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檢討的作文（通用52篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的檢討的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討的作文 篇1
“啦啦………”我唱著快樂的歌謠，哼著歡樂的旋律，去小區(qū)的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎么會(huì)這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的潔凈。可眼前的一片景象，令我驚呆了，散發(fā)著惡臭的小池塘里不時(shí)漂來一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….
旁邊的大樹落下了它的最后一片葉兒，仿佛在安慰小池塘的心靈，又宛如在痛述人類地惡習(xí)，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……
人類，一個(gè)令動(dòng)物討厭，令植物憎恨的'字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍卷風(fēng)連根拔起。冒煙圈的煙囪，光禿的樹枝，骯臟的小河……這些都是人類的杰作，做為一個(gè)人，我深深的羞愧！
我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習(xí)深深地痛苦！
檢討的作文 篇2
以前爸爸媽媽叫我不要玩電腦時(shí)，我不聽，還討價(jià)還價(jià)：“作業(yè)做完了，就玩一下么。”爸爸媽媽只好讓我玩。
爸爸媽媽叫我去煮飯，我找借口說：“我還要做作業(yè)，寫完再說�！彼麄兟犃�，只好自己做飯。
爸爸媽媽沒時(shí)間出去買東西時(shí)，就叫我去買，我嘴里說好，但沒有做出一點(diǎn)行動(dòng)。爸爸媽媽看了只好自己買。
我看電視看久時(shí)，爸爸媽媽叫我關(guān)電視，我沒關(guān)還繼續(xù)看。爸爸媽媽還是沒怎么說。
我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，爸爸媽媽看見了，只是好好教育。
今天我讀了古代的禮節(jié)，知道他們?cè)鯓有⒕锤改傅�，我一定�?huì)改，相信我。
檢討的`作文 篇3
今天的自習(xí)課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地講話，在此過程中，周同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習(xí)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。自習(xí)的時(shí)候，我竟犯了這樣的'錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求、標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違反了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，多向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
檢討的作文 篇4
今天上語文課時(shí)我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀(jì)律。剛開始上課時(shí)老師提了一個(gè)問題：?jiǎn)栁覀冏蛱鞂W(xué)了什么復(fù)韻母？大家都積極的舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，后來又在一幅圖片中老師問我們上面有個(gè)我們今天要學(xué)的復(fù)韻母，其它同學(xué)還是舉手，就我不遵守紀(jì)律還是一邊舉手一邊喊出來了。
由于我違反紀(jì)律老師讓我罰站去后面站著，后來還是犯這個(gè)毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學(xué)說話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學(xué)老師把我留下來了，我知道錯(cuò)了。
通過這件事我知道以后要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀(jì)律，以后舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對(duì)的.，我一定要改正。
檢討的作文 篇5
今天，媽媽終于問到我，我們?cè)诳荚嚂r(shí)玩是怎么回事？還問我不懂考場(chǎng)紀(jì)律嗎？我就老老實(shí)實(shí)告訴媽媽考試時(shí)的情景，我的語文卷子只檢查了一遍，也沒有反復(fù)檢查，我也不確定我是不是都做對(duì)了，媽媽就告訴我在考試時(shí)不能做與考試無關(guān)的事情：不能和同學(xué)說話，不能玩，不能看別人的卷子，說這是考場(chǎng)紀(jì)律，還一遍遍的問我記住了沒有？直到我清楚的.大聲的回答記住了，媽媽才不生氣了。
最后，我把我的檢討書拿給了媽媽看，告訴媽媽我自己知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了。
檢討的作文 篇6
大家都有犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)吧！我就有過犯過錯(cuò)，當(dāng)然，犯錯(cuò)之后，一定要“反省”自己到底錯(cuò)在哪里，并且徹底改過。
幾十年前，在醫(yī)院出生了一個(gè)小孩，這個(gè)孩子一天天的成長(zhǎng)，一天天的.長(zhǎng)大，卻帶來了很多負(fù)擔(dān)，父母身上的擔(dān)子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個(gè)孩子。有一天，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，但卻越來越調(diào)皮，越來越不聽話，而調(diào)皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母?jìng)牡搅藰O點(diǎn)。
這個(gè)調(diào)皮的孩子也就是我，我?guī)砹撕芏嗌鷼馀c擔(dān)心，我想父母一定很難過，父母養(yǎng)我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應(yīng)該��！
有句話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！币馑际�，不論我們犯下了什么大錯(cuò)，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠(yuǎn)留在那里的，我真應(yīng)該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。
檢討的作文 篇7
今天，我犯了及其嚴(yán)重的錯(cuò)誤――就是上課時(shí)和前后同學(xué)講廢話。被湯老師點(diǎn)名批評(píng)了二次。真是太不應(yīng)該了！剛開始湯老師批評(píng)我，我內(nèi)心還很不服氣，因?yàn)槲蚁耄簽槭裁淳椭慌u(píng)我一個(gè)人？明明是他們先跟我講的。
回到家，被媽媽教育后明白了我確實(shí)有錯(cuò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人和前后都講的.，證明我最要講。而且爸爸媽媽早就跟我說過無數(shù)遍，上課絕對(duì)不能講廢話！老師也是這樣要求的！但是我忘了，還一連犯了二次。
我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，是真心誠意的感覺到了自己錯(cuò)在那里。我要改正，上課一定不再講廢話了！今天是我自己要求寫博客的，我想讓老師和同學(xué)一起監(jiān)督我，請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討的作文 篇8
