生命作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命作文，歡迎大家分享。
生命作文 1
我不敢談生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一朵花兒，她從土地慢慢聚集生命力，在早春潤濕的土壤中，開心地破殼而出。也許她長(zhǎng)在平原上，懸崖上，她看見了天，她變伸出嫩葉來，陽光暖暖的，讓她十分開心，有時(shí)候有蟲子在啃著她的嫩葉，她氣憤地說：
“走開！快走開“有時(shí)候陽光照耀著她，呵護(hù)著她，她有了幾分安全感，有時(shí)候她遇到了暴風(fēng)雨中，這激電，這迅雷使她不得不停止生長(zhǎng)了，有時(shí)她遇到了晚霞和新月，給她一絲溫暖，這時(shí)她只想睡眠，而一束幽幽的溫暖，仍叫她繼續(xù)生長(zhǎng)起來。
有一天，她竟發(fā)現(xiàn)自己不能在長(zhǎng)了，她想：也許我就快面臨死亡了吧！一陣風(fēng)把她的花瓣吹走了，她無力的在空中旋舞，大地莊嚴(yán)地伸出臂手來接引她，她一聲不響地落在他的`懷里，她消融，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，她再從地下的種子中，破裂了出來，又成了一朵花兒，再經(jīng)過那些風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的事情。
生命像一朵花，花兒的花瓣可變成春泥，那么，奉獻(xiàn)一生，留給世界的，又何嘗不是一種美麗呢？
生命作文 2
生命是什么呢？這個(gè)問題一直困擾著我，讓我左思右想，翻閱書籍，暢游辭海，尋找答案。終于，通過不斷地思索和學(xué)習(xí)，我明白了生命的意義。
公園里，一靠近那些五顏六色的花兒們身旁，就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來，讓我心曠神怡；緩緩地閉上雙眼，側(cè)著耳朵聽一聽，蜜蜂們?cè)诨▍仓袣g快地飛舞，翅膀舞動(dòng)著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，這種美妙的聲音，在我的耳邊久久回蕩；睜開眼睛去看一看，怒放的花兒，朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千；張開雙手輕輕地觸碰花朵，花兒光滑的花瓣細(xì)膩柔軟，能讓你感受到它生命的不凡。
鄉(xiāng)村里，一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久，一只只小雞將會(huì)破殼而出，新的'生命就此綻放。這些蛋殼對(duì)于人類來說，又輕又薄，一捏就碎。但是，對(duì)于那些剛出生不久的小雞們來說，是多么的堅(jiān)固。想一想，它們需要多么強(qiáng)的生命力、多大的勇氣，才能沖出這“黑暗的牢籠”，迎接“光明的到來”！
我明白了，生命是花兒茁壯成長(zhǎng)、不屈向上的征兆，是小雞沖破堅(jiān)硬外殼的欲望，是世間萬物成長(zhǎng)的勇氣！
生命作文 3
生命是什么呢？我在想。
生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。
我曾經(jīng)看見過一只螞蟻“背”著一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時(shí)不時(shí)掉下來，但它很快又把米背回去了。此時(shí)，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時(shí)掉下來而已。我要給它弄點(diǎn)障礙。
我向它前面扔小石粒，雖說是小，可對(duì)螞蟻來說，卻是一座山。面對(duì)“石雨”，它根本毫無畏懼，徑直走過去，只是走過之后，就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧，我不禁對(duì)它有了點(diǎn)敬佩。
螞蟻?zhàn)叩揭蛔∩角�，到了其它螞蟻的地盤。它想繞過去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來。沒辦法，它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的'塊頭比這支軍隊(duì)的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。
我生氣地說：“你這大塊頭也不知道干什么用的，連這幾只螞蟻都打不過！”它好像聽懂了我的話，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時(shí)，又有更多的兵蟻來追它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿出水杯直接倒下去。無數(shù)螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。
我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰(zhàn)斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此頑強(qiáng)的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。
生命作文 4
“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！边@句話是十八世紀(jì)美國著名的科學(xué)家弗蘭克林說的。我認(rèn)為這句話是正確的。生命隨著時(shí)間來到這個(gè)世界，你胡亂地?fù)]霍時(shí)間，就是一種浪費(fèi)生命的`行為。
有些人，少年時(shí)代玩電腦，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，將自己最具活力的生命都胡亂浪費(fèi)了，等到時(shí)至老年，難免流落街頭，悲傷嘆息。
