愛的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2023-02-22 15:26:54 寫作作文我要投稿

相關(guān)推薦

愛的發(fā)現(xiàn)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愛的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

愛的發(fā)現(xiàn)作文

愛的發(fā)現(xiàn)作文1

　　愛猶冬天里的一縷陽光，給予饑寒交迫的人一絲>溫暖；猶干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。

　　母愛、父愛、師愛，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛伴隨著。

　　在我腦海中，他是個(gè)正值善良的男孩，在我眼中，他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的'朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對(duì)；日日夜夜，我們一起走過。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來以后，我的心里焦躁起來，這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，大源微笑著對(duì)我說：“來吧？”我沒好氣地瞥了他一眼。他

　　一把抓住了我的手，來到樓下。花壇里的花開得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡�？墒�，我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬次了。又有什么希奇的？我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對(duì)我說：”過來，你看這花，有沒有發(fā)現(xiàn)什么？”根本就沒什么嘛”炎熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊耍　蔽艺f了一聲�！盀槭裁椿▋翰慌聼崮兀俊彼切┗ㄕf。“傻瓜，花要是怕熱，就不在夏天開了！那是因?yàn)樗鼈冇赂�，人要�?勇氣，要勇敢地面對(duì)>挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗。”我突然覺得他說的話也并無道理�；m不怕炎熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友誼之樹常青

　　友愛是石，磨勵(lì)意志的劍；友愛是劍，閃出希望之光；友愛是光，照亮漫漫長(zhǎng)路；友愛是路，引你走出迷惘。

愛的發(fā)現(xiàn)作文2

　　愛，是相互的。

　　每當(dāng)人們瞻仰雷鋒雕像時(shí)，總會(huì)想起雷鋒扶大娘過馬路，大娘給他一籃煎餅；雷鋒幫大爺修板凳，大爺給他幾根柴火。啊！愛是相互的，是會(huì)得到回報(bào)的！我也是會(huì)愛別人的，自然，別人變也會(huì)愛我。

　　有一次，一個(gè)尋常夏季的一天，爸爸午睡，我便也去寫作業(yè)了。前天，因?yàn)槲也蛔鲎鳂I(yè)，爸爸因此生了氣，我也一直氣嘟嘟的，裝作不理他，我們兩個(gè)人正鬧別扭呢！寫了一會(huì)兒，見客廳燈光漸亮，躺在沙發(fā)睡覺的爸爸翻來覆去，睡得不安穩(wěn)。看著，看著，我想起了之前爸爸對(duì)我的好，忘記了他對(duì)我生氣的那次，況且那次還是我的錯(cuò)呢。

　　我停下手中的筆，趕忙跑去關(guān)燈，又盡量輕輕地跳著跑著進(jìn)了房間，哪怕吵到了爸爸�？蛇@點(diǎn)動(dòng)靜還是吵醒了爸爸。爸爸忽然醒來，把我叫住，說：“周乖，下午帶你去南岸玩兒！”“好哎！”我又跳了起來�？�，我沒說錯(cuò)，愛是相互的.。

　　我想，雷鋒會(huì)幫助老百姓，應(yīng)該是他有愛心吧！所以，他也成了老百姓心中的英雄、活雷鋒。

　　生活中只要有愛心，就會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)。是真的，愛是相互的，只要你愛別人，別人也會(huì)愛你的！

愛的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我有一個(gè)愛從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。

　　記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的'高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神��！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。

　　這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？

愛的發(fā)現(xiàn)作文4

　　上個(gè)星期一的晚上，媽媽帶著弟弟去了姥姥那里，雖然媽媽走之前的幾天我心里在想：媽媽走了，我就可以狂玩了�？墒乾F(xiàn)在，媽媽真走了，我很傷心。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在已經(jīng)離不開她了，每天每夜我都想念著她。我很后悔，以前沒有好好珍惜和媽媽相處的時(shí)光，回想起來，真糟糕。

　　回想起來，每天中午或晚上的放學(xué)，我都是和同學(xué)一起走，走得很慢、很慢。一般我回到家后已經(jīng)五點(diǎn)多了。有時(shí)，媽媽或別人來接我回家時(shí)，我都拒絕了，那是因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們多相處相處。那是因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們多相處相處。可現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，和同學(xué)們相處的時(shí)間很多，但是和家人的'時(shí)間很少很少。

　　回想起每次放假時(shí)，我只知道玩手機(jī)、平板、電腦和同學(xué)朋友們，從不和家人一起玩過，每天的順序就只有吃、喝、玩、樂。從來就沒有分擔(dān)家務(wù)過。

