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寫作作文

這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2023-02-27 12:54:03 寫作作文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

這樣的人讓我敬佩作文1

  在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

  這顆”星星”有一對(duì)可愛的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

  在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽不懂意思,于是就會(huì)用不同的嗓音和不同的`動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。

  他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。

  記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門,看見他正埋頭寫著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)!卑!這個(gè)老頑童啊!真是愛學(xué)習(xí)。

  他不僅認(rèn)真。愛學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

  寫到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(zhǎng)。

這樣的人讓我敬佩作文2

  如果誰(shuí)問(wèn)起:你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛的老師!

  我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng),但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

  馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!但是,跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。

  我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先,我們班的.差生很多,但馬老師對(duì)他們并沒有離棄,一向鼓勵(lì)他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名,這離不開老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。

  有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求,然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會(huì)是我的老師!

這樣的人讓我敬佩作文3

  生活中常常有許多令我難忘的事,而我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞,不禁讓我想為畫面中的那個(gè)小男孩和交警叔叔伸出大拇指點(diǎn)個(gè)贊。

  故事是這樣的:

  在一個(gè)漆黑的夜晚,天空中下著綿綿細(xì)雨,馬路上的車來(lái)來(lái)往往,由于那條路上還沒有紅綠燈,一位交警站在馬路中央指揮交通,汽車來(lái)來(lái)往往,警察叔叔在馬路上走來(lái)走去,一邊打著手勢(shì)一邊在吹著哨子,一切都井然有序,可是天空不做美,不一會(huì)兒就下去起了傾盆大雨,可是交警叔叔身上卻什么都沒有防雨的都沒穿,身上已被雨水淋濕了。

  這時(shí)感人的一幕發(fā)生了,一位小男孩手里拿著把傘,穿過(guò)擁擠的人群和車輛,走到了交警叔叔的身邊,為他撐起了傘,由于他的身高還不夠,他不得不踮起腳來(lái),可能是由于這突如其來(lái)的舉動(dòng),交警叔叔愣了一下,連忙揮揮手,希望他趕快離開,謝絕了他的好意,我想他之所以這樣做可能是因?yàn)榈缆飞系腵車輛太多,太擁擠,怕出現(xiàn)一些危險(xiǎn)吧。可是那個(gè)小男孩并沒有離開,依舊為他撐著傘,交警叔叔再次謝絕了他的好意,希望他趕快離開,這是小男孩才肯離開,或許是他也意識(shí)到了這樣可能會(huì)給交警叔叔的工作帶來(lái)不便吧。

  交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊,這時(shí)小男孩為交警叔叔敬了一個(gè)禮,交警叔叔也回給了他一個(gè)。隨后小男孩離開了那里。

  這件事情令我以及許多人都感觸頗深,小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心,才會(huì)做出如此大的舉動(dòng);而那個(gè)警察,則是有多大的奉獻(xiàn)之心,才會(huì)設(shè)身處地的為他人著想?傊@個(gè)小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。

這樣的人讓我敬佩作文4

  誰(shuí)是我敬佩的人?

  袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。他沒有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國(guó)家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國(guó),造福了全人類。

  孜孜不倦,勇于創(chuàng)新,這樣的人讓我敬佩。

  魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作!秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保o黑暗的社會(huì)注入了光明,他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。

  憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民,這樣的人讓我敬佩。

  黃繼光,為完成爆破任務(wù),用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊(duì)贏來(lái)了時(shí)機(jī),讓勝利的.旗幟在597。9高地飄揚(yáng);邱少云,為了不暴露潛伏部隊(duì),烈火焚身,紋絲不動(dòng),在烈火中永生;呂松山,在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽(yù)為“孤膽英雄”。

  英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,這樣的人讓我敬佩。

  貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。他28歲聽力減弱,晚年失聰,但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。

