成長(zhǎng)的記憶作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的記憶作文1
在每個(gè)人的記憶中，一定都有成長(zhǎng)的畫面，它們像相冊(cè)一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對(duì)自己成長(zhǎng)的一段難忘經(jīng)歷。
一天中午，我和父親回到家后，看到奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛(ài)的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時(shí)一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個(gè)人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間，父親好像也發(fā)現(xiàn)了什么似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗里，并問(wèn)奶奶為啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經(jīng)吃了很多魚了，這一個(gè)盤子里的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧。”說(shuō)著便將魚肉夾到了我的碗里。
而我卻沒(méi)有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個(gè)人桌前的魚刺，我發(fā)現(xiàn)只有奶奶桌前幾乎沒(méi)有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時(shí)候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時(shí)，我感覺(jué)空氣里洋溢的`全是濃濃的愛(ài)，把我包裹了起來(lái)，瞬間讓我明白了許多人生道理。我并沒(méi)有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥�！蹦且豢蹋彝蝗挥X(jué)得自己長(zhǎng)大了，終于明白了成長(zhǎng)的意義究竟何在。
成長(zhǎng)就是懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能為他人著想，這才是真正的成長(zhǎng)。而這件事一定會(huì)載入我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，陪伴著我不斷地長(zhǎng)大，使我受益終身。
成長(zhǎng)的記憶作文2
成長(zhǎng)，是人生必定要經(jīng)歷的。它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細(xì)細(xì)品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無(wú)窮。人生也如此，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹，才能在成功彼岸享受溫暖和陽(yáng)光。
記得一天早晨，耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)從窗外照入，我卻還躺在暖暖的被窩，剛剛睜開(kāi)我那雪汪汪的大眼睛，看一下時(shí)鐘，慌張的叫到：“完了，七點(diǎn)啦！鬧鐘怎么沒(méi)響��？”我一邊嘀咕，一邊以迅雷不及掩耳之速地刷牙洗臉，穿好衣服鞋子，然后像離了弦的剪似的向?qū)W校校車站奔去。到了電梯口，電梯居然壞了！雖說(shuō)三樓不算高，但今天下樓怎么這么難，感覺(jué)每一個(gè)臺(tái)階都非常高非常陡，我每邁出一步都感覺(jué)用了好多時(shí)間……
下到樓下，推開(kāi)大門，陽(yáng)光已經(jīng)灑滿大地，馬路上的車在我面前川流不息奔跑著，此時(shí)我額頭上的大顆大顆汗珠從我臉上直淌下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)匯成了“小河”。我邊跑邊看了眼手表，哎呀！還有三分鐘，學(xué)校的巴士就要來(lái)了，于是我腦中閃出了一個(gè)想法，那就是橫穿馬路！只有抄近路才能趕上，于是我左右看看，覺(jué)得車子離我還有點(diǎn)距離，我的速度應(yīng)該比它們快。于是我邁出了那愚蠢的一步。
等我在醫(yī)院醒了，才從撞我那司機(jī)那得知：原來(lái)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我穿馬路的瞬間，就及時(shí)按喇叭降速剎車停止在我面前，我是嚇暈了。
從這件事情，我學(xué)會(huì)了以后遇到事情要對(duì)我的任何行為負(fù)責(zé)，不能想當(dāng)然的以為可以之類的。人是遇事便成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的`教訓(xùn)是要付出代價(jià)的。
在茫茫人海中，航船靠燈塔指引方向；在廣闊的天空上，鳥兒因?yàn)橛兴{(lán)天才能自由飛翔；人之所以成長(zhǎng)，是遇事后的思考反省，且行且思考，且思且進(jìn)步。感謝那次經(jīng)歷，教會(huì)我要為自己的行為負(fù)責(zé)！
成長(zhǎng)的記憶作文3
他，沒(méi)有華麗的服飾；他，沒(méi)有英俊的外貌；他，沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……
