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【必備】初中生活的作文76篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的【必備】初中生活的作文，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我就從小學升入初中。在初中里，我的生活樂趣也有所改變。
升入初中，我愈發(fā)喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化，題材廣泛，使我接觸到了很多新的寫作技巧，更激發(fā)起我對作文的喜愛。星期天的空閑時間，我總喜歡坐在電腦前，手指輕巧地敲擊鍵盤，屏幕上便出現(xiàn)一行行生動的文字，字里行間充滿了歡樂。從此，寫作成了我的生活樂趣，利用它來傾訴我對生活的熱愛，利用它來發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式，成了我的朋友，也成了我中學生活中的樂趣。
生活樂趣中，讀書也是必不可少的`�？臻e時，打開一本好書，房間里頓時彌漫起濃濃的書香，令人回味無窮；翻開一本好書，溫故而知新，心里蕩漾起無窮的回味……在冬日，坐在窗前書桌旁，沐浴著冬日的陽光，慵懶地翻著書，陶醉在書中緊張的境界里，心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎？
課間時光里，與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了，就找朋友傾訴一下，讓煩惱拋之腦后；遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享，讓快樂乘以2，這不也是一種生活樂趣嗎？不過，這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談，并也把它當做生活樂趣，原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力，也使我的中學生活更加豐富多彩，更加美麗！
各種生活樂趣使我的課余生活更加美好，也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學生活樂趣，與小學生活樂趣不同的是，它多了一種中學生的朝氣和活力，也多了一份暢想和希望。正是它，令我的生活中少了些煩惱，多了份快樂與無畏！
這就是我的中學生活樂趣！
初中生活的作文 篇2
窗外是和著鳥叫的風，窗內(nèi)是攤在書桌上的書。
書就那么攤著，一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面；筆筒里的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎么整齊，不怎么花哨，也不怎么多；白白的臺燈不是很起眼，白天它是熄著的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子里，畫架上那幅未完全的畫依然在那兒，藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。
周末的上午吃完了早飯待在這兒，望著電熱板的玻璃出神，也許是在想著同學間的?迨攏?也許是在編著自己的小說，也許是在盤算著征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。
把那些煩心事先丟了吧，反正一時半會兒不會怎么樣。
窗外是藏著幾絲金黃的樹，窗內(nèi)是一個個坐在位子上的少年。
他們就那么坐著，看書的看書，寫字的寫字，聊天的聊天，好像沒有什么可以打擾到他們一樣。
“所以也就是說……喂，你有在認真聽嗎？”
“沒聽見，我光顧抖腿了�！�
“那我再說一遍……”
這次，那個人認真地聽完，沒有抖腿，沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑，接著，兩個人一起開懷大笑。
有的人就這樣背著課文，他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。
一道數(shù)學題解不開了，旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了，她就著急了起來，一不小心還把筆碰下了桌子。
不知道為什么，我總感覺像是少了這些煩人的場景，生活會變得無聊許多吧，我反而更應該慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。
窗外是冷颼颼的風，窗內(nèi)是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。
對面的.床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷，抬頭望著上鋪的床板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光，更多時候什么也看不見。大家都安靜地睡著，我的眼皮也在打架，不一會兒便睡著了。
早點睡吧，明天還要上課呢。
窗外是久違的午后的陽光，窗內(nèi)是一個女孩坐在書桌前寫著什么。
我心中一片寧靜，安心舒適地過著自己最好的生活。那些簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的快樂，也只有簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。
我靜靜地想，慢慢地寫，想起了那一個個熟悉的場景，讓他們在我筆下生出來。我的臉上，又浮現(xiàn)出了微笑。
初中生活的作文 篇3
軍訓是艱苦而乏味的。在酷熱難擋的條件下，我們頭頂著驕陽，還沒有進行練習，便個個都汗流浹背，況且，我們還在進行走方陣練習，抬腿，投足那都是要求甚嚴，要保持一致整潔。而且在走方陣的同時還要喊口號，必須聲音洪量，有氣勢，有層次感。稍有松懈，就會受到教官的嚴厲批評。就這樣，重復性的練習整整持續(xù)了一天。 練習結(jié)束后，我的衣服都被汗水浸濕了，喉嚨也變得沙啞了，身體也感到疲憊不堪。而轉(zhuǎn)天又下起了小雨，練習場上到處是積水，在練習時，我的鞋里滲進了水，在加上偶而的零星小雨落在我的身上，讓我感到非常難受。練習結(jié)束后，我的腳上長出了水泡。兩天的練習，讓我充分體會了軍訓的艱苦，我不禁發(fā)起了牢騷：“這那是在練習！純粹是活受罪！”可是當我靜下心來想一想：我在軍營里只練習了短短的幾天，而軍營里的戰(zhàn)士們卻要進行常年累月的練習，豈不比我們更辛勞。再想一想：那些守衛(wèi)在雪域高原的邊疆戰(zhàn)士們，他們更辛勞。為了維護祖國的安寧，他們常年不與遠在千里之外的親人團聚，常年冒著嚴寒和酷暑，堅守在工作崗位上，為祖國付出了自己的.一切。別說腳上長水庖，他們經(jīng)常會把手、腳、臉凍得又紅又腫。也沒有半句怨言。我們這點小小的挫折，還有資格抱怨嗎？
其實軍訓并非光是艱苦，其中還布滿了樂趣。
我們這些互不相識的同學走到一起，在彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個大集體里有這么多親密的小伙伴。這份成長的友誼將使我們寶貴的初中生活更加出色，青春的生命布滿陽光。而使我最難忘的還是“篝火晚會”。坐在空曠的練習場上，仰望夜空，夜空里綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。聽著身邊同學們的優(yōu)雅歌聲，我的心情豁然開朗，也隨著同學們唱著笑著，練習場上成了歡了的海洋，讓我感到了生活在大集體里的歡樂與幸福。
這次軍訓是難忘的，它讓我們這些“衣來伸手，飯來張口”的小少爺、小公主們品嘗到了生活的酸、甜、苦、辣 ，讓我們對人生和未來布滿了信心，也為我們新的學習生活勾勒出一道亮力的風景線！
初中生活的作文 篇4
又是一季夏花盛開，陣陣雷聲轟鳴，新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾，在雨水之中吐露出對新世界的渴望，仰望著蒼穹，仰望著未來。
只是三年，轉(zhuǎn)眼而逝，踏出校園的第一步，就說明我們已經(jīng)不再幼稚，有了自己的思考和判斷，才可以迎接那撲面而來的挑戰(zhàn)與緊張感�？晌胰韵朐僖淮位氐侥菚r的幼稚，盡管幼稚，卻有著最好的年華和無慮的藍天，那時不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學校的全部，是每個人心底最深處的愿望吧。初中是那個初中，三年改變不了她的什么，卻改變新一代的我們。
我和同學們收獲著光明大道上的每一絲風景，祈愿能與你們一起灑下汗水，共嘗苦淚，感受同一份喜悅，不知我是否食言了……還想一起在陽光下奔跑，在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經(jīng)立下的“汗馬功勞”嗎？那是我們每一個人的'榮譽，驕傲來自每一個人。而在那課堂上，還是積極踴躍的我們，腦海中仿佛溢出了朗朗的讀書聲，還是有著那真實的芳香。后來啊，那是書的海洋和考試的陰翳，仰頭已不見那嬌奢的烈陽，低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進，你是否依然不忘初心繼續(xù)前進，或是走上了新的道路，朝著太陽升起的地方前進。這是一道岔路，愿我們?nèi)詴嘁姡谀锹返慕K點。
曾坐在二中的操場上，抬頭即可見悠遠的藍天混著白云在流蕩，那只是回憶。只是三年嗎？或許只是匆匆而過的三年，我們卻能從中截取出片段，充斥著期盼的——那些片段。三年如流水，沖走了我們的稚嫩，沖不走的就是永恒，留在心中等待回憶。那么這三年，絕不僅僅只是三年，得見良師，得見摯友，就是青春年華最大的幸事！
這個夏，我們是不甘寂寞，帶上初中回憶，勇敢的出發(fā)了，面對又一個三年，眼中閃爍的是無畏與不屈，那么這也不僅僅只是三年，而是生命之花上一條鮮艷的紋路。
初中生活的作文 篇5
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活�。�
留戀校園
在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳；那片小竹林，我們曾在那里傾談彼此的小秘密；每到雨后，還會有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了！
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)�。不管嚴冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐土暎贿�有班主任，帶病堅持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山；那種鼓勵，怎能忘記？我們最喜歡上語文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時，一向嚴厲的老師在考場外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威！
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學們。還記得我們那難熬的語文課嗎？夏天，老師就是不讓開風扇，我們?nèi)耸忠粋�小本，呼啦啦直扇，相視苦笑；還有，為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認真復習的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的'比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎，那種喜悅是常人不能理解的；還記得讓我們感動到流淚但卻嚴肅的百日誓師嗎？那時候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆，多有不舍！
最好的我們最好的青春，初中生活一去不復返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點一滴都使我留戀。
初中生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級升到了初一，由于學習壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫作生涯，而舞臺，就在麥格。
這次作文，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧！初一的就不說了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學科來說，除了小學的語文數(shù)學英語，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學了。不得不說，這是我們?nèi)陙淼目嗳兆�。說實話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實，這個學校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅定的'信念，頑強的毅力，上進的自信心，都是這個學校賜予我的。所以，為了報答，我也不能放棄。
說實話，初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵自己：學習真是太有意思了！我又進步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅持，就是勝利！當你有這樣的思想，你就會覺得這樣的生活雖然很無聊，但是無比的充實，我能過這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學習就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者�！皼]有任何借口”，這短短的六個字，看似簡單，卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理，無法用語言表達，只能用心去體會。如此簡單的六個字，你是否能做到呢？
每次開班會，班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學習哪有那么難》，每次班會，我都會深深地被震撼。在那本書里，能學習到學習方法，還能學習到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺就說這么多了，先到這里吧！
初中生活的作文 篇7
看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優(yōu)雅，她以為自己第一個月工資發(fā)完了會買同樣的衣服。但是，現(xiàn)在看她的情況，她只能微笑。
突然，她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口，她決定試試運氣。她問門衛(wèi)人事科在哪，門衛(wèi)看了她半天說在二樓三樓。
她敲開了人事科的門，門是一個四十多歲的中年人開的。她說明來意，中年男子問：“你有畢業(yè)證嗎？”她顫抖著把大學畢業(yè)證遞了上去，鼻子開始有點出汗。
中年人皺著眉頭問：“你會打字嗎？”她趕緊回答：“是的。”“明天來上班，月薪800�！卑税賶K錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學的是經(jīng)貿(mào)，但現(xiàn)在是打字員！然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松�！拔覒撡I一件像樣的衣服，第一天上班就給別人留下好印象。”她想。她走進了一條服裝街，那里到處都是獨立的攤位。衣服都很便宜實用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的`價格，她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過來：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣？”“太貴了，便宜點！”“最低價是200。”“一百八十，不給。”她轉(zhuǎn)身要走�！耙话侔耸褪且话侔耸�。我是賠錢賺錢�！庇谑撬艘话侔耸畨K錢買了這套衣服，她很開心。原來討價還價這么容易。她以前從來不討價還價，太尷尬了。
你是不是有點墮落？不是，《紅樓夢》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎？更何況人生就是這樣。
夕陽的余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎？現(xiàn)在她理解他們了。
當她離開校園，真正走進生活的時候，她才發(fā)現(xiàn)，生活不是書本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實的。
初中生活的作文 篇8
又是一年春風過，又是一年烈日炎，眼前依稀浮現(xiàn)，在當年，在窗前，那個幼稚的孩童，用滿地泥巴高筑自己的大樓。怎奈，光陰似箭，日月如梭，那個天真無邪的我，竟以成熟穩(wěn)重，披掛上陣，跨入了神圣的初中學堂。?