“叮鈴鈴……”上課鈴響。此時(shí)已是上午第二節(jié)課，一縷陽光從窗外進(jìn)入教室，寬大的教室沒有因?yàn)殛柟舛髁疗饋�，反而有些灰暗，開了電燈后顯得更古怪，很快半個(gè)小時(shí)過去了，快下課了。
我椅下的足球經(jīng)常亂滾，我一般都看好它。可是，今天，我忘了看他，此時(shí)他在快下課的時(shí)候。竟?jié)L到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個(gè)球:一個(gè)足球(是我的)，一個(gè)籃球(是他的`)，便對(duì)我狠狠地踢了一腳。我正認(rèn)真聽課，只覺一個(gè)球從膝蓋上劃過，回過頭去，正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道，球剛過完假期，他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發(fā)起(進(jìn)攻)，球在空中亂飛，很快，桌子，椅子，我的腿接連受到攻擊，他還說:“你要不要你的球?你不要球啦！哈哈哈哈！”在球又一次從我腿上彈回后，王誠俊又向前一腳，我的心旋到了嗓子眼兒。
我想叫前面的同學(xué)把球停一下，但是發(fā)不出任何聲音，時(shí)間仿佛凝固了一般，是那么緩慢的流動(dòng)，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前進(jìn)，但又不停向前，保持向前的推力……
于是，球上了門前。于是，老師發(fā)現(xiàn)了球�！谑�，這篇文章誕生了。
檢討的作文 篇9
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我寫這篇文章是為了對(duì)自己進(jìn)行檢討。
眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為自己學(xué)的很好，所以一點(diǎn)也不著急。可是老師總是讓我們做卷，做的我的頭都大了，所以我總是考的不太好。
我也知道我們六年級(jí)的學(xué)業(yè)比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因?yàn)樾瞧谌加⒄Z的單詞月考，英語老師就讓我們把一單元的`單詞一個(gè)四遍，短語一個(gè)兩遍。我當(dāng)時(shí)一聽就暈了：這么多單詞和短語，要抄到多會(huì)兒啊？老天啊，到底有沒有天理了！那天，我寫作業(yè)寫到了十點(diǎn)，比我原來的睡覺時(shí)間少了一個(gè)小時(shí)，使我睡眠不足，早上差點(diǎn)遲到。唉，郁悶啊。
我希望老師不要留這么多作業(yè)。我知道你們是為了我們好，可你們想過沒有我們的感受！我們需要快樂的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂的環(huán)境中，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)！
希望老師能理解我們的心情，讓我們有個(gè)快樂的童年，不要讓我們?cè)谕昀餂]有半點(diǎn)回憶。
檢討的作文 篇10
再一再二不再三，哎！今天我又犯了一個(gè)小時(shí)候犯過的錯(cuò)誤，那就是傳完球站在門里，木頭人似的。
主要情況是這樣的：當(dāng)時(shí)，我的隊(duì)友回傳給我球，我沒能挺穩(wěn)球，也并沒有做出假動(dòng)作，更沒有帶球突破，而是將球傳給了隊(duì)友，傳完后，我就站在了那里一動(dòng)也不動(dòng)的，就這樣，我接二連三的做出這種讓人意想不到的事，爸爸再也看不下去了，就上前來說了我一番，之后我才有一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。
當(dāng)時(shí)，我是這樣想的，傳給了別人自己終于可以在門里放松了，如果丟球了，他也會(huì)回?fù)尩模挥梦页鲴R。就算他沒有搶到，我只用擋一下就可以了，如果擋不住就算了，我到現(xiàn)在才意識(shí)過來，我是多么的懶！多么不想進(jìn)攻！多么的隨便！
還有一點(diǎn)，是因?yàn)槲覜]有動(dòng)腦子才沒有去突破過人，感覺我自己腳下的'技術(shù)太好了，自己也沒有想好怎么去過人，所以才把球權(quán)交給了別人的腳下。
如果我以后都是非常懶散，不動(dòng)腦子踢球的話，那么，這會(huì)把我的踢球之路給斬?cái)嗟模乙欢ㄒ堰@個(gè)攔路虎給清楚，還要“行有不得，反求諸己”，不能只“緣木求魚”。
檢討的作文 篇11
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的`是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
我上課說這幾句話，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí) ，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時(shí)間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。
檢討的作文 篇12
我是一個(gè)特別愛睡覺的“樹懶”，寒假里，我最早起床是八點(diǎn)，最晚的一次在中午十一點(diǎn)半！
每天早上，我睡得正香，如果誰要我起來，那人必定是個(gè)“惡魔”，這時(shí)也是我一天中最煩惱的時(shí)候。每天來叫我的“惡魔”必定是我老媽，她早上總像一架轟炸機(jī)，一次又一次地朝我轟炸：“晨躍，起來了，太陽曬過頭了！”對(duì)于我的無動(dòng)于衷，老媽是不會(huì)放棄的，她千方百計(jì)、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個(gè)身，假裝沒聽到，或者對(duì)老媽大喊：“煩死啦！”最后，還是我輸了，真是睡個(gè)覺也不安穩(wěn)啊！只好極不情愿地慢慢起來。
后來，我仔細(xì)一想，我錯(cuò)得太離譜了。在我睡懶覺時(shí)，過去的時(shí)間如水滴，如輕煙；水滴，很快被初陽蒸融了；輕煙，轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時(shí)每分每秒，不能讓它輕易溜走。其實(shí)，我可以用這些睡懶覺的時(shí)間，去做比這個(gè)更有意義的事情，如：做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等，哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退，那么我必定會(huì)把握好時(shí)間，做一個(gè)早睡早起，健康陽光的男孩子。加油吧！梁晨躍，我相信自己的'明天能做得更好！
這是我的諾言：絕不睡懶覺，讓自己的時(shí)間走得更有意義些！
檢討的作文 篇13
前幾天月考了。原本我會(huì)以為我考的會(huì)很好，結(jié)果試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我的成績(jī)并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數(shù)學(xué)93。語文82，品德74，英語95，在班里，很多人的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)還要高。這使原本在小學(xué)里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結(jié)出了幾點(diǎn)，我考的非常差的原因。
第一，我還沒有緩過來，小學(xué)只有三科主科，到了初中有七科主科。科目增多了，難度也加強(qiáng)了。而且上課的時(shí)候必須每一個(gè)科都要認(rèn)真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨(dú)立完成，按時(shí)完成。因此，壓力非常重。
第二，我上課沒有好好聽講。因?yàn)檫@里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認(rèn)為老師說的是錯(cuò)誤的，跟我們小學(xué)的老師說的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過的題我都做錯(cuò)了。被扣了很多分。
