【精華】小學(xué)生的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假的一天,我和爸爸去青島玩。
下午我們就見(jiàn)到了蔚藍(lán)的`大海。大海那么寬廣,一眼望不到邊。海面上一朵朵浪花快樂(lè)的翻滾著,好像在歡迎我們的到來(lái)。我高興的奔向大海,大聲喊:“大海,我來(lái)了!”我高興地跳進(jìn)了大海,和浪花做游戲,一陣一陣的浪花把我推向岸邊,嘻嘻,真有意思。
可惜我還沒(méi)玩夠,爸爸就叫我走了,我要是生長(zhǎng)在大海邊該有多好,那我就能玩?zhèn)夠了。
小學(xué)生的作文 篇2
我收藏的東西很多,比如:小恐龍玩具書,玩具槍和劍等。其中,我最喜歡我的劍了,因?yàn),它給我到來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
一進(jìn)我的房間,最令人注目的是書桌右上角有一把劍,名字叫擊龍劍,這把劍是我最喜歡的玩具了,因?yàn)樗鼉r(jià)格非常昂貴,媽媽也因此不給我買,它是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的,在這兩個(gè)月里,我?guī)蛬寢尭苫顏?lái)掙工資努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,每次回家,我都會(huì)先看一看我的零用錢夠沒(méi)夠。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月的不懈努力,我終于把它換來(lái)了。當(dāng)我如愿以償?shù)刭I到它時(shí),簡(jiǎn)直如獲至寶,愛(ài)不釋手,那把劍很長(zhǎng),大約有四十五厘米左右,劍上有一個(gè)按鈕,一按它就會(huì)發(fā)光,他的`顏色是紅、金黃、藍(lán)色等。劍上有許多白色的點(diǎn)綴,看起來(lái)像一顆顆小露珠掛在劍上,劍中間有一個(gè)大龍頭,是金色的,也有一個(gè)個(gè)小刺,看起來(lái)顯得非常威風(fēng)。
自從有了它,我?guī)缀鹾退焯煨斡安浑x,外出時(shí),我經(jīng)常把它帶在身上,我感覺(jué)自己就像一個(gè)大將軍一樣,可自豪了。晚上,我抱著它睡覺(jué),它帶給我一場(chǎng)好夢(mèng)。每次,我生氣時(shí),它都在一旁看著我,好像說(shuō):“別生氣了,我不喜歡你的樣子。”每當(dāng)我痛哭時(shí),它好像說(shuō):“別哭了,哭的孩子會(huì)變丑的!泵慨(dāng)我開(kāi)心時(shí),它好像說(shuō):“希望你一直都開(kāi)心。”
我還有一把日本武士劍,是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我的生日禮物,長(zhǎng)大約七十厘米,這把劍是黑白相間的,上面有一個(gè)按鈕,一按就會(huì)發(fā)出很大的聲響,每次放學(xué)回家,我會(huì)用濕布擦一擦,讓它保持明光锃亮的。
這兩把劍一直陪伴著我,是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),它們是我形影不離的好伙伴。
小學(xué)生的作文 篇3
“鑰匙又丟了,大家快去找!”這句話成了我們班的流行語(yǔ)。除了周末,我們幾乎天天重復(fù)這句話,還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢?
從上周一開(kāi)始,我們班就開(kāi)始發(fā)生一件奇怪的事:大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化,不是跑到垃圾桶里,害得我們翻個(gè)底朝天,就是躺在一些同學(xué)的抽屜里,讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”,搞得老師們愁眉不展,同學(xué)們手忙腳亂。不過(guò),雖然費(fèi)了一些周折,但是有驚無(wú)險(xiǎn)。在我們的努力下,鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。
周四下午放學(xué)后,我像往常一樣背著書包回家。剛來(lái)到校門口,咦,是什么東西硌了我的腳?低頭一看,哎呀,這不是我班的大屏幕鑰匙嗎?怎么又“云游四方”了?奇怪又升級(jí)了,讓我百思不得其解。
鑰匙自己不會(huì)跑,一定是有人故意扔掉的。沒(méi)有了鑰匙,我們就無(wú)法從大屏幕上看生動(dòng)的課件,也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開(kāi)這種損人不利己的玩笑,我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。
在我的腦海里,許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。
一天晚上,我正準(zhǔn)備要看圖書,突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書”不見(jiàn)了,我四處尋找,嘴里還不停的說(shuō):“是誰(shuí)拿的呢?”我突然想起來(lái)了,妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書”的`,一定是她拿的!
我走到客廳,只見(jiàn)妹妹正開(kāi)心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說(shuō):“你干什么把電視關(guān)掉,那可是精彩的部分呀!”我說(shuō):“你發(fā)什么火,我問(wèn)你,是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說(shuō)“才……才不是呢!”我拿起妹妹的書包,一看,哇,我所有的“珍藏品圖書”都在,我拿出來(lái),舉得高高地說(shuō):“看,這是什么?”說(shuō)完,就氣呼呼地沖回房間了。
妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來(lái),說(shuō):“你做錯(cuò)了事,必須承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子。”
這件事情雖然過(guò)去很久了,但是還深深地記在我的腦子里。
小學(xué)生的作文 篇4
如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》……
每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o(wú)盡的.知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣。
我的每一本書,都被我閱讀了無(wú)數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂(lè)的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂(lè),何其多。
當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開(kāi)闊,讓憂愁和煩惱消失。
如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。
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