古人在很早時(shí)候就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。漢樂府《長(zhǎng)歌行》唱到：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！� 唐代詩人孟郊曾說過，“歲去弦吐箭”。岳飛在《滿江紅》中驚呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@些都說明，青春年少是多么美好，抓住時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是跑得那么快，而又一去不復(fù)返。記得朱自清在《匆匆》里這樣描述，我們睡覺時(shí)，時(shí)間從床底下溜過；洗手時(shí)，時(shí)間從手盆里流走；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前走過。當(dāng)我們還沒來得及抓住時(shí)，它便從手尖溜走。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，我以為上小學(xué)離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。沒想到，時(shí)間眨眼工夫就溜過，如今，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了。
時(shí)間老人鐵面無私。不多給人一秒，不少給人一分。逝去的時(shí)間不再回來，未來的時(shí)間無法借用，多余的時(shí)間不能儲(chǔ)存，短缺的時(shí)間也找不到替代品。時(shí)間比黃金更可貴，這也是我們必須愛惜時(shí)間的理由。
生命作文 5
我以前并沒有感悟到生命的重要性。直到有一次我養(yǎng)蠶。我一直以來是一個(gè)粗心大意的人。我有一次把兩只還未“成年”的蠶丟棄在柜子里兩天兩夜我才發(fā)現(xiàn)了它�？墒撬鼈儾]有因此而丟棄自己的生命而是頑強(qiáng)地活著。我看到它們一次次地脫皮，是那么的吃力，可是它們卻頑強(qiáng)地一次次地成功了。人說“春蠶到死絲方盡”我覺得蠶的精神是很值得學(xué)習(xí)。雖然它的一生是多么的短暫，可是，它給我們留下了寶貴的蠶絲，讓它的生命得到延續(xù)！
我記得。在一個(gè)炎熱的夏天，我的爺爺?shù)昧税┌Y，不幸去世。我奶奶終日以淚洗面。終于她承受不了這殘酷的事實(shí)獨(dú)自一人離家出走到了杭州，爸爸媽媽得知急忙趕往前去找她。將我寄于阿姨家。在一個(gè)滿天晚霞的傍晚我接到了一個(gè)電話，得知奶奶輕生，我第一個(gè)念頭就是悲傷。第二個(gè)念頭就是恨我奶奶她為什么要這么做。這么不愛護(hù)自己。身體發(fā)膚，受之父母。你死了一了百了，卻讓你的家人承受了雙倍的`痛苦！
人的生命是有限的，但是，我一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我的生命之花開的更加鮮艷，更加美好。
生命作文 6
樹，砍斷了它的枝條還能再生；草，燒去枯葉明年依舊綠；石縫長(zhǎng)出的青松，無需誰去施肥澆水。自然萬物都有頑強(qiáng)的生命力。
我的家鄉(xiāng)有很多杏樹，在今年這遲來的春天，杏樹剛剛要展開花色，展示它那嬌嫩而又美麗的花朵，卻先經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)。4月17日那場(chǎng)大風(fēng)，讓整個(gè)城市飛沙走石，天昏地暗。媽媽的朋友圈里，曬滿了大風(fēng)造成的破壞。有的村莊電路被刮斷了，有的小區(qū)樓房墻皮被揭下來了，農(nóng)民伯伯的大棚被掀翻了，一個(gè)阿姨拍了一棵被大風(fēng)攔腰折斷的枯樹……我以為，這回杏花是看不成了。可是大風(fēng)過后，我發(fā)現(xiàn)，山上的.杏花展開了她美麗的花朵。
剛剛經(jīng)歷完這場(chǎng)八級(jí)大風(fēng)，漫山遍野的杏花在陽光的沐浴下競(jìng)相開放。有的全開了，露了粉紅色的花蕊，有的半開著，好像不讓別人看清楚自己的樣子，有的含苞欲放，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。正當(dāng)人們已陶醉在杏花中時(shí)，天氣驟然變冷，一場(chǎng)毫無征兆的大雪于4月24日鋪天蓋地而來。令我意想不到的是：風(fēng)雪中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足道的杏花，居然能夠經(jīng)受風(fēng)吹雪打，這一切令我震驚。
在這一刻，我看到杏花那強(qiáng)大的生命力，以及不屈不撓，頑強(qiáng)向上的精神。
生命作文 7
對(duì)于“生命是什么？”這個(gè)問題，大家會(huì)有很多理解，而我的理解是這樣的：
生命可以是在寒風(fēng)中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬，我回老家過年。我們都在家中烤著爐火，特別暖和。晚飯后我出去散步，院子里的草木都結(jié)冰了，只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝，鮮艷的梅花竟有如此的氣魄！潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子，走近去聞一聞，還散發(fā)著一絲絲清香呢！“梅花香自苦寒來”，我想這句詩贊美的應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是：梅花無比的清香是是經(jīng)過嚴(yán)寒的不斷磨礪才發(fā)揮出的，同理若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人也必須要克服困難不斷努力、不斷進(jìn)步。我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈的精神。
生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午，我在上學(xué)的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪！它竟有如此強(qiáng)大的生命力，從而沖破堅(jiān)硬的外殼。正如我們學(xué)過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長(zhǎng)的過程，雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我，做任何事都要堅(jiān)持不懈，哪怕只有一絲希望。
這是我對(duì)生命的理解。你呢？
生命作文 8
你討論過生命這一話題嗎？
生命來之不易，生命在偶然中產(chǎn)生，所以我們是幸運(yùn)的。
生命是獨(dú)特的，每個(gè)人有不同的人生道路，生命都不可替代。
生命是不可逆的，也是短暫的，要記住，時(shí)光一去不復(fù)返。
