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寫作作文

難忘小學(xué)生活的作文

時間:2023-02-24 13:34:22 方宇 寫作作文 我要投稿

【精華】難忘小學(xué)生活的作文37篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘小學(xué)生活的作文37篇

  難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!

  記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的'老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會。”我們在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。

  難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。

  難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。

  如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

  從我們牙牙學(xué)語開始老師就不倦地教導(dǎo)我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學(xué)生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關(guān)。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們?nèi)齻人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時,我們?nèi)齻人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當(dāng)我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉(zhuǎn)動的水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的`友誼,忘不掉的是快樂的小學(xué)生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學(xué)生涯,同學(xué)們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠(yuǎn)都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學(xué)快樂無比的記憶!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點!歲月一點也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時光倒退,想留住以前回憶之時,已經(jīng)晚了。

  后悔!后悔;自責(zé)!自責(zé)。后悔讓時光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時間。

  可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時間,記住小學(xué)六年的'點點滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧!

  籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。

  操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結(jié)滿果實的百果園;那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。

  最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。

  回憶只能是回憶,如果時間能倒流該多好!只可惜沒有這個能力。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  快樂的暑假結(jié)束了,假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們?nèi)乙黄鹑チ艘瞬,游玩了白馬洞、三游洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石,它們在彩燈的照耀下如此美麗;三游洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。

  在暑假中我還學(xué)會了游泳、騎自行車。直到現(xiàn)在我還覺得周圍彌漫著游泳池里的`消毒水味呢!

  騎自行車時我總是全副武裝,我把我學(xué)滑冰的護(hù)具都戴在了身上,經(jīng)過無數(shù)次的摔跤我終于學(xué)會了。

  我還去了琴臺音樂廳聽了音樂會,其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。

  我還參加了黑管集訓(xùn)。那可叫苦,早晨6點就起床,6點40就要到達(dá)。老師辛苦,同學(xué)更得勤奮,但是我們的辛苦是值得的,老師夸我進(jìn)步很大。老師說:“懶惰沒出息,每個人都要勤奮”。

  “閱讀盈滿校園,書香浸潤靈魂”,我在這個暑假還讀了不少書,有《天真媽媽》、《四個調(diào)皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍(lán)色的海豚島》、《查理九世》的兩本書,一共是讀了6本書,是不是很厲害?

  我的暑假是不是很豐富多彩,我更期待下次的假期!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲里,在同學(xué)的聊天里,在考場上,悄然逝去;叵肫饋,剛?cè)雽W(xué)的時候,好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛,腦海里滿是我們一起度過的回憶,快樂的時光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。

  六年,不長也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師,同學(xué),親愛的母校。閉上眼睛,同學(xué)可愛的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的譚耀坤,多才多藝的吳,能說會道的李奇巖,還有出色的曾子毅,就在前幾天,聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時間過得好快,好像是昨天發(fā)生的。

  這六年是一首成長的歌。雖然會結(jié)束,但每一個同學(xué)的名字,每一張真實的笑臉,都會珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠(yuǎn)不會忘記每一個教過我的'老師。

  親愛的母校,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這六年的時光將會扎根在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  “奈何音韶光荏苒,光陰一去不復(fù)返!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去,天下沒有不散的宴席,我將升入初中。開拓錦繡的前途,回顧我這六年的小學(xué)生活,是快樂的,更是難忘的。

  俗話說得好,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人!蔽蚁褚活w幼苗,受師長的灌溉,感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽從師長的孜孜教誨,循循善誘,我從無知到有知,從幼稚到逐漸成熟,從一只軟弱無能的雛鷹,變成了展翅欲飛的雄鷹,學(xué)校的一切是那么的.新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。

  記得剛到學(xué)校時,我感到很陌生,漸漸地,我跟老師同學(xué)們混熟了,同時,在我童稚的心里駐進(jìn)了永恒的春天!