　　媽媽走了，家里就跟近小偷似的，亂七八糟的。所以爸爸決定把這個(gè)重任交給我，我很驚訝！“為什么要交給我？”“那是因?yàn)槲倚湃文�，這是你的驕傲�！薄皢鑶琛庇袝r(shí)，連晚上睡覺都會(huì)夢(mèng)見我和媽媽。

　　媽媽是多么的神圣、完美。她給我們每個(gè)人生命，每一個(gè)人的媽媽只有一個(gè)。從今天開始，我會(huì)好好珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，還會(huì)好好聽她的話。

愛的發(fā)現(xiàn)作文5

　　眼睛是心靈的窗戶。今天，我就用這扇窗戶發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。

　　俗話說：“父愛如山，母愛如海�！眿寢寣�(duì)我的愛就像大海里的水滴一樣，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。

　　我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，我看見媽媽在為我洗褲子。

　　那天，我放學(xué)了，嘴里哼著歡快的歌，邁著輕盈的步伐向家走去。突然，腳下不知從哪里冒出了一塊大石頭，把我絆倒了，褲子也弄的全是泥土。回到家，我的心“咚咚”直跳，害怕媽媽打我。

　　然而媽媽看到我褲子上的泥土，并沒有責(zé)備我。只是一聲不響的把我的褲子拿去洗。我看見她用雙手使勁的搓洗，看起來都特別費(fèi)勁，可媽媽卻沒有一聲怨言。

　　我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，媽媽的愛是溫暖的懷抱。

　　那年冬天，天氣特別冷。我從學(xué)�；氐郊摇ｋp腿凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇也凍得發(fā)青。媽媽見了我這個(gè)模樣，便一把把我摟進(jìn)了她的.懷里。我躺在媽媽的懷里，覺得暖和極了。

　　我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛。媽媽的愛是涼爽的毛巾。

　　那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽焦急的皺起了眉頭。一邊給我量體溫，一邊擺毛巾為我降溫。她這樣忙碌了一晚上，我的燒退了。她卻累得趴在床上呼呼大睡。

　　這就是我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，讓我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)更多媽媽的愛。

愛的發(fā)現(xiàn)作文6

　　最近，我想讓媽媽吃東西，媽媽總是說：“我不愛吃，你吃吧！”

　　有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽正在做我愛吃的鱈魚，做完，媽媽把這道菜端上來，我想一口就把它吃掉，但我一看媽媽都沒吃呢？我就說;“媽媽，媽媽，吃飯啦！”大媽媽像沒聽見似的，還在忙碌著，我又喊：“媽媽！吃鱈魚啦！”媽媽說：“我不愛吃，你吃吧�！蔽覠o可奈何，只好先吃，等我吃完，媽媽把我吃剩下的鱈魚端進(jìn)廚房，津津有味地把那幾塊碎魚都吃了，我總結(jié)，媽媽愛撒謊了。

　　有一天，我放學(xué)，我買了一串糖葫蘆，一口都沒舍得吃，到家，我說：“媽媽，我買了一串糖葫蘆，你吃吧！”媽媽還是那句老話：“我不愛吃，你吃吧！”“媽媽，你就吃吧！”我說。媽媽又說：“我不喜歡吃這些東西�！蔽艺f：“我剛才吃了一串糖葫蘆，不愛吃了。”嘻嘻，我也撒了一個(gè)謊......

　　雖然媽媽撒了謊，但我知道，媽媽做的一切都是為了能讓我們健康成長(zhǎng)。后來，我就給媽媽講了一個(gè)關(guān)于愛撒謊的`故事，從那以后，媽媽從來都沒有撒謊，而且有些好東西還和我搶著吃。

愛的發(fā)現(xiàn)作文7

　　生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨，細(xì)心地照料我們；父愛像大山，為我們的前進(jìn)給予鼓勵(lì)；友愛是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷；師愛似蠟燭，為我們?nèi)紵�、青春……是，生活不缺少愛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　放學(xué)了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來。“啪嗞啪嗞”咦？又是什么聲音，走近一瞧，原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最愛吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動(dòng)起來，興奮忘形！“媽，快點(diǎn)嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來，燙傷媽媽的皮膚，我望著傷，心中顫了兩下，也許這就是愛的反應(yīng)？

　　又是一天，我完成好作業(yè)，睡覺了。突然肚子里悶得慌，糟了，尿急！起來聽到紙翻響的聲音，嗯？媽媽還沒睡？這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見媽媽手里拿著我的`作業(yè)。看著她那疲憊的身影，我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙上好廁所，然后倒了杯溫?zé)岬呐Ｄ趟偷剿掷�，一絲絲白發(fā)映入我的眼簾，我這才明白：“媽媽為了我愁白了頭，我真該努力學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)媽媽笑得真甜，真美。愛意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。

