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關(guān)于小學(xué)生作文600字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
每個人生命中都有不可缺少的一部分，而我認(rèn)為我的生命里不能沒有書籍。
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀玉百卉。徜徉于書海，讓我覺得擁有了整個宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩的艷麗，宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的材料“書是人類進(jìn)步的階梯”，我的生命中不能沒有書，因為我有要積極向上進(jìn)取的志向，書它能幫助我登上人生巔峰！
讀書之樂，得于目而富于心也。古人曰：“書中日月長”。秦時冷月，唐宋樂舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜拜羅貫中，聆聽魯迅，瞬間完成心靈的凈化。與書為友，少一份浮躁，多一份清純；少一分庸俗，多一份儒。這讓我更加堅信我的生命不能沒有書！
讀書之益，增識、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開了的歷史長卷，諦聽時代的`脈搏，咀嚼過去人的甘苦。展望將來。古人在極端的條件下，依然堅持做著自己的學(xué)問，我又有什么理由不好好讀書。有一些同學(xué)厭惡書中的干燥乏味，是他們沒有真正讀進(jìn)去，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時，其實那是一絲絲甘甜。我愛讀書，我的生命里不能沒有書！
讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無拘無束。什么是經(jīng)典？它是需要你用慢慢時光乃至你一生的時間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢景》中說：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月�！睍梢允俏业钠肺辉絹碓礁哐�，學(xué)問越來越精深，人生漸入佳境。所以，我的生命里絕不能沒有書！
我的生命里不能沒有書，就好像魚兒離不開水；我的生命里不能沒有書，就好像鳥兒不能沒有翅膀；我的生命里不能沒有書，就好像冬日里不能沒有溫暖。
我愛讀書，我的生命里不能沒有書！
我，不能沒有你！
小學(xué)生作文600字 篇2
今天，我很高興，因為有我最喜歡的作文課。
敖老師拿出三枚銀光閃閃的一元硬幣，對我們說：“今天，我們來做找硬幣的游戲，好不好？”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。其中，我歡呼得最厲害，因為，找東西可是我的強項呀！
敖老師把我們帶到教室外，說：“我把硬幣藏教室里，在這期間，同學(xué)們先在外面呆著，不許偷看喲！”說完，便走進(jìn)教室藏硬幣了。
在教室外的走道上，我一直在最后面（其實，我本來在中間的，但被我們班的大胖子——黃奕鑫，一屁股撞到了最后面。）忽然，敖老師喊：“硬幣藏好了，可以進(jìn)來找……”話沒說完，同學(xué)們就沖進(jìn)了教室。而我，剛到門口時，就聽見陳雪婷興奮地喊道：“我找到了，在我的'抽屜里！”
聽她這么一喊，我慌了：連女孩子都可以，我沒理由找不到？
我在教室里，東瞧瞧，西瞅瞅，連粉筆盒都找過了。這時，教室里發(fā)出“叮”一聲脆響，怎么回事？原來，徐森洋一提日記本，藏在里面的硬幣一下掉在了地上。見這情景，我更慌了，心想：就只剩一個硬幣了，我一定要找到呀！
可這枚狡猾的硬幣就是遲遲不現(xiàn)身。這時，敖老師又說：“還剩最后兩分鐘，大家加油呀！”一聽這話，我快急瘋了，滿教室亂轉(zhuǎn)，任何一個角落都沒逃過我的眼睛，卻連硬幣的影子也沒見著�！皶r間到，不能再找了。”我仍不死心，但老師已下了命令，我只好悻悻地回到座位上。
這時，敖老師問：“同學(xué)們，你們知道第三枚硬幣在哪嗎？”“不知道。”老師笑了笑，說：“它在——我手上�！蔽覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)：老師的手一直攤開著，而硬幣則乖乖地躺在老師的左手上。教室里頓時暈倒一大片，紛紛埋怨老師�！霸幱嫛�。我懊惱地一拍腦袋：“唉，瞧我這死腦筋……”
小學(xué)生作文600字 篇3
幸福，就是有一顆感恩的心。對我們來說，一個健康的身體、一份滿意的成績、一些深愛你的親人、一位惦記你的老師、一群彼此信賴的朋友，都值得你用一輩子去感謝，20xx年的感恩節(jié)注定我們不會忘記......