  難忘!望不了那金色的秋天,學(xué)校燈籠樹的葉子黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像一條金色的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生,其中,包含著大家的汗水,也洋溢著師生們的快樂。

  我們曾在同一個校園里玩耍;我們曾在同一個天地里學(xué)習(xí);我們曾在同一個教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙,可這一切的一切卻在我的心里安了家,落了戶,使我怎能忘懷?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  每次,迎著溫暖的陽光走進(jìn)小學(xué)大門;每次走進(jìn)小學(xué)教室都是陣陣笑聲;每一次,我都過著自己想過的小學(xué)生活。沒有這個充滿幸福自由的小學(xué)我活不下去!

  第一次當(dāng)班里最大的官的`時候,是高一。一想到班上的同學(xué)都能聽我的話,遵守紀(jì)律,我的心就像一只小兔子,跳來跳去,我很開心。時不時會跟爸媽吹牛:“你女兒真厲害!”

  第一次上臺表演,是在二年級“六一”聯(lián)歡會上。我從小熱愛舞蹈,帶領(lǐng)幾個好朋友自編自導(dǎo)了一個舞蹈叫《歡樂童年》,贏得了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。從現(xiàn)在開始,每一個節(jié)日,我都會登臺。老師什么也沒說就給我報名了。評論還說:你是一個會唱歌跳舞的女孩,每一個節(jié)日你都會給我們帶來驚喜。

  剛考第一名的時候是四年級。最高分都報了,只有不及格。學(xué)生們看著我,認(rèn)為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說:“班里最高分是朱晨曦99分!”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺得剎時間沒有空氣了,天空凝固了。又是一個驚喜。事后我經(jīng)常對弟弟妹妹們說:“你看你姐多厲害,多跟我學(xué)學(xué)!”

  在這一次又一次的第一次,我慢慢長大了,將要面對人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹦W(xué)六年,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活充實而有趣,小學(xué)生涯是最美的一首歌。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇8

  每個人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂的,有的是美好的,有的是感動的……而我的`那段難忘的經(jīng)歷,是讓人無奈的。

  這種經(jīng)歷,可能對人們來說是常見的,也有可能是陌生的。

  那一天,我和同桌正賭考試的分?jǐn)?shù),她還賭了點錢,我坐了許久,便同意了。等到分?jǐn)?shù)一下來她立馬跳了起來,呼喊著:“我賭贏了!你沒想到吧!”那時,我明白她是在對我說話,心中雖然有些不甘,但還是按要求完成了我的許諾。

  “那我完成任務(wù)了,就先走咯?”我伸了個懶腰正要起身離開時,我的同桌伸手阻攔了我的去路:“你要記住,你還欠我錢!”我頓時納悶了,心想:不是吧?是她自己賭的錢、我可沒答應(yīng)我也賭!算了算了,反正就一點小錢,我付得起的!我便告訴她我明天給她,今天沒帶錢。

  過了一會兒,老師進(jìn)教室要求買本子,花的錢正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽,不樂意了。說:“因為你比我差兩分,所以得還兩倍!”我無話可說,并不想理會她。

  小學(xué)的生活不一定是快樂的,我的回憶也不一定是快樂的。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇9

  2006年,我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué),眨眼間,五年一閃而過。在這五年里,我們與與44個伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂成長;在這五年里,我們已經(jīng)從一個個天真幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姐姐;在這五年里……()

  記得三年級時,我們召開了一年一度的秋運會,我們班的男生、女生個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們的拉拉隊也不甘落后,忙著加油,忙著寫稿子。不論成績怎樣,不論結(jié)果如何,我們都在幫助著他們,那一次,我們成功了,我們獲取了勝利的果實!

  記得五年級時,我們?nèi)ド碳覍嶒灮。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的`笑臉,愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們在那里學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,學(xué)習(xí)了編織中國結(jié)、制作剪貼畫、變魔術(shù),我們在那里有了許多的第一次,也在那里學(xué)到了許多知識。我們在那里自己疊被子、刷盤子,第一次學(xué)會自理,第一次嘗到了勞動的快樂。

  在這五年里,我們沒有讓老師省心過,也沒有得到過一面紅旗,雖然我們有這樣那樣的不好,但是,我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,F(xiàn)在,我們即將離開我們的母校,小學(xué)時光也要結(jié)束了,我舍不得在母校度過的一點一滴,我舍不得那些老師們,我舍不得那些同學(xué),我舍不得……