就這樣，我開始了我的初中生活。而我也真的認識到什麼才是真正的酸甜苦辣，悲喜交織。苦，是非同尋常的苦，是筋疲力盡的苦，是苦不堪言的苦……悲慘世界，這或許是最恰當不過的比喻，烈火煎熬，或許才是真正的初中生活。苦，苦在五花八門的學科，語，數(shù)，外不說，竟又平添了歷史，政治，生物等等。而且每一科又都是比泰山還要重的，除死記硬背，別無他法。每天，當我伴著昏黃的燈光，吱吱搖曳的窗，用手中哭泣的筆一遍遍的書寫我的悲哀，為這無聲的靜夜增添幾分寂寞之時，便會回想起小學時那眼望電視機，口嚼泡泡糖，腿上擺上一本薄薄的小書便能取得好成績的無憂無慮的生活�？蛇@一切都只是幻想而已，可望而不可即的幻想而已……苦，苦在無邊無際的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，用朋友的話說，就是：橫眉冷對作業(yè)本，俯首甘敗練習冊�？喟。唷�
但當我漸漸適應了這又苦又累的生活后，我竟能體驗到無窮的樂趣了。當我埋頭苦干，苦思冥想，做出了道道深不可測的超難數(shù)學題時，我高興得跳躍；當我學會了英語句型時，我欣喜地高唱；當我寫出了一篇好作文時，我便激動得手舞足蹈。還有，那些新認識的朋友們，力大如牛的，強壯的趙玉鵬，人送外號“飛天大象”；善良，樸實，十分仗義的張召偉；還有極富正義感的侯林，聰明的`韓國朋友金圣淵等……他們都給我的生活帶來了無限的清新的樂趣。如同一根根絢麗的畫筆，把我暗淡的生活描繪得五彩繽紛，異彩紛呈。樂呀樂……
喔，這就是我的初中生活，酸甜苦辣，苦樂交織。我相信，我一定會伴著這苦與樂，奮發(fā)向上，努力學習，為中華民族的偉大復興獻出自己的一分力量，對得起一切支持我的人……
初中生活的作文 篇9
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個學校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎?”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
甜
在整個初中生活中，讓我印象最深的.，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現(xiàn)在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
辣
現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級了，學習特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學習還是學習，總是學習第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時間去放松。可現(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾辏拖駸徨伾系奈浵佉粯�，一刻都不能停下�?/p>
現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
初中生活的作文 篇10
生活也許就是一本厚重的書籍，一個個朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細細體味朋友的真諦。
小學畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學路。
來到一個完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學路上我結(jié)實了很多的良師益友，我與他們課后交流學習經(jīng)驗，生活中傾談做人的道理。
但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。
漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認為的�？墒悄闷鹆嗣芍粚颖”〉幕覊m的電話，卻不知道要撥通哪個號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認真地問自己。難道同學之間深厚的`友誼真的會被時間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。
直到那天――
那天，我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔，我小學最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學的時候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰，似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛。現(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因為我的朋友都很忙。
如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。
初中生活的作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，小學的美好生活已經(jīng)遠去，初中生活也已經(jīng)過了幾個月，回想起剛剛進入初中校園的那段時間，既是懷念，又是感慨。
最讓人感同身受的必定是老師的最愛，同學們眼中的惡魔——作業(yè)。要說作業(yè)，當然是增加了的，不然與小學有何異呢？初中作業(yè)，老師實際上不會留下太多，大多都是當堂完成的。但是，如果就單單完成老師布置的作業(yè)，那是遠遠不足的，因為每一節(jié)，每一單元，每一個月都會面臨著數(shù)不勝數(shù)的考試�？荚囈簿土T了，更何況考的不僅僅只有課堂內(nèi)的知識，還有課外的'名著閱讀，思考探究等等。
如果就我自己來說，我在班級還是名列前茅的，還當上了班長，這是我以前從未觸及的一個新的職務。新的職務，也就意味著新的責任，新的開始，新的起點。還記得六年級的時候，懵懵懂懂的，每逢班級里面有了什么活動，我總是躲在墻角，一聲不吭，至多也就是寫些通訊稿，為班級里面的同學加油大氣罷。但是到了一個新的環(huán)境，一切舊的認知都會被改變，一切的一切都是公平且充滿希望。今兒是十一月份，我剛剛過了一個與眾不同的期中考試，這次的考試，決定了分班，決定了成績，決定了地位。我們學校還花費了極大的人力，物力，為我們營造一種良好的學習氛圍。考試的當天，我手持準考證號，忐忑不安的晃進了教室的大門。這可不是我們上課的教室，而是隨機無序的安排，一間教室里面就三四個同班的同學，兩兩之間相隔如同牛郎織女一般，遙不可及�？荚嚨臅r候，我是坐在大門旁邊，時不時就會有老師進來，嚇得我手心里直冒汗，筆都差點我握不住了。連著三天的緊張考試，成績就顯得尤為重要，也并不是好壞的問題，而是態(tài)度與肯定。就在幾分鐘前，微信群的一聲，驚得全家圍繞在手機旁，目光緊緊盯著屏幕。全段前二十！不知是該驚喜，還是該嘆氣。瞧瞧我妹妹，看到分數(shù)比我還激動，一蹦三尺高。打住，這是我的成績還是我妹妹的？
初中生活的作文 篇12
我的初中生活就像那冬日的寒風，也是苦中做樂。在生活與未來相比，我如果不努力，未來將是決定我們的一切。比如我生活中的一個比較，好與差是一個比較，我知道，但我們生邊有多少人知道了？我想有許多人都如海中的行行的大船，如果你失去了指行的路燈，如果你失去了人生中最寶貴的一切，那你又會怎樣去做什么了？你有爸媽的愛，但愛不會是永遠的相信吧！人生路慢慢，路長遠又是最短的，你是這樣嗎？
想我在初中的時侯，那時我很天真，也很相行自己。以為自己是最好的。但讀了初三之后，我終于明白了，不是這樣的，人生其實是我們自己來把握的。我在理想與現(xiàn)實中。我們應該更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的，難到你就不去實現(xiàn)嗎？不是人生其時是一場美麗的戲。在這場戲中我有是怎樣去把它實現(xiàn)的。難到是去等嗎？天是不回有美味的午飯重天而降的你知道嗎。在我們明百的時侯，可能那時以過時了。人生就是這樣的，當你去想它時它卻在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你沒有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我們應該把握的，你把握了嗎？
在讀初三的時侯我發(fā)現(xiàn)我自己變了許多，比我自己的生活，原來我吃飯是沒有規(guī)律的但現(xiàn)在我一樣了，又比如我學習方面。沒有讀初三的時候。我在學習方面沒有自覺性，現(xiàn)在我不有誰的guǎn lǐ。我自己也能自己管自己。因為我長大了。自我感覺還可一。但與班上的同學相比。我好渺小。我只是大樹上的一片樹葉。如果說我班是一草原，我只是一棵小草。這不是跨張，我的確是這樣的。我之所以覺的.自己很渺小。就是這樣的你明白嗎？
我想說的很簡單，在初三的時侯我們應該怎樣去做。怎樣去做我們應該做的在們老的時侯我們不后悔。我們在我們?nèi)松钠瘘c時我所做的。我們不要后悔，不有一點遺憾和對自己的一種悔嘆！好了我在這里說了很多你們有沒有明白了。
我在這里祝福大家在初三的時間里有一個好的初中生活。
初中生活的作文 篇13
初中，是人生發(fā)展的第二個重要階段，雖然初中生活學習緊張，但也充滿了神奇與快樂。
剛進初中，到一個陌生環(huán)境，我內(nèi)心忐忑不安，擔心自己適應不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學，讓我逐漸喜歡上新學校新班級，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺地融入了這個歡樂的十三班大家庭里。
我們的老師曾說過“即使你學習、體育沒有特長，但是只要你做好自己，每天都進步，你就會茁壯成長成一個參天大樹�！蔽覀儼嗟陌嘤柺牵骸安槐绕鸩奖冗M步，不比智力比努力�！边@句話一直激勵著我。我以前成績不太好，但經(jīng)過努力學習，成績逐漸提高，每階段測試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見“彩虹”，在學習生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。
除了學習之外，我的初中生活充滿著快樂與神奇，每天都有好多快樂包圍著我們，我們是一個快樂的大集體。下雨天同學們遞過來雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學習成績好的同學主動幫助學習差的同學……初中學習生活中，我們會感到溫暖和團結(jié)的力量，我們互相攙扶著一起努力一起前進……
初中生活過得很快，過完這個暑假，我們即將踏上八年級的門檻，學習任務將更加重。但我相信一位名人說的話“前進的道路是折的.，但未來也是光的�！奔磳⒌絹淼陌四昙�，我們會更加努力，揮灑汗水，去迎接秋天收獲的季節(jié)。相信在前進的道路上，我們會留下一串串金足印，在初中生活日記中，記下屬于我們青春烙印…
初中生活，可以說是個“調(diào)味盤”，有甜有酸有苦。初中生活，也是一朵云彩，會晴會陰也會有雨。初中生活，更象四季。作為00后，我們接受迎接機遇，也接受挑戰(zhàn)，力爭做一個新時代的好青年，將來以優(yōu)異的成績回報關(guān)心我們家長和老師。
謝謝你們，初中生活，有你們相伴。
初中生活的作文 篇14
進入初中，生活的節(jié)奏快了，時間緊迫了。
剛進初中時，我一切都不適應。老師上完一節(jié)課，總會留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時間。教室外面看不見學生追逐的身影，聽不見嬉戲的笑聲�？删退闳绱�，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進了教室。時間一長，作業(yè)都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學作業(yè)，耳邊響起了英語老師的責備；拿起英語作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴肅的'面孔；我想玩一會兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲：“學生不完成作業(yè)，算什么學生�！碧彀�！我該怎么辦？
初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開寢室，否則，早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來，不然你就會站在教室門口喊“報告”，還不知道老師能否原諒。晚自習下后要趕快趕到寢室，因為去遲了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒按時熄燈，第二天，我們在別人走后，一起拿著盆子來到衛(wèi)生間，干嗎？當然是沖衛(wèi)生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點，可沉重的書包再一次讓我失望。回到家，我一改以前的壞習慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來，如果不快點做，其后果可想而知：作業(yè)沒做完，那挨訓就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫完。以前小學時，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練，對我們的考驗。
初中生活的作文 篇15
當離別的鐘聲響起，當我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的`我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方�？粗瑢W們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
初中生活的作文 篇16
剛升入初中的時候，我還有些不習慣，平時在家里，都是父母幫我們打理好一些瑣碎事，例如：洗衣服，洗碗，連起床都是媽媽叫我起的�？涩F(xiàn)在要我一下子學回做這么多的事情，一下子真的愣了起來。
記得第一次去學校的時候，我們要軍訓幾天。那時我們以為，軍訓一天就結(jié)束了，可事實并不是這樣。在軍訓的時候，要求很嚴格，叫你立正，你的身子就得筆直的，筆直的，不能動也不能晃。我在那時侯啊，因為意志力不集中，所以那里有汗，就用手去擦一下，癢就撓一下，教我們班的那個長官，總是叫：“不要動，不要晃�！蔽疫�不知道是在說我呢！但我自己也在想，這樣下去是不行的，得找個辦法。后來，我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了，每當我想動的時候就提醒自己：“不要動，要是連不要動這么簡單的動作也做不到，那理想有怎會實現(xiàn)呢？”這招果然奏效，要知道，我無論如何都要實現(xiàn)自己的理想，怎么可能在這里就放棄呢？我絕對會堅持下去。
就這樣，這段艱苦的軍訓生活就過去了。其中還有一段小插曲：在這次軍訓期間，同學們在日記中形容軍訓的詞語為以下字眼：魔鬼式，地獄式，慘無人道……
雖然一開始的軍訓生活過去了，但接下來的校園生活也不輕松。
每天放學鈴聲一打，每位同學都會以沖刺的速度去到飯?zhí)�，并在打飯窗口面前自覺地形成一條條有序的'隊伍，可能這就是軍訓的效果吧！可我為了節(jié)省時間，現(xiàn)在就到球場運動去了，飯?zhí)美镞@么多人，我也比較貪玩，寧可先運動。平時我們都是五點十分下課的。所以我平時打球也只打到六點，因為那時飯?zhí)萌松倭�，吃飯方便些，就去吃飯了，有時打球打到興起了，就不吃飯了。同學們吃完飯就會回宿舍洗澡，我也跟他們不一樣，我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時間，大約就不會浪費了吧。
雖然升上初中，無論是生活上的辛苦，還是學習上的壓力，都是人生必經(jīng)只途，我們就調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接初中的生活吧！
初中生活的作文 篇17
人生如一張紙，無論它是暗淡無光，還是色彩斑斕，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張看似普通的紙上，會記載著我們的歡樂和淚水，還會記錄我們生活中的酸甜苦辣。
那一天，我滿懷期待之心跨入中學的大門。以為的輕松歲月沒有出現(xiàn)，緊張而忙碌的初中生活從此開始了。隨著時間的推移，生活在重復中變得有些無聊乏味，友情開始變的淡薄，親情也開始變得疏遠，在短短的時間里，一切都變了。
翻開枯燥的語文課本，用每天同樣的聲音，同樣的節(jié)奏，讀著語文課本上的花樣文字，再翻開困難的數(shù)學課本，用每天都用著的數(shù)學工具畫著各種各樣的幾何圖形，做著抽象的數(shù)學證明題，再打開乏味的的英語課本，用流利的筆尖滑動著記下英語筆記，再用“超強”記憶努力將政治、歷史、地理、生物塞進自己的腦袋里。每天的學習生活就這樣忙碌的重復著，努力著，想要自由想要快樂的同時，也想要有好的成績。
