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【推薦】窗外的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的窗外的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的作文1
花園里那芬芳四溢的花可會(huì)經(jīng)久不謝?路邊那青翠欲滴的樹(shù)可會(huì)永竭不枯?天邊的那一道紅霞可又會(huì)永掛于天際?我悄然坐于窗前,看著遠(yuǎn)方,不覺(jué)間想起了《你是誰(shuí)?我們認(rèn)識(shí)嗎?》這篇文章
這世間如果有真情的話,那我想最?lèi)?ài)的話在于不說(shuō),最好的關(guān)懷在于不講。彼此心中坦然,雖心照不宣卻不善言談這便是世間莫大的痛苦,當(dāng)醒悟時(shí)早已成為回首當(dāng)年,沉彌于世事了。
文章中的父親是一位正直的中學(xué)語(yǔ)文教師。正因?yàn)樗,所以被多?shù)人不理解,喜歡。他也從小培養(yǎng)孩子成為一個(gè)正直的人,這代表著他的嚴(yán)格。字寫(xiě)不好,罰;成績(jī)不好,發(fā);背不出古詩(shī),罰。小學(xué),初中,高中,對(duì)于父親總是如此的懼怕。
大學(xué)那年,他在父親極力反對(duì)之下報(bào)了遠(yuǎn)離北方的一所大學(xué)——因?yàn)楦赣H越反對(duì),便越希望得到——那時(shí)還小。母親時(shí)常打電話讓孩子回去看看,說(shuō)父親挺惦記的',然而他們之間對(duì)于愛(ài)最好的表達(dá)不知從何時(shí)開(kāi)始就已然變成拒絕了吧——他沒(méi)有再回到那個(gè)地方,如此堅(jiān)毅,以各種忙碌的理由。因?yàn)樗娴呐铝恕莻(gè)令自己曾經(jīng)身心俱疲的地方,令自己沒(méi)有在同齡孩子下從未有過(guò)自尊的地方。
歲月荏苒,時(shí)光也高視闊步的從而逝去。多年以后,他有了自己的工作,也從而學(xué)會(huì)了當(dāng)年父親所謂的正直,使他學(xué)會(huì)執(zhí)著。那如年輕時(shí)一樣倔的父親的不會(huì)變通促使了他最終的成功。那時(shí)他已經(jīng)不再懼怕父親了,因?yàn)樗靼鬃约赫歉赣H身上的一塊模板。在經(jīng)歷過(guò)人生一切世事后,不覺(jué)的他渴望見(jiàn)到自己的父親,和父親說(shuō)說(shuō)話,哪怕被像當(dāng)初一樣被罵也還。此時(shí)這便是內(nèi)心無(wú)限的慰藉。
這已經(jīng)多少年了,三年,五年,十年……他終究還是屈服了,他不得不承認(rèn)也愛(ài)著那個(gè)曾經(jīng)只體罰自己而不體罰他的學(xué)生;不允許他看漫畫(huà)小說(shuō);曾經(jīng)那個(gè)在他耳邊嘮嘮叨叨的人?蛇@世間呀!又有那一份純真的愛(ài)可以得到永生呢!在愛(ài)才剛悄然醒悟,破繭而出的同時(shí),父親卻患上了老年癡呆癥。唯一能記住的只有在曾經(jīng)兒子離別時(shí)隨手給他的一個(gè)舊QQ號(hào)空間留言。一個(gè)人對(duì)著電腦鍵盤(pán)自言自語(yǔ)的落寞。而送去的每一份真情,回復(fù)的卻只有自己自唱自賣(mài)弄的回音。兒子真的后悔了,因?yàn)榇藭r(shí)他才幡然醒悟——在他同父親之間其實(shí)并未曾有過(guò)什么深仇大恨,反之,只不過(guò)是一對(duì)不會(huì)將愛(ài)表達(dá)的父子罷了。當(dāng)兒子緊緊抱著父親如當(dāng)年父親也這樣抱著他時(shí)。只剩下那有情且無(wú)情的一句:你是誰(shuí)?我們認(rèn)識(shí)嗎?望著遠(yuǎn)方那廣闊無(wú)垠的天空,兒子的淚再一次流了下來(lái)。
此時(shí)天已近日幕,天空中下起了微雨。我仍坐立于窗前,看著窗外頓時(shí)不禁心生感嘆。哎!
我們都曾經(jīng)走過(guò)這茫茫旅途,可是誰(shuí)又能為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)呢!這世間沒(méi)有任何東西可以得到永恒,哪怕恐比天高,再比地厚。而面臨我們的只有學(xué)會(huì)珍惜,但愿最終自己不會(huì)后悔得太多罷。
面對(duì)每一份摯真的愛(ài),不是不明白,只是我們不愿意面對(duì),不愿意接受罷了。最偉大的愛(ài)的確在于不說(shuō),可是最令人痛心的也莫過(guò)于此。與其讓這份愛(ài)最終悄然的化作春雨更護(hù)花,何不如沙漠中的沙漠玫瑰一般,哪怕只有一絲的雨露也要傾盡所有的去吸收,展現(xiàn)出生命中那即使最后一次的光彩。
人!能走多遠(yuǎn)呢?坐行赤道八萬(wàn)里?再或你走遍這世間的每一個(gè)角落,哪怕陽(yáng)光照射不到的地方?你也都有一份親情值得去牽掛,這便是內(nèi)心的一種譴責(zé)。而那份親情,便源于內(nèi)心中所埋藏的愛(ài)。
你是誰(shuí)?我們認(rèn)識(shí)嗎?是的,我們認(rèn)識(shí)。我們都曾于茫茫人海中一起走過(guò),深?lèi)?ài)著彼此,只不過(guò)是這艘帆船于海中航行時(shí),不覺(jué)失去了方向。
那一株害羞草猛然收縮,不知將又在哪一個(gè)下一秒開(kāi)放。我笑了,看著窗外,雨過(guò)天晴一片芬芳。而那份真情——也隨之而帶去。
窗外的作文2
就是這樣。這學(xué)期終于結(jié)束了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段嚴(yán)重的屈辱歷史。
今天我明白了另一個(gè)人,——韓寒。雖然這學(xué)期多次提到他,但下面的每周作文我就不提他的名字了。為什么這么說(shuō)?因?yàn)榻裉煳覍?duì)他的文章做了一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)他的文章無(wú)非是標(biāo)新立異,浮夸。他的文章似乎透露了他對(duì)世界和社會(huì)的不滿。似乎別人做錯(cuò)了,只有他是對(duì)的。這種思維肯定不好。
我翻了翻之前的文章,又想了想。這學(xué)期很愛(ài)韓寒的文章,也學(xué)到了一些東西。我學(xué)會(huì)了“削筆”。然后他開(kāi)始用筆攻擊身邊的每一個(gè)人。這學(xué)期寫(xiě)的周作文十有八九都是黑的。讀書(shū)也需要自制力。當(dāng)我讀他的文章時(shí),我開(kāi)始無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。我只是翻了翻,但再也沒(méi)合上。后來(lái),他們可以說(shuō)是“走火入魔”,“無(wú)法自拔”。于是,文風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,文章趨于批判。我媽之前跟我說(shuō),我要是心里多寫(xiě)點(diǎn)文章,就不會(huì)陽(yáng)光了。
畢竟人是不一樣的。我現(xiàn)在很想找回以前的風(fēng)格,但是我已經(jīng)忘記了以前的自己。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,處處溫暖。然而,透過(guò)永遠(yuǎn)敞開(kāi)的窗戶,人們感到陰郁和極度荒涼。
房子的主人是一個(gè)15歲的女孩,有個(gè)可愛(ài)的名字叫溫暖。她有可愛(ài)的外表,唯一的不足是眼睛是先天性失明。沒(méi)人知道她的來(lái)歷,也沒(méi)人知道她有沒(méi)有親戚。暖有一個(gè)愿望,就是她想看到窗外的世界,哪怕只有一分鐘,不,只有半分鐘。她等了很久,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但還是堅(jiān)持著,不想放棄。一天早上,一如既往,溫暖摸索到窗前,睜開(kāi)朦朧的眼睛,望向窗外,但她看到的仍然是黑暗。此刻,一股寒氣在她胸前奔涌,一滴滴晶瑩的“水珠”從她眼中跳出來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響起:“喂,小姑娘,你知道怎么去xx處嗎?”暖暖擦擦眼淚,不知道該怎么辦,因?yàn)樗镁脹](méi)和別人說(shuō)話了!昂,小姑娘,你知道嗎?我趕時(shí)間。如果我不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá),我將被解雇!”聲音又響了。聽(tīng)了她的溫情,她更加不知所措。她以為不能耽誤他,于是不假思索地說(shuō):“往東走,然后右轉(zhuǎn)!”“謝謝你!再見(jiàn)!”男人走了,迷迷糊糊只留下溫暖。她覺(jué)得不可思議。過(guò)了一會(huì)兒,她高興了:“我會(huì)說(shuō)話,太好了!”正因?yàn)槿绱,溫暖恢?fù)了信心。她相信有一天她能看到窗外的風(fēng)景,她相信運(yùn)氣會(huì)再次降臨到她身上。熱烈期待有流星,讓你如愿看到窗外的風(fēng)景。然而,那一天終究沒(méi)有到來(lái)。
不知道過(guò)了多久,早晨溫暖再次來(lái)到窗前。她聽(tīng)到一個(gè)美妙的聲音,清脆悅耳,不由得贊嘆道:“多么美妙的聲音!”“這是一只鳥(niǎo)的叫聲!睖嘏(tīng)到一個(gè)女孩說(shuō)!澳闶钦l(shuí)?”熱情的問(wèn)!拔沂悄愕男锣従。我叫唐雅。你叫什么名字?”女孩說(shuō)!拔医信!睙崆榈恼f(shuō)出來(lái)!昂每蓯(ài)的名字,和你一樣可愛(ài),我們做朋友吧!碧蒲耪f(shuō)!笆堑模俏铱床灰(jiàn)你。”熱情的說(shuō)出來(lái)。“沒(méi)關(guān)系。”唐雅說(shuō)!昂茫蔷蜕蟻(lái),我給你開(kāi)門(mén)!睙崆榈恼f(shuō)出來(lái)。“好的。”唐雅說(shuō)。溫暖的摸索著開(kāi)門(mén),但唐雅來(lái)到門(mén)口很久了。漸漸地,兩人成了無(wú)話不談的'朋友。一天,溫情對(duì)唐雅說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,就是能看到窗外的世界,感受世界的美好!碧蒲怕(tīng)了之后沉默了!澳阍趺戳?”熱情的問(wèn)!皼](méi)什么,你真的想看看窗外的世界嗎?”唐雅問(wèn)道!皩(duì),怎么了?”熱情的問(wèn)!芭,我有事瞞著你!碧蒲耪f(shuō)!笆鞘裁?”熱情的問(wèn)!捌鋵(shí)我也是個(gè)殘疾人。我的腿有問(wèn)題,只能拄著拐杖走路。也正因?yàn)槿绱,我父母拋棄了我,只要我哥哥……”唐雅說(shuō)著哭了起來(lái)。溫暖,這就是為什么唐雅走得很慢!捌鋵(shí),你也很好看。我寧愿再也見(jiàn)不到這個(gè)世界,也不愿在痛苦中度過(guò)。”唐雅說(shuō)。晚上,溫暖和唐雅坐在窗前聊天。突然,夜空中出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)!傲餍牵橇餍牵 碧蒲耪f(shuō)。聽(tīng)完之后,我熱情地雙手合十,許下了我的愿望,但這個(gè)愿望不是讓自己看到窗外的世界,而是永遠(yuǎn)和唐雅在一起。熱情地許個(gè)愿,對(duì)著天空喊:“永別了,窗外的世界!”
