(kāi)出了不少的鮮花,花壇里的雜草也都被清理了去?梢稽c(diǎn)都不像這一個(gè)花壇,花兒沒(méi)開(kāi)幾朵,反倒是雜草叢生。
當(dāng)我拿著大掃把在這個(gè)花壇旁邊休息著,然后注視著這處花壇,突然的嘆了一口氣;▔彝庥^(guān)很漂亮,只不過(guò)所處的位置并不好,在這校園的角落里,著實(shí)少有人能注意到。而我,若不是今天大掃除被分到了負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的衛(wèi)生,我也都不會(huì)知道,這里還有一個(gè)花壇呢。不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有花,只有雜草的花壇。
我看著這個(gè)花壇,心里也不禁感嘆了起來(lái)。是不是少了同學(xué)們常日里的夸贊以及欣賞,花壇里的花兒都失落的不開(kāi)了?瞧著那些在校園明處的花壇,里面的花開(kāi)得可旺盛,也可鮮艷了成天都有同學(xué)們?cè)诨▔苓吇问幹。那些花壇里的花每天在同學(xué)們的贊賞下,一朵一朵大開(kāi)著,還吸引來(lái)了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下,花壇也都瞧著精致美麗起來(lái)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去,簡(jiǎn)直就是一幅美的'不能再美的畫(huà)的。
有了比較,反觀(guān)這一個(gè)校園角落里的花壇,默默無(wú)聞之中還帶著一種無(wú)人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般,接著擼起袖子,心里有了一個(gè)想法,我想將這個(gè)花壇里的雜草去掉,想要這一個(gè)花壇也變得美麗起來(lái)。
在我的勞動(dòng)之下,花壇里的草被我拔了去。沒(méi)有了這些雜草的遮擋,花壇變得亮堂起來(lái),在這些雜草中,我還看到了幾顆不大的花樹(shù)苗。我將這幾棵花樹(shù)苗留在了花壇里,希望這幾株花樹(shù),也能夠在這一個(gè)校園角落里的花壇開(kāi)出燦爛的花來(lái)。
校園的花壇14
我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)校園的那片讓人陶醉的花壇。春天踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的校園。遍地含苞欲放的花骨朵兒,就像時(shí)刻準(zhǔn)備出生的孩子們,春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,拂過(guò)花朵下那片綠油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小蟲(chóng)。有句古詩(shī)說(shuō):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草在第一時(shí)間長(zhǎng)出最美麗的笑臉,雖然沒(méi)有花朵那樣五彩斑斕,但小草還是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己,隨著春風(fēng)跳著贊美春天的舞蹈;▋簜冋跍(zhǔn)備花會(huì)前最后的準(zhǔn)備。初夏來(lái)臨,一場(chǎng)美麗的花會(huì)也要開(kāi)始了。一號(hào)選手嬌艷的玫瑰伸了伸懶腰,變成了紅葉似火,討人愛(ài)的玫瑰花,這時(shí)一旁的玉蘭花也不甘示弱,跳了跳舞,就變成了潔白無(wú)瑕的白姑娘;與玉蘭花同色的月季也不服氣了,各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地趕著夏天開(kāi)出最美的花朵。一場(chǎng)花會(huì)正式開(kāi)始,這時(shí)校園花壇姹紫嫣紅,五顏六色,真是美不勝收啊!秋婆婆慢慢來(lái)到了五顏六色的夏天,把夏天變成了黃燦燦的秋天。但只有一旁的菊花開(kāi)得正艷,有白的如雪的菊花,有黃的如畫(huà)的菊花,還有粉的像樹(shù)上的桃花不分上下。秋天是個(gè)豐收季節(jié),可愛(ài)的小蜜蜂和小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,滿(mǎn)花壇的香甜的蜜,等著小動(dòng)物來(lái)采。你們不要認(rèn)為只有菊花一種,因?yàn)檫有遍地的小野花,雖然它很不起眼,但在豐收的秋天里,更襯托了菊花的美。這時(shí)的'秋天生機(jī)勃勃。冬爺爺敲響白色童話(huà)的警鐘。遍地的白雪就是冬天的標(biāo)記,花壇里只?湛盏闹Ω桑挥邪梁匪娜敲,才能在凜冽的寒風(fēng)中,一展群雄。但陪伴三角梅的是可愛(ài)的孩子們,孩子們圍著三角梅,一起打雪仗,堆雪人,你們瞧!孩子們堆得雪人各式各樣有婀娜多姿的小姑娘,英俊瀟灑的小伙,還有逼真的卡通人物,真是讓人眼前一亮,三角梅也變得很開(kāi)心,因?yàn)樗辉俟陋?dú)了。
如今的冬天到處是一片寂靜與安詳。校園的花壇美得讓人陶醉,美得讓人神往,我愛(ài)我的校園。更愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇15
我學(xué)習(xí)在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園, 校園里有一個(gè)美麗花壇,你想知道它是什么樣的嗎?我?guī)闳タ纯窗?
走進(jìn)校園,穿過(guò)高大的教學(xué)樓,你會(huì)找到一個(gè)世外桃源,那就是一個(gè)大大的花壇;▔书L(zhǎng)方形,四角略圓,圍繞花壇四周是一圈高大整齊的萬(wàn)年青,它四季常青。在萬(wàn)年青的腳下長(zhǎng)著一片嫩綠的小草,小草的.旁邊開(kāi)著各種各樣、姹紫嫣紅的小花,在花壇的中間生長(zhǎng)著有高低不一、錯(cuò)落有致的小樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的小傘。
春天,天剛蒙蒙亮,小草便探出了頭,伸了伸疲憊的身體,揉揉惺忪的眼睛,看著美麗的花壇微笑。花兒也綻放著五顏六色的笑臉,樹(shù)枝也長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,花兒和小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,而太陽(yáng)花卻神采風(fēng)揚(yáng)地朝著太陽(yáng),一陣風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花只偏了一下頭,并沒(méi)有受到影響,它倔強(qiáng)地說(shuō):“我不會(huì)服輸?shù)?”花壇的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密層層的綠葉。課間十分,同學(xué)們坐在萬(wàn)年青下談笑風(fēng)生,老師們?cè)谵k公室笑瞇瞇地注視著那些快樂(lè)的孩子們,看著他們嬉笑打鬧。
秋天,百花沉睡在花壇的土壤中,而菊花卻昂然挺立。小草也開(kāi)始打瞌睡。樹(shù)葉也枯萎了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,活像那天空中飛舞的黃蝴蝶。
冬天,樹(shù)枝變得光禿禿的,像脫下了舊衣裳,等著新一年的到來(lái),好穿上更新的衣服。還有一些小草,以頑強(qiáng)的生命力在鵝毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏嚴(yán)寒,在大雪中悄然開(kāi)放,散發(fā)著淡淡的輕香。一年說(shuō)走就走,走的那么安靜,那么的不知不覺(jué)。
這就是校園的花壇,它保留著我們成長(zhǎng)的足跡,保留著我們的童年時(shí)光,還保留著老師對(duì)我們的諄諄教誨,我愛(ài)校園的花壇! 指導(dǎo)教師:姜富宏
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