  難忘小學(xué)生活的作文 篇10

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,總會想起六年來的點點滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

  一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但我卻一直不努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),在期末考試中,我進(jìn)入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的.眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙墪r,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點灰心了?要振作起來,相信你能行的!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認(rèn)真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……

  難忘小學(xué)生活的作文 篇11

  時光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過去了。

  回想六年前那個稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個稚氣未脫的孩子,而如今我已經(jīng)長大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

  在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認(rèn)識了許多朋友,也認(rèn)識了許多以前不知道的東西,學(xué)會了以前不知道的東西,知道了一些故事。

  在這六年里我們學(xué)會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字,而現(xiàn)在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了,我的心里充滿了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復(fù)習(xí),好把握復(fù)習(xí)的機(jī)會,好好答題,好好考試,這些人與物時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣,我要向他們好好學(xué)習(xí)取長補短,爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍!但我心中也期待著新的`學(xué)校,新的朋友,和新的老師,讓人無比羨慕的友情。

  我想對著我的母校,對著我的老師和同學(xué)說:“再見!”

  難忘小學(xué)生活的作文 篇12

  今天,天氣終于開始由陰轉(zhuǎn)晴,盼望已久的賣冰粉,龜苓膏社會實踐活動終于開始了。

  首先,我和周浩,張佑嘉,邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌,到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏,有的在穿衣服,還有的在畫賣的錢需要干什么和價格。

  現(xiàn)在開始了,家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉,然后就去玩了。有一個客人來了,他說:“我要一杯冰粉,多放一些紅糖水!贝蠹沂置δ_亂的,由于剛剛是第一次配合,所以大家配合得不好。在第三個客人來時,我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來,銷售營額:0。而在店鋪的他們忙的不可開支,生意好的不得了。只聽見“賣冰粉,龜苓膏兩元一碗!薄百u冰粉,龜苓膏兩元一碗。”

  就會有很多好奇心,好心的叔叔阿姨,哥哥姐姐來買?晌矣幸粋疑問:“有一個公公,他說來一碗龜苓膏,然后他就在哪兒吃,有人提醒,公公該給錢了。然后公公說急啥子急嗎,還沒吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水,吃掉了兩碗,最后只給了2元錢。這整的'大家都有一些不爽”大家說,是那位公公錯了,還是我們的錯誤呢?

  愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了,大家一共賺了一百七十六元。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇13

  驀然回首,小學(xué)生活,卻在我心里。

  記得今年3月,學(xué)校評選優(yōu)秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校很多同學(xué)報名,我是抱著“重在參與”的想法報名的。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的`鼓勵下,我積累了一些辯論經(jīng)驗,學(xué)會了如何更有力地反駁,如何討論自己的觀點,如何抓住對方的漏洞等等。

  被各級學(xué)校選中后,我有幸代表李群小學(xué)與劉玉軍、王玨等同學(xué)參加了城市辯論賽。我很開心,也很激動。

  就在我沾沾自喜的時候,張老師走過來對我說:“市內(nèi)競爭如云。你的每個對手都是對方學(xué)校的精英。不要小看敵人,需要練習(xí)!痹趶埨蠋煹闹笇(dǎo)下,我們每天都努力練習(xí)。我們失聲了,喉嚨也斷了,但是沒有人抱怨,也沒有人累。就這樣,我們每天充實自己的思想。

  比賽的日子終于來了。第一局我們輕松戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但是事情并不順利。第二局我們輸給了本溪實驗小學(xué)。

  但失敗后,大家異口同聲地說:“沒關(guān)系,我們一起努力過!”我永遠(yuǎn)不會忘記那天大家含淚忍受的痛苦表情。

  再見,母校,謝謝你給我展示的舞臺。

  再見,老師,謝謝你教我如何做人。

  同學(xué)們,再見,謝謝你們對我的鼓勵和幫助。

  時間過去了,當(dāng)一切都過去了,我用筆輕輕地勾勒著泛黃的小學(xué)生活。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇14

