壁虎的啟示作文（通用31篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的壁虎的啟示作文，歡迎大家分享。

　　壁虎的啟示作文 1

　　大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進行活動，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。

　　有一天，我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，一只黑溜溜的東西從電視機底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強烈的.好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細繩拴住了它的尾巴（因為它的尾巴很光滑）。繩子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動不動，我以為它死了，就不再理它了。

　　過了好一會兒，我的肚子有些餓，準(zhǔn)備洗個蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎�？墒谴藭r的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進一個小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險境時，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物具有的再生能力。

　　太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會自動長出來。這樣社會上就不會再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！

　　壁虎的啟示作文 2

　　今天晚上，吃完飯，我覺得很無聊，電視上沒有信號。我走到院子里，打開燈。

　　我以為這么無聊，還不如數(shù)天上的星星。我正要進屋關(guān)燈，突然看到墻上有一塊泥。我仔細一看，泥巴居然在動。原來是一只丑陋的壁虎在墻上爬來爬去。我不禁好奇：壁虎吃什么食物？它怎么吃食物？這些問題激起了我的好奇心，我開始坐在院子里觀察壁虎。

　　那只壁虎一動不動地潛伏在墻上，不仔細觀察很難發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，幾只飛蛾飛起，用翅膀在燈下不停地飛�？茨侵槐诨ⅲ�它正在慢慢接近一只飛蛾。應(yīng)該是抓飛蛾的！蛾子可能沒有意識到自己的'危險，所以躺在離它不遠的墻上是安全的。壁虎離飛蛾越來越近，以一種難以察覺的、極其緩慢的速度接近飛蛾�？拷�點，靠近點，我的心立刻提到了嗓子眼。突然，壁虎以閃電般的速度攻擊飛蛾，一口吞下了整個飛蛾。太快了，我沒有時間看清楚整個過程。就在我驚訝的時候，我看到壁虎伸著脖子，把飛蛾完全吞下去了。飽餐一頓后，壁虎立刻轉(zhuǎn)向一個新目標(biāo).

　　通過對壁虎的觀察，我對它有了新的認識。壁虎對人類有益。它把自己打扮得很丑來幫助人類捕捉害蟲。請不要討厭它，不要傷害它。

　　壁虎的啟示作文 3

　　周六晚上，我和一些孩子在地板下玩游戲。其中一個孩子突然喊道:“哇！看！墻上有壁虎！”我們都看著墻，一只壁虎在周圍爬行，非常靈活，突然消失了。我想知道:為什么壁虎能爬上墻而不摔倒？

　　我回到家，迫不及待地打開電腦。檢查完數(shù)據(jù)后，我意識到壁虎是通過手指和腳趾下皮膚的水平褶皺在墻上爬行的。這些水平褶皺可以充當(dāng)吸盤，皮膚上也有小的毛發(fā)鉤。這些小鉤子可以牢牢鉤住墻壁，這樣壁虎就不會掉下來。

　　看完數(shù)據(jù)后，我突然想到:人能像壁虎一樣嗎？所以我開始大膽地想象:我想成為一臺能讓人爬上墻的機器！我把這種機器稱為——“爬壁機”，它可以被兒童或攀巖者使用。“爬壁機”有四個可佩戴的吸盤，兩個吸盤之間還有一個類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機械臂。兩只手上的兩個吸盤分別有一個紅色按鈕和一個藍色按鈕。當(dāng)一個人按下紅色按鈕時，左手吸盤和左手吸盤會各自將四個小鉆頭伸入墻中以固定身體。按下藍色按鈕，小鉆頭將縮回。右手吸盤的兩個按鈕也是一樣的，這樣他們可以靈活和諧地攀爬。

　　大自然的神秘就像一雙看不見的'手，指引我們?nèi)ヌ剿鳌⑺伎己桶l(fā)現(xiàn)。只要我努力學(xué)習(xí)，長大后，為了人類的利益，我一定會發(fā)明一臺真正的“爬壁機”。

　　壁虎的啟示作文 4

　　放長假我回到了老家，發(fā)現(xiàn)后院竟有一只長得很像蜥蜴的動物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”

　　我被自己的問題難到了，一動不動地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來�？磥砦乙�智取。我發(fā)現(xiàn)是它的`腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上�？墒牵�它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時，會先把腳趾翹起來，再抬起腳�！澳睦锱�！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。

　　我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來�！翱�，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套�！眿寢尯屠牙崖犃宋业慕榻B，都笑了。

　　大自然有許多神奇的現(xiàn)象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？

　　壁虎的啟示作文 5

　　在一個風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)墻上有一個壁虎，我就去捉弄它，過了一會兒，出乎意料的事情出現(xiàn)了:壁虎的尾巴竟然掉了，可是他像若無其事一樣，還是活蹦亂跳，這是怎么回事呢？我心中冒出了一個大大的問號

　　我急忙打開電腦，想打破砂鍋問到底。我點開了百度，輸入了“壁虎斷尾的秘密”這幾個字，過了一會兒，電腦給出了正確答案：壁虎在受到驚嚇或者當(dāng)你去捕捉它的時候，只要一碰到它，它的尾巴就會立即折斷，壁虎也就乘機逃跑了。這種現(xiàn)象，在動物學(xué)上叫做“自割”，也稱為“自切”、“自殘”和“自截”。因為折斷的一段尾巴里有許多種經(jīng)，它離開身體以后，神經(jīng)并沒有馬上失去作用，所以還會擺動，起了嚇唬作用，有時能夠達到自衛(wèi)的目的。