因此，我們要珍惜生命，我們雖然不能改變自然規(guī)律的發(fā)展，死亡不可避免，他讓我們感激生命的獲得，向死而生，讓我們擁有活著的.感動(dòng)，從容不迫的面對(duì)生命的不可預(yù)知，讓我們更加熱愛生命。
生命，或許有人會(huì)說，既然結(jié)局都是死，那為什么還要讓這短暫的生命經(jīng)歷開心快樂苦難困難呢？是��！生命雖然短暫，但是，我們要讓這短暫的生命，活得有意義，活的有價(jià)值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難，便去折磨自己的生命，跳樓？還是跳河？不是上吊，就是割腕，到底經(jīng)歷了什么，為什么要結(jié)束自己的生命吶？我不得不搖搖頭，感嘆一句，太傻了！
我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時(shí)候，要在保證自己生命的安全的情況下，去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命，便去救他人的生命。這樣會(huì)賠了夫人又折兵。不僅沒有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命作文 9
我們的生命中，總有那么一朵綻放的睡蓮，世界把他們最美的一面安放在充滿了漩渦和水草的茵夢(mèng)湖里，以至于有太多美好我們永遠(yuǎn)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)得駐足觀望，正如天空里的星辰與彩虹，對(duì)于我們來說，那是真正的無法觸及，它們只在我們的記憶里，總是越來越美，越來越不屬于可以觸及的一切，這些都太過虛幻而沉重。
當(dāng)我們?cè)贌o力承受現(xiàn)實(shí)與信仰的煎熬時(shí)，也許，就是只能如《茵夢(mèng)湖》中萊茵哈德那樣，。
淡淡地說：“我曾經(jīng)了解它。”
然后不回頭地去尋找自己“一個(gè)遼闊的世界”
我們治在這迷茫的生命中，等待著生命的河流的枯竭，我們是夢(mèng)茵湖的睡蓮，直到生命的最后的一刻我們依然頑強(qiáng)。
空白是生命的育點(diǎn)。
我以我對(duì)生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓：
我拒絕空白，兩千年前孔子說過“天生萬物，唯人最貴。”
我生為人，出于對(duì)生命的`尊重，我必須奮發(fā)向上，剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我崇拜孔子。他有“齊家，治國平天下”的理想；
他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳師，七十從心所欲，不逾矩”的宣言。
左拉說：“人生——只有兩分鐘的時(shí)間；一分鐘微笑，一分鐘嘆息···”
請(qǐng)不要把你的兩分鐘讓費(fèi)于嘆息請(qǐng)微笑的將它過完。
生命作文 10
看安妮寶貝的《春宴》，不想說她影響了什么，或說她觸動(dòng)了什么，只能說她把生活續(xù)寫的真實(shí)！書中長(zhǎng)慶這樣的女子，現(xiàn)世是有的！
她看著鏡中的女子，輕聲問，你疲倦嗎。孤單生活時(shí)日長(zhǎng)久，卻并未讓人完全失去戒備。她并不接受形單影只，只是靈魂伴侶一直沒有出現(xiàn)！
她后來問他，為什么選擇她。他說，你好看，你安靜。就這兩條。她其實(shí)不是漂亮的女子。她也從來都不是內(nèi)心平靜的人。他的表達(dá)卻到此為止。
對(duì)于工作上的積極進(jìn)取，在感情上，她成為一個(gè)隨時(shí)保持克制及后退態(tài)度的'人，沒有人知道她快速的結(jié)過婚，又離了婚。在工作中，她是一個(gè)積極進(jìn)取開朗的個(gè)性孤介的單身女子。沉默寡言，卻又能言善道，工作有成效。遠(yuǎn)天白地，從不覺得辛勞，忙碌盡力。
她的個(gè)性里，沒有親密粘著，卻有一種隱蔽變幻。這使她成為一個(gè)無法捉摸的有神秘感的女子！或者說習(xí)慣走在路途上的人，必須習(xí)慣無情.
看《春宴》，如同照鏡子，各人擔(dān)當(dāng)自己的擔(dān)子，它是人對(duì)自身的探索，實(shí)踐和驗(yàn)證。它不持原則，無需判斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。
生命作文 11
寒假的一天，媽媽在廚房洗菜。當(dāng)扒開一棵白菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)白菜心長(zhǎng)芽了，媽媽對(duì)我說：“我們想個(gè)辦法，看能不能讓它開花�！薄斑@怎么可能呢？”我半信半疑，拿了個(gè)小碗，把它放了進(jìn)去，接好適量的水，放在陰涼處。
過了兩天，白菜芽一點(diǎn)變化都沒有，像小姑娘似的無精打采地低下頭。我仔細(xì)思考，覺得植物的生長(zhǎng)離不開太陽的照射，就把碗放到陽臺(tái)。沒過幾天，白菜芽變粗壯了，旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過幾天，芽的頂部結(jié)出了嫩黃的花骨朵兒，開出了淺黃色的精美的小花，有五片小米般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香。還長(zhǎng)出了白色的根，緊緊抓住碗底，吸收更多營養(yǎng)。
在那細(xì)長(zhǎng)的`嫩芽里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它鉆破層層菜葉，克服各種困難，使人們看到它的美麗，知道它堅(jiān)定的信念——我要活下來！堅(jiān)強(qiáng)地活下來！
我不禁想起人們?cè)诘卣鸬膹U墟下，在透水的礦井下，用各種辦法維護(hù)自己的生命，啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水，珍惜著自己的生命，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義，是——堅(jiān)強(qiáng)與不屈不撓。
生命作文 12
大家知道生命是怎么來的嗎?對(duì)了，是爸爸媽媽給我們的。所以，我感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，我才有機(jī)會(huì)，領(lǐng)略這五彩繽紛的世界。
在家里的時(shí)候，家人都很關(guān)心我，我感到很幸福。媽媽每天早早的起床，幫我做飯，讓我很感動(dòng)!爸爸每天早上送我去學(xué)校，現(xiàn)在是冬天了，每天都冷的很，雙手還要騎車，真難受，雙手冷的像冰!