感恩卡
——感謝所有值得我感謝的人
沈桐鋅
母愛如江浪滾滾，母愛如山如云端。
天下人青出于藍(lán)，母之愛浩如煙海。
江山易改母愛存，世間有愛便無害。
媽媽，今天是感恩節(jié)，而且是小學(xué)的最后一次，這是一個永遠(yuǎn)值得我們記住的日子，不僅僅是因為這是個有意義的一天，更是因為今天我要向您發(fā)出我內(nèi)心的感謝，謝謝您養(yǎng)育了我十二年，我知道：您很艱難。
母愛至深仍愛我，師心何嘗不照人。
一日為師愛最深，師心如松柏森森。
為師對人只施恩，一世對人無私恨。
喵嗚，您也是我要感謝的人，三年了，您一直無私的幫助著我，每一節(jié)課上，每一次表揚，每一次批評，甚至每一根冰棍，都是您對我的恩情的見證。這些看上去雖是那么的平凡，但它的意義卻是不凡的，因為它早已包含了世上最無私的'品質(zhì)。
一日同學(xué)一白發(fā)，一世同學(xué)樂悠悠。
一友一世無怨仇，人人在世便無憂。
一場交情如小河，飄飄而下易斷流。
同學(xué)們，你們都是我必須要感謝的，六年來，你們給予了我多少幫助。在這個神圣的日子里，我要向你們說聲謝謝，這是我們在一起的最后一個感恩節(jié)，但是這并不是最后一份感謝，因為——友誼長存。
今天不僅是他們要接受我的感謝，其實所有對我有恩的人都應(yīng)該說聲謝謝，不管是維修的工人，送報紙的郵遞員……雖然我們素不相識，但我依然要感謝你們。很有意義的，對這個世界很有意義。
小學(xué)生作文600字 篇4
我家新來了一位“鄰居”—小倉鼠。
那只小倉鼠有著毛絨絨的身子，像一只會滾動的毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會時不時地看著我，好像在撒嬌。它長著一個小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的爪子又尖又小，缺十分有力，一雙短腿喜歡在木屑里踢來踢去。要是給它一套衣服和鞋子，現(xiàn)在準(zhǔn)是倉鼠界有名的“格斗大師”，在拍賣會上拍賣呢！它的尾巴短，活像一只微型的愛吃蘿卜和青菜的“小白兔”。
我家那只小倉鼠不但外形可愛，在生活里也處處惹人喜愛，就連吃飯也不列外。
記得有一次，我走到它住的“五星級大豪宅“—超大的籠子旁，正要給它吃它的最愛美食時，發(fā)現(xiàn)“大土豪”—那只倉鼠像孫悟空變法術(shù)一般，不見蹤影。正當(dāng)我想喊爸爸媽媽來時，那個調(diào)皮的小家伙像是聞出了它的最愛似的便鉆出來了，原來是跟我在玩捉迷藏呢！它見我找不到它，從“毛毯”—木屑中露出頭來，看我手上有它的最愛，便淚水汪汪地看著我，像在說：“主人啊，你怎么這么晚才送食物來�。∥铱闪娴�.小肚子早就對我‘咕咕’地唱著‘空城計’了�？禳c給我吃��！”這個小家伙可饞啊。我把它的最愛放入它的“大豪宅”里喂它吃。
只見它盯著食物，見它不動，以迅雷不及掩耳之勢，一口吞下了食物，嘴一下子鼓了個大圈，我想，這事怎么回事呢？于是，我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發(fā)后，目不轉(zhuǎn)睛地 觀察小倉鼠的一舉一動，功夫不負(fù)有心人。過了一會兒，它把食物再從嘴中吐出來，然后藏入木屑中，想必是在準(zhǔn)備過冬呢！這真是人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
小倉鼠給我的生活帶來了樂趣，我也很喜歡它那逗人的樣子。
小學(xué)生作文600字 篇5
我有一個漂亮的文具盒，是放暑假的時候奶奶給我買的，我非常喜歡它，也會很珍惜它。
我的文具盒是利用膠做成的，長20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個長方形的。一見到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的就好像表示著火紅的太陽，綠的好比綠色的大自然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽，綠色的大自然。空氣多好啊!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的'樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個男孩正在駕駛著飛機，后面坐著一個可愛的女孩。還有一個女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。
打開我的文具盒，會看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個臥室，我把它布置得相當(dāng)好，這個臥室在一個比較長的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動不動，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。
每當(dāng)我上美術(shù)課上，我沒帶水彩筆，熒光筆就會站出來，為我畫出美麗的圖案，有時候我需要寫字的時候，水筆妹妹會連忙跑出來，為我寫出好看的字，有時候我字寫錯了，膠布和修正貼會跑到我的手里，為我寫出更好的答案。
啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ?
