游戲作文

時間：2023-03-08 19:12:01 寫作作文我要投稿

【必備】游戲作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】游戲作文匯總7篇

游戲作文篇1

　　“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

　　今天作文補習(xí)班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲�！崩蠋熛戎v了游戲規(guī)則和一些注意事項。說完老師還特地補充道：“貼對的，有獎勵三根棒棒糖和50積分�！鳖D時，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。

　　游戲開始了，同學(xué)們都踴躍上臺，可惜都沒貼準(zhǔn)，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的.把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……

　　過了一會兒，輪到小明走上講臺，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈時他已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個喝醉了的壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板�？粗沧驳臉幼樱瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對！貼！”臺下亂糟糟的。最后，在同學(xué)們的催促下，小明隨手一貼，臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我貼對了。”小明歡呼著。老師看到他貼對了，獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中，小明得意地走到臺下。

　　不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

游戲作文篇2

　　咦，教室里怎么那么熱鬧？��！原來是唐老師正帶著我們玩“木頭人”游戲呀！“我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許動來不許跳，不許露出大門牙。”一陣陣歌謠聲又響了起來，大家趕快來玩吧。

　　游戲開始了，我們先玩扮演“木頭人”。我們一邊說著歌謠，一邊想著自己的造型。歌謠一停，同學(xué)們便都放出了自己的絕招。我放出了一個“絕地求生”的動作，那就是你被擊倒后所放出來的“兄弟，救救我！”的動作。我單膝跪下，一只手向前伸著，另一只手用力撐著地面，試圖站起來的樣子。我的身體正一動不動，眼睛的余光卻不由自主地向其他人瞄去，只見有的同學(xué)模仿植物大戰(zhàn)僵尸中僵尸的.招牌造型——兩眼翻白，口吐白沫，雙手伸向前方；有的同學(xué)正在模仿壁虎爬墻；還有的在模仿奧特曼打怪獸……其中就數(shù)衡瑞最有創(chuàng)意了，別人的造型或是威武或是恐怖，只有他一個人是裝可憐，衡瑞雙眉一聳，雙手一抱，一副可憐巴巴的樣子。啊，看到老朋友的造型，我差點笑出聲來。過了一會兒，老師說：“停！”好多人就都坐下來了，沒想到是一個“陷阱”，只有幾個人“逃”了出來。

　　接著我們又玩了逗笑“木頭人”。衡瑞是“木頭人”，孫奧是逗笑人。只見衡瑞如同腳下生了根，紋絲不動，堅如磐石。孫奧使用了“無頭蒼蠅加神經(jīng)病”逗笑法，想讓衡瑞大笑，可是他沒逗成衡瑞，倒是樂壞了眾人。他見一招不成，便又使用了“母雞下蛋”得、的招數(shù)，只見他雙手叉腰，嘴里還不斷地發(fā)出“咯咯蛋”的聲音，終于使衡瑞忍不住露出大門牙了。

　　哈哈哈，“木頭人”游戲課呀，可真好玩！

游戲作文篇3

　　在手機(jī)王國里，有很多軟件，他們幸�？鞓返厣钤谑澜缋铮鯂幸粚υ┘�，那就是手機(jī)和游戲，他們之間會發(fā)生什么故事呢，讓我們繼續(xù)往下看吧！

　　有一天，手機(jī)王國里靜悄悄的，突然聽到手機(jī)和游戲爭吵起來了，為什么呢.大家疑惑不解，只聽到游戲大聲說：我多重要啊！主人每天都在玩我，都快把你們當(dāng)擺設(shè)了說罷，游戲重重地大哼起來，開始手機(jī)一直沉默不語，，游戲又說：你們看看我多偉大，主人把我當(dāng)寶貝一天看著我，摸著我，劃過我，我給主人快樂......沒等游戲說完，手機(jī)發(fā)話了：游戲，你不要太狂妄自大，你的成績是微小的.，要是沒有我，你怎么給主人玩呢一席話，游戲有些生氣，最后他終于忍不住破口大罵：你以為你是誰啊，要是沒有我，主人根本不會要你哦，你就是一個工具，一堆垃圾，聽到游戲這樣罵自己，手機(jī)也氣憤地說你敢這樣罵我，要知道，我為主人接電話，發(fā)短信......用處多大啊，要是主人沒有我，根本就沒有機(jī)會去碰你！