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命，是多么美好，多么幸福。我又懂得了：在家里，有親人的.關(guān)心，是最幸福，快樂的。
我是個(gè)樂于助人的小女孩，我喜歡幫助別人，這樣，讓我感覺很快樂。有一次，我們回家的時(shí)候，看見學(xué)校沙灘那邊，有個(gè)小弟弟在那里，好像在哭似的。我們快速的跑過去，說：小弟弟，你怎么了。他看見我們，就說：姐姐，我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子，對(duì)他說：“姐姐帶你回家好不好?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。臉上綻放出笑臉，多么美麗。
啊!生命，你給我?guī)砹艘磺械囊磺�，我真的好想�?duì)你說：生命，我一定會(huì)好好珍惜你的，我愛生命。
生命作文 13
生命之歌 春天萬物復(fù)蘇，大地?zé)ㄈ灰恍�，換上了一件綠色衣裳。小草從地面冒出來，樹木抽出綠的枝葉，美麗的小花簇?fù)碓诿鄯渖磉叀?/p>
每一個(gè)生命都蘇醒了——瞧！從山澗上飛瀉下的融化雪水；小河不在凍結(jié)成冰；梧桐樹不再光禿禿的……顯得生機(jī)勃勃！
看！校園里的玉蘭花開得十分燦爛，粉如霞，散發(fā)出一陣淡淡的`清香；田野里金燦燦的油菜花開了，一團(tuán)一團(tuán)的，吸引來了許多“游客”——蜜蜂；櫻花潔白，如紗，如雪，如絮，如玉，幾分激情，勝過所有的白色，讓人不敢想象。聞著淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。
瞅!小燕子似乎聽見了春的腳步聲，紛紛從南方趕來，她和她的朋友們參加了一場(chǎng)歌賽，吟唱了——《春天在哪里》。小兔子們到田地里收了果，看著這滿滿大筐的蘿卜，她們滿心歡喜。
望！在不遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在撒播種子，一顆顆種子深深地種在了農(nóng)民伯伯的心里，等待著他們“長(zhǎng)大成人”的一天。
春天悄悄的來，悄悄的走，我們應(yīng)該要更加珍惜她，把她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來！
我是多么喜歡春天的景物��！
他們這在譜寫一曲生機(jī)勃勃的歌——《生命之歌》!
生命作文 14
生命是什么呢？生命，是一股力量，支撐著弱小的生命；生命是希望，讓不完整的身軀，奏唱完美的樂章。
在沙漠中，在炎熱的太陽下，不需要一滴水的滋潤，仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站立著。在雪山上，忍受極地的寒冷，適應(yīng)各種炎熱，寒冷環(huán)境的冰山雪菊傲然挺立。在動(dòng)物界中，也有這些擁有頑強(qiáng)生命力的生物。如與仙人掌一樣生活在沙漠中的'駱駝，它不吃不喝也能忍受三個(gè)星期的炎熱考驗(yàn)。還有一種名叫水熊蟲的動(dòng)物，可以在沒有防護(hù)措施的條件下生存在外太空、喜馬拉雅山脈、溫泉、南極和深海中。甚至行星撞擊、伽瑪射線、超行星爆發(fā)都無法傷害它們。生命，是一股力量，讓動(dòng)植物在惡劣環(huán)境中，如此堅(jiān)強(qiáng)不屈。
“患上肌肉萎縮側(cè)索硬化癥”偉大科學(xué)家霍金，他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。張海迪雖然下肢全部截肢，但卻依然樂觀向上，開始堅(jiān)持寫作，成為了一名著名的作家，是可貴的生命給予他們希望，使他們向陽！向上！
生命是短暫的，但是，我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。大自然給了萬物只有一次生命，這是一股力量，一股希望，讓我們活得更出彩。珍惜生命，熱愛生命，決不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就在困難面前低頭。只要有勇氣，便會(huì)有希望，便會(huì)有精彩。
生命作文 15
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易的《賦得古原草送別》中，草的頑強(qiáng)意志超乎了我的想象，草的堅(jiān)韌也不同。
草不像花一樣艷麗，不像樹一般茁壯。草樸素、瘦弱，但跟根的腳步比樹淺。
在小時(shí)候，我曾見證過草的生命力。
小時(shí)候我和弟弟很是頑皮，經(jīng)常到后院去玩，那里有很多草。當(dāng)時(shí)，我們把一層草幾乎拔光了，拿出打火機(jī)就燒，燒成灰潑回土地，（我沒有拔到草根)。
過了一段時(shí)間，還是綠油油的一大叢，我頓時(shí)目瞪口呆，心中滿是敬意。
此時(shí)，我的心猛地操動(dòng)起來。一種從未有過的愧疚瘋狂地咬赤著我的心。在再生的這短短的一段時(shí)間里，他未曾得到水源，卻一定要生機(jī)勃勃地看向世界。
我的`眼前仿佛出現(xiàn)了伏尼栔筆下的牛虻，正捂著涌血的胸口，一步一步地?fù)u晃著向我走來，而我就是那個(gè)那一個(gè)狠的，像他們射向罪惡的子彈的兇手！
我沉重的給他們澆了水，也領(lǐng)悟到了平凡之草的生命。
生命作文 16
安全離不開人，人離不開安全。生活中許多地方都存在“危險(xiǎn)”，但是只要我們認(rèn)真做好每件事，“危險(xiǎn)”就會(huì)和我們說再見。
我們每天去學(xué)校，都要乘坐公交車、過馬路。有許多學(xué)都生在搶車道，不遵守交通規(guī)則，坐車時(shí)車還沒有停下來，就往前跑。上次我就看見一個(gè)同學(xué)跑到馬路中間，又往回跑，結(jié)果被摩托車把腿軋傷。當(dāng)時(shí)有許多人都來圍觀。有的'說：“這個(gè)孩子太頑皮，所以被車軋了�！庇械恼f：“難道這個(gè)孩子沒讀過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎？”看到這種場(chǎng)面我想：如果認(rèn)真遵守交通規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生。在馬路上應(yīng)該沿著人行道走，沒有人行道時(shí)，必須沿著馬路右側(cè)走。橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道路上行走時(shí)，應(yīng)該注意來往車輛，確認(rèn)安全后通過；如果過十字路口時(shí)，應(yīng)注意觀察紅綠燈，綠燈亮?xí)r才能通過。