但是，既然無從選擇，我試圖在在學習中尋找快樂。因為，我深信，不管做什么事，付出了努力，就一定會有收獲。學習也是這樣。付出過后，成就感就會來臨。當我讀懂一篇深奧的語文課外閱讀時，我是快樂的，成功的，當我做出一道復雜難解的數(shù)學題時，我是自豪的，成功的，當一天下來我記住了所學的.難以拼寫的英語單詞時，我也是開心的，成功的……經(jīng)過一學期的刻苦努力，期末考試考出滿意的成績時，會發(fā)現(xiàn)想要成功也不會太難太難，只要堅持到底，成功也會向你招手。
初中生活有喜有憂，喜在于經(jīng)過自己的努力，自己的付出，自己也會成功，憂在于每天的生活忙碌、辛苦。有時沒講究學習方法，付出了太多也和成功擦肩而過，是失敗碰面。
我的初中生活就人生一樣，原本也是一張白紙，如果你想要它色彩斑斕，就必須努力，就必須為自己創(chuàng)造精彩，只要我們努力奮斗，不管多枯燥乏味，也可以譜寫出絢麗、燦爛的人生藍圖。
初中生活的作文 篇18
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的'班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活的作文 篇19
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了�！霸趺从忠�！”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行�。 蓖瑢W們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到�？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的'洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
初中生活的作文 篇20
現(xiàn)在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學校而著急。在學校里我都已經(jīng)熟知了初中的生活太慘了。
早上五點半起來，先去早集會然后去吃早餐，吃完是上課，接下來下課跟我們一樣。中午吃中飯，初中先吃再小學吃。在后來的時候有三種：一是休息，二是午睡，三是學習時間一小時半。時間到后，又進入平常的上課時間。晚上初中也有兩種，如果有星期日看電影，如果不是那就學習，然后一直到九點才去睡覺。最讓我恐懼的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，還有一個重點他們放假的時間都很少。
在我向往的初中生活是這樣的。玩歸玩，學歸學，在學校里上課就要好學習，下課就要安心玩。在早上我們不會五點半就起來而是六點多有充足的睡眠免得上課忽然睡著了。其次是吃早餐就是初中一個餐廳然后像小學生一樣什么時間學習就什么時候上課。在初中那老師不會太嚴厲，也不會太嘮叨，最重要的是不拖堂下課就下課，并且待人和善。對了，就算這個不好但學校的菜要好，就算比我那學校好一點點也行。在初中學生都已經(jīng)從初級到低級了，至少在寢食方面就不用老師操心了，并且青年人要多運動，不用整天呆教室里都快悶死了。
上一段是初中生活的`一部分，現(xiàn)在是對于學校的。既然是學校那也就要注重外觀。就算學校建筑有多人那綠化植樹也要比學校面積大這樣才能綠化環(huán)境。在規(guī)矩上此初中學校不得到處隨意扔垃圾，不準隨地吐痰，還能用手亂摸踩踏綠色植物還得澆澆水才是可以的。雖然已經(jīng)是初中了，但活動還是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不會去比較近的地方因為都這么大了，不要老師操心，在景區(qū)要保持學校的好態(tài)度。
我向往的初中生活都太多了，實在描述不過來，我猜就算別的小學生也有許多話說以后自己盼望的初中吧。
初中生活的作文 篇21
初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動，軍訓時的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時無刻都在學習。有時，一個人獨自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時，我還會想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習，每個人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時，因為特殊的事情少了一節(jié)自修課時，教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時，每個人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的.那點小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個封閉的空間里，都是因為忙，讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。
時間真的如飛機起飛般的速度逝去，也許是因為忙，一直沒察覺。我阻止不住時光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每當我下定決心時總是太晚了，時間的腳步太快，快得讓我跟不上……
眨眼間，半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個半學期。以后，我會時�；仡^看看，但卻一定不會停留。
初中生活的作文 篇22
當踏進初中校園的第一步，意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界，一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的，上課也總會走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的.聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在床上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊，卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰帶的頭兒，總是沒五點就在宿舍里說話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過玻璃看外面的故事。
每次中午放學，我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面，我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋，但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子，真的特大。
每天，就像上了發(fā)條一樣，學啊學，就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結(jié)合”“減肥”為借口，逛一逛也就成了家常事�；蛟S就是小學與閨蜜養(yǎng)成的良好習慣吧。
開學以來，真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。
穿著身上的軍訓服，也總是羨慕著他們的校服，總是盼望著他們快點加工�？偸强粗蟹N高大的感覺。每天忙碌的生活，卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲，都長到地上了，每個人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉(zhuǎn)兩圈。當許久未見繁華的街道時，穿著著一身，想傻子一樣。
九月，開學忙碌的季節(jié)，誰知道我的未來會怎樣。
初中生活的作文 篇23
有人說,中學生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時代的色彩�？墒俏易鳛橐粋�剛剛進出初中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律……
開學的第一天，興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門，但是邁進校門的那一刻，興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生，雖然心里只剩下緊張，我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環(huán)境又充滿著誘惑，讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學，大部分都是不認識的，但我相信，我一定能和他（她）們成為好朋友！
從小就聽說，初中的老師是很嚴厲、什么都不顧的。但經(jīng)過幾個星期的相處，我發(fā)現(xiàn)，老師們個個都很平易近人。語文課上，老師滿懷感情地朗讀課文，幫助我們理解重點語句，讓我們的'知識面更加寬廣；數(shù)學課上，老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩，教給我們數(shù)學的運算，鍛煉我們的邏輯性思維；英語課上，老師幽默風趣，教會我們英語句子的基本構(gòu)造，讓我們更好地與別人交流；政治課上，老師的教授方法生動形象，以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下，老師們幫助那些沒有弄懂的學生，認真回答同學們提出的每個問題……
你們看到了嗎？你們聽到了嗎？每當上午的第二節(jié)課結(jié)束，學校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中，我們在操場上邁著大步；音樂結(jié)束，我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊，跑操既鍛煉了我們的身體，又讓我們放松了心情，何樂而不為呢？
這不，剛剛進行了期中考試，來檢測我們上半個學期的學習狀況，無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂，我相信，成績不太理想的會勇往直前，成績好的會再接再厲，共同創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)秀的校園！
我剛開始經(jīng)歷的初中生活已經(jīng)和大家分享了，你們的呢？是不是也一樣豐富多彩？
初中生活的作文 篇24
一年過去了，我的初中生活已走過三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過，好似蜉蝣一夢。
談及七年級的學習生活，我總覺得還欠缺了些許投入。學習的干勁不足，每次備考時，我也沒有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會改正的，會早早地積極努力的！就這樣，周而復始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。
七年級上學期時，我沒有考好，一開始會難過，這是肯定的，但是過了沒多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當真到了七下，那股勁還沒來得及釋放出來，就消失在校園的閑談笑語之中。心里的.惡魔一直喊著：沒關(guān)系，下次一定！
下次一定，確實起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負面作用則是給自己沒有考好找了個借口，這樣心理就會覺得順理成章了。其實不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會讓人覺得反正我覺得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒考好的一部分原因。
除了這一部分，我覺得我在某些學科上的努力沒有白費。
這其實是一個很夢幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過，我真的做到了，從剛開學數(shù)學的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。
一開始我第一次考試69分，我聽到的都是震驚的聲音，他們覺得，我看起來不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實這也有個前提，因為才剛剛七年級，趁早查缺補漏一切都還來得及，我不知道我在八年級會怎么樣，是會保持還會退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我強調(diào)八年級的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽講，也不想老開小差，但也不想把八年級過的那么緊張，希望我在八年級可以勞逸結(jié)合，把八年級生活過得更好，更加優(yōu)秀。
初中生活的作文 篇25
我是一名初中一年級的學生。從進入初中校園開始，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活學習思想等方面都發(fā)生了非常大的變化，是如此的不同了。
在學習上，面對如此繁重的學習，我學會了如何合理的安排時間，合理的規(guī)劃時間。每天不管老師布置多少的作業(yè)，我都會按時的完成，做到當日事當日完成的好習慣。每次如果遇到不懂的問題，我都會虛心的向老師同學請教與討論，做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。這樣，我們才能更好的學習，同時也能夠減輕學習上的一些負擔。
在生活上，我學會了獨立和堅強�，F(xiàn)在的我不能完全依賴父母，不能輕易的掉眼淚，不能再當溫室里的花朵。我要學會當一棵堅強的松柏，學會克服一切困難。同時，我也要有一顆自信心。
在思想上，我成熟了許多，對自己的未來也充滿著希望。開始，我的.學習目標是進全年級前50名，每名學科成績只要及格就好。我開始以為這個目標會很容易實現(xiàn)，但是，最后我發(fā)現(xiàn)我錯了，從我通過這么多次考試中，我沒有實現(xiàn)過這個目標，同學之間的競爭非常激烈。但是，我沒有氣餒，我學著去自我反省，發(fā)現(xiàn)可能是自己的學習方法的問題，我更加的努力了，也改變了自己的學習方法，我也相信，通過自己的努力與堅持，自己的目標一定會實現(xiàn)的。
在學校里，總少不了老師的關(guān)心，同學的幫助。老師無時無刻都在關(guān)心我的身體與學習，一直都在為我們操勞，我要對老師說“您辛苦了!”同學總在我們困難的時候來幫助我們，在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛，有凝聚力的班級。
在學校的這半年來，我有了不少的改變，尤其是我的一些缺點。我的缺點是：內(nèi)向拖拉等。我會盡力的改掉我的缺點，努力學習，上進。爭取做一名優(yōu)秀的學生，讓我的初中生活變得豐富多彩。
初中生活的作文 篇26
太陽東升西落，四季變換交替，回望過去，內(nèi)心五味雜陳。
初一時還是個長不大的孩子，所有的課余時間便都放在了玩耍上，更多的是對文學世界的向往，背上小小書包，拿上公交卡，踏上公交車，車窗外景色交替變換，幾縷微風，幾入車窗吹的人沁人心脾，電視機一樣的車窗閃進著不一樣的界面。半個小時過后，就站在了圖書館的腳下，興沖沖的'跑進文學的海洋，在燈光明亮的書桌上，高大聳立的書架旁，過道邊，每一個腳印都是我對未來努力的向往，痛讀好幾個小時，又踏上歸家的公交車，趴在車窗旁吹風便內(nèi)心暢快。
初三時，在歷史，生物會考的壓力下，會抽出空閑時間去讀書，拿著手機對著二維碼一掃，共享單車開鎖了，踏上車燈，擰動快樂的車鈴，大把大把柔風浮畔，臉上浮出燦爛的笑容，額頭上幾滴汗水，灑落出青春的飛揚，不一會兒，便到了城市書房，用市民卡刷卡進入溫馨的沙發(fā)座椅，輝煌暖心的是燈光，一時間安撫著內(nèi)心浮躁的精靈，手在書架上拂過每一本名人著作都是我對生命的愛意，拿著一本書，坐在沙發(fā)旁攤堵起來，閾值的影子打在書頁的幕布上，跟隨著我讀的每一個子，又是數(shù)小時過后歸家路上一陣清脆的車齡和一個少女適愁的歡快。
時光不停，馬上來到了初四背光陰，洗著下了同志重新披上成熟的殼，在備戰(zhàn)中考的空閑時光，便是我偷食文學的時間，仰躺在家中沙發(fā)上，手機中播放著文學聽書，眼睛閉上是胡賽尼斷了線的風箏是錢鐘書怎業(yè)也逃不出的圍城，是林海音對童年最真實的懷念，我調(diào)入文學，深海一股腦的向下猛鉆，真希望時間在此暫停，逃離中考，會考只剩我一人游歷在文學之中。
回望初四生活，祖國發(fā)展永不停歇，內(nèi)心對文學向往永恒不變，科技發(fā)展帶來的便利，與我承擔長卻多愁的時光卡在齒輪上，回望……
初中生活的作文 篇27
