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我心中的六一作文（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我心中的六一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的六一作文 篇1
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品;沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放，供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的`孩子們;大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我心中的六一作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)快到來(lái)了，我想和同學(xué)一起去一些驚險(xiǎn)的地方。
我想去我夢(mèng)寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無(wú)人煙的荒島。這些地方不但驚險(xiǎn)而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險(xiǎn)，想觀察那些兇猛的'野獸，想學(xué)“泰山”在樹(shù)藤上飛來(lái)飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因?yàn)槲覍?duì)古代文明十分感興趣，我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚(yú)跟企鵝玩……
在渺無(wú)人煙的荒島中生存，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗(yàn)，我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢(mèng)想可以成真，那該有多好啊!那這個(gè)六一會(huì)變得十分開(kāi)學(xué)，十分有意義。
我心中的六一作文 篇3
同學(xué)們，你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天，各處地方張燈結(jié)彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂(lè)園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出，使兒童們玩?zhèn)�痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的`節(jié)日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足，我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶!!
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂(lè)!
我心中的六一作文 篇4
如果過(guò)六一兒童節(jié)，我會(huì)希望媽媽給我買(mǎi)一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂(lè)、薯?xiàng)l、果醬味的'奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個(gè)套餐，里面裝滿了那些個(gè)好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買(mǎi)上一個(gè)大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂(lè)四個(gè)字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節(jié)了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我心中的六一作文 篇5
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放，供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的'東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我心中的六一作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)又到了。在六一兒童個(gè)和我想節(jié)的前一天，我想：如果每一天都是六一的話，那一定很不錯(cuò)，不可能的，想歸想，那并不真實(shí)，不過(guò)，過(guò)一和我想象中一樣的`六一節(jié)那也不錯(cuò)哦！你想知道我心中想的六一節(jié)是什么樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節(jié)其實(shí)就和以前的六一節(jié)沒(méi)什么兩樣，不過(guò)有一點(diǎn)不同，因?yàn)檫@一天是星期四，你想我為什么要讓六一是在星期四呢？因?yàn)樾瞧谒氖俏覓叩�。這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，他們穿著昨天買(mǎi)的新衣服，一大早就來(lái)到了學(xué)校，有的帶可樂(lè)，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的帶氣球來(lái)玩……他們先回到教室，在拿岀帶來(lái)的彩帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀發(fā)完他們就去操場(chǎng)上玩。過(guò)一會(huì)兒，就放學(xué)了。下午1點(diǎn)半，學(xué)生們又到學(xué)校，他們先回到教室，老師發(fā)東西我們吃，而且還可以看同學(xué)們表演，還有做游戲，每個(gè)人都要參加，勝利了老師還有發(fā)氣球給我們玩。過(guò)一會(huì)兒，游戲做完了，就去操場(chǎng)上玩，玩兩下就放學(xué)了。還沒(méi)有作業(yè)。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來(lái)去玩電腦。玩一會(huì)去買(mǎi)我的衣服、鞋子、褲子了。買(mǎi)好了。看電視看兩集就，去睡覺(jué)了。
這就是我心中最美好的六一兒童節(jié)，如果是真的那就太好了！
我心中的六一作文 篇7
很多人都認(rèn)為學(xué)校里的六一是“快樂(lè)的六一兒童節(jié)”，可我并不贊同。想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
學(xué)校里的六一真是疑點(diǎn)重重啊。第一，頒獎(jiǎng)典禮。本來(lái)通知8點(diǎn)集中操場(chǎng)，可是有時(shí)要到八點(diǎn)半才集中。先排好對(duì)，舉行升國(guó)旗儀式，唱《國(guó)歌》，唱《校歌》，呼校訓(xùn)，這時(shí)候就已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。接下來(lái)要等主持人講話，少先隊(duì)代表講話，學(xué)生家長(zhǎng)講話，領(lǐng)導(dǎo)講話，校長(zhǎng)講話。最漫長(zhǎng)的是宣布獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體。這時(shí)候，像有千萬(wàn)只螞蟻在蔓延、啃食、侵略著我的雙腳，真是苦不堪言，而且在炎炎烈日之下。幸好我可以領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，相比什么都有沒(méi)有的同學(xué)，真是夠不“快樂(lè)的”。
第二，游園活動(dòng)的項(xiàng)目太少了。每年的游戲項(xiàng)目只有一到三個(gè)，太無(wú)趣了。要是能多些，并且可以年段隨意游玩，豈不更好。
接下來(lái)就請(qǐng)看看我心中的六一是怎樣的.吧。
剛開(kāi)校門(mén)，就響起了悅耳的音樂(lè)。每個(gè)人都穿上自己喜歡的衣服和鞋子（而不是一定要穿校服，忘穿了還要扣分哦）。佩戴好紅領(lǐng)巾和�；�。隨著音樂(lè)聲越來(lái)越美。廣播就播放獲獎(jiǎng)人的姓名和班級(jí)。之后學(xué)校請(qǐng)我們吃東西，同時(shí)舉行一些游戲項(xiàng)目。不管有沒(méi)有過(guò)關(guān)，都適當(dāng)給獎(jiǎng)勵(lì)，畢竟是快樂(lè)的節(jié)日。上午就這樣過(guò)去了。
下午，我們每個(gè)班級(jí)舉行各種體育競(jìng)技項(xiàng)目和娛樂(lè)活動(dòng)，比如射擊等等。兒童游樂(lè)場(chǎng)里的項(xiàng)目全部搬進(jìn)來(lái)，讓大家盡情地免費(fèi)地游玩，而不用擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題。最后我們班級(jí)自己買(mǎi)些食品，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)一起做大餐吃。