在街上走時(shí)，不能在路上玩滑板、旱冰鞋；不能在馬路中間停留、玩耍以免發(fā)生交通事故。只有這樣才能保證自己的安全。
生命作文 17
自從我們學(xué)了《生命生命》這一課后，我的內(nèi)心有了很大的感悟。文章主要講了三件事，作者從飛蛾求生，在磚縫里生長(zhǎng)的小瓜苗和沉穩(wěn)而有規(guī)律的.心跳聲體會(huì)到了生命的意義，讓有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值�？赐炅诉@篇文章以后，我心里一直想著一個(gè)問題，我正在珍愛生命嗎？
晚上回到家，我想通了。我正在浪費(fèi)生命，白白地糟塌生命，因?yàn)槲颐刻斓淖鳂I(yè)都在應(yīng)付老師。沒有持之以恒的精神，上學(xué)期良好習(xí)慣我?guī)缀跞敖洹钡袅�。我很后悔，一個(gè)殘疾人都能熱愛生命，我呢，身體很健康，還不知道要珍愛生命。真慚愧呀！蠶破繭而出，需要得是生命和勇氣，在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇氣。自然界的生命不可計(jì)數(shù)，但生命對(duì)于個(gè)體卻是唯一的。
我們不能浪費(fèi)生命，應(yīng)在有限的生命里，多做一些有利于社會(huì)的事情。所以，從今往后，我要熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！
生命作文 18
國慶節(jié)假期到了，我和爸爸、媽媽坐車到東臺(tái)商場(chǎng)去游玩，路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看，原來是一輛變型拖拉機(jī)和一輛電瓶車撞到了一起。
我很納悶：這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎，為什么偏偏要開到一塊兒去呢？于是我湊上前去想問個(gè)究竟，旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的：這兩輛車是同方向前進(jìn)，變型拖拉機(jī)開得快一些，當(dāng)他想超車時(shí)電瓶車卻突然轉(zhuǎn)彎了，變型拖拉機(jī)躲讓不及，于是兩輛車便撞到了一起。
看著那還在爭(zhēng)吵中的雙方，再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發(fā)白的.小孩，我不禁嘆了口氣：為什么就不能慢一些呢？要是撞車時(shí)旁邊再有一輛車經(jīng)過，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友們，大人們，你們說我們是不是該隨時(shí)隨地地注意交通安全，珍愛自己的生命呀！
生命作文 19
生命每一個(gè)人都有的，可生命很可貴，每一個(gè)人都只有一次，去了就再也回不來了。這樣說來，生命就是人一生中最珍貴的東西，所以，我們一定要珍愛自己的生命，他人的生命。動(dòng)物的生命也是極其珍貴的.，我們同樣得愛護(hù)。
我和爸爸去釣龍蝦時(shí)，我就想，它們肯定非常痛苦，肯定會(huì)想：“我的命運(yùn)怎么這么可憐呀？我們剛剛長(zhǎng)大，就被人們抓走了，下了油鍋，吃進(jìn)了肚里。再說，我還沒做爸爸呢！”
在哥哥結(jié)婚時(shí)，幾只羊被屠夫殺了，他的叫聲多么響亮，你們能聽出羊兒們的聲音是多么悲慘嗎？喝喜酒時(shí)，桌子上那么多美味佳肴，還缺羊肉這一道菜呀？
你殺了一只小小的螞蟻，也等于殺了一條活生生的生命，不要以為我們的生命很珍貴，而動(dòng)物的生命要不要都無所謂。動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际谴笞匀坏纳`，生命同樣珍貴，同樣值得珍惜，這樣才是真正的和諧。
生命作文 20
俗話說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我們的生命屬于自己，我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，無論是動(dòng)物、植物還是我們?nèi)祟�，都有著非常�?qiáng)的生命力，讓自己生存下來。不管，在怎么樣的環(huán)境里，它們都會(huì)不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我聽新聞上說，有一位女孩，她是研究生，就因?yàn)橐淮慰疾缓�，就想跳河自殺，警察來到現(xiàn)場(chǎng)，跟那位女孩說了許多珍惜生命的道理，那位女生才從河邊走到人群中，讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本書上看到一個(gè)故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，醫(yī)生說他只能活兩年了，可是小男孩不相信，經(jīng)過兩年的治療，兩年后的'今天，小男孩并沒有死，小男孩康復(fù)了，能跑能跳。
所以，我們大家一定要珍惜生命，好好地活下去，讓我們?yōu)閷淼倪h(yuǎn)大前程，不顧一切地活下去。
生命作文 21
一直以來我從來沒有想過這個(gè)問題，自從姥爺出事后，我突然有了感觸。
那是一年秋天，家家戶戶都忙著秋收，享受著豐收的喜悅，我家也一樣�？删驮谖覀兂两谙矏偫锏臅r(shí)候，姥姥打來電話了，說姥爺出事了，出車禍了，聽到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣，感覺時(shí)間就此停止了，希望是做夢(mèng)，不愿意接受。
姥爺一直都是最寵我的，每次我去他都會(huì)給我講故事，陪我做游戲，還變著法的給我做好吃的，可是就是這樣的一個(gè)人突然就從這個(gè)世界消失了，如果是有疾病那也罷了，可是他是那么的.健康，前一天我還看見他干活了，可這一秒他就離開了......
