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《雨聲》的作文

時間:2023-02-28 12:25:30 寫作作文 我要投稿

《雨聲》的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的《雨聲》的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《雨聲》的作文

《雨聲》的作文1

  淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細雨。我打開窗子,手捧一杯溫溫的香茶,坐在書屋的椅子上,傾聽雨和大地的耳語。

  聽著聽著,我就被深深的陶醉了,不禁思緒萬千。

  雨!你那細小的身軀從天堂降落人間,粉身碎骨,后悔嗎?

  雨!你有一份情誼,一份瀟灑,一份安詳,而在你水晶般的'心中,更多的是無私和奉獻。春天,你化作雪水,滋潤萬物;夏天,你為人們帶來清爽;秋天,你跟著落葉“化作春泥更護花”;冬天,你像一位孩子,為嚴冬增添了幾分生機。

  雨—真是一位可愛,無私的小精靈!

  但眾人認為,你是悲傷的象征。很多音樂家,導(dǎo)演把你變進音樂,劇情中。我可不這樣認為。雨!你是純潔的象征,那“淅瀝瀝”的聲音,不是你和大自然的交談嗎?雨!你那純潔,無私的精神,感染了我。

  雨!我喜歡你,你讓我陶醉。

《雨聲》的作文2

  擷綠葉以為茶,掃落花以為枕。禪語說:每個人的心中都有一株妙法蓮花徐徐開啟。詩語說:生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。我想,唯有真正樂觀的人才能讀懂自我心中妙法蓮花蘊含的禪機,唯有積極向上的人才能真正參透生與死這兩大命運的哲學。

  樂觀,不僅僅是一種心態(tài),還是一種力量,足以撼動黑暗,震碎磨難。在最黑暗的夜晚,懷有樂觀心態(tài)就能看到日出,看到光明,發(fā)現(xiàn)原來自己也可以重新開始;在最寒冷的冬季,懷有樂觀心態(tài)就能等到風停雪住,盼到柳暗花明,明白原來荊棘之路也風光無限。懷抱樂觀,一切磨難或許在你眼里就是一筆不可多得的'財富,一切風霜或許落在掌心就能開出花來。

  星云大師曾言:“人生沒有絕對的絕望。秋天的大樹放下葉子,心很疼,可是整個冬天,它讓心在平靜中積蓄能量,春天一到,芳華依然!笔前,沒有絕對的絕望,只有陽光下不變的希望。殘荷聽雨,樂觀一生,還怕這輩子不春華繽紛嗎?

《雨聲》的作文3

  我喜歡聽雨的聲音,細雨喁喁地低語,小雨叮叮咚咚地輕唱,大雨嘩啦嘩啦地起哄,急雨乒乒乓乓的奏樂。

  但我更喜愛秋雨,喜愛在秋雨中漫步,在雨中感受秋天的詩情畫意,秋雨瑟瑟,卻別有情趣。

  “滴答,滴答……”天空這個愛哭的小鬼又要開始哭了。豆大的.雨珠從高空中自由落體,而且漸漸多了起來,由原先的“滴答”聲,變成了高跟鞋的“啪、啪”聲,忽然又變得十分密集,就像十萬匹駿馬在一起奔騰,一波未平,二波已起。此起彼伏的聲音,聽得人回腸蕩氣。

  秋天的雨一般不大,但是很冷,或許是雨中總伴著西北風吧。我聽秋雨,常常是在雨傘下。灰色的天空,陰雨連綿的初秋,路上的行人不多,我背著書包打著傘去上學。雨點連續(xù)敲打著傘布,“砰砰”地響,道路兩旁隔著不遠的地方就有一間小吃店,門是半開著,可以看見里騰騰的熱氣和明晃晃的燈光。偶爾一陣風過來,讓我連忙縮手縮頸。不時有一輛車呼嘯著飛馳而過,濺起老高的泥水,讓人一不小心就弄臟了衣褲。

《雨聲》的作文4

  音響世界里的聲音真是多姿多彩,給我增添了無限的樂趣。音響世界里最好聽最悅耳的就要數(shù)雨聲了。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點飄在臉上的感覺,那種涼絲絲的',清清涼涼,輕盈,舒暢的感覺跟是難以言語。