第三，我不聰明，在小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的難度非常小，因此我的成績(jī)非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的'緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。
這就是我總結(jié)出的幾點(diǎn)我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級(jí)爭(zhēng)光！
檢討的作文 篇14
人們常說：“一寸耕耘一寸收獲。”自然，沒有努力，也就沒有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽講，其實(shí)在不住的看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫作業(yè)的時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒有學(xué)習(xí)上的.主動(dòng)性，除了父母逼著看書我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
檢討的作文 篇15
星期五最后一節(jié)課是校會(huì)課�！岸_“鈴一響，大家散散亂亂地回到座位上，教室里慢慢地開始安靜了。這時(shí)嘉楠在幫老師做事，孫宏假裝在她身后捅，嘉楠并沒有發(fā)覺，周圍一圈的同學(xué)都笑了起來，后面的同學(xué)不知怎么一回事也跟著笑，我捂著嘴笑著，也不知為什么。說實(shí)在的，這不好笑。
頓時(shí)教室里亂了起來，直到班主任金老師來到，教室才一片寂靜。我一下子想到現(xiàn)在正在上課吧！完了，上課是不能亂笑，說話的，這會(huì)影響到其他班上課和老師對(duì)我們的印象，何況我們還是好班！我一下子覺得事問題很嚴(yán)重。
我對(duì)自己的'約束力仍舊不夠，別人開始說話了，我總?cè)滩蛔≌f上兩句，雖然不做開頭，可也得理清是非呀！班上還是有人可以“不為所動(dòng)“，鬧中取靜，埋頭做作業(yè)的。好學(xué)生要成績(jī)好，可沒有好紀(jì)律，如何造就好成績(jī)？要養(yǎng)成好的習(xí)慣，下課放松了，上課要馬上抽緊；上課也放松，就是散漫。總而言之，這一次我沒有注意到是上課了，以錯(cuò)誤的表現(xiàn)：說話，亂笑等來上一堂課。以后我會(huì)多加注意自己的舉止行為，防止這類事再次發(fā)生。很抱歉。
檢討的作文 篇16
今天，我做了一件傻事。
今天上體育課的時(shí)候，我聽說有個(gè)東西掉到墻外面了，然后我就很好奇的去看，我發(fā)現(xiàn)在墻根下看不見，然后我就想要把自己抬高一下，看看外面是什么，然后就抓住鐵柵欄，爬到了墻上，結(jié)果，被老師訓(xùn)斥了一頓，回家又被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了一頓。
今天的事情，是我不對(duì)，我不應(yīng)該爬墻，因?yàn)檫@不是學(xué)生應(yīng)該干的事，這是學(xué)生不能干的事。我想，那時(shí)候我太沖動(dòng)了，沒有在該冷靜的時(shí)候冷靜下來。沖動(dòng)就是魔鬼，這只魔鬼使我沒有思考就去了，如果當(dāng)時(shí)我避免沖動(dòng)，冷靜下來想一想這件事的結(jié)果，以及這件事的危險(xiǎn)，還有這件事該不該做。我想我也不會(huì)去做了，這樣也不過被老師和媽媽訓(xùn)斥了。
我以后不會(huì)做這種事了，不會(huì)因?yàn)楹闷嫒プ鰧W(xué)生不能干的事情了。媽媽說我這樣很不安全，如果摔下來，就是后腦勺著地，就會(huì)受傷，我本來不害怕的，但是聽了媽媽的話，我就有些后怕，以后我絕對(duì)不會(huì)爬了。
這件事給了我慘痛的教訓(xùn)，也使我懂得了許多，這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)永遠(yuǎn)的'記住，并嚴(yán)格的遵守老師的要求，不再做類似于今天做的那樣的事情。
我以后在也不爬墻了，這次是我錯(cuò)了，我向老師認(rèn)錯(cuò)、像媽媽認(rèn)錯(cuò)。
檢討的作文 篇17
榮格說過：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的�！边@句話并非在暗示大家不可以夠向外張望，不可以擁有夢(mèng)想。假如這么想就是錯(cuò)誤的理解了這句話包含的意思。向外張望指的是一種不切實(shí)質(zhì)的幻想，大家不應(yīng)該天天去夢(mèng)想一些不切實(shí)質(zhì)的東西，去做那些所謂的“白日夢(mèng)”，相反，大家需要時(shí)刻的向內(nèi)審視大家自己，一個(gè)人只有掌握檢討，才可以塑造更好的自我，也就擁有了談夢(mèng)想的資本。
曾子過去“吾日三省吾身”曾子天天都可以檢討我們的過失，因而可以成為那個(gè)年代的偉人。大家雖然非常難有曾子那樣深邃的思想，但是大家要學(xué)習(xí)曾子的那種精神。天天睡覺前，大家可以回想一下今天有沒什么過失的行為，假如有，記得明天改正;假如沒，那樣明天要做的比今天更好。
可能你可能會(huì)感覺天天檢討自己是一種非常多余的事情，之所以這么說，非常大程度上是由于你根本不會(huì)檢討自己。其實(shí)你只須好好想想，你們每一天都可能會(huì)有不對(duì)的的事情，有些是你做的事，有些是你的思想，只有通過檢討，你才可以準(zhǔn)時(shí)的'遏制住那些不好的意識(shí)。
一個(gè)人假如不會(huì)檢討自己，那樣他也就非常難會(huì)成為出色的人，那樣興致昂揚(yáng)的去談?wù)撃切┟篮玫睦硐胍簿蜎]什么太大的意義。
檢討的作文 篇18
第一次上臺(tái)做檢討的滋味不好受。
一天，我和楊建打架。把楊建給打哭了，同學(xué)們告訴了老師，老師叫我寫一份檢討。
老師看了我寫的檢討后，叫我上臺(tái)念給同學(xué)們聽。我怪不好意思，腳上像灌了鉛一樣似的，我磨磨蹭蹭地走到講臺(tái)邊，小聲的念著自己寫的檢討。老師，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再打人了。我保證如下，一不打人，二不罵人，三要樂于助人，四不在課間亂跑，五不欺負(fù)弱小。全班同學(xué)的'目光都聚集在我的身上，我無地自容，真想鉆進(jìn)一個(gè)孔里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一邊念著檢討，一邊想我今天怎么這么丟人？我的好朋友，他們還會(huì)不會(huì)理我呢？頓時(shí)我的心里像15個(gè)吊桶打水七上八下，我一溜煙以奧運(yùn)會(huì)冠軍的速度跑回了座位上。然后老師對(duì)同學(xué)們說，如果王浩還像外甥打燈籠照舊的話，大家就別和他玩了。然后老師走出了教室。
老師走后，同學(xué)們跑到我座位旁勸說我，別傷心，我們是不會(huì)扁看你的，你可是我們的好兄弟��！我抬起頭望望孫晨說，你還跟不跟我玩了？他說，只要你不像以前那樣調(diào)皮，那樣特殊，你還是我的好兄弟！聽了這句話，我心里的那塊石頭總算是落地了。
這件事雖然已經(jīng)過去許久，但第一次上臺(tái)做檢討的滋味，仍然縈繞在我的心間，時(shí)刻提醒著我
檢討的作文 篇19
金無足赤，人無完人。在認(rèn)生的成長(zhǎng)道路上每個(gè)人都會(huì)犯了錯(cuò)誤誤，都留下不可磨滅的印象。假如做不到檢討智慧錯(cuò)上加錯(cuò)，欲陷欲深，所以說檢討是成功的基石。
生活有很多的事得失成敗大家不可預(yù)料。很多的選擇假如大家能抓住，就大概抵達(dá)成功，但大家一次次失去機(jī)會(huì)，沒關(guān)系，通過檢討，你會(huì)了解：那只是運(yùn)勢(shì)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，但并沒剝奪你活得偉大的權(quán)利！你知曉：沒藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸;沒森林的廣曠茂盛，但可以有樹葉的飄舞;沒大海的廣闊，但可以有小溪的秀美。生活中沒旁觀者的'席位，但通過檢討，肯定能找準(zhǔn)我們的地位。
檢討，使我們的品格愈加高尚。在人際交往中，必須要掌握檢討以增進(jìn)與他人的感情，如《將相和》的故事，正是藺相如的寬懷之心和廉頗深有感悟后負(fù)荊請(qǐng)罪，一文一武成為趙國的中流砥柱。所以說檢討使人自然輕松，放棄錯(cuò)誤的鏈鎖，從而走向成功。
檢討，化干戈為玉帛，化山重水復(fù)為柳暗花明，檢討既有這樣大的魔力，常常檢討，何樂而不為?
