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我成功了三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我成功了三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級作文1
有一次我過生日,媽媽帶我去樂購?fù),在那兒,我有一次成功的?jīng)驗。
樂購的游戲場所可多了!有蜘蛛塔、蹦極,還有冒險繩索……看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四層樓那末高,我一下子就爬到了頂端,快得像只猴子,我自得地笑了起來。
這時候,媽媽讓我去蹦極,我不敢去玩。你一定會問:蜘蛛塔那末高,你怎樣不畏懼呢?讓我來告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦極固然很低,但很刺激。媽媽還在勸我,我又看到了兩個男孩在玩蹦極,小的一個玩得好,在半空中還翻起了跟頭,帥呆了;大的呢,嚇得哇哇直哭。這時候,媽媽還要讓我去玩,我這才委曲點點頭。
輪到我了,我的心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶,我牢牢捉住橡皮筋,只見叔叔用力一拉,我的腳重重地砸到了蹦床上,然后飛上了天空。我的`心臟似乎大了幾號,畏懼極了。下去的時候,我腳一彎,又砸了一下蹦床,腳一蹬就又飛上去了。這次,我一點也不畏懼了。過了幾分鐘,我更開心了,就大叫:太好玩了!又過了幾分鐘,我開始做動作了,一會兒踢腿,一會兒打拳,有時還翻跟頭呢。真好玩。
這時候,時間到了,我只好下去了。我一把抱住媽媽說:我成功了!媽媽說:干甚么事都要試一試。我點點頭,覺得媽媽說得很有道理。
我成功了三年級作文2
有一次我過生日,媽媽帶我去樂購?fù),在那兒,我有一次成功的?jīng)驗。
樂購的游戲場所可多了!有蜘蛛塔、蹦極,還有冒險繩索……看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四層樓那么高,我一下子就爬到了頂端,快得像只猴子,我得意地笑了起來。
這時,媽媽讓我去蹦極,我不敢去玩。你一定會問:“蜘蛛塔那么高,你怎么不害怕呢?”讓我來告訴你吧,蜘蛛塔雖然高,但是安全;而蹦極雖然很低,但很刺激。媽媽還在勸我,我又看到了兩個男孩在玩蹦極,小的一個玩得好,在半空中還翻起了跟頭,帥呆了;大的呢,嚇得哇哇直哭。這時,媽媽還要讓我去玩,我這才勉強(qiáng)點點頭。
輪到我了,我的心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶,我緊緊抓住橡皮筋,只見叔叔用力一拉,我的腳重重地砸到了蹦床上,然后“飛”上了“天空”。我的'心臟好像大了幾號,害怕極了。下去的時候,我腳一彎,又砸了一下蹦床,腳一蹬就又“飛”上去了。這次,我一點也不害怕了。過了幾分鐘,我更開心了,就大叫:太好玩了!又過了幾分鐘,我開始做動作了,一會兒踢腿,一會兒打拳,有時還翻跟頭呢。真好玩。
這時,時間到了,我只好下去了。我一把抱住媽媽說:“我成功了!”媽媽說:“干什么事都要試一試。”我點點頭,覺得媽媽說得很有道理。
我成功了三年級作文3
三年級放暑假時,我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球,我就很不服氣,想和媽媽打一次。
我們來到樓下,我先發(fā)球,我屈腿哈腰,左手拿著球,右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來,右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發(fā)過網(wǎng)。我練了一遍又一遍,好不容易打過了網(wǎng),但因為我用力過猛,球彈了起來,差不多有三米高,就在三秒鐘內(nèi),我的球就不見了,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子,就哈哈大笑起來。我當(dāng)時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的.打到球,就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。
我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”,小球向我的腦門飛來,我慌張起來,羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合,我沒有對這件事而氣惱,而是更加倍地去努力,媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球,我慢慢的學(xué)會接球了。
等我再打的時候,我已經(jīng)能接兩個球了!我特別高興。
通過這件事,我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!
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