  雨的聲音有很多種,有啪啪聲,嘩嘩聲……當然我最喜歡的就是無聲的蒙蒙細雨。雖然他沒有聲音,但如果仔細傾聽,從累心深處去感受,你就會感覺他們想一曲無字歌謠,即輕快,有婉轉(zhuǎn)。雨點還會安慰讓人呢。我心情不好是,他們就嘩嘩下起來,好想在為我開一場盛大的演奏會它們還會不是飄到我臉上,好像有悄悄話華跟我說似的。

  雨越下越大時,他們就想斷了線的珠子,不止的往下落,吧這個世界籠罩在其中漂亮極了,聲音也越來越清脆了,路上的每一塊巖石,每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏彈奏出一首又一首得小曲,每一個音符都帶著幻想色彩。雨越來越小了,珠子班的雨點也不見了,風也屏住了呼吸,雨點在樹葉上往下滴著,仿佛在洗漱這雨后的樹枝。

  雨聲在生活中雖然很常見,但真正傾聽的又有幾個呢?

《雨聲》的作文5

  今天下午下起了蒙蒙小雨,滴嗒、滴嗒,下雨的聲音真好聽!

  第三節(jié)課放學后,我才注意到窗上已經(jīng)凝結(jié)了一朵朵雨霧花,這是大自然種下的花,把這種美麗的花送給我們小朋友。霧花一朵又一朵,每一朵都不一樣,白白的,用手一碰,霧花就化了。是啊,大自然送給了我們春、夏、秋、冬:春天,迎春花已經(jīng)綻放,小雨滋潤著它;夏天,大雨傾盆而下,帶給了我們無限的涼爽;秋天,蒙蒙小雨,滋潤了楓葉,讓它變的火紅;冬天,雨中帶著雪,落在身上別有一番滋味。

  春天的雨是綠色的,夏天的雨是藍色的,秋天的雨是金色的,那冬天的雨就是白色的了。

  走出教室,我抬頭望天,天是灰蒙蒙的一片。這時一滴雨調(diào)皮的鉆進了我的'眼睛,我揉了揉眼,繼續(xù)走。雨姐姐好象成心跟我鬧著玩兒,一會兒鉆進我的脖子里,一會兒頑皮的跳躍在我頭上,藏進我的頭發(fā)里。

  這時走在前面的高軒曄不知道怎么回事,把張子昂碰倒在地上,把他的衣服弄臟了,原來雨還會辦壞事兒啊。不過張子昂并沒有生氣,站起身繼續(xù)和高軒曄蹦跳著往前跑,一會兒就不見影兒了,只留下一串串歡快的笑聲,和雨聲交匯在一起,十分動聽!

  啊,冬雨,帶給我們的不只是寒冷,更有歡樂!

《雨聲》的作文6

  “滴答”!“滴答”!細細的春雨轉(zhuǎn)動著時光的年輪,雨滴像是要傾訴些什么,可沒等話說出口,就落在了地上。我很想知道雨滴想說什么,每次下雨我就會靜靜地聽,聽一滴雨水的故事。

  “沙沙沙――沙沙沙”夏天的雨很大,可是人們并不討厭它……雨水順著樹葉落下,滋潤人們的心田,催促小草快快長大,雨沖走了炎熱,帶來了涼爽,每一個孩子都很快樂――他們享受著雨水帶來的`快樂。

  “叮咚叮咚”秋雨落在湖面上。哼著一曲優(yōu)美的旋律……小魚在水中嬉戲、打鬧、為秋雨伴奏。

  冬天沒有雨,但鵝毛大雪告訴我:雨聲很美,原來雨只是換了件衣裳,跳著舞飄灑而來,雨啊,你可真頑皮!聽,她們還在悄悄對話呢!