那是一個(gè)極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風(fēng)中前行�！昂簟簟蔽业纳砗髠鱽�(lái)了一陣陣的喘息聲，我向后瞥了一眼，只見(jiàn)身后一個(gè)二十幾歲的小伙，在寒風(fēng)中緩慢行走，我放慢步伐，細(xì)細(xì)地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個(gè)包裹起來(lái)，本就瘦弱的身軀，凸顯的`更加消瘦，好像只要風(fēng)再大些，就能把他吹起來(lái)似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他，心中便對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心理：什么人呀！穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想耍酷么？我不屑地對(duì)他白了一眼，便飛快地跑開(kāi)了。
我跑出了很遠(yuǎn)，正好到了一個(gè)飯店的門口，就只聽(tīng)身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來(lái)，卻一次也沒(méi)成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過(guò)的行人也都捂著鼻子，視而不見(jiàn)，望著那位老人，我的心受到創(chuàng)傷，擔(dān)心扶起他，他又會(huì)纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢？心中仿佛有一個(gè)大我和一個(gè)小我在打仗，爭(zhēng)不出是非，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他出現(xiàn)了……
我本來(lái)以為他會(huì)像別人一樣視而不見(jiàn)，誰(shuí)知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見(jiàn)的……我的良心似乎也被扎了千萬(wàn)次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……
是他，在我成長(zhǎng)的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個(gè)小我離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！
成長(zhǎng)的記憶作文4
那一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來(lái)到公園里，人山人海，媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個(gè)快升五年級(jí)的大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會(huì)走丟。我開(kāi)始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒(méi)說(shuō)。
沿著小路走，突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆�！�，繼續(xù)走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說(shuō)中的六月飛雪?
仔細(xì)觀察，呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說(shuō)，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來(lái)的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英，第一次親眼見(jiàn)到，心情激動(dòng)不已。我不由自主地吹動(dòng)那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風(fēng)暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開(kāi)始自己嶄新的旅程!
蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的'衣裳，在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，打造出一片另類的素雅風(fēng)景。
蒲公英，你又是多么偉大，你愿舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續(xù)，當(dāng)你滿懷希望地送走你的孩子，自己成為了毫無(wú)點(diǎn)綴的野草，你卻也無(wú)怨無(wú)悔……
母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠(yuǎn)是我媽媽的孩子，但總有一天會(huì)如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應(yīng)該要珍惜與媽媽度過(guò)的每一天。
我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身后，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點(diǎn)吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多么的溫暖，是多么的甜蜜……
我愛(ài)你，春日的雪花，我愛(ài)你，充滿美好回憶的童年，我更愛(ài)你，我溫柔的媽媽!
成長(zhǎng)的記憶作文5
在我十一年的成長(zhǎng)生涯中，留下了許多美好的記憶，都存在了我的記憶木匣中，打開(kāi)它，里面珍藏著許多美好的畫面，每一幅畫面都是我成長(zhǎng)的腳印，每一組腳印都是我的童年往事。
憶·幼年
人生如一張純潔無(wú)瑕的紙，總讓人忍不住用多彩的畫筆在上面盡情涂抹，留下一道道痕跡，寫下一段段回憶。聽(tīng)爸爸說(shuō)，幼時(shí)我最喜歡吃小饅頭，經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的往家買，買回家后，湯匙里放點(diǎn)茶，把小饅頭放進(jìn)去，這樣的吃，可能那時(shí)就覺(jué)得這是人間美味吧！我還愛(ài)牽著爸爸的手，在湖邊蹦來(lái)蹦去，那時(shí)總是很快樂(lè)。在幼年無(wú)憂無(wú)慮的年齡，留下一串串小小的腳印，也留下了我無(wú)邪的笑臉。