檢討的作文 篇20
一天下午該上美術(shù)課了，班主任因?yàn)橐幚硪恍┦虑椋驹诎嗉?jí)門口，沒有回辦公室。美術(shù)老師走進(jìn)了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術(shù)老師也多次管理紀(jì)律，可都沒有人在聽，老師進(jìn)來時(shí)，我抬頭看了一眼，見老師沒有說話，我便低頭寫東西了，中途老師多次管理紀(jì)律，老師一說話，我便抬頭。旁邊的同學(xué)和前面的同學(xué)一直在說話，我以為沒有什么事情，便沒有在意，老師在上課時(shí)多次管理紀(jì)律，可班級(jí)上一直有人持續(xù)說話。當(dāng)時(shí)班上亂哄哄的.都有誰在說話我不是特別清楚，但我可以保證的是我和同桌一直是在寫東西，沒有說話，我另一個(gè)同桌一直在說話，不知道他在跟誰說，說話時(shí)手里還拿著一個(gè)玩具，大約過了十幾分鐘，班主任進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們。
通過這個(gè)事情，我們得出兩個(gè)結(jié)論:第一，就是有人在說話時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間制止，不能不以為然，只有班級(jí)安靜了，我們才有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，就是我們要認(rèn)真上好每一堂課，不能覺得它是副課就不重視，這樣既會(huì)害了自己，也會(huì)影響別人。
在這個(gè)事情里，自己也有錯(cuò)誤，就是上美術(shù)課了，就應(yīng)該專心聽美術(shù)老師講，不能干與美術(shù)課無關(guān)的事情。從今天開始，一定好好上每一節(jié)課，上什么課，干什么事情。
檢討的作文 篇21
對(duì)于今后我在也不笑了，因?yàn)樾ψ屛颐骨贰Ｊ堑�，因�(yàn)樾ψ屛覍懥藱z討，而且還得公布于眾。這是一個(gè)具有深刻意義的檢討，會(huì)不會(huì)寫也拼了。事情的經(jīng)過是這樣的：因?yàn)槲以谖蛔由峡粗嫷?漫畫想笑，而且我并沒有笑出聲音來。但方揚(yáng)，丁朕，任浩瀚就是美國大總統(tǒng)屁大個(gè)事也管。
還說什么最后一次機(jī)會(huì)，天呀！笑也犯法？干脆讓我找一塊豆腐撞，合伙買一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死，誰讓他們總是有說有笑，還逗我們笑呢?他們死的也值了，就給他們墳邊插上一朵小黃花吧，也算是以表敬意。尤其是方楊，我首先出資給他買一根面條吊死，其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過這樣死有些輕松，你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說的好：活著不如死著。
看我整人的方法夠高吧，你們還不趕快求饒，求我讓你們撞得了，可本大人沒那么好說話。哈哈氣也出了，沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來沒經(jīng)驗(yàn)就是沒經(jīng)驗(yàn)，又不是真的被罰。就這樣吧，管他寫的對(duì)不對(duì)呢，就算寫的文不對(duì)題也不管了，我還要做我的春秋大美夢(mèng)呢。
檢討的作文 篇22
每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候人需要的是對(duì)自我的檢討。每一個(gè)人在生活的道路上都留下了不可磨滅的足跡。然而，每一個(gè)人都無法避免犯了錯(cuò)誤誤。假如做不到檢討，只能讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)。所以，生活需要檢討，也必不可少檢討。
生活的檢討要準(zhǔn)時(shí)。美國成功人士富蘭克林有錢后開始驕傲起來。有一次，他去拜訪他的一位朋友，昂首闊步向朋友家門口走去，走到門口時(shí)撞到檐上，他的朋友看到后送他一句話：做人要了解低頭。富蘭克林聽從朋友勸告，準(zhǔn)時(shí)檢討，一直謙虛好學(xué)，終成一代偉人。
生活的檢討要深刻。20歲突然殘了雙腳的史鐵生，正是從媽媽的猝死中深刻檢討，折一只名為“寫作號(hào)”的船，將自己從死亡的魅惑里擺脫出來，后來成為著名的作家。
生活的.檢討要堅(jiān)持，進(jìn)步時(shí)檢討不可助長(zhǎng)驕傲情緒，落后時(shí)檢討自己錯(cuò)在哪，哪而這種檢討需要堅(jiān)持。什么事只須你不堅(jiān)持什么事都辦不成，所以檢討時(shí)，你需要堅(jiān)持下來，不要三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。
人的一生需要準(zhǔn)時(shí)深刻堅(jiān)持持續(xù)的檢討。檢討不是未雨綢繆，卻是“事后諸葛亮”;檢討不是加油站，卻使生活得以緩沖;檢討會(huì)使人愈加絢麗多彩。
檢討能叫你在他人眼中成至誠之人。若每人這樣，大家的世界豈不美好?
檢討的作文 篇23
我們今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，把一些石頭放入裝有沙子、水的大杯子里。，王老師小心翼翼拿起一塊石頭，又小心翼翼的.放入水中，水溢出來了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，石頭落在沙子上就像一座座雕堡。
王老師問我們發(fā)現(xiàn)了什么啟示？告訴她，我見許多同學(xué)都舉手了，我便想著。一會(huì)兒，我就想到了，我們從生下來開始什么都不知道，猶如那什么也沒裝的大杯子，后來我們通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)將人生的杯子注滿大石頭，石頭是一個(gè)大局，等大局已定時(shí)再注意細(xì)節(jié)也就是那些沙子，然后杯子就裝滿了。人生難道不是猶如那個(gè)杯子的實(shí)驗(yàn)嗎？我找到了人生的方向，于是我舉起了右手。
張瑩瀟被老師點(diǎn)到，她說得不錯(cuò)，老師表揚(yáng)了她，終于輪到我了，我艱難的站起來，好象困難的清除人生的污穢，我洪亮也說：“人生就像一個(gè)杯子，需要不斷地累積才能將杯子裝滿。”可能我講得太難懂了，同學(xué)們一個(gè)也沒表態(tài)，只有老師說我講得好，老師又讓我重復(fù)了一遍，這時(shí)同學(xué)們也鼓起了掌。
“人生就像一個(gè)杯子，需要不斷的積累才能將杯子裝滿�！边@句話給了我多少的動(dòng)力啊，讓我更加熱愛人生。
檢討的作文 篇24
今天，我和上周數(shù)學(xué)課上一樣，被老師叫到教室后面罰站了。站到后面的時(shí)候我強(qiáng)忍著在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚。因?yàn)橐仓厘e(cuò)了。
上周因?yàn)閿?shù)學(xué)課上注意力不集中，老師講課的.時(shí)候我忍不住向后看，老師就讓我去后邊站著了，這是我上小學(xué)以來第一次站到教室后面，當(dāng)時(shí)連刷的就紅了，，感覺真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真的很丟人。
回家后也沒敢告訴媽媽，沒有勇氣說，害怕媽媽批評(píng)我。但是紙還是包不住火的，昨天上午媽媽去接我放學(xué)，問老師我最近的學(xué)習(xí)情況，老師就把這件事也說了，哎！以后還是有事兒就告訴媽媽吧！別隱瞞了。做個(gè)誠實(shí)的好孩子！
今天語文課上，有個(gè)同學(xué)一直問我數(shù)學(xué)題，我開始沒理他，他一直問我我就告訴他了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了又讓我倆站到教室后面了。當(dāng)時(shí)心里還可委屈，放學(xué)后老師讓我們留校談話，老師說我最近一段有點(diǎn)浮躁，還有作為班長(zhǎng)要以身作則，我虛心接受了老師的話！
我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，要好好聽課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到期末考個(gè)好成績(jī)！加油！我一定能做到！
檢討的作文 篇25
音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來寫檢討書�？善婀值�'是，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字。”孫老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來就晚，明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了�？伤貋頃r(shí)，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會(huì)兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
檢討的作文 篇26
人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí)，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了�？上О。以趺匆粋�(gè)字都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的'文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
檢討的作文 篇27
今天，我們上完英語課，就開始玩鬧起來了。
忽然，包老師走了進(jìn)來，我們趕緊坐到位置上，等待包老師的吩咐，可包老師卻狠狠地說：“上課鈴聲都響了，你們都沒聽見嗎？教室里亂成一團(tuán)！”包老師這么一說，頓時(shí)鴉雀無聲，開始唱課前唱。
等我們唱完，包老師又狠狠地批評(píng)道：“班干部不是白當(dāng)?shù)�，上課鈴響了，你們也不組織一下？”接著，包老師讓值周班長(zhǎng)——周奕臻，班長(zhǎng)——朱子萱，還有我站起來，我低著腦袋站了起來，心里很不是滋味，因?yàn)榱P站可是很丟面子的呀！誰知，包老師又說讓我們到前面去深蹲，她說：“班級(jí)里這么亂，你們就不去管嗎？你們可是起到帶頭作用的！”我非常羞愧，感覺就像一把劍刺到我身上。哎，早知道就讓大家安靜下來，好好唱課前唱了，這樣既不被罵，而且還可能受到老師的表揚(yáng)呢�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥��！