生命真的很脆弱，就算你健康了，可是還有意外的發(fā)生呢，就算沒有意外，可是還有疾病，生活的種種狀況實(shí)在是太多了......讓我們珍惜生命吧，它是那么的可貴，讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個(gè)瞬間吧！讓我們把每一次的離別都當(dāng)做是最后一次來過吧，要好好說再見，不要留有遺憾。
生命作文 22
天沉得好厲害，街道上人流開始向各處散開。
風(fēng)越來越強(qiáng)烈，它呼嘯著、搖擺著窗旁的柳樹。遠(yuǎn)處，傳來了陣陣雨腥味。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)如流星般地沖了下來。
在這惡烈的天氣，我并沒有退縮，因?yàn)�，我喜歡雨景。我撐傘走出家門。忽然，眼前的一幕把我驚呆了：一個(gè)年輕人靜靜地躺在路邊，他的衣服濕透了，頭發(fā)也雜亂無章。過路人雖然很多，但只是看上一眼便匆匆忙忙地走了。
這時(shí)，來了一位瘦弱的`老人，他用憐憫的目光看著他�？梢钥闯鰜硭芟霂椭�，但他太瘦了，無力救他。老人突然有了主意，他就站在躺在地上的男人旁邊。奇怪地是：就當(dāng)他站了一會(huì)，就有好多人好奇地圍過來，不一會(huì)兒，就圍了一群人。人們開始議論紛紛，有不少人開始憐憫這個(gè)躺在地上的男人了，有些人甚至拿起了手機(jī)打120電話。
雨越來越小，如煙如霧、如詩如花。
那個(gè)老人的做法很對(duì)，他知道自己的無力，但他用自己的行動(dòng)來感勿別人，讓更多的人去關(guān)愛生命。
生命作文 23
最近，我讀了一篇文章，文章題目是《生命的五個(gè)恩賜》。文章主要寫了：一個(gè)善美的仙女讓一個(gè)人在名望。愛情。富貴。享樂。死亡這五樣當(dāng)中選一個(gè)，第一次這個(gè)男的選了享樂，結(jié)果，他把這些年華全給讓費(fèi)了。他乞求仙女能再給他一次機(jī)會(huì)。仙女答應(yīng)了這次，他選了愛情，可是事情并沒有他想的那么美好，那些女人一個(gè)一個(gè)的離去。這時(shí)仙女再次給了他一次機(jī)會(huì)，那人這次選了名望，誒~~~他走后是每個(gè)人都對(duì)他贊不絕口，可那是多么短暫的一陣子��！仙女最后又給了他一次機(jī)會(huì)，他這次選了富貴，結(jié)果跟原來一樣。當(dāng)那人到了晚年的時(shí)候，仙女來了，又帶來了四樣禮物，獨(dú)缺死亡。她說：“我把它給了一個(gè)母親的'愛兒——一個(gè)小孩。他雖懵然無知，卻信任我，求我代他選擇。你沒要求我替你選擇啊�！�
人生面臨著選擇，在選擇中，體現(xiàn)出生命的價(jià)值和意義。這文章告訴了我們一個(gè)啟示：我們不能只想著這些利益，我們得看看別人的看法。
生命作文 24
人愛生命，動(dòng)物也愛生命，就連一只不起眼的小蚊子都愛生命！
就在某天的中午起床后，我正要進(jìn)教室前的走廊，發(fā)現(xiàn)在蘆葦上有一只垂死掙扎的蚊子！
雖然它的腿被夾住了，但它沒有休息，冒著被吃掉的危險(xiǎn)，奮力展翅，希望能離開這個(gè)危險(xiǎn)的地帶，去一個(gè)安全的地方。
我沒有多管，第二天去看時(shí)我呆住了，怎么會(huì)只有翅膀了？難道已經(jīng)被吃了？我無奈地回到了座位旁，回憶起它與蘆葦“戰(zhàn)斗”時(shí)的情景。不久，一節(jié)課過去了，我來到講臺(tái)上時(shí)，有一只蚊子在我身邊飛來飛去，趁它停下來時(shí)，我正要拍死它時(shí)，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它只有一只翅膀，難道它就是昨天的蚊子嗎？
我仔細(xì)觀察了一陣，應(yīng)該是昨天的。我吃驚地大叫。李桐跑上講臺(tái)，一掌拍死了蚊子，這……
雖然它死了，但是這只殘缺的小蚊子教會(huì)了我一樣?xùn)|西，一只毫不起眼的蚊子教我的`——————要愛生命！就算到了死的邊緣，也要掙扎，因?yàn)�，生命是———————我的，我的�?/p>
生命作文 25
從小時(shí)候起，我就喜歡一個(gè)人站在窗口，望著窗外，對(duì)著天空幻想：瞧！那一顆顆星星正眨著眼對(duì)我微笑，還有那一閃而過的流星——在我腦海中，幻想是無窮無盡的。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我便枕著枕頭，又進(jìn)入了幻想的天地。此時(shí)此刻，我獨(dú)自一人在充滿危險(xiǎn)的'原始叢林中穿行，跟一想不到的困難搏斗。我駕駛著先進(jìn)的太空穿梭機(jī)，和友好的外星高智慧生命對(duì)話，我還帶領(lǐng)人們同那些邪惡的敵人戰(zhàn)爭(zhēng)，直到最后一人……我的幻想充滿了戲劇性。正是這些荒唐得前不著村，后不著店的幻想，使我的童年充滿了歡樂。
人，總是生活在現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)之中，人們正努力把虛構(gòu)變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)人們受到挫折時(shí)，幻想就會(huì)給你勇氣。這恐怕就是每個(gè)人都擁有幻想的原因吧。
我想，只要自己努力去做，那么我們生活中的主旋律——幻想必然會(huì)奏響，總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
生命作文 26
一直想寫一篇關(guān)于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可當(dāng)我拿起筆來卻不知道從從何下筆，去贊美她。水是生命的必須，在這個(gè)美麗的地球上，我們可以想象一下，水無處不在。
一望無際的大海。碧波蕩漾的湖泊。氣勢(shì)蓬勃的江河。潺潺流動(dòng)的泉水。所有一切各種各樣的水。以各種各樣的形式存在著。還有那美麗的草原，碧綠的森林。所有的一切是水帶給我們生命帶給我們美麗。給地球勃勃的生機(jī)，如果沒有水，地球又會(huì)如何？干枯，死寂，荒涼。沒有水，所有的.動(dòng)物，植物都沒有了生命，都將不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。
大自然賜予了地球的水。水是地球上所有生物的贈(zèng)品，可人類卻貪婪使用她，浪費(fèi)她，污染她由于人類貪婪是水變成了危機(jī)。因此綠州變成沙漠，良田荒蕪。面對(duì)這些無休的開發(fā)無節(jié)的使用水的危機(jī)總會(huì)讓我們的到懲罰所以我們要清醒起來去珍惜她吧保護(hù)水資源，讓我們的世界更美好！
生命作文 27
可愛的春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！