憶·童年
人生是一首快樂(lè)的詩(shī)，總會(huì)有人把坎坷和汗水，歡樂(lè)與悲傷，凝成一句句多情的話語(yǔ)，留下一份開(kāi)心，散落點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。童年，我愛(ài)坐在爸爸的身上，這張又軟又舒適的.椅子上，聽(tīng)爸爸一遍又一遍的講著那些百聽(tīng)不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽(yáng)臺(tái)上，曬著太陽(yáng)，在這開(kāi)心中長(zhǎng)大，那時(shí)我認(rèn)為爸爸就是天，一片永不坍塌的藍(lán)天，我在爸爸愜意的中年時(shí)期，留下一串串頑皮的珍貴腳印，留下我純真的深深親昵。
憶·少年
人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，那些激情與渴望，匯聚成一串串的音符，譜出我們心中的夢(mèng)想，勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。我在漸漸長(zhǎng)大，老爸也已不再年輕，頭上的幾絲白發(fā)在陽(yáng)光的映襯下，十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起，因?yàn)槲以跐u漸長(zhǎng)大。歲月不留人，老爸也已日漸變老，一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我在這憂傷的時(shí)光中成長(zhǎng)，在老爸蒼顏白發(fā)的時(shí)期，留下一串串不舍的腳印，留下我惋惜的淚水。
我把這只木匣鎖起來(lái)，它將成為我最珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的記憶作文6
春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點(diǎn)綴的美輪美奐，記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……
春天的故事是樹的嫩芽，全新嬌嫩！
春節(jié)過(guò)后的校園生活，充滿著新鮮，走進(jìn)熟悉的班級(jí)，見(jiàn)到熟悉的朋友、同學(xué)，就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述，日子就是這樣平淡無(wú)奇的一天天過(guò)去，漸漸的，自己長(zhǎng)大了，也懂事了，自己內(nèi)心的一些想法讓我知道，自己不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了，自己的煩惱越來(lái)越多，我擔(dān)心朋友會(huì)變，擔(dān)心別人對(duì)我的看法會(huì)變，擔(dān)心自己在班上的成績(jī)……
夏天的故事是樹的綠葉，朝氣蓬勃！
夏天的學(xué)習(xí)伴隨著緊張和忙碌，作業(yè)成山，壓抑了我們的歡樂(lè)，老師的嚴(yán)格，阻止了我們的空心遐想，父母的嘮叨時(shí)刻縈繞在我們的腦海中：“認(rèn)真點(diǎn)！不要馬馬虎虎！看你在粗心上跌了多少次？！怎莫不長(zhǎng)記性！”雖說(shuō)聽(tīng)了不下百次，但每次我都好像看見(jiàn)醫(yī)院的'大門在向我招手，卻還是為不久的考試奮力沖刺。
秋天的故事是樹的果實(shí)，期待收獲！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)夫們齊聚果園，采摘著屬于自己的；我收獲著自己的成績(jī)，心里確實(shí)喜憂參半：喜的是自己升入高一級(jí)，憂的是個(gè)別科目考試不夠優(yōu)秀，心中不免透著失望與恐懼，也在心底暗暗發(fā)誓，奮起直追！
冬天的故事是樹的落葉，坦然灑脫！
落葉默默地積蓄力量，等待著一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我如這落葉一般在每一個(gè)冬日沉寂無(wú)聲，扎實(shí)耕耘，冬天的教室也變得異常緊張如同一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。聽(tīng)！那窸窸窣窣得翻書的聲音，筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲，就是一個(gè)沖鋒的集結(jié)號(hào)——同學(xué)們正在不知不覺(jué)中蛻變，都在期待來(lái)春的鮮花和掌聲！
春、夏、秋、冬是季節(jié)的輪回，也是生命的蛻變！我要讓自己成長(zhǎng)的記憶如四季一樣美輪美奐，五彩繽紛！
成長(zhǎng)的記憶作文7
我有一本成長(zhǎng)日記，它記錄了我的成長(zhǎng)，承載著我的回憶，打開(kāi)日記一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會(huì)讓我又興奮又感動(dòng)！
那是我7歲生日的前一天，我期待已久，興奮無(wú)比，因?yàn)榻裢砦覍⒛蜷_(kāi)我許了一年的愿望，我期待著“生日使者”給我送來(lái)我夢(mèng)寐以求的生日禮物！我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？“生日使者”會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
晚上，我早早就躺下睡覺(jué)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)早睡的小朋友會(huì)先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心愿，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！