　　至于有人說，壁虎的尾巴斷后會鉆到人的耳朵里去，這是絕對不可能的。因為斷尾大多落在地上，即使仍留在墻上，雖然還會擺動，但已沒有定向活動的能力，所以是不會鉆到人的`耳朵里去的。所以壁虎折斷了一段尾巴以后，不會影響它的正常生活。因為斷尾后的壁虎過不太久，尾巴又會再生出來大自然可真神奇呀，我以后要了解更多。

　　壁虎的啟示作文 6

　　周六的晚上，我和幾個小朋友在樓底下做游戲，一個小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會掉下來呢？

　　我回到家里，迫不及待地打開電腦。查了資料后我才明白：原來壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會掉下來。

　　看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機器！這種機器我叫它——“爬墻機”，可供兒童或攀巖愛好者使用。“爬墻機”有4個可佩戴吸盤，橫豎兩個吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機械臂連接，雙手位置的.兩個吸盤各有一個紅色按鈕與藍色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會各伸出4個小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍色按鈕，小鉆頭就會收回去，右手吸盤的兩個按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。

　　大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長大了一定會發(fā)明出真正的“爬墻機”，為人類造福。

　　壁虎的啟示作文 7

　　大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發(fā)明了許許多多新奇的東西。

　　一天夜里，我補課回家時，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過神來。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會有源源不斷的膠水……一連串的問題頓時冒上心頭，我決定了，一定要把它上網(wǎng)查查清楚。我這個人是個急性子，說做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。

　　回到家里，我迫不及待地打開電腦。“哈哈！找到了！”我邊說邊點開資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過了好一會兒我才全部讀完。原來，壁虎在墻壁上爬行時，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤的作用。原來迷惑不解的我一下子明白了。

　　呀！我的腦子頓時開了竅，想到了許多靈感：要是我們能根據(jù)壁虎的腳來發(fā)明“壁虎鞋”和“壁虎手套”，那么爬山不就十分輕而易舉了嗎？

　　壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著力究竟是怎樣產(chǎn)生的'呢？是來自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達４０公斤的重物！這又讓我想到可以發(fā)明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會變得十分輕松。

　　�。〈笞匀徽嫔衿�，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！

　　壁虎的啟示作文 8

　　大自然是個奇妙的世界，里面的動物包含了許多奧秘，科學(xué)家們時常模仿這些動物來進行發(fā)明，如：蜻蜓和直升機，鯨魚和潛水艇，青蛙和電子蛙眼……但我最感興趣的還是壁虎。

　　一天，我去鄉(xiāng)下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一塊黑色的斑點，突然，那斑點動了一下，哦，原來那是一只壁虎。壁虎為什么能在天花板上行走自如呢？這個問題時常出現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開始查閱大量資料，并用放大鏡對壁虎進行全面“掃描，”，經(jīng)過長時間的努力后，我終于破解了這個謎。原來，壁虎的足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序被微笑的剛毛覆蓋，每根剛毛約有100微米長，頂端有上千個更細小的分叉，而這些分叉能起到吸盤的作用。

　　知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的'腦海里出現(xiàn)了一個我想創(chuàng)造的發(fā)明，就是“吸盤套裝”，只要穿上了這套衣服，那人人都可以飛檐走壁了。

　　這種“吸盤套裝”就是在服裝表面貼滿具有強大吸力的剛毛，但這種剛毛卻跟鵝毛一樣柔軟。但這目前還是一種想象。希望有一天，我能通過努力來實現(xiàn)它！

　　大自然還有許多奧秘在等到人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　壁虎的啟示作文 9

　　周六晚上，我和幾個孩子在樓底玩游戲，突然一個孩子大喊：哇！快看！墻上有壁虎！我們都把目光放在墻上，一只壁虎爬來爬去，非常靈活，瞬間就消失了。我在想：壁虎為什么能在墻上爬而不掉下來？

　　回到家，我迫不及待地打開電腦。查了一下資料，才知道壁虎以前是靠手指腳趾下面皮膚上的十字褶皺爬上墻的。這些交叉的褶皺可以起到吸盤的作用，皮膚上有小毛鉤，可以牢牢的鉤住墻壁，這樣壁虎就不會掉下來。

　　看了資料，突然想到：人可以像壁虎一樣嗎？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機器構(gòu)圖！這種機器，我稱之為爬壁機，兒童或攀巖者都可以使用。爬壁機有四個可佩戴的吸盤，兩個吸盤之間水平和垂直連接一個類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機械臂。雙手的.兩個吸盤分別有一個紅色按鈕和一個藍色按鈕。踩穩(wěn)后，按下紅色按鈕，左吸盤和左吸盤會伸出四個小鉆頭鉆入墻壁，固定身體。按下藍色按鈕，小鉆頭就會縮回。右吸盤的兩個按鈕一樣，可以協(xié)調(diào)靈活的攀爬。

　　大自然的奧秘就像一雙看不見的手，永遠指引著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我努力學(xué)習(xí)，長大后，我會發(fā)明一個真正的爬壁機，造福人類。

　　壁虎的啟示作文 10

　　我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續(xù)三三兩兩地跑出來，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。

　　這些壁虎的模樣那時候讓我又好奇又害怕，現(xiàn)在卻覺著這些小動物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長長的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。