　　此時(shí)此刻，坐在書桌前的我回味著，思索著，仿佛又明白了：愛是一碗紅燒肉；是一個(gè)小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì)有愛，有愛才會(huì)有生活。

愛的發(fā)現(xiàn)作文8

　　星期五下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)和部分同學(xué)的父母在教室里，在班主任蔡老師的帶領(lǐng)下開展了“愛是發(fā)現(xiàn)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是由同學(xué)們帶來的小品“都是我的”。小品講述的是主人公“張小愛”把父母辛辛苦苦燒的飯菜全吃光了，讓他的父母吃剩飯剩菜，但他的父母卻沒說什么�？赐赀@個(gè)小品讓我深受啟發(fā)，父母的愛是無私的，是偉大的，而我們又為父母做過什么？

　　親子活動(dòng)在快樂的音樂旋律中開始了。同學(xué)們削蘋果，家長(zhǎng)們吃蘋果，看誰削得快，吃得快，誰就獲勝。這也是愛的體現(xiàn)，孩子們第一次為爸爸媽媽削蘋果，非常賣力。父母因?yàn)閻圩约旱暮⒆悠戳嗣某蕴O果，都嫌自己的嘴太小，恨不得一口吞掉。加油聲、歡笑聲、吃蘋果的“喀嚓喀嚓”聲融成一片，大家都被濃濃的愛的氛圍包裹著。此時(shí)“讓愛住我家”的音樂響起，同學(xué)們?yōu)楦改斧I(xiàn)上鮮花，把對(duì)父母的`愛通過鮮花傳遞給了自己的爸爸媽媽，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

　　接下來比拼的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在一張小小的報(bào)紙上六個(gè)人單腳站立，看誰堅(jiān)持的久，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)就獲勝。我們組六位同學(xué)手拉著手，緊緊抱在一起，像一尊雕塑穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，獲得了冠軍。游戲雖簡(jiǎn)單，但游戲讓我們領(lǐng)悟到一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，互相愛護(hù)才能獲勝。

　　班會(huì)在歡聲笑語中不知不覺地接近尾聲。此時(shí)，我想說：愛無處不在，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！

愛的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。比如：一個(gè)人提醒我，不要碰什么東西，我就想去摸一摸。

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的星期五，放學(xué)后我踩著歡快的腳步走在回家的.路上。陽光無情地打在我的臉上，我下意識(shí)地加快了腳步。終于到家了，我推門而入，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)家里沒人。

　　我跑向桌子，順手拿起個(gè)蘋果。接著我沖進(jìn)廚房，打開水龍頭，讓小小的蘋果愉快地洗了個(gè)涼水澡。然后我抓起水果刀，正準(zhǔn)備從蘋果中間切下去。我又腦子一轉(zhuǎn)，自言自語道：爸爸媽媽平時(shí)都讓我從蘋果中間切下去，我就是不這么切，我從蘋果腰那切下去。說完，我提起水果刀，毫不留情地切下去。伴隨著一聲應(yīng)響，蘋果被分成兩半。我把其中一半翻過來覆去地看了很多遍。突然，我被一個(gè)眼熟的圖形吸引住了，蘋果里面居然有個(gè)五角星，我愣住了……

　　吃晚飯了，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說了。我把事情原原本本地說了一遍。我剛說完，他們就異口同聲地否認(rèn)我：“這怎么可能？”我只好走進(jìn)廚房，把那個(gè)蘋果拿出來。雖然蘋果已經(jīng)氧化了，可“五角星”還沒有氧化。一片沉默。許久，爸爸開口了：“這世界有太多我們不知道的事，沒有什么是不可能的。只要相信有，就一定會(huì)有�！�

　　這句話說得是多么的好呀。只要相信，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這就是我，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，勇于發(fā)現(xiàn)的我。

愛的發(fā)現(xiàn)作文10

　　愛無處不在，它不需要什么花言巧語，也不需要什么豪言壯語，愛流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì)，隨時(shí)都可以覺察到愛的存在。

　　在我書桌的后面，一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的一個(gè)雨天，那天放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨，楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家，我看著感到很奇怪，他這么小怎么撐這么大的傘��！況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼，根本不適合平時(shí)愛講究的她，我越想越覺得奇怪。