我從濕嫩的土地里探出頭來，睜著大眼睛看著這奇妙的大自然，“那像星星一樣一閃閃的萬紫千紅的東西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告訴我，那分別是花、樹，我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲音樂家飛過來為我演奏，小鳥也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽的.歌聲，蝴蝶也參加了這個(gè)音樂會(huì)，我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來，別提有多高興了！
我玩累了，想睡覺的時(shí)候，突然有人在我頭上踢足球，使是我喘不過氣來，我的血液粘在了他們的腳底，就在我差點(diǎn)失去生命時(shí)，他們走了，此時(shí)，我多么想對(duì)人類說：
“我雖然沒有花兒的芬香，沒有花兒的美麗，沒有大樹那樣高大挺拔，但我能給你們帶來更多清新的氧氣，請(qǐng)不要再傷害我，在我頭上踢足球，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)生命~~~~綠色的生命！”
生命作文 28
我讀過一篇杏林子寫的文章，是《生命 生命》，讓我感覺深刻。在這篇文章中，作者主要從飛蛾逃生、夸縫中冒出瓜苗、傾聽自己的心跳三方面寫了自己下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失，要使自己活得更加精彩。
讀了這篇文章，我贊同杏林子的觀點(diǎn)，因?yàn)槿说腵生命是短暫的，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，讓生命活出精彩，不應(yīng)該虛度光陰，使生命更有價(jià)值。海倫凱勒就是一個(gè)很不錯(cuò)的例子。她從小就因?yàn)橐粓?chǎng)大病，成了盲人，雙耳失聰。但她并沒有放棄生命，而是在家庭教師莎莉小姐的教導(dǎo)和幫助下，考上了美國有各的高級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，如果當(dāng)初她選擇放棄，混混沌沌地過日子，會(huì)有這樣精彩的人生嗎？我想我從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好珍惜生命，活出精彩。
生命作文 29
最近，我讀了生命生命這篇課文，這篇生命生命，給了我很大的感想。
當(dāng)我讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的`精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！睆木湓捨衣�(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，而自行了斷，一死了之。我想對(duì)他們說：“你們不能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。敗了，也應(yīng)該自己站起來，應(yīng)該充實(shí)自己，重新走入這個(gè)社會(huì)才對(duì)。
所以，我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀生命生命這篇課文，讓大家知道，生命，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人落下而變得不平等。只要努力，每個(gè)人都能夠綻放出生命之花。
生命作文 30
清脆的一聲上課鈴響后，又一節(jié)語文課開始了。
一開始，我們笑瞇瞇地按照老師的.指示去做，一點(diǎn)都不知道老師要干什么。老師叫我們?cè)谝粡堊罡蓛�、最整潔的作文紙上寫下五個(gè)你最愛的人。我寫了爸爸、媽媽、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老師要我們劃去一個(gè)，同學(xué)們“啊“的一聲尖叫起來。我再三考慮，最后將堂哥劃去了。
可是，老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)。這時(shí)，已經(jīng)有人哭了。于是，我無奈地把小表弟劃去了。
老師又叫我們劃去一位，這次又有人學(xué)起“火車叫了”，甚至幾位男生也哭了。
只剩下兩個(gè)人了。此時(shí)，我突然覺得手上握著一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老師還要我們將兩位親人中劃去一位。這下，很多人都啜泣起來。
最后，老師又讓我們把那位最割舍不下的親人劃去。此時(shí)，我的心如刀絞一般！
下課了，大家紛紛走出教室，我的心還在那憂傷的課堂中。
生命作文 31
每個(gè)人都有生命，就連小動(dòng)物們也有生命�？墒�，生命到底是什么呢！
在我看來，首先，生命是時(shí)間。如果你在小的時(shí)候不懂得好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，等你老了以后再想學(xué)也晚了。這就應(yīng)了三字經(jīng)里的說的“幼不學(xué)，老何為”。意思就是說：一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識(shí)，能有什么用呢？
其次，也可以說，生命是頑強(qiáng)。一次我和我的好朋友在樓下玩，一群紅螞蟻跑過來，我嚇的左躲右閃，有一個(gè)小女孩大聲說：“不用怕，我們踩死它�！闭f著，腳就向一只紅螞蟻踩去。咚！踩住了，踩住了，我們大叫著，這是一場(chǎng)多么激烈的活動(dòng)呀！可是，卻犧牲了一只螞蟻的生命，我正看著，突然，它動(dòng)了一下，令我極為震驚的是，它不停的`蹬著腿，極力要把身子反過來，那種求生的欲望多么高啊
現(xiàn)在，我真正明白了生命的含義。
生命作文 32
身材高大魁梧的爸爸;工作努力上進(jìn)。他是一個(gè)熱愛生命的人。他在鐵路工作，崗位重要，關(guān)系到了千百人的生命。
因?yàn)榘职衷阼F路工作，所以時(shí)刻提醒自己不能粗心，不能馬虎。
有一次，爸爸晚上十點(diǎn)才回到家，其實(shí)他不是有意很晚回來的，心里很想早回到家，但是由于工作繁重的`原因，所以不能早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛苦。我和媽媽的身邊經(jīng)常看不到他的身影，他的笑容。
父親不但在單位工作辛苦，回家還要忘我的工作。
記得有一次，父親回到家就開始工作，媽媽做好飯，叫他出來吃飯，他都沒有聽見，還在努力地看材料，直到進(jìn)屋叫他，他才聽見，出來吃了兩口飯，又接著去做他的事情了。我睡覺時(shí)他還在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡覺。
父親熱愛生命，堅(jiān)守崗位。是我的榜樣，我要像父親一樣，做好每一件事。
生命作文 33
你明白，生命是什么嗎？
有一次，我和爸爸媽媽買了一束百合花種在家里的花盆里，之后就沒管它了，過了幾天，百合花死了�？墒窃诎俸匣ǖ母赃�，竟長(zhǎng)出了一棵苗，它又細(xì)又長(zhǎng)，是那樣可愛。我目瞪口呆地望著那棵苗，想不到它會(huì)如此頑強(qiáng)，從僵硬的泥土中冒出來，給了我極大的震撼。