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息�！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫�，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的`方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
初中生活的作文 篇28
時間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級的學生。初中的學習生活越來越辛苦了，但是初中有時候也會非常有趣。進入初中之后，有許多學生都成長了許多，學會許多知識。
每天上課，其實都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識，有時也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會說笑，有些課任老師非常嚴肅，即使如此，我也會很喜歡聽課的。
每天最忙的是早上和晚自修。因為我是數(shù)學課代表兼一組的數(shù)學組長，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的時候結(jié)束前或結(jié)束時寫完作業(yè)，不幸運的話，就要帶回家寫。
每個上學日，最放松的`時候，就是找周公的時候，真的非常舒服。
升初一時，最辛苦的就是去羅浮山軍訓時要去那軍訓五天。再那里也不能說很辛苦，只是吃不飽。因為那里的飯菜很難吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的市場上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。
說下去就是更氣人了，那個總教官竟然冤枉我們?nèi)�，說我們踩草坪，還說他親眼看見。我們當時被我班的教官訓練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)嗑拖癖稽c穴一樣，一動不動。之后那個總教官走過來說我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。
軍訓時也有快樂事，就是我認識了許多新朋友。認識到新朋友，也許是對我受傷心靈的安撫吧。
校運會的時候也很快樂，很放松。因為不用上課，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學生老打游戲機、看電視。
總的來說，我的初中生活是多姿多彩的。
初中生活的作文 篇29
雖然寒假只有20天，但我的生活還是很充實，很滿足。過年的時候，大家聚在一起，一起坐，一起吃飯。桌子上擺滿了茶蛋。我提議打撲克。規(guī)則是;贏人吃茶蛋，因為茶蛋不多，原因是有小孩子來了。我們搬了兩張小桌子，把它們放在客廳里。搬好桌椅后，我們就開始玩了。結(jié)果我們都玩傻了，因為我們怕吃雞蛋。我最好不要吃雞蛋。打完牌后，我們分別把桌椅拿走，收好。晚上，我的朋友回家了。
然后，我在客廳看了《春晚》。有些節(jié)目太好笑了，我忍不住笑了。中途，爸爸媽媽過來給我和弟弟紅包；我們拿紅包的時候。因為過年能收到很多紅包，所以我們兩個都很喜歡過年。
因為這個假期的到來，我們可以領紅包，聚在一起看電視打撲克。真的是很暖心的。節(jié)日！不過在這個節(jié)日里，雖然我們的孩子們都很開心，但那些大人卻忙著出門拜年，還得花很多錢打包紅包。多么失血�。『倮�，有時寫作業(yè)，有時去拜年，有時躲在床上看小說。每部小說的內(nèi)容都深深地吸引著我，有時讓我讀完之后，忍不住想看第二遍。寒假里看了五六本小說，有的從同學那里借來的，有的買來的。
雖然每張9塊錢，但我覺得還是值得的，因為有時候讀過一次之后，如果故事感動了你，你會再看一遍，自己買還是留著，想看的時候再撿看它！就這樣，離校的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，也該到此結(jié)束了。開學了，不能偷懶，要好好學習！把寒假期間發(fā)生的所有美好時光都記在腦海里，讓它們成為美好的回憶！還帶我完美結(jié)束我的'寒假生活！暑假過了一半，我的作業(yè)還沒做完。剩下的時間里，我趕緊做功課。我不寫，老師不會罵死我的。我早上起床先洗漱。然后我吃飯，做作業(yè)。完成我的工作后，該吃午飯了。吃完午飯去玩，晚上吃完晚飯就去睡覺，迎接新的一天。
初中生活的作文 篇30
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時涂抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個胡子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎�？粗夜P下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的課本，總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落，但我對紙飛機的興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著�；丶抑�，我撇開了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機，不斷的嘗試�？駸�，化成一股動力，促我前進。經(jīng)過搜尋和同學之間的交流，我做出來了。看著紙飛機在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的.穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機，怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以！”
初中生活的作文 篇31
告別了小學，我成了一名初中生。轉(zhuǎn)眼間七年級的生活已經(jīng)過了一半，對我來說，我的初中生活一切都是新的。
新的環(huán)境
來學校報到的那一天，我第一次看見我的學校。在走進校園的前一秒，我還在想念我的小學校園，進入校園后，馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個校園�。赫麄�學校都郁郁蔥蔥的，還有一個美麗的紫藤長廊。再仔細一看，學校中還有幾個雕塑和石桌，地面居然是用各種石磚鋪成的，而不是水泥地。這一切的一切，都是我在其他景點所看見過的，沒想到現(xiàn)在就在校園里出現(xiàn)，就在我們的身邊。這優(yōu)美的環(huán)境常常讓我忘記了去自己的班級，經(jīng)常流連很久，直到快上課了才匆匆趕去班級。
新的感受
記得初中生活的開始，便始于各個老師的自我介紹。雖說一天下來我們還未清楚認識所有老師�？梢矅\嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個老師都有獨特的上課風格：富有詩意的語文王老師，讓我們感受到了語言的魅力；嚴厲的英語蔣老師，在上課時也不是開幾個玩笑，緊張的氣氛一下子就打消了；還有其他老師也很專業(yè)上課風格也很獨特，讓我們有了新的感受。
感受最深的是開學的第一課。
“�！扁徛暰拖駸嵊鸵话�，直接澆在了我們這堆火上，“嘩啦”一聲，班級熱鬧極了，大家都興奮異常。任課老師突然推門而入，剛剛吵鬧聲就被風吹走一樣消失了。
鈴聲再一次響了，老師宣布下課時，我們都鼓起掌來，那是怎樣的場景��！這掌聲中有我們對老師崇敬，對未來的'希望，對初中生活的憧憬。
新的起點
新的起點是新奇而美麗的校園，是風格各異的老師們，是接連不斷的考試。
雪后的校園更具一番風味。地面上并沒有多少積雪，但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上，稀稀疏疏的，好像是灑下了糖霜。操場上正在跑步的我們，正奔向新的起點。
新的環(huán)境，新的感受，新的起點，新的開始。在這全新的初中生活中，我們有過歡樂，也有過緊張和淚水，讓我們的初中生活一直新奇下去吧。
初中生活的作文 篇32
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？
微風拂面，初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示著“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著學生們的進步；記錄著學生們的熱心；記錄著學生們的每一次的成長。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞著。接著，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環(huán)顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。
第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的頭發(fā)，看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。
第二節(jié)課是數(shù)學老師上。他邁進教室的`第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，說不出的滋味。老師大概有56歲，戴著一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講著對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點兒長，戴著一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。
當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們?nèi)�；這所學校，將包容我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。
初中生活的作文 篇33
告別昔日的懵懂無知，我們將離開這個陪伴我們?nèi)甑某踔行@。三年的時光就像是從夜空滑過的流星，一閃而過但卻在天際留下了美麗的痕跡。
在這如歌的歲月里，我們經(jīng)歷了很多也學會了很多。對于大部分同學來說最大的收獲便是成長。我們開始懂得去為夢想努力拼搏，開始用心體會父母的付出以及老師的良苦用心。是歲月讓我們懂得，也是歲月讓我們成長。時光太匆匆，記憶卻依舊很清晰，我想流淌到回憶的漩渦里，去找尋那首用三年時光譜成的歲月之歌。
相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚，惟有別離多�！睍r間不能停留在某一時刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的`旅程也只能是曇花一現(xiàn)，或許秉燭夜游才是神機妙算。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么的不舍，都不能打動鐵石心腸的行程。
生機勃勃的校園，最難忘的是老師的目光;最親切的也是老師的目光;一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭艷地開放。好一幅校園風景圖，再把學生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個校園充滿了師生情的溫馨。
時間緊張地開始了到計時，千言萬語說不盡，就把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來吧。分別只是一瞬間的事，就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。不要做姍姍來遲的來者，要做攜帶理想的雄鷹。
歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏。
初中生活的作文 篇34
光陰似箭，歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今，舊的一年已流逝，新的一年接踵而來，每年到了這個時節(jié)，我們都會對于過去的一年有許多的遺憾與不滿，并且對于未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節(jié)，正是應該好好規(guī)劃新年新希望的最好時機。
在過去初中一年級上學期的半年中，我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業(yè)，得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳，害我的學業(yè)成績慘不忍睹，班上的排名不再像小學一樣名列前茅。古人有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間，重新改變讀書的習慣，要求自己每天下課一回到家，就盡快把功課完成，并積極“復習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功，在學校更要認真聽課“學習”，相信如此扎實的每日三習，必定能夠達到預期的學習效果。
除了課業(yè)方面的問題，我的圍棋作業(yè)也因為迷戀電腦游戲而怠惰，對老師一而再，再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步，讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年里，我一定要改變，除了認真完成老師交付的作業(yè)，更要每天定時上網(wǎng)下棋，彌補這一年的蹉跎，相信亡羊補牢猶未晚矣，想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。
另外，升上初中的這段時間，讓我迷戀上籃球這項運動，經(jīng)常利用放學后的短暫空檔，和同樣喜歡籃球的同儕一起打球，不但能夠培養(yǎng)體力和聯(lián)絡友情，還能夠大汗淋漓的發(fā)泄課業(yè)壓力，回家后更能夠讓我靜下心來讀書，對于提升學習的效能很有幫助。這是我的`新發(fā)現(xiàn)，也是未來新的一年里需要繼續(xù)保持的良好習慣。
總之，“一元復始，萬象更新”，我期望在新的一年中，有新的開始、新的氣象、新的希望，讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力，來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變，讓我在空白的未來日子里，能像彩色相片一樣豐富而多彩，不要留下任何污點及遺憾。
初中生活的作文 篇35
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“�；晖薄Ｋ怯扇脴浣M成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！币馑际潜粍訉W習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的.教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠�，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設離不開我們這些青少年，記住偉大領袖毛澤東的話：“好好學習，天天向上�！背蔀閲抑畻澚骸�
初中生活的作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)待了大半年了�！肮怅幩萍赵氯缢蟆钡耐瑫r也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。
酸
初中以來，剛開始我還不是太突出，所以沒有多少老師關(guān)注我。有一次我舉手回答問題，好幾次都沒有叫我。我開始記恨。后來，我當上了學習委員。那次語文老師讓我去教導處拿卷，我因有事而耽誤了，語文老師對我進行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償?shù)搅怂岬奈兜馈？珊髞砦也艥u漸發(fā)現(xiàn)，語文老師是對的，我不應該為了一點私事而耽誤同學們。我知道了顧全大局。
甜
我在小學成績就名列前茅，來到初中后由于課程增加，學習難度有所不同，所以我在老師的指導下改變了原來的`學習方法。終于到了我大顯身手的時候---月考來了。我想這次一定要考個好成績，最后分數(shù)下來了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應該一直努力。
苦
在小學時，我因為離家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無憂無慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準備好了。來了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒有家人呵護，剛來時有點不適應，覺得有些苦。后來才慢慢地好起來。
辣