轉(zhuǎn)眼間,春天又來(lái)了,溫暖的家不再灰暗,而是充滿歡笑和歡笑,只是窗戶緊閉,因?yàn)闇嘏辉賵?jiān)持她不切實(shí)際的愿望,而是有了新的。
窗外的作文3
木質(zhì)的窗欞上還氤氳著雨后的氣息,凌霄花的枝椏在窗前顫顫微微地抖落著雨絲,天邊水霧般的云朵在日光邊緣若隱若現(xiàn)。學(xué)校老舊的墻上棕紅色的漆體逐漸落下,罅隙間還有著螞蟻的行蹤,偶爾長(zhǎng)出的幾朵小黃花,逆著光發(fā)呆。操場(chǎng)邊圍了圈銹跡斑斑的鐵欄,順著出口,是一道走廊,頂上除了長(zhǎng)滿雜草,還有獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的紫藤花。
初中的課間,沒(méi)有人會(huì)陪我玩沙包排球、跨步,只能靠著窗口吸吸新鮮空氣,或是繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),或是在桌頭涂劃著沒(méi)有任何意義的符號(hào)。朋友W和Z偶爾會(huì)我閑扯些什么,比如Q被招走了,L差一步就考上了“學(xué)軍”……
“我那天去參加提前招了,因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)補(bǔ)習(xí)班,要求我們要保密,不能外傳。反正我們班挺多人都去考了。數(shù)學(xué)一共15道題,據(jù)說(shuō)最高分只做對(duì)了六道題!盳很平靜地說(shuō)完,臉上毫無(wú)波瀾,但卻能隱約看透她的一分心虛。因?yàn)樵绯克齽偱c我撒謊沒(méi)參加過(guò)考試,此刻又極力證明自己的無(wú)意之舉,自然言語(yǔ)間多了幾分避諱。“科學(xué)挺簡(jiǎn)單,就三道題沒(méi)做過(guò)……”
我無(wú)意識(shí)地用指尖來(lái)回地劃著窗欞角,余光飄過(guò)閃爍其詞的Z,投向?qū)γ娼虒W(xué)樓的一個(gè)個(gè)窗內(nèi),如出一轍的“奮筆疾書(shū)”……
“那個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是你拋棄的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班!盳看著W拼命地解釋道,“其實(shí)我們班很多人晚上都開(kāi)小灶啊!盬停下了手中的`筆,思緒宛若戛然而止。淡淡的光波似一只慵懶的手,輕撫著W微微泛有棕栗色的發(fā)梢,還映著黑筆在白紙上劃下的巨大口子,恰似一道慘淡的微笑:“C的家長(zhǎng)組織了補(bǔ)課,他們有著自己的小群體,每每有人想要加入的時(shí)候,要么是勉強(qiáng)同意,要么裝傻一問(wèn)三不知,要么無(wú)情拒絕,扎心啊……”
“你媽真好,都不會(huì)逼著你補(bǔ)課,這個(gè)班里我就相信你真的沒(méi)補(bǔ)課!盬和Z用一種很奇怪的眼神看著我,是不解,是羨慕,還是同情,或是不屑……她們的疑慮像是讓我喝了一杯苦澀的冰美式。
“反正我現(xiàn)在什么都不行,你說(shuō)來(lái)競(jìng)賽班,考不上提前招,特別丟臉!盬的眼神忽然如死魚(yú)一般空洞,我無(wú)法從她的眼神中讀懂,就像梵文般復(fù)雜!拔易罱娴母械絹啔v山大了,坐我右邊的Q,被學(xué)軍提前招了;坐我左邊是年段第一,再過(guò)去就是睿達(dá)杯數(shù)科雙一……”W一臉迷茫,繼而指了指對(duì)面窗戶內(nèi)的“埋頭苦干”,無(wú)奈地嘆了口氣,“看,別人家的孩子都如此爭(zhēng)分奪秒。我們還在這里天馬行空地虛度光陰,我們都不是家長(zhǎng)老師眼里的好孩子。”
我們不是好孩子嗎?不,我不認(rèn)同!
窗內(nèi)孜孜不倦的他們的確是一道令人感動(dòng)的風(fēng)景;但會(huì)哭會(huì)笑、本真的我們,在他們的窗外也是一道美好的青春風(fēng)景。我們是不完美,或許永遠(yuǎn)無(wú)法如他們?cè)谔崆罢猩忻摲f而出,但條條大路通羅馬,不完美的我們也有追求,也在努力,終究也會(huì)走出一條屬于自己的燦爛軌跡。我們?cè)趺纯赡懿皇呛煤⒆幽兀?/p>
向窗口遠(yuǎn)望,不論用余光如何洞察,我的視線只能在窗前徘徊,盡收眼底的只能是不完整的一小局部,但無(wú)疑,這樣的一隅,也有極美的韻味。如同斷臂的維納斯,她的殘缺更讓我感受到女神的偉大與溫暖;宛若蒙娜麗莎那若有若無(wú)的微笑,更讓人著迷她的魅力;恰似弘一法師尋求真理的一路,病榻前的絕筆——“悲欣交集”,道出了很多他未完成的夢(mèng)想,但這種直面人生的氣度更讓我們敬佩大師的豁達(dá);大冰筆下的丫頭子沒(méi)有語(yǔ)言與聽(tīng)力,在障礙下、在不完整中卻擁有畫(huà)的翅膀……
劉同說(shuō):“我們還年輕,年輕就可以失敗!笔堑,我們正年輕,無(wú)需按一定模式做個(gè)完美的小孩,滿足所有人的期待,總有一個(gè)窗外會(huì)格外欣賞我們犯錯(cuò)犯傻的模樣,總有一個(gè)世界,會(huì)把不完美的我們當(dāng)作寶貝。就像TFBOYS唱的:“不完美的夢(mèng),有人陪你想,不完美的勇氣,你說(shuō)更勇敢,這不完美的我,你總當(dāng)作寶貝,你給我的愛(ài)也許不完美,但卻是最美”。
此時(shí),窗外,在紫藤花的搖曳中,還有一個(gè)女孩的囈語(yǔ)……
窗外的作文4
當(dāng)我看著你提著大包背著小包關(guān)上門(mén)的那一刻,我知道我的心情是沉重而復(fù)雜的。我分明感覺(jué)到心里的某個(gè)角落在強(qiáng)烈地叫囂吶喊著讓我阻止你前行的步伐,我一直以來(lái)的淡漠、嘴硬都是故作輕松、自欺欺人的表現(xiàn)。我知道獨(dú)身冒雨行走了的你的心里也不好受,只是迷茫、平凡的我們始終還是無(wú)力改變這種讓人揪心的結(jié)局。為了自己未來(lái)的人生,為了不容易的“生活”,為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,我們總應(yīng)該趁著年輕瘋狂一回,拼搏一場(chǎng),不是嗎?我知道這些你都明白的,不然你也不會(huì)走的那般堅(jiān)決,不是嗎?
當(dāng)我真真切切的感受到你從我的視線中消失了的時(shí)候,我不得不承認(rèn)、不得不接受你已經(jīng)離開(kāi)了的事實(shí)!我就站在窗前找尋著你的身影,從捕捉到撐著雨傘蹣跚著漸行漸遠(yuǎn),背影有些落寞孤寂的你時(shí),我的目光一路追隨你的身影到十八路公交站牌前。見(jiàn)十八路公交車(chē)遲遲未來(lái),我便扎發(fā)換鞋,準(zhǔn)備買(mǎi)些零食去送送你,好讓你在路上不至于挨餓。只是當(dāng)我敲定心思準(zhǔn)備妥當(dāng)再次站在窗前的時(shí)候,十八路公交車(chē)已經(jīng)緩緩前行了,而我再也不能看到你站在站牌前等車(chē)的堅(jiān)定筆挺的身影了。無(wú)奈,我只能發(fā)條短信給你“祝你一路順風(fēng)!”,眼淚終究還是在看到你回的“想我的時(shí)候就打電話。”而不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。淚水模糊了我的雙眼,戴上的眼鏡鏡片也被溫?zé)岬撵F氣氤氳了一大片,眼前的世界都是白茫茫的一片,一眼望不到邊,迷茫的找不著方向。我不禁在心里荒涼的想:我給你的那把傘的寓意究竟是“散”還是“想”?只是這些都已經(jīng)不重要了,我只希望我拿給你的那個(gè)蘋(píng)果的寓意是“平安”就足夠了!
我知道你一直都是一個(gè)內(nèi)斂、善良的好人,你對(duì)家人好,對(duì)我好,對(duì)所有人好,卻不期望得到大家的回報(bào)。你把生活給予你的壓力和無(wú)助都放在了心里,自己默默承受著。你覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)真心對(duì)你好,也沒(méi)有人會(huì)理解你做的決定。其實(shí)你不該活的這般孤獨(dú)的,你要試著坦誠(chéng)自己的心聲。你要學(xué)會(huì)相信身邊的人,不管別人是不是真心對(duì)你。這樣生活才會(huì)有陽(yáng)光,人才會(huì)有活下去的必勝信念!自你走后,小陳就一直追問(wèn)我你的行蹤,盡管我一再撒謊,顧左右而言其他,但他始終不相信我說(shuō)的話。他好像有一種預(yù)感,覺(jué)得事情不是那么簡(jiǎn)單。彭爾敏也在qq上給你留言了,詢問(wèn)你的近況。我告訴你這些不為別的,只是想告訴你:這個(gè)世上看你“二”的人很多,陪你“二”的人卻很少,而他們就是陪你“二”過(guò)的'人,你們是彼此之間“快樂(lè)的小2B”。如今的他們還是關(guān)心你的,他們是不會(huì)取笑你做“二”的事的,你沒(méi)有必要那般不聲不響、狠心決絕的瞞著他們你的決定離開(kāi)了,讓小陳一再嚷嚷著想你,要和你打cf呢!
