【精華】同桌的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　在一次重新調(diào)組后，我又有了一個(gè)新的同桌——他就是劉翱宇，他為人大方，喜歡勞動(dòng)，也喜歡和同學(xué)們分享自己的書，是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)。

　　每次，我沒(méi)有了什么東西，他都會(huì)大方的送過(guò)去，有一次，我的印象最深刻……

　　一天，老師說(shuō)讓我們看課外書吧，我們都很高興，可是，當(dāng)我鉆下抽屜找書時(shí)，卻又愣住了——《笑貓日記》看了好幾百遍了，而另一本《三國(guó)演義》呢？這時(shí)又不想看——因此，我就開(kāi)始了“借書環(huán)節(jié)”：“李俊佳，能借我一本書嗎……”“不借�！薄百Z鈺龍……”“對(duì)不起，我沒(méi)有其他書了�！薄�…問(wèn)了四個(gè)組員，他們都沒(méi)有，我只好問(wèn)同桌：“劉翱宇，能借我一本《笑貓日記》嗎，你不是帶了很多嗎……”“給你！”我話還沒(méi)說(shuō)完，他就給我了，我開(kāi)心的.看了起來(lái)。

　　在這一次中，我對(duì)劉翱宇印象大改變，以前不該對(duì)他產(chǎn)生無(wú)語(yǔ)，應(yīng)該耐心解釋并說(shuō)明。

同桌的作文 篇2

　　你好，同桌，和你一年，有多少的辛酸苦辣，你在困難的時(shí)候幫助我。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。記得有一次，我和你鬧矛盾，你一上午沒(méi)理我，我知道是我的錯(cuò)，下午考試，我沒(méi)帶橡皮，我焦急時(shí)，你默默的遞過(guò)來(lái)橡皮，我感動(dòng)的竟然忘了說(shuō)聲謝謝。

　　同學(xué)之間，和平共處。我生病時(shí)，你問(wèn)我病情，我傷心時(shí)，你安慰我。我真想說(shuō)：謝謝你。你在我生病時(shí)幫我補(bǔ)課，導(dǎo)致你從第5名下滑到20名。我學(xué)習(xí)卻在你幫助下上去了。我真的'不知該說(shuō)什么好。我就說(shuō)一句話：謝謝你。我同桌。

同桌的作文 篇3

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我與很多很多同學(xué)坐過(guò)同桌，有陽(yáng)光自信的，還有天天沉默不語(yǔ)的，其中，我印象最深的也就是我幽默愛(ài)笑的現(xiàn)任同桌了。

　　他的名字叫樊成安，個(gè)子可以算低得超標(biāo)，他和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起，幾乎一樣高；他的嘴巴很大，像是可以一口吞下一個(gè)蘋果。

　　他最大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里，下課了，他立刻沖到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小的`們，跟我齊天大圣去大鬧天宮，保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒！”頓時(shí)，班里一陣哄堂大笑，笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來(lái)一把掃帚，學(xué)著吉他明星的樣子彈起了“吉他”，班里又傳來(lái)一陣可以“山崩地裂”的笑聲，這下可把班主任從備課室引來(lái)了。不知怎么的，班里的笑聲沒(méi)了，只有“笑星”大人一人在鬼笑，原來(lái)，老師來(lái)了，樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺(tái)，回到自己的座位上，樊成安這一舉動(dòng)，把常年不笑的王老師也逗笑了，真不愧是我有史以來(lái)最幽默的同桌。

　　這個(gè)同桌不只幽默，在學(xué)習(xí)方面也很好，他也很有責(zé)任感，樂(lè)于助人，積極向上等等。

　　這就是我的笑星同桌，說(shuō)不定，以后還可以成為著名的喜劇演員呢！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！

　　他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！ 老師總說(shuō)表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒(méi)完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來(lái)告訴我，我的.任務(wù)還沒(méi)完成，沒(méi)辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來(lái)想想他是對(duì)的！

　　怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

同桌的作文 篇5

　　在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好�；蛟S過(guò)去很好，她過(guò)去或許在我印象中很好，可現(xiàn)在，不！想想過(guò)去的她，在我印象中是個(gè)乖巧的人，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她——是一個(gè)不講道理的人。

　　也不知她做過(guò)多少抄我作業(yè)，搶我書，我去搶，結(jié)果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的`書。也不知她害過(guò)我多少次，我去抵抗，可同學(xué)就開(kāi)始了“閑話”，什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負(fù)她，她欺負(fù)我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來(lái)。也不知她叫我叫過(guò)多少次“某些人”，我給她去外號(hào)，他請(qǐng)“007”幫忙；從此，我不再給她取外號(hào)。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說(shuō)的經(jīng)典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽(tīng)見(jiàn)“同桌的你”我想改變對(duì)她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對(duì)她的理解，可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢！

　　我不再相信她，不再對(duì)她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因?yàn)槭撬�，讓我的小學(xué)生活更精彩；因?yàn)槭撬�，讓我的小學(xué)生活更充實(shí)；也因?yàn)槭撬�，讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫王明，一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛銅鈴大，胖得像小豬一樣，他很貪睡，我們都叫他貪睡蟲。

　　有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，他趴在桌子上睡著了，一會(huì)就發(fā)出了“呼呼”的聲音，口水還流了一書。我急忙叫他：“明哥，起床了，老師來(lái)了！”他還是沒(méi)醒。老師看見(jiàn)了，拿起語(yǔ)文課本要打王明的頭，我捏了捏他，他半睜著朦朧的.睡眼，打了我一下，說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)�！崩蠋煱颜Z(yǔ)文書狠狠地砸到了他的頭上，他跳起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)打我？”一看，原來(lái)是在教室里，老師直勾勾地看著他，他不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢地坐了下去，我們大聲笑了起來(lái)。不過(guò)，沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又開(kāi)始睡了，上課打瞌睡是他最喜歡干的事，老師都拿他沒(méi)辦法了。王明呀！你讓我說(shuō)你什么好呢，作為你的同桌，我也幫不了你了，你趕緊醒醒吧，別把教室都睡塌了。

　　我覺(jué)得我的同桌，他就是世界上最牛貪睡蟲。

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