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寫作作文

青春是什么作文

時(shí)間:2023-02-17 12:30:37 安媚 寫作作文 我要投稿
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青春是什么作文(精選55篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占那啻菏鞘裁醋魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春是什么作文(精選55篇)

  青春是什么作文 篇1

  三個(gè)月前,她離開了學(xué)校,固執(zhí)得像頭小牛。手里攥著向同學(xué)借的兩百多塊錢,背著父母奔赴她向往已久的夢想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)陌生的城市橫亙在她面前時(shí),她卻手足無措了,她苦心經(jīng)營的烏托邦似乎已廢墟一片。沒學(xué)歷,沒證書,她憑什么說服別人雇傭她呢,她迷惑了,所有的幻想被冰冷的現(xiàn)實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。

  她像頭迷途的`小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會傷痕累累。當(dāng)最后的5毛錢換來救命的饅頭時(shí),她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過上了流浪的生活,幾天來,她的銳氣銷磨了不少,倒是那犟脾氣有增無減!敖^不回家,絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過了饑餓的時(shí)光。在她最餓的時(shí)候,她多渴望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒有,她沒想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她幾乎是哭著喊出來的,她的倔強(qiáng)和固執(zhí)慢慢隨體力恢復(fù)過來,堅(jiān)決地打壓下了這念頭!拔乙褯]有退路了,如果我回頭,換來的不僅是父母的責(zé)罵,還有同學(xué)們的嘲笑,我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角,任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中泛濫著桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長……

  青春是什么作文 篇2

  青春是什么?他是個(gè)瘋子!

  年輕的我們和其青春一起做朋友,有時(shí)感到煩惱,有時(shí)感到快樂,有時(shí)感到郁悶,有時(shí)……

  青春的我們,十分的狂。有時(shí)自己靜靜地走在路上,被別人不小心撞到了,仿佛有著血海深仇一般,就要與別人打上一場。青春的我們,同時(shí)也在成長。剛開始時(shí),就像一頭猛虎,見人就咬?墒呛髞,我們變成了一只沉睡的`獅子,不再肆意咬人。除非有人將這頭獅子驚醒。青春的我們,同時(shí)也在拼搏,因?yàn)槲覀兩钪阂窃賾袘械厮氯ィ鹊嚼狭耍荒芟褚粋(gè)等待死亡卻沒有飛走的蒲公英。

  瘋、鬧、狂是我們的代名詞,那么拼搏、奮進(jìn)、創(chuàng)新又何嘗不是我們的代名詞呢?

  正因?yàn)槲覀兿駛(gè)瘋子一樣,我們才敢于創(chuàng)新,才敢于不計(jì)后果、大膽創(chuàng)新。正因?yàn)槲覀冏约好靼鬃约河卸圄[,才會向前奮進(jìn)。正因?yàn)槲覀兤匠:芸瘢o限。在拼搏的時(shí)候,用著平時(shí)積聚的精力,才不會體力透支。

  假設(shè)青春是一場電影,那么我們,哦不,每時(shí)每刻都在現(xiàn)場直播。假如青春是一場游戲,那么我們一定是主角。假使青春是一場夢,那么這一定是一段令你永遠(yuǎn)不能忘懷的夢。

  青春的我們,狂笑地生活,無畏地歌唱。即使暫時(shí)被生活欺騙了,也學(xué)不會釋懷。

  即使和這個(gè)瘋子做朋友,我也感到開心。雖然我們不能做一輩子的朋友,但有這十幾年,就已足夠。

  青春是什么作文 篇3

  幾經(jīng)曲折,她最終在一個(gè)牛肉館落腳,老板看重她從鄉(xiāng)村出來的,老實(shí)而且手腳敏捷。她不在乎工錢有多高,只需一日三餐有下落就行。每天洗碗打雜,偶然也到前臺跑跑腿。日子平鋪直敘地過著,與她之前神往的生活一模一樣。生意不好時(shí),老板便把氣撒在員工身上,她當(dāng)然也不可防止地要忍耐那夾雜著唾沫星子的臭罵,好屢次她差點(diǎn)就在老板那張歪曲至極的臉上甩上兩個(gè)耳刮子,不過閱歷種種之后,她學(xué)會了忍受和明智。

  小山一樣堆積的碗碟在她精心刷洗后,照舊整潔地躺回了碗柜,而她早已累得連圍裙都來不及脫下就趴倒在床上,手臂酸痛難耐,頭也開端隱隱作痛……

  第二天,她勉強(qiáng)地仰起那像是重了好幾斤的腦袋,硬是灌下了半杯白酒,才使本人清醒過去。店里充滿著牛肉的腥膻味,男人們的汗臭味以及那混雜了許多粗話的'笑罵聲……她曾經(jīng)忘卻了日子終究是怎樣熬過去的,有時(shí)她真覺得本人掉進(jìn)了無底洞,失重、恐懼沒有一刻消停過,她伸手想抓住些什么,卻只要無盡的虛空。

  青春是什么作文 篇4

  青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,釋放著我們生活的熱情;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本書,她啟迪我們的智慧和心扉。

  青春是人生的鮮花;是生命的瑰寶;是純真的結(jié)晶。青春擁有激流般的熱情,擁有夢幻般的憧憬,擁有磬石般的堅(jiān)貞;

  青春如初升的太陽,充滿朝氣;青春如破土的竹筍,顯示勃勃生機(jī);青春如雨后的彩虹,呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景;青春是生命旋律上的一絲顫音,是山水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。

  青春是一個(gè)夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡,用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢弘與超然。

  青春只是一杯酒,越飲越醇厚;青春只是一張白紙,越畫越深妙。

  青春是什么?

  清楚像朝露,蒸騰著熱氣,散發(fā)著熱量,放射著光艷。

  青春像溪水,洋溢著歡樂,奔騰著希望,創(chuàng)造著自我。

  青春是充滿激情,多情的歲月,是一個(gè)朝氣蓬勃的.美好時(shí)光。我們年輕人應(yīng)把握好這美好的時(shí)光。

  朋友們,青春是什么?

  青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷的流淌。推倒心墻,坦露青春胸懷,讓我們年輕的心弦永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。

  青春是……

  青春是什么作文 篇5

  青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺中,青春來到了我們的身邊,童年的稚氣悄悄離開,我們變得更加成熟了。

  他是富有理想,追求真理的少年;他是朝氣蓬勃,勇于探索的強(qiáng)者;他是思維活躍,想象豐富的智者。

  它是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

  青春如兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的.,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人懷念。

  青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是一把豎琴,是快樂。

  青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

  青春是一面旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

  青是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

  青春更是單個(gè)的人,是獨(dú)立。意味著你長大了,成人了,不再依賴父母,師長,你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

  青春是鮮花,綻放了生命的璀璨。

  青春是夢想,是激情,是幸福,讓我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),放飛夢想,追逐明天。

  李準(zhǔn)說過,青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

  青春是什么作文 篇6

  幾經(jīng)波折,她最終在一個(gè)牛肉館落腳,老板看重她從農(nóng)村出來的,老實(shí)而且手腳麻利。她不在乎工錢有多高,只要一日三餐有著落就行。每天洗碗打雜,偶爾也到前臺跑跑腿。日子平淡無奇地過著,與她之前憧憬的生活截然不同。生意不好時(shí),老板便把氣撒在員工身上,她當(dāng)然也不可避免地要忍受那夾雜著唾沫星子的臭罵,好多次她差點(diǎn)就在老板那張扭曲至極的臉上甩上兩個(gè)耳刮子,不過經(jīng)歷種種之后,她學(xué)會了忍耐和理智。

  小山一樣堆積的`碗碟在她精心刷洗后,依舊整潔地躺回了碗柜,而她早已累得連圍裙都來不及脫下就趴倒在床上,手臂酸痛難耐,頭也開始隱隱作痛……

  第二天,她勉強(qiáng)地仰起那像是重了好幾斤的腦袋,硬是灌下了半杯白酒,才使自己清醒過來。店里充斥著牛肉的腥膻味,男人們的汗臭味以及那混雜了許多粗話的笑罵聲……她已經(jīng)忘卻了日子究竟是怎樣熬過來的,有時(shí)她真覺得自己掉進(jìn)了無底洞,失重、恐懼沒有一刻消停過,她伸手想抓住些什么,卻只有無盡的虛空。

  青春是什么作文 篇7

  十二三歲的我們,剛走過童稚的流年,在不經(jīng)意間的嬉笑打鬧中,青春已悄然而至——是的,這正是人生最唯美的時(shí)光。它獨(dú)特的少女般的陽光活潑開朗靚麗,奔放、豪邁、激情,這么多理由,我們又怎能不愛它呢?算不上是沉魚落雁,但至少也是活潑可愛,我們啊,就是我們!