愛(ài)情會(huì)背叛你,友情會(huì)背叛你,但那血濃于水的親情是無(wú)論如何都不會(huì)拋棄你的!我覺(jué)得你在做一些重大決定的時(shí)候,應(yīng)該讓你的家人有知情權(quán)。他們是希望你能夠健康、快樂(lè)、平安的活著;他們是不會(huì)阻撓你做出踏上幸福旅程的決定的;他們是不會(huì)放任你破碎的心散落一地的!
其實(shí)你自認(rèn)為的人性中的弱點(diǎn)也是你的閃光點(diǎn),你沒(méi)有必要為了那些金子般的特點(diǎn)而感到自卑。即使所有人都不認(rèn)可你的行為處事,我都會(huì)支持你的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得你是一個(gè)懦弱無(wú)能的人,我每每的失望淡漠都是因?yàn)槲腋惺懿坏侥隳穷w真誠(chéng)、善良的心!你也說(shuō)過(guò)我們的性格太相像了,我們都是一個(gè)不愿意透露自己真情實(shí)感的人。是啊,驕傲也好,自卑也罷,我只是在憂傷著你給的憂傷,無(wú)助著自己滋生的無(wú)助而已!不管怎樣,我希望以后你能夠大膽的向我,向你的家人表現(xiàn)出你脆弱的一面,你要相信我們是能夠陪你承擔(dān)生活中的苦難的人!你要陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái),相信前路一片光明;你要自信堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),相信自己是一個(gè)樂(lè)觀果敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h;你要屹立不倒,相信人間會(huì)有一方鳥(niǎo)語(yǔ)花香的凈土!你要堅(jiān)信著,加油吧,好男兒!編輯評(píng)語(yǔ)只是想告訴某人我永遠(yuǎn)支持你!
窗外的作文5
記憶里,沒(méi)有長(zhǎng)鳴高笛,也沒(méi)有火車(chē)隆隆的聲音,因?yàn)槲业碾p腳不曾踏過(guò)距鐵軌幾步之處,自然沒(méi)有感受過(guò)景致在我的余光中一瞬而過(guò)。窗外是快到我無(wú)法觸及的速度,窗內(nèi)是快到我詫異的天馬行空的思維。而我所說(shuō)的這些,沒(méi)有如意地發(fā)生在轟隆而過(guò)的列車(chē)上,但發(fā)生在每天一見(jiàn)的黃色校車(chē)上。
于你而言,坐校車(chē)上下學(xué)或許是平凡的,你可以在校車(chē)上打著哈欠,也可以在校車(chē)上同穿著同樣校服的他(她)說(shuō)說(shuō)笑笑,還可以,看著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景發(fā)呆……于我而言,坐校車(chē)卻是一件神圣,讓心靈沉淀的事。
清晨,當(dāng)那盆洗下一夜的睡意,驅(qū)走一早的朦朧的水倒掉時(shí),我是真的清醒了,拉開(kāi)窗簾,雖看不到日出,感受不到日出脫胎于最深的黑暗的美麗,我卻依然認(rèn)為第一縷陽(yáng)光就照在我身上,照亮我一天的求學(xué)道路,思及此,心情豁然開(kāi)朗,保持這份愉悅到學(xué)校該是多么美好的事!
當(dāng)黃色的校車(chē)若笨重的小熊緩緩開(kāi)來(lái),我便踏上這班“列車(chē)”,讓自己也行駛在公路上。車(chē)上是安靜的',昨夜鬧得歡的小孩在睡意的籠罩下關(guān)上話匣子,只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)轆轆而過(guò)的聲音,我手持一本書(shū)。或背誦預(yù)習(xí),視線卻不總在書(shū)本上,有時(shí)會(huì)不由自主地望向窗外,口中是輕吟誦內(nèi)容,眼里是一一掠過(guò)的景致。縱然這景色看了近四年,但我從來(lái)看不膩,似一壺老酒,越品越醇厚,越濃厚越喜歡?偢杏X(jué)每一天都是不同的人不同的場(chǎng)景在演繹。昨天站在那里買(mǎi)早點(diǎn)的穿著米色裙子的女孩今早不再出現(xiàn),今早停在十字路口一起等綠燈的學(xué)生每天還能再見(jiàn)并于同一個(gè)地點(diǎn)嗎?這樣想著,就覺(jué)得每一片窗外之景都是獨(dú)一無(wú)二的畫(huà),又何來(lái)千篇一律之說(shuō)?
每天清晨都是伴著視覺(jué)上流動(dòng)的享受,依著神經(jīng)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)感觸上的快感,就這樣隨校車(chē)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天之旅。
傍晚接近接送時(shí),總有熟悉的校車(chē)引擎發(fā)動(dòng)的聲音傳來(lái),仔細(xì)傾聽(tīng),會(huì)感受到每一輛車(chē)的啟動(dòng)機(jī)聲有一致的規(guī)律,讓人平靜的心湖蕩漾開(kāi)無(wú)限的圈圈漣漪,不可名狀地豁然而生。
當(dāng)我主動(dòng)向黑暗中的黃色校車(chē)走去時(shí),車(chē)上是一片鬧市,是小孩的樂(lè)園,我依舊靠窗而坐,身邊的校友一言不發(fā),各自沉默,小孩們?cè)谧h論白天發(fā)生的事,嘈雜得竟讓我更加覺(jué)得安靜,我想此時(shí)的自己定是一天中最安靜的時(shí)候。沒(méi)有與同學(xué)交流,沒(méi)有與老師配合,沒(méi)有與作業(yè)打交道,只有我一個(gè)人在車(chē)上暗淡的一角凝望窗外還未流動(dòng)的景色,夜空除了一片深藍(lán),便又是一片更深的烏黑,這色調(diào)深得令人心安,心靈低得近似淵谷,不恐怖卻有沉淀與安寧。
當(dāng)車(chē)子啟動(dòng)時(shí),窗外之景在變化,在穿梭,一切都有規(guī)律,有目的地在向后隱退,隱沒(méi)在黑暗中,源源不斷地呈給我一片景色,校車(chē)內(nèi)的燈早已關(guān)了,只留車(chē)前的紅燈在夜路上探索前進(jìn),我無(wú)法我無(wú)法看書(shū)便,全心投入窗外流動(dòng)的景色,讓思緒飛翔,活躍得有一一掠過(guò)景致所具有的速度。所有想法紛至沓來(lái),不可一一說(shuō)明,我好像在回憶的時(shí)空通道,好像在初冬冰封的湖面,便漂渺得在稀薄的云端,思緒隨著一山而過(guò)的夜景層出不窮,車(chē)上那些吵鬧聲突然退到遙遠(yuǎn)的地平線之外似的,又像被海綿吸走而散到窗外去了。
窗外是眾生萬(wàn)物:風(fēng)中懷著籽的草兒,路旁屹立不動(dòng)淹沒(méi)在喧囂的樹(shù)木,雨中騎著單車(chē)的少年,帶著孫兒過(guò)馬路的老人……穿行在眾生背后都藏著故事,然后彼此交集,匯成小鎮(zhèn),窗內(nèi)是我天馬行空的遐想,有對(duì)童年的追憶,對(duì)老家的懷念,對(duì)初中的懷想,對(duì)人生的思考,對(duì)未來(lái)的憧憬……
我像超越幾個(gè)世紀(jì)一樣,以至于短短十多分鐘的時(shí)間讓我的思緒像潮水一樣沖垮時(shí)空的籬笆,漫長(zhǎng)而恍若隔世,使我內(nèi)心沉淀得成熟,蛻去那份幼稚,似車(chē)一樣行得更遠(yuǎn)。到家了,我又怪這時(shí)間太短還想看更多流動(dòng)的景色,還想任思緒在風(fēng)中萌生翅膀,飛得更遠(yuǎn)更高。
愿你的生命能在躁動(dòng)中騰出讓你內(nèi)心沉淀的時(shí)間與空間,愿你的思想在片刻的安詳中得到生華與飛翔!
