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寫作作文

畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-03-01 12:33:25 寫作作文 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)畢業(yè)的作文三篇

畢業(yè)的作文 篇1

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了畢業(yè)班而且逐漸適應(yīng)了畢業(yè)班的生活。

  生活一:畢業(yè)班的體育用具沒人陪

  自從升入畢業(yè)班,體育用具幾乎與我們絕緣了。操場上不再有我們打籃球的矯健雄姿、不再有我們打乒乓的足跡、不再有我們打羽毛球的身影,就連體育課,我們也不會(huì)碰體育用具。畢業(yè)班的體育用具放在那兒,已經(jīng)有了灰塵?上瑢W(xué)們都在教室里努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)資料、互寫同學(xué)錄、討論紀(jì)念照片,根本沒有時(shí)間來陪這些體育用具了。

  生活二:畢業(yè)班的同學(xué)錄滿天飛

  現(xiàn)在,我的書都開始擔(dān)任信箱的工作。每天,我的書里都會(huì)夾著幾張同學(xué)錄,這并不奇怪,因?yàn)槲乙策@樣干。上個(gè)星期,我班的一個(gè)男同學(xué)在教室中央來了個(gè)“天男散花”,同學(xué)錄的紙張滿天飛。他不愧是有錢無處花啊!來了一次散花,還來第二次、三次,看起來真像一層又一層的浪花呢!不過在門外看,倒是像雞在飛狗在跳。還有更絕的呢,有個(gè)同學(xué)把同學(xué)錄紙折成一架又一架的紙飛機(jī),跑到教室的中央。這可真是同學(xué)錄滿天飛。

  生活三:畢業(yè)班的紀(jì)念照片起堆堆

  眼看就快要畢業(yè)了,同學(xué)們可急了,趕緊拉上自己的好友,跑到照相館去,管他大頭貼還是全身照!照相館每天都會(huì)接待一撥又一撥的.畢業(yè)同學(xué),誰讓他們覺得拍一次不過癮呢?有的同學(xué)更厲害,自帶相機(jī)、自己拍攝、自備相紙呢!我看吶,把全體畢業(yè)班同學(xué)的紀(jì)念照片集合起來,足以堆起小山!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)班的生活很快就會(huì)過去,記住我們小學(xué)六年的生活,一起迎接中學(xué)的到來!

畢業(yè)的作文 篇2

  我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事,像天上的星星多得數(shù)不清,其中,最難忘的是那次照畢業(yè)像……

  當(dāng)時(shí)我四歲,有一天,奶奶帶著我去公園玩兒。路上,我牽著奶奶的手走一段,接著就讓奶奶抱一段,然后再走一段;就這樣,走著走著,經(jīng)過一所小學(xué)門前,我看到有許多同學(xué)都在大門口排隊(duì),他們都統(tǒng)一穿著校服,排成三排,第一排盤著腿坐在地上,第二排站著,第三排站在椅子上。隊(duì)列前面有一位叔叔在隊(duì)伍前面指指點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整著前、后、左、右的排列順序。

  懵懂的我好奇地問:“奶奶,他們在干什么呢?”

  奶奶操著她一貫的親切語氣說:“他們在拍畢業(yè)照!

  “這么多的`哥哥姐姐!”

  “是啊,他們都是好朋友、好伙伴,在一起相處了六年,現(xiàn)在畢業(yè)就要分開了,拍張集體照留個(gè)紀(jì)念。 蹦棠陶f。

  我一聽,不覺得心花怒放起來,嚷著說:“我和姐姐哥哥們也要做好朋友,我也要和他們在一起照像!”

  奶奶摸著我的頭說:“那可不行,等你長大了,小學(xué)畢業(yè)后,老師才給拍。 

  我急切地問奶奶:“那一年有幾天?”

  奶奶說:“傻孩子,一年有365天呀!”“這么長,我現(xiàn)在就要拍,幾年后拍和現(xiàn)在拍都一樣,為什么就不能現(xiàn)在拍?”我抱著奶奶的大腿,張開嘴“哇哇”地大哭起來?蘼曮@動(dòng)了老師和同學(xué)們,他們都把目光轉(zhuǎn)向了我,看到了我這搞笑的樣子,都哈哈大笑起來,就在這時(shí),一位和藹可親的女老師向我招招手,親切地說:“那就來吧!小家伙,歡迎新同學(xué)加入!”接著,老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置,結(jié)果那個(gè)班的畢業(yè)照里多了一個(gè)小男孩——他臉上滿是稚氣,眼角掛著淚,嘴角掛著微笑,眼里滿是歡樂,這個(gè)小男孩就是我。

  至今,這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照還珍藏在我的相冊里,當(dāng)時(shí)的情景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

畢業(yè)的作文 篇3

  三月的風(fēng),溫柔地吹,吹過操場,吹過我們的衣角,同時(shí)也吹動(dòng)著那一棵莞香

  十年!二十年!三十年!我們一定再來!我們念著畢業(yè)詩,心中有種說不出的感覺,而這些感覺包含著開心與沉默,開心的是我們終于畢業(yè)了,而沉默是以后就見不到同學(xué)們了。

  莞香啊!莞香,從你種下那一刻起,有多少同學(xué)不開心,因?yàn)槟愕拇嬖谧屗麄兌嗔艘环菽感5幕貞,多了一份對母校的思念,可看到你那樣懦小,心里又生出一片片憐愛,可見,同學(xué)們對你是又愛又恨。

  當(dāng)我回家時(shí),不由地又去看看莞香,發(fā)現(xiàn)莞香變得強(qiáng)壯了,這讓我想起了前幾天的暴雨,我們在教室里,一直在擔(dān)心著它,原以為暴雨會(huì)吹得它搖搖晃晃的,可是正與我們想的相反,現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,變得更加強(qiáng)壯了。這不像剛剛?cè)雽W(xué)的我們嗎?剛剛?cè)雽W(xué)的.我們是那樣的嬌小,經(jīng)過風(fēng)暴般的襲擊,才變成這個(gè)樣子。

  看到為它澆水的我們,就想起了我們的老師,是我們的老師,一心一意地保護(hù)著我們。

  當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),莞香被風(fēng)吹動(dòng)了,這讓我的腦海里閃起一段話:如果是努力的人的話,那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石。

  莞香,是你讓我在離開母校時(shí),想起我之前和同學(xué)相伴的時(shí)光,還有,我會(huì)時(shí)常想起你

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