  這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代。

  我們才不會被所謂的“紳士淑女”所束縛;我們才不會去做老師家長口中的“好孩子”;我們只是喜歡在操場上飛奔,迷戀那種自由自在的感覺,拋開學(xué)業(yè)、拋開煩惱、拋開一切,我們只是在青春的舞臺上盡情的揮灑著汗水;我們只是在盡力的追求著一種叫“freedom”的東西;掛在嘴邊的“非主流”,卻從來不知道其中的意思;不成調(diào)的流行歌曲,還是不停的哼哼。我們看來,青春,哦,那是我們的天堂,不會因?yàn)橐坏啦粫龅臄?shù)學(xué)難題而絞盡腦汁;不會因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗鐒e人而潸然淚下;不會趴在書桌邊,認(rèn)真的一筆一畫寫好每一個(gè)字。為什么要與別人相同?我們,就是不一樣的煙火!!

  青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動著七彩的年華。青春是一只毛羽艷麗的鳥,翱翔在人生的.萬里藍(lán)天。青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河!青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!

  青春是什么作文 篇8

  如果你問,青春是什么?我會告訴你,青春是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣裝扮人生的道路;青春是火紅的太陽,用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是翱翔的的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。

  如果你繼續(xù)問,青春到底是什么?我卻不敢繼續(xù)回答了,畢竟,世界上根本就沒有任何一本教科書能給青春一個(gè)完美的詮釋。青春可以是大家閨秀,也可以是小家碧玉;青春可以是歷史偉人,也可以是無名小卒。

  你看,青春多像山林里那些蜿蜒流淌的'小溪,唱著一首名叫“叮咚”的歌,歡快地流向無邊無際的大海。你看,青春多像那充滿神秘色彩的滔滔江水,用他獨(dú)特的韻味,給寂靜的沙灘增添了許許多多的活力。青春也像一張未染的宣紙,你可以用心靈的畫筆勾勒出自己心中美好的藍(lán)圖。其實(shí),青春更像一桌令人垂涎三尺的宴席,擺滿了各種美味佳肴,酸甜苦辣讓你嘗盡人生百味。

  或許,我們還能用幾個(gè)形容詞來描摹青春。青春是清新素雅的,青春是隱逸安適的,青春是激情彭拜的。

  或許,青春還可以用我們的味覺來感受。有的人從中品嘗到挫折的酸澀,有的人從中品嘗到成功的甘甜,有的人從中品嘗到坎坷的苦辣…

  最后,我仍不能詳盡地告訴大家青春到底是什么,但我可以肯定地告訴大家,我們應(yīng)該怎樣面對青春——抓住它,向前奔!

  青春是什么作文 篇9

  三個(gè)月前,她分開了學(xué)校,頑固得像頭小牛。手里攥著向同窗借的兩百多塊錢,背著父母奔赴她向往已久的夢想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)生疏的城市橫亙在她面前時(shí),她卻不知所措了,她苦心運(yùn)營的烏托邦似乎已廢墟一片。沒學(xué)歷,沒證書,她憑什么壓服他人雇傭她呢,她迷惑了,一切的夢想被冰冷的理想抽了一個(gè)嘹亮的耳光。

  她像頭迷途的小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會傷痕累累。當(dāng)最初的5毛錢換來救命的饅頭時(shí),她曾經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過上了漂泊的生活,幾天來,她的`銳氣銷磨了不少,倒是那犟脾氣有增無減!敖^不回家,絕不抬頭……”就是這樣的信心陪她挨過了饑餓的光陰。

  在她最餓的時(shí)分,她多盼望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒有,她沒想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了明智。她瘋狂地吞咽下從菜市場撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐朽的惡臭還是淚水的甜蜜。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她簡直是哭著喊出來的,她的頑強(qiáng)和頑固漸漸隨膂力恢復(fù)過去,堅(jiān)決地打壓下了這念頭!拔乙褯]有退路了,假如我回頭,換來的不只是父母的叱罵,還有同窗們的訕笑,我怎樣忍耐得了……”她倦縮在墻角,聽?wèi){午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中眾多著桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長……

  青春是什么作文 篇10

  青春是什么?青春是一本精彩的小說,自己就是小說的作者。小說的內(nèi)容情節(jié)由我們自己書寫,它的結(jié)局也由我們自己造就。一個(gè)充滿激情與奮斗的青春,會讓人一生回味無窮,一個(gè)缺乏追求和平淡的乏味青春,會讓人覺得虛度光陰。

  青春是什么?青春是一道味道豐富的菜肴。我們就是這道菜的廚師,這道菜的酸甜與辣咸都是我們親手調(diào)制的。要想這道菜肴美味可口,我們一定要用心烹飪。要用信心、耐心、細(xì)心、決心、謙卑的心、好學(xué)的心……讓自己的青春充滿美好。

  青春是什么?青春是一首正在創(chuàng)作的歌曲。我們就是這首歌曲的作者,它的激昂與低沉由我們自己譜寫。雖然不是每一首歌曲都能成為經(jīng)典,傳唱留世,但是它是我們自己的青春之歌,人生之歌,它只屬于我們自己。所以,我們要珍惜時(shí)光,認(rèn)真譜寫,不要留下蹉跎的遺憾。

  青春是什么?青春是人生道路上一段必經(jīng)的旅程,它連接“兒童站”和“成年站”。這段旅程短暫而又美妙。我們會在這段旅程中見識許多,以前從未曾見過的美麗風(fēng)景,以前從未遇到的.狂風(fēng)暴雨,以前從未經(jīng)歷的顛簸坎坷……但無論怎樣,它都會一往無前的行駛,它不會有回程。

  好好珍惜青春吧!讓它充滿奮斗的激情,讓它擁有追求完美的心,讓它不留遺憾,讓它引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。

  青春是什么作文 篇11

  青春是什么?