窗外的作文6
雪幾天幾夜的飄落,瀟瀟灑灑無(wú)聲無(wú)息,覆蓋了昨天的喧噪和塵埃,更新了一個(gè)嶄新的世界,到處是單一的顏色,純凈 潔白,像我們兒時(shí)的心靈,簡(jiǎn)單,清新,明快。該到了下雪的季節(jié),那絨絨的雪花早晚都會(huì)靜靜地到來(lái),綻放著晶瑩,綻放著棱角,綻放著圣潔,輕輕地把寒冬的城市,小村,河流,樹(shù)木掩埋。冰封千里是北國(guó)的個(gè)性,雪落北國(guó)是冬的豪邁。呼號(hào)的北風(fēng)能錘煉人們的意志,嘎嘎的寒冷會(huì)把人們心底的懦弱趕開(kāi),沒(méi)有冰封千里,就沒(méi)有我們兒時(shí)的相濡以沫,沒(méi)有雪落北國(guó),就沒(méi)有我們?cè)?jīng)的懷念和感慨。
我們都生活在那片土地,都知道彼此的心里,都能看見(jiàn)彼此的心空湛藍(lán),哪怕就是一小塊烏云飄過(guò),都會(huì)留下片刻的陰影。我們都喜歡冬天,喜歡雪的素白,像我們的心沒(méi)有一絲灰塵,我們的世界干凈的無(wú)憂無(wú)慮,除了你的名字,就是我的歌聲,我們不怕風(fēng)雪,也不怕寒冷會(huì)凍死飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)。因?yàn)槟抢镉心愕男恼Z(yǔ),因?yàn)槟抢镉形业娜崆椋驗(yàn)槟抢镉心沣懶目坦堑男恼Z(yǔ),因?yàn)槟抢镉形彝麛嗲锼娜崆椤?/p>
不要懷疑我的世界里沒(méi)有回憶,沒(méi)有懷念,每一次飄蕩的雨里都是我憂傷的記起,愛(ài)不是日歷,也不是翻爛的相冊(cè),那是無(wú)數(shù)個(gè)美好記憶的圖片,深深刻印在腦海里。不管你的季節(jié)是如何變化和輪回,該逝去的逝去,該記起的依然記起。歲月也許磨掉了我的棱角,可歲月也飽滿了我的內(nèi)心,內(nèi)心的強(qiáng)大不是來(lái)自我自己,而是來(lái)自我的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手,是他們給了我更多的激勵(lì)。我也沒(méi)有忘記,為小時(shí)候在你面前吹的牛,而付出的不懈努力,不管遇到什么困難,我都沒(méi)有理由放棄我自己。
是的,經(jīng)歷的一切誰(shuí)會(huì)忘記,那個(gè)沒(méi)雪的冬天,候鳥(niǎo)都失落了相思,孤獨(dú)的向東南飛去,飛在云頭鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方,哪里還有曾經(jīng)的影子,哪里還存留恍然如夢(mèng)的印跡,記憶的枝頭落葉繽紛,那份柔情的眼神變得更加銳利。因?yàn)榄h(huán)境的變化,讓我們?cè)诓粩嗟某墒,讓我們各奔東西。不管我們生活在哪里,都是為了生存,生活。星星還是那顆星星,月亮還是那個(gè)月亮,人還是那個(gè)人,心還是那顆心,變化的只是環(huán)境,而不是我們的人品。但是,我們也不可能永遠(yuǎn)生活在過(guò)去,活在曾經(jīng),活在兒時(shí),活在那個(gè)質(zhì)樸單純的年代。
其實(shí),你的世界真的都是美好的,因?yàn)槟闵屏,即使有殘缺的記憶,在你的善良面前都?huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。我不是大英雄,也不是為了討好你,可我不想讓你知道這個(gè)世界有太多的不如意,還有很多無(wú)奈和騙局,也不想讓你知道我的世界,我的曾經(jīng)生生死死的`經(jīng)歷,還有那聚聚散散的愛(ài)情故事。沒(méi)有好的開(kāi)始,就沒(méi)有滿意的結(jié)局。路是一步一步走出來(lái)的,每一步都會(huì)留下足跡,走過(guò)才知道路的坎坷,經(jīng)歷才會(huì)悟出曾經(jīng)的對(duì)錯(cuò)。
而我的好意卻換來(lái)你的質(zhì)疑,不給我解釋的機(jī)會(huì),讓我很憂郁和迷惑,那么多年的情意在現(xiàn)實(shí)面前,變得是多么的脆弱啊!經(jīng)不住一絲風(fēng)雨的打擊。這是我的悲哀,還是你的悲催?上萬(wàn)個(gè)日夜的牽掛,卻架不住別人的幾句話,你就要默默離去?偮裨刮业淖兓,我的咄咄逼人 ,還有我骨子里的剛毅。你總在可憐別人,怎么就不憐惜月光如水的思念,灑落一地的守望,這是我們疼痛了半生的幸福,依然還在我們彼此的心里。就連我最誠(chéng)懇的話:“堅(jiān)持寫(xiě)你自己的文字,只問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲,更不要分神去管和你不相干的事!倍甲屇愠錆M了惶恐和疑慮,我的真話,卻把我們的心,拉開(kāi)了很遠(yuǎn)的距離。
走在冰雪里,望著一望無(wú)垠的童話世界,我只想和你說(shuō),我一直都在珍惜彼此,從沒(méi)有過(guò)一絲顧慮和懷疑,你就是在變化也是我的知己。我們之間沒(méi)有沉重的包袱,只有溫暖和情誼,再就是文字里的攜手,還有在你心里的一絲絲縫隙,伴著我的一聲疲憊和嘆息,走在風(fēng)雪里。我們不要活在昨天的滄桑里,也不要活在明天的迷茫里,就讓我們活在當(dāng)下最踏實(shí)。
窗外是飛雪漫天,室內(nèi)是書(shū)香茶熱,想懷念就懷念 ,想記起就記起。
窗外的作文7
清晨,我被一陣滴答滴答的雨聲驚醒,我悠悠地睜開(kāi)惺忪的眼眸,感覺(jué)空氣里似乎也彌漫著水份。雨,淅淅瀝瀝的下著,那嘩嘩的雨聲,似乎在奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我起身來(lái)到窗前,望著紛飛的雨絲,真想隨著雨兒高歌。可那紛飛的小雨,似乎又帶來(lái)了我久違的快樂(lè),讓我控制不住敲擊鍵盤(pán)的沖動(dòng),發(fā)泄我心中不可遏制有關(guān)雨滴的點(diǎn)點(diǎn)思索。
清幽的大地,霧茫茫一片。風(fēng)雨中濕透了的樹(shù)干在不停地?fù)u動(dòng),樹(shù)葉隨著搖擺發(fā)出低吟的沙沙聲,不知是樹(shù)干在呻吟,還是樹(shù)葉在歡歌。有人說(shuō),最美的風(fēng)景不在雨中,而在屋檐下的躲雨。這時(shí)想起那年在屋檐下躲雨的情景,思緒如雨滴蕩起的漣漪,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散,向著曾經(jīng)的往事蔓延,那里有悲傷,也有快樂(lè)。
雨,讓人又多了一份憂愁,引人遐思。在雨中漫步,攜伊人的手巧笑依然;和著雨的節(jié)拍閉目吟誦徐志摩的《再別康橋》,又故作有深沉韻律的搖頭晃腦;而后撐著一把油紙傘,走進(jìn)戴望舒的筆下,希望逢著丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘;會(huì)對(duì)未來(lái)慷慨陳詞,直抒胸臆。我多想再續(xù)一段浪漫佳緣,即使自己變成丑小鴨或者癩蛤蟆。
淅瀝的小雨,給我?guī)?lái)了人生的感嘆!孩童、青年、中年,我已步履蹣跚地走過(guò),因?yàn)榭吹瞄_(kāi),所以生活給我更多的是快樂(lè)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?善待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是人生旅途上一筆不小的收獲。愿人生經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,會(huì)更加炫目,更加灑脫。
今天的雨,也喚醒了我的童年。那時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小男孩,整天安靜地坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。有天上午,霧蒙蒙的天空飄來(lái)絲絲細(xì)雨,我的心隨著雨點(diǎn)跌落,脫離了老師的視線,連那眼睛也跟著轉(zhuǎn)向了窗外。那細(xì)雨如成千上萬(wàn)只活潑可愛(ài)的小精靈,在這個(gè)舞臺(tái)上跳起了精美絕倫的華爾茲;那細(xì)雨滴落在低矮的屋檐下,無(wú)語(yǔ)的寂靜落在淺淺的土地上,敲打出淺淺的疼痛;那細(xì)雨滴落在枝繁葉茂的大樹(shù)上,那婆娑的樹(shù)葉又多了一份亮麗的姿色,在雨中楚楚動(dòng)人。突然“啪”地一聲,老師手里的“教鞭”敲打在我的小腦袋瓜上,她可不像細(xì)雨落在頭上那樣輕柔酥軟,那疼痛讓我猝不及防,只能毫不情愿地繼續(xù)聽(tīng)著老師嘴里傳出的緊箍咒。
放學(xué)的`鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲起,穿過(guò)煙雨蒙蒙的校園縈繞在耳旁。它不像平時(shí)那樣刺耳,反而變得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了許多。是那細(xì)雨悄悄對(duì)它說(shuō)了些什么?我想問(wèn)一問(wèn)老師?梢幌肫鹚奈业哪且幌,我就不想問(wèn)。
雨不大卻阻擋了回家的路,我從一棵低矮的梧桐樹(shù)上摘下一片碩大的葉子,充當(dāng)了雨中的傘。脫掉母親專門(mén)為我做的那雙新布鞋,光著腳丫子,頭頂一片梧桐葉奔跑在回家的路上。雨,藏匿了一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴;雨,親吻了一朵朵嬌嫩的小花。清風(fēng)襲來(lái),那花兒像被風(fēng)兒咯吱了一下,渾身癢酥酥的,忍不住笑得前仰后合,一不留神,衣服落了一地,只剩下一個(gè)光禿禿的枝頭在雨中搖曳。田里干涸已久的青苗,仰著尖尖的小腦袋,盡情地吮吸著這救命的乳汁。那樣滿足,那樣喜悅,輕搖倩影,靚麗多姿。
歲月在指尖中滑過(guò),一閃已過(guò)了五十多個(gè)春秋,當(dāng)年那個(gè)光著腳丫在雨中奔跑的小男孩,如今成了兩鬢斑白的“糟老頭”,那可愛(ài)的“小精靈”也似乎成了一個(gè)來(lái)自于亙古時(shí)代的一個(gè)凄婉女子。呵,輕柔如夢(mèng)的細(xì)雨,曾記得我對(duì)你深深的眷戀與不舍。我想,在某年某月的哪一天,當(dāng)你再次降臨時(shí),我會(huì)扔掉雨傘,閉上雙眸,撐開(kāi)雙臂,輕輕地觸摸你的呼吸,聞著那青草淡淡的清香。在蒼茫的大地上,靜聽(tīng)你輕敲青磚黑瓦,靜聽(tīng)你點(diǎn)落梧桐。好好享受這一份難得的靜謐,洗滌心的浮躁與沉默。
如今,我無(wú)需在雨中忙著趕路,只是放慢、放輕自己的腳步,我不想驚擾這份靈動(dòng)與俊逸。要知道人生的雨,不會(huì)像你來(lái)的那樣清靜,打在人身上,像薄荷一樣清涼;它有著夏日的狂暴摧殘,有著秋天的凄風(fēng),讓心迷失方向;更有著冬天的寒風(fēng)刺骨,凍結(jié)了善良的靈魂。無(wú)論以何種面目出現(xiàn),我都不會(huì)低下高傲的頭顱,不會(huì)停下往前走的腳步。
窗外的雨,還在洋洋灑灑地下著,我的遐想隨著那雨滴在不斷地延伸。
窗外的作文8
窗外綠陰,又添幾許?
時(shí)光的足跡游走在課桌的縫隙里,手掌輕撫過(guò),憶三年匆匆歲月、潤(rùn)濕了眼眶……
初見(jiàn)
20xx年9月1日,又來(lái)到了這個(gè)我既熟悉、又有幾分陌生的地方,初中部和小學(xué)部被一條寬闊平坦,由可愛(ài)的楊樹(shù)擁抱著的路隔開(kāi);進(jìn)入校門(mén),左邊是自己馬上就要進(jìn)入的緊張快節(jié)奏的初中生活,右邊是充滿童真歡樂(lè)的小學(xué)記憶。我們?cè)陟谐砷L(zhǎng)著,已經(jīng)從稚嫩的小朋友開(kāi)始被稱作大孩子了。
嘈雜擠鬧的分班過(guò)程終于結(jié)束了,我隨著人群挪動(dòng)著,盡管已進(jìn)入秋天,但夏日的燥熱和黏膩的空氣還未散去,幾番周折,終于來(lái)到了教室。教室里人還不多,聽(tīng)到聲響每個(gè)人都抬頭看向我這邊,一臉開(kāi)心的樣子。在我們眼神交錯(cuò)的一剎那,一陣微風(fēng)拂過(guò),帶著絲絲甜味,也不知怎的,我的臉感到發(fā)燙,甚至耳朵也是紅的。我快步走向一個(gè)靠窗的座位,放下書(shū)包,看著這個(gè)干凈整潔的教室,還有一張張陌生卻似曾相識(shí)的面孔,煩躁的心漸漸平靜下來(lái)。課桌桌面上還有往屆學(xué)生留下的簡(jiǎn)筆畫(huà)和激勵(lì)自己的語(yǔ)句,每一張課桌都有屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的記憶。抬頭看向窗外,校門(mén)口還有正在進(jìn)入的學(xué)生,有人向左,有人向右。初秋,樹(shù)葉還是綠的,只是邊緣鑲了一條金黃色的線,金黃的陽(yáng)光照在上面,綠色的葉片顯得更加翠綠,黃色的邊緣顯得更加燦爛。“嘭——”的一聲把我從陶醉中拉了回來(lái),一個(gè)胖胖的男生不知道為什么從座位上倒了下去,不知何時(shí)已坐滿人的教室里傳出銀鈴般的笑聲。他一手撐著地,一手扶著桌子,站了起來(lái),彎腰把板凳扶起來(lái),拍了拍身上的灰,笑了笑坐到座位上。陌生的同學(xué)之間,被發(fā)生的小插曲拉近了心的距離。
相伴
日復(fù)一日,年復(fù)一年,看大地寒來(lái)暑往,望天空雨雪紛飛,我不再坐在靠窗的位置上,但還是會(huì)忍不住看著窗外。盡管外面的風(fēng)景稱不上絕妙優(yōu)美,對(duì)我而言也并不新鮮,但在緊張的課程結(jié)束后,看著窗外,聽(tīng)著同學(xué)們的嬉笑打鬧聲,心里會(huì)莫名地增添一份寧?kù)o與放松。
春日細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲,夏日蟬鳴倒數(shù)鐘聲,秋日私語(yǔ)瓜果飄香,冬日暖陽(yáng)照耀你我。教室就像我們的城堡,在溪水里垂釣天上的星星,我們彼此幫助,成績(jī)像不斷向上攀爬的樹(shù)藤,不論800米還是1000米,我們一起奔向終點(diǎn);到底是怎樣的緣分,讓我們每天見(jiàn)得最多的人就是彼此,或許是年齡的緣故,讓我們之間的'交流竟比與父母聊天更為輕松愉快。人生旅途中有你們相伴,真好!