　　他們吵得不可開交，誰也不原諒誰，這可把手機(jī)王國里的人吵壞了，最后，系統(tǒng)設(shè)置說話了：你們不要吵了，你們各有各的職能，不能拿自己的優(yōu)點和別人比，應(yīng)該取長補短，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步才對啊！對啊，對啊軟件們異口同聲地說，他倆不好意思地低下了頭。

　　從此，他們?nèi)￠L補短，變得親密無間，成了一對要好的朋友，快樂的生活在手機(jī)王國里。

游戲作文篇4

　　今天，老師給同學(xué)們說這節(jié)課我們要玩做鬼臉游戲，同學(xué)們歡呼雀躍，開始嘰嘰喳喳地議論起來。

　　老師對我們說了游戲規(guī)則：兩人一組做鬼臉，看誰做的最棒，做的最棒的和其它小組最棒的比賽，最后評出總的冠軍。

　　開始了，張宇突然站起來，自告奮勇地說：“我來做�！睆堄钌駳馐愕刈呦蛄酥v臺，他長得圓圓胖胖，有著黑黑的皮膚，他把中指對著兩個鼻孔中間，使勁往上一推，一副滑稽小豬臉就出來了，同學(xué)們笑得合不攏嘴。

　　第二個上臺的是馬曉越，她長著白白的皮膚，中等身高，頭發(fā)長長的。她用兩個食指放在兩眼角旁邊，然后使勁往上推，這樣一個活靈活現(xiàn)的狐貍眼就做成了！同學(xué)們贊不絕口。這時教室里安靜極了，他們都想被老師叫上去做鬼臉，老師喊了楊陽上去，楊陽黑黑的皮膚，中等身材，留著短短的.頭發(fā)。她用兩個食指放在兩個眼皮上，往下拉，再用兩個中指放在嘴角，往兩邊拉，這樣一個鬼臉就完成了，同學(xué)們夜里碰見了，肯定會嚇得魂飛魄散。

　　最后老師請了丁梓悅上臺，她長得不胖不瘦，不高不矮，頭發(fā)不長不短。她把眼睛翻成白眼狼，用食指把眼睛往上拉，用中指把鼻子下按，用小拇指把嘴巴拉得大大的，用大拇指把耳朵拉成大象的耳朵，這樣一個四不像就成啦！我佩服得五體投地！

　　今天的游戲讓我們玩得好開心，真讓我難忘。

游戲作文篇5

　　我玩過很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。

　　我上籃球課的時候，我們每次在熱身的活動環(huán)節(jié)，老師就會跟我們玩一個小推車的`游戲。這個游戲的規(guī)則是：兩個人一組，一個人當(dāng)車，兩只手撐在地面上，另一個人抓住對方的腳腕，用力往前推，最后看哪個小組先到達(dá)終點，就算獲勝。

　　比賽開始了，我們當(dāng)小推車的人，趴在同一個起跑線上，只聽老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的腳呢！所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節(jié)奏不一樣，只聽“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯誤，我和我的隊友迅速地調(diào)整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著我的節(jié)奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

　　經(jīng)過這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個人往前沖，不考慮同伴，就會落后，一定要兩個人互相配合，才能取得最后的勝利。

游戲作文篇6

　　烈日當(dāng)空，太陽和地面仿佛縮短了距離，整個世界都變得明晃晃的，刺眼的陽光讓我的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，將我從美夢里拉了出來。我揉著惺忪的睡眼，眼里漸漸清明，樹葉也應(yīng)陽光的照射而容光煥發(fā)，一邊隨著風(fēng)兒跳躍，一邊閃閃發(fā)光，彰顯著自己的生機(jī)。