　　今年冬季雨特別多，有一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在爸爸的.汽車上，突然聽見有人叫我，我打開車門一看，原來是孫毅。咦，怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢？我很納悶，心想難道小麗也買了同一把傘，難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎？我一邊坐在汽車上，一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上，我就去問楊麗：“這把傘是你的嗎？”小麗回答說：“不是的�！笔潞螅矣秩枌O毅，孫毅回答說：“不是我的，是老師借給我的�！苯�(jīng)過我的一番調(diào)查，幾年來班上三分之二的同學(xué)都用過這把傘，可都說不是自己的，而是老師借給大家的。原來大家用的都是同一把傘，而這把傘就是班主任的，答案終于出來了，此時(shí)我眼眶也濕潤(rùn)了。

　　傘阿傘，你雖然是那么不起眼，卻凝聚著班主任老師無言的愛，反映出老師金子般的心，你是多么偉大呀！

愛的發(fā)現(xiàn)作文11

　　爸爸微風(fēng)般的愛

　　爸爸總是那么不善言辭，不會(huì)說甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛我，可是“天使”經(jīng)常對(duì)我說：“爸爸其實(shí)是愛你的，只是你還未發(fā)覺�！�

　　要不然，是誰在半夜推開你的房門，為你蓋好被子？要不然，是誰在你凌晨突發(fā)高燒時(shí)送你去醫(yī)院？要不然，是誰常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來滿足于你？要不然，是誰在你學(xué)習(xí)上幫你提問單詞，句子？是他啊，你的爸爸，那個(gè)有著嚴(yán)肅面孔，卻細(xì)膩的心。

　　“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風(fēng)般的愛，是如此的無微不至，深深地震撼了我的心靈。

　　媽媽細(xì)雨般的愛

　　是誰，在下大雨時(shí)在校門口接我回家？是誰，在我生病時(shí)，細(xì)心的照顧我？是誰，在我心情失落時(shí)為我加油鼓勵(lì)？是誰，在我貪玩時(shí)，督促我學(xué)習(xí)？是啊，那個(gè)平凡而又偉大的媽媽。

　　她是那么的無私，她的愛就像暖流一樣包圍著我。

　　記得，不管我有多無理取鬧，媽媽都會(huì)平心靜氣地來教導(dǎo)我；記得，不管我學(xué)習(xí)到多么晚，媽媽總是在我睡著后，才熄滅了燈……

　　媽媽是那么的無怨無悔，她那細(xì)雨般的愛，滋潤(rùn)了我那干枯的.心，這，讓我感動(dòng)。

　　微風(fēng)，細(xì)雨，家人給予了我那無私的愛，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個(gè)—使我健康快樂的成長(zhǎng)。

愛的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天是星期五，我們班舉行了“愛是發(fā)現(xiàn)”的班隊(duì)活動(dòng) 。

　　在那動(dòng)聽的歌聲中我們的班會(huì)活動(dòng)正式開始了。我和其他三位主持人入場(chǎng)了。第一個(gè)單元是愛自己，這個(gè)單元表演的是小品《都是我的`》的是姜小艾只顧自己，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道關(guān)愛父母；我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)小品也讓我看到了自己的錯(cuò)誤，平時(shí)媽媽幫我整理書桌，洗紅領(lǐng)巾生病時(shí)無微不至的照顧都是應(yīng)該的。我以后不能這樣自私了，我要學(xué)會(huì)愛媽媽。

　　第二個(gè)單元是愛父母。這個(gè)人單元我們玩了一個(gè)親子互動(dòng)游戲“削蘋果”。孩子削蘋果讓家長(zhǎng)吃，先吃完就算贏了。我參加了削蘋果的活動(dòng)我削好了趕緊把蘋果遞給爸爸吃，我看著爸爸大口大口的吃的蘋果特別高興輸贏已經(jīng)不重要了，這是我第一次削蘋果給爸爸，回家后我要削給媽媽吃，還要削給外公吃。

　　第三個(gè)單元是愛集體。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲“坐小船”這個(gè)游戲讓我明白了集體中團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的重要性。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了愛是偉大的無私的。我們要心中有愛，愛父母。愛長(zhǎng)輩，愛同學(xué) ，愛社會(huì)。

愛的發(fā)現(xiàn)作文13

　　“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，有著腳印兩對(duì)半。”

　　——題記

　　外婆對(duì)我最好，小時(shí)候她喜歡牽著我的手，邊走邊唱，但不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒見到他了。