分別
逝者如斯夫!三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年里有我們一起度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié),我們最后一次與彼此相伴的生日,有我們飛速流逝的時(shí)光和輕愉美好的回憶。臨近期末考試,天空竟飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,洋洋灑灑、不失輕柔,隨風(fēng)飄揚(yáng)卻不失堅(jiān)強(qiáng);雖漫天飄雪,卻伴著溫暖的陽(yáng)光,一縷縷光束小心翼翼地從窗外斜照進(jìn)來(lái),被在紙上飛舞的筆桿分成一塊塊暖陽(yáng)!扳忊忊彙崩蠋熥叱鼋淌遥活w顆被雪花吻醒的純真的心靈終于按捺不住了,桌子椅子被撞來(lái)撞去,你擠我、我擠你地跑出教室,不一會(huì)兒,教室只剩下我們幾個(gè)女生。我走到教室窗邊,手放在暖氣片上,望向遠(yuǎn)處,冬日的陽(yáng)光溫暖而不刺眼,潔白的云朵仿佛藍(lán)天放的風(fēng)箏,每一片雪花就像天使流下的淚花,如天使般美麗。操場(chǎng)上吵嚷嬉鬧的同學(xué)們,仿佛又回到了三四歲的時(shí)候,學(xué)習(xí)的緊張壓力在這一刻消失散盡。我不禁鼻頭一酸,三年相處的時(shí)光如過(guò)電影一般在我腦海浮現(xiàn),三年——從陌生到熟悉,從連名字都叫不上來(lái)到試卷不寫(xiě)名字都能準(zhǔn)確無(wú)誤地放到他的桌子上,從一件事解釋半天才能聽(tīng)懂到一個(gè)眼神便心領(lǐng)神會(huì);三年,曾以為多么漫長(zhǎng)的時(shí)光,到現(xiàn)在,一場(chǎng)考試,幾張?jiān)嚲,就要結(jié)束了。打開(kāi)窗戶,一片雪花落到臉上,一時(shí)竟分不清是雪融還是淚流……
春日又到,窗外綠陰又添了幾許呢?依依不舍也無(wú)法停留,夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn);時(shí)間不會(huì)停下腳步,生活依舊分外美麗;我們只能加倍努力,追尋更加美好的未來(lái)。我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是不讓世界改變我們。愿我們出走半生,歸來(lái)仍是少年……
窗外的作文9
五歲那年,鈴第一次給一個(gè)東西取名。那是一株木棉,是爸爸送給她的生日禮物!敖o它取個(gè)名字吧!”媽媽這樣認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)道:“這株木棉是屬于鈴你的呢!
“那就叫‘鈴’吧!”爸媽笑而不答。“不一樣的!”她抗議道:“我的‘鈴’是爸爸媽媽給的,它的‘鈴’是我給的!彼e著雙手,抬頭望著嫩綠樹(shù)葉縫隙中的太陽(yáng),第一次覺(jué)得意識(shí)如此喜歡陽(yáng)光下半透明的嫩綠色,一時(shí)間有些看呆了。
鈴家的房子是一橦三層的小樓,她的房間在二樓陽(yáng)光最好的一邊。爸爸媽媽幫她把木棉樹(shù)苗裁在了她窗外的空地上。雖然起不到多大作用,但她一直倔強(qiáng)地在一旁用一只小鐵鍬不停地挖土。那嚴(yán)肅的神情,儼然在向全世界宣告:“這棵樹(shù)是我的!”
十歲那年,她瘋狂地喜歡上穿火紅的棉布裙,面對(duì)所有驚嘆的目光,她會(huì)很驕傲地宣告:“這是我的木棉——鈴的顏色!”她和它,仿佛不是人和樹(shù),而是一對(duì)姐妹。她們一起長(zhǎng)大,彼此都深?lèi)?ài)著對(duì)方。
鈴長(zhǎng)得很快。她每年都會(huì)換下許多穿不下的衣服,而它,個(gè)頭已經(jīng)夠上她房間的窗了。那一天,天空很干凈,像是一塊用肥皂認(rèn)真搓洗過(guò)的蔚藍(lán)色幕布,上面飄浮著棉花團(tuán)似的白云。鳥(niǎo)兒輕啼,風(fēng)兒吹拂,陽(yáng)光灑落,空氣中仿佛飄著一股好聞的清香。這是城市里少有的,只有農(nóng)村和郊區(qū)才會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)的香氣。
她倚在窗口,有些貪婪地嗅著。木棉已經(jīng)開(kāi)花了,不是火,不是血,卻比火更加熱烈,比血更加濃重。此時(shí)此刻,她們之間是如此相近,心仿佛也貼在了一起。感受到了對(duì)方的召喚似的,鈴不自覺(jué)地抬起手臂。近了,近了,只差一點(diǎn),便可觸摸到那似乎帶著體溫的花朵。只感覺(jué)一下子失去了重心,她從二樓墜落。好像一朵花“啪”地掉在了地上,她不記得疼痛。
香過(guò)去之前,她仰望著頭頂上方的木棉。天還是那么藍(lán),云朵也潔白得無(wú)一點(diǎn)瑕疵,風(fēng)卻靜了,仿佛能聽(tīng)到土地下傳來(lái)的它“沙沙”生長(zhǎng)的聲音!澳汩L(zhǎng)得真快呵!”這是她思緒中最后一聲嘆息,然后便沒(méi)了知覺(jué)。
這一次的小意外,僅僅是在手臂不起眼處留下一條小疤,僅此而已。
十五歲那年,夏末。她回到家,脫下終日穿著的白色校服,終于可以扔下書(shū)包了。這個(gè)夏天,鈴打算像木棉花一樣瘋狂。她花了整整一個(gè)月的時(shí)間去游歷了大半個(gè)中國(guó)。到最后,竟覺(jué)得無(wú)比思念她那個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋,還有窗外的木棉。
第二個(gè)月,她做得最多的一件事便是,坐在木棉腳邊,靜靜地看書(shū)。這仿佛是兩個(gè)極端,不過(guò),她覺(jué)得,它也會(huì)喜歡這種變化,就如同她喜歡和它在一起時(shí)的感覺(jué)。她的每一本書(shū)都擁有一個(gè)別致的書(shū)簽,那是一朵被風(fēng)吹落的木棉花,見(jiàn)證著一段段她們相處的時(shí)光。她依舊喜歡仰望,木棉樹(shù)縫隙中灑落的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)木棉花的`篩濾,仿佛更加溫暖。
二十歲那年,她拖著行李箱從大學(xué)所在的那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市坐上了回家的火車(chē)。迎接她的是爸媽精心準(zhǔn)備的一桌熱騰騰的飯菜,還有熱情的鈴。鈴,你看,我長(zhǎng)大了呢。她微笑著對(duì)它說(shuō),語(yǔ)氣中多了一份從前少有的恬靜。
那一夜,她失眠了。躺在熟悉的床上,看著房間里熟悉的擺設(shè),往事如潮水一般,一陣陣地涌上心頭。不知不覺(jué)間,她已長(zhǎng)得比爸媽還高些;不知不覺(jué)間,爸媽兩鬢染上了一層薄雪般的斑白;不知不覺(jué)間,她已習(xí)慣了離開(kāi)家獨(dú)自生活。只是,不能習(xí)慣,窗下少了一相映成趣與她同名的樹(shù);不能習(xí)慣,看不到那熱烈濃重的花朵。
她終于站起身,如同十年前那般,倚在窗口。只是,這一次,她已觸不到高高在上的花朵。天空被墨汁染盡,不見(jiàn)一絲云朵,風(fēng)輕搖著樹(shù)枝,奏出一首樂(lè)曲。落淚了,為了那回不去的昨天。但是她知道,要面對(duì)未來(lái)的生活。有鈴在她身后默默地守護(hù),她什么也不會(huì)怕。
夜深了,她終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都靜下來(lái)的時(shí)候,窗外,絢爛依舊。
窗外的作文10
小時(shí)候的窗外對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)美妙的世界,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有小雞啄食,有大黃狗汪汪,有小孩們嬉鬧……
我曾有一小段時(shí)間住在老家,那時(shí)的我還未上幼兒園。每天在伯母家樓下嬉笑玩樂(lè),回到二樓時(shí)就會(huì)對(duì)著那個(gè)大我11歲的堂姐又抱又鬧。我記得,父母曾打趣地對(duì)我說(shuō):“你要是再調(diào)皮,就把你從窗戶扔下去!爆F(xiàn)在回到伯母家,站在二樓一點(diǎn)都不高,而且從這可以清晰地望見(jiàn)馬路上的行人和對(duì)面的那棵高大的、綠綠的樟樹(shù)。樹(shù)的上方是一片藍(lán)天,那澄澈的藍(lán)和看起來(lái)似一朵棉花糖的白云掛在上空,迎面而來(lái)的清醒的空氣,夾雜著花草的自然香和露水的清潤(rùn),撲在臉上,我感覺(jué)我親切地與大自然撞了個(gè)滿懷。
那是小時(shí)候在農(nóng)村里見(jiàn)到的窗,質(zhì)樸而真實(shí)。周?chē)蝗Φ哪具呰偳对诖芭_(tái)上,而窗玻璃的顏色是蔚藍(lán)的,透過(guò)玻璃看外面,那將會(huì)是裝上藍(lán)色濾鏡的世界。
但美好的回憶總是經(jīng)不起歲月的流逝。
后來(lái),我們就搬來(lái)了水頭。