天色暗下來(lái)了，我們牽著爸爸媽媽的手，和親愛(ài)的老師一一道別，讓月光伴著我們回家去，讓快樂(lè)的回憶和笑聲走進(jìn)我們夢(mèng)里。
這就是我心中的六一。
我心中的六一作文 篇8
馬上就要到兒童節(jié)了，我十分高興，連做夢(mèng)也想著兒童節(jié)開(kāi)心時(shí)的情景。我心中的“六一”應(yīng)該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過(guò)程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎(jiǎng)一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無(wú)味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達(dá)一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車(chē)。在那呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，迎著輕風(fēng)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，聽(tīng)蟬趴在樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個(gè)舒服。
在西湖公園騎了自行車(chē)后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好的玩一場(chǎng)。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機(jī)器不停的一上一下，我們緊抓著把手不放，閉著眼睛，腳隨著機(jī)器的運(yùn)動(dòng)而動(dòng)了起來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽(yáng)里，爸爸媽媽帶著他們的'同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們?cè)谏缴稀疤诫U(xiǎn)”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞著日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過(guò)去，這時(shí)從山坡上下來(lái)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著鐵架上，等著我們?nèi)グ阉鼈兿麥绲舻囊淮疅�，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績(jī)。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節(jié)就是我心中的“六一”。
我心中的六一作文 篇9
兒子心中的“六一”禮物昨天下班一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)兒子在開(kāi)心的地唱：“理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓；手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓……”“喲，今天心情不錯(cuò)嘛，怎么這么開(kāi)心呀？”“媽媽?zhuān)阒恢�？快到六一兒童�?jié)啦！”兒子笑瞇瞇地說(shuō)，“對(duì)了，媽媽?zhuān)荒銜?huì)送我禮物嗎？”“這個(gè)嘛，你先說(shuō)說(shuō)看，你想要什么禮物？”兒子問(wèn)：“是不是想要什么都可以啊？”“那可不行，你要是想要天上的月亮，我可沒(méi)辦法。”我捏了捏兒子的小鼻子笑著說(shuō)。兒子突然莫名其妙地笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“我就是想要月亮！不過(guò)不是天上的月亮，而是墻上的那個(gè)‘月亮’……”說(shuō)著，用手一指墻上帖的一張表格。
原來(lái)兒子說(shuō)的月亮，是我們?cè)诩依锿娴囊环N“游戲”。根據(jù)遙遙的表現(xiàn)，實(shí)行星星獎(jiǎng)勵(lì)，10顆星星就可以換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮就可以換1個(gè)太陽(yáng)。1個(gè)太陽(yáng)的獎(jiǎng)勵(lì)就是“暑假帶他去旅游”。為了這個(gè)太陽(yáng)，他已經(jīng)“奮斗”很久了，現(xiàn)在還差4個(gè)月亮呢。眼看著暑假快到了，估計(jì)是想快點(diǎn)得到太陽(yáng)的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
“這個(gè)可不行哦，這月亮要靠你自己努力贏得，媽媽不能送。”我笑著搖頭。
“嗯……好吧，不能送我月亮，就送我10顆星星吧。”兒子一臉狡黠的笑著。
“……”這小人精，跟媽媽玩10角＝1元的小把戲�。俊安恍�，不行……”我邊笑邊擺手，“如果你的愿望只是這些話，那你要失望了，因?yàn)樾胁煌��！?/p>
“唉，不知道什么時(shí)候才能賺到太陽(yáng)，我看暑假的旅游是沒(méi)希望了�！眱鹤余僦爨洁熘�
其實(shí)，遙遙是真得很在意他的“月亮”，平時(shí)都不舍得消費(fèi)。（比如，想玩會(huì)游戲什么的，是要用一個(gè)月亮換的，他寧愿放棄，也不舍得消費(fèi)他的月亮。）看兒子泄氣的樣子，我想了一會(huì)兒說(shuō)：“要不這樣吧，6月1日到6月3日這幾天，可以雙倍積分，怎么樣？”
“什么是雙倍積分？”兒子有點(diǎn)迷茫。
“就是平時(shí)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一顆星的，獎(jiǎng)勵(lì)2顆。應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)2顆星的，獎(jiǎng)勵(lì)四顆……”
“耶！媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我話還沒(méi)說(shuō)完呢，兒子的馬屁已經(jīng)拍過(guò)來(lái)了。呵呵，這孩子。
兒子要上床睡覺(jué)時(shí)，老公回來(lái)了。聽(tīng)完我的講述后，也興致勃勃地去問(wèn)兒子：“兒子，想要什么禮物？如果合理，老爸送你�！�
“認(rèn)真想好了再說(shuō)，這是最后一次機(jī)會(huì)了哦�！蔽姨嵝褍鹤印�
“�。恐挥幸淮螜C(jī)會(huì)了��？我想想啊……我想想……”遙遙一邊想，一邊自言自語(yǔ)：“變形金剛？不好，我已經(jīng)有了。自行車(chē)？嗯，也不好。要不……”兒子的眼睛一亮，突然興奮地說(shuō)：“爸爸，要不你給我買(mǎi)本書(shū)吧。”
“��？還買(mǎi)書(shū)？你有那么多書(shū)了，買(mǎi)多了你又沒(méi)時(shí)間看，等你能把這些書(shū)讀完再說(shuō)吧�！�
“哎呀，我說(shuō)的書(shū)是咱家沒(méi)有的�！眱鹤玉R上接口說(shuō)。
“你說(shuō)的是什么書(shū)？”我好奇地問(wèn)。
“我想要一本……”兒子擺出一個(gè)“黃飛鴻”式的造型，一字一句地說(shuō)：“武，功，秘，籍！”
“哈哈……”太過(guò)分了，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，就聽(tīng)到兒子這話，我和老公立刻笑成一團(tuán)。
“為什么想要武功秘籍？”老公好容易忍住笑問(wèn)。
“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)解放軍。別的同學(xué)說(shuō)，不會(huì)武功不能當(dāng)。他們說(shuō)有種書(shū)叫《武功秘籍》，學(xué)會(huì)了就能帶兵打戰(zhàn)！”
“原來(lái)是這種秘籍啊，”老公笑著說(shuō)，“咱家有啊，那不叫武功秘籍，叫《兵法》，還有……”老公邊說(shuō)邊從書(shū)架上抽出了《孫子兵法》、《楊家將》、《水滸傳》（都是兒童版的.）遞給了兒子。
“哇！”只是看到《楊家將》的封面，兒子已經(jīng)感興趣了，“我要看這本！”(于是兒子有了第一本“武功秘籍”＾＿＾)“哈哈，又有雙倍積分，又有‘武功秘籍’我真幸福呀!”看著兒子樂(lè)顛兒顛兒地棒著書(shū)走了，我不禁想起去年的六一，兒子還鬧著要買(mǎi)玩具的情景。孩子真是長(zhǎng)大了啊。
其實(shí)，孩子的愿望很簡(jiǎn)單，也許他們只是想在“六一兒童節(jié)”這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，盡情地歡笑，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)；也許他們心里有許多大大小小的愿望，想在這一天實(shí)現(xiàn)，爸爸媽媽們可不要忘了聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲呀!