  “滴答,滴答”那是春天又來了……

《雨聲》的作文7

  雨天,我在窗邊看看街上花花綠綠的雨傘,陰沉的天空散落著一顆顆雨滴,給大地媽媽一汪清澈的水。

  以前,我并不喜歡下雨,因為它給我們制造了許多麻煩:每逢下雨,我的`眼前總有一片積雨云,在我面前飄啊飄,忘帶雨傘的我只能把書包舉在頭頂,踮起腳尖,飛快地向家跑去。望著那濕漉漉的粘著許多棕色泥巴的書包,我卻無可奈何!

  慢慢地,我喜歡上了雨,喜歡上了雨演奏的聲音。

  雨,像一位演奏家,演奏著不一樣的“歌曲”。春天,雨聲淅淅瀝瀝;夏天,雷公敲起大鼓,風吹著銅號,雨拍打窗戶,完成了一次“大合唱”;秋天,雨聲細細密密,滴滴答答,夾雜著秋意,還有點溫柔;冬天,寒風呼呼地刮著,大大小小的雨珠落到地上,仿佛拉著提琴,耐人尋味……

  外面的雨還在下著……

  我拿起雨傘,穿好雨鞋,在大街小巷里走著,走著,成了這場演奏會的聽眾!

  雨,像一位演奏家,演奏著不同的歌曲,演奏給大地媽媽,演奏給天上的繁星,演奏給我們……

《雨聲》的作文8

  一杯水打散了一抔土,一場雨沖亂了思路,云朵搖身一變,灑下細密雨珠,忽大忽小下了一夜一天。

  昨夜雨聲不疾不徐,打在枝葉上,沒入土地,敲響玻璃窗,墜下高樓,夜色漆黑深遠,教人看不清楚這晚雨幕,只聽這淅瀝瀝的雨不遠不近的打在耳邊,既不想讓人入眠,又愿伴人沉睡,最后,雨還在下,人已輕酣。

  清晨悄然而至,睡眼惺忪的.蜷在床上,窗外雨似是停了,又像是還在下,迷迷糊糊想著,破曉前,我似乎醒了一次,那時天到底是亮了還是沒亮?反正,雨聲總還是有的。

  整理了一番思緒,翻身下床,拉開窗簾站在窗前,地上還是濡濕一片。雨聲小得聽不見,只有從樹上滴下的三兩雨珠證明著烏云的存在。洗漱完后,玩了一會兒手機,再次站在窗前,雨落之聲已變得清冽悠揚,水珠順著玻璃蜿蜒而下,落入塵土,滴進眸目深處。

  雨點砸入地面,揚起早已被揚盡的塵土,泛起水泡——雨勢很大。后來,突然就收了脾氣,變成了細細雨絲,在人耳邊輕語:夜深了,睡罷。

《雨聲》的作文9

  雨聲是多姿多彩的。而今天,就讓我來品雨、聽雨吧。

  春雨細如絲,“滴滴嗒嗒”,我張開雙手,去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!

  和春雨的清秀怡人相比,夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶上的“啪啪”的聲音,就好像有一雙無形的手,正拍打著窗子呢!夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家,當它翩翩起舞時,雷公為它打鼓、風神為它伴奏……

  秋雨是秋姑娘給大地通風報信的使者,它落到地上,告訴植物們:“天涼了,多穿幾件衣服。”于是,在秋天的時候,植物們都換上了黃色的棉襖啦!不過,像松樹這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們,還是穿著綠色的衣服。秋雨對此也無可奈何。

  冬雨像一個易怒的女孩子,當她生氣的時候,大雨便會“噼噼啪啪”的落下來了。她生氣的'大喊,人們被刮得睜不開眼睛。有人想用傘去抵抗,換來的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友,所以冬雨氣發(fā)泄完時,春雨便出來安慰她了。

  雨真是奇姿百態(tài),我欣賞著雨,也感受著大自然奇妙的音韻。

《雨聲》的作文10

  神奇的大自然給予了我們豐富多彩的聲音:風兒吹過樹梢,泉水叮叮咚咚穿過山谷,小鳥在枝頭歡快的歌唱……這些美妙的聲音中我最喜歡雨聲。

  春天的雨,它細如牛毛,飄飄灑灑。它是那么輕柔,“沙沙沙”,“沙沙沙”你必須仔細傾聽才能聽到它的聲音。在春雨的滋潤下,柳樹綠了,桃花紅了,小草也發(fā)芽了,大地恢復(fù)了生機,真是潤物細無聲。