  光陰似箭,六年的光陰一轉(zhuǎn)眼就過去了,在六年的時間里對于每一位同學(xué)都會有著美好的回憶。在六年的日子里,有成功的歡笑,有受傷時的眼淚,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的關(guān)心照顧……數(shù)也數(shù)不清,而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個星期就要畢業(yè)了。我們將要離開朝夕相處六年的同學(xué)們,離開熟悉的校園,離開我親愛的.老師。去一個陌生的環(huán)境,認(rèn)識新朋友。

  現(xiàn)在,腦海里還浮現(xiàn)著同學(xué)們操場上奔跑的身影,教室里朗朗的讀書聲,下課后同學(xué)們的歡聲笑語,校園的一草一木。想起剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時,自己還是一個一無所知的小孩,到現(xiàn)在,已經(jīng)成了一個懂事的小學(xué)生,這些都是老師的功勞,是老師叫我們認(rèn)識了真善美,讓我們遨游在知識的海洋,學(xué)會去關(guān)心別人,幫助別人。而現(xiàn)在就要離開他們,開始不舍起來。

  畢業(yè)讓同學(xué)們傷心又高興。

  高興的是進(jìn)入初中,又可以交到新的朋友,學(xué)到新的知識,增加自己的知識面。

  俗話說:天下無不散的筵席,總有散的時候,讓我們迎接一個嶄新的開始。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的'互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

  回想起那一次又一次的經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅強(qiáng)的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。

  記得在三年級的時候,我還只是個不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權(quán)力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學(xué)家長找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。

  現(xiàn)在回想起,覺得那時太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇16

  暑假,我的舞蹈又開始了,我們的第一節(jié)課時,老師給我們說了八月份時有一個表演,有的'人開心,有的人不開心,還有的特別開心,反正我是不開心,但是我還是有那么一點開心,因為這幾天先不排舞,這幾天過去。

  今天,我們不知道教動作是不是齊步舞動作,我們也不能不做,所以我只能跟著跳,今天老師教的動作都好難,我都快學(xué)不會跳。下課時,老師說:“現(xiàn)在立刻馬上去硅谷廣場去排舞。”這時我們才知道今天教的動作是排舞動作,我立馬不開心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說必須去,我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷,我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞,你知道我為什么不開心嗎?因為我們教室太擠了。

  我們過這個日子好久,每天都上七個小時,有一天我們老師說今天跳三遍就下課,我們?nèi)咳硕家查_心,就別提我有多開心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的時候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎,這時我才明白,我們沒有白練。這時我才明白,所有的付出都沒有白費,只有用汗水和努力,才能換來成功與榮譽,以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇17

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,真舍不得!舍不得伴我六年的同學(xué),舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數(shù)不勝數(shù);就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完,F(xiàn)在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風(fēng)鈴,演奏給大家聽。

  記得那是去年校運會,是我小學(xué)生活的最后一次校運會,那些精彩的瞬間,現(xiàn)在我還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  校運會當(dāng)天下午,舉行了拔河比賽,這場比賽是六年級組第一個上場。終于輪到我們班的男同學(xué)了。我們班對戰(zhàn)的是六年級(4)班的男同學(xué)們,看著他們血氣方剛的樣子,真害怕我們會輸。】粗覀儼嗟腵男同學(xué),也表現(xiàn)出一副氣宇軒昂的樣子,各個信心滿滿的站在比賽場地上,我們班的女同學(xué)們在旁邊大聲地喊:“六(1)加油!六(1)必勝!”比賽終于開始了,裁判員一聲令下,哨聲響徹長空,同學(xué)們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準(zhǔn)備動作,他們一個個像威武的戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場;像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子;像一個個勇敢的守衛(wèi)軍正在守衛(wèi)自己的邊疆……

  難忘小學(xué)生活的作文 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為回憶了;赝约旱男W(xué)生活。重新拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多………

  喜

  說到“喜”,當(dāng)然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學(xué)期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級爭光而喝彩。

  怒

  說到“怒”,我情不自禁地想起了這個學(xué)期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色,因為紅色熱烈;一組人建議紅白相同,固為當(dāng)時大家我這么多紅色的帽子,只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調(diào)解,但大家都帶著情緒表演,結(jié)果一一英,就面進(jìn)了!