  這個(gè)問題,每個(gè)人都有自己的理解。于我而言,青春就是我成長的過程,是淚水與汗水交融的過程,是充滿活力、無所畏懼對抗生活的過程。

  青春是向往,是希望,是那一抹永恒的陽光。

  還記得剛走進(jìn)翔宇,我對這里的一切都充滿好奇,仿佛這就是一個(gè)新的世界。我?guī)е鴮πW(xué)的不舍,對大學(xué)的向往,走到了這個(gè)班級——七年級4班。那一刻,我們的青春已經(jīng)開始書寫。

  青春是奔跑,是追逐,是運(yùn)動會上的那一聲聲吶喊。

  還記得那一次運(yùn)動會,雖然我們不是第一,但當(dāng)時(shí)我們表現(xiàn)出的勇氣卻值得驕傲。當(dāng)我站在起跑線,全班同學(xué)都為我加油吶喊。那一刻,我感覺勇氣本身就是對我的最高褒獎,而奔跑在賽道上的場景,便是我對青春最好的紀(jì)念。

  青春是痛苦的跌倒,同時(shí)也是倔強(qiáng)的站起,是淚水與汗水的交融。

  還記得這學(xué)期的一月考,那可以說是我最痛苦的記憶。記憶中,最鮮明的,是我握住成績單時(shí)的無助,是內(nèi)心聲嘶力竭的號陶大哭。但是,我決心在倒下后,再次站起。從那以后,多少個(gè)周末的.黑夜,我在點(diǎn)燈夜讀……我知道,只有努力,才可找回心中那個(gè)真正的我!最后,終于在二月考中證明了我自己。

  青春是年少的輕狂,是不可抹殺的夢想。

  記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我站在山巔,立下了考上麻省的理想!而這個(gè)理想將會是我書寫青春的動力。

  我知道——青春不會散場,夢己起航!而快樂就在前方!

  青春是什么作文 篇12

  記得有人問我青春是什么,不知如何回答的我開始尋找答案。

  我去問爸爸青春是什么,爸爸說“:青春就是我和你這么大的時(shí)候,無憂無慮,自由自在的生活,沒有生活的壓力,做什么都很快樂,沒有什么想法只是一種簡單的快樂。周圍的人沒有什么心機(jī),都只會單純的交流…”

  我去問媽媽青春是什么,媽媽說“:青春就是在你爸爸追我的時(shí)候,那時(shí)不敢太多的交流,只有心里話,只有眼神的情感交流,沒有爭吵沒有煩惱,生活的很快樂很悠閑很自在!

  我去問姐姐青春是什么,姐姐說“:青春就是我的奮斗史,那些記憶,那些回憶,都深深的藏在我的心中。那些一段段史,那一個(gè)個(gè)人,都是我們青春的組成。青春是人生中最重要的組成,沒有青春無人生!”

  聽到這些,我感覺青春是一段時(shí)間,在這段時(shí)間中沒有社會的負(fù)擔(dān),沒有家庭的擔(dān)憂,無憂無慮的生活,做自己想做的',沒有約束,沒有壓力,有的只有自己的隨意,當(dāng)然在這段時(shí)間內(nèi),你是最豐富多彩的主角。青春史中要奮斗,要向著夢想的方向發(fā)展,前進(jìn),完成!當(dāng)你失敗了,走出了夢想的道路,那么也走出了青春…

  青春是什么作文 篇13

  一天,也許是生意上的摩擦,她們店里的伙計(jì)和對面西餐廳的員工大打出手,不知誰抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上,頓時(shí),鮮血如泉水般涌了出來,耀著刺眼的紅,所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極,那一刻,她和他們的心牢牢地拴在了一起,他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友,在“敵軍”面前生死與共,榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣,他們“勝利”了,不僅為同伴討回了公道,還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利,當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí),她竟然感動得哭成了淚人。如果是先前的她,她斷然不會在乎這些街頭巷尾的小打小鬧,她只會以一種高姿態(tài)的身份覺得他們市儈又庸俗,沒一點(diǎn)素質(zhì)。但是,今天她終于以另一種身份見證了其間的美好。人活在社會總會身不由己做一些看似無厘頭的事,不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán),更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著,哪怕是以最低賤的方式。

  她看著鏡子里的自己感覺有些陌生,臉上的輪廓瘦削而清冽,嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑,淡淡的,沒有過分的.喜悲。那種對任何人都笑得無邪的能力她學(xué)會了,也許生澀中仍夾帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷,她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……

  漂泊的心是停歇的時(shí)候了,她辭掉了牛肉館的工作,剪掉了一頭長發(fā),恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影,還有那一串串無拘無束的笑語聲。縱然終有一天她會離去,迎接世界的虛假和復(fù)雜,但她從不后悔自己曾擁有過這一刻純粹的美好,也曾擁抱著真誠和善良,執(zhí)著地堅(jiān)守過夢想。

  錯誤的季節(jié),錯誤的人和事,恍然驚醒,愿再來一次?赡苓@就是青春。

  青春是什么作文 篇14

  青春似火,似水,似浪……,它有如火一般的激烈,充滿激情;它有如水一般的溫柔,那樣清澈;有如海浪一般的澎湃,雄偉壯觀……這就是青春——它觸動每一個(gè)青春期孩子的心靈,觸動他們的好奇心,心靈的萌發(fā),促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo),帶著心靈的追逐,帶著朝氣蓬勃的激情,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想與理想,探討自己還是充滿無知的世界。

  看,那朝霞,那火紅的太陽它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗;那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲,他們臉上燦爛的笑容,就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn),青春在于活力,燦爛。它們是最奪目的,最使人向往的。

  聽,春風(fēng)穿過樹林,沙沙地奏起青春的交響樂,你我踏著小步,伴著這歡快的交響樂唱起青春的歌,漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步,追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期,是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候,滿是歡悅,到處都洋溢著喜悅。

  聞你面前那朵美麗的.花朵,那是一個(gè)孩子培育出來的小花朵,它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待,美妙的夢。他的夢里是神秘的,秀人的。他將會帶著這夢飛翔著。這就是青春活力,就是青春,青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來。

  摸摸清晨路邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流,流向遠(yuǎn)方,流進(jìn)你心坎里去,帶給你輕松的清爽,沒有這青春的插曲,就沒有這生機(jī)勃勃的青春。

  摸,聞,聽,看都可以告訴你青春到底是什么樣子,都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力,激情,希望……,請好好的珍惜這一切,因?yàn)樗紩诓恢X中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次,你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。

  青春是什么作文 篇15

  青春是什么?青春就是新的一天,新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿曲折而略帶芳香,青春是沙漠中的一滴水,充滿甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……

  上小學(xué)的時(shí)候,聽大哥哥大姐姐們談?wù)撉啻旱臅r(shí)候,我對青春這兩個(gè)字充滿了好奇。青春給我的感覺是綠色的,甜甜的。青春在我腦海里不斷想象著。

  上了中學(xué)之后,煩惱多了,不像兒時(shí)那樣的生活無憂無慮,只有整天對著書的生活,這種生活就像生活在地獄里,為什么說在地獄呢,因?yàn)槲颐總(gè)星期幾乎都在做一件事情,那就是學(xué)習(xí)。媽媽周末已經(jīng)把的玩樂時(shí)間塞得滿滿的,可以說,我的人身自由就像被鎖住一樣,而鑰匙就在媽媽得手中。我對學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。期末成績一出來,我的心碎了一地;氐郊抑,媽媽把我訓(xùn)斥了一頓,并說:“下個(gè)學(xué)期你就初三了,你再不好好學(xué)習(xí),高中就會與你擦肩而過,你大了,有些事情你得自己做主!甭犃藡寢尩迷,我深有感觸,現(xiàn)在有著大好青春,不努力學(xué)習(xí)還能做什么。高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更珍貴的了!”所以,我在心里暗自下定了決心,我要掌控青春,努力學(xué)習(xí),我要我的理想而奮斗。

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會看到一些中學(xué)生從網(wǎng)吧走出來,無精打采的,讓人看了,真替他們著急又讓人惋惜,這給我敲醒了警鐘。玩的`時(shí)候盡情地玩耍,學(xué)習(xí)的時(shí)候要努力地學(xué),要會分配好時(shí)間,一旦錯過了青春,多少金錢都買不回來。

  因?yàn)閾碛星啻,我們就像剛初升的太陽,每天都站在新的起跑線上。青春掌控在自己的手里里,你不奮斗,沒有人會替你去奮斗,你不做主,沒人會替你做主。奮斗吧!少年,美好的青春終將屬于你。

  青春是什么作文 篇16

  有人說,青春是一張紙飛機(jī),一晃而過,也有人說,青春是一首歌謠,一路歡快的唱下去,那青春到底是什么呢?