半夜里，我忍不住起身在床上四處摸索，可卻一無(wú)所獲，我失望地躺下忐忑地睡著了！第二天醒來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的盒子，盒子里有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是：“你是第一個(gè)跟我合影的人�！薄爸灰阆嘈胚@世上所有美好的事，它就會(huì)出現(xiàn)”。那時(shí)我還小，不明白這句話的意思，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)和他合影的.人。
有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”，“生日使者”也許根本不是真實(shí)存在的，我竟然被“欺騙”了這么多年，我又傷心又失望，我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“不要去懷疑這世上所有美好的事，只要你相信，它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了給我?guī)?lái)快樂(lè)的人是我的爸爸媽媽，他們是我的生日使者，他們用愛(ài)為我定格了一個(gè)又一個(gè)美好瞬間，成為我難以忘懷的成長(zhǎng)記憶！
成長(zhǎng)的記憶作文8
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，都有自己專屬的成長(zhǎng)記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所說(shuō)的“人生百味”。
我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認(rèn)不平凡，總是愛(ài)幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛(ài)我家，因?yàn)樗皇呛芨辉�，我�?ài)我家，因?yàn)樗亲顦阗|(zhì)的家。
小時(shí)候的記憶讓我更愛(ài)我家，讓我更愛(ài)爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時(shí)候的一些事情。在上幼兒園時(shí)，因?yàn)槭侨�，所以我每天都�?huì)坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來(lái)接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是，因?yàn)槊刻於嫉炔坏桨职謰寢�，小小的我就總是胡思亂想，認(rèn)為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因?yàn)槲也还�、不討人喜歡，所以才會(huì)被放在幼兒園里全托，因此總是在被放回幼兒園時(shí)獨(dú)自哭泣。
但是，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后才明白當(dāng)初爸爸媽媽為何會(huì)把我放在幼兒園全托。那是因?yàn)槲覀�，為了給我、姐姐和弟弟一個(gè)良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后，便會(huì)出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環(huán)境。當(dāng)我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時(shí)，我便會(huì)恨自己為什么還沒(méi)有長(zhǎng)大，為什么還沒(méi)有能力幫他們。就是因?yàn)槿绱�，我才更�?ài)我的爸爸媽媽，我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的.負(fù)擔(dān)，讓他們不要那么辛苦。
因?yàn)槲覑?ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我，雖然他們嘴上不說(shuō)，但我能感覺(jué)得到。就因?yàn)檫@樣，我才總是認(rèn)為自己絕對(duì)不是一個(gè)“平凡”的孩子，因?yàn)槲矣辛恕皭?ài)”，所以我是上天最眷顧的孩子。
這就是我成長(zhǎng)中的記憶，獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“不平凡”的女生。
成長(zhǎng)的記憶作文9
成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽(yáng)，有秋月，也有冬雪。成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷體驗(yàn)，不斷解惑的過(guò)程。
我的成長(zhǎng)，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的就從我們的口中脫出，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會(huì)忍不住的大笑，隨著我漸漸成長(zhǎng)，有時(shí)候父母還是會(huì)取笑我，不過(guò)這時(shí)候的我牙嘴可伶俐了，我會(huì)不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長(zhǎng)道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長(zhǎng)在我成長(zhǎng)小道上的春花，花兒燦爛明亮，當(dāng)我走過(guò)，轉(zhuǎn)頭，春花迎著清風(fēng)還在飄揚(yáng)。
不管我今后走去了多遠(yuǎn)，這些開(kāi)在我成長(zhǎng)道路上的花兒都不會(huì)枯萎，它們都在微笑著面對(duì)我的每一次轉(zhuǎn)頭。
