關(guān)于戰(zhàn)爭的作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
咪咪是一只黑白相間的小母貓，整個身體幾乎都是黑的，但四只小爪子及脖子下方三角處還有肚子上的毛是雪白的，乍一看上去，好象身穿白襯衫黑西服，腳蹬白皮靴，別提有多精神了。咪咪的小臉小巧可愛，兩只圓圓的.眼睛周圍是黑色的，額頭及鼻梁還有整個下巴都是雪白的，但小小的鼻頭卻是黑色的，左嘴邊還有一個小黑點，就象一顆痣點綴著整張臉，顯得又俏皮又嫵媚。它走起路來，尾巴高高立起，趾高氣揚地就象一個貴婦人一樣。
咪咪性格潑辣，個性十足，毫無大家閨秀的風(fēng)范，至從它來到我們家，家里就再無安寧之日了。它每天不是上竄下跳地到處亂跑，就是咬著你的褲腳，纏著要和你比試一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上幾個會合。這不，戰(zhàn)斗又要上演了。
星期天，我們家大掃除，可把我們忙壞了，可咪咪卻悠閑地躺在床上曬太陽。只見它四肢展開，慷懶地躺在床上，一會左翻，一會右翻，曬得老舒服了。我們?nèi)叶荚诿Γ瑳]有人理它。
這時，我們要清掃衣柜了，它連忙跑到衣柜旁坐著，等著我來開門�？晌遗滤鼡v蛋，不但不開門，還用腳把它給撥拉到一邊去，當(dāng)我放心地打開衣柜門，它便象發(fā)飆了一樣沖了上去，我被嚇了一跳，躲到了一邊�！袄献涌刹皇潜粐槾蟮��！蔽倚南�。我把拖鞋脫下穿在了手上，以防咪咪來抓我的手，搖身一變成了“光腳拖鞋超人”形態(tài)。我轉(zhuǎn)身躲到衣柜門后，也想嚇?biāo)幌�。我在心里默�?shù)：一、二、三……，“��！”我跳到衣柜門前，它正站在門口處想跳下來，卻被我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身又鉆到了一堆衣服里。我想：暗的不行，咱來明的。我伸手就向它藏的衣堆上打，可還沒打到，我就覺得碰到了一個鋒利的東西，一看，��！碰到的是它的“九陰白虎爪”，我心想：不好，它是動真格的了！我便連忙使出“太極推背手”，跟它決斗。最終，“九陰白虎爪”敗給了“太極推背手”，我高興地跳起來。最后，媽媽來收場了：“都別鬧了，快干活去！”就這樣，一場大戰(zhàn)結(jié)束了！
這就是我家的咪咪，調(diào)皮，可愛，有時還會用點“家庭暴力”。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我的“戰(zhàn)爭”人生難免有“戰(zhàn)爭”，前秒爆發(fā)后秒和。
——題記
戰(zhàn)爭或許是看似殘酷的字眼，但生活中的“戰(zhàn)爭”雖沒有古人“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，“古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯，但卻有一種“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”的糾結(jié)情緒。
“吳倩，你有沒有看到我的筆？”雨潔匆忙地向我跑來，急切的問道。
“沒有��！我又不是你，我哪知道！”我兇巴巴地回答，只因今天早上做錯事而被老師說了一頓，所以今天說話很沖。
雨潔聞后并沒有多說什么，又胡亂好找了一番后仍了無音訊只好又問我一次。
“沒有就是沒有，別吵了�！笨傆X得有只蒼蠅在叫，煩，煩，煩。
“不知道就不知到，沖我發(fā)什么火�！庇隄嵉幕鹌庖采蟻砹�，大聲地朝我吼回去，氣沖沖地走了。
“雨潔……”我想叫住她，一說話我就后悔了，懊悔地拍了下頭，心想都是好朋友，雨潔應(yīng)該會原諒我，我很天真地這樣認(rèn)為著。
次日，我整裝好，心里想著對雨潔要說的“臺詞”，暗自高興我們又是和以前一樣的形影不離，焦不離孟的兩塊牛皮糖。
“雨潔”，到了教室看到雨潔我連忙叫住她�？捎隄嵥坪鯖]聽到，只見她和幾個人在議論什么。
“從來沒有見過這么自私可恨的人，自己做得不對，還朝別人發(fā)火�！弊哌M(jìn)她們我才聽到一二，我納悶不知道她們在講什么。
這時雨潔接口了“就是，某人啊自己被罵了，就朝別人發(fā)火，這種人最不知恥。”
我在聯(lián)想著某人，想到了昨天，越來越對，我認(rèn)為……
一想到這，我的火就嗖嗖往上躥，我鼓起腮幫子，對雨潔吼到“林雨潔，你這么說什么意思，你才不知恥�！�
“哼”戰(zhàn)爭開始了，空氣中正彌漫著硝煙味。
生氣地跑了出來，看著烈日那又毒又狠的光芒射著快被曬蔫了的小草，我想我就和它一樣。
又過了幾天，我們一見面仍像陌生人一樣兩不相干。
受不了了，后來我去找雨潔，再后來我們又手拉手了，兩塊牛皮糖更粘了。
“戰(zhàn)爭”是矛盾，只要解釋清楚了，一切又是拔開云霧的.燦爛人生。
我的“戰(zhàn)爭”是理解中的寬容，是生活的“調(diào)色盤”，是現(xiàn)實中美好的突擊。“戰(zhàn)爭”不可怕，心連心放光明。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我和我的朋友李佳音發(fā)生過的一場“戰(zhàn)爭”，至今我還是記憶猶新。
三年級上學(xué)期的一個星期二那天，我正專心致志聽講。下課后，我把語文書放進(jìn)抽屜，把數(shù)學(xué)書拿出來，做好課前準(zhǔn)備以后，就去找李佳音玩。玩著玩著，我和李佳音就覺得玩得沒趣，于是說起話來。聊著聊著，不知就怎么說到大人的平時的一些上去了。我說：“我爸爸媽媽都不讓我跟你玩�！崩罴岩粽f：“我奶奶也不讓我跟你玩�！本瓦@樣風(fēng)云突變，我們大吵了起來。
