關(guān)于珍惜的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　漫漫人生路上，存在無數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程�；厥自�經(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。

　　摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的'牽掛。

　　人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。

　　與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。

　　背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！

珍惜的作文 篇2

　　前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過往！

　　我突然又記起另一段文字，說的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說過瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。

　　我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？

　　作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。

　　從來就沒有覺得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿足；

　　當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來談話，一直說得很愉快�？墒莾商旌螅�她的'家人說她回家哭著說我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說��！后來我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾�這么恨我呢？

　　讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！

　　說得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！

珍惜的作文 篇3

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。

　　然而，就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽正常的學(xué)子都無法進(jìn)入的哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

　　能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生。接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　海倫身體的殘障，并沒有使她陷入深深的痛苦之中。她說：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂�！鄙眢w上的不自由終究是一種遺憾，但海倫的心是自由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪傷心的時(shí)候，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟(jì)于事。她只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有和正常人一樣快樂的生活。

　　有人說海倫與正常人不一樣，也許他們說對(duì)了。但我卻要說，海倫與正常人一樣，相信我一定沒有說錯(cuò)。

　　由于一場(chǎng)大病，使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽力。在她5歲時(shí)，是年輕善良的.柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛，使年幼的凱勒張開了心靈的眼睛。作為凱勒的老師，莎莉文小姐想盡一切辦法，把這個(gè)有聲有色的世界上所有的東西傳達(dá)給她。她用手指在海倫掌心上寫下一個(gè)個(gè)單詞，并教會(huì)了海倫手語。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了和外界溝通，她會(huì)說話了！這給了凱勒無比的希望和信心。她開始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無聲里的孩子們募捐善款，來幫助他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以實(shí)力告訴世界：健全人能做到的，她一定也能做到，甚至?xí)�做得更好�?/p>

　　海倫 凱勒——這位20世紀(jì)的偉大女性，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，自強(qiáng)不息的精神在今天仍能煥發(fā)出奪目的光芒。作為21世紀(jì)的的年輕人，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來！

珍惜的作文 篇4

　　水，是支持人類生活的一大重點(diǎn)，沒有了水，就像是剛出生的小狗斷了奶，生機(jī)勃勃的麥子，沒有了養(yǎng)料。

　　有一次，我在路邊看到了一則廣告：“如果人類不珍惜水，那么，人類的最后一滴水，便是你自己的眼淚”這句話并不是無憑無據(jù)的，事實(shí)證明，有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉，依依柳”水非常的多，使許多缺水城市都羨慕不已�？涩F(xiàn)在，濟(jì)南要全面建設(shè)小康社會(huì)，過度引用地下水，是遠(yuǎn)近聞名的趵突泉不在噴水，老舍筆下那富有生機(jī)的`泉水，已成為過去。濟(jì)南變成了缺水的城市。

　　有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看見一個(gè)小女孩從一扇門里跑進(jìn)跑出，手里端著一瓶水，把水倒進(jìn)一個(gè)小水溝里，開開心心地玩了起來。我走過去問小妹妹：“小妹妹，水是無限的嗎？如果我們不珍惜水，那么臨汾將會(huì)變成缺水的城市�！毙∶妹盟贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)每個(gè)城市都是美麗的，水源都是很充足的，但如果我們不珍惜它的話，那么我們的城市便會(huì)像濟(jì)南一樣。

珍惜的作文 篇5

　　在電視上，我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)偷偷去游泳，被淹死了；有的同學(xué)在公路上玩耍，結(jié)果被汽車撞死了；有的同學(xué)在冰上滑冰，卻掉進(jìn)冰窟里沒有上來……密云的踩踏，吉林的火災(zāi)，無數(shù)幼小的生命，因?yàn)槿狈Π踩�意識(shí)而永遠(yuǎn)的消失了。這是多么慘痛的教訓(xùn)��！不說別人了，就說說我吧，掉到水溝里差點(diǎn)淹死，去平臺(tái)時(shí)，掉到船于平臺(tái)之間差點(diǎn)掉到海里，就在年前，我們學(xué)校里有一個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)，在過馬路時(shí)，不慎，被拉土的大卡車撞死了。消息一傳開，學(xué)校里所有的同學(xué)和老師都哭了。她的媽媽得知這個(gè)不幸的消息時(shí)，差一點(diǎn)就昏倒了。你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了九年，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)校主力隊(duì)員，難道就這樣與我們永別了？不，這不可能，我們大家簡直不敢相信上午還活蹦亂跳的`她現(xiàn)在竟，竟和我們永別了。這也不怪她，誰叫拉土的大卡車太高太大，看不見她。她不知道，她媽媽因?yàn)槭�去了她，沒有過好這個(gè)年，她的媽媽老是哭，吃不下飯�？僧�(dāng)我們沉浸在失去這么一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的悲痛中，卻依然有一些同學(xué)在“車�！敝写┬小＿@不就是不珍惜生命的表現(xiàn)嗎？為什么美國的小加利一家能在一片火海中逃出，因?yàn)樗麄円患业陌踩�意識(shí)很強(qiáng)。多學(xué)一些安全知識(shí)吧，這也是珍惜生命的表現(xiàn)。

　　說完了她，再說說我們班的一名男同學(xué)。他在豎著過十字路口時(shí)，一輛拉土的大卡車橫擋在他的面前，他等到大卡車過去后，一輛轎車卻飛快的迎面駛來，他沒有抓住自行車的車把，一下子摔到了路邊，可是轎車過去了，把他的自行車壓爛了，他害怕極了，身體也受了傷，這件事在他的心里留下了抹不去陰影。