  我一直在思索這個(gè)問題,但卻始終找不到答案。青春對于我們初中生來說,既是勞累,也是愉悅。勞累是每天早上六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)睡覺,每天眼睛上都爬滿了嚴(yán)重的黑眼圈。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵下,快樂而又健康的成長。

  小學(xué)六年過的極其漫長,卻永遠(yuǎn)忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué)。初中三年,盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間,但同學(xué)們之間也了解了不少。我有時(shí)候問同學(xué)們,青春到底是什么呢?同學(xué)們,有的告訴我,嚴(yán)厲的回答,有的告訴我,滑稽的回答。

  有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光,也挺舍不得陪自己六年的同學(xué)。六年!我們形影不離,相互之間探討難題,一起哭一起笑?删驮谝粓隹荚囘^后,有的同學(xué)異地,有的同學(xué)不在一個(gè)班里。原先形成的.團(tuán)結(jié)默契的氛圍一夜之間煙消云散。

  青春是一篇樂譜,充滿歡樂的旋律。但在唱這首樂曲的時(shí)候,有時(shí)也會遇到困難,就像唱歌跑調(diào)一樣,大家的意見有時(shí)可能相左,有時(shí)會鬧矛盾,但在現(xiàn)在回想起來就連悲傷都變得絢麗起來,溫暖著余生的每一天。

  哎!不用再那么繁瑣的想下去了,拋開一切,專心致志的讀書吧,讓知識充實(shí)我們的青春,在許多年之后憶起這段時(shí)光,我們不會后悔。因?yàn)槲覀兣^,奮斗過,就不會有遺憾。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場上,就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上,就讓我們的青春不再迷茫,不再彷徨,一起青春飛揚(yáng)!

  青春是什么作文 篇17

  一天,也許是生意上的摩擦,她們店里的伙計(jì)和對面中餐廳的員工大打出手,不知誰抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上,登時(shí),鮮血如泉水般涌了出來,耀著扎眼的紅,一切人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是氣憤至極,那一刻,她和他們的心牢牢地拴在了一同,他們似乎就是出身入死的戰(zhàn)友,在“敵軍”面前背信棄義,榮辱與共……也許正由于這樣,他們“成功”了,不只為同伴討回了公允,還博得了優(yōu)先拉客的權(quán)益,當(dāng)他們舉著酒杯慶賀時(shí),她居然打動得哭成了淚人。假如是先前的她,她斷然不會在乎這些街頭巷尾的小打小鬧,她只會以一種高姿勢的身份覺得他們市儈又庸俗,沒一點(diǎn)素質(zhì)。但是,明天她終于以另一種身份見證了其間的美妙。人活在社會總會身不由己做一些看似無厘頭的事,不只僅是保衛(wèi)隨時(shí)都能夠被蹂躪的尊嚴(yán),更是為了活著。每團(tuán)體都對等地活著,哪怕是以最低賤的方式。

  她看著鏡子里的本人覺得有些生疏,臉上的.輪廓肥胖而清冽,嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑,淡淡的,沒有過火的喜悲。那種對任何人都笑得無邪的才能她學(xué)會了,也許生澀中仍夾帶了些許做作……她懂得如何假裝本人才干防止受傷,她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……

  流浪的心是停歇的時(shí)分了,她辭掉了牛肉館的任務(wù),剪掉了一頭長發(fā),恢復(fù)了她一年前先生的容貌。校園里又活潑著她明麗的身影,還有那一串串自由自在的笑語聲?v然終有一天她會離去,迎接世界的虛偽和復(fù)雜,但她從不懊悔本人曾擁有過這一刻地道的美妙,也曾擁抱著真誠和藹良,執(zhí)著地?fù)?jù)守過夢想。

  錯誤的時(shí)節(jié),錯誤的人和事,恍然驚醒,愿再來一次。能夠這就是青春。

  青春是什么作文 篇18

  人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來臨,輕輕的消逝。只有時(shí)間能見證它。

  相信它們你并不會感到陌生:呱呱墜地,學(xué)會走路,上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)……

  而它們又能給我們帶來什么呢?童年?青春?成熟?

  童年是和諧,溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價(jià)的一切,只有童真才能詮釋。

  成熟是激情,輝煌的。事業(yè)的成功,愛情的獲利,品行的肯定,未來的期待,便都濃縮成二字,此時(shí)便只有成就才能詮釋。

  青春呢?是昔年的回憶?還是笨鳥先飛的癡想?

  青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉(zhuǎn),輕捷,強(qiáng)烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的'心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。

  青春是向我們駛來的列車,只不過不知道它何時(shí)會停下,去敞開它那不知曉結(jié)果的門的另一面。

  青春是一把正反對立的刀刃,有時(shí)一面能使你開明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠,一面能使你虛偽。

  無論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習(xí)也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩(wěn)重。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之,濕衣淚滂滂!弊屛覀兂鸶呖旱恼{(diào)子,深情的驪歌,去享受生活,采擷生活,品味生活。

  青春是什么作文 篇19

  風(fēng)起了,但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇,我的青春。有人說,青春什么都好,唯一的缺點(diǎn)就是太短暫,而我卻要說,正因?yàn)榍啻哼@樣的匆忙,才讓我們?nèi)绱松钌畹木鞈僦,不肯放棄對它的懷念?/p>

  沒有風(fēng)情萬種,沒有世態(tài)炎涼,更沒有勾心斗角,一記淺淺的笑容,便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色,有了顏色的定格,那么我想,回憶里的青春,將永遠(yuǎn)那么的年輕又執(zhí)著,永遠(yuǎn)是不老的樣子。

  青春是一首歌,不是因?yàn)樗哪贻p,不是因?yàn)樗卸嗝,不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的,是因?yàn)樗亩虝。?dāng)許多事,我們還沒有來得及做,甚至沒有來得及想,青春便消失在了現(xiàn)實(shí)中,只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕,讓我們?nèi)粲兴,卻不知要從何細(xì)細(xì)的想起。誰不為之感嘆呢?

  感慨。最終,遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊,不甘心,卻終究只能回望了。當(dāng)所有關(guān)于青春的嘆息聚集,在人類的歷史河流中奔涌而過,青春就成為了不朽的遺恨。因?yàn)檫@一份遺恨的傳唱,青春被足球之夜賦予了它應(yīng)該的靈魂。

  我們想念,我們追憶,我們嘆息,我們深深的懊惱過。許多完美的事情,我們最后漸漸的遺忘了,卻不曾放下青春的'那一份熱情,那一份愛,還有每一場失意后的感傷。當(dāng)許多不完美的事情,慢慢的在心底沉定,原來,我來不及感受的青春啊,再多的遺憾,都是因?yàn)樵?jīng)擁有過,同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。

  夢一場,觸手可及的,只是瞬間的撫弄,這就是青春最大的優(yōu)勢。能成為遺憾的,才是我們最痛的美麗。愛也好,恨也罷,都也成冰。而那被冰凍的,終于成為了青春永遠(yuǎn)的歌。

  青春是什么作文 篇20

  青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。

  青春是生活中的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖;青春是發(fā)動機(jī),她會帶來無窮的力量;青春是一杯美酒,她會帶來醉人的芬香。

  是冬日里的一朵寒梅,帶來了青春的.氣息;是細(xì)雨中的一只白鴿,飛翔著生命的故事;是荒漠中的一棵小草,譜寫著自然的音樂,給荒漠增添新的活力。

  是一幅多彩的圖畫,青春是畫中一種亮麗的色彩,是快樂的音符。

  青春是三月爭艷斗奇的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的嚴(yán)冬,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是醉著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥茂,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白鷺。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿,歷久彌香;青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的話語,帶動我奔向希望。青春,我會珍惜、把握的,讓我們手中放出炫耀的光彩。

  作為新時(shí)代的青年,我們要好好把握青春,讓人生更絢麗多彩,更有價(jià)值、意義。

  青春是什么作文 篇21

  天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。

  記憶中,爸不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的'煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。

  天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?