放學(xué)時，我們雖然還在一起走，可仍然針鋒相對，后來，干脆都不理對方了。我回到家里，心想：我們一直都是要好的朋友，現(xiàn)在竟吵了架，而且吵成這樣了，想著想著，我情不自禁地傷心落淚。后來李佳音告訴我回到家以后，她也哭了。
星期三下午，有一節(jié)班會課，課上老師說朋友之間要和睦相處，互相幫助。老師講這句話的時候，我心里不是滋味，我猜想李佳音心里也好不到哪兒去。放學(xué)時，我和李佳音不由自主地又走在了一起。我們都向?qū)Ψ娇戳艘谎�，然后，我們就越走越近，直到我們的身子能接觸到對方，我們不約而同向?qū)Ψ娇戳艘谎�，李佳音忍不住就主動轉(zhuǎn)過頭對我說：“我們……我們……還是和好吧!”我向她點點頭，并把手伸向了她，從此，我們又是一對形影不離的.好朋友。
小朋友們，原來，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是讓人類不快樂的事情呀!大家可千萬別吵架喲!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
人，是很有意思的生物。
我們知道砍伐森林有害，但從來不停止它。我們知道捕殺過度有害，仍然繼續(xù)捕殺。我們知道戰(zhàn)爭不是好東西，可是戰(zhàn)火從來都不會熄滅。那些發(fā)動戰(zhàn)爭的政治家，為的是什么？更大得土地？更多的權(quán)利？死亡是唯一的平等，無論你是誰，有多大的權(quán)利，在死亡面前都一樣，什么都沒帶來，什么也帶不走！
我覺得歷史很有意思，了解歷史如同上帝了解他的子民，看著無數(shù)慘不忍睹的戰(zhàn)爭，無數(shù)軍隊的'拼殺，一個個王朝的建立與衰敗，再到最后的覆滅�？梢哉f，每一個朝代的建立都充滿了無數(shù)的鮮血。無數(shù)次戰(zhàn)爭來建立這個朝代，無數(shù)次戰(zhàn)爭來保護它，又被無數(shù)次戰(zhàn)爭毀滅。從最初的刀，劍到現(xiàn)在的各種火器，核武器。政治家的爭斗從未停止，死去的人，被拆散的家越來越多，戰(zhàn)爭促進(jìn)了武器的發(fā)展，武器有擴大了戰(zhàn)爭傷亡的規(guī)模。古代，打一場戰(zhàn)爭，幾萬人對砍，能傷亡一半都很難，而現(xiàn)在，一戰(zhàn)，二戰(zhàn)動不動就是幾十萬幾百萬的傷亡�？粗切埲痰模膳碌拿枋�，看著那些血腥的照片，看著那些勝利、失敗，無數(shù)的瘋狂的舉措。人民是沒有錯的，都是為了實現(xiàn)政治家的夢想或抵御外國的入侵而犧牲！
了解得越多，就越覺得膽寒，為了一己之念，付出成千上萬的人。成與敗，都只有一個人的名字被銘記！
總結(jié)華夏上下五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)一個令人哭笑不得事情：“這五千年歷史，無數(shù)的戰(zhàn)爭，無數(shù)的王與寇，似乎繞了一個大圈，學(xué)到了許多，犧牲了無數(shù)人，又回到原點�！毕某闶怯筛鞯胤酵七x統(tǒng)領(lǐng)來治理國家，繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰來當(dāng)“主席”治理國家了。然而，上下五千年的戰(zhàn)爭，換來了無數(shù)的傷亡，無數(shù)的慘��！
戰(zhàn)爭，若只是為了征服，還有什么意義呢？不要被戰(zhàn)爭蒙上了雙眼！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日，上海火車南站一片繁華的景象，人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個安靜、幸福的地方。大家的`臉上洋溢著笑容，誰都沒有想到，死神正向他們靠近。
“轟……”，密密麻麻的炸彈如雨點般落下，在車站四周爆炸。有些人還沒有反應(yīng)過來，就被炸飛了。人們心中只有一個想法：快跑！四處的房屋一片片倒塌，鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片�？蘼�、叫喊聲、呻吟聲，充滿了車站。人間天堂頓時變成了殘酷的地獄。
“嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來一個孩子悲慘的哭聲。只見一個三歲左右的孩子獨自坐在地上，衣服被劃的亂七八糟，上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛，邊號啕大哭，淚如雨下，嘴里不停地喊著，“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降，小孩隨時都有生命危險。他的父母在哪里？也許，他們正在趕來救孩子；也許，他們已經(jīng)身陷瓦礫之下；也許……
小孩今后會怎么樣？誰也不知道。他會被好心人救起嗎？還是會被炸彈炸死？總之，他失去了一個溫暖的家，他失去了應(yīng)有的幸福。
我希望，我們一起努力制止戰(zhàn)爭，不要讓悲劇再次發(fā)生！
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