  哀

  說到“哀”,當(dāng)然就是此刻的心情了。容到就要畢業(yè)了,朝少的'同學(xué)哪個忍心分離呢?真是“非從心中生”!我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

  樂

  說到“樂”,我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課,大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機(jī)把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混!薄@一場“配戰(zhàn)”可精意啦:小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂,圖面顯部非需珍費。會人患忘。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇19

  從2008年到2014年,從小學(xué)一年級的懵懂無知到六年級的精明能干,從只會7加10的世界里到πr的領(lǐng)域……忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年,時間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了,24次了,我們已經(jīng)考了24次了,我們?yōu)榱诉@60張卷子,已經(jīng)做了幾千張考卷。

  在家靠父母,出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負(fù)我,不用怕我有朋友,可,我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當(dāng)于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的鋪路石,有人說朋友是你實驗時的試紙,而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)你饑渴難耐的時候,他總會給你無盡的水源。

  時間都去哪兒了?如果時間能從來,我一定會充實的`過我每一天!

  畢竟和陌生的男人在一起,面對濃濃的情人節(jié)氣氛,我還是有些拘謹(jǐn);記得,十一歲那年,談戀愛了。我長到6歲的時候,開始喜歡跟著他,在這個城市里四處轉(zhuǎn)悠。他變戲法似地從籃子里摸出一雙鞋——皮鞋,又從被窩里掏出我的小腳丫,給我穿上,然后心滿意足地欣賞著?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇20

  小學(xué)生活豐富多彩:有快樂的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。

  記得四年級時,我和現(xiàn)在一樣,也是少先隊里的干部之一?蓻]想到剛剛當(dāng)上一個學(xué)期多一點的時間,就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

  那個星期,寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個秋千的`形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時,其它的大隊部的同學(xué)來了。當(dāng)然,我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。

  當(dāng)然,除了倒霉的事,也會有開心的事。

  記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設(shè)在我們的學(xué)校——章旦小學(xué)。活動開始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計時。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎品,我羨慕不已。

  五年級時,學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過自己的努力,認(rèn)真練習(xí),以及指導(dǎo)老師的努力,在五一那天,我們的努力沒有白費,我們拿了全校第一名。

  小學(xué)生活真有趣!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇21

  “十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學(xué)生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

  這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的'地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時,老師也會與我們一起開懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。

  感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇22

  我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要成為一名中學(xué)生了。

  回想小學(xué)的許多事,真令我難忘。

  記得一年級剛?cè)雽W(xué)沒幾天,一次課間活動后,我發(fā)現(xiàn)自己的書被扯壞了,我想一定是同桌小馬干的,太壞了。

  放學(xué)回到家,我告訴了爸爸,說是同桌小馬故意給我毀壞語文書,爸爸很生氣,下午,我們一起找到小馬,我不知道爸爸和小馬說了什么。

  爸爸告訴我,不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來的,我們誤會小馬了。

  聽了爸爸的話,我很自責(zé),沒有搞清楚事情的來龍去脈,就責(zé)怪同桌,太不應(yīng)該了,我向小馬道歉,請她原諒,我們又成了好朋友。

  最令人難忘的,還有我們的老師,他們都是善良的.,有耐心的人,經(jīng)常鼓勵我們,教導(dǎo)我們。

  特別是我們的班主任梁老師,經(jīng)常鼓勵我,給我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

  記得那次課前一分鐘演講,輪到我上臺演講了,說些什么好呢?盡管我有準(zhǔn)備,但真正站在講臺上,還是非常緊張,可是,我看到了梁老師充滿鼓勵的微笑,我站直了身體,昂起頭,流利的結(jié)束了演講,《要節(jié)約每一滴水》,是我最值得記憶的演講。

  令我難忘的,還有我們的校園,我們的操場,我們的校服,我們的詩歌朗誦……

  難忘小學(xué)生活的作文 篇23

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年過去了。這六年來,老師們對我們的關(guān)愛和幫助。是我們永遠(yuǎn)不會忘記的。在這六年的時光,就像箭一樣,飛一樣的的過去了。每次上體育課的時候,體育老師領(lǐng)我們跑步。跑步過后,就讓我們休息,有的時候也會做一些游戲。

