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難忘的藝術(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的藝術(shù)節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文1
5月22日，我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演，家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校給我們化妝、換表演服。
我們來(lái)到大禮堂，我非常的開(kāi)心，也有點(diǎn)緊張，開(kāi)心是：我們過(guò)一會(huì)兒就要正式表演了，緊張是：不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們班早就開(kāi)始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞，還有一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的新環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常辛苦，非常努力。
終于輪到我班上臺(tái)表演了，我跟著音樂(lè)大聲唱歌，看到跳舞的伙伴動(dòng)作整齊，說(shuō)夢(mèng)想的人聲情并茂。表演結(jié)束了，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)，場(chǎng)下響起了觀眾熱烈的掌聲。
這次我們班表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》，聽(tīng)別人一個(gè)一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，我就想起我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，探索太空的奧秘，走遍整個(gè)宇宙。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈地努力。心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！我會(huì)從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗！
這次藝術(shù)節(jié)，大家齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)在令人難忘。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文2
最近，我們學(xué)校舉行了校園藝術(shù)節(jié)。林老師選出20名同學(xué)參加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我們班一起唱，我們練習(xí)得很認(rèn)真，回家也練，我一定要唱得最好。
在藝術(shù)節(jié)上，我看到了許多同學(xué)的表演，其中有舞蹈《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了，我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次登上藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)。
音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始唱歌，有無(wú)數(shù)張支持卡在我眼前一閃而過(guò)。這時(shí)，我緊張的'心情一下子就放松了。我站在那兒，昂首挺胸，面帶微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”我們開(kāi)始唱，洪亮的歌聲在校園上空回蕩著，唱出了孩子們對(duì)母親的感恩之情。我們表演得很成功，獲得了不少掌聲。
這次藝術(shù)節(jié)不但讓我做了一次小觀眾，還讓我體會(huì)到了付出后的喜悅，真令我難忘啊！
難忘的藝術(shù)節(jié)作文3
星期六早上，小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車到達(dá)了小小秋作文社，只見(jiàn)里面人山人海。原來(lái)，今天的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅只邀請(qǐng)了我們，還邀請(qǐng)了尼曼作文社的成員們來(lái)一起參加。
我們終于找到了可以觀看演出的位置，等我們坐好后，節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著一條黑色的流蘇裙，就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣，那樣的純潔高雅，小雅穿了一條粉色的蛋糕裙，也很漂亮。
開(kāi)場(chǎng)是尼曼作文社的舞蹈團(tuán)帶來(lái)的中國(guó)舞。我的學(xué)校的同學(xué)楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團(tuán)里。沒(méi)想到化了妝之后的她，我竟差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機(jī)》。說(shuō)實(shí)話，她們唱的真的是太好聽(tīng)了，我差一點(diǎn)就以為是原唱來(lái)了。
隨后的幾個(gè)節(jié)目，相聲，器樂(lè)，舞蹈，小品，也都表演的五花八門，各有其各特色的。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻，只見(jiàn)臺(tái)上的演員們表演的`惟妙惟巧，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)都被逗得哈哈大笑了。
2個(gè)小時(shí)后，精彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，雖然說(shuō)我們的內(nèi)心多少是有一些不舍的，但是，還是就那樣子結(jié)束了。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文4
是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校，伴隨著同學(xué)們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開(kāi)了帷幕。
下午，老師讓我們搬著自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下時(shí)，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的。
下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午，我整個(gè)人昏昏欲睡，就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺(jué)了。
當(dāng)主持人報(bào)出"七品官過(guò)河時(shí)"我也沒(méi)怎么樣，心里只是再想過(guò)河有什么好看的'，唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛，又聽(tīng)不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)�。侩y道只是擺設(shè)？
可是，沒(méi)過(guò)多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無(wú)視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺(tái)上的丑角在動(dòng)，在唱。
仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。
車子消失了，但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中……
難忘的藝術(shù)節(jié)作文5
每年的九月十日學(xué)校都會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)。每年的藝術(shù)節(jié)都包括舞蹈，合唱，樂(lè)器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。
在這次藝術(shù)節(jié)中我十分榮幸的進(jìn)入到舞蹈隊(duì)，我心里暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學(xué)失望，加油!