我心中的六一作文 篇10
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學(xué)校所有年級(jí)都是按照自己的年級(jí)標(biāo)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級(jí)的口號(hào)是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級(jí)需要的材料有：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當(dāng)然也可以帶一些彩色紙板之類(lèi)的東西。如果要做好吃的，彩泥之類(lèi)的是一些很重要的材料。
我們開(kāi)始做西湖菜，我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結(jié)果。
我煮過(guò)東坡肉，但是我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)彩泥來(lái)煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個(gè)破圓盤(pán)，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來(lái)。之后我會(huì)用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒(méi)吃完的'東坡肉大小，在一層彩泥上切一個(gè)方塊，然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就吃完了。
但是有家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門(mén)口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒(méi)有忘記掃地，所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P(yáng)�！拔矣肋h(yuǎn)也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
我心中的六一作文 篇11
六·一兒童節(jié)就要到了，每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì)。
六·一歡慶會(huì)有一個(gè)好看的黑板報(bào)很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦，畫(huà)了又用毛巾擦，畫(huà)一個(gè)黑板報(bào)，我估計(jì)她們擦改了不下100次。
我們?cè)谡n堂上玩了擊鼓傳花�！盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎希嗬镆黄坡�，搞笑大王嚴(yán)翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣(mài)小孩，他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時(shí)候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí)，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時(shí)，警察孫愷來(lái)了，他順手把桌上的毛巾塞進(jìn)了人販子嚴(yán)翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴(yán)翊銘表演時(shí)表情很夸張，惹得我們大笑�！叭素溩印弊炖锉蝗頃r(shí)，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴(yán)翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的�！薄皼](méi)毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒(méi)下，但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的`班的人玩過(guò)起泡膠，而且我就簡(jiǎn)單沖了一下，根本沒(méi)有洗干凈，嚴(yán)翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰�！�
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
我心中的六一作文 篇12
每年“六一”，我們都是在體育課上度過(guò)的，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái)，班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了！我們跑來(lái)跑去，大喊著：“可以出去玩嘍！”班長(zhǎng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了，我們一下安靜起來(lái)，怕老師不讓我們?nèi)チ��！巴瑢W(xué)們六一快樂(lè)�！崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)，我們紛紛鼓起掌來(lái)。“今天想怎么玩呢？”老師一問(wèn)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)�！拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事�！薄袄蠋煟覀兿牒湍懔奶�。”“老師，我們想出去打球�！薄�
老師一一滿足我們，我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我當(dāng)守門(mén)員。我們的.隊(duì)員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對(duì)方的球門(mén)區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的人攔截下來(lái)了，這個(gè)人動(dòng)作敏捷，躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截，直朝球門(mén)沖來(lái)。我趕緊扎好馬步，雙手伸開(kāi)，眼睛直勾勾地盯著球，隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì)，使出九牛二虎之力，右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢，球向我飛來(lái)�！澳鞘鞘裁�？”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒(méi)撲到，竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的還說(shuō)：“這是在放暗器啊，想把守門(mén)員臭昏嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲，這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊，這真是快樂(lè)的“六一”啊！
我心中的六一作文 篇13
六一到了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收到了家長(zhǎng)送來(lái)的禮物，有小提琴，有二胡，也有電話手表。我不禁思緒萬(wàn)千又充滿期待，我將會(huì)收到怎樣的禮物呢？
到了家我才發(fā)現(xiàn)，家中沒(méi)有飄揚(yáng)的彩帶，沒(méi)有五顏六色的氣球，更沒(méi)有父母溫暖的問(wèn)候——他們都去上班了。我獨(dú)自坐在桌邊，默默地吃著飯：他們竟然不知道今天是六一嗎？單位同事聊天時(shí)也能說(shuō)到這個(gè)話題呀，哎，可能是父母認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，不需要過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。洗過(guò)碗后，我煩悶地?fù)涞酱采�，睡了個(gè)一點(diǎn)兒也不甜美的午覺(jué)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，醒來(lái)后，我抱著那顆躍躍欲試的心，來(lái)到了同學(xué)家，“咚咚咚”，我輕輕地敲著門(mén)，開(kāi)門(mén)的是她的`媽媽�！鞍⒁蹋�，請(qǐng)問(wèn)沈夢(mèng)晨能和我一起出去玩嗎？”我小心翼翼地問(wèn)�！鞍。砍鋈ネ鎯�？她連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完呢，等她寫(xiě)完了你再來(lái)找她玩吧！”她的媽媽立刻拒絕了我，并“嘭”的一聲將我拒之門(mén)外。我又去了幾個(gè)同學(xué)家，可卻接連幾次碰壁，仍如第一次被拒絕，哎——
回到家，我絕望地躺在沙發(fā)上，為什么他們都不能出來(lái)玩呢？今天可是一年一度的兒童節(jié)呀�？磥�(lái)唯有電視與我為伴，且讓我與之共度“歡樂(lè)”假期吧。也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)落山了，余暉散在我的手上，似乎在為我嘆息：“這美妙的兒童節(jié)就要過(guò)去了，可你還是沒(méi)能收到任何禮物”。
這可真是個(gè)寂寞的六一啊！
我心中的六一作文 篇14
今天，我和爸爸談?wù)�，了解上世紀(jì)八十年代的六一節(jié)。
吃過(guò)午飯，我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候的六一節(jié)是怎么過(guò)的？”爸爸回答：“我們那個(gè)年代早上在校園里游園，各個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲，讓大家玩。”我專(zhuān)心地聽(tīng)著，仿佛在聽(tīng)一個(gè)精彩的故事�！耙�?yàn)槟甏行┚眠h(yuǎn)了，所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘。“我聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤(pán)，沙盤(pán)上堆著一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著小鞭炮，用課桌把大沙盤(pán)圍起來(lái)，給玩家一根竹竿，竹竿下用細(xì)線吊著一根點(diǎn)燃的香，如果點(diǎn)到鞭炮的`引線上，鞭炮就炸開(kāi)，‘碉堡‘就被“炸毀”了。
“激光打靶呢？”我又繼續(xù)問(wèn)。爸爸笑了笑說(shuō)：“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤(pán)，上面有五顏六色的燈像流水一樣有規(guī)律地閃著，各種顏色代表不同的分?jǐn)?shù)，玩家拿一把槍?zhuān)瑯尮苤写蟾庞屑t外線發(fā)射裝置，每打中一槍?zhuān)斜P(pán)上會(huì)顯示打中的分?jǐn)?shù)，如果打到高分時(shí)，靶盤(pán)會(huì)發(fā)出”你真棒！“的語(yǔ)音。我心想：那時(shí)候雖然游戲很單調(diào)，但大家玩得非常開(kāi)心，有著節(jié)日的氣氛。
雖然那時(shí)候的六一與現(xiàn)在有巨大的差別，但節(jié)日的快樂(lè)氣息都是一樣的。我希望以后的六一無(wú)論變成什么樣的形式，都能讓這股氣息傳遞下去。
我心中的六一作文 篇15