　　當(dāng)這些壁虎們差不多都來到這里準(zhǔn)備捕食的時候時，我目光的焦點，便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。

　　這些壁虎正在大吃特吃的時候，我正目不轉(zhuǎn)睛看的時候，悄無聲息的危險己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠處有危險會降臨，大家都做好了準(zhǔn)備，為自己的`生命警惕了起來。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動聲色，然后加速沖向一條壁虎，正當(dāng)我關(guān)上保健所大門，透過窗戶看到這一幕時，我認為它死定了，誰知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認為很驚奇，現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個啟示。

　　這個啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時候，用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩�，也行就會擺脫這些令人煩惱的困難與難處。

　　壁虎的啟示作文 11

　　大自然真是既神奇又有趣，有著許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如蜜蜂是靠自己身體的舞蹈來表達所要傳遞的信息，螞蟻靠氣味進行活動……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。

　　有一次，我在房間里聚精會神地看書。忽然，從電腦后面爬出來了一只黑溜溜的東西----壁虎。它爬一下，停一下，時不時地看著周圍，好像很膽小似的。我懷著好奇的心情，放下手中的書，拿來一把扇子，躡手躡腳地走了過來，用扇子把它拔了出來，我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最引人注目的是那條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條小鱷魚，真有趣！

　　于是，我想和它玩一下，便用繩子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它開始掙扎起來，試著想掙脫繩子，可是它越掙扎，繩子就越緊，后來索性一動不動，我以為它死了，就不在理它，我繼續(xù)看書。過了一會兒，我無意間發(fā)現(xiàn)了壁虎已經(jīng)沒有了尾巴。我上網(wǎng)查了資料才知道，原來當(dāng)壁虎遇到危險的時候，就會截斷自己的尾巴來逃生。不久，一條新尾巴就會從折斷的.地方重新長出來，這就是壁虎、蚯蚓等動物所具有的再生能力。

　　這時，我的腦子里蹦出了一個想法：有的人不是少只胳膊，少條腿，我可以從壁虎能長出尾巴的這一本領(lǐng)來研制一種藥，吃了以后能長出胳膊，長出腿，這個想法真是太妙了。

　　大自然真是太奇妙了，只要我們仔細觀察，就會有意想不到的收獲，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?

　　壁虎的啟示作文 12

　　大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂通過自己的舞蹈傳遞自己的特殊信息；螞蟻靠嗅覺移動，其中我覺得壁虎切尾逃生最有意思。

　　有一天，我在家看電視。就在我津津有味地看的時候，一個黑色的東西從電視機下面爬了出來。它爬，停，爬，停。我停下來的時候，腦袋不停的.東張西望，看起來很窩囊。懷著強烈的好奇心，我躡手躡腳地慢慢走向它。它好像看到了我，動作很快，從墻上掉了下來。我發(fā)現(xiàn)這個小家伙有一條長長的尾巴，遠遠看去像是一條“小鱷魚”。奶奶告訴我是壁虎。我想和他玩，就用粗繩子把他的尾巴綁起來(因為它的尾巴很光滑)。繩子的另一端系在茶幾的腿上，但不管我怎么逗它，它就是不動。我以為它死了，就沒理它。

　　過了一會，肚子有點餓了，準(zhǔn)備洗個蘋果吃。我偶然發(fā)現(xiàn)了壁虎。但此時它沒有尾巴。我抓起它，放在一個小盒子里，蓋上。我跑到客廳，看到它的尾巴還固定在繩子上。我問奶奶的時候才知道壁虎遇到危險可以折斷尾巴自己逃生。很快，一條新的尾巴又會從斷裂的地方長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物的再生能力。

　　太有意思了。我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，敷在骨折的傷口上，三四天就自動長出來了。這樣，就不會再有了

　　多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！

　　壁虎的啟示作文 13

　　一個陽光明媚的下午，奶奶出門了，我一個人在家寫作業(yè)看電視。

　　我做完作業(yè)，去看電視了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡通人物身上出現(xiàn)了一個黑色的'影子。走近一看，仔細一看，電視上爬著一只壁虎。我覺得：壁虎有超能力在電視上撒謊？我傻乎乎地想：壁虎穿吸盤鞋？我抓住它，發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它翻了個底朝天，壁虎一動也不動。壁虎能趴在電視屏幕上這個問題讓我很困惑。于是我在網(wǎng)上搜了一下：壁虎的吸盤在墻上很結(jié)實。如果以后發(fā)明吸盤就太好了！消防隊員就這樣直接趴在高墻上救人滅火。有了吸盤，環(huán)衛(wèi)工人也可以躺在高墻上，直接刷墻。帶吸盤高空作業(yè)的工人，工作穩(wěn)定。

　　這時，壁虎試圖逃跑。我立馬抓住它的尾巴，卻讓它斷了尾巴跑掉了！這條斷尾讓我想起了之前學(xué)過的課文：壁虎借尾巴。那一課告訴我們壁虎尾巴斷了還能再長。這讓我想起了再生劑。如果我們?nèi)祟愑性偕鷦�，那些手腳殘疾的人只要噴上再生劑，很快就會有和正常人一樣的手腳。

　　壁虎給了我很大的啟示，它就像老師給我上了一課。

　　壁虎的啟示作文 14

　　大自然的力量是無窮的。它就像明燈，給予我們引導(dǎo)，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導(dǎo)，給予人類無數(shù)的啟示……