  小學(xué)的體育課是多么的快樂。正如我們的語文老師,每次上語文課的時候,她都會留一點時間給我們講作文。這語文課是多么的有趣。 我多么想重新開始小學(xué)生活。到了初中后,那你的語文老師肯定不會比我們講作文?隙ǘ际亲屇阕约合,自己寫。那里的體育老師也不會和我們做游戲,也不會意思連我們跑步。

  小學(xué)生活是多么的有趣,快樂!是我們每一個人都不會忘記的。到了初中后,我們不將是以前的小孩了。是一個青少年。學(xué)習(xí)的科目還多了許多。下課也沒有時間玩了,最多是上個廁所。因為科目許多需要學(xué)習(xí),要把課堂上沒聽懂的都回復(fù)一遍。也可以買一些資料,利用下課的`時間做一做。這樣可以提高你的成績。到初中畢業(yè)后也不能忘記到以前的小學(xué)那里。那里看一看以前教過你的老師。因為即將要分別這個學(xué)校了。

  每一個人都不想,回過六年的時光。是如此的美好,啊,小學(xué)你能不能不和我分離呢?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇24

  我喜歡星期天,父親母親全在家。一塊聊天,看電視、上網(wǎng)或去看電影,到書店、去公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……

  由于生活條件好了,我們家要買車,為了去看車,父親母親七點鐘就出去了,把我一個人丟在家里,好無聊。我這兒看看,那兒逛逛,當(dāng)走到廚房時,我突然靈機(jī)一動,反正閑著也是閑著,這不到母親節(jié)了嗎,我為何不做一頓飯,提前向母親表示感謝呢?說干就干,我系上圍裙,拿來雞蛋,打到碗里攪拌好,又切好西紅柿,向鍋里倒點油,打開火;由于有了前幾次的經(jīng)驗,這時的'我已不向從前那樣手忙腳亂;我端起碗把雞蛋倒入鍋里,用鏟子來回炒幾下后,盛出來,隨著又倒入了切好的西紅柿,等西紅柿炒好了,我又把雞蛋倒下去,翻動了兩下,然后馬上盛出來。撒上味精等調(diào)料,一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調(diào)了個豆腐,一頓飯就OK了。

  我把菜和湯都端上來,放在桌上,等爸媽回來時,我讓他們先把眼睛閉上,我扶他們走到桌前,再讓他們把眼睛睜開。這時,我又向母親說:“母親,祝你母親節(jié)快樂”,母親用顫抖的手摸了摸的頭說:“好孩子,你長大了”。這時,我們一家三口都笑了,笑的很幸福。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇25

  昨晚,我做了一個夢,夢見了小學(xué)同學(xué),老師,校長!

  早晨醒來的時候,不知怎地開始懷念我的小學(xué)生活了!小學(xué)的快樂時光,一點一點從我的腦海里浮現(xiàn)!

  在學(xué)校里,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好,和老師之間的關(guān)系,就像朋友一樣,在校長和領(lǐng)導(dǎo)的眼里,我是一個機(jī)靈鬼,很會耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時候,只要被我看到,我就會弄一個鬼臉,逗他們笑,頓時,他們的愁苦都煙消云散了!嘿嘿!他們都說我是一個開心果呢!

  每次回到小學(xué)的校園,心中會有一種溫馨第一時間出到我的視線里。

  畢業(yè)的時候,同學(xué)們都戀戀不舍地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家后,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什么,相信他一定會理解我此時此刻的'心情。

  現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當(dāng)時真的感覺和他們在一起還快樂!