一年一度的兒童節(jié)就要到了，這是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準(zhǔn)備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開(kāi)心快樂(lè)。
但是這個(gè)六一，我的內(nèi)心是空虛的，因?yàn)閶寢屪≡毫�，家里很忙，只有爺爺每天陪著我，六一有點(diǎn)寂寞
沒(méi)想到，我被選為高一六月一日活動(dòng)的小主持人，還參加了班里的一個(gè)舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現(xiàn)，不能辜負(fù)老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的話，好好做每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，然后給爸媽拍照！
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的小樹(shù)非常挺拔。學(xué)生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在校園里，打扮得好像在對(duì)我們說(shuō)：六一快樂(lè)。
演出開(kāi)始了，我們四位主持人互相配合，帶著微笑和感情背誦臺(tái)詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》吸引了觀眾的`掌聲；《媽媽?zhuān)蠋煟蠋�，媽媽》，女生表演，感�?dòng)了所有家長(zhǎng)。
六一的演出很成功，同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨(dú)立，力量和成長(zhǎng)
我把這次演出的照片和視頻發(fā)給我媽后，她很開(kāi)心，一直夸我。就在兩天后的六一節(jié)，媽媽送了我一個(gè)更大的禮物，可愛(ài)的妹妹！我好開(kāi)心，我是哥哥！看著她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！
這個(gè)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)太特別了。特別有意義的六一永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我心中的六一作文 篇16
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節(jié)日。在藍(lán)老師的組織下，我們玩了豐富多彩的游戲。
在第三節(jié)課時(shí)，藍(lán)老師帶領(lǐng)著我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎，規(guī)則是：一個(gè)人舉牌，另外一個(gè)人背對(duì)著舉牌的人，還有一個(gè)人面對(duì)著牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對(duì)著排的人看，讓他猜。有很多人都來(lái)排隊(duì)，而且大部分都會(huì)才會(huì)猜對(duì)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴又響了，這節(jié)課是同學(xué)們最期待的課，因?yàn)樵趲滋烨�，藍(lán)老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇！同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說(shuō)開(kāi)吃，同學(xué)們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相別提有多難看了！
最令人開(kāi)心的，就是下午的文藝匯演了。因?yàn)槲乙蛢晌煌瑢W(xué)去領(lǐng)金牌，我們來(lái)到了多媒體教室，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，就算再精彩的節(jié)目都吸引不了我，終于，主持人說(shuō)：“下面頒發(fā)語(yǔ)言類(lèi)金牌�！蔽易呱狭伺_(tái)，主任給我戴上了金牌，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“加油！”回到班上，我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食，而且還看現(xiàn)場(chǎng)直播。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)，我盼望著下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)！
我心中的六一作文 篇17
上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等，參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。
我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的'張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺(tái)表演，我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了，他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍，拍上托著一個(gè)非常柔軟的球，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他們開(kāi)始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起，球便飛到空中，落下來(lái)的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，速度非�？欤蚓拖裾吃谂淖由弦粯拥舨幌聛�(lái)，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì)，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚(yáng)，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
時(shí)間快得很過(guò)，我們的節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè)的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心啊！這個(gè)六一兒童節(jié)，是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節(jié)日。
我心中的六一作文 篇18
一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行，于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車(chē)來(lái)到天都城。
我們義賣(mài)的主題是義賣(mài)書(shū)簽，上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，一起做起了書(shū)簽。做書(shū)簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié)，將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成！
經(jīng)過(guò)一上午的制作，我們做了許多書(shū)簽，我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，好開(kāi)心哦！
中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，還有水果拼盤(pán)。
午餐過(guò)后，就是激動(dòng)人心的.義賣(mài)環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫(huà)、書(shū)簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書(shū)簽，還賣(mài)了許多東西。真實(shí)豐收多多呀！
一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。
我心中的六一作文 篇19
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè)的六一表彰大會(huì)和文藝匯演。
我們踏著歡快的步伐，懷著激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(zhǎng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。
走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準(zhǔn)備迎接六一這美好的`節(jié)日。
走近大禮堂，鼓聲和號(hào)聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)完表彰會(huì)，彩排好的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地在大禮堂舞臺(tái)上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì)出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂(lè)響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺(tái)，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會(huì)和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè)的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節(jié)注定會(huì)成為歲月長(zhǎng)河中最美好的記憶。
我心中的六一作文 篇20
今天是六一兒童節(jié)，是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，我非常高興。
上午，我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。我參加了幾個(gè)游戲節(jié)目，有搭積木、搶凳子游戲，我還上臺(tái)即興表演了一段舞蹈，不過(guò)很遺憾，很短，希望下一次我會(huì)跳一段長(zhǎng)一點(diǎn)的舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的.小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩，但時(shí)間沒(méi)了，有些遺憾。不過(guò)，我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物，一套橡皮玩具，真是太開(kāi)心了！這套玩具形象逼真，杯啊、鍋啊、炒釣啊……，哈哈，太可愛(ài)了，一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤！