這是一個(gè)大鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)、生活方面比農(nóng)村好得多?墒,這兒相比老家,卻少了快樂(lè),也缺少了那么一份質(zhì)樸。鄰家居民幾乎不會(huì)成天打招呼聊天,也沒(méi)有時(shí)間在家里嗑瓜子閑話家常。這里的生活節(jié)奏快了許多。我趴在窗臺(tái)上,已然不見(jiàn)老家那片湛藍(lán)的天,對(duì)面的公寓大樓遮住了大片的天空和白云,我只能把頭伸出窗外望向東邊,才能從天空的一角望到朝霞的身影,輝煌絢爛,照耀著這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)。
此時(shí),我換了個(gè)角度看窗外。
白天,太陽(yáng)升起時(shí),金光刺眼卻溫柔,穿過(guò)每個(gè)枝縫間,投射到翠綠的葉片上,照出千萬(wàn)個(gè)碎影,疊加在底層的葉片上,顯得無(wú)比奇幻,顯然,調(diào)皮的陽(yáng)光造就了它。馬路兩旁的樹(shù)挺拔,從五樓往下看,看到的是樹(shù)的樹(shù)冠頂面。樹(shù)葉四季常綠,隱約能夠望見(jiàn)彎曲的樹(shù)干,而在清晨,鳥(niǎo)兒也時(shí)常飛到枝頭停歇片刻,它們?cè)谥︻^歡唱,仔細(xì)一聽(tīng),挺悅耳。要知道昨晚有沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,看馬路上的痕跡與門(mén)前的.空地便知,細(xì)密的黑點(diǎn)留在上面,明顯是雨歡舞過(guò)的蹤影。陽(yáng)光肆意地?fù)]灑它的熱情,地面上的雨跡不一會(huì)兒便化為烏有。門(mén)前停放的轎車(chē)因下過(guò)雨后變得煥然一新,人們也陸陸續(xù)續(xù)地帶著好心情去上班,馬路上經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們的談?wù)撀。這時(shí)的窗外,可以算得上是一個(gè)極樂(lè)世界了。
到了黃昏時(shí)分,這里沒(méi)有老公公和老婆婆搖著蒲扇看夕陽(yáng),卻也有調(diào)皮的小孩子滿身疲憊地奔回家中;沒(méi)有裊裊的炊煙,卻也有飯菜的香味彌漫著散開(kāi);沒(méi)有公雞大黃狗的叫聲,卻也有開(kāi)回家的汽車(chē)急切地奔赴回家的鳴笛。
雖然不一樣了,但還是有洋溢在心底的溫馨。
黑夜悄悄地來(lái)臨,在一片的寂靜中,我透過(guò)窗,看見(jiàn)了對(duì)面公寓里面亮起霓虹燈,路面上駛過(guò)的車(chē)亮起探路燈,星星般的明亮撲朔迷離地有節(jié)奏地閃爍著。小鎮(zhèn)隨處可見(jiàn)明亮的燈火,即使在多么深的夜,大道兩旁的路燈也不會(huì)停止為你照亮前方的路。
有幾次,我守在窗前,望著頭頂上空的那片天空上,出現(xiàn)了一群星星。夜空中,仍有飛機(jī)在航行著,飛機(jī)的機(jī)身被一閃一閃的探照燈鑲起大致的輪廓。飛機(jī)在夜晚仍是飛得很快,在空中行駛著不變的弧線。一眨眼,從樓的這邊飛到了那邊。我好幾次望著飛機(jī),我想:如果夢(mèng)想能承載在上面,那么將會(huì)是最幸運(yùn)的事吧!
在靜謐的夜晚,萬(wàn)物都在月光的籠罩下顯得分外迷人,鳥(niǎo)幾乎停止了鳴叫,估計(jì)是回到它們的家了吧。在這附近,偶爾還會(huì)有公園的音樂(lè)聲隱隱約約地傳來(lái),增添了一種和諧的氣氛。
我時(shí)常會(huì)由此聯(lián)想到鄉(xiāng)村的夜晚:悅耳的蟬鳴,小孩子的嬉笑聲,鄉(xiāng)親們的高談闊論,也是一幅和諧的鄉(xiāng)村晚景。
待久了,也就不會(huì)覺(jué)得兩者有差距。因?yàn)樯顜Ыo我的充實(shí)和幸福感慢慢地充盈了我對(duì)生活的信心。
這個(gè)世界是美好的,缺少的是人們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你勞累,感到一身疲憊時(shí),站到窗前吧,好好欣賞一下窗外,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),所有問(wèn)題都已經(jīng)在心底迎刃而解。
風(fēng)花雪月,只在詩(shī)意的窗前度過(guò)。
窗外的作文11
我家住五樓,相對(duì)于1—4層來(lái)說(shuō),視野比較開(kāi)闊,空氣比較清新。記得當(dāng)時(shí)老公單位選址修建時(shí),我們看中的正是這個(gè)小巧精致的兩棟住宅小區(qū)別樣的風(fēng)景。
小區(qū)正門(mén)前方不遠(yuǎn)處,是寬闊潔凈的迎豐大道,大道兩旁矗立的凈是些有錢(qián)單位的辦公樓,豪華氣派。而小區(qū)背面卻是四季分明的田園風(fēng)光和靜謐的鄉(xiāng)村景物。以前我曾自豪的告訴姐妹們,我家窗外是一幅天然的風(fēng)景畫(huà)。清澈見(jiàn)底的太平溪如絲帶般從窗前流過(guò),偶爾還會(huì)有一葉扁舟,游弋于水面,捕撈些小魚(yú)小蝦。溪岸邊就是幾十,上百公頃的田野,不遠(yuǎn)處是起伏不大的山丘,山丘上栽滿了桔樹(shù),梨樹(shù),一片蔥籠。一些紅磚青瓦的農(nóng)舍,掩映在綠樹(shù)叢中,倒也顯得協(xié)調(diào)美觀。再遠(yuǎn)處,目之所及便是連綿起伏的涼山山脈。
白天上班,呆在喧囂的城市,繁忙·浮躁而又倍感壓抑。下班回到家,憑窗遠(yuǎn)眺,一天的疲憊,壓抑頓時(shí)煙消云散,心情也隨之豁然開(kāi)朗。我往往驚喜于這邊風(fēng)景獨(dú)好!
春天,對(duì)面山丘上的桔樹(shù),梨樹(shù)開(kāi)花了,滿山滿丘,猶如下了一場(chǎng)春雪。那幽香的的桔花味,飄過(guò)田野,飄過(guò)小溪,透過(guò)紗窗,溢滿了房間。這時(shí),我會(huì)用力的抽動(dòng)鼻子,使勁的嗅嗅,然后閉上眼睛,啊,這是多么幸福的時(shí)刻呀!
這邊的桔花,梨花還沒(méi)謝盡,那邊金黃的油菜花和紅艷艷的桃花又次第開(kāi)放了。瞧它們的架勢(shì),準(zhǔn)是你不讓我,我不讓你,非要占盡春色不可。
夏天,幾十上百公頃的稻子成熟了,沉甸甸,金燦燦的,站在窗前,眺望過(guò)去,猶如鋪了一地金子。特別是雷雨過(guò)后,窗外的空氣格外清新,那些綠草,綠葉都被雨水沖刷得油光發(fā)亮。還沒(méi)等你發(fā)出感慨,不知何時(shí),在翠綠的草地之上,在碧藍(lán)的天空和青黛的涼山之間,一道絢麗的彩虹橫跨其間。彩虹下是雨霧升騰的的山巒,它若隱若現(xiàn),若虛若幻。此時(shí)此刻,我仿佛置身于神話般的仙境,自己就是仙境中的仙女呀!夏夜,窗外,明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),我掀開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)玳W耀的鉆石,鑲嵌在黑天鵝絨般的岑寂的天空,它們讓我浮想聯(lián)翩,夜不能寐!
秋天,窗對(duì)面山丘上的桔子,化上了濃妝,涂抹上了腮紅。圓圓的,紅紅的宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭上,綴在綠葉間。大概是秋高氣爽吧,遠(yuǎn)處常常披著神秘面紗的.涼山,這時(shí)也顯出了她的容顏,那層巒疊嶂的崇山峻嶺之間,如蛇形般的公路,蜿蜒盤(pán)旋,我知道那是通向大山深處的致富路。
冬天,天氣涼了,閑適的田野里,還有些不愿枯萎的小草。這時(shí)有幾位老農(nóng),牽著幾頭水牛,黃牛慢悠悠的來(lái)了。牛兒們甩著尾巴,悠閑的吃著草,時(shí)不時(shí)仰起頭,朝著天空“哞哞”吼叫幾聲,表示自己滿心的愉快。老農(nóng)們則聚集在一起,或聊天,或唱山歌。他們的閑情,讓我這個(gè)經(jīng)歷喧囂·忙碌·壓抑的所謂城里人,羨慕不已。
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,世事難料。
有一天,我站在窗前,猛然間發(fā)現(xiàn)對(duì)面田野上停有幾臺(tái)挖掘機(jī)。我想:看來(lái)這塊風(fēng)水寶地難保。果然,沒(méi)過(guò)兩天,幾十上百公頃的田野就被撕開(kāi)了一個(gè)巨大的口子,然后是溪水變渾,溪流改道。再就是莊稼被毀,山丘上的桔樹(shù)·梨樹(shù)相繼消失。蛙聲,蟲(chóng)鳴全無(wú),靜謐的夜晚,從此與我們無(wú)緣。經(jīng)打聽(tīng),原來(lái)這里已經(jīng)被無(wú)孔不入的開(kāi)發(fā)商相中,以后這片四季分明的田園風(fēng)光,將有由林立的高樓代替。
現(xiàn)在,站在窗前,映入眼簾的是裸露的黃土,來(lái)來(lái)往往的渣土車(chē)輛川流不息,遮天蔽日的塵土肆意飛揚(yáng)。刺耳的機(jī)器轟鳴聲,不時(shí)越過(guò)黃土地,越過(guò)渾水潭,破窗而入,攪得你心神不寧。
我曾經(jīng)引以為豪的天然山水畫(huà),就這樣消失了,我那曾經(jīng)的世外桃源,曾經(jīng)的心情驛站,只能在回憶中去尋找了。
在感慨城市化進(jìn)程之神速,我更多的是留戀與無(wú)奈!