　　我每年期末考試，外婆都為我做米糕，象征“高升”，她是希望我能夠考出好的成績(jī)。

　　這一年，如往常一樣，風(fēng)輕輕吹著，又似在哀嚎。外婆送我到門口，從懷中悄悄拿出一個(gè)桃子放在我的口袋里，在我耳邊輕聲說：“孩子，加油�！蔽矣脙芍皇种缸龀鰟倮淖藙�(shì)。

　　如外婆和我想的一樣，我如愿所償，取得了優(yōu)異的成績(jī)，拿起成績(jī)單和獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，媽媽告訴我，外婆被車撞了，這件事如晴天霹靂，嚇得我打了個(gè)寒戰(zhàn)。見到外婆已是半小時(shí)后，只見她雙目微閉，有著少許的血跡。見到我，她用盡自己的力氣，給了我一個(gè)慈祥的笑，而我早已泣不成聲，外婆笑了，我哭了。

　　回想以前，我是外婆帶大的，再后來上了畢業(yè)班，外婆和我見面的次數(shù)漸漸變少，外婆知道我學(xué)業(yè)加重，沒法顧及她，只好放下手中的東西，走了。

　　自己對(duì)外婆的'愛幾乎沒有，而外婆時(shí)刻照顧著我。我在外婆生病的時(shí)候，只是打個(gè)電話，當(dāng)我病的時(shí)候，外婆千里迢迢來到我家，為我端水、喂飯。

　　愛的滋味將我包圍，我不會(huì)忘記回報(bào)外婆的，畢竟有多少愛可以重來？

愛的發(fā)現(xiàn)作文14

　　有人發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了考試的方法，而我，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。

　　周末我來到院子里玩，看見貝貝的`媽媽給她買了一個(gè)冰棍兒，我就想：媽媽是不是也對(duì)我那么好呢？我跑回家對(duì)媽媽說，媽媽你也給我買個(gè)雪糕唄。媽媽說，不行，吃雪糕會(huì)拉肚子的。我心想：媽媽真小氣，還是我自己去買冰棍兒吧。于是我拿上零花錢走了。

　　吃完冰棍兒，我回到家，覺得肚子好痛，于是就把這件事告訴了媽媽，媽媽著急地問我哪里不舒服，我就說自己肚子痛，媽媽就讓我去上個(gè)廁所，于是我去了，上完后我覺得舒服多了。可是我看到的卻是媽媽那焦急的臉色，我走過去告訴媽媽我沒事了媽媽的臉色才平靜下來。

　　可過了一會(huì)兒我就覺得頭痛頭暈，媽媽摸了一下我的頭，她說很燙。媽媽拿來溫度計(jì)給我量體溫，媽媽一量到了三十九度。她說睡一覺就會(huì)沒事了，然后我就睡了。

　　等我醒來時(shí)已經(jīng)半夜了，我看到筋疲力盡的媽媽還在照顧我。

　　這時(shí)我才明白，母愛是多么無私和偉大！

愛的發(fā)現(xiàn)作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福，快樂，美滿的家庭。同時(shí)也有一個(gè)永遠(yuǎn)都愛著自己的人，她就是我們的——母親！

　　在我那母親的額頭上，曾一次又一次的增長(zhǎng)著那可怕的皺紋。我總以為母親沒有一處傷痕，直到現(xiàn)在，我才真正的明白，母親的心里有無數(shù)創(chuàng)傷。在母親的'背后，曾一刀刀劃破過多少傷口，而我卻不聞不問。每當(dāng)母親需要我的時(shí)候，我卻不在她身邊。母親是多么希望我像一股風(fēng)無時(shí)的向她吹來，時(shí)刻陪伴在她身邊。

　　在此刻，我想獻(xiàn)上一首小詩給母親：

　　母親啊！

　　如果上帝能多給我一些時(shí)間，

　　我會(huì)抓緊最后的一刻，

　　細(xì)心的為您拔掉那一絲絲銀白的頭發(fā)！

　　我是不會(huì)厭倦的，

　　直到您生命的最后一刻……

　　風(fēng)兒��！我愿化做那天上的星星，母親便是那一輪明月。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在小學(xué)和中學(xué)的交際線上了，升學(xué)就像是一塊沉重的石頭壓在我的身上。是您！是您為我抬起了這塊沉重的石頭……

　　在人生的道路上，您就如那無邊無際、蔚藍(lán)的大海，如同陽春三月那溫暖的陽光，時(shí)刻關(guān)懷著我們，照亮著我們的心靈，幫我門解決了一道道阻擋。

　　您那溫暖的陽光，幫我門照亮了人生的道路！

　　母親！你是那一位引路者，我門人生的道路前面那一片光明，是您照亮的——母親！