　　有一天，我在家里寫作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細看了看，他長著圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個鋒利的爪子，后面跟著一條銀針?biāo)频奈舶�。身上長著黑黑的小斑點，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的`身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？

　　我打開了我的平板電腦。原來，壁虎的尾巴能再生，是因為壁虎身體里有一種激素，這種激素能促進尾巴的再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時候，他就會分泌出這種激素使尾巴再長出來。當(dāng)尾巴長出來后，他就會停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。 這是我想，這種激素如果注射在人類的體內(nèi)，那不就能幫助那些殘疾人恢復(fù)健全的身體了嗎？

　　通過這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀察大自然，才能獲得更多知識，揭開更多奧秘！

　　壁虎的啟示作文 15

　　我家一年一度的“小小生物節(jié)”又到了，每當(dāng)?shù)搅诉@個時候，我家的“小小生物”就特別猖狂。你可能會問：“小小生物”是什么？讓我告訴你，那就是壁虎和老鼠。

　　我和爸爸正在完成一場“搜獵行動”。我們一個拿著蒼蠅拍，一個拿著電蚊拍，準(zhǔn)備獵殺“小小生物”。我看見一只壁虎竄了出來，我急忙揮舞手中的電蚊拍，把壁虎的尾巴拍斷了。而且還把它拍成了瘸子，爸爸說：“去睡覺吧，明天還要上課呢�！�

　　次日，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻忽然發(fā)現(xiàn)一只壁虎正在一步步朝我走來，走路還一瘸一拐的，這不就是昨天晚上那只壁虎嗎：我不會看錯的'，可是……當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向它的尾巴時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的尾巴完好無損，看到這里，我不禁害怕了，難道他是魔鬼轉(zhuǎn)世？想到這里，我像逃一樣地跑出了房間。

　　到了學(xué)校，我漸漸冷靜下來。不過心里還是一直想著這個事情，于是，在晚上，我懷著好奇的心情查了資料。原來壁虎的身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，當(dāng)壁虎的尾巴斷了就開始分泌這種激素，長出來了就停止分泌，那么，昨天晚上那只壁虎的尾巴是自己斷掉的，我看錯了，不是被我打掉的。

　　壁虎的尾巴真的很神奇，相信大自然還有更多的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)。

　　壁虎的啟示作文 16

　　早上，爸爸在洗菜的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。他大叫：“過來看看，小壁虎�！蔽伊⒖烫�下床。三步并作兩步跑到廚房。

　　順著父親的目光，在廚房的墻上，我看到一個七八厘米長的小家伙，好像是貼在墻上的`。它全身灰色，眼睛鼓鼓的，像個小電燈泡。它有四只爪子，每只都有五個腳趾。剛開始很細，腳趾間呈橢圓形，指甲向上。尾巴又細又長。我覺得很奇怪，問爸爸：“爸爸，壁虎為什么能在光滑的墻上行走而不掉下來？”爸爸說：那是因為它腳趾上有吸盤，緊緊地吸在墻上！"

　　我沒敢抓，就叫爸爸去抓，爸爸就把它放進玻璃罐里了。一開始，它拼命爬，想爬出去獲得自由。他的速度很快，柔軟的身體扭曲扭曲，皮膚布滿皺紋。爬累了，他一動不動地在原地休息。我問爸爸：“爸爸，壁虎吃什么？”爸爸說：“壁虎吃小昆蟲，比如蚊子，飛蛾等�！焙髞恚�我上學(xué)了。

　　放學(xué)后，我因為擔(dān)心小壁虎而小跑著回家，但是小壁虎已經(jīng)消失的無影無蹤。可以想象，一定是失敗了幾次才成功。真佩服它的爬行技巧！

　　壁虎的啟示作文 17

　　昨天晚上，我家發(fā)生了一件意外事至今讓我心有余悸。

　　沖涼后的每日一事，我在床上邊喝著牛奶邊擺象棋，準(zhǔn)備等爸爸沖完涼和他一起下象棋。此時媽媽在幫我們拍蚊子，突然媽媽大喊一聲“��！兒子，那個有一只壁虎”！我似信非信地望媽媽看的方向瞥了一眼，結(jié)果真的有一只壁虎趴在文章頂上，我心里一驚，本能地躥下床，嘴里的牛奶也被我摔到了地上，姐姐聽見動靜飛快地從她的房間里跑出來著急地問我們：“怎么了，怎么了，發(fā)生什么事了？”媽媽告訴姐姐一只壁虎爬到家里了姐姐看了一眼壁虎后花容失色。我們?nèi)齻�人就去姐姐房間“避難”，等正在沖涼的爸爸出來后把它趕走。冷靜下來后，我腦海里出現(xiàn)了壁虎產(chǎn)卵生子霸占我家的畫面。隨后，我們百度到壁虎進家有避禍及好運的寓意。爸爸沖涼后，了解了情況，一手套著塑料袋去抓壁虎，另一只手拿著拍子防止被它傷害，結(jié)果壁虎被爸爸不小心打死了。

　　雖然壁虎死了，但是我還很后怕，為了讓我安心睡著，爸爸說他在十四五的時候，一只壁虎藏在花生的'莖上，爸爸正在抖土的時候那只壁虎爬進爸爸的褲子里，爸爸趕進脫下褲子，把壁虎趕走