中午，我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩，我們?nèi)タ戳艘徊侩娪�。這部電影的名稱叫做《潛艇總動(dòng)員》，播放的時(shí)候很糊，就像有兩層一樣，于是我戴上門(mén)口阿姨給我的眼鏡，戴上之后，我感覺(jué)它就在我的面前一樣，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈，原來(lái)這是3D電影，看到的東西都像是就在我的身邊一樣，觸手可及。當(dāng)看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣，好像就快撞到自己了，大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕，但是很好玩……
看完電影，我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩，可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆，走平衡木……還有好多好玩的，我真想再玩一次呢！
這一天，我玩了整整的一天，真是開(kāi)心快樂(lè)的一天！
我心中的六一作文 篇21
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂無(wú)慮歡樂(lè)的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂(lè)。
在今天的party里，我們會(huì)在音樂(lè)的'海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對(duì)吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習(xí)先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨(dú)奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習(xí)好，樂(lè)器也很好呢。下面，是我給大家?guī)?lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì)讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家?guī)?lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現(xiàn)在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(zhǎng)得好看，而且又會(huì)唱，又會(huì)跳。接下來(lái)有請(qǐng)王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國(guó)的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè)，長(zhǎng)大后也會(huì)刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
我心中的六一作文 篇22
我們中國(guó)有許多的節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，在這么多的節(jié)日中，我最喜歡的就是兒童節(jié)。
我記得一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的：老師讓我們帶水果和零食來(lái)學(xué)校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來(lái)學(xué)校，吃的'好開(kāi)心呀！吃完我們就開(kāi)始玩游戲，讓我們興奮不已，第一個(gè)游戲，搶椅子；第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子，有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上，看到這個(gè)場(chǎng)景，我們都棒腹大笑，這兩個(gè)游戲真的太有趣了，我至今難忘。
現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的，老師也讓我們帶水果來(lái)，但是要求我們做水果拼盤(pán)，這太新鮮了，可把我們樂(lè)壞了。接到這個(gè)任務(wù)后，我們小組飛快地商議，然后分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)，我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤(pán)，再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人，我用葡萄擺滿盤(pán)四周，再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后，看到這個(gè)拼盤(pán)造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂(lè)乎地忙著，但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的微笑。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后我們這組榮獲了拼盤(pán)最佳形象獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一本可愛(ài)的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一只卡通筆。拿到獎(jiǎng)品后，我們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi)，這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心呀！
我心中的六一作文 篇23
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會(huì)想起兒童節(jié)歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開(kāi)。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個(gè)人就是我。
一到教室，就看到同學(xué)們的穿戴一新，特別是女同學(xué)，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，就連我們班的'“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來(lái)今天大家都是“有備而來(lái)”呀。
精彩的節(jié)目終于開(kāi)演了，今年的節(jié)目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽(tīng)主持人說(shuō)了聲“嘻哈表演開(kāi)始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來(lái)，好像要給我們一個(gè)驚喜，果然不出我所料，只見(jiàn)他們一開(kāi)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí)，許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下，我這小吃貨可當(dāng)仁不讓?zhuān)蟻?lái)就來(lái)個(gè)“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂(lè)呵呵地吃了起來(lái)，接著他們又來(lái)了一個(gè)“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開(kāi)了，就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉，真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
我心中的六一作文 篇24
在這個(gè)暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時(shí)光。
記憶中的六一似乎也沒(méi)有什么與眾不同的，無(wú)非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺(tái)才藝表演，或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作，日復(fù)一日枯燥的練習(xí)，讓我對(duì)六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的.心理。而游園活動(dòng)，小時(shí)候自然是覺(jué)得有趣無(wú)比，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，便也覺(jué)得活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于幼稚了。
對(duì)啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹(shù)葉枯黃，總有一天會(huì)落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動(dòng)，總有一天會(huì)脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開(kāi)，總有一天會(huì)枯謝凋敗，不復(fù)芳華。我也會(huì)丟掉稚氣，慢慢長(zhǎng)大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時(shí)光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數(shù)片段，有關(guān)于往年的六一活動(dòng)，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待，有關(guān)于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫(huà)面，可我總覺(jué)得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回，空暇時(shí)光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽(yáng)光的暖色調(diào)，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，再見(jiàn)，我的六一，再見(jiàn)，我的暖時(shí)光，再見(jiàn)，我的童年。
我心中的六一作文 篇25
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀！
8：20，我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒(méi)值勤隊(duì)員。教學(xué)樓里熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來(lái)來(lái)來(lái)，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦！”這個(gè)叫賣(mài)聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。
“你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢(qián)�！鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候，有一個(gè)小朋友又問(wèn)我：“這個(gè)三級(jí)頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢(qián)！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂(lè)乎。