窗外的作文12
窗外暖色的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)將我縈繞;窗外纏綿的細(xì)雨,窗內(nèi)的淚珠,毫無(wú)預(yù)兆,窗外寂寞的大樹(shù),枯蝶的飄舞,然后滑落。
NO.1窗外.青春
夜已經(jīng)很深了,漆黑的夜空中只有幾顆星星,泛著蒼白的光,疲倦的眨著眼,我在自己的小房間內(nèi),借著小臺(tái)燈那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,面對(duì)著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),指針停留在了10點(diǎn),一張張白紙,變成了滿滿的字跡,眼睛里充斥著酸澀的疲憊,很想要放棄,停下前進(jìn)的腳步,我逐漸開(kāi)始迷茫,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看向了窗外,小區(qū)里還亮著無(wú)數(shù)盞燈,像無(wú)數(shù)眼睛在眺望著寂靜的黑,又如閃光的珍珠,蜿蜒而去,無(wú)窮無(wú)盡,那臺(tái)燈下是一個(gè)個(gè)執(zhí)筆奔跑的少年,他們?cè)陬}海中奮斗,在失敗中探索,也許過(guò)程充滿了艱辛,也許一路上布滿了荊棘,但他們不會(huì)放棄,因?yàn)樗麄冊(cè)跒樽约憾鴳?zhàn),為未來(lái)而戰(zhàn),那窗外精靈般的光芒,是指引我前進(jìn)的神靈,使我內(nèi)心涌進(jìn)了一股暖流,沖走了所有的疲憊,又有了堅(jiān)持下去的勇氣,去抒寫(xiě)青春奮斗的篇章。
NO.2窗外.等待
“妍妍,爸爸要出差幾個(gè)月,你要乖乖等我回家。”還記得一個(gè)月前爸爸摸了摸我的.頭囑咐道。“嗯,我會(huì)的!蔽胰缧‰u啄米般堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是爸爸第一次離家這么久,此后我常常獨(dú)自守在窗邊,凝視著樓下空蕩蕩的車(chē)位,等著,盼著,心里也空落落的,每當(dāng)有汽笛聲響起時(shí),我總會(huì)滿懷期待地向樓下俯視著,雖然我知道,他才出去了兩個(gè)星期。直到我接到了父親今天下午就要回家的電話,整日惆悵的臉上才露出了笑容,他最近怎么樣?伙食好嗎?是不是瘦了?我依在窗前凝視著窗外,天空灰蒙蒙的,悶得人心慌,果然天公不作美,不一會(huì)兒便下起了雨。“轟隆”只見(jiàn)對(duì)面的天色像潑了墨一樣黑下來(lái),濃云跟著大雷,豆大的雨點(diǎn)瞬間拍打著窗戶,也敲打著我的耳膜,叩擊著我的心扉,我是個(gè)膽小的女孩,平時(shí)如是聽(tīng)到雷聲,總會(huì)嚇得從座椅上彈起,一溜煙躲進(jìn)媽媽的房間,可今天依然靠在窗前,紋絲不動(dòng),心里不禁憂慮起來(lái),爸爸,到哪里了?雨天開(kāi)車(chē),視線容易模糊,要注意安全。
“嘀,”這些熟悉的汽笛突然響起,我驚喜極了,連忙打開(kāi)窗戶,看著走出汽車(chē)的爸爸,他下意識(shí)抬起頭看到樓上伏在窗前的我,當(dāng)我們目光碰撞的一瞬間,我鼻頭一酸,淚水霎時(shí)奪眶而出……窗外,寒雨連綿,屋內(nèi)暖意盎然。
NO.3窗外.友誼
“分別總是在九月,回憶是思念的愁……”窗外不知是哪個(gè)班的隊(duì)伍?秩序井然,鴉雀無(wú)聲的走過(guò)教室,而我總會(huì)把目光投在這列隊(duì)伍的每一個(gè)人身上,希望能在人群中找到一些初一班上的同學(xué)。
望著窗外,我想起了幾位好友,一幕幕情景像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái),跌倒了你扶我一把,數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你教我一下,甚至是那些討厭至極的人,此時(shí)此刻也變得可愛(ài)起來(lái),不,老師,我真的不想分班。
像往常一樣,我照常踏入三樓,剛走進(jìn)教室,孤獨(dú)就像一根麻繩,死死纏住了我,讓我不得動(dòng)彈,雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師,新同學(xué),可總感覺(jué)少了什么似的!我不能再和小祁一起閱讀,一起討論,再也聽(tīng)不到小何別具一格的幽默……
老師的聲音又一次響起,唉,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下沒(méi)有不散的筵席,如果連這次離別都接受不了,又何談再相聚呢,離別是為了下一次的相聚,更何況“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”呢!
窗外又一班隊(duì)伍走過(guò),而這次我心無(wú)旁騖地認(rèn)真聽(tīng)課,再也沒(méi)有去尋找一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,因?yàn)槲抑来巴獾乃麄儯绱皟?nèi)的我一樣,也將收獲新的屬于我們各自的友誼!那些溫暖的回憶,使我不再孤單,不再期盼過(guò)去,而是向著未來(lái)奔跑!
窗外溫暖的燈光,催我前進(jìn),溫暖的父愛(ài)令我刻骨銘心,溫暖的同窗情使我不再孤獨(dú)。前進(jìn)的路上有了他們一路相隨,不管多難,都是春意盎然,春暖花開(kāi),永遠(yuǎn)溫暖著我!
窗外的作文13
我站在窗前,朝外凝望著。
已是深秋時(shí)節(jié),窗外院子里的銀杏樹(shù)已是滿樹(shù)金黃。陽(yáng)光和煦,微風(fēng)徐徐。滿樹(shù)金黃的銀杏葉子在杲杲的陽(yáng)光下跳躍著,擺動(dòng)著,更加絢麗奪目。
銀杏樹(shù)的葉子不時(shí)跌落下來(lái),一片,又一片,忽忽悠悠,飄飄搖搖,輕輕地,輕輕地飄落在地上,沒(méi)有一絲聲響。忽有一片飄進(jìn)窗口,飄落到我打開(kāi)的書(shū)上,我慢慢地將書(shū)合上。它,便成了我的一枚精美的書(shū)簽。
銀杏樹(shù)的葉子舒爽而別致。不長(zhǎng)不短一根葉柄,連著一個(gè)打開(kāi)著的折扇扇面,“扇面”上的根根脈絡(luò)格外清晰,或許,上面還染有一些褐色的斑點(diǎn),那斑點(diǎn)似山似水似人似物,朦朦朧朧,充滿詩(shī)意。倘若將它拿在手里,你一定會(huì)覺(jué)得,那似乎就是一把濃縮了的江南才子精心繪制的山水畫(huà)或人物畫(huà)的折扇。此時(shí)的“折扇”正在微風(fēng)中擺動(dòng),跳躍,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲,你一定又會(huì)覺(jué)得,那似乎就是江南秀女吟誦詩(shī)歌時(shí)的低唱。
銀杏樹(shù)正年輕呢。樹(shù)干僅有拳頭那么粗細(xì),直直向上伸張,樹(shù)尖早已經(jīng)越過(guò)西房的屋頂。側(cè)枝十分茂盛,整個(gè)樹(shù)冠便長(zhǎng)成一顆桃子的形狀。金黃的“桃子”和它那拳頭粗細(xì)的樹(shù)干便裝在我打開(kāi)窗子的窗框里,退后幾步觀看,恰似一幅掛在墻上的生動(dòng)而精美的油畫(huà)。
我站在窗前凝望著,欣賞著。我陶醉了。
朦朧縹緲中,我仿佛看見(jiàn),一個(gè)小男生端坐在鄉(xiāng)村學(xué)校教師的窗前,他不去看教室里的.黑板,卻側(cè)頭朝窗外凝望。
窗外教師跟前矗立著一顆銀杏樹(shù),那是一棵誰(shuí)也說(shuō)不清楚年齡的古老卻生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)粗大的樹(shù)干不知何年何月被斫去一大塊,薄薄的層層年輪裸露在外邊。樹(shù)冠上的主干也被斫去,只留一個(gè)側(cè)枝歪歪的伸向院子里。整棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,活像一只大大的拐杖。那側(cè)枝也已經(jīng)長(zhǎng)得十分粗大,枝葉繁茂,蓬蓬勃勃,上掛一枚按時(shí)敲響的銅鐘。銅鐘鳴響時(shí),銀杏樹(shù)的葉子便“沙沙沙”作響,小學(xué)生們便“唰唰唰”地跑進(jìn)教室去上課。
銀杏樹(shù)的葉子不時(shí)跌落下來(lái),輕輕的飄落在小男生打開(kāi)的課本上,他慢慢將課本合上,那葉子,便成了他一枚精美的書(shū)簽。
有人喊他的名字。是老師。老師的提問(wèn),他回答不出,他卻反問(wèn)老師,秋天還沒(méi)到,為什么銀杏樹(shù)的葉子會(huì)跌落下來(lái)?他的問(wèn)題老師也回答不出。老師朝黑板上寫(xiě)字,老師的衣袖太短了,露出一截胳膊。他覺(jué)得那截干瘦的胳膊酷似一截銀杏樹(shù)干瘦的枝干。他生了病,老師到家里看他,他近距離地看到老師的枯瘦的臉,枯瘦的脖子,枯瘦的雙手。他恍惚覺(jué)得老師就是那棵古老的銀杏樹(shù)。
其實(shí),老師歲數(shù)并不大,正年輕。她和她丈夫原來(lái)都是大都市名牌大學(xué)的講師,因?yàn)樗煞蛘f(shuō)“錯(cuò)”了一句話被下放到這里來(lái)改造,她也便跟來(lái)。小男生見(jiàn)過(guò)她的丈夫,在她家里。瘦瘦高高的個(gè)子,白白的皮膚,年紀(jì)輕輕卻有點(diǎn)駝背。他從他那里知道了銀杏,知道了銀杏樹(shù),知道了銀杏樹(shù)的葉子;他從他那里知道了珠穆朗瑪峰,知道了吐魯番盆地;知道了太陽(yáng)黑子;知道了老子、孔子、孟子、韓非子……他坐著的時(shí)候似乎看不出什么特別,他站起來(lái),高高的,駝著背,便覺(jué)得他也像學(xué)校院子里的那棵銀杏樹(shù)。小男生有些困惑:怎么老師像那棵平凡的銀杏樹(shù),老師的丈夫也像那棵銀杏樹(shù)呢?然而,這兩棵“銀杏樹(shù)”卻深深烙印在他小小的心靈里。
我依然站在窗前,凝望著窗外。
窗外院子里銀杏樹(shù)下,金黃的葉子已經(jīng)跌落了一大片,圓圓的圍在樹(shù)根周?chē),周(chē)牡厣媳愫窈竦劁伭艘粚咏瘘S的葉子,像鋪上了一塊金色的地毯。然而,我也知道,那夾在小男生課本里的那枚精美的書(shū),早已把時(shí)間留住。那銀杏葉子濃濃的漿汁,肯定早已隨著時(shí)光的流逝而流失。但那葉片的脈絡(luò),肯定依舊是格外清晰;葉片上那似山水又似人物的褐色畫(huà)面,肯定依舊是格外栩栩如生;那蘊(yùn)藏在葉片里的故事,肯定依舊是格外生動(dòng)感人。