小學(xué)生作文600字 篇6
當(dāng)夏日的清風(fēng)在樹梢跳舞時，一個個小太陽般的枇杷葉成熟了。從小，我就十分喜歡吃枇杷，它香甜細(xì)膩的口感深深吸引著我，那陽光一般的色澤更讓人一看就心情大好。于是，我吵著要媽媽給我買，媽媽也知道我愛吃，便買了一大盒。
食物剛一到家，我就迫不及待地要求媽媽幫我清洗枇杷，把枇杷上的皮剝干凈，而我則坐在沙發(fā)上等待媽媽“送貨上門”。
十分鐘不到，美味的枇杷就已經(jīng)放在我面前了，那金黃色的果肉飽滿多汁，讓人垂涎欲滴。
我正準(zhǔn)備大快朵頤的時候，突然發(fā)現(xiàn)除了我面前的.，桌上還有兩盤枇杷，而且每一個枇杷都被切了一小塊下來。正當(dāng)我疑惑的時候，媽媽和爸爸從房里出來，兩人都分別坐在了一盤枇杷前，也準(zhǔn)備開吃了。
我心里頓生不滿，為什么大家不一起吃呢?會不會媽媽盤子里的枇杷比其它的枇杷都好吃?會不會媽媽自己吃最甜最大的枇杷，而把最難吃的留給我和爸爸?種種偏見性的問題圍繞著我，我越想越生氣。
終于，當(dāng)我看見媽媽津津有味地吃著，還不忘舔舔嘴唇的樣子時，我再也忍不住了，質(zhì)問著正想拿起第二個枇杷的媽媽：“為什么你要把枇杷分成三份，而且每個枇杷上都要被切一小塊下來，是不是你偷偷吃了我們的枇杷，挑最好吃的留下?”我一口氣把“十萬個為什么”拋向媽媽。
媽媽忍不住笑了，她平靜地說：“傻孩子，你自己嘗嘗吧!”為了“查明”真相，我便吃了爸媽盤子的枇杷。我先吃了爸爸盤中的，沒有我盤里的甜，還略帶些酸;我又嘗了嘗媽媽盤里的枇杷，呸，我剛把枇杷舔了一口，就忍不住把這超酸無比的東西吐了出來。和我盤中蜜一般甘甜的枇杷相比，媽媽盤中的簡直不能入口，原來那切下的小小一塊中藏著這樣的秘密，我又愧疚又感動。
晶瑩的淚水在我眼中蕩漾，我緊緊摟住了媽媽，告訴她：“以后我也吃酸的!”