　　通過這些事例，我知道了生命是特別寶貴的，用金銀財(cái)寶是買不回到，換不回的。再說了，如果你離開了這個(gè)世界，雖然你已經(jīng)不知道什么了，但會(huì)為你的家人、親戚帶來無法彌補(bǔ)的損失和永遠(yuǎn)的痛楚。可能在生命快要消失的時(shí)候想到了活，想到了家人，想到了朋友、爸爸媽媽，但是一切都已經(jīng)晚了。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜生命，這次沒有成功并不代表永遠(yuǎn)不成功，可千萬不要做這樣的傻事！

　　最后再敬告大家一句：千萬別拿生命開玩笑呀！我現(xiàn)在可珍惜生命了，你們呢？

　　……

珍惜的作文 篇6

　　一束美麗的鮮花，一只美麗的鳥兒，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水……這一切都值得我們?nèi)フ湎�。我們身上穿的用的何不是父母辛苦用錢賺來的，可是我們一點(diǎn)都不珍惜父母的辛勤勞作。其實(shí)這一點(diǎn)也值得我去珍惜。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)喜愛吃零食，到處亂花錢的小女生。可是經(jīng)歷了那一次后，我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)父母的辛勤勞作有了新的認(rèn)知。

　　那一天的.下午，我悶在家里閑得特別無聊，肚子也鬧起了空城計(jì)。我只好跑到媽媽上班的地方要錢買東西吃。媽媽知道我來的原因后，狠下心來罵起了我：“你呀，不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，一點(diǎn)也不珍惜，決對(duì)不行！”我低下頭來，朝門口走去口中還小聲嘀咕道﹕“什么嘛，你們賺錢不就是手一伸就有錢了，什么辛苦，什么要珍惜嘛。哼，你不給我找爸爸要去，哼哼哼！！”

　　隨著我自言自語的聲音，不一會(huì)兒，就來到了爸爸上班的工地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十幾個(gè)工人在堆沙子，徹石磚。其中也包括爸爸。爸爸穿的衣服沾滿了黃沙，頭上留著滿頭的大汗，但是手中還是不停的干活。我的眼睛有些濕潤了，剛剛我是怎樣想的？！說什么手一伸，錢就有了，其實(shí)不是這樣的，它（錢）經(jīng)過父母勤勞的雙手，經(jīng)過父母的汗水一點(diǎn)一滴賺來的，可是對(duì)我來說是不勞累，不辛苦，也不珍惜，真是無解呀！

　　同學(xué)們，讓我珍惜錢吧，哪怕是一分一角，也要珍惜�。�！

珍惜的作文 篇7

　　晴空萬里，天空里沒朋一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了；樹上的知了好像在叫：“熱死了，熱死了！”我坐在電視機(jī)前，扇著電風(fēng)扇；媽媽在廚房燒飯。

　　一會(huì)兒，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端在桌子上，說：“快來吃飯。”我急忙洗好手，來到桌子前，就皺起眉頭來：“怎么又是這些菜，我都吃膩了！”爸爸說：“青菜、黃瓜都富有營養(yǎng)�！蔽覞M不情愿地拿起筷子。

　　剛吃了幾口，我就不想吃了，剛想把剩下的飯倒掉，卻被爸爸和媽媽阻攔了。媽媽心平氣和地指著在門外插秧的`農(nóng)民伯伯說：“你可要愛惜糧食呀！這么熱的天，農(nóng)民伯伯在田里插秧累不累呀？”“累”我回答�！安逋炅搜硎遣皇蔷涂梢允斋@啦�！薄安皇恰薄皩�(duì)，農(nóng)民伯伯還得精心管道，直到收獲才可以吃上香噴噴的白米飯，怎么就讓你白白浪費(fèi)了�！�

　　這時(shí)，我想到當(dāng)年紅軍長征的艱苦歲月，他們只吃草和樹根，一粒黃豆吃七天；又想到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條，“愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)，生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。”我慚愧地低下了頭，回到桌子前，把剩下的飯津津有味地吃了起來。

珍惜的作文 篇8

　　我們應(yīng)該珍惜生命，但有些人不愛惜自己的生命，拿自己的生命開玩笑，這點(diǎn)可不好。

　　有一次，我聽媽媽跟別人閑聊，說一個(gè)女中學(xué)生，身體已經(jīng)不舒服了，還堅(jiān)持跑步好幾圈，體力透支了，還堅(jiān)持跑，后來她休克了，累死了，真可惜��！看，這就是不珍惜生命的行為，我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生，對(duì)生命本該有了認(rèn)知，可是在最后關(guān)頭，她卻沒有適時(shí)的愛護(hù)，多么令人惋惜��！

　　還有一次我叢《意林》這本書上看到一個(gè)故事，故事說：一個(gè)人原本想炸了送鈔車，再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親，于是他滅掉了炸彈上的火，母親最后對(duì)他說：“這個(gè)世界，愛，誰都值得�！睈蹌e人，就等于愛自己，愛別人的`生命，也就是愛自己的生命。

　　我們一定要愛護(hù)自己的生命，莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來到世上，就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，要愛惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛護(hù)自己的生命，也要珍惜他人的生命，因?yàn)�，生命是寶貴的，獨(dú)一無二的。

　　“生命誠可貴”，為生命喝彩的同時(shí)，也讓我們都來珍惜它吧！

珍惜的作文 篇9

　　我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動(dòng)了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。

　　雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非常刻苦、認(rèn)真�！�馬燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)�！�馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對(duì)讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心�！�馬燕’并沒有屈服于命運(yùn)的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�

　　‘馬燕’說：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的.幸福�！�

　　我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我�？晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機(jī)會(huì)。

　　我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。

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