銀杏樹(shù)的葉子依然不時(shí)跌落下來(lái),一片,一片,一片。又一片飄落在我的書(shū)上,我慢慢地將書(shū)打開(kāi),輕輕地將葉片放進(jìn)書(shū)里,那葉片便成了我的另一枚精美的書(shū)簽。
窗外的作文14
難受的時(shí)候,我就喜歡坐公交車(chē)靠窗邊的位置,默默的,一直坐到最后一站。每一次這樣,我的心情總是能有所緩和。
這一次,依舊是這樣。
靠在窗邊,靜靜地坐著。我,則是這萬(wàn)千世界中的一粒浮塵,坐在公交上看著車(chē)上的乘客來(lái)來(lái)往往,時(shí)間的變換。我,似乎并不為這些所動(dòng)搖。窗外的雨滴一滴滴打落在了車(chē)窗上,漸漸從窗扇上滑落下來(lái),留下淡淡的痕跡。
我坐在車(chē)上,面色淡然的看向窗外,可內(nèi)心卻早已是能用波濤洶涌這個(gè)詞藻來(lái)形容的了。這一陣子我整個(gè)人都十分的喪氣。因?yàn)樵谶@一次的期末考試上,出來(lái)的成績(jī)與我心中的理想成績(jī)有所差距,我很苦惱,也很頹廢,甚至抑郁?偟膩(lái)說(shuō),心情一點(diǎn)都不好,周身都籠罩著一層灰?粗巴獾挠甑蔚未鸬未,我不禁感慨,也許我就像這雨滴,有付出,卻沒(méi)有收獲。等到天地晴朗一片,雨滴是毫無(wú)痕跡的消逝了,而我,也不曾來(lái)過(guò)。想著這些,又不禁想起下午發(fā)生的事情來(lái):今天的我剛補(bǔ)習(xí)完繪畫(huà),在課上,我也不免被老師數(shù)落了一頓。當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)后,放下了手中畫(huà)筆,起身去找老師來(lái)改。老師過(guò)來(lái)坐下后,先是默默改著畫(huà),可沒(méi)過(guò)多久,他便出聲了:“你這幾天是怎么回事么?畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不專注,而且你看著這里!彼钢(huà)中的地方和我講道“這里這么明顯的錯(cuò)誤,你怎么沒(méi)有看出來(lái)呢?還有……”我不禁垂下了臉耷拉著。心里想著“我真的這么差勁嗎?也是,我的確挺差的,畢竟連那么明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)看出來(lái)。連這次的期末考也一樣,明明那么簡(jiǎn)單……自己卻考成這樣!毕胫@段不好的回憶,心里的負(fù)面情緒像是開(kāi)了閘門(mén)一樣,一下子涌現(xiàn)出來(lái),充斥了我整個(gè)腦海。周身的氣息,更加的,陰沉了。雨一直在猛烈的下著,絲毫不知疲倦會(huì)是何物。何必呢?即使這樣,也終將是會(huì)消失。又是情不自禁,我為著雨滴可憐起來(lái)。
我的眼神一直望著窗外,只是這一次,我望的不再是雨,而是來(lái)往的車(chē)。在大馬路上,車(chē)在紅綠燈的阻撓下,走走停停。雨一直很大,所以看得不是很真切,但是總有車(chē)燈在這朦朧之中隨著車(chē)慢慢前行。坐在公交中,我也隨著它們一起緩緩向前著,陡然間想到了什么,眼睛里便立馬放出了光來(lái)!若這車(chē)便是我們?nèi)耍@狂風(fēng)暴雨,紅綠燈不就是困難嗎,那一片朦朧不也是困境嗎不也是代表著我們那迷茫的未來(lái)嗎,這未來(lái)看似一片困難重重,可是啊,別忘了我們還有車(chē)燈,還有我們心中那永遠(yuǎn)熄滅不了的夢(mèng)想。它們一定會(huì)照亮我們前方的道路的,讓我們就像車(chē)一樣,在道路上前行,永不停息。公交車(chē)是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站的,小車(chē)也會(huì)抵達(dá)自己所想去的地方的,而我們,也是會(huì)奔向?qū)儆谖覀兊慕K點(diǎn)的!
我也是一樣,一定可以像它們那樣的。千萬(wàn)不要去抱怨什么,只不過(guò)是我自己不夠努力罷了。在通往成功的道路上,沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順,那些看似榮耀的背后,定是有著不為人知的心酸。吃得苦中苦,方為人上人,這句話,的`確說(shuō)的不錯(cuò)。一番的思考,心里似乎通暢了許多,也不再那么抑郁了。在思考的這段時(shí)間里,雨竟然不知不覺(jué)間小了許多,似乎我也懂得了雨,它默默付出,為的是這個(gè)世界。誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn),付出就沒(méi)有回報(bào)呢,雨的付出,能使得百花齊放,樹(shù)木蒼翠欲滴。而這些百花樹(shù)木,是為了雨綻放的。付出,終將是有回報(bào)的。也許它會(huì)遲到,但它從不缺席。我露著笑容,重新看著窗外的風(fēng)景。公交到了終點(diǎn),我依然坐在位子上,望著窗外。雨停了,淡藍(lán)的云彩中散發(fā)出一點(diǎn)明亮的微光,也露著些淡白。電線穿過(guò)天空,盡管是平平整整,有條不絮掛著,可在我的眼里那就像幾條黑色優(yōu)美的線條在藍(lán)天下舞蹈著。近在咫尺的山與樹(shù),也一樣綠得深沉。當(dāng)這些顏色融合在一起,可謂是美麗極了。
公交是到站了,可我的路還很遠(yuǎn),所以我要努力奔跑。只有這樣,我才能到達(dá)自己所希望的那個(gè)終點(diǎn)。在我的前方,雨依然很大,可我追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停下。同時(shí)也希望你,也別放棄,別忘了自己是個(gè)少年,還有那曾經(jīng)許下的夢(mèng)想。
窗外的作文15
坐在明亮的窗臺(tái)前,閑逸的拿起一本書(shū),桌上放著一杯淡淡的綠茶,然而,就是這樣一個(gè)環(huán)境,我總是感覺(jué)有些單調(diào)。于是,我向窗外看去:蔚藍(lán)的天空浮著幾朵白云,一大片一大片的綠,映入眼簾,蛙聲由遠(yuǎn)及近……
看到這樣一幅美景,有誰(shuí)不會(huì)為之贊嘆呢?這是我天天看到的家鄉(xiāng)嗎?
正值暑夏,放眼望去一大片一大片的綠盡收眼底。如果說(shuō),春給大地披上了美麗的衣裳,而夏之綠,就以它誘惑展示全部的魅力了。也許世界上所有這種景都是綠的,但是我發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的綠,綠的格外不同,他首先讓人陶醉,綠色給予人希望;這美景中,還有親切之感,我眼中的綠是可以觸及的,他給我的永遠(yuǎn)是一種自然之美,‘天然去雕飾,清水出芙蓉’,在我的家鄉(xiāng)清水出不了芙蓉,但是,紅花綠葉總是會(huì)有的,大自然絕對(duì)是一位修養(yǎng)極高的畫(huà)師,他不偏愛(ài)春秋冬,把所有的綠都放在夏上,把所有的精力都放在夏天。那一片一片的綠中,總點(diǎn)映著幾朵紅花、黃花。那層次分明的綠,似乎給人一種是覺(jué)得上的錯(cuò)覺(jué),以為這是仙境,而不是現(xiàn)實(shí)。也許這就是所謂的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的意境吧!
這時(shí),整個(gè)大地是美的',是綠的。天空嫉妒她的美,似乎大地的綠也把它映綠了。水塘也似乎愛(ài)慕她的美,因?yàn)榇蟮氐拿雷屗@得足不可及。因此,它的水中也冒出綠藻,與大地齊美。大地的綠紗衣,是成片的綠色田地;大地的藍(lán)頭巾,是蔚然蔚然的藍(lán)天;大地的紅綠腰帶,是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的相互映襯;大地的青色足履,是一條條的溝渠阡陌。這就是她—夏!
在這個(gè)夏天,如果只是靜靜的,那只是一幅很單調(diào)的圖片。所以,遠(yuǎn)處的,近處的蛙便成了最好的樂(lè)師。它們一起奏響夏天的交響曲,此起彼伏。同樣,蟋蟀與燕子也不甘示弱,都以自己獨(dú)特的歌唱方式加入到這個(gè)盛大的樂(lè)會(huì),使得單調(diào)的圖片不再單調(diào),使它有了聲音。靜靜的夏圖配上自然的動(dòng)物樂(lè)會(huì),是再合適不過(guò)了。大自然又似一個(gè)樂(lè)師,把每種音樂(lè)放在每張圖該在的地方,似刻意,但又十分愜意。即使這些音樂(lè)是我不懂的一種語(yǔ)言!雖說(shuō)是淳樸,但又不乏華麗。有鋼琴手麻雀,吉他手蟋蟀,小提琴手燕子,樂(lè)管手青蛙……每一種語(yǔ)言似乎匯成一句話:“生活是多么美好,我們的生活似碧水藍(lán)天,美麗而歡暢!
忽然,口有些干渴了。端起剛泡好的綠茶,還散發(fā)出濃郁的清香。喝下一口,甜苦相襯,意猶“味”盡。窗外傳來(lái)了一種十分清爽的味道,撲過(guò)鼻來(lái),使人感到清醒暢快許多。那是夏天的“野芳發(fā)而幽香”。是啊,多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這種感覺(jué)了,以前的我,無(wú)憂無(wú)慮,只知道玩。卻不曾記的有這樣一種味道陪伴著我。此時(shí)的我在一次無(wú)意中嗅到,似乎又回到了孩提時(shí)代……雖然這種味道沒(méi)有沙棗花那么濃甜的香,沒(méi)有杏花那么濃烈的香,沒(méi)有桃花那麼敏感的香。但這種“野芳”之香,卻獨(dú)有一番風(fēng)情!
窗外,一幅圖畫(huà),一段聲音,一種味道,總會(huì)使人感到一種清悠、閑逸之情。這是大自然的杰作,更是人們的奉獻(xiàn)。
藍(lán)天下,小鳥(niǎo)清閑的飛翔,似乎沒(méi)有什么事可打擾它們,一群燕子蹲在電線上,嘰嘰喳喳,似乎在議論什么,清澈的水塘中偶然浮出幾條魚(yú)兒,是那么的悠然自得,一切都顯得和諧。也許,這就是歷代山水田園詩(shī)人所向往的一種毫無(wú)聒噪的環(huán)境。
窗外,依然是那么的安謐,我的心中卻升騰起一種想象;如果說(shuō),天空不哭,只因有白云陪伴,魚(yú)兒不淚,因?yàn)橛兴迮惆,大地不哭,因(yàn)橛芯G使者的守護(hù)。
窗外,依然那么美,我的心也悄悄展開(kāi)美麗的花朵。窗外,總有一種情結(jié)讓我難忘,難忘那所有讓我快樂(lè)的日子。永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng),那讓我成長(zhǎng)的搖籃!
窗外,所有的都成了最美的畫(huà)卷。人、水、天、物,那么的和諧!
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