  不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子,誰對這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有青春的時(shí)間就會越長。一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……

  而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋。

  青春隨想

  青春是什么作文 篇22

  青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺中,青春來到了我們的身邊,童年的稚氣悄悄離開,我們變得更加成熟了。

  青春是什么?他是富有理想,追求真理的少年;他是朝氣蓬勃,勇于探索的強(qiáng)者;他是思維活躍,想象豐富的智者。

  它是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

  青春如兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人懷念。

  青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是一把豎琴,是快樂。

  青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

  青春是一面旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

  青是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

  青春更是單個(gè)的'人,是獨(dú)立。意味著你長大了,成人了,不再依賴父母,師長,你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

  青春是鮮花,綻放了生命的璀璨。

  青春是夢想,是激情,是幸福,讓我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),放飛夢想,追逐明天。

  李準(zhǔn)說過,青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

  青春耗比流星劃過天際,絢麗而短暫。讓我們珍重這美好的青春,展望未來。不要等到若干年后,才發(fā)現(xiàn)青春的遺憾。

  青春是什么作文 篇23

  青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

  每個(gè)人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。

  于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達(dá)到理想的目的.地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn),我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

  因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。

  因?yàn)榍啻,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

  因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗。因(yàn)檫@,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

  青春是什么作文 篇24

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。

  在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的.方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累,晚上將會沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

  青春是什么作文 篇25

  青春是一條河流,伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個(gè)性張揚(yáng),但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

  小學(xué)開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時(shí)候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔。考試考糟了,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機(jī),毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號,在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。

  這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的'決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實(shí)已經(jīng)動搖了,我始終想不清楚。

  又是一個(gè)清晨,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!

  青春是什么作文 篇26

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

  郭德綱說過:“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張?jiān)嚲,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

  有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會考,等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的`態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

  青春是什么作文 篇27

  我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。

  其實(shí)我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事?吹胶W印睹娉蠛,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個(gè)快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個(gè)開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界?梢娪幸环N情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。

  青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達(dá)我所想,感受我所悟。

  我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的.快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點(diǎn)安慰。

  太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達(dá),不能用悲壯來表達(dá),不能用平淡來表達(dá),不能用單身來表達(dá),不能用紙來表達(dá)。

  青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。

  重慶墊江縣墊江師范學(xué)院,郵編:

  青春是什么作文 篇28

  15—16歲的花季,如花似玉的年紀(jì),進(jìn)入懵懂的青春,應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的歲月,我覺得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!

  青春其實(shí)是一首歌,美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動,但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春,那種感覺刻骨銘心,驚心動魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴(yán)厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。

  青春其實(shí)是一首歌,冷艷。記得書桌上擺滿了課本,哪些語言和數(shù)學(xué)亂七八糟的'擺在書桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時(shí)都可以看到。偶爾,一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的,但我們會在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如,老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂。還有經(jīng);ハ嚅_玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分,讓老師很難開口,但我們還是肆無忌憚,經(jīng)常開小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學(xué)會了放肆。或許,這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著,像一個(gè)充滿芳香的框架,在空中游蕩。其實(shí)我覺得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!

  青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!

  青春是什么作文 篇29

  青春給人的印象就是陽光、活力。不錯,萬物皆有色彩,青春,風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里,我們向往自由,努力拼搏,揮灑汗水,實(shí)現(xiàn)夢想,不怕困難,這就是青春的本色。

  但也許在青春的路上,有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié),是讓你玩得六親不認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)游戲,是豐富多彩的漫畫。不是,這都不是,是你沒有堅(jiān)定的信念,沒有堅(jiān)持的毅力,當(dāng)年自己在自己一個(gè)人的`娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí),他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠(yuǎn)方的夢想。

  痛苦吧,誰知道啊。

  昨天上自習(xí)課的時(shí)候,我的同桌問我是什么能讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí),其實(shí)每一個(gè)人都是普通人,沒有誰,一開始就是人間驚鴻客,當(dāng)然你所看到的驚艷,曾經(jīng)都被平庸埋沒過。

  當(dāng)你覺得你累了,你要的不是放棄,而是休息。

  當(dāng)迷茫的時(shí)候,你嘗試著去勵志,就像我以前。800m一直練不起來,然后我就想著一直練總會有進(jìn)步,但是都一直沒有起色,然后也是練到期末考試結(jié)束以后,我的成績也是很不理想,我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時(shí)候,我就每天拼了命的去練,然后直到我的成績突飛猛進(jìn),體育從七十多分達(dá)到滿分,永遠(yuǎn)也不知道這中間經(jīng)歷了什么,我揮灑了自己多少的汗水,付出了自己多少的時(shí)間,多少的勇氣。但是當(dāng)我成功的時(shí)候,我也可以驕傲的說:不過如此。

  我為什么要這么執(zhí)著,因?yàn)槲覀冋登啻喊。人生不是為了活出輸贏,而是因?yàn)闊釔。陌生人,加油。?/p>

  青春是什么作文 篇30

  同桌會陪你度過這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕,給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來莫名的溫馨。

  六年級最后一個(gè)學(xué)期,我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮,有著一米六的個(gè)子,眼睛一般大小,鼻子很挺,嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面,老師給你安排了座位,那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。

  剛坐在一起,我們都很生疏,也不怎么說話,之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了,才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”,你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課,在老師的“鷹眼”下,你還是專心地畫著眼線,老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說:“朱笑笑,你來回答一下書上第九題!蹦汩_始慌了,手忙腳亂捧起書,開始假裝一副思索的樣子。我見你長時(shí)間想不出來,只好在草稿紙上寫下了答案,假裝一副整理書的樣子,敲了敲桌子,你往草稿紙上瞟了一眼,人瞬間自信起來了,說道:“等于27!崩蠋焽(yán)肅地說:“坐下吧,以后上課別走神了!蹦氵B忙坐下,臉也自然紅了起來。

  在體育課上,你馳騁沙場,沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的'跳高令人吃驚了,把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上,你的一個(gè)壓彎跑,都可以把別人秒殺,連我們的體育委員都贊不絕口。

  最后一起上課時(shí),你偷偷塞給我一個(gè)紙條,上面寫著:“祝你前程似錦。”我不經(jīng)意的笑了,看著你,你的嘴角也微微上揚(yáng),流出的淚水仿佛也是快樂的。

  世界很小,我們還會遇見,同桌,你說是吧?