這次的.批評(píng)我一定要牢牢記住，下次，如果再出現(xiàn)這種情況，我一定要和班干部一起管理好班級(jí)。如果包老師不在，我們就要當(dāng)好小老師，給同學(xué)們規(guī)定作息計(jì)劃，搞好班級(jí)，不聽從的同學(xué)及時(shí)告訴代課老師。
啊，這真是一次難忘的“檢討課”��！
檢討的作文 篇28
今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂時(shí)光中未清醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點(diǎn)上課的樣子。
這時(shí)大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的`走上教臺(tái)，她對(duì)我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對(duì)我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的作文，好好想想自己都做錯(cuò)了什么？”
經(jīng)過反思我知道自己錯(cuò)在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。
檢討的作文 篇29
今天，杜老師生氣了，是因?yàn)槲覀儾徽\實(shí)，老是覺得她很不成功，為了檢討，她只好每次吃飯只吃平常的一半。
早上，老師吃了半個(gè)饃，比我們吃的還少，我們看著都很心疼，我和郝思嘉都拿了半個(gè)饃給老師，可老師堅(jiān)決不要，我們只好放回去了。
中午，老師吃了半碗排骨燴菜，吃完自己洗碗，我想：雖然老師覺得不成功，但也不能折磨自己呀！
突然，郝思嘉過來說要給杜老師辦黑板報(bào)，我說好吧！
吃完飯，我們立刻辦起來，我們先畫了許多心，一共有40顆心，代表著全班同學(xué)對(duì)老師的愛；還讓做錯(cuò)的`同學(xué)寫上了自己承認(rèn)，還寫了全班感言，布置好了，眼看杜老師就要回來了，我們四位同學(xué)到樓下去迎接老師，到教室門口，姚宇宙把老師的眼睛蒙住了，進(jìn)了教室，讓老師站在黑板面前，“三.二.一”解開！杜老師笑了，我們高興極了。
雖然老師不再做檢討了，但是，在這里，我要對(duì)您說：“您以后不要再生氣了哦！”
檢討的作文 篇30
今天早上，語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看，自己的成績(jī)很差，只考了75分。于是，我把卷子從頭到尾仔細(xì)看了一遍。我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的。
比如，我在字詞方面就有許多錯(cuò)�！耙律选钡摹吧选毕旅鎽�(yīng)該是“衣”，可我卻忘了寫點(diǎn)和橫；“音符”的拼音我不小心拼成了“yifu”，詞語就寫成了“衣服”。這些都是不認(rèn)真造成的��！
再比如，閱讀題的`第二小題，要求寫“把”字句，我偷懶，只寫了半句話；第四小題我沒有認(rèn)真讀題，把擬人句寫成了比喻句。因?yàn)椴徽J(rèn)真，第九大題幾乎全部錯(cuò)了。
回想做這份試卷時(shí)，我不認(rèn)真的原因是因?yàn)�，我一直在看后邊的閱讀文章，因?yàn)檫@些文章都寫得很精彩。可是我卻忘了這是在考試！
現(xiàn)在我才明白，做任何事都要分清楚時(shí)間、場(chǎng)合，不然就會(huì)分心，結(jié)果什么也做不好。
為此，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：一定要克制自己，不要再分心，爭(zhēng)取下次考得好成績(jī)。
檢討的作文 篇31
今天的英語課上，我沒有控制住自己的貪玩貪睡的個(gè)性，就不自覺地玩起來了，在此過程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來戲玩，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)六（6）這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的'集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起班主任，對(duì)不起英語王老師
檢討的作文 篇32
“啦啦………”我唱著快樂的歌謠，哼著歡樂的旋律，去小區(qū)的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎么會(huì)這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的潔凈�？裳矍暗囊黄跋螅钗殷@呆了，散發(fā)著惡臭的小池塘里不時(shí)漂來一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….
旁邊的大樹落下了它的最后一片葉兒，仿佛在安慰小池塘的心靈，又宛如在痛述人類地惡習(xí)，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……
人類，一個(gè)令動(dòng)物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍卷風(fēng)連根拔起。冒煙圈的.煙囪，光禿的樹枝，骯臟的小河……這些都是人類的杰作，做為一個(gè)人，我深深的羞愧！
我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習(xí)深深地痛苦！
檢討的作文 篇33
大家都有犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)吧！我就有過犯過錯(cuò)，當(dāng)然，犯錯(cuò)之后，一定要“反省”自己到底錯(cuò)在哪里，并且徹底改過。
幾十年前，在醫(yī)院出生了一個(gè)小孩，這個(gè)孩子一天天的成長(zhǎng)，一天天的`長(zhǎng)大，卻帶來了很多負(fù)擔(dān)，父母身上的擔(dān)子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個(gè)孩子。有一天，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，但卻越來越調(diào)皮，越來越不聽話，而調(diào)皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母?jìng)牡搅藰O點(diǎn)。
這個(gè)調(diào)皮的孩子也就是我，我?guī)砹撕芏嗌鷼馀c擔(dān)心，我想父母一定很難過，父母養(yǎng)我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應(yīng)該啊！
有句話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”意思是，不論我們犯下了什么大錯(cuò)，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠(yuǎn)留在那里的，我真應(yīng)該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。
檢討的作文 篇34
今天下午數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張上星期一做的練習(xí)卷，是關(guān)于計(jì)算被減數(shù)、減數(shù)和加數(shù)的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會(huì)考得這么差呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：
1、 陳老師說：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的同學(xué)可以不寫�！蔽覜]有熟練就一個(gè)算式也沒列，結(jié)果心算算錯(cuò)了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭！”以后我一定要把算式寫上。
2、 以后檢查的時(shí)候要把答案代進(jìn)去算一算。
3、 檢查的時(shí)候要先讀題，不要把題目里的數(shù)抄錯(cuò)。
我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數(shù)用減法算，求減數(shù)用減法算，求被減數(shù)用加法算�！�，背一個(gè)星期。
來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下�！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的`玩具也沒了。
不過沒關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的！
檢討的作文 篇35
昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……
就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒寫，語文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽起來很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒看玩笑吧，光是一遍就能把我累死��！
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”。
大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳淼牧猓瑢懲炅说谌椋?/p>
這一次的罰抄對(duì)我的`打擊大的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無時(shí)無刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！