這次舞蹈音樂(lè)是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花，就要放開(kāi)自己的本性，活潑大膽，做最美麗。最出彩的自己。
通過(guò)一段時(shí)間的努力。我們的舞蹈進(jìn)步飛快，但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑，但缺少茉莉花從內(nèi)到外的樸雅。高貴。如果想達(dá)到這個(gè)目的`，就要微笑，展示出你的美。
這一天老師告訴我們校長(zhǎng)要檢查我們舞蹈的進(jìn)展如何?老師大聲的說(shuō)：‘有信心嗎’!’有‘同學(xué)們激動(dòng)地吶喊。
校長(zhǎng)來(lái)了。看了我們的表現(xiàn)說(shuō)好是好。但你們的笑容不夠美，放開(kāi)你們的動(dòng)作不拘一格，展現(xiàn)你們的朝氣，做祖國(guó)未來(lái)的棟梁，展現(xiàn)你們的生命之花吧，孩子們加油吧。舞臺(tái)是你們的!
聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話，大家激情滿懷，把這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。在藝術(shù)節(jié)上我們以最優(yōu)秀的狀態(tài)獲得了大家的掌聲。我堅(jiān)信我是最棒的!
難忘的藝術(shù)節(jié)作文6
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣悾@個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。
剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二（4）班。去二（4）班的'路上我特別緊張，因?yàn)椋荣愐_(kāi)始了，我不知道能不能順利完成。
到了二（4）班，看見(jiàn)賈老師和藹可親地站在那里，我心情放松了許多。
我接過(guò)賈老師給我的紅紙，迫不及待地畫了起來(lái)。首先我畫地面，接著我畫雞，然后我畫樹(shù)干，再畫樹(shù)枝、樹(shù)葉，最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層，就想起媽媽的話：“要先刻里面細(xì)小的東西。”我連忙改變方向，先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去，刻刀在我手里聽(tīng)話極了，我要往哪兒它就往哪兒，好像刻刀成了我手指的一部分，比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開(kāi)》。
終于，我的作品完成了，我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里，交給老師。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文7
今天天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y，來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。
快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了，音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí)，我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，一遍又一遍，不斷重復(fù)，不斷調(diào)整。每次練到一半的`時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們，音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文8
我好激動(dòng)啊！因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。
二年級(jí)的音樂(lè)專場(chǎng)開(kāi)始了，大家都精神飽滿地上臺(tái)了，“哇！別的班好好啊，我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物，還有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有創(chuàng)意。
終于輪到我們上臺(tái)表演了，我的心跳得飛快。出場(chǎng)了，隨著幕布的緩緩拉開(kāi)，我看見(jiàn)臺(tái)下坐滿了觀眾和評(píng)委，我緊張極了！熟悉的音樂(lè)響起，我們唱起“白樺林，好地方”，仿佛真的看到了那片美麗的.白樺林。同學(xué)們都放開(kāi)嗓子，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臉上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我們快速地?fù)Q起第二套衣服，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，很順利地?fù)Q好了。
開(kāi)始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來(lái)。結(jié)束了精彩的舞蹈，我們雖然感到很累，但也很開(kāi)心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名，很期待頒獎(jiǎng)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文9
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌�。一切�?zhǔn)備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的.音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué)，我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)！
難忘的藝術(shù)節(jié)作文10
盼望著，盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。
藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式由大對(duì)輔導(dǎo)員全老師和任老師主持，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞之
我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的.一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來(lái)不像高年級(jí)同學(xué)的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
那天，我放學(xué)回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來(lái)了，老師讓我們準(zhǔn)備好作品"，媽媽回答說(shuō)：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開(kāi)始畫起了畫，我花畫好了，唯獨(dú)中間的鴛鴦畫不出來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)中間的鴛鴦畫不出來(lái)，媽媽笑著對(duì)說(shuō)："我來(lái)幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會(huì)就畫好了，畫的活靈活現(xiàn)，這個(gè)作品我希望獲獎(jiǎng)，如果不獲獎(jiǎng)我也非常開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬嫷模@里包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
這就難忘的藝術(shù)節(jié)。
難忘的藝術(shù)節(jié)作文11
5月是足球藝術(shù)節(jié)，其中有一項(xiàng)活動(dòng)是制作足球，每人都要做一個(gè)。
剛開(kāi)始，我在星期六就開(kāi)始做了。我先把報(bào)紙弄成一個(gè)大球，接著用塑料袋包好，最后又把畫好的紙貼上去，一個(gè)足球就做好了，但是樣子非常難看，我不知道能不能及格。