  青春是什么作文 篇31

  幸?偸悄菢拥耐蝗、短暫,就猶如我們的青春,在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

  我們一起走過的日子,很美,很舒心;我們一起走過的日子,很嗨,很放肆;我們一起走過的日子,很鬧,很瘋狂;我們一起走過的日子,很純,很平凡;我們一起走過的日子,很淡,很踏實(shí);我們一起走過的日子,很甜,很美好。

  三年前的那個(gè)夏天,慒懂得我們來到這個(gè)校園。我們互不相識,面面相覷的眼神中透著陌生,狐疑的眼神上下打量著對方,想交個(gè)朋友,卻不知從何開口。

  三年的時(shí)光,我們從陌生到相識,從相識到相知,在一起走過了無數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪月,在一起度過了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里?我們彼此攙扶,彼此鼓勵,共患難,同享樂,共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛,不管酸甜還是苦辣,成長路上,有你有我。

  其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫,它殘留著童年時(shí)光的甘甜,又充滿著跨向未來社會的辛酸,它就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜就是它的滋味。

  在青春的世界里,不需要任何華麗的`修飾,不需要任何精美的點(diǎn)綴,不需要多么耀眼,多么輝煌。只是在你回過頭來時(shí),能看到你走過的腳印,能想起那段讓你難忘的時(shí)光。

  落葉已泛黃,飄零在地上,我拾起它夾在書里,永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過的時(shí)光那樣。

  青春是什么作文 篇32

  如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。

  我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的.宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

  如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時(shí),卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便一定就是這個(gè)道理?汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級階梯時(shí),我相信那里將會有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

  青春是什么作文 篇33

  ”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡·,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨(dú)對于自己的”青春“了解甚少。

  今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細(xì)思我匆匆逝去的青春。

  我曾因?yàn)榭荚嚩湴粒以蜃龊檬露_心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因?yàn)樽约汉镁脹]有再添一本新書了吧。我小心翼翼的'打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實(shí)的工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他,這深深的傷害了冉阿讓。

  之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當(dāng)時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》,F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。

  青春是什么作文 篇34

  不知什么時(shí)候,紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉,紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上,盤根錯節(jié),密密匝匝地挨在一起,雖然她已耗盡了最后一抹綠,但依然期待著東風(fēng)再起,重新煥發(fā)青春,綠蔭滿墻。

  多么令人贊嘆的頑強(qiáng)生命力。

  是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對春的向往,是希望,是憧憬。只要擁有了希望和憧憬,就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng),戰(zhàn)勝寒冬的`勇氣和力量,就擁有了一切。

  想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)!彝,二點(diǎn)一線,繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩,電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨,像上戰(zhàn)場一樣,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累,我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷,幾乎垮下,幾乎落荒,但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月,只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號,就會有一股強(qiáng)大的潛流涌動。頂住秋風(fēng),熬過寒冬,春天的和風(fēng)細(xì)雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅(jiān)持,是一種不可抗御的強(qiáng)大力量。我們要有爬山虎那種堅(jiān)持的精神。

  青春,我們擁有的驕傲,青春,擁有不懈的追求,青春,擁有頑強(qiáng)的生命力。我們像爬山虎一樣,一定能經(jīng)受住冬的洗禮,一定會沐浴到春天明媚的陽光,萌發(fā)濃郁的綠蔭。

  青春是什么作文 篇35

  青春是一個(gè)多么充滿誘惑的詞兒,當(dāng)我們真正擁有它時(shí),心情卻別有一番滋味,有些激動和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時(shí)間久了我們不再害怕了。

  青春,是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的.精彩,到老時(shí)回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?

  青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

  青春,是一場與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時(shí)期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。

  青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?

  青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?

  青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必?fù)?dān)心,因?yàn)槲覀冞年輕,我們正處在一生中最美好的時(shí)光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。

  青春是什么作文 篇36

  逝者如斯夫,不舍晝夜,當(dāng)我們說到青春的時(shí)候,總是一半絢爛一半迷茫。

  休閑的時(shí)候,總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時(shí)光過得歡快自由,常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。

  思考的時(shí)候,總以為夢想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時(shí)光過得忙碌充實(shí),常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水,努力擠擠還是有的。

  如今的日日夜夜里,青春就像我們身后的背包一樣,裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等,越來越沉重,一路跟著我們,可是我們誰也不愿意把它卸下,總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對話,或者談判辯解,然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠(yuǎn)方。

  其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢想,她有時(shí)候輕輕彎下腰,有時(shí)候悄悄抬起頭,然后禮貌的點(diǎn)頭微笑,她是潛伏在我們心底的天使,時(shí)而躁動,時(shí)而寧靜,時(shí)而飄渺,時(shí)而明亮,就這樣一閃一閃,一晃一晃,使我們不由打開窗,推開門,啟程遠(yuǎn)方。

  小的時(shí)候不知道什么是青春,所以不著急也不排斥,長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的,所以盡情的揮霍著,漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣,一點(diǎn)一滴的.慢慢流逝,于是開始拼命地抓緊著?墒牵蛟S當(dāng)我們還在想著想著的時(shí)候,青春也在流逝流逝……

  逝者如斯夫,不舍晝夜,所以當(dāng)它還在我們身上的時(shí)候,我們要盡情的讓它釋放出應(yīng)有的光彩。

  青春是什么作文 篇37

  青春,多么美好的東西。

  浪漫主義詩人朗費(fèi)羅曾說過:“人的一生只有一次青春。是的,人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時(shí)光。

  青春,是迷茫的,是自由的,是火熱的,是純真的……青春就像藍(lán)天,那我們,就是翱翔的天空中的雄鷹;青春就像草地,那我們就是草地中一朵等待綻放的小花;青春就像就像一杯茶,而我們就是茶中的韻味;青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌,歌中是我們聽不懂的旋律。

  青春,是我們都渴望的東西,也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下,一輛單車?吭诼愤叀_@或許是大家都熟悉的場景,不論見過多少次,都不會覺得厭煩。上學(xué)的時(shí)候,背著書包去到熟悉的'校園,去見熟悉的人。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無聊至極,覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關(guān)系。那時(shí)候,有多少人討厭學(xué)校,痛恨老師,把學(xué)習(xí)撒手不管……的確,望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷,又有誰不會覺得無趣呢?

  青春有好有壞,每個(gè)人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興,是唯美還是傷感,都要好好珍惜青春?焓帐漳闩涯娴男宰影桑∏啻弘x你不遠(yuǎn),也不近,誰也不會去管,不會去問。因?yàn)樗麄冎挥浀茫约涸?jīng)有過一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過了青春,才知道青春的來之不易。但是,不要再為年輕的時(shí)候錯過了某一件難忘的事而可惜,因?yàn)檫^去了就是過去了,是不會重來的。

  我為青春而來,也為青春而去。時(shí)光匆匆,愿不開心的事都成為過去。

  青春是什么作文 篇38

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  對于青春,每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的`青春是溫暖而又美好的。

  青春所給予我們的是力量,是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴,我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼;因?yàn)橛兴,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因?yàn)橛兴,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅(jiān)忍。

  看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰的時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。

  人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時(shí)候,那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點(diǎn)。

  我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

  如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

  青春是什么作文 篇39

  青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當(dāng)你長大時(shí),就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因?yàn)闆]有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。

  所以,我在乎青春。

  有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。

  正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學(xué),但不得不學(xué)。青春,有太多的無奈。

  所以,我在乎青春。

  青春的年齡沒有消沉,開始成熟的'生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。

  每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個(gè)夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”

  所以,我在乎青春。

  每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。

  青春是什么作文 篇40

  當(dāng)星星還在天空中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,太陽已灑下金光;當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中,年齡已慢慢增長。就這樣,還沒來得及和童年說聲再見,我們已搭上青春的列車,開始我們充滿活力夢幻的旅程。

  青春,我們美好的時(shí)刻!

  青春的我們,人小志高。我們夢想踏上異國的土地,領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情;我們盼望一夜成名,成為耀眼的明星;我們向往純潔的天使,擁有一顆透明的心;我們在希望中成長,在成長中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。

  青春期,我們富有的時(shí)刻!