　　作為男子漢，我以后不再害怕，幫助爸爸。

　　壁虎的啟示作文 18

　　今天下午，一陣傾盆大雨過后，鄉(xiāng)間的空氣格外清新。

　　我和兩個好朋友一起在外面玩，突然發(fā)現(xiàn)在一面舊墻壁上有一只小動物，它是壁虎。壁虎有著淺褐色的外衣，銀白色的肚皮，可愛極了。于是捉它的愿望油然而生，我們?nèi)�下五除二地就把它捉到一個瓶子里。開始，它在瓶子里不停地爬上爬下拼命地掙扎，但始終沒有成功。當(dāng)它知道這樣做沒有用時，便靜靜的.趴在瓶壁上，一動也不動，我們以為他死了，慌忙把它放了出來�？烧l知這個“機靈鬼”一碰到地面就撒開腿拼命地跑了起來。我們費了九牛二虎之力才又把它抓了回來。我很生氣地說：“我們懲罰一下它吧。”那兩個小伙伴也連聲稱好。

　　我們把壁虎放到了一個“小池塘”里，想淹一淹它，滅滅它的銳氣。可誰知當(dāng)我們把它放到水里去時，它竟然像條小蛇一樣“游”了起來。我們又人工造浪將它掀了個四腳朝天，它反而游得更歡了。

　　就在這讓人最興奮的時刻，不知哪個“調(diào)皮蛋”把下水道的閥門打開了。小壁虎像一片樹葉那樣飛快地流出了下水道。失去了小壁虎，我們可惜不已。不過，想想小壁虎也安全了，我們又釋然了。

　　這也讓我懂得了一個道理：動物是人類最好的朋友，請不要再傷害動物了！

　　壁虎的啟示作文 19

　　今天在山上抓到一只小壁虎。它看起來很可愛，三角形的頭上有一雙淡黃色的眼睛，里面有一條黑線，就是它的眼睛。它有一個蜥蜴般的身體，很小，但非常靈活。壁虎自始至終都是淡褐色，腹部半透明，下頜淡黃色，腹部微紅，像個小精靈。它跳上了我的迷彩褲，我找不到。它有四條腿，每只腳上有五個帶羽毛的`腳趾，腳趾上有白色的肋骨，像雪花一樣。它擅長攀爬，甩著一條長長的尾巴，爬在墻上，就像在地上一樣。但我只是把它放在水里。我不知道，他快樂地游著，像一條歡快的小魚一樣快，他的長尾巴不停地擺動。

　　小壁虎逃跑了

　　據(jù)說壁虎遇到危險會折斷尾巴逃跑。幾天后，它會長出一條新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它卻無辜地接受了我的惡作劇。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇跡出現(xiàn)了，它飛快地從我腳下溜走，只留下一條短短的尾巴。斷了的尾巴在風(fēng)中不停地擺動，像一匹海馬，獨自跳著秧歌。多么狡猾聰明的小家伙！我在手心里玩過。它從我手上跳下來，跳上我的衣服，像小鳥一樣跳到地上，然后迅速從我身上消失。

　　壁虎的啟示作文 20

　　這一天下午，我正在自己的房間里收拾東西，因為自己的房間太亂了，就在我收拾床的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的壁虎。

　　它還不到十厘米，皮膚很光滑，上面的花紋很獨特，是有點偏綠的顏色中，還加雜著黑色的斑點，尾巴上也有花紋，有點偏綠的尾巴上，有著一環(huán)一環(huán)的黑色條紋，它的眼睛很大，眼睛中透露著無辜，可愛，它有三個腳趾頭，每個腳趾頭上還有一個圓圓的.東西，我想應(yīng)該是它的吸盤吧，不然的話它怎樣才能粘在墻上？

　　不知道為什么，我突然想讓它爬到我手上去。為了確保它不咬人我還專門問了問媽媽。

　　一開始的時候我害怕它跑走了，于是呢我用指頭輕輕的按住它，它一直掙扎，它的身體很軟，我按住它的時候，它用力的做掙扎身體翻滾著。

　　我發(fā)現(xiàn)它好像有點難受于是就放開了。

　　我用手在它的面前形成了一座小小的陡坡，為的就是讓它往上爬，它與我進行了長時間的對視后，慢慢的往上爬，它的動作很快，當(dāng)投爬到了一半時，它又開始于我對視，對視時，我好像在與它用另一種語言溝通，在于它用眼睛溝通時，我可以看出他它很信任我，它最后爬到了我的無名指上，停了下來。

　　后來我把它給放走了，現(xiàn)在誰也不知道它去哪兒了，也許它去另一戶人家了。

　　壁虎的啟示作文 21

　　炎炎的夏日真是熱呀！一轉(zhuǎn)眼間天黑了，我開心極了！因為白天看不到的壁虎又要出來尋找食物了。

　　我手拿著爺爺?shù)拇笊茸�，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借著院子里的燈光，那幾只壁虎果然又爬到了燈下的墻壁上。它們都是青黑色的，身上有許許多多的斑點，皺巴巴的，頭的樣子像三角形，尤其是它的腳，真牛啊！像四個小小的吸盤一樣倒掛在墻壁上。