檢討的作文 篇36
今天晚上，我寫完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來到電腦桌前，心想，好久沒玩電腦游戲了，我只玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。我這樣想著，便打開了網(wǎng)頁，先打開游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)……我才只寫了兩句話，而且字也寫得東倒西歪的。
我正玩得帶勁，突然姐姐進(jìn)來要換衣服時(shí)，看見我正在津津有味地玩游戲，而我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說我寫完了，然后就走出了房間，來到客廳，媽媽的`眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲�！鞍∈裁窗。蠈�(shí)說，你是不是玩了游戲了？”媽媽的語氣變得更加嚴(yán)厲了。“行行行，我說實(shí)話，我確實(shí)是玩了的。”我羞愧地承認(rèn)了。
媽媽把我臭訓(xùn)了一頓，我也很后悔，因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的信任。
我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當(dāng)面一套背面一套了，我要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
檢討的作文 篇37
今天上午第三節(jié)課過后，我和幾位男生玩“女生抓男生”的游戲。我正在追雷雨陽，楊卓衡不僅過來說“不準(zhǔn)欺負(fù)雷雨陽”然后就騷癢我。
我的嘴沒閉上，楊卓衡把我往磚墻旁趕，“嘭”的'一聲，我的牙撞在了磚墻上，掉了一點(diǎn)點(diǎn)。我氣得大喊，還抓住楊卓衡：“為什么欺負(fù)女生？你沒看過小常識(shí)嗎？上面有沒有寫男生要欺負(fù)女生？”他說：“沒有�！薄澳菫槭裁茨闫圬�(fù)我？”我忍著憤怒，把楊卓衡拉到那幾位男生跟前，說：“把他給老師帶去�！笨伤麄兌紱]去，只聽著上課鈴響了。
回到家，媽媽知道這件事后，批評(píng)了我一頓，說我以后不能和男生在一起玩危險(xiǎn)的游戲，如果把牙齒碰壞了就會(huì)遺憾一輩子的。
媽媽帶我去醫(yī)院檢查，幸虧牙沒大事，只是掉了一塊。
我記住了媽媽的話，以后再也不和男生玩危險(xiǎn)的游戲了，要注意安全。
檢討的作文 篇38
今天上午第二節(jié)我們準(zhǔn)備考試，考試前我信心滿滿。發(fā)了試卷，我下筆如有神。很快就寫完了卷子，我怕有些錯(cuò)的就又檢查了一遍。
交試卷了，我毫無壓力把試卷交了。
到了下午，第一節(jié)上課，老師拿著我們上午做的題。我很期待自己能夠考滿分，開始發(fā)試卷了。我拿到我的試卷后，我崩潰了。那鮮紅的差號(hào)在我的卷子上飛舞。我的整個(gè)人仿佛都嚇懵了，這是第一次考試，我就出師不利。我們班的最高分是95分，我考了91分。我看著我的試卷，應(yīng)該考97分的`，而我卻考了91分。我深深地自責(zé)。
甚至到了放學(xué)，我的心情久久不能平靜。
這次考91分的主要原因在于：一、會(huì)做的題馬馬虎虎就寫上了，甚至到最后最簡(jiǎn)單的題卻寫錯(cuò)。二、老師講的知識(shí)點(diǎn)沒有記牢固，所以連最簡(jiǎn)單的計(jì)算失了2.5分。
雖然第一次考的不是很好，但是檢討完之后，我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。
檢討的作文 篇39
我曾經(jīng)以為，自己是一個(gè)忠愛語文的粉絲，我愛看書，愛閱讀，只要是書都喜歡讀，并且將喜歡看書冠冕堂皇地掛上“愛語文”這個(gè)標(biāo)簽，我以為，自己和語文合二為一，自己天生就是為語文而生的。當(dāng)我看到有哲理性的句子我的心就會(huì)起很大的波瀾，我以為，這就是愛語文，懂語文的表情。
可是，一場(chǎng)考試便給我判了刑。上一次的考試我是全班第一，這個(gè)標(biāo)簽讓我感到了無上的'榮譽(yù)，而這一次的考試，我失利了，沒有考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這種失落的情緒讓我有點(diǎn)討厭語文，這是潮起潮落啊。時(shí)間一過，我便發(fā)現(xiàn)自己好像并沒有那么喜歡語文，即使我能在書里感受到文字的魅力，感受到書里的悲歡離合，但是成績(jī)一出來，那種悲觀又涌現(xiàn)了出來，甚至產(chǎn)生了厭煩之感。我想，如若我真的喜歡語文的話，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而干擾自己對(duì)語文心情，即使成績(jī)不如人愿，我也會(huì)重新整理好心情，繼續(xù)帶上語文上路。原來，我喜歡語文，僅僅只是表面，我愛的，不過是語文帶來的榮譽(yù)，還有自己的自尊心。
我承認(rèn)自己不是古仁人，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，我好勝心強(qiáng)，總喜歡為了一點(diǎn)小事而傷感，看到別人過得比我好我會(huì)嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比別人更甚，有時(shí)候腦海里冒出來的想法會(huì)把自己嚇了一跳，我有時(shí)真覺得自己矯揉造作，虛偽，不真實(shí)。
會(huì)自我反思就會(huì)進(jìn)步，我想，現(xiàn)在我應(yīng)該就在進(jìn)步了吧。
檢討的作文 篇40
最近，我發(fā)現(xiàn)自己一直有一個(gè)問題：每天都起得很晚�？此撇皇鞘裁创髥栴}，多休息休息沒什么不對(duì)，但有些方面導(dǎo)致這個(gè)東西不光對(duì)我，對(duì)別人也有一定影響。
因?yàn)槟承┰蜻@兩天我得呆在家里，吃飯成一個(gè)問題，雖然我會(huì)自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點(diǎn)外賣的。這兩天我都是吃外賣來解決午飯。這本沒有什么不好的，但是起不來就一個(gè)問題。今天就發(fā)生了巨大的事件。
外賣小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來了。想到我媽今天會(huì)給我訂飯，立馬跑出門查看。以為外賣小哥會(huì)把飯放在房門口。沒想到外面什么飯都沒有，猜想媽媽太忙還沒給我訂外賣呢，不要慌張，不要激動(dòng)，等等就是。
我關(guān)上門，上了個(gè)廁所，突然聽到門外一陣敲門聲，打開門，鄰居過來給我送飯了。原來應(yīng)該是我一直沒開門，外賣小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉(zhuǎn)交給我。雖說這多半是我的問題，但是沒有通訊設(shè)備，確實(shí)讓人很苦惱。
這件事首先我要自我檢討，應(yīng)該早點(diǎn)起床的，但是換句話來說，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒有通訊工具完全是不切實(shí)際的，沒有手機(jī)，帶來了很多痛苦和不必要的'煩惱，也希望我親愛的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問題。
檢討的作文 篇41
下課了，數(shù)學(xué)老師匆匆離開了教室，厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。
不用問，一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手，晚上回家就不用做作業(yè)了，我心里打起了小算盤。趁著別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了�！昂煤梅此紝懫�200字的檢討書，明天交來！”
回到家，我犯了難，寫作文不怕，檢討書可從來沒寫過。怎么開頭？起因，經(jīng)過，結(jié)果？哪個(gè)要詳細(xì)寫？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？
爸爸告訴我，寫檢討書很簡(jiǎn)單，就是把事情經(jīng)過如實(shí)寫下來就行了，要誠心誠意，不能寫假話，要分析自己犯錯(cuò)誤的原因，最后還可以寫自己以后怎么做。
我趕緊坐到書桌前，攤開紙，一邊回憶一邊寫“……沒經(jīng)過老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的'……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，以后……”爸爸看了后，說非常好，我松了一口氣。睡覺前，我又反復(fù)檢查了幾遍，一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了，我才洗臉上床睡覺。
第二天的數(shù)學(xué)課，老師還沒忘記這件事兒，我緊張地走上講臺(tái)：“今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師，請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”，“啪啪啪”，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
走下講臺(tái)，我的心漸漸平靜下來，寫檢討書，并不可怕啊，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠心誠意地去改正，就會(huì)得到老師和同學(xué)們的原諒。
檢討的作文 篇42
檢討并非失敗的表現(xiàn)，也并非意味著不成功，其實(shí)檢討也是另一種成功。
兩個(gè)人解同樣的一道題困難程度非常高的數(shù)學(xué)題，他們遇到同樣的困難都請(qǐng)教于老師。而一個(gè)人非常快就聽懂了便感覺非常滿足，另一個(gè)人聽的不太懂便開始檢討我們的理解辦法，而且找了非常多例題訓(xùn)練，最后終于理解的非常透徹。而且也從中領(lǐng)悟到非常多解題方法。
再一次兩個(gè)人遇到難點(diǎn)時(shí)，最先理解的.那個(gè)人卻還沒通過自我檢討后理解的那個(gè)人會(huì)做題了。
其實(shí)失敗與成功的距離在于檢討，檢討也是另一種成功。