  意志堅(jiān)定,不怕困難,這樣的人讓我敬佩。

  我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民的人,敬佩一切英勇頑強(qiáng),不怕犧牲的人,敬佩一切意志堅(jiān)定,不怕困難的人。

  我,也要成為這樣的人。

這樣的人讓我敬佩作文5

  堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭,堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

  用心靈去感受世界

  她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背后定離不開堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí),因病不幸地失去了聽覺,又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中,她曾經(jīng)也絕望過(guò),也墮落過(guò),但她最重新站起身來(lái),面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來(lái),世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

  用雙手去改變世界

  他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家,他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào),他為國(guó)家著想,為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌,他就是一位堅(jiān)持愛國(guó)的`物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。

  用身體去挽救世界

  他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來(lái)沒有想過(guò)放棄,他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土,為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng),挽救了一大群人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少云。他值得我敬佩。

  在中國(guó)的歷史上,是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持,斷續(xù)走下去。

這樣的人讓我敬佩作文6

  她,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠(chéng)的心。

  記得在三年級(jí)上課的那天早上,我們剛上數(shù)學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看,原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了,墨水不斷地從瓶口流出,黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了,先是一驚,然后是緊張了起來(lái),萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景,那我不是要慘了嗎?我的心“砰砰”直跳,我環(huán)顧一下四周,還好沒有人發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課的`最后十分鐘了,過(guò)的是如此的緩慢,終于,等到了下課,我不管三七二十一,以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿開,小心翼翼的拖著,我覺得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)著,她又拿來(lái)拖把,有規(guī)則地拖著,看著她手上的那一塊塊的黑墨,我看的都很嫌棄,但她并不覺得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像剛剛洗過(guò)臉一樣,干凈極了。

  我望著她,她望著我,捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

  看著她那一張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

  這樣的人讓我十分敬佩,不管臟活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不計(jì)回報(bào),心中唯有一件要事,那就是竭盡所能去幫助他人。

這樣的人讓我敬佩作文7

  走進(jìn)校園,我看到了熟悉的花草樹木,也看到了我仰慕的人。

  我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,所以每當(dāng)看到那些人的老師,總會(huì)有一種天生的善良。

  我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調(diào)皮、幽默、可愛,和小孩子沒什么區(qū)別,但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新穎,有趣。當(dāng)然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

  記得有一次語(yǔ)文課,老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個(gè)例子,說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的.巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課。

  為了使我們的中國(guó)文學(xué)更好,范小姐經(jīng)常為寫支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣。可愛又認(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

  回想起去年秋天,落葉歸根,秋風(fēng)蕭瑟,我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔(dān)心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jī)不理想。我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的很好,作文扣了不少分!薄K問(wèn)我寫作文時(shí)的感受,指導(dǎo)我以后遇到類似作文題目時(shí)如何整理思路。最后,她借了我一本書,一個(gè)星期就看完了?赐炅耍纸o我拿了一個(gè)。慢慢的,我的眼睛睜開了,思想開闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

  范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致,讓 我佩服;我欽佩她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

這樣的人讓我敬佩作文8

  午間,夜間,那屋都獨(dú)自矗立著。

  這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋,設(shè)在人們來(lái)往的地方,以便于日夜值勤,像是被圍墻堵后的唯一的縫隙,但想透過(guò)它,享受不再被束縛的空氣,談何容易,只有持證者,才可出入一二,不得隨意,也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪,言談舉止受到了拘束,不如之前般一驚一乍,擾亂我平和的心境,再無(wú)喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過(guò)是兩張桌,幾把椅而已,平平淡淡的,竟支撐起偌大社區(qū),門上貼著的是告示,好似要布滿門面,為此記上標(biāo)簽,門也隨和,半開著,沒有閉,屋檐低小,雨臨時(shí),棄屋脊而入棱角,甚至能形成雨簾,為此遮蔽。