　　那幾只壁虎一動不動的圍在燈的四周，我知道它們又是在等美食的到來，不一會兒，飛蟲一個接一個的往這里飛來，飛蟲只要一停，壁虎們就開始猛烈的撲向飛蟲們，它們那細長的舌頭一伸，飛蟲們一個也逃不了，壁虎們可真機靈啊！這不就是爺爺講的壁虎晝伏夜出的道理嗎？正在這時，一個大飛蛾從遠處飛了過來，在燈旁飛來飛去，就是不停一下，那幾只壁虎靜靜地爬在墻壁上等待，過了一會兒，大飛蛾停在了燈旁，有一只大壁虎猛烈的向前撲去，另外幾只也去撕咬那只可憐的大飛蛾。不一會兒，大飛蛾就被吃的一點兒也不剩。今天晚上的.幾只壁虎都吃的飽飽的，好像快撐破了肚子似的。

　　壁虎是人們的好朋友，是捕捉害蟲的小能手，所以我們要保護它們，不能去傷害它們。

　　壁虎的啟示作文 22

　　昨天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎長尾巴的動物順著墻壁鉆進了我書桌墻上貼的課程表后面。爸爸說：“好像是一只壁虎！”奶奶說：“壁虎的尾巴斷了會鉆進你們鼻子里去！一定要把它除掉！”于是，奶奶趕緊戴上手套，準(zhǔn)備捉拿壁虎。

　　奶奶把紙巾移開，忽然一個黑影躥了出來掠過，像一道黑色的波浪線，飛快地順著墻壁爬了下去。奶奶也發(fā)現(xiàn)了壁虎，立刻彎下腰伸手去捉，就快抓到壁虎了�！鞍ミ�！”奶奶喊了一聲，肯定是她的腰又疼了，趁著這個機會，壁虎一下子順著墻角溜進了床底下，消失得無影無蹤。

　　奶奶還想要捉，我問問奶奶，如果捉住壁虎要如何處理？奶奶說：“扔掉！”我趕緊勸阻她：“壁虎能捉蚊子呢，是益蟲！就算捉住了也不要扔，我們家在7樓呢，扔下去它肯定會摔死的。不如把它放到陽臺外的.墻上，讓它自己爬走。”奶奶還是不甘心：“不扔掉，萬一它的尾巴鉆進你們鼻子里怎么辦？”我拿出早已準(zhǔn)備好的手機，給奶奶看百度百科。原來啊，尾巴鉆到鼻子里只是一個傳說，其實是不會的。奶奶看完，只好作罷。

　　就讓這只壁虎住在我們家好了，幫我們捉捉蚊子也挺好的。

　　壁虎的啟示作文 23

　　晚上，在奶奶家，我看見一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯著我。它的身體上布滿了鱗片，磷片是一條一條排列的，有一個三角形的腦袋。它有四個短小的爪子，五個腳趾上都有吸盤，能在墻上、以至于在垂直的玻璃上來去自如。它拖著一條長長的'，像龍一樣的尾巴。

　　我去抓它，結(jié)果卻抓偏了，抓到了尾巴。它就把自己的尾巴脫下來，跑了！這就是壁虎的逃生本領(lǐng)。我看見它的尾巴還在動，好恐怖��！可是，壁虎把自己的尾巴脫了，它不感覺疼嗎？可是，為了保命，也只好忍痛割愛了。

　　第二天晚上，又來了一只小壁虎。這時來了一只飛蛾，落在了紗窗上。小壁虎看見了，慢慢地走到了飛蛾的旁邊�？蓱z的飛蛾啊，可能是被燈火迷住了，全然不知有個天敵在自己身邊。小壁虎已經(jīng)到了離它不到一厘米的地方，可是飛蛾一點也沒有察覺。小壁虎開始攻擊飛蛾了！它張開嘴，頭一伸�？煲У搅耍�飛蛾才有所察覺�？墒翘�晚了，小壁虎已經(jīng)咬住了它。飛蛾只好自認倒霉，成了壁虎的盤中餐。

　　小壁虎的捉蟲本領(lǐng)可真不小，是人類的朋友，大家要保護它。

　　壁虎的啟示作文 24

　　一個夏天的晚上，當(dāng)我閑著無聊的時候，我在屋外吹了吹，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一只壁虎。我抓住它，把它放在一個透明的罐子里。

　　我仔細觀察了這只壁虎。它有一個三角形的頭，一條尖而細的長尾巴。它的四只腳像青蛙。它的身體感覺非常寒冷和可愛。我發(fā)現(xiàn)它的攀爬技術(shù)非常好。它能緊緊地貼在墻上，以快如耳朵的速度奔跑。我認為它爬墻爬得很艱難，因為它的腳很粘。我看著一只小蚊子飛進罐子里。我沒想到壁虎的敏捷如此之高。一瞬間，我打開了它的大嘴血盤，伸出它神奇的舌頭把小蚊子卷進了它的嘴里。小蚊子立刻成了壁虎的.美味佳肴。直到那時，我才真正看到壁虎失去的臉。后來，當(dāng)我看到壁虎的尾巴又長又細時，我覺得很有趣，所以我用一只手抓住了它的尾巴。但是當(dāng)我抓住它的時候，它斷了。我以為它會死。我觀察了幾天，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇跡般的變化。壁虎就像是九死一生。它不僅沒有死，它的尾巴也長得很好。我覺得很奇怪，就問我父親。這個問題最終被我弄清楚了。原來這是壁虎獨特的逃脫技巧。如果有人抓住它的尾巴，壁虎會斷開它的尾巴，迷惑其他人，然后迅速逃跑。

　　這是我可愛的壁虎。

　　壁虎的啟示作文 25

　　清晨，我在家發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，強烈的好奇心驅(qū)使我拿起掃把打斷了壁虎的尾巴，壁虎連忙跑走了。剩下的壁虎尾巴動來動去像跳舞一樣。