  老師,結(jié)尾我不知道該怎么寫,能幫我補充一下嗎?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇26

  離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。

  我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

  回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。

  上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。

  即使想回到小學(xué)的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的'同學(xué),肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

  和小學(xué)的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會隨著時間而改變。

  告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會存在的真正原因吧?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇27

  今年暑假,我和媽媽一起去福州找叔叔玩。

  到了福州,我就和叔叔和阿姨一起去劃船,到了劃船的地方,我就穿上了救生衣,在河的岸邊還有救生員,我穿上了救生衣,就坐上小船,一只小船只能坐兩個人,這只小船好像是用氣球做的,但是非常堅固,不像一般的氣球。我和叔叔一組,我媽和阿姨一組,剛開始時,我和叔叔領(lǐng)先了,姨父說:“你也要劃,不要呆呆地看著我劃!甭犃诉@句話,我急忙拿起槳快速地劃。

  過了一會兒,劃到了第一波,像瀑布一樣的高,但是這個的高度只有瀑布的三分之一,快劃下去了,我的心“撲通”“撲通”地跳,“砰”的一聲,危險的.時刻過去了,我差點就要翻船了,真是好險啊。過了一會兒,第二波來了,我的心非常緊張,“砰”的一聲,我翻船掉進(jìn)水里了,于是,有一個人跑過來救我,我仔細(xì)一看,是救生員,他把我抱上了船上,剛才那一刻真是好險啊!

  過了一會兒,第三波又來了,而且第三波比前二波都大得很,真是一波比一波大,身高一年比一年高,一瞬間,我又掉進(jìn)水里了,又爬了上來,眼看終點就在眼前了,我努力一劃,終于劃到了終點。今天真是開心啊!

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那次期待已久的——劃船。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇28

  小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

  我幼兒園剛畢業(yè)的時候,老媽帶我來小學(xué)報告,媽媽排著隊,可我在學(xué)校的操場上蹦蹦跳跳,感覺小學(xué)的空間真大。二年級開學(xué)時,一位陌生的老師讓我們排好隊,帶著我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來,那位老師把我們領(lǐng)到了一個陌生的'教室。老師告訴我們從二年級開始,就會增加一門課-電腦課。當(dāng)時的我對電腦雖然陌生,但是我感到無比的興奮。

  轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級,我的朋友也越來越多,課程表里又多了一門新的課程-思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時,我仍可以在學(xué)校的草場上盡情奔放。同時我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,課程表上的課也越來越多。不知為何,時間就是這么快,我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級的教室。

  五年級時,老師的"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時,我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著初中的情景,向往著更寬闊的校園。

  盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇29

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。

  可經(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是無人能敵、戰(zhàn)無不勝。

  這時我的.腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。

  那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門……

  難忘小學(xué)生活的作文 篇30

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,這幾年有好幾個老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。

  王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個關(guān)心同學(xué),平易近人、慈祥的.老師。

  有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實了”。老師安慰我說:“沒關(guān)系,下一次一定會考好的,跌倒了再爬起來。”

  還有一次,我有一道題不會做,老師用一個鼓勵的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細(xì)想想一定會解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會唱好的!狈艑W(xué)的時候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。

  老師您把您的知識毫無保留地教給我們,還讓我們學(xué)會做人的道理。在這離別之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇31

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,那些難忘的生活縮影,已成為我人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)刻在我童年的記憶深處。

  忘不了一次次比賽,我們班同學(xué)為了贏得比賽,個個摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,要是成功了,得到了名次,我們同學(xué)會手舞足蹈,歡呼雀躍。如果失敗了,我們大家也會鼓勵別人,不會因此垂頭喪氣,我們會找原因。

  忘不了生動的語文課,孫老師語重心長的話語,時刻回蕩在我的耳邊:‘現(xiàn)在不努力,什么時候努力?要認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,他是我學(xué)習(xí)的動力。

  忘不了我的好朋友,又一次,下課時,因為我考試考得很差,下課心情不好,他跑過來安慰我,讓我不要難過,鼓勵我。

  小學(xué)生活像一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一個有趣的故事,讓我留戀,更讓我難忘!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的`母校了,我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的照耀下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,好像在對我說:“記得;貋砜次遗叮 