有兩個(gè)登山者約好一塊去登山，通過多年攀登的經(jīng)驗(yàn)，甲登山者覺得要登上頂峰沒捷徑可言，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登，只須有足夠的體力堅(jiān)持不懈就能登上頂峰。而乙呢，他感覺登山只靠體力是不可以的，也需要方法。便開始檢討是否登山的方法自己還沒完全領(lǐng)悟，還是登山也要分析一些環(huán)境原因余自己原因之間的關(guān)系。
通過檢討，乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境原因也會(huì)干擾自己原因，兩者應(yīng)相互協(xié)調(diào)與互補(bǔ)，如此就會(huì)收益到意料之外的成效。
果然兩個(gè)登山者在登山時(shí)，乙登山者最先到達(dá)了頂峰，也看出來了山頂“最好看的”的那一道風(fēng)景。
成功并非沒捷徑，只是需要大家在檢討中找到它。
檢討中的人并非畏懼困難的弱者，而是在默默積蓄力量，在探尋我們的缺點(diǎn)，在虛心反省自己，在探尋我們的缺失，最后將會(huì)爆炸源于己的小宇宙。懂的檢討的人，其實(shí)也就有了另一種成功。
檢討的作文 篇43
今天老師說三點(diǎn)半放學(xué)，我回到家，想玩電腦，往盒子里一看，沒了！我想：“嘿——奇了怪了，我昨天明明放在這里的呀，怎么不見了？我一想，昨天，我睡著之后，只有媽媽爸爸在前面，應(yīng)該是媽媽藏的。”一想到這里，我就開始發(fā)脾氣，在屋子里亂摔東西，連媽媽的梳子也被我砸得爛了一角。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，說我很不聽話。
媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，我以后遇到這種事時(shí)，不會(huì)再用這愚蠢之極的方法，因?yàn)椋退惆盐葑永锏臇|西都摔了，電腦也不會(huì)蹦出來的，只有聽話、認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫工整，您不會(huì)不讓我玩的'。
媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，從今往后我再也不會(huì)這樣了，回來家就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)寫完了再玩，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍绻疫�是每天都想著玩的話，這次期末成績(jī)一定會(huì)下滑的，而且已經(jīng)五年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期就要監(jiān)測(cè)了，而且，我語文又不咋地；數(shù)學(xué)那不規(guī)則圖形估算面積糊里糊涂的，而且我計(jì)算能力也不強(qiáng)，這次數(shù)學(xué)有可能拿不了高分，如果我還是每天都想著玩的話，我這次數(shù)學(xué)絕考不了高分。
媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯像這樣一年級(jí)小孩才會(huì)犯的錯(cuò)誤。
通過這件事。我得到了一個(gè)啟示：“遇到事時(shí)要想想這事該怎么辦，不能發(fā)脾氣，你發(fā)再大的脾氣，這事不但不會(huì)好，反而會(huì)越變?cè)皆恪！?/p>
檢討的作文 篇44
冬陽融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講解著，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來，哎，接下來的事情可想而知了！
“你們四個(gè)'長(zhǎng)舌頭'正好圍成一個(gè)大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒了不可！說不定整個(gè)教室都會(huì)被你們的口水席卷的，寫份檢討書，沒商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會(huì)了！”無奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草，“寫吧，他們厲害著呢！”“是應(yīng)該給他們教訓(xùn)�！薄谑呛酰覀兯膫�(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰(zhàn)敗了！
這份檢討書一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務(wù)是要找出愛插嘴的.原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長(zhǎng)？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空，豪無蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機(jī)了，多嘴往事一幕幕重現(xiàn)，過了好一會(huì)兒才漸漸“開機(jī)”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！
我是個(gè)人來瘋，特別喜歡被人注意，我是因?yàn)楹猛娌艕酆屠蠋煵遄斓摹Ｎ亦嵵氐卦跈z討書的末尾寫上了這么一句話。
檢討的作文 篇45
轉(zhuǎn)眼間，這一年就要過去了。這段時(shí)間里的確收獲了很多。懂得了很多。窗外響起了噼里啪啦的火炮的聲音，熱鬧非凡�；叵肫鹨荒陙淼姆N種，如夢(mèng)一般。時(shí)間就這樣如流沙一般消逝。人的一生中又能有多少歲月，多少明天。
今年是一個(gè)轉(zhuǎn)折。來到了新的學(xué)校，適應(yīng)著新的生活。認(rèn)識(shí)了很多人，遇見了很多事。以前總是認(rèn)為這個(gè)世界其實(shí)很小，這個(gè)世界的人都一樣。每天能做的事也有限。除了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。周圍的世界都與自己無關(guān)，朋友也只有對(duì)自己有幫助的才叫朋友�？墒沁@一年里讓我改變了很多，懂得怎樣真心的去對(duì)待別人。懂得怎樣真心的去關(guān)心別人。懂得了不一定要比別人強(qiáng)才更快樂。擁有了很多真誠的`朋友。真的很開心。
轉(zhuǎn)了學(xué)，有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在好的基礎(chǔ)上，同時(shí)也有很多不足的地方需要努力。脾氣不夠好，對(duì)父母不夠耐心。常常跟父母吵架。很任性。不懂怎樣與大人相處。上課有時(shí)候容易開小差，喜歡想東想西。想事極端，愛哭。這些都是一些不好的習(xí)慣。在新的一年里，希望改掉從前的不足。為未來打下更好的基礎(chǔ)。積極向上。從此改變自己。
我相信，時(shí)間能讓人改變很多。就算小石頭也能閃閃發(fā)光。每一次戰(zhàn)勝困難之后總會(huì)有更大的收獲。我相信自己能做到。
新年到了。照常像往年一樣，來小荷看看。雖然有些陌生的感覺。可是網(wǎng)站本身是沒有變的沒錯(cuò)。希望小荷里的大家，在新的一年里能有更大的收獲。
檢討的作文 篇46
我是整個(gè)宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個(gè)鯨藍(lán)的球體，藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個(gè)角落，那是天空，海洋，陸地�？稍谒鼈兊钠つw表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過氣，那就是我。
我遍布在人世間的每個(gè)角落，人們喜歡被我所包裹的`東西，可唯獨(dú)不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！
在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠(yuǎn)處，幾位老農(nóng)民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時(shí)期�。★L(fēng)兒跑了，它從未遇到過如此強(qiáng)烈的敵人啊！老農(nóng)民一臉嫌棄說道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦�！彼皇植逶谘g，另一手指著我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。
我的家中轉(zhuǎn)站，人類那厭惡的小眼神常常望向那里。那個(gè)地方，惡臭味能占據(jù)整個(gè)鼻子，嘔吐的現(xiàn)象很是常見�？扇缛魶]有我，人類的生活是否毫無意義呢？
但愿，在我的來世，我能長(zhǎng)上一雙腿，跑到人類尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。
檢討的作文 篇47
這個(gè)星期天是我家的“老年小學(xué)”開課的第一天�！袄夏晷W(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專為我的爺爺、奶奶兩人開辦的。我是“老師”，又是“校長(zhǎng)”。
清晨，我一早就到了“學(xué)�！薄蛷d，準(zhǔn)備上課。只見奶奶提著一只小籃子，里面放著紙和筆，對(duì)了，還有草稿本。我見了很開心，忙像模像樣地走上了講臺(tái)，在黑板上工整地寫上了“送給老人的禮物”這個(gè)課題。我拿起早已準(zhǔn)備好的備課筆記剛想講，忽又意識(shí)到只來了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢問奶奶，只見年己七旬的爺爺匆匆走了過來。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴(yán)肅地說:“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說:“我去理發(fā)了……”沒等爺爺說完，我模仿我的老師的.口氣說:“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。等一會(huì)兒，你寫一份檢討書交給我!”