賣(mài)了好多東西以后，我想去逛逛。我來(lái)到六年級(jí)三班，看到有一個(gè)大哥哥在賣(mài)可愛(ài)的.小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞，他說(shuō)：“彩色小雞20元！”就這樣，我如愿以償?shù)玫搅艘恢徊噬‰u。接著，我來(lái)到六二班，買(mǎi)了幾個(gè)香菇包，非常美味�；氐桨嗌�，我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢！好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買(mǎi)到的這只萌萌噠小雞？我說(shuō)：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來(lái)說(shuō)是賣(mài)完了。
這個(gè)六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
我心中的六一作文 篇26
“六一”，是屬于我們的節(jié)日，“六一”，能讓我們每一個(gè)人都綻放笑顏，“六一”，是我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)校之中留下的最后回憶。
在我的腦海之中，已經(jīng)過(guò)了許多個(gè)大大小小、場(chǎng)面不一的“六一”了，唯獨(dú)這個(gè)六一情有獨(dú)鐘，并不是因?yàn)檫@個(gè)舉辦得好，因?yàn)�，這個(gè)六一，是我和六年同學(xué)友誼的最后見(jiàn)證。
在這一個(gè)上午，為了讓這一天更有紀(jì)念價(jià)值，我們拍了全班同學(xué)的畢業(yè)留念照，一個(gè)小小的快門(mén)聲，留下了我們這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)的笑臉，看著這一張照片，仿佛就看到了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了讓我們興奮激動(dòng)的下午。
到了下午，“六一”文藝演出就開(kāi)始了，首先是來(lái)自浙江省醫(yī)藥專(zhuān)科學(xué)院的`主任向我們捐贈(zèng)了書(shū)籍、文具和體育用品，這對(duì)于我們渴望得到知識(shí)的小苗來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭��！
接下來(lái)六一的表演更是引人注目，每一個(gè)班級(jí)都盡心盡力，為六一兒童節(jié)獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。就連一年級(jí)的小朋友也不甘示弱，我們班表演的《超幸福鞋墊》讓臺(tái)下的每一個(gè)觀眾都笑開(kāi)了懷，相聲《咨詢熱線》只是經(jīng)過(guò)短短幾天的練習(xí)，便演出了說(shuō)、學(xué)、逗、唱這四個(gè)方面的特點(diǎn)，《不想長(zhǎng)大》更是唱出了孩子的心聲。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，把快樂(lè)的“六一”推向高潮。
這“六一”的演出表達(dá)了孩子的天真，唱出了孩子的心聲，說(shuō)出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。
我心中的六一作文 篇27
6月1日，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙ハ蓭r街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺咸蛋，比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著，我們看到空盤(pán)就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去，我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時(shí)候，第三盤(pán)菜也出爐了，同時(shí)加入分菜行列的小記者越來(lái)越多了，這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋，大家不一會(huì)兒就把菜分好了，真是人多力量大。
午飯時(shí)間到了，社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過(guò)來(lái)了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看著他們開(kāi)心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去，他們看著我連連點(diǎn)頭，我很開(kāi)心。
這時(shí)愛(ài)心亭的`負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了，在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯，而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水，愛(ài)心亭的日常開(kāi)銷(xiāo)都是由社會(huì)上的愛(ài)心人士捐贈(zèng)的。愛(ài)心亭于去年六月成立，愛(ài)心亭的工作人員一年來(lái)堅(jiān)持每天無(wú)償工作，不求回報(bào)，這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
我心中的六一作文 篇28
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國(guó)際六一兒童節(jié)，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節(jié)目一定會(huì)給大家完美地呈現(xiàn)來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂(lè)就快要沒(méi)了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險(xiǎn)為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級(jí)的小朋友，也有三、四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會(huì)白費(fèi)。周欣彤表演的.是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì)唱，所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì)有收獲的。
我心中的六一作文 篇29
每年的六一這天，我都會(huì)早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。
教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊(duì)，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著主日學(xué)的老師，他會(huì)出一些關(guān)于圣經(jīng)的搶答題，搶答要對(duì)，還要快，最快最準(zhǔn)的人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè)高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運(yùn)氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的.爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè)在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當(dāng)中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當(dāng)紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊(duì)獲得冠軍，輸了的藍(lán)隊(duì)給大家表演節(jié)目，真好玩！游戲結(jié)束后，到了中午，我們會(huì)分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì)幫我們分發(fā)麥當(dāng)勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞，還有可樂(lè)好美味哦！
每一次六一兒童節(jié)，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè)嗎？真希望天天都是六一兒童節(jié)！
我心中的六一作文 篇30
六一，我們的節(jié)日，一個(gè)沒(méi)有煩惱與壓力的日子，一個(gè)等待綻放光彩的日子。而今天，這個(gè)日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)告別童年的成長(zhǎng)驛站。
小學(xué)一年級(jí)，那天，與陳老師第一次共同表演節(jié)目，女同學(xué)們都梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，白嫩的小臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，烏黑發(fā)亮的眼睛，陳老師則穿紅黃相間的長(zhǎng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像是一群維吾爾族小姑娘啊！這支舞蹈在老師的帶領(lǐng)下，在舞臺(tái)上大放光彩——那是我第一次獲得如此熱烈的掌聲。那個(gè)六一，收獲了鼓勵(lì)和自信。
懵懵懂懂的三年級(jí)，我作為主唱，第一次拿起麥克風(fēng)，淡粉色上衣，白色紗裙，如清水芙蓉，歌聲清麗，透著一份稚氣，額頭那一朵嫣紅為《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》增添了一份夢(mèng)幻。那個(gè)六一，充滿了幸福和驕傲。
六年級(jí)，畢業(yè)季。全班四十六個(gè)學(xué)生清一色的黃色班服，一樣的妝容，一樣的心情，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，唱著《明天會(huì)更好》，我們告別了美好的小學(xué)時(shí)代。那個(gè)六一，帶上了離別的感傷和成長(zhǎng)的.欣喜。
七年級(jí)，盡管沒(méi)有了小學(xué)里的隆重儀式，老師卻還是給我們舉行了一個(gè)象征性的游園活動(dòng)。我擔(dān)起了裁判工作，看著同學(xué)們游戲時(shí)的笑臉，我也是樂(lè)在其中。這個(gè)六一，在平淡無(wú)奇中結(jié)束了我的童年生涯。
六一如一本書(shū)，多了精彩的細(xì)節(jié)，少了乏味的字眼；六一如一支歌，多了昂揚(yáng)的旋律，少了憂傷的音符；六一如一幅畫(huà)，多了亮麗的色彩，少了灰暗的色調(diào)。
再見(jiàn)，我的六一！你好，我的青春！
我心中的六一作文 篇31
盼呀盼，盼了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，終于盼到了夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)。
在涼爽的西西微風(fēng)中，我?guī)е闹谱鞯年?duì)旗，來(lái)到了打扮的花枝招展的教室。胡老師分配好各個(gè)小隊(duì)的成員，六一游園會(huì)就正式開(kāi)始了!