在小學時我的成績是前三名，家里也因為我而驕傲。來到初中后，我的成績還不錯。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個第一名。有點得意忘形了，導致在期中考時只考了個全校第九名。我還沒有意識到問題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來第三次月考，我總結(jié)經(jīng)驗終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來，班主任說我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們?nèi)松飞系膭恿�，許多道理都是經(jīng)過后才知道的，而這些事情見證了我們的成長。使我們的人生更加充實。
初中生活的作文 篇37
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的'我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學，英語，數(shù)學都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
初中生活的作文 篇38
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的`一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放下時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時光的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生活的作文 篇39
人生是小徑，只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的'壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
初中生活的作文 篇40
光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般燦爛的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來了。
我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對那個六月的告別方式。但是，一切都沒有，我只是簡單地收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門。是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻，我只是對自己說：“畢業(yè)了！”
夜很深了，世間萬籟俱寂，無聲無息，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，軀體躺在床上，心卻穿越了時空。
“下雪了，下雪了，菲兒快出來看雪呀！”一個女孩站在陽臺上歡悅地呼喊著，另一個女孩急忙跑出來了，“哇，好美的雪�。 毙@里仿佛是一個白雪的世界，樹枝上、房頂上、土地上全都是白的，銀裝素裹，美麗極了。
“我們?nèi)ゴ蜓┱贪�？菲兒。”“好啊，好��！”頃刻間，寧靜的校園立刻沸騰了起來，白雪世界里增添了許多五彩繽紛的花朵，空氣中也彌漫著細緲的.雪兒，好美好美。同學們盡情地呼喊著，追逐著，跳躍著。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了�！痹谌松穆吠局�，也許只有畢業(yè)班的學生才更加珍惜友誼，更懂得真正的友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現(xiàn)了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩透澈，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
啊，“初中”，我們一起度過了無數(shù)個美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日記里，記載了我們的喜怒哀樂；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨，春夏秋冬，風花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親一樣撫摸著我們，呵護著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的回憶也隨之逝去了，但您永遠活在我們心中，一輩子也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來偽裝的快樂，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
初中生活的作文 篇41
如果說人生是棵大樹，那么進取便是穹頂?shù)牧褐?如果說人生是飛翔的海鳥，那么進取便是那雙飛翔的翅膀。人只有不斷的進取，方能有嶄新的明天。
不錯，在這個光怪陸離的世間，沒有誰可以將日子過得如行云流水。難道你希望你的一年只有一天嗎?難道你希望你的這一生就如此無為嗎?難道你希望老大徒傷悲嗎?如果沉浸昨天那一年365天終將是一天。所以我們不能安于現(xiàn)狀，要學會進取，那樣才能到達彼岸。
的確，人的一生就要敢于挑戰(zhàn)，反思進取那樣人生才會更充實，更加耀人。曾記否，黃旭華之所以成為核潛艇之父，是因為他在研究核潛艇時不安于舊思維積極進取;曾記否，姚貝娜之所以被人銘記于心，是因為她在病魔面前，不安于死亡，用自己最后的美麗發(fā)揚自己;曾記否，馬巖松之所以能成功最年輕的建筑師，是因為他在探究建筑時不安于現(xiàn)狀，用自己的'新思維。截然不同的人，卻有著相似的輝煌，這是為什么?這就是不安于現(xiàn)狀，積極進取的果實。
誠然，一味的幻想只會讓自己停滯不前。一味的安于現(xiàn)狀，又何談發(fā)展，又何談明天�！拔乙氖瞧聘穸皇浅龈瘛�。馬東用他進取的心將娛樂圈文化以特別的方式記錄下來，引發(fā)年輕人去探索。這就是他的人生，他的進取果實。
不安于現(xiàn)狀是成功，那么反之則迎來的可能是不前。還記得快女的王貝嗎?她只是一味模仿，去整容，從未想過自己創(chuàng)作，這使得她最后因整容過繁，早早的結(jié)束了英才之命。這無疑是向我們詮釋安于現(xiàn)狀的危害。
反觀當下，在這個多疑的年代沒有誰育出改變世界的人，反而孕育出大批安于現(xiàn)狀，不思進取的人。一生都是普通工人，有錢就待家里，比比皆是，這是因為他們都安于現(xiàn)狀，不思進取，只是永遠的過一天。
人生無疑是一個大題目，我們唯有用進取之心去撰寫它，才有可能將它撰寫成為一篇宏偉的文章。
初中生活的作文 篇42
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想，我都會留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火。”當受到老師的批評，我都會感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈�！彼�，每當我因考試不理想而心酸時，我就會想到這句話，并且明白：好的'成績需要付出，只有努力才會成功。每當我受到批評的時候，我就會告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇，甜進心坎兒。從剛?cè)雽W時的互不相識，逐漸到認識，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍�？鞓反蠹曳窒�，困難一起擔當。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實現(xiàn)自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實時間學習；晚上，當星星撒滿夜空時，我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數(shù)總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會想今天學習的內(nèi)容！初中生活就像一個五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過的兩年，我相信在剩下的一的年時間中，我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學習，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
初中生活的作文 篇43
今年暑假剛過，9月份，我上了中學。感受初中生活的樂趣。
剛進中學的時候，覺得自己的環(huán)境很奇怪。有了新的環(huán)境，新的老師，新的老師，新的同學，新的群體。我遇到了他們，友好地和他們打招呼。他們回應我，點頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學被“心鎖”束縛，我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學。一個星期后，大家都熟悉了初中的環(huán)境。
初中生活，學習的科目比較多。小學的時候，把“三門”的作業(yè)從“三門”推到“七門”，這樣就增加了每天在這種生活中學習的“四門”的數(shù)量。剛開始的時候，我沒有找到學習的方法，也沒有找到學習的態(tài)度。我在學習的時候，你加了挫折，比如沒完成這門課，錯過了那門。我想：怎么辦？七年級(上)《語文》的《論語》學了10課之后，記錄了孔子及其弟子的言行�？鬃诱f要找到學習方法和學習態(tài)度�？鬃诱f的我懂了。果然，我找到了學習的方法，學習成績提高了。修養(yǎng)也是正確的。
在這初中生活中，迪克發(fā)現(xiàn)了另一個大問題。書房里作業(yè)太多。以前我作業(yè)很少，現(xiàn)在老師布置作業(yè)很多。起初我被作業(yè)弄得筋疲力盡。后來我提高了寫字速度，字寫得又好看又快。原來初中的生活很有趣，可以改正。在以后的日子里，我可以做這樣的大事：“世上無難事，只怕有心人�！�
初中生活，老師對你的'照顧少了很多。一切都要自己負責，自己保證，這樣才不會成為一個依賴的人。也就是說，真的很有意思。原來初中生活讓你成為了一個獨立的人，為以后的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不僅有趣，還必須遵守規(guī)章制度。如果你違反規(guī)章制度，老師會懲罰你。就這樣，我沒有違反過任何規(guī)則。這樣的規(guī)章制度才能讓你成為一個好學生，這就是初中生活的規(guī)章制度。
初中的生活太有趣了，什么都可以改正。
初中生活的作文 篇44
六月，本是一個美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛?cè)氤踔械奈覀冞�與小學沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會料到自己下節(jié)課可能會因此挨打。但是，仍然不會想那么多，該玩的時候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學時期孩童的稚氣還未完全褪去，在學習上，我總是令它順其自然，當時，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時。相處了一年，同學們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的.借口，時光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻�？Х任兜某跞�
都說初三是最苦的一年，當然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當時的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
初中生活的作文 篇45
踏著蟬鳴聲，14歲的我欣喜地步入校園。
初一，陌生的臉龐，陌生的教室，陌生的座位，這一切都很陌生。教室里那殘舊的桌椅不知送走了幾屆的學生。而我知道，這些桌椅也終將會送別我們，于是我更加珍惜與同學相處的時間。我們有幸的參加了五四青年節(jié)。大家廢寢忘食的排舞，每個人都那么認真，共同努力，為班級奪得了第一名。榮譽使大家凝聚在了一起。我深深地感受到團隊的力量。
初二，疫情的原因大家上了好幾個月的'網(wǎng)課，幾乎半年沒見。在家憋屈許久的同學聽到開學的消息，個個面露喜色。來到學校，我對每個人都刮目相看，大家都有了許多的變化，無論是外表還是性格，褪去了初一時的稚嫩，多了一份成熟和穩(wěn)重。
初三，時光在指尖悄然溜走，我如夢一般升上了初三。這一切我好像還沒怎么體會，就只剩半年了。畢業(yè)季，大家心中都有了自己的目標，每天都要與作業(yè)死磕到底，甚至會因為一道題耗到大半夜。當真正能安心上床睡覺時，月亮都要去休息了。而第二天清晨，鬧鐘非得響個七八次才能從床上爬起來，一醒來就發(fā)現(xiàn)自己快要遲到，匆忙扒幾口飯，沖出家門，一路疾走。來到校門口一看，6：49，穩(wěn)了，遲到不了！我便開始慢慢悠悠地爬樓梯。瞇著個眼，扶著欄桿，步履蹣跚，有時還會被身后突然冒出的同學嚇個半“死”。來到教室把書包一放，如釋重負，要是老師不在，我準得趴到書包上好好休息一下，然后不緊不慢地掏出書來投入這朗朗書聲之中。
眼看夏天就要來了，中考過后便是離開這個班級的日子了。這三年過的太快了，快的就像做了一個美好的夢，而現(xiàn)在馬上就要醒來了，我能做的也只是抓住這為數(shù)不多的日子，好好努力一把了。
初中生活像一片汪洋，而我是一葉扁舟。它時時刻刻鍛煉著我，也是我走向勝利的后盾。這美好的初中三年，一定會在一個充滿蟬鳴的夏季，封存于一張美麗的照片中。
初中生活的作文 篇46
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩�，F(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的.生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……，一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用；我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰�！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_學啊！”
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。
在這兒，在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地干活去了。
初中生活的作文 篇47
生活是咖啡：苦是濃茶；香是牛奶，有味道。
——題記
13年前，隨著一聲啼哭，我來到了這個世界，睜大眼睛無知地望著整個世界，眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡，我十分快樂地生活在搖籃里，無須明白生活的含義，也不想明白。
哦，原來生活是我沉睡的搖籃。
8年前，幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”，只是熟悉罷了。在我心中，那無味的詩句也裝有了華麗的飾品，細細品味，“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山，還指生活，生活不是一軸單薄的畫卷，而是充滿靈氣的生命，哦，原來生活是我熟悉的詩句。
歲月流逝，動若飛蓬，時間在我的雙眸里鍍上了成熟的光芒，每到閑余，我會感到大自然的回音，大樹說生活是向往藍天；小草說生活是勃發(fā)的向上；花蕾說生活是綻放的光彩；雨露說生活是清香的甘露；光明說生活是燦爛的陽光，夕陽說生活是無限展現(xiàn)的光芒……
“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”，我們的生活也沒有永恒的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會由“苦”來點綴，生活的路并不平坦，生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味，但多彩的'生活，只要奮斗，才能感覺到生活的真諦，懂得生活無窮的韻味。
生活，充滿七彩陽光，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無邊的憧憬。生活會讓你歡樂跳躍，也會讓你措手不及，只要會生活，才能感悟生活帶來的喜悅。
生活，無處不在。運動員說生活在無限運動之中，海員說生活是乘風破浪，登山者說生活是一種攀登，科學家說生活在于無盡的創(chuàng)造，詩人說生活是在想象之中，我說生活在于自己，生活是一個天平，天平始終傾向自己。
生活是一個萬花筒，五彩繽紛；生活是一杯咖啡，香氣宜人，生活是純潔的水，必不可少，生活有風，有雨，有雷電，無須選擇，只有面對，生活有黑，有白，有明白，有迷�！�
跟上時代的腳步，懂得生活，熱愛生活，創(chuàng)造生活。
初中生活的作文 篇48
現(xiàn)在的初中生活真是越來越富有“情趣”了。不信，我就說明給你聽。
清晨�！翱┛┼浮币魂嚧潭拟徛曧懫�，緊接著又傳出動聽的嗩吶聲。真討厭，一大清早就讓我和周公說“拜拜”，可這親愛的小床實在是太讓人留戀了，無奈，只好把腦袋縮進被窩，裝作什么也沒聽見。不料生輔老師來下了“逐客令”：“怎么還不起來——”我猛然驚醒，一骨碌從被窩里爬起來，那手表上的分鐘已指在3上了，似乎是在嘲笑我。完了完了，今天非要排長隊不可了。我急忙起床洗了臉，披上校服便往外沖，可到了食堂，同學們又再次展示了他們集體的力量，隊伍之長可與世博參館的人流相媲美，令人嘆為觀止。沒辦法，我只好加入了這漫漫賣早餐的征途中，差不多過了半個多世紀，我終于買到了早餐，胡亂啃了幾口，便沖進了教學樓。
中午。現(xiàn)在離下課還有30秒，我分明聽到了同學們倒計時的聲音。我的胃早已唱起了“空城計”，真后悔早上沒多吃點。想著想著，鈴聲響了，老師無比英明地說了一句：“下課！”我們就以每秒120碼的速度沖下樓去，拿好飯菜、勺子后又以每秒150碼的速度沖到座位上，時間緊迫，來不及顧上自己的形象了，“狼吞虎咽”后，又馬不停蹄地來到教室，其他人早已“橫眉冷對萬張卷，俯首甘為抄書奴”了。唉，學習要緊��！
晚上。今天是星期五，終于回到家了，原以為“電視大哥”將會開啟，不料作業(yè)已在書桌上恭候多時了。雖然身處作業(yè)的包圍中，心里卻一直想著：今天狄仁杰有沒有抓住兇手，《天天向上》還在繼續(xù)吧？無奈，功課要緊呀！
仔細回想這一天，發(fā)現(xiàn)也挺有意思：在早晨的鈴聲中，我體會到了時間的.寶貴；在匆忙的午餐中，我體驗到了緊張的刺激；在繁重的學習中，我領悟到了知識的重要。正因為有了這些，我才度過了充實的一天。
初中生活的作文 篇49
在今年的下半年，我邁出了小學校門，踏進了中學校門，我的心情既緊張，又興奮。緊張是因為，離開了小學同學和朋友，即將去另一個陌生的教室學習，有很多不認識的同學，不知道如何去介紹自己才能突出自己的性格，這讓我感到了害怕和緊張。興奮是因為，又要認識新的同學和朋友，和新的老師，去接受新的知識，可以在一個新的'環(huán)境中學習三年初中生活真讓我感到手足無措。我的初中生活又將是怎樣的呢？
我高興的踏入中學校門，來到了我的班級，望著新同學一張張新的面孔呈現(xiàn)在我眼前，看著臺上的新老師，正在自我介紹，我坐在我自己的位置上，憧憬初中生活多么的美好，然而中學生活并不是我所想象的這樣輕松。因為從我們小學的三門課程增加到七門課程，而且每個課程都是那么的重要，而且還不能偏科。而且就連我小學最喜歡寫作文時，到了初中，更難了，字數(shù)增加了，有時候甚至不知如何下筆，看來初中生活也不是那么好的。
初中的每一門課程都很難，如果上課沒聽講，下課作業(yè)就不會做，像地理很難的一門課程，我上課在馬不停蹄的做筆記，根本沒有時間去走神，還有數(shù)學，雖然小學就有數(shù)學，但是初中數(shù)學和小學數(shù)學，完全不同，它結(jié)合了小學的知識，和初中的基本定義比小學數(shù)學可難多了。連數(shù)學都那么難，更何況我的生物歷史等等，我的頭都快要爆炸了。唉！初中生活真不像我想象的那樣輕松。
我的初中生活雖然很累，但是苦中作樂。因為我小學時有很多知識都不懂，到了初中只要翻翻課本就能找到，而且知識量大了，那么收獲的果實當然也不會少，比如我們要去什么地方旅游，地理就可以告訴我們，還有歷史，讓我們更了解中國的過去，古代有那一些杰出的人物，歷史就告訴我們了，還有好多好多我們沒有學過的知識，所以說呀，初中生活也是豐富多彩的。
我的初中生活還有三年，這一時半會的我也領會不了，我在這三年之內(nèi)慢慢的領會我的初中生活哦！
初中生活的作文 篇50
快樂的小學生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏著大步邁入初中的校門——新的學校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學……一切都是新的，我滿懷欣喜，因為我的初中生涯將在這里拉開序幕。
初中生活雖然才開始3周，但是忙碌的節(jié)奏已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
中學生活跟小學生活完全不同。小學時，我們還是孩子，學習內(nèi)容很簡單，上幾節(jié)課，做一下作業(yè)，一天就這么愉快的度過了；而初中就不一樣了，課時從一天6節(jié)增到10節(jié)。課程從原來的語數(shù)外，音體美的基礎上又增加了政治，歷史，地理，生物，晚上也有4節(jié)晚自習。晚上10點睡，早上六點半起，中午午休1小時，一天的生活安排得滿滿的，這滿滿的作息安排，為我們以后的生活和學習奠定了重要的基礎。
一天中最令人窘迫的時間便是晚自習課后了。晚自習要9：20才完，但是我們10：05就要上床睡覺，而這40多分鐘便是一整天最刺激的時刻。我們飛一般從教學樓回到宿舍，趕緊開始刷牙、洗澡、洗衣服，因為時間非常緊迫所以大家動作一定要快，我們寢室7個人，只有兩個洗澡的'地方，如果誰慢了就有人有人來不及洗澡，有人不及洗衣服。
這樣一來，寢室里這段時間就像打仗一樣，“快點，快點，你怎么還沒洗完？”“好了，好了，馬上出來”……之類的聲音源源不斷地從各個寢室里傳出。要是以前在家里，洗澡誰會催你啊，在浴室里呆個一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說了，根本不用洗。進了初中一切事情都要自己做，這樣就考驗了我們的自理能力，并且在這40多分鐘里，寢室的人必須配合得好，這樣才能有條不紊地做好所有事，如此又考驗了我們的配合能力和團隊精神。
嶄新的初中生活給我們帶來了許多嶄新的感受，每天雖然有點辛苦，但是卻能學到很多很多東西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活，緊湊而精彩，初中是一個嶄新的起點，愿我們在這個起點上奮勇直前、你追我趕，結(jié)出友誼之花，創(chuàng)造學習的奇跡。
初中生活的作文 篇51
回想起我第一步踏進凌云初中的那一天，那時的我很快樂、很興奮，因為我知道我要朝下一個學習的目標走去，期待遇到新同學，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進幼兒園，像個五歲小孩一樣。
對于一個初中生來說，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點知識，所以初中考試比小學多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測驗我們在初中學了多少，所以考試也不是件壞事，其實成績并非最重要，曾經(jīng)有個建中的學生成績一直都是班上最好的，但這個學生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對我來講成績再好，品格不好，一點用也沒有，相反的就算成績不盡理想，但是品格好做事認真也肯努力，我覺得這才是真正有學問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實成績不好沒有關(guān)系，就算考個40分也不會怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進步就好，今天40分，下次45、50分，其實這才是真正會讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關(guān)系，努力就對了。
初中的課程比小學來的難，科目也變多了，上課時間也比以前長，初中跟小學最大的不一樣，就是小學要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會比小學來的輕松，因為初中三年是學習當中最重要的`三年，初中跟小學不一樣的地方，還有初中一科就是一個老師，不像以前語文、數(shù)學都是由班主任來教，這樣可以認識更多的老師，也滿不錯的。
說了這么多，對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎”，其實剛剛講的都是重要的基礎，把每一個基礎學好，做對的事，這是我現(xiàn)在應該做的，再來就要用盡所有的力氣認真讀書，一次比一進步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。
初中生活的作文 篇52
我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業(yè)的中興之路。學習態(tài)度更端正，上課聽講更專注，完成作業(yè)更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業(yè)水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的'主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
初中生活的作文 篇53
記得兩年多前，我還是個懵懂無知的小女孩，滿懷著憧憬和向往走進這個嶄新而又神秘的校園。可如今，初中生活就要離我而去，我提起筆來，卻不知從何說起……
那是初一，我們一起在烈日下軍訓，那陽光下一群群軍綠的身影，讓人無法忘卻。我們邁著整齊的步伐，在偌大的操場上揚起嘹亮的口號，那震耳欲聾的聲響，至今還在耳邊回蕩。我認識了你們，一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認識了你們，一群斗志昂揚的挑戰(zhàn)者;我認識了你們，一群可愛溫暖的小伙伴。這第一年的時光，充實而又夾雜著忐忑，但我自信地著，因為我知道，你們就在我的身邊。
那是初二，我開始慢慢地認識你們，了解你們。我有溫柔可人的同桌，你總是在我有困難時幫助我，有時，你就像是我的“哆啦A夢”，能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌，這回，也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”，你們總能在我失落的時候安慰我，在我快樂時同我一起大笑，我們一起成長。我還有樂于助人的“同事”，每次搬英語作業(yè)時，他總是一手包辦。更有溫暖關(guān)心的呵護，在我背后安撫我，支持我。我想你們，但是我明白，我們終究都要分離。這第二年的時光，美好而又恬淡，于是我欣賞這一路的所有風景，我知道，你們不會丟下我。
如今，已是初三。剛進入初三，看著一張張陌生的面孔，我有些不知所措。我變得煩躁不安，我不適應沒有熟悉感的生活，但漸漸地我開始領悟，這是時光老人送我的`一群新伙伴，新戰(zhàn)友，三年的努力，將看到我們綻放。我開始認識他們，開始我新的旅途。我又有了可愛的同桌，她給我了似曾相識的感覺，仿佛回到初二那個無憂無慮的我。但我明白，初中三年的最后征程已經(jīng)開始，我將會告別這一朝一夕的留戀。
這三年，我成長了許多，我懂得了許多，我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛我關(guān)心我的人。
初中生活的作文 篇54
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的`！
回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜。
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學，英語，數(shù)學都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了。
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦�。】疾缓玫脑捰忠づ�！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了。從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福。
初中生活的作文 篇55
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的初中生活，我對中學生活充滿了期待。
憧憬一：校園
初中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講臺旁，有一個小的圖書角，下課后，同學們都到圖書角里拿書出來看。走出教學樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。初中的操場，一定要比小學的操場還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學們正在踢足球。足球場對面是一個畫室，我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品，擺著各種各樣的畫，仿佛就像一道美麗的`風景線……
憧憬二：老師
初中時，我的老師。語文老師，上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學習，下課時，又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學老師：一年四季都穿得很潮，時不時還會扎一個丸子頭，可愛極了。英語老師，上課總是很有責任心，不拖課堂，很溫柔，下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識淵博的老師。這樣的話，我們學習起來一定會很輕松，學習氛圍更加濃厚，學習效率更加高。
憧憬三：班級
我們的班級，肯定是一個團結(jié)、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級里，絕對沒有人拉幫結(jié)伙，團結(jié)一致。如果有同學生病了，大家都會幫助他，關(guān)心他，給他補請假時落下的功課。如有同學傷心難過了，大家都會去安慰他。只要誰有困難，全體人員都會伸出援手，大家有福同享，有難同當！
憧憬四：活動
初中的生活，除了學習以外，當然少不了活動。每個星期，學校都會舉辦很多有意義的活動，來激發(fā)學生的積極性。周一下午舉行拔河比賽，以班級為單位，讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽，讓大家放松身心，周五下午，再搞點畫展，讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操！
初中的美好生活，正含笑向我走來，我開懷擁抱它的到來！
初中生活的作文 篇56
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來到中學的第一天，驕陽似火，雖然有好多小學時的同學，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學樓，平坦寬闊的操場，讓我對這新的校園充滿了好奇;如今每天面對的都是那些再也熟悉不過的老師和同學，還有像家一樣熟悉的溫馨校園。
其實生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別�；叵脒@三年在新華的點點滴滴，看看這三年的成長足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。
進入初中，是人生的.一個飛躍，代表著我們已長大，有了自己的想法，有了自由活動的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時生活中，也不是以前那個被寵被護的“小王子”了，家長會給我們更高的要求。
以前人人都說初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學之前我天天在期盼。等到真正進入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學習，不能再事事依賴父母督促�？蛇@點我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個月的初中學習中我要改變自己，因為命運還是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制約我們該做什么或不做什么了，因為他們覺得上了初中的學生要學會自強、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見，家長再給分析一下，如果我們自己的想法是對的，你們家長不會再給我們強加家長的要求，會讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。
初中生活從進入學校第一天的軍訓開始，經(jīng)過不斷的學習、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無數(shù)的辛酸與汗水，成長的苦惱雖有，但更多的是快樂與收獲。
懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁都記錄著我成長的足跡;她又像一首曲子，每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符!