下課后，我見爺爺仍在寫著什么。我走上前，他把檢討書交給了我，上面寫道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個(gè)好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
檢討的作文 篇48
今天中午，江老師帶著另外3位同學(xué)去參加知識(shí)競(jìng)賽了，教室里只剩下了57名學(xué)生在聽紅領(lǐng)巾廣播。往常聽廣播的時(shí)候，都會(huì)有老師管著我們，班級(jí)里會(huì)安靜得連一根針掉在地上都聽得見！
可這回，江老師出去了，也沒有別的老師在教室里管著我們，同學(xué)們便不約而同地說起話來，有的甚至在做自己的事情�。ㄖ挥猩贁�(shù)同學(xué)在認(rèn)真聽廣播，本來也包括我）一開始，大家都挺認(rèn)真的'，只有幾個(gè)人在說話。但才過了一會(huì)兒，說話聲就越來越響了，甚至淹沒了廣播的聲音！不說別人，就說我自己吧。剛開始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買賣。然后就開始認(rèn)真聽廣播了�？陕犞犞团肯铝�，就開始“光明正大”地做小動(dòng)作了，就沒有認(rèn)真聽廣播了……
老師回來之后，第一幾句話就是：“剛才的廣播認(rèn)真聽了的同學(xué)站起來�！边@時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有11個(gè)同學(xué)站起來。我想：我剛才只做了兩次小買賣，能不能站起來呢？正想著，老師說：“這11位同學(xué)可以做自己的事情，坐著的同學(xué)，每人寫一篇500字的說明�！蔽衣犃�，安慰道：沒事啦，不就是一篇五百字的說明嗎？一會(huì)兒就寫好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買賣就好了，就不用寫那五百字的說明了。江老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
檢討的作文 篇49
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場(chǎng)上追著別人到處跑。十分鐘一會(huì)兒過去了，我們又跑了回來，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來上課了，別人一見老師來，他們馬上就安靜了下來，只有我還沒有安靜下來，左抓抓，右動(dòng)動(dòng)。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立，坐下后，我還是仍然動(dòng)來動(dòng)去的，一會(huì)書包掉了下去，一會(huì)兒把鉛筆盒給拿出來，別人都把筆和本子準(zhǔn)備好了我才拿出個(gè)鉛筆盒，桌子被我搞的動(dòng)來動(dòng)去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會(huì)，沒一分鐘，我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯(cuò)誤，就拿起粉筆盒里的`粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，說值日班干是我死對(duì)頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫檢討。爸爸說，這本來就是我的錯(cuò)，你見過有人上課，頭上有個(gè)蚊子叮，自己還站起來打嗎？你自己好好想想有沒有錯(cuò)？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對(duì)自己說：“這的確是我的錯(cuò)，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯(cuò)一次，而我卻錯(cuò)了三次，我比他錯(cuò)得還歷害。”我對(duì)自己發(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討的作文 篇50
今天下午，在學(xué)校里班主任俞老師發(fā)了一頓火，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)上課紀(jì)律不好，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)一塌糊涂……
總而言之，俞老師是非常生氣！下午的時(shí)候，俞老師去開會(huì)，布置了給我們一點(diǎn)作業(yè)，俞老師走后，班里大吵大鬧，一點(diǎn)不得安寧，同學(xué)們顧著自己講話，在班里大喊大叫，周圍做作業(yè)的人也不能安寧，因?yàn)樽谖遗赃叺膭㈥珊颓懊娴暮〔ㄊ前嗬镏v的最起勁的。
唉！在不知不覺中，俞老師走進(jìn)了班，像個(gè)菜市場(chǎng)的班級(jí)一下就變得鴉雀無聲，接著，俞老師就開始教育我們，我們一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上挨罵。過了一會(huì)兒老師走到辦公室，讓我們?cè)谖恢蒙狭P坐，俞老師走后，我們班那幾個(gè)害群之馬還是屢教不改，又開始大吵大鬧，俞老師再次走進(jìn)班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節(jié)課！老師在班里收作業(yè)，八個(gè)小組只交了四組，老師生氣的開始批作業(yè)，四個(gè)小組批下來，竟然沒有一個(gè)人做對(duì)！
這可是俞老師花了半節(jié)課時(shí)間一題一題講的，卻沒有一個(gè)人做對(duì)！唉！換一個(gè)角度想想，如果我們是老師的話，看到自己的學(xué)生做出這樣的'作業(yè)時(shí)，會(huì)非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過的作業(yè)和沒講過的作業(yè)沒有什么區(qū)別，真是傷心、難過�。∷�，我們應(yīng)該上課紀(jì)律好，不大吵大鬧，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽老師講課，讓老師不對(duì)我們失望！
檢討的作文 篇51
夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應(yīng)，陽光早已是強(qiáng)烈的灼熱。
對(duì)于我來說，這個(gè)夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。
我所居住的這棵大樹上還有幾十個(gè)我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅(jiān)強(qiáng)地依附在墻上，久久不愿落下。
我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受著不算炎熱的光照在身上，在這個(gè)地方可以看到那幢樓里的.一個(gè)小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪滿了整個(gè)墻，幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書架，一張書桌，一張小床，將屋子裝點(diǎn)得很溫馨，每天早晨，都會(huì)有個(gè)小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念著晦澀的文字，總感覺有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會(huì)持續(xù)太多。
我知道，自己只剩下這一夏天的時(shí)間，所以，我想做些什么。遵循著生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個(gè)女朋友以安度晚生。
也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。
或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個(gè)夏天也快過去了。
最后，我又趴在了那個(gè)樹枝上，面對(duì)著小屋，緩緩閉上了雙眼。
檢討的作文 篇52
我是一只知了，我要自我檢討。
我本埋藏在深深的泥土中，處在被人遺忘的角落，我努力的向上鉆啊鉆，想要逃離黑暗，尋找光明。終于，我鉆出了沉睡的土地，見到了幾年都不曾見過的陽光。
我很高興，我渴望在這難得一見的陽光中，在這廣闊的大地上，演奏一首委婉動(dòng)聽的交響曲。于是，我懷著這份信念，使勁拍打著翅膀，迫不及待要飛到我的專屬“樂器”旁，開始我獨(dú)特的表演。
你看，我剛清了清嗓子，哼了兩句，我的伙伴也唱了起來，我的歌聲雖然很小，像一條支流，可團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們的`聲音匯集起來就是一片海洋，給這悶熱的夏季帶來一點(diǎn)清新。
沉醉在歌聲中的我們儼然沒有注意到你們的憤怒，把夢(mèng)境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節(jié)，又給你們?cè)鎏砹瞬簧倩饸猓銈兲稍诖采嫌谜眍^捂住耳朵，認(rèn)為此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
黑暗像魔鬼的爪子，捏死了僅存的一絲光明，我們躺在樹上休息著，突然遠(yuǎn)處的光亮搖晃著，成了這伸手不見五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著探照燈，從樹上捉住我們?nèi)舆M(jìn)了背包，我躲了過去，逃過一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來。似能穿透云霄，我的伙伴成了你們的下酒菜進(jìn)了你們的肚子里，我傷心卻又無可奈何。
我開始懺悔，是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受？我現(xiàn)在向你們道歉，但也希望你們不要捕殺我們，因?yàn)槲覀円瓿梢簧凶畋瘔训氖虑?--歌唱，因?yàn)槲覀冎挥衅咛斓纳�，在這炎熱的夏季里……
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