  模棱兩可記得,會(huì)有幾撥人在此把守,責(zé)無(wú)旁貸,監(jiān)控著,但凡是想入的,志愿者總會(huì)拿著把小槍,快步向你走來(lái),神情緩和,信手拈來(lái)幾句客套話,示意讓你停下腳步,端著那把小槍,在你耳旁忽悠幾下,嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲,無(wú)法判斷是哪里的'滴聲,之后呢,總會(huì)遞個(gè)微笑放行,耳提面命般,能為此帶些親切問(wèn)候,總比沉默好些。

  本身也有家眷,卻能毫無(wú)顧慮地堅(jiān)守著,在此無(wú)私而又堅(jiān)韌。為了保障工作,夜深人靜時(shí),何妨閑聊且徐行,不曾袒護(hù)過(guò),不曾放棄過(guò),俯首即是般,此間踱步,欲言又止,卻也總能拾起某個(gè)話題,在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳,如大雨滂沱濺于溪澗般,惟留水湍急。所以,他們帶來(lái)的微笑,我也會(huì)心一笑,只不過(guò)那是充滿敬意,畢竟有這樣的人來(lái)維護(hù),怎能不心安?

  何故躊躇,何為猶豫,即使云遮霧繞,有這樣讓我敬仰的人,我又怎會(huì)迷途!

這樣的人讓我敬佩作文9

  在我過(guò)去的人生中,見過(guò)許許多多的人,有的人讓我討厭,有的人讓我感動(dòng),有的人讓我敬佩……

  路邊,街頭,小巷里,有許多殘疾為了求生而乞討的人,他們中有些看見有人給錢不說(shuō)“謝謝”的,有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的,還有的.人認(rèn)為那是自己應(yīng)得的。

  直到一天,我見到了一位無(wú)臂小伙子,用腳寫對(duì)聯(lián)來(lái)?yè)Q錢的,他穿著一件灰色T恤,兩條衣袖空蕩蕩的,擺來(lái)擺去,一位中年大叔走了過(guò)來(lái),小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。

  “給我一副對(duì)聯(lián)吧,”大叔開口了,小伙用腳抓起毛筆,“寫”了起來(lái),只見那字剛勁有力,筆峰優(yōu)美,比我們?cè)S多人用手寫的字漂亮多了。

  大叔滿意地接了過(guò)來(lái),給了他四十多元錢,這時(shí),那雙明亮的眼睛頓時(shí)焦急起來(lái),他急忙對(duì)大叔說(shuō):“對(duì)不起,我不能接受你那么多錢,雖然是是名殘疾人,但我不是想討錢,而是靠我的“雙手”掙錢!“這句話使在場(chǎng)的人都震驚了,誰(shuí)都沒有料到一位殘疾小伙子能說(shuō)出這樣子的話,誰(shuí)都沒想到一個(gè)人的尊嚴(yán)竟能夠如此震撼人心。

  那位大叔也驚呆了,他想了想,遞給小伙十元錢。

  像小伙子那樣有尊嚴(yán),身殘志不殘,自強(qiáng)自立的人真讓我敬佩啊,并且大叔那樣富同情心,尊重他人的人也十分讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō),但我們都沒有深刻去體會(huì)。

  五年前的一個(gè)暑假,有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí),我的外公要去田里干活,外公有一顆荔枝樹,我心里就覺得好像占了很大的福分,因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了,于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。

  到了農(nóng)田,旁邊就是小樹,那棵荔枝樹就在里面,荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去,樹林又濕又熱,落葉鋪滿了一地,可是并不干燥,感覺踩上去不怎么舒服,并且到了里面感覺渾身騷癢,讓人受不了。沒有過(guò)多久,我們仿佛墜入了痛苦的'深淵一般,嚷嚷著要回家,外公受不了我們的抱怨,只好滿口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去,于是他加快了速度,我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。

  一到家,我們就去洗了一遍澡,然后從冰箱里拿出雪糕,鉆進(jìn)了空調(diào)房,享受般的吃了起來(lái),瞬間感覺清涼占據(jù)了全身,就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。