初中生活的作文 篇57
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無人能敵!讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!
初中生活的作文 篇58
我現(xiàn)在是一名剛剛進入高一的學生，初中，我才體會到讀書之苦，學習之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧！我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時間太少，老師管的太嚴，家長太不理解我們了�？墒�，我們卻沒有站在他們的立場上想過，老師對我們嚴格，真的是害我們嗎？家長真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個好的生活環(huán)境，為了讓我們在以后成長的日子里不會后悔自己當初因為不懂事而去做的事，這些都是他們背負被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會。可憐父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應變化多端的'社會。
初中，我們在下課會和同學追打，玩手機，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當我們在外面玩到深夜的時候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認識我們。我們和市委他們考慮過？我們何時理解過他們的苦心？我們有什么資格埋怨他們？我們沒有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會像以前那樣，我會好好學習，至少不會讓父母失望，哪怕自己不能考上一個好的初中，至少我努力過，我奮斗過。
初中生活的作文 篇59
今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。剛?cè)胫袑W，我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那心鎖的束縛，有的同學遭到了心鎖的束縛，把所有朋友拒之門外。
我向有心鎖的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯功課三門現(xiàn)在的功課從三門推到了七門從而增多了四門每天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣，學不完這門功課又漏學那門功課。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的去學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。在這樣的初中生活時克又發(fā)現(xiàn)了一個大問題。學習中的`家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我提高了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。
在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：世上無難事，只怕有心人。在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依賴性的人。這樣說來，真是太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規(guī)章制度。我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。
初中生活的作文 篇60
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作為一名學校推薦生，我要和同行的十三位同學一起，和全縣八千多名學生去爭奪那象征榮譽的一百個席位。
老天和我開了一個玩笑。才零點二分的差距讓我與那一百個席位擦肩而過，現(xiàn)實對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個夢，這是在推薦生考試前老天對我的一個警示。可是，這是既定的事實，這一點誰也無法否認，推薦生考試早已過去，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢中醒來，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個已成定局的.考試。
但是，隨著時間的一點點推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標桿，往往更能測出一個生命的高度與深度。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光，為未來撐起一片明亮的天�！�
想起這些古今賢人的勸慰，我認識到了挫折是人生的必修課，對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因為我正年少，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。
花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會在考場上坦然一笑。
初中生活的作文 篇61
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點；三年后我們即將畢業(yè)，離開這里，走向下一個人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學們埋頭苦干，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真?zhèn)湔n，研究教學，思考最適合我們的教育方法。我們在學海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數(shù)理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領悟，在歷史的海洋中暢游。這時門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的.信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
初中生活的作文 篇62
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———玩“星期天到嘍！”我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋�！斑@個星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請客！”“太棒了！”“好�。 � “OK！贊成！”隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化做星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍。別看我們平時悠閑自在，可是——苦考試后�！斑@下可慘了！”
我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的.躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——學夜深了，窗外的冷風刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了�！蔽冶г怪�。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了�？晌夷苄菹�？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——樂又一次考試結(jié)束了。
我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。哈哈！我明白了；學習之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
初中生活的作文 篇63
關(guān)于迷茫
總愛一個人，靜靜地發(fā)呆，放縱思緒，可以什么都想，也可以什么都不想，逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套，機械般循環(huán)著每一天。波瀾不驚，不斷輪回，以至一旦停下來，便會無所適從，陷入迷茫。就像驢，拉著磨，日復一日，年復一年，在原地轉(zhuǎn)著圈，一旦卸下磨，卻不知道該往哪走。迷茫著的時候，思緒很廣，越想越多，繼而迷茫。就像魚，在魚缸里呆得太久，一旦到了大海，便茫然不知所從�？偲婀秩司烤篂槭裁炊睿械娜素�、色、名、權(quán)，應有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負�；蛟S真的就應了那句話：我們不過是時間的籌碼，活了一世不過是為那一世的歲月充當殉葬品。真的，這很殘酷，也就很讓人迷�！�
關(guān)于朋友
我不知道什么叫朋友，只覺得有人在身邊就像握住了陽光。人生就是一場演不完的戲，沒有永遠的主角，也沒有永遠的配角。生、旦、凈、末、丑，你同時在扮演，但你要永遠做自己的主角。生活這個大舞臺，時時都在換著主角，你生命中的一些人，只是意外闖進你世界的一顆流星，你不必過于眷戀，或許對于別人，你也不過是一位匆匆過客，沒有誰能陪誰到永遠�；蛟S我所苦苦追尋的朋友，不過是一個能靜靜聽我說話，默默陪我走路的人。
關(guān)于前程
從來沒有這么清楚的感覺到，原來我一直嬉戲的高三，竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬一高考失敗，前程會怎樣，那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程，望望來路，總有種破釜沉舟的感覺。破釜沉舟，或許這就是生活。我不否定挫折，也不痛恨失敗，但現(xiàn)實的我沒有失敗的資本。念及此，我再三告誡自己，我輸不起�；蛟S在人生這場賭博中我本來就是個弱者。資本不是我的`優(yōu)勢，我有的只是我的雙手。黃沙莽莽，遮蔽了我的前程，我用雙手磨劍，于荊棘叢中開辟征程。
生活這個名詞，抽象得像畢加索的畫，我無法解讀。關(guān)于生活，我只有這點凌亂的想法。
初中生活的作文 篇64
時光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時光，此刻的我們，都在積極奮戰(zhàn)中考，而在復習中，每每想到中考我就要跟初中生活說再見，我的心情又有點低落。
再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的.美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠的珍藏在我的心中。
初中生活的作文 篇65
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……
那時的我，不知時間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時，偶然經(jīng)過了初一的學弟學妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學們的英姿，談論著電影、電視劇、明星……那些時光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐�，總是覺得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現(xiàn)在的不舍。
學校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的.回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……
同學們，多年后，你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？
初中生活的作文 篇66
初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個初中生的我現(xiàn)在早已適應了現(xiàn)在的學習環(huán)境，雖然學習任務很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅信我一定會成功的，我成為了自己的.一個人“心理醫(yī)生”。
在初中生活里，我學會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學的知識學習一些沒有學到的知識，學會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個人踏著夕陽我會問自己今天學到了什么。初中在我眼里是一個全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個全新的文學世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。
初中，我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時間能的輝煌，開學已經(jīng)快兩個多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學會了許多，你們聽到了嗎?我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學習，學習成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學習一個高原而宏偉的代詞。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學習雖苦，但我會堅持，我深信堅持到最后的才是王者，但這個過程是要經(jīng)歷種種考驗的，老師總教導我們讓我們學習的向別人學習，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。
回首昨天，應該是問心無愧的;
面對今天，應該是倍加珍惜的;
展望明天，應該是信心百倍的。
初中生活的作文 篇67
在九月份，我升入了初中，我有了一個新名字"初中生"，結(jié)識了一群新朋友，增加了一堆新課程。我的初中生活開始了。
初中生活和我想象的有點不一樣，在我的想象中：初中生活應該是和小學生活差不多的，輕輕松松，無非是初中生換了一身炫酷的校服，多幾門學科而已。而現(xiàn)實中的初中生活卻并非如此。
一開學，學校就給了我們一個警醒--分班考。學校通過分班考給我們劃分班級，為我們貼上不同的能力等級"標簽"。分班考之后才是真正的開學。
升入初中前，我看了學校的作息表和注意事項。小學的上課時間是8：00-12：00，初中的上課時間是7：30-12：30。與小學相比，不僅上課時間加長了半個小時，而且根據(jù)學校規(guī)定我必須在7：25之前到班并做好上課準備。這意味著我必須每天6：30起床，睡眠時間大大縮短。再加上沉重的課業(yè)負擔，以前不午休還精力充沛的.我，現(xiàn)在我午休后還會覺得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來學校。
剛開始我想著帶自己喜歡的面包和牛奶去學校，課間休息時還能吃點零食，其實也不錯。而當我升入初中后，我才知道這樣"仁慈"的規(guī)定是有原因的--它暗示著初中生活壓力大，能量一下耗光光。每次我一上到第四節(jié)課，肚子就開始"咕咕、咕咕"叫個不停，這時我便知道，能量已經(jīng)消耗殆盡。
有一次上課，老師講得正起勁，一回頭發(fā)現(xiàn)我和其他同學都趴在桌上，嚴厲地問："你們干嘛去了，為什么趴在桌上？"一位同學有氣無力地回答："老師，我們餓了。"
這就是初中生活，時間緊，任務重。雖然很累，但每天的學習生活還是充實的。"為中考之崛起而讀書"是我們的口號即使再累，也要堅持下去。
初中生活的作文 篇68
我的初中生活，似一條潺潺流著的小溪，它恬暢歡快地在流著，時時在泛起一朵朵晶瑩浪花。
在以前，我跨進初中大門的時候，看見許多陌生的面孔，這個學校讓我感覺很陌生，使我獨自穿行在人海中。從那一刻開始，我就已經(jīng)成為了一個名副其實的中學生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活，開始了我的初中夢想，下定決心要努力的學習。
現(xiàn)在，我認識了許多朋友，原來陌生的面孔變得好熟悉呀，以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了，因為有我真誠的朋友陪伴我穿過茫茫人海。
一位中學生認為中，中學生活是單調(diào)、枯燥的，每時每刻都是和學習打交道；小學生總是說：中學生活一定是神秘的，不，大家的說法都錯了，中學生活應該是緊張的、幸福的，我們學習就是為了我們的前途而努力的。
記得有一天，我和幾個同學為了一道語文選擇題，大家都爭得面紅耳赤，誰也不服誰，各自有各自的觀點，最后還是某同學的觀點正確了。像這些小事，幾乎每個班都有存在。如果這些小事都是一滴水，如果每天都這么多的小事發(fā)生，如果把它匯聚成一條小溪，它就會永遠奔向社會的海洋，永遠流淌著，因為它富有活力，所以它很快樂，緊張而又幸福，它能感覺它受到了大家的關(guān)愛。