我在家里的院子里給花澆水時(shí)，看見了一只可愛的螞蟻，把它帶回了家，放在水池里，它掙扎著，突然我覺得一個(gè)小生命快被我毀了，我不忍心，放了它。
以前，我就聽過海倫·凱勒的故事，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文就擔(dān)任她的家庭教師，在沙利文的幫忙下，考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，寫下了一本《假如給我三天光明》的書。
生命是短暫的`，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，讓它變得更有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命作文 34
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。
懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……有一次，我和媽媽在吃花生，一不小心，我把一�；ㄉ暨M(jìn)了磚縫中，就管也沒管它。
過了幾天，我無意中發(fā)現(xiàn)那粒掉進(jìn)磚縫中的花生，居然發(fā)芽了，在沒有陽光，土壤和水分的環(huán)境中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，既使它只活了僅僅幾天。晚上七點(diǎn)了，我還在寫作業(yè)，一只蚊子在我頭上飛來飛去，搔擾著我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，它在我手里不停地掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我忍不住放了它！
還有一次，我在吃面包，一不小心把一大塊面包掉到了地上，這里剛好有一只螞蟻，螞蟻想把面包搬回家，可是，它自己的'力量不夠，就用頭上的觸角叫來了很多只螞蟻，它們齊心協(xié)力，過了幾分鐘，終于把面包搬回了家，這就是齊心協(xié)力的力量！生命的力量真是強(qiáng)大啊！
生命作文 35
生命是老樹枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。
一天，我在路邊享受春光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問題：“它們熱愛生命嗎？”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约�，而是為了我們。生命�?/p>
樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長(zhǎng)，懸崖上的.一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)......生命！
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震憾。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命！生命！
同學(xué)們，我們一起熱愛生命吧！等我們長(zhǎng)大了，要把世界變成美好的人間。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑液耙槐椋骸吧�！生命！生命！�?/p>
生命作文 36
水是生命之源。如果地球上沒有了水，翠綠的植物將枯萎死亡，可愛的小鳥，活潑的魚兒將徹底消失。到那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)祟悤?huì)在什么地方呢？水，一個(gè)很平常的東西，不管誰離開了它都將無法生存�？墒牵谝稽c(diǎn)一滴的流失。如果我們現(xiàn)在不珍惜它，節(jié)約它，不久的將來，我們身在的這顆蔚藍(lán)色的星球，就會(huì)消失在茫茫的宇宙中。
所以，現(xiàn)在我們就應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，為了我們美好的家園貢獻(xiàn)我們自己一份微小的力量。從我做起，從身邊的小事做起。沒關(guān)嚴(yán)的水龍頭，洗米用過的淘米水等等都是我們行動(dòng)的'目標(biāo)。
水是寶貴的，他是不能用金錢來衡量的珍貴資源。我們的城市需要節(jié)約用水，我們的國家需要節(jié)約用水，整個(gè)世界都要珍惜珍貴的水資源。水就是我們的生命，讓我們像珍惜我們生命一樣珍惜它吧！
生命作文 37
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下寫稿。一只飛蛾不停地在我頭上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的.力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈、那樣鮮明。飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器 靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。給我極大地震憾。這就是我的生命，單單屬于我的 。我可以好好的使用它、也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫， 但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我決定一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失。是自己活得更加光彩有力。
生命作文 38
我常想生命是什么？
我從朋友家回來，忽然下起大雨，我連忙到路旁的屋檐下避雨，無意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的花，其中一枝還是花骨朵呢，我驚奇地想：為什么它們偏在風(fēng)雨中展示風(fēng)采呢？我靜靜地看著，仿佛聽見花在向我訴說：“生命在于勇氣”！
樓下一片青草，經(jīng)歷了酷暑、寒秋，受過風(fēng)雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)下，寒風(fēng)刺骨，但它依然沒有枯萎，依然泛著綠意。我靜靜地看著，仿佛聽見草在和我訴說：“生命在于不屈”！
鄰居爺爺，已近八十高齡，上半年生了一場(chǎng)大病，使他行動(dòng)不便，但他沒有在家臥床不起，而是日日讓家人扶著練習(xí)走路，幾月下來，現(xiàn)在已可蹣跚而行，我靜靜地看著，仿佛聽見爺爺在向我訴說：“生命在于堅(jiān)持”！
生命在于勇氣，在于不屈，在于堅(jiān)持。這會(huì)讓生命體現(xiàn)出無限的.價(jià)值，讓它更加光彩奪目。
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