  但是,我們忘記了一件事,我的外公就在這個(gè)時(shí)候,提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了,頂著這烈日炎炎,也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深,汗水打濕了他的衣服。

  他就是我的外公,一位普通的農(nóng)民。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫照,他沒有美麗的外表,但他們樸實(shí)無(wú)華,面對(duì)烈日從不呵一聲,只是默默的用自己的汗水,滋潤(rùn)著每棵水稻,為人們奉獻(xiàn),這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

  平凡的小事,彰顯著不平凡的品質(zhì)。――題記

  寒假期間,自然少不了游玩,我提議去市里看花燈,我們家全票通過(guò),便開開心心的去市里了。

  如果只看花燈,那自然是沒有意思,固此,便打算去公園。但市里畢竟是市里,自然不同于縣里,為了避免堵車,我們一家子只好擠公交了。

  夜晚的城市依舊很熱鬧。

  與我們一起等車的還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年,表情溫和,帶著銀白色眼睛,鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。

  而另外一個(gè)工人則比他更引人注目,黃色的`工作服已經(jīng)被塵土和汽油染成了灰黑色,安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。

  上車了,一大堆人蜂擁而至,還好這是夜班車,人并不多。

  可是當(dāng)最后一位老奶奶上車后已經(jīng)沒有位置了,當(dāng)老奶奶經(jīng)過(guò)我這里的時(shí)候,我無(wú)動(dòng)于衷,假裝沒看見。老奶奶繼續(xù)向后走,經(jīng)過(guò)文藝青年時(shí),他并沒有讓座,甚至還用手把鼻子給擋住了,眉頭緊鎖。我猶豫再三準(zhǔn)備讓座時(shí),只見那個(gè)工人叔叔站起來(lái)道:“阿姨,您坐這兒!蔽翌D時(shí)覺得臉上通紅通紅的,媽媽甚至還調(diào)侃了一聲:“你還是個(gè)中學(xué)生哩!”

  哼!為了表現(xiàn)我自己,我走到了工人叔叔跟前,說(shuō):“叔叔,您坐我那邊吧!”“不了不了,您坐吧!”一段平凡的旅程,一個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的舉止,卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔,我為你點(diǎn)贊!

  你看似平凡,卻讓人敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文12

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),飽滿的額頭,纖細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼,小巧的鼻子和嘴巴,拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多,其實(shí)我們都叫她“女漢子”,因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧,而且力氣很大。

  剛開始時(shí),我覺得她有很多缺點(diǎn),所以我們之間關(guān)系很平常,可是后來(lái),我徹底改變了對(duì)她的看法。

  有一次,下課的時(shí)候,有位同學(xué)突然嘔吐,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),不到一會(huì)兒,教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了,于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí),她正在把灰倒在嘔吐物上,再用掃把清掃干凈。

  她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去,還把水遞到那位同學(xué)面前,讓她喝,隨即告訴老師。我愣住了,這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎?

  “女漢子”不僅做事細(xì)心,還慷慨大方。

  那天上午,她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫字課,她正在練字,突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái),她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕,以為接下來(lái)“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是,她無(wú)所謂的.笑了笑,問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼?那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡,心生愧疚,連忙道歉,而“女漢子”卻說(shuō):“沒事,我回去洗一洗就OK啦,可你要是撞疼了,會(huì)受罪的哦!蔽以僖淮伪惑@呆了,想起自己以前對(duì)她的貶低,后悔又內(nèi)疚。我走到她面前,伸出手想跟她交朋友,她楞了一下,隨即伸出手,爽快的說(shuō):“就這么定了!”