我仔細(xì)地端詳了一遍這張表格，不禁發(fā)起了牢騷：怎么四(2)班每次游園都這個(gè)夾彈珠活動(dòng)呢?我感興趣的也就撕和趾壓板了。于是，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員先玩了自己班的活動(dòng)。齊心協(xié)力;兩人一組，一前一后，合穿一雙大鞋繞場(chǎng)一周，第一名十分，第二名八分，第三名六分。我和陳語(yǔ)涵一組，她前我后，我心想，這次我一定要得第一!來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我悄悄的對(duì)陳語(yǔ)涵說(shuō)：待會(huì)兒我們的`順序是：“右左右左右左右左……”O(jiān)K!陳語(yǔ)涵對(duì)我打了個(gè)手勢(shì)。我們迅速地穿好那雙大鞋，把腳牢牢地綁定在上面。我似是不經(jīng)意間碰到陳語(yǔ)涵，陳雨涵轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我用眼神示意她別忘了順序。伴隨著胡老師的一聲令下，我和陳語(yǔ)涵協(xié)調(diào)有序的往前走，偷偷瞟了一眼其他組，發(fā)現(xiàn)李竑辰他們組竟然和我們并駕齊驅(qū)，我暗叫不好，提醒陳語(yǔ)涵加快步伐。天有不測(cè)風(fēng)云，陳語(yǔ)涵一不小心，噗通一聲摔倒在地，李竑辰組快追上來(lái)了，陳語(yǔ)涵也快速爬起，我們繼續(xù)往前。結(jié)果李竑辰組得了第一，我們和他們并列第一。下一個(gè)項(xiàng)目：夾彈珠，我們來(lái)了!
玩了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，接下來(lái)的演出會(huì)帶來(lái)怎樣強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊?讓我們拭目以待。
我心中的六一作文 篇32
同學(xué)們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)班級(jí)煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車(chē)；還有的在貼氣球，我也沒(méi)閑著，也上前幫忙。不一會(huì)兒，班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手，首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲，是誰(shuí)呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō)，他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報(bào)以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了：怎么等了那么久，人呢？正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候，墻角傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的`同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”�？此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無(wú)窮的歡樂(lè)，還留下了童年的天真和美好。
我心中的六一作文 篇33
今天六一國(guó)際兒童節(jié)。
中午，天空著毛毛細(xì)雨，媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。
一趕到那邊，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上邊滑了出來(lái)，一下子就滑來(lái)到球池。哇，里邊有許多氣球�。∥疫�在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友與我用氣球戰(zhàn)斗。我拿了一個(gè)球扔向他，他躲過(guò)去走掉了。
接下去，我找到了一些積木，在一個(gè)隱秘的地區(qū)開(kāi)始了我工作。我想建一個(gè)好房子。積木不足用，我得再次找積木。但是不知道哪一個(gè)搗蛋鬼趁我不注意，將我的成效解決沒(méi)了。
這時(shí)候，我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球盤(pán)，看她們笑的很開(kāi)心，仿佛很好玩兒的模樣。因此我添加來(lái)到她們的團(tuán)隊(duì)中。一開(kāi)始，大家大家都很想起球里邊去翻轉(zhuǎn)，大伙兒就都擠作一團(tuán)。之后，有一個(gè)親姐姐講話了，她講這樣子很危險(xiǎn)，果斷大家分作好多個(gè)工作組，大伙兒輪著玩。小朋友都愿意她的叫法。那樣，大家分為了五個(gè)工作組，每一組三人。不可以在球里邊呆著的`小朋友，就承擔(dān)界外球往返翻轉(zhuǎn)。每一個(gè)工作組轉(zhuǎn)十圈，大伙兒開(kāi)心極了。
之后我都玩了轉(zhuǎn)動(dòng)球，可是由于我姿態(tài)不對(duì)，每一次都被轉(zhuǎn)動(dòng)的球給甩出來(lái)了。媽媽在一旁大喊，叫我用兩腿把球用勁夾到，拿手趕緊繩索。嘿嘿，我終于沒(méi)有給甩出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可飛快，一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊，它要我渡過(guò)了幸福的時(shí)光，要我過(guò)去了一個(gè)快樂(lè)的六一！
我心中的六一作文 篇34
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學(xué)，雖然今天下暴雨，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園，一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城，門(mén)口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們，教室也有各種各樣的機(jī)器人，其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇，太棒了！
六一活動(dòng)開(kāi)始前，老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則，我作為工作人員，先工作，最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng)，給參加活動(dòng)的.小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館，有的人太多了，有的又沒(méi)什么好玩的，在有限的時(shí)間里，我最后就逛了一圈，基本上都沒(méi)玩，后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目，我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯，下午是班級(jí)搞六一活動(dòng)，我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目，我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目，好緊張呀，同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的，有車(chē)輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸，楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日，我也在其中，家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕，我好開(kāi)心呀！
活動(dòng)結(jié)束，我們小組得了三等獎(jiǎng)，還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié)，喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè)，我愛(ài)六一！
我心中的六一作文 篇35
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪，正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來(lái)到街上，看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的.雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車(chē)輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，路上的車(chē)輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手，
克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼，以自己最優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。
我心中的六一作文 篇36
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇唬源蠹叶紶?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的`有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
我心中的六一作文 篇37
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的`獨(dú)特的節(jié)目！
時(shí)間是晚上7：00到9：00我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。
帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒�，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結(jié)束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子！
我心中的六一作文 篇38
童年啊！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì)不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日，孩子們?cè)谶@一天是最開(kāi)心的。但對(duì)于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節(jié)日我們并不是那么開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎肋@“最后六一”的意義。
當(dāng)然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認(rèn)識(shí)了一些新事物。
我見(jiàn)識(shí)了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對(duì)我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來(lái)的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。是�。∵@六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強(qiáng)我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對(duì)老師們表達(dá)感謝的歌！