　　到了星期六，我吃完飯就在燈下做作業(yè)，看見了燈管旁邊有一群蚊子飛來飛去，有兩個蚊子飛到我腳下叮了我兩個小疙瘩，癢的我哇哇大叫，把皮都抓破了。我突然看見燈管旁來了一只壁虎。壁虎的尾巴是斷過的，但是比我上次打斷的壁虎的尾巴長了幾厘米。我很好奇，把筆放下，干脆站在桌子下仰起頭緊緊的盯住壁虎吃蚊子，壁虎怎么爬得那么快不會掉下來。我連忙跳下桌子去問媽媽，媽媽說：“壁虎的`手指腳趾末端都長著吸盤，能偶牢牢地吸住墻壁是不會掉的。”我想壁虎能倒掛在墻壁上捉蚊子居然走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　我回過頭來看見家里的墻壁有幾個吸盤掛了幾斤重的東西居然沒有掉下來。我覺得很奇怪就去問媽媽：“媽媽，這些吸盤掛鉤是不是從蝸牛身上得到啟示發(fā)明的？”媽媽高興地說：“你真聰明呀！科學(xué)家就是從壁虎身上得到了啟示發(fā)明了吸盤掛鉤，在我們生活實際中很實用�！�

　　我想生活處處有學(xué)問，我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

　　壁虎的啟示作文 26

　　星期五，我像往常一樣，中午吃完飯后和幾位同學(xué)到五樓天臺上玩游戲，曬太陽，在我們追逐時，我在潮濕的墻角找到了一只活蹦亂跳的小家伙，原來是一只壁虎。

　　伙伴們聞訊趕來，可小壁虎不見了，這是怎么回事，原來是昨天下雨，墻角里堆積了厚厚的污泥，而那黑黑的顏色正好和壁虎背上的顏色差不多，于是我們便找不到它了，要不是它溜走時被我們發(fā)現(xiàn)了，恐怕我就再也見不著它了，找到了這”隱形虎“，我們開玩笑道：”我們捉到的不是壁虎，而是“變色龍”！

　　“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我急沖沖地想跑回教室，可又不能讓這剛到手的壁虎輕易就這么溜走，于是，我找來了一塊瓦片，把它壓在下面，便匆匆忙忙地下樓趕去上課了�！岸ｂ忊彙�，終于下課了，我一出教室門，就直奔五樓天臺，喊來了號稱是我們班的“達爾文”捉蟲高手，幫我們捉壁虎，他小心翼翼的揭開瓦片，壁虎一動不動，“不會是被壓死了吧？”我問韓懷哲，它碰了碰壁虎，此時的壁虎就像在睡午覺時被吵醒了似的`，又到處竄了起來，就連我們的“達爾文”也捉不到它，真夠狡猾的！

　　小小壁虎，既機靈有可愛，真讓人喜愛有佳�。�

　　壁虎的啟示作文 27

　　這個周六，我在不知疲倦地玩著，但是這個時候，我發(fā)現(xiàn)我的腳很軟，我不知道那是什么。我低頭一看，是一只小壁虎的尾巴，卻看到小壁虎在掙扎。我覺得：這太可怕了。如果壁虎死了，媽媽會很難過的。于是我用棍子把他推進一個紙箱里，帶他回家。僅此而已。我和壁虎之間的故事開始了。

　　在家里，我把它放在一個大盒子里，讓它有足夠的空間四處活動，抓住它愛吃的活昆蟲。我看到它在邊緣爬來爬去，不時伸出又長又粘的舌頭去抓食物，看著我好像在說：“謝謝！”“是我不小心踩斷了你的尾巴，我向你道歉太晚了！更別說謝謝你了！”我很抱歉的說。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)壁虎的`尾巴又長出來了！他把這個好消息告訴了它，當(dāng)他聽到這個消息時，他高興地爬來爬去。我對它深深地說：“嗯，你的傷好了�？旎丶野�。”“嗯！”小壁虎回答道。

　　因為這幾天我和壁虎發(fā)展了很強的關(guān)系，所以一直在默默的跟著它。我看見一只壁虎在老地方游蕩。小壁虎看到后，立刻爬過去，離它很近。我想這應(yīng)該是小壁虎的媽媽。我看著母子倆。他們越走越遠。直到他們消失在我的視線里，我才走回家，想起了他們之間的親密場景，還有壁虎和我相處的日子。我激動得流下了眼淚。

　　壁虎的啟示作文 28

　　有一天，小壁虎在忙著捉蚊蟲，突然，后面來了一只老虎，小壁虎發(fā)現(xiàn)了趕快跑，老虎一爪子把小壁虎抓住了，小壁虎很緊張，拼命地掙扎，掙斷了尾巴逃走了。它一邊逃一邊哭：“我沒有尾巴了，沒有尾巴真難看��！”

　　小壁虎去問樹上的啄木鳥：“啄木鳥，啄木鳥，你能把尾巴借給我嗎？”啄木鳥說：“不行啊，我是靠尾巴支靠在樹干上，為身體提供額外的支撐平衡，這樣我才能給樹治病�。　毙”诨⒗^續(xù)向前走，走著走著，遇見了山羊伯伯，小壁虎立刻走上前去問：“山羊伯伯，山羊伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”