作為中學生的我，讀書有三個目的：一就是為了自己的前途；二感謝父母把我?guī)У竭@個美麗的.世界上來，讓我懂得了許多道理；三感謝各科老師的教導，作為中學生的我，我永遠都不會把學習當成玩物或者是一件衣服，不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個中學生都應該抓緊自己身邊的機遇，來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動成果，我相信我一定會成功的！
三年的初中生活就要結(jié)束了，我真想對著那藍天、那白云，發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因為我生活在這么一個大集體中是你們幫助了我�！�
初中生活的作文 篇69
老師在講臺上孜孜不倦地講課，你望向窗外的晚霞發(fā)呆。上課打個盹，讓你恍惚覺得三年青春只有一瞬間。
——題記
時光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日記本，字里行間充滿著深情的交錯。仿佛回到了那年我們初次見面時，一張張稚嫩的臉龐，顯露出青春的氣息。那時起，我們成為了陪伴彼此走過三年同窗。該怎樣去解釋我們一起走過的青春，我說不清，我只知道在那時，有一群人在宿舍、在食堂、在操場、在課堂，我們有聊不完的話。
有些日子眨眨眼一下子就過去了，永遠懷念。那時候，我們十六七歲，時間仿佛過得很快，但夏天卻感覺很長。一首老歌唱了又唱，一些人和一些事會永遠放在心上。那年夏末的開學典禮，那年冬天的拔河比賽，那年足足準備了兩個月的課本劇演出，那是我們在班里一起看過電影，參與過的活動，闖過的禍，流過的淚水。數(shù)不清了，這些直到現(xiàn)在回憶起，仿佛剛剛經(jīng)歷過，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)過去了一兩年。我也曾憧憬未來，但現(xiàn)在我更懷念昨天。
高大的籃球框在黃昏里寂靜，劃過心潮的是遠處橡膠紅色跑道上的腳步聲，年少時偷看的余光小心又灼熱，燙傷少年的衣角。我們把汗水揮灑在操場上，把耐心留給了那些讓我們抓狂的數(shù)理化，現(xiàn)在我們“低頭是題海，抬頭是前程�！甭犅勀晟俣�，應與平庸相斥。
我趴在桌子上，聽著枯燥的數(shù)學，時不時發(fā)發(fā)呆，匆匆又秋天，窗外的梧桐樹葉漸漸落下，去年夏天沒有答案的數(shù)學題被埋沒在無人知曉的枯枝敗葉下�；貞涍^去我們的`經(jīng)歷，充滿了很多不舍與留戀。但現(xiàn)在我們是一名初三的學生，我們一起努力，沖刺中考！不留遺憾！這樣，我們以后再回首初中的三年時光，沒有三分鐘熱度，只有我們一起的努力，和數(shù)不清的有意義的事。
“放學后的四樓長廊和夕陽，連起來看，才是離開的故事�！�
初中生活的作文 篇70
軍訓已經(jīng)過去，但其中的點點滴滴，卻永遠留在了我的心間……
軍訓生活很辛苦。第一天軍訓教官就把我們帶到戶外訓練場去練習，太陽公公在天空站著，平時調(diào)皮的風娃娃也不知道跑到哪去了，教官則一一叫我們?nèi)咳藛T都站軍姿十分鐘。而且在這段時間內(nèi)如果有一個人動一下，全組人員加時間，哪怕是你要打哈欠也要加時間。我們站得紋絲不動，太陽公公似乎是興奮過頭了，頓時我就汗流浹背，身上沒有一處是干的。就在這時悲劇發(fā)生了，我們原本以為教官是不會抓到人的，結(jié)果誰知道教官聽到了有人在說話，便大聲地喊道：“好，有人開始說話了，我現(xiàn)在就加十秒，如果再有人這樣我就加一分鐘！”過了一會兒，我的腳像灌了鉛一樣，手就像針扎的一樣，腿，好像不是自己的'了。難熬的十分鐘終于過去了。接著就是坐姿了，我也不管地下有多臟，管他三七二十一就坐了下去，大概是因為太累了吧！可有些愛美的女同學，不管累不累，就是寧死也不肯坐下去。你是不是認為坐下去就很舒服了？那我就告訴你，你這就是大錯特錯，坐著也是一件苦差事呀！坐要挺直背，盤著腳，手放在膝蓋上，但不能夠超過膝蓋。這樣坐久了腿就會開始發(fā)麻，我已經(jīng)被折磨了很多次，希望教官會對我們好一點。
軍訓生活也很開心。有一次我們準備回教室的時候，一連的隊伍從我們邊上過去，教官就讓我們喊：“一連的來一個！”一連的人好像生起氣來了，一場口舌戰(zhàn)拉開了序幕，一會兒我們罵他們，一會兒他們罵我們。最后不知道是什么原因他們讓了我們，總而言之這場沒有硝煙只有口水的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
最后一天離別的時候到了，我面對教官，對他以前的不滿也一掃而空了。我百感交集，希望教官下次還會回來。
軍訓結(jié)束了，我知道這不是解脫，而是不舍。這種美好回憶我會好好珍藏，因為它是我人生中的寶貴財富。
初中生活的作文 篇71
剛進入校園的我們猶如一張白紙，三年，我們在紙上添上不同的色彩，現(xiàn)在我們將要交上一份獨一無二的作品。
初一：相識
初一剛進入校園的我們，用好奇的目光打量著這個對于我們完全陌生的校園，那年操場上的柳樹綠得刺眼……
第一次軍訓時，刺眼的陽光照在每個人的臉上，廣闊的操場上穿著迷彩站軍姿的我們，印照著整個難忘的軍訓生活。
運動會上，熱烈的.賽場上，耳邊此起彼伏的吶喊聲，跑道上風華正茂的少年揮灑著的汗水是那段激情昂揚日子里的一道靚麗的風景線。
第一次研學時，看著車窗外的風景，聽著車內(nèi)的歡聲笑語，那時的我們青澀懵懂。
初二：相知
初二的我們已經(jīng)褪去了初一的稚嫩平添了幾分穩(wěn)重，這時的我們已經(jīng)彼此了解。
由于疫情在家上網(wǎng)課的我們再來到學校時迎接我們的是生物和地理結(jié)業(yè)考試，單休以及每天多了一節(jié)的晚三。晚風吹進鬢間的絲發(fā)，夕陽照進教室，每個人都蓄勢待發(fā)準備沖向終點，那時的我們朝氣蓬勃……
初三：離別
畢業(yè)在兵荒馬亂中如約而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以為遙遙無期的中考也即將來臨，每天刷不完的題，寫不完的作業(yè)，反反復復的知識點是初三生活的真實寫照。
大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習，不斷擠壓著我，連呼吸都那么急促。教室里，都是為了目標奮斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考驗我們的毅力，注定要經(jīng)歷無數(shù)次失敗與磨練，才會給我們成功的方向，注定要為了一二分拼個你死我活……
三年很長也很短，時間不等人，看著倒計時上的數(shù)字一天天減少，留給我們的時間也越來越少，我們畢業(yè)以后，也許多年都無法再見，倘若某天重逢，愿我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依舊是我們，依舊是記憶里的模樣。悠悠經(jīng)年，從未改變，聚是一團火，散是滿天星，前程似錦，愿我們在高處相見。
夕陽很美，可學校不允許帶手機，只能用青春來記憶。
初中生活的作文 篇72
人，來到這個世上，總會有許多的不如意也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。
事實上，大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細小的差別。人生正是如此，每個人的生活都不一樣，是的，走在生活的風雨旅程中，當你羨慕別人住著高樓大廈時，也許流浪街頭的人，正羨慕你有一座可以遮風擋雨的房子；當你羨慕別人天天都有大錢花時，也許風餐露宿的人，正羨慕你餐餐都可以吃飽；當你羨慕別人開著豪車時，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由的行走……所以，生活要知足。
一個偉人說過：“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生，注定要遭受許多痛苦挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人：“只要你今天奮斗了努力了，那么，你的明天就是幸福的，相反，如果你今天退縮了，那么你的明天或許比今天更糟糕，你的生活就會變得又咸又苦�！笔澜缟鲜菦]有天才的，因此你只能更努力，沒有什么比挫折更可貴。
所以，從現(xiàn)在開始，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的評價，為自己活著，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放肆哭。沒有過不去的`事情，只有過不去的心情。很多事情之所以過不去，是因為心里還放不下。面對過去，不要悲傷，也不要氣餒。過去的事情就應該讓它過去，讓它在腦海里畫一個圓滿的記號，這樣，我們才會更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧！快樂的日子總會來臨。
忘掉所有的痛苦和煩惱，我們的生活才會更加充實。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷�！焙芏嗍虑椋銍L試著接受，何嘗不是一種享受呢？
初中生活的作文 篇73
期待著，期待著，六年的小學生活過去了，新的初中生活來了。
偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學或上學時，一個個高年級的哥哥姐姐從我身旁走過，我感到一陣陣的陌生，覺得自己又卑微又渺小。
“一二組的同學去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學幫助一班的同學去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草�！卑嘀魅斡衩桌蠋煟ㄎ宜较聨屠蠋熑〉耐馓枺⿲ξ覀冋f。
“啊――為什么呀！我不想去！”
“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了�！�
“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”
“哇！實在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草�！�
大家都在議論紛紛。
來到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。
“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實實地干活拔野草吧！”我有點認命地說。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）
拔草的'時候唱唱歌，心情就好好了，同時也有了無限動力。
這時候傳來了一個消息：有人在拔野草過程中負傷了。
“誰負傷了呀？”我好奇地問。
“是一班的一個男生�！蔽抑車娜苏f。
“哦！居然光榮負傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費�！蔽议_玩笑地說。
“你覺得可能嗎？再說了，就算可能，你去幫他找老師呀！”
“哈哈哈……”
“唉！開個玩笑唄！活躍活躍氣氛！”
“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在歡聲笑語中告一段落了……
初中生活是歡樂的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語洋溢在偌大的校園里。
初中生活的作文 篇74
人的一生猶如一首交響曲，初三或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂�！}記
酸
轉(zhuǎn)眼間，初三上學期的學習生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初三的學習是這三年中最沉重也是很重要的.。這一切都是在為200天后的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀优�，爭取下次能有所進步�？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。
甜
在前一段時間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全級第一、運動會第一的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學期的學習成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f是僅次于“學霸班——二班”了。
苦
競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史生活九下前四個單元做完，思品生活全部做完，英語配套練習冊整本做完，物理配套練習冊整本做完，化學配套練習冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:三四號說話，五六號開小差，九十組睡大覺。副科課一般不多于二十個人會認真聽課，所以就常常被班干部告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初三的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
初中生活的作文 篇75
轉(zhuǎn)眼間，我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光�；貞浧疬@段時間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂。
當我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學……在這新環(huán)境中，我與同學們共同學習，一起玩耍，體驗初中生活的快樂與美好。
記得那是開學第一天的語文課，老師正在給我們講古詩，她突然問我們：“你們知道蘇軾是誰嗎？”同學們異口同聲地回答“知道”，接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最后還問我們：“同學們，你們誰知道唐宋八大家都有誰？”老師的話一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見，同學們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來，說完之后同學們都給我送出了熱烈的掌聲，我十分欣喜，原來學習生活是如此的令人愉悅。
學習之余，我還結(jié)交了幾個新朋友。每每下課鈴響起，我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓練，技術(shù)很好，我就經(jīng)常指導大家打球的技巧，并帶領他們與其他班級比賽，所以朋友們都稱我為“籃球天秀”，為此我特別開心。
當然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的.風潮。
那次，數(shù)學成績一直名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分�；氐郊遥冶话謰屫焸淞艘活D；第二天到學校，又被老師批評教育了一番。其實沒考好，我心里也很傷心難過，為了再次證明自己，我吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，刻苦學習了半個多月，功夫不負有心人，終于在接下來的數(shù)學考試中，我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座，同學們都向我投來了贊許的目光。
這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)歷著風雨，茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光，在四年后，我會自豪地說：我沒有辜負時光，努力做了最好的自己！
初中生活的作文 篇76
這可能是“生活”最艱苦的一部分：自從語文老師找來了兩條棍子后，班里的人似乎再也猖獗不起來了！有一天下午，語文老師檢查作業(yè)本，我提心吊膽地翻開作業(yè)本，望著這雪白的作業(yè)本，身上冒出了一陣冷汗。大腿顫抖著，當她走到我面前時，心在瘦骨嶙峋的胸膛里亂跳，隨之，一頓臭罵氣勢洶洶地襲來：“好你個姜文康，作業(yè)都不做了！”她揮動著手里的教鞭，“你給我上來！”我的心提到了嗓子眼。她提起手臂，用力地往下一打。我的手不自覺地縮了回來，教鞭打在桌子上，發(fā)出尖銳的巨響刺穿了我的心。當我第二次將顫抖的手伸出去時，老師又一次打了下來，這一次我沒有躲閃，我清晰地看見棍子劃下來時打在手上的那一瞬間，隨之而來的，是一陣鉆心的疼痛。從那以后，我一直記恨著語文這門課程，但為了少挨鞭子，我開始上課認真聽講，作業(yè)認真完成。也正是從那時起，我的成績發(fā)生了轉(zhuǎn)變：從第100多名，闖進了前20的隊列。直到期末考試后的一條留言，才讓我對語文的態(tài)度改變：“孩子，如果你記恨著老師，我不怪你，但沒有那打你的一瞬間，你只能永遠平庸……”雖未痛哭流涕，但一股暖流占據(jù)了我的心靈……，七年級并不皆是苦，也有甜。
愛的道歉
在七年級時，體育老師一直對我不關(guān)注，甚至對我有些冷漠，但那次學校心連心活動之后，她開始對我進行重新認識�；顒拥牡谒膫�節(jié)目是我表演吹薩克斯。體育老師坐在我正前面，讓我不得不直視她。在優(yōu)美的'薩克斯聲中，她消除了對我的冷漠，不住的點頭，并以微笑示意，我也以微笑回復……，表演完后，她拍著我的肩膀豎起了大拇指。我已明白了老師的用意，她正以微笑向我道歉，眼眶已覺得有些濕潤。雖然現(xiàn)在體育老師已換了，但那微笑的瞬間，卻久不能忘。
我的初一生活，就是由這些瞬間所拼接。
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