  我忘不了老師同學(xué),忘不了美麗的校園。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇32

  馬上就要畢業(yè)了,每個同學(xué)都舍不得我們的母校,我們的母校是多么得美麗多么的閃亮,我們也不會忘記自己的小學(xué)生活。

  還有二十多天,我們就要畢業(yè)了,在小學(xué)五年的生活馬上就要過去了,我們和想念從前的我們,可以再在一起五年,回到一年級剛?cè)雽W(xué),我們是多么的陌生,沒一個人用陌生的眼光看著你,轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,變成了五年級的大孩子,我們即將畢業(yè),畢業(yè)以后,我們都不樣忘記彼此,我也祝大家越來越快樂,我也祝愿老師健健康康、平平安安,我真心的祝愿你們快樂。

  我忘不了母校,忘不了母校的點點滴滴,我們的母校是多么的漂亮,更是我的家,我要在走之前,為母校做點事,我要讓我們的.母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔,我要讓全校同學(xué)動起來,一起為母校做件事,我要對全校同學(xué)說:“我們的校園是干凈、美麗的,我們不要將它弄臟,要將它保護(hù)起來,讓我們的校園成為文明校園的稱號,不亂扔?xùn)|西,要好好打掃衛(wèi)生,多植樹,讓校園的空氣新鮮,我想對學(xué)校的意見是學(xué)校垃圾要少一點。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇33

  我在告別小學(xué)生活的最后日子里,我想到了我的成長足跡,現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。

  我的成長足跡有很多,比如:

  開學(xué)的第一天,我進(jìn)了學(xué)校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來,他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾,然后再送我到一間教室,老師和同學(xué)們各自作了自我介紹;二年級的一節(jié)體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈后,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,后面的幾個同學(xué)看見了,急忙把我扶起來,幫我拍凈身上的`塵埃,這幾個同學(xué)說:“沒關(guān)系吧!”再把我送到校醫(yī)室,真好!同學(xué)們齊心協(xié)力來幫助我;四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒想出來,這時,老師過來了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來,幫我解答了這道題。

  現(xiàn)在的我,我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時侯,我不敢說話,只是認(rèn)真地聽課;氐搅思,我抓緊時間做作業(yè),做完后,拿幾本教科書來復(fù)習(xí),備戰(zhàn)升初中的考試,這樣一下來,可能會考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。

  我在告別小學(xué)生活的時侯,事情就是這樣度過。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇34

  六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。

  在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。

  在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。

  如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒啊!你本來能寫好的,但你這次寫的`不好,回去重新寫一份。”回班的路上,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!

  六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!

  難忘小學(xué)生活的作文 篇35

  我已經(jīng)在祥小學(xué)習(xí)了五年的知識,在祥小我不僅學(xué)習(xí)了許多的知識,我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱,有過生氣,也有過許多怨言,但我卻從中學(xué)到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

  在祥小隨處都可以見到花草樹木,這些花、這些草、這些樹木常?梢园芽蓯鄣男▲B吸引到校園里來,上次還有一只燕子差點就在我們班的.教室里安窩了呢!

  他,調(diào)皮搗蛋,外號叫“仔仔”,有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”,就是因為這樣的巧合,所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰?他就是班上的淘氣包王浩然。

  她,文靜淑女,是大家眼中的好學(xué)生,也是我的好閨蜜,她擅長跑步,擅長語文、數(shù)學(xué),簡直是樣樣精通,她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰?她就是班上的劉亦然。

  祥小,我的母校,我舍不得離開你,一年級,我們是一群無知的小孩,二年級我們是一群淘氣包,三年級我們煩躁無比,四年級,我們不懂得珍惜,五年級,我們才頓時反應(yīng)過來,但時間不夠了,因此,我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文,我們想保留住這美好的一刻。

  時間你能不能倒流呢?

  難忘小學(xué)生活的作文 篇36

  到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。

  我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點點長大的.老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。

  我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。

  雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。

  忘不了我的老師,我的同學(xué)。

  難忘小學(xué)生活的作文 篇37

  時間流逝,光陰時間,日月如梭;叵肫鹆昙壍奈疫是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達(dá)我對你的`感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時十分激動,打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書,我當(dāng)時只好說了個謊來應(yīng)付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過錯。

  啊1老師,我要用這句話來表達(dá)我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠(yuǎn)感謝你!

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