  青春的我們,有著朝氣蓬勃的活力,有著行俠仗義的勇氣,聆聽四大天王的歌聲,感受金庸、古龍的豪情;一個(gè)信心幻滅,另一個(gè)又冉冉升起,永不停息。

  青春,我們?yōu)t灑的時(shí)刻!青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本,讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳,閉上眼睛想象雪花飛舞的`情形;我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室,盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲;我們不會在意別人的目光,旁若無人放聲高唱,我們在廣闊的天空自由翱翔。

  青春,我們多情的時(shí)刻!考試失敗后,我們會指天痛斥,為什么受傷的總是我?朋友別離時(shí),我們會揮灑一眶眶熱淚,道一句“珍重”;沉醉于小說時(shí),我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春,我們真的多情,而又有幾許的無奈。

  青春,我們迷惘,我們奮進(jìn),我們探索,我們追求,我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。

  青春,哦,這就是我們的青春!

  青春!多彩!

  青春!真好!

  青春是什么作文 篇41

  青春,是單翅膀的天使,想要飛翔,卻怎么飛到遠(yuǎn)方?

  那些花兒,盛開了,散落了。

  過去的已淡淡失去了,但那回憶,恒久的回憶,點(diǎn)些憂傷的回憶,些許疼痛的回憶,注定永恒。

  我們一起叛逆,一起瘋狂。大聲說,會把所有都改變。那是無悔,是囂張,是我們的青春,是你們給我最傷感的回憶。有些事,有些人,是不是如果你真的想忘記,就一定會忘記?

  90后,真真正正的90后,無悔付出的90后,是傻?是笨?無論你如何去看待,青春,它依舊瘋狂,就像,我們無法改變社會,無法止住洶涌的時(shí)間一樣。

  我們的紀(jì)念,我們的無悔,我們的癡狂,我們的付出,我們的叛逆,我們的.囂張,我們的愛恨,我們的凄涼……終究,就是我們的青春。

  青春,一首淡淡凄美的詩;青春,一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌;青春,一段動聽的文字;青春,一生深刻的紀(jì)念。

  人猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過來,要將自己深深地淹沒,再淹沒。感謝你們給我的那段時(shí)光,讓我第一次逃課,第一次抽煙,第一次掛科,第一次拖欠作業(yè),第一次叛逆……我無悔,就像你們說的,“寧愿微笑著流淚,也不哭著說后悔”。

  “再見!蔽覀冚p輕許下的諾言,也消散,隨著我們美美的年華,再也不見。我們無法再一起叛逆,無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡,那是永遠(yuǎn)在一起。

  青春是什么作文 篇42

  不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空,站在天的這個(gè)角落慢慢地為它們囑咐———一路走好!

  青春如舞獅般精彩,它舞動著每一個(gè)關(guān)節(jié),正讓青春的絢麗。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)仰頭,就是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下,如青春的.一個(gè)凹點(diǎn),一個(gè)困難,但是有驚無險(xiǎn),依然完成地如此精彩。這時(shí),你成功了,讓青春變得充實(shí),雷鳴般的掌聲,一朵朵鮮花蜂擁而至。

  青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳,一格兩格。近了,更近了。目標(biāo)就是那一個(gè)沙包,拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難,如不能保持平衡,拿不到沙包等它就像一次歷險(xiǎn)。如果跌倒了,不要?dú)怵H,爬起來,繼續(xù)跳下去,成功會屬于我們,青春依然煥發(fā)光彩。

  青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕,捉到你,捉到我,老鷹一直換人,當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冞@年紀(jì)充滿了想象,充滿了“詭計(jì)”,所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞,它的命運(yùn)注定將被捉住,因?yàn)槔销棾錆M自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

  青春是一場游戲,即使多么不舍,終究會結(jié)束的那一刻;青春就是一場夢,在你收集購回所有甜美的會議時(shí),它就會醒,然后慢慢地體會,慢慢地體會……

  青春是什么作文 篇43

  如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。

  青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽,那么光彩奪目。

  青春是什么?

  青春是一場悲劇,分離是這場劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格,相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn),老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí),她幫我蓋一件衣服。可畢業(yè)后,各奔東西,再沒有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說再見。

  青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰偶像,也許是想起了昨晚電視劇劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣放肆自由,同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想,成功時(shí)會相擁而泣,失敗時(shí)會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!

  青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在青春路上,有我們在運(yùn)動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

  青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們青春綻放出生命光芒。

  青春是什么作文 篇44

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。

  青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進(jìn)取。就像是坐飛機(jī)一樣,天氣時(shí)而明媚時(shí)而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的'日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

  青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時(shí)機(jī),是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生,進(jìn)入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味,別有一番風(fēng)趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒,有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),青春意味著向上的活力。

  青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅(jiān)定的奔向浩瀚的生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險(xiǎn)阻,但卻又風(fēng)光無限。

  “人非草木,孰能無情”,我們渴望關(guān)注,得到關(guān)愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。

  青春是什么作文 篇45

  青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光,肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

  似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個(gè)表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是,大概因?yàn)橹皇且恢怀笮▲,就只能安安靜靜的。雖然,那只是表面上的。

  所以,我的青春年華里,沒有碎花的百褶裙,也沒有轟轟烈烈的戀愛,倒是有幾本溫馨的小說,也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。

  大概,唯一值得驕傲的'就是有幾個(gè)交心的朋友,也沒做什么出格的,讓爸媽老師操心的事吧?墒,這樣的青春,也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少,安靜,真誠,認(rèn)真,這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。

  我的遇見,大概到了后青春期了吧。遇見一個(gè)可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個(gè)可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。

  雖然算不上轟轟烈烈,爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著,負(fù)責(zé),真心真情了吧。

  所以,縱觀整個(gè)青春期以及后青春期,用一句話來總結(jié),也算得上是,不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。

  青春是什么作文 篇46

  青春在我心中是悠久的歷史,永遠(yuǎn)沒有來往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶,青春在我看來是一束柔弱嬌小的花,如果你不呵護(hù),它就會慢慢枯萎!于是,我們熱愛它,感受它,思考它,方能抵達(dá)生命的本真。

  對于我們這些初中生來講,現(xiàn)在才知道青春的.重要,所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點(diǎn)絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問,他的青春是否精彩?他該怎樣回答?

  對于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢想沖刺,才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要!

  對于剛剛逝去青春的人們,如果是努力的人,現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人,現(xiàn)在就會無比的痛惜,無比的遺憾,無比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價(jià)值,在生活中讓我們多一份對青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與敬仰!

  懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會完成對生命的認(rèn)知,最終在這些無意間走向成功!

  青春是什么作文 篇47

  過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂的童年。

  朱自清問聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問所有人:這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯?朱自清問是有人偷走了他們罷,我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí),卻依然笑口常開,你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的`雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠(yuǎn)的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過去。不要為過去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。

  沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。沒有光陰,我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開始……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,對待現(xiàn)實(shí)。

  青春是什么作文 篇48

  你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開我?

  它,有一個(gè)很美的名字,叫"時(shí)間"。

  時(shí)間,為什么你悄悄離開了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過,可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個(gè)個(gè)動人的故事。

  那一天,你一直陪伴著我,我也感覺到你的到來。

  那時(shí)的`我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點(diǎn)沮喪,都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了,竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。

  "呼"。我長長的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí),我感到你的存在了。

  時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略。可你呢?從未忽視過我,永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。

  可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來,我不會再拋棄你,我會與你共度難關(guān),一起走向未來!你快回來吧!

  青春是什么作文 篇49

  我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下,總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山?匆娍粗,我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時(shí),四處是一片忙碌繁華的景色,而太陽下山后,天就會暗出來,任何東西都看不到了。

  “姥姥,日光為何要落山?一次,我禁不住問姥姥。

  “由于,日光累了,它要去睡覺。姥姥笑著說。

  “那何時(shí)日光才會醒來呢?