  夏天的雨可不像春雨那么溫柔,它是暴躁的。它的到來常常伴著雷公公的“轟隆隆”聲和電婆婆的“咔嚓咔嚓”聲,“嘩啦啦”地盡情下起來;ú輼淠敬罂诖罂诤绕鹆怂嗝磿晨。它還給火熱的'大地帶來了怡人涼爽,雨后的空氣那么新鮮,天邊的彩虹那么美麗。

  秋天的雨是纏綿的,“淅淅瀝瀝”無休無止。它把一切都籠罩在雨霧之中,好像仙境一般。我喜歡隔著窗戶向外望。只見屋檐上掛著一串晶瑩的雨鈴鐺。伴著這美妙的雨聲,我常常進入幻想天地。

  雨是大自然中動人的樂曲,我喜歡雨聲。

《雨聲》的作文11

  北方早已是大雪紛紛,可我所在的南國卻是細雨連綿。雨,它像從天上伸下無數(shù)的手指一樣。它猶如遠處許多人鼓掌,這種掌聲不是有力的,也不是悲傷的,而是歡快的。

  我坐在窗戶上,雨珠落在窗臺上,落在大門的'小樹上。我徹夜地聽著那有節(jié)奏的聲音,那雨聲仿佛像小樹搖擺聲,小鳥的歡笑聲,看著看著我不由自主地提起精神來。

  我聽著聽著,眼前仿佛出現(xiàn)了一個雨的世界,這里和我們的世界不大相同,人們是靠雨生活,假如有人渴了,人們會用一鐘魔力棒讓天空下雨,但雨只會下到用魔力棒的那個人,所以人們不會互相抱怨。我非常想要一根魔力棒,所已我便去請教別人,別人說要做成一根魔力棒就需要20道程序,我吃了一驚,便放棄了。

  我又去了別處看了看,走著走著,突然,下起了雨,我轉(zhuǎn)頭一看,原了是剛才那位叔叔,它把他的魔術(shù)棒給了我,我高興地跑去,我找到了一個地方,大聲叫到:魔術(shù)棒,快下雨。果然下起了雨。這時,轟隆的一聲把我吵醒了,這時,天快晴了,我想阻止它的訪問,也無法阻止它,只好讓它繼續(xù)訪問。

《雨聲》的作文12

  雨中,一切都變得模糊了起來。高樓大廈被白茫茫的云霧籠罩著,人們不再露出往日那快樂的笑臉,而是皺著眉頭小聲嘀咕一句:“這鬼天氣!”

  可我卻很喜歡下雨天。雨水噼里啪啦地落在地上,像一支正在演奏的樂曲,而不像烈日炎炎的夏天,所有人都只能躲在涼快的空調(diào)房里,不然,一出門就會被曬得紅彤彤的回來。下雨天可不一樣,天氣變得異常的`涼爽,在空曠無人的街道上,粉紅的花瓣伴隨著綠油油的樹葉被綿綿的小雨吹落下來,有一種凄涼的美。

  馬路上,車來車往,喇叭發(fā)出的叭叭聲像一首打擊樂,和閃亮的車燈完美的結(jié)合在一起,好似一場巨型演唱會。輪胎上濺出的點點水花與觀眾產(chǎn)生了有趣的互動,一閃一閃的轉(zhuǎn)彎燈,成為觀眾們手上的熒光棒,跟著節(jié)奏慢慢揮舞著……

  人行道上,人們撐著各種各樣的傘,有紅的、藍的、粉紅的、綠的……形成了一幅美麗的畫卷。小女孩兒靜靜地在街上走著,眨巴著她水靈靈的大眼睛,像是在思考著她的人生問題。一旁的大叔,戴著潔白的耳機,聽著動聽的音樂,慢悠悠地走在路上。年輕的姐姐,穿著時尚的星球短裙,帶著一股清香緩緩地走過我的面前。