　　山羊伯伯說：“不行啊，我的尾巴是用來掃我的便便的`，不能借給你�。⌒”诨⒑軅�心的繼續(xù)往前走，它看見了小松鼠，忙問：“小松鼠，小松鼠，你能把尾巴借給我用用嗎？”小松鼠回答說：“不行啊，我的尾巴是保持平衡的，我睡覺的時候還能當(dāng)枕頭，不能借給你的。”

　　小壁虎越來越傷心，回到家里哭著對媽媽說：“媽媽，媽媽，我的尾巴被老虎拉斷了�！眿寢屨f：“傻孩子你回頭看看，你的尾巴不是在后面嗎？”小壁虎回頭一看，真的啊，高興地喊道：“我又長出一條新尾巴啦！”

　　壁虎的啟示作文 29

　　在森林里，住著一只小壁虎。他非常可愛。他有著長長的尾巴，瘦瘦的身體，有力的四肢，小小的腦袋里裝滿了稀奇古怪的想法�？墒�，他唯一的缺點就是喜歡把別人當(dāng)成自己的`玩具來捉弄。

　　有一天，一只老虎捕了一整天的獵正在河邊休息。這時，小壁虎來了，他爬上了老虎上蕩起了秋千，老虎直轉(zhuǎn)著身體咬自己的尾巴，結(jié)果，小壁虎突然從老虎的尾巴上跳了下來，老虎一不小心咬到了自己的尾巴，痛得哇哇直叫，他氣喘吁吁地對小壁虎說：“你給我等著，總有一天你會遭到報應(yīng)的！”小壁虎卻滿不在乎，他想：萬獸之王也沒什么了不起的，我今天都能把他耍得團團轉(zhuǎn)。

　　過了幾天，他看見老鷹在天空中飛翔，心想：要是能騎在老鷹的背上在藍天上飛翔那該多好呀。于是，他爬到了一棵大樹上，準(zhǔn)備跳到在樹上休息的老鷹身上去。他躡手躡腳地爬到老鷹身后跳了起來，不過他沒想到，這時，后面有一只小鳥正好飛了過來，把他撞了出去�！皳渫ā币宦暎�小壁虎被小鳥這么一撞，就從樹上摔了下來。結(jié)果，他骨折了，住進了醫(yī)院，躺在了病床上。

　　小壁虎后悔極了，從此以后，他再也不捉弄別人了。

　　壁虎的啟示作文 30

　　我覺得最有趣的動物是小壁虎，長長的尾巴、扁扁的頭、又長又細地身體、有能爬在墻壁上面的腳。

　　我認為，小壁虎最有趣的地方就是它的尾巴，這個尾巴可是很特別的哦！這個尾巴可以在危險的時候斷掉，為小壁虎保住自己的性命。

　　也不知道什么時候，我們家來了只小壁虎，我媽媽既害怕又喜歡那只小壁虎，害怕是因為我媽媽很怕小動物爬來爬去，喜歡是因為小壁虎會吃蚊子。

　　有一次，小壁虎在廁所里出現(xiàn)了，我媽媽害怕得不敢進門，我和媽媽一起合作，把小壁虎抓住了。我和媽媽一起把小壁虎裝進了桶里面。我往里一看，小壁虎還活蹦亂跳著呢。我把手伸進去摸了摸小壁虎的身體，感覺滑滑油油的，我把它放在手心里，發(fā)現(xiàn)小壁虎有一條腿為瘸了。原來，它受傷了，我就小心翼翼的把它放在了桶里面。

　　老師說過，小壁虎的`尾巴可以斷掉，我想試試，我就把手指壓在小壁虎的尾巴上，小壁虎用力掙，斷掉尾巴爬走了。我看到后就想寫一句歇后語：“壁虎斷尾---忍痛求生”，想完這一句，我想說，這一次讓我親手觸碰小壁虎的日子，是令我非常難忘的一天。

　　壁虎的啟示作文 31

　　今天晚上10點，我喝完牛奶后，幫爸爸把牛奶倒進杯子里，放進微波爐里熱牛奶。回到客廳我隨意向四周一看，發(fā)現(xiàn)墻上有一片黑，我定睛向那里望去，發(fā)現(xiàn)它有四只腳，一條尾巴，一個頭，我打開客廳燈，才看清楚原來那是一只壁虎。我連忙叫來爸爸，于是我們與壁虎之間的戰(zhàn)爭打響了。

　　爸爸看見了，立即命令我：”拿手套，塑料袋，掃帚�！鞍职执魃鲜痔祝�拿上塑料袋，站在桌子上，手向下一拍，沒有捕到，讓壁虎跑掉了，爸爸又拿掃帚，站在沙發(fā)上想把壁虎打暈，可它跑的.太快了，爸爸只把它打到地上，壁虎在沙發(fā)底下爬來爬去，躲了起來。我們一直找，但還是找不著，爸爸把媽媽叫起來，爸爸和媽媽把沙發(fā)搬開，我們突然發(fā)現(xiàn)一條壁虎的尾巴，我們又想我們沒有動它的尾巴，為什么會斷呢？我在沙發(fā)底下找了半天終于找到了，原來它在電器后面，我把它從后面趕出來，媽媽遞過來一把拖把，爸爸把它壓死了。我用塑料袋把它包起來扔到了樓下，媽媽夸我”有膽識，有智慧。“

　　通過這次捉壁虎，媽媽夸了我好幾天，我是我們家膽子最大的人。

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