  “明日一大早它便會起床。

  第二天早晨我醒來時(shí),日光己出來。我抱怨自身一直賴床,不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

  兩年后,我長大了,進(jìn)到院校念書,明白了太陽下山并并不是去睡覺,反而是表明一天的時(shí)間段過去。

  一天,姥姥對我說:“你小的時(shí)候不肯太陽下山,如今長大以后,更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意,可是怎樣吸引今天的太陽呢?我請姥姥教我。

  奶奶問:“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候?

  “我每天進(jìn)行工作,日光已經(jīng)下山了。

  “假如你在太陽下山以前進(jìn)行工作,就能吸引今天的`太陽。姥姥毫無疑問地說。

  因此,我盡早寫作業(yè),做完的情況下,日光還沒落山。我覺得:做完作業(yè)我都能做些什么?對,多讀2~3篇文章內(nèi)容,幫媽媽做一些家務(wù)活

  啊,我懂得了:姥姥叫我吸引今天的太陽,便是叫我愛惜每一分、每一秒。

  青春是什么作文 篇50

  你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“開心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無助的時(shí)候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時(shí)候,不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

  終于,曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人,在時(shí)光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_,在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場盛大的離別讓我明白,沒有人會因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫x開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方,看陌生的人,聽陌生的歌,在陌生的`苦難中掙扎,歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長只是一個(gè)年少無知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

  多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會不會一如夏末的相逢從未改變?

  青春是什么作文 篇51

  古人云:百金買駿馬,千金買美人,萬斤買高爵,何處買青春?

  青春,是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

  但是每當(dāng)我們留心觀察時(shí),就會發(fā)現(xiàn):教室里的奮筆疾書,食堂里的熱火朝天,操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉,一聲聲親切的問候,一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。

  趣味活動中,同學(xué)們揮灑汗水,展現(xiàn)青春的光彩;文藝演出中,同學(xué)們表現(xiàn)自我,展望未來。青春宣言讓我們更加清晰,更加直觀的認(rèn)識到:我們正值青春,我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢想。

  聽!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱;繼續(xù)跑,帶著赤子的.驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老!

  是啊!現(xiàn)在的我們可以大聲喊出we are young!

  沒錯,我們正值青春,我們不用為時(shí)間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓!

  這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追逐夢想!

  青春是什么作文 篇52

  我用盡整個(gè)青春,卻走不出悠長的雨季,一路回首,一路行吟,愿流年將我喚醒,恰如初見時(shí)的盈盈…··

  春風(fēng)拂過我的臉頰,雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我,遇見了你。你站的直直的,身體被刮下一道道痕跡,而你依然是那么堅(jiān)定。從此,我便與你相伴。

  我們交換心聲,你告訴我,生活的艱辛,讓我堅(jiān)持走下去,你會在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候,我會坐在你有你的臂膀上,聽風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí),會吊一個(gè)秋千在你的身上,感受奇妙的夢境,而你,總是答應(yīng)我的`要求,與我相伴。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會傷心,就常常不與我‘談心’。要知道,我多想有你的陪伴。

  終有一天,風(fēng)鈴被刮得低下了頭,池水也黯然失色。伐木工來了,刺耳的聲響鉆入我的耳朵,似針打入我的心底,那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮,或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

  當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方,已經(jīng)是光禿禿的一片了,他們帶走了你,也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著,終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了,抓到了我對你最真切的依戀。

  悠悠靜夜,凝望著遠(yuǎn)方,一縷悸動,撥動了我的心弦,似右手還殘留著誰的溫柔,彈一曲殘?jiān)拢嗨榱嘶貞,想努力微笑,淚卻提前滑落。多想有你的陪伴,用青春走出這個(gè)悠長的雨季。

  青春是什么作文 篇53

  青春,時(shí)而低沉,時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而細(xì)如流水,時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見卻摸不著;青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機(jī)……

  青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

  青春,我們身體健壯了,心理成熟了,知識充實(shí)了,感情豐富了……男生長了胡子,變聲;而女生呢,長了青春痘……不過在我看來,是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。

  青春的.我們,總很想長大,很想展翅翱翔,飛出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脫離了父母,我們也能靠自己的一雙手,去奮斗,去努力……不過這樣的前提是,我們是否能獨(dú)立完成自己的事,還能幫父母的事,而且,我們還要努力學(xué)習(xí),充實(shí)知識,提高對社會的認(rèn)識,了解。

  青春的我們不忘父母的叮囑,正在一步步學(xué)習(xí)。

  青春的我們不忘老師的付出,正在一步步進(jìn)步。

  青春的我們不忘學(xué)校的重視,正在一步步成長。

  青春的我們不忘國家的愛護(hù),正在一步步強(qiáng)大。

  讓青春的我們奮筆疾書,為我們的未來劃上一個(gè)完美句點(diǎn),讓快樂譜寫我們的青春,讓悲傷豐富我們的青春,讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

  青春是什么作文 篇54

  看著在午夜綻放的曇花,我忽然有一種說不出的感覺……

  時(shí)間過的這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過去的11年,我平平凡凡地,像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我,積極分子沒有我,做好事想到的人也沒有我,或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心,我不甘心就這么平凡地過著。我努力,努力地做到最好,班里的衛(wèi)生工作我最賣力,課堂上我最認(rèn)真,作業(yè)本我保持的最整潔,但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我,注定要一生平平凡凡。

  六年級時(shí),我遇見了一個(gè)老師,她可以說是我生命中的貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解,為我輔導(dǎo)作文,我很高興,我的成績提上去了。我不再自卑,我開始自信了,開始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改變了盡力而為,換上了全力以赴。終于,在升學(xué)考中,我取得了全縣第3名的.好成績。為此老師給了我一句人生格言,我想我一輩子也忘不了。

  上了中學(xué)后,我更加自信,老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生,同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長。每次競賽我都不曾盡力而為,而是全力以赴,因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識了我,初一二班的班長。更讓我不能相信的是,我渴望已久的三好學(xué)生中,終于有了我的名字。我知道,這都是六年級時(shí)那位恩師的功勞。

  老師的那句話,我一輩子也不會忘記的。

  青春是什么作文 篇55

  相逢是緣,身在同一條跑道上,為了同一個(gè)目標(biāo),共同拼搏,更是緣。

  朝氣蓬勃的我們,正值如歌的歲月,似水的年華。人生中,這個(gè)年紀(jì)的我們,無疑是最好的我們,而運(yùn)動無疑將最好的我們展現(xiàn)。

  秋季的太陽絲毫不愿輸給夏季,四張永不言敗的臉,被陽光鍍上了一層金光。四只手指在一起,大喊:“加油!”心隨之一震,是。∥覀円獛献约旱氖姑,走向賽場了!

  400米不長,但心的相聚使距離更短!霸趺崔k?怎么辦?”就快要被別班超過了,全班人的心都被提到,嗓子上了,大喊著:“加油!加油!”代表著全班的`心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起,形成一顆心,一顆火熱并帶著青春氣息的心。

  奔騰的步伐,默契的考驗(yàn),接力棒的傳遞,使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠,心中的堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅(jiān)持,拼搏的獎勵。

  獎勵隨之而來,當(dāng)手捧一張獎狀,四個(gè)獎牌回來時(shí),我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔,青春的我們倔強(qiáng)不屈,青春的我們勇往向前。這一刻,我心中蛹出幸福的味道。我會珍藏好這一切,讓它向柔韌的水草一樣,汲取養(yǎng)分,茁壯成長。

  一條紅色的跑道上,有四個(gè)身影,四個(gè)堅(jiān)持,四個(gè)永不言敗,譜寫著青春樂章。

  運(yùn)動,在我們成長的征途中,留下一抹青春的綠色,留下青春拼搏的溫情。

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