  雨,使許多人變得不一樣了,雨聲,便是治愈人心靈最好的樂曲。

《雨聲》的作文13

  拉開窗簾,太陽只有一種顏色

  靜聽雨落,雨卻不止一種聲音

  ———題記

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”我是大海的嘆息,伴隨著輕惱上升到天空;我是天空的淚水,擁著悲傷下落到田野;我是田野的微笑,又開始一記輪回……

  輕輕地,我落下……

  落在山泉,匯入叮叮咚咚的`合奏,這是山泉對我的歡迎,帶著我流向遠方,雨生·雨聲。雨落的聲音很好聽。

  歡喜地,我落下……

  落在田埂,冷清了一冬的土壤,有些冷硬,“嘶嘶”地吮吸著,我迫不及待地給與更多的呵護,“春雨貴如油”,這是被需要的雨,雨落的聲音很好聽,雨生·雨聲。

  憂傷地,我落下……

  落在自古多情的文人的心上,朦朧中誰在低吟“細雨魚兒出,微風燕子斜"?遠方誰傳來“巴山夜雨漲秋池”?誰在雨中吶喊“讓暴風雨來的更猛烈些”?誰在苦訴“身世沉浮雨打萍”?又是誰把“朝雨浥輕塵”呢……雨點落下,打濕了詩人那多情的心,泛著漣漪,雨落的聲音很好聽。

  拉過窗簾,陽光灑入,赤橙黃綠,都只是一種顏色——太陽的顏色。

  拉過云朵,雨點落下,卻不止一種聲音,那是什么?

《雨聲》的作文14

  夏天來到,雨水很少。相反,我就最喜歡在這個雨水少的季節(jié)里,傾聽那偶爾一次的雨聲。

  嘩!嘩嘩!窗簾被風吹開了,風婆婆打開了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨爺爺再也端不住水桶了,一下子全部傾倒了下來,于是一場夏天里的傾盆大雨便開始了。

  一雙手輕輕的打開了窗戶,一股柔和的風便迎面而來,一陣泥土的清香味撲入鼻簾,一邊撫摸著垂頭的花兒,一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然,歌聲戛然而止。聽,靜靜的聽,那雨的聲音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào),根本是不低于我的小調(diào),甚至比小調(diào)更加的優(yōu)美。

  這雙美麗的手“勾引”著我下樓,忘帶鑰匙了,也就只有給媽媽打電話了。突然,協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的'聲音:踏踏踏踏……不是汽車的鳴笛聲,也不是窗戶打開的聲音,更不是打雷的聲音。!原來是媽媽急促的腳步聲,她害怕我感冒,急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲,變得更加幽美。

  俗話說:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一會兒,雨,停了。

《雨聲》的作文15

  在這春暖花開的春季之中,一陣沉甸甸,灰蒙蒙的氣息,從天邊籠罩過來。望向窗外,看到天空正在傾瀉它的不滿!暗未稹未稹。春雨,落在行人們的衣帽上,沖走了人們的憂愁,落在河里的小魚上,給魚兒們帶來了歡樂,落在好幾天沒洗澡的小鳥上,給小鳥帶來了潔凈。

  這時,我坐在窗邊,愜意的聽著情意綿綿的雨聲,看這魅力無限的雨景。噢!我看到了!我聽到了!我看到了孩子們在雨中嬉戲踩泥,我聽到了那有節(jié)奏的.踏泥聲“啪啦——啪啦——啪啦——”瞧!他們玩得多開心。 皣W——嘩——”春雨開始變大,豆大的雨滴,正在幫柳樹姐姐梳頭呢!“唰——唰——”哇!柳樹姐姐瞬間變得跟家光彩耀人了呢!春雨姑娘,開始澆灌含苞欲放的花兒妹妹了,花兒妹妹吮吸著這大自然的恩惠“嘟——嘟——”

  春雨越下越大,一場大自然的音樂會正在火熱的進行中,“滴答——嘩——啪啦——唰——嘟——噠——”這場有意義的大合唱真讓人聽了心曠神怡!

  聽了這場美妙的雨中合唱,讓我的心靈充滿陽光,充滿了歡樂,我愛大自然,我愛這美妙的大合唱!

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