　　我們就如那樹葉有著蓬勃的朝氣，發(fā)掘著未知領(lǐng)域。語文老師帶我們玩了一個拍球傳話的游戲。聽聞規(guī)則時，千里眼，順風(fēng)耳變成了我們的專利，我們個個一反常態(tài)的格外認(rèn)真聆聽。比賽還沒開始，常常已經(jīng)燃起了一種氣沖斗牛之勢。

　　接下來，我們排兵布陣，每個班都籌劃的格外周密。一班二班又是老對手，我們似是群不達(dá)目的不罷休的人，對于勝利每隊都似乎志在必得。這場游戲讓平時不玩球的人也打開了運動領(lǐng)域的一扇緊閉的門窗。一場大戰(zhàn)，一觸即發(fā)。

　　我們都傴著身子，使球、地面、身體保持著友好的'距離。前面的同學(xué)一個個地完成任務(wù)，我班比他班慢了一輪。到我了，我大腦飛速運轉(zhuǎn)，記住隊友在耳邊的話語，但我身體和大腦似乎脾氣不合，我天生與“運動健將”這個詞不沾邊。球在我手里像個調(diào)皮的娃娃，左顧右盼，東張西望與我漸行漸遠(yuǎn)。我也無計可施，在我這里似乎失去了拍球游戲的含義。我把球傳給下一棒，話傳到這個隊員這里掉了鏈子，我們功虧一簣，輸了一局。

　　但我們志氣猶存，毫不懼憚。艱難險阻并未遏制我們的腳步，大家仍一如既往地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。第二局比賽在第二棒就失利，但我們的心靈仍十分豁達(dá)，永不言敗。這次我們?nèi)缑擁\的野馬，不再只是蹣跚而行，最終我們以速度取勝，扳回一局，兩隊打平。

　　人生的旅途，也與這場游戲相差無幾。人生如一個生命孤舟，有了團(tuán)結(jié)才能闖蕩那波濤洶涌的海洋；人生如一塊珍貴的香料，有了困境的高壓煉制和高溫萃取，才會擁有最芬芳馥郁的香氣；人生如一場未知的旅途，有了無數(shù)次的第一次勇于探尋，才能走向更加廣闊的世界。

游戲作文篇7

　　冬天非常寒冷，但有我們澎雅的一群孩子就變得異常溫暖了。馬老師組織了一場親子活動，我們找了一處平坦的草地，就開始了今天的游戲。

　　珠行千里是這個游戲的名稱。具體是什么規(guī)則呢？跟我來看看吧！先是分成六個小組，每組六個人。哈哈聽著挺順的。抽簽決定組與組進(jìn)行PK，每人一段管道，依次排隊運球，球不能掉地，哪組先到終點就獲勝了。獲勝組將獲得積分卡和糖果。

　　我聽完游戲規(guī)則，心里暗想哈哈這個游戲太簡單了，我們組一定能拿到最多的積分卡。抽簽結(jié)果我們居然是第一組上場。游戲開始后大家不要著急，一定要一個挨一個有序傳珠。我們小組的.伙伴小聲說著。我雖然不動聲色，但是心里像抱了只兔子砰砰直跳。

　　三二一比賽開始了，我的腦袋里突然一片空白。圓珠從我的管道飛快的滾了過去，而我還呆呆站在原地不動，幾秒后我反應(yīng)過來，可是已經(jīng)來不及了，圓珠落到了地上。我慌亂的不知所措，還好大家及時調(diào)整重新排好隊把圓珠放到管道。但是沒有幾秒又掉在了地上，就這樣在撿球中我們到了終點，哎！不用想結(jié)局肯定是失敗。

　　正當(dāng)我們灰心喪氣的時候馬老師突然說：這局成績不算，只是預(yù)熱，接下來算是正式比賽。我們組歡呼著：機(jī)不可失，時不再來。大家這次一定要把握機(jī)會，團(tuán)結(jié)起來，爭取成功！

　　第二次比賽我們拼盡全力，盡量不讓圓珠掉地，結(jié)果還是掉了兩三次，不過結(jié)局是我們勝利了。

　　通過這個游戲讓我明白，在團(tuán)隊中隊員們應(yīng)該相互信任，相互團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得最終勝利。

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