小學(xué)生作文600字 篇7
無法忘記那個秋天的黃昏，假如時光可以倒流。
秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長大，一起上學(xué)，直到那一天--中考前夕。還記得你 向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨自回家了。當(dāng)你再度問我時，我居然想也沒想的對你說：“一切照計劃行事�！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好……
日子一天天的'消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。
就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———
今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一個好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時，我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時，也讓我明白了誠信的重要。
假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。
小學(xué)生作文600字 篇8
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”這首歌是那樣的平凡，沒有高貴的曲調(diào)，正如歌中所歌頌的小草一般。小草，是所有動植物中最平凡的一種植物。它既沒有牡丹花的高貴，也沒有梅花的堅強，但在我看來，它有比這些更值得贊揚的品質(zhì)。
春天來了，大地上的一切都顯得那樣富有生機，小草也不例外。它剛剛掙脫了母體，悄悄地從土地里鉆出來，一大片一大片全是的，嫩嫩的，綠綠的，是那么的可愛，那么的生機勃勃，使人不禁產(chǎn)生一種震撼，這么渺小的事物也有它獨特的一面。
“春風(fēng)吹不盡，野火燒又生”。一次，不知為什么，五樓上面花園的雜草起火了，我們?nèi)颐χ鴾缁穑然饎轀p弱后，草已經(jīng)被燒了一大片，看上去不會再有任何生機了。爸爸說：“唉，可惜這些草全被燒了，以后肯定不會再長了�！蔽倚睦锩嬉彩沁@樣想的。幾個月后，我又來到了樓頂，可結(jié)果卻大大出乎了我的意料，那一片草又重新長了起來，而且長得非常茂盛、非常濃密。
秋天總是被秋風(fēng)與大雨所覆蓋著，我想：在這樣惡劣的環(huán)境中，小草應(yīng)該全被風(fēng)雨給吹倒了吧。于是，在一次剛剛下完雨的早晨，我又去看了那一大片小草。當(dāng)我推開樓頂?shù)拇箝T，眼前的一切使我震驚，所有的'花都因風(fēng)雨而凋零了，唯獨小草，依然筆直地挺立在中央，好像任何風(fēng)雨都無法擊倒它。
這是多么頑強的生命力��！我不覺聯(lián)想到了那些為社會默默奉獻(xiàn)自己的人，他們不也正如這些小草嗎？不管經(jīng)歷多少的艱難險阻，他們依然是那樣無私的奉獻(xiàn)著，為社會做貢獻(xiàn)。別人從沒有注意過它們，但是它們卻在幕后出力，不圖名，不貪利，將自己的一切奉獻(xiàn)出來。在這里，我衷心地向這些“小草”致以最崇高的敬意！
小學(xué)生作文600字 篇9
英國著名科學(xué)家法拉第在進(jìn)入英國皇家學(xué)院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學(xué)需要付出艱苦的勞動，并且報酬微薄。法拉第卻說這個工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學(xué)研究工作中，他已經(jīng)獲得了無窮的樂趣，并且在逐步實現(xiàn)自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢?盡管奮斗有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的'，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎？怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當(dāng)我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當(dāng)我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時”的豁然心態(tài)；當(dāng)我們在奮斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮斗的結(jié)果不是把人類從“蒸汽時代”推進(jìn)到“電氣時代”，推動了社會的進(jìn)步嗎?奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎?當(dāng)老師看到學(xué)生們茁壯成長，當(dāng)戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè)，生活幸福時，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎?造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事。應(yīng)該持之以恒，應(yīng)該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實實地工作，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗．才是生活給予我們的最高報酬。
小學(xué)生作文600字 篇10
綿綿春雨把大地染綠，軟軟春風(fēng)把河水熨暖。
瞧，又下起雨來。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤大地人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌。揚樹，柳樹在春雨中舒展枝葉，貪婪地吮吸甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，帶春天，來到人間。
春雨落在麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_惺松的睡眠，露出綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展自己矮小的身軀，享受春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍，享受春雨的.沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添不少的生機。
春雨落在樹林里。經(jīng)過一個冬天的樹林里蕩滿黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添幾分“綠色”。
春雨落在草坪上。小草經(jīng)過一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來無限的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出自己的全部力量。
春雨！我愛你！
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