還有那首我們每節(jié)音樂(lè)課都能聽(tīng)到的《感恩的心》，沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該報(bào)著一顆感恩的心對(duì)父母、對(duì)老師，不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺(jué)節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的'六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準(zhǔn)備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！
我心中的六一作文 篇39
日盼夜盼，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我?guī)е淇斓男那�，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向�(qū)W校走去。路上，前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長(zhǎng)三五成群，有的抱著小孩子，領(lǐng)著大孩子；有的手里還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠(yuǎn)處看很是壯觀。
一到學(xué)校，我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(zhǎng)、老師、部分學(xué)生及家長(zhǎng)擠在一起，忙著為我們的節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后，表彰大會(huì)就開(kāi)始了，得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開(kāi)心，沒(méi)有得獎(jiǎng)的'同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情
當(dāng)馮校長(zhǎng)宣布兒童節(jié)表演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺(tái)，看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。
我覺(jué)得最有意義的還是一年級(jí)小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。
看著一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)目，不知不覺(jué)中輪到我們表演節(jié)目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。
我們的節(jié)目是朗誦“少年中國(guó)說(shuō)”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng)，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國(guó)的情懷。在“壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”這句話中，結(jié)束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個(gè)校園。
這個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中留下永恒的記憶。
我心中的六一作文 篇40
今天，是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲覀冞@是過(guò)的最后一年六一。老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前，因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的`像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì)，開(kāi)發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開(kāi)始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí)，游艇撞到巖壁，又被彈回來(lái)。
這時(shí)，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩，時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺(jué)馬上就會(huì)飛出去了，便把手抓得更緊了，船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里，我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，真讓我終生難忘！
我心中的六一作文 篇41
上周三是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
那天早上，我很興奮，很早就到了學(xué)校，準(zhǔn)備了起來(lái)。朱老師讓我們?cè)谝黄鹁鄄停谑俏規(guī)?lái)了吃飯必備的筷子，自己拌的海帶絲，和青菜色拉。9點(diǎn)了，我們大家都準(zhǔn)備完畢了。這時(shí)，朱老師大喊了一聲：“開(kāi)吃了！”我們立即拿起筷子把自己喜歡的食物夾了起來(lái)，送到了嘴里，津津有味地嚼了起來(lái)，我也把自己的最?lèi)?ài)——香腸送入了口中。不一會(huì)兒，張潤(rùn)澤的媽媽和奶奶來(lái)了，帶來(lái)了一個(gè)大鍋�！斑�，這是什么呀？”有許多同學(xué)問(wèn)道。這時(shí)，朱老師解開(kāi)了秘密，只見(jiàn)她掀開(kāi)鍋蓋，里面的小籠包露了出來(lái)。一個(gè)個(gè)金銀剔透，非常飽滿，看了就讓人垂涎欲滴。朱老師說(shuō)了一聲：“快來(lái)吃呀！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)有些同學(xué)拿著碗和筷子，跑到鍋旁邊，夾起一個(gè)小籠包吃了起來(lái)，這時(shí)，“好吃”一聲此起彼伏地響起了。我也跑了過(guò)去，夾起一個(gè)吃了起來(lái)，輕輕地咬一口，里面的湯就流了出來(lái)，再咬一口就嘗到了里面的肉，好吃極了，回味無(wú)窮��！
十點(diǎn)半了，我們也吃好了，朱老師帶著我們來(lái)到了樓下，用照相機(jī)為我們拍照。我們?cè)谧咸偌芟聰[好姿勢(shì)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就拍好。接著，我們?cè)谛@的每個(gè)地方都拍了照，我們開(kāi)心極了。11點(diǎn)我們放學(xué)了，這時(shí)，我邀請(qǐng)的'6個(gè)人來(lái)到了我家，玩了起來(lái)。開(kāi)心極了
這就是六一節(jié)，一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。
我心中的六一作文 篇42
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會(huì)上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會(huì)很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著臺(tái)詞，然后是各年級(jí)表演節(jié)目，我是四年級(jí)的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(zhǎng)袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺(tái)時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的'男生帶著妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè)的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
我心中的六一作文 篇43
“六一”兒童節(jié)又到了。一年當(dāng)中，除了春節(jié)，我最盼望的節(jié)日就是“六一”，它使我快樂(lè)。
因?yàn)槭莾和?jié)，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)都很重視。六一班帶來(lái)的爵士舞，既有活力，又精彩，贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節(jié)目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節(jié)目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來(lái)，是先用蓋子蓋著，服務(wù)員打開(kāi)蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見(jiàn)嬌嫩的'牛排冒著濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。
媽媽說(shuō)：“吃牛排，送禮物哦！”我聽(tīng)了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開(kāi)一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛(ài)極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。我簡(jiǎn)直太幸福了！
這個(gè)六一，既表演了節(jié)目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一，希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
我心中的六一作文 篇44
我們走過(guò)雨絲飛揚(yáng)的三月，又走過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的四月，還走過(guò)枝繁茂盛的五月。終于，我們期盼了整整的一個(gè)春天，我們期盼了整整一個(gè)春夏秋冬。終于，我們今天走進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)的六月，打開(kāi)了腦海中的思念，那個(gè)地方有雪花飛舞的快樂(lè)，那個(gè)地方有草尖萌發(fā)的歡笑，一切是納悶的鮮艷，就好像還停留在昨天。六月的花開(kāi)的很艷，此時(shí)此刻，有多少成人也期盼著這一天，他們也和我們一起歡度我們的六一兒童節(jié)，因?yàn)樗麄円蚕牖氐綇那�。今年�?六一兒童節(jié)的活動(dòng)真是多姿多彩，現(xiàn)在讓我一一道來(lái)吧！
最好玩的要數(shù)浙江磐安縣的青少年宮的游園活動(dòng)了，我爭(zhēng)先恐后地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。其中有一個(gè)叫頑皮糖果的游戲深深地烙在我的心里。我看見(jiàn)那顆糖果就掛在我的頭上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向后一退。我向左邊包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最后我把頭一仰，那顆糖就到我的嘴里了。哦，難忘的六一真的很開(kāi)心啊。
在游園中，還有一個(gè)叫3D影視硼，我在那里戴上了3D眼鏡，往那些動(dòng)物相片一看，好像那些動(dòng)物突然向我沖出來(lái)，變成了立體�？晌疑斐鍪秩ッ�，只摸到了一團(tuán)空氣。我摘下了3D眼鏡，可那些動(dòng)物還是一張照片。這個(gè)活動(dòng)真是讓我大開(kāi)眼界。
兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)繼承。我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻芳，我們要讓祖國(guó)的花朵在書(shū)的海洋下遨游。哦，這是我一生中最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了。
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