星期一早上，我來(lái)到班里和其他同學(xué)的足球一比，感覺(jué)就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當(dāng)然就順理成章的不及格了。
晚上，媽媽下班一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備布料，一刀一刀地剪，一針一線地縫。吃飯的時(shí)候，她也來(lái)得很晚。到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我們叫她不要做了，她還是堅(jiān)持要做完。第二天早上，我看見(jiàn)了媽媽臉上深深的黑眼圈，我非常感動(dòng)。我慶幸自己有這樣的媽媽。
看著這黑白相間的'足球，我仿佛又看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動(dòng)：媽媽寧可做到凌晨四點(diǎn)，也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個(gè)半小時(shí)。在這，我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！您為了不讓我們失望，只睡了兩個(gè)小時(shí)。我非常地喜歡您！”
難忘的藝術(shù)節(jié)作文12
星期二的早晨，陽(yáng)光普照著大地，我們?cè)缭缙鸫�，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節(jié)。
首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，他們是彩旗隊(duì)的隊(duì)員，他們都帶著微笑，喜氣洋洋。
接著是升國(guó)旗，同學(xué)們齊唱國(guó)歌，國(guó)歌在操場(chǎng)上響起，一眼望過(guò)去，同學(xué)們的手高高舉起。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始了精彩的表演，有開(kāi)心的運(yùn)球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂(lè)的'跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊(duì)不停地喊；“加油、加油、加油”，只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不停的移動(dòng)，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過(guò)去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導(dǎo)我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節(jié)真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節(jié)！
難忘的藝術(shù)節(jié)作文13
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開(kāi)始了，我們站好方隊(duì)，等待著客人的到來(lái)，三輛汽車很快就來(lái)了，我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。只見(jiàn)音樂(lè)老師，拿起了花扇子，上下擺動(dòng)著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號(hào)當(dāng)中。
頓時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，我們?nèi)罕姷哪樕�，立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì)，也跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國(guó)一樣，可熱鬧啦！有小�！班洁健�，鯉魚“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的'大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。老師輕聲地說(shuō)：“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們齊聲問(wèn)好，然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，我知道了許多道理，比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節(jié)！
難忘的藝術(shù)節(jié)作文14
“藝術(shù)節(jié)來(lái)了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時(shí)悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級(jí)，聲音響亮圓溜動(dòng)聽(tīng)，又在學(xué)跳舞，肯定有一個(gè)小小家是我的！”愁的人也許會(huì)想“怎么辦，我一個(gè)才藝也沒(méi)有，看來(lái)這次我只能當(dāng)觀眾了�！�
“叮零叮零”，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時(shí)候，徐老師對(duì)我們說(shuō)藝術(shù)節(jié)的事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當(dāng)老師說(shuō)人人都要參加時(shí)，卻招來(lái)同學(xué)們“哎”的.不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威。天哪，20分等于一個(gè)小蘋果，我 們教室里面立刻鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的噪雜聲，不過(guò)只持續(xù)了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來(lái)。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好，睡不香”��！
難忘的藝術(shù)節(jié)作文15
相信你的記憶相冊(cè)里有許許多多事情吧！而就在這周，我的記憶相冊(cè)里又記錄了一條難忘的新鮮事……
經(jīng)過(guò)了上周的失落后，我校師生又一次迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。當(dāng)廣播里傳來(lái)了魏老師磁性的聲音時(shí)，我就知道，藝術(shù)節(jié)來(lái)了！藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)始了！頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。在整個(gè)活動(dòng)中，最令我難忘的，還是我跳的拉丁舞。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目井然有序地進(jìn)行著。還有一個(gè)節(jié)目就該我們了。怎么辦？但這句話從我嘴里說(shuō)出時(shí)，我已經(jīng)無(wú)心欣賞好聽(tīng)的音樂(lè)，無(wú)心欣賞好看的舞蹈，仿佛世界已被調(diào)成了靜音，空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺(tái)了，我心里默念著：“張夢(mèng)楊，加油，你可不是第一次上臺(tái)表演了”我小聲地念著拍子，成功地登上了舞臺(tái)。
漸漸地，我熟悉了舞臺(tái)上的`萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。我的動(dòng)作也越來(lái)越流暢，姿勢(shì)也越來(lái)越優(yōu)雅，而正當(dāng)我沉醉在舞臺(tái)上的自由時(shí)，音樂(lè)聲卻逐漸弱了，弱了……直到停了。
下臺(tái)時(shí)，我還不忘用纖細(xì)的手指戳了一個(gè)五彩的氣泡。我們的表演，迎來(lái)了熱烈的掌聲，那掌聲把歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)壓倒了，老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。
這次藝術(shù)節(jié)，真叫人難忘，我要把他放入記憶的相冊(cè)里，好好珍藏。
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