  她,是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”;她,雖然很平凡,但她因平凡而偉大!她,雖然大大咧咧,但這是她樂(lè)觀向上的一種生活方式。她,在我的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

這樣的人讓我敬佩作文13

  生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。

  周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無(wú)情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報(bào)。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買早餐。

  外面的天烏云密布,讓人覺的十分壓抑,我跑向店里,出來(lái)時(shí),已經(jīng)下起了大雨,我打開傘,慢慢地往家里走。“啊!”一個(gè)叫聲引起了我的注意,我向聲音的來(lái)源望去,原來(lái)是一位老人著急過(guò)馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個(gè)中年男人的.西裝上。好多人都圍了過(guò)去,大家都看著那個(gè)中年男人,心想他會(huì)怎么責(zé)備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關(guān)心的問(wèn):“您沒事吧?”“沒事,沒事。真是對(duì)不住了,把你的西服弄臟了。”老人急忙回答。中年男子又說(shuō):“您沒事就好,這下雨天,路滑,您可千萬(wàn)小心,別傷了!

  沒過(guò)幾天,我在超市里又遇見了他,他站在貨架前很長(zhǎng)時(shí)間。我走過(guò),去看見他在擺放東西。我便詢問(wèn)他:“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是,我又問(wèn)他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著說(shuō):“這樣可以方便其他人,而且也只浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間,這樣很劃算啊!”看著男子真誠(chéng)的微笑,我忽然覺得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。

  我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領(lǐng)袖毛澤東,奧運(yùn)冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來(lái)到這個(gè)世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。

這樣的人讓我敬佩作文14

  有這樣一個(gè)人,他身材寬大,長(zhǎng)相憨厚,待人隨和,總是一身正氣,帶給人一種親和感,他,是我的父親,是我心中不朽的傳說(shuō)。

  他總是那樣的奮不顧身,那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,因?yàn)橐咽乔锾,寒風(fēng)越發(fā)的凜冽,海水也越發(fā)的冰涼。在這荒涼的海域上,有一個(gè)單薄的身影,那是一個(gè)大約六七十歲的老婆婆,為了維持生活,不得不下海撈海蠣,她撈得過(guò)于專注,一時(shí)間,海水漲了上來(lái)她都沒發(fā)現(xiàn)。直到海水沒過(guò)腹部時(shí),她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡在海里,衣褲早已浸滿海水,走起路非常吃力,再加上那筐海礪,她不得不大聲呼救。

  岸上的人很快地通知了父親,父親火急火燎地趕來(lái)。他與岸上所有人一起想辦法,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,再派艘船肯定會(huì)來(lái)不及,最后,父親和旁邊的人找來(lái)許多泡沫塑料,用一根竹竿把一塊塊泡沫塑料劃向老婆婆,原以為這方法可行,奈何風(fēng)太大,沒幾下就吹偏了。能怎么辦呢?現(xiàn)在唯一的辦法就是下海救人。風(fēng)那么大,海水又那么涼,海浪更是一層接著一層拍得兇猛,下去的`話,那可能自身難保,九死一生吶!該讓誰(shuí)去呢?就在大家面面相覷之際,父親早已去了鞋襪,脫了外套,抱起一塊泡沫塑料,下海了。他一點(diǎn)一點(diǎn)地向老婆婆游去,終于游到了老婆婆身旁,父親讓她伏在泡沫塑料,并勸她丟棄那筐海蠣,可她固執(zhí)地?fù)u搖頭。沒辦法,父親只能扶著人,拎著沉重的海礪,闖過(guò)一層層海浪,吃力地游向岸邊。

  最后,老婆婆得救了,同時(shí),大家也注意到了父親蒼白的臉色及被海蝴劃得滿是血跡的腿。

  父親一直都是這樣的,總是那樣的奮不顧身,他那見義勇為的精神值得我去敬佩,更值得去贊頌。

  父親,您是女兒心中不朽的傳說(shuō)!

這樣的人讓我敬佩作文15

  細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

  依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

  突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的.身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比,她瘦。∨c嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè)。

  雨中,她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開心?”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。

  “人嘛,要活就快樂(lè)地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

  這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

  我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!

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