我繼續(xù)往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽(yáng)在不斷的尋找，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過(guò)我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最后，是天空中的那輪烈陽(yáng)給我指引了方向，所有在我們成長(zhǎng)道路上受過(guò)的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時(shí)間繼續(xù)在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長(zhǎng)，當(dāng)我看到天空中的'那盤明月的時(shí)候，我會(huì)抬頭欣賞一笑，這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一幕風(fēng)景。
風(fēng)雪不知何時(shí)吹了起來(lái)，我往前的步伐艱難起來(lái)，經(jīng)過(guò)了炎熱，這時(shí)感受著的風(fēng)雪，風(fēng)雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過(guò)了這場(chǎng)冰雪，我又將迎來(lái)一個(gè)春天。
我的成長(zhǎng)有歡笑，有汗水，跨過(guò)的每一步艱險(xiǎn)都讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶作文10
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí)，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟，請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中，慢慢回味。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái)，園子里的果樹也結(jié)出了果實(shí)，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。
少年時(shí)期的我是如此忙碌，就如層層疊加的千層酥，在小學(xué)的時(shí)光里，也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得與幾位好友去游泳館，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，腳一滑就灌了個(gè)飽，看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~兒一樣游來(lái)游去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小，在大連時(shí)，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練，游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下，回味無(wú)窮，百嘗不厭！
如今的我正坐在初中的教室里，努力做著每一道題，每一次考試前，都坐在如山似的習(xí)題中，直至酉時(shí)。一支支用完的筆管，見(jiàn)證這辛苦的汗水，一張張密密麻麻的筆記，記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績(jī)單，短暫的放松，作為下次努力的動(dòng)力，正如這香濃的咖啡，在苦味的'最后隱藏著難得的甘甜，用自己的努力來(lái)追求，又有什么值得后悔的呢？
當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門再次打開(kāi)，戀戀不舍的回頭，看那還沒(méi)有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng)，獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道，我會(huì)走向未來(lái)，在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文11
整理房間時(shí)，我翻出了一本小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文書。泛黃的紙張，破舊的封皮，卷折的書角，以及歪扭的字體，我小心翼翼地把它放在桌上，厚厚的一本，夾著許多年前的照片。
明亮的'光線透過(guò)窗戶折射進(jìn)來(lái)，我坐在床上，靜靜地翻看著家人、親戚的照片，一張張相片已不知看過(guò)幾回，但每每翻起，情感都有所不同。
我看到爸爸年輕時(shí)的俊貌；自己百天時(shí)的嬰兒照；舅舅和媽媽的照片；我和哥哥表姐的照片……我低頭靜靜的看著睫毛輕輕煽動(dòng)，可眼神有些空洞，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，可能不知道我在想什么�？墒牵擞袝r(shí)不都喜歡閑暇時(shí)發(fā)出些感慨和自己所謂的感悟嗎？那時(shí)的我正在回想家人親戚年輕時(shí)的往事，以及現(xiàn)在他們飽經(jīng)滄桑的面容，就進(jìn)步成長(zhǎng)在他們的生活，感謝他們陪伴我的成長(zhǎng)。
“可心，吃飯了�！卑职謫局��！皝�(lái)了！“我一邊答應(yīng)，一邊把書合上，放到床頭，來(lái)到餐桌前，看著那一桌簡(jiǎn)單的炒菜，爸爸已拿起筷子吃飯，媽媽端著兩碗米飯走來(lái)。我趕快站起身接過(guò)，坐下來(lái)開(kāi)吃。爸媽談著家事和工作上的事，我還沉浸在感慨中，抬頭看著他們。爸爸左手扶碗，右手快速往嘴扒飯，嚼著這一大嘴米，伸手夾了口菜。爸爸是建房子的，每天都很勞累，我還算懂事的孩子，在我的記憶中，我?guī)缀跷刺徇^(guò)過(guò)分的要求。因?yàn)槲抑牢乙稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中看到了父親一次次的受傷，腳踝被磚頭砸腫了，手臂，脊背被打灰機(jī)打傷……那一切都是為了我，父親年輕時(shí)很愛(ài)美，西裝皮鞋是他所愛(ài)，可現(xiàn)在常常的一年到頭的工作褲不離身，每當(dāng)我看他年輕時(shí)的照片，心中都會(huì)涌起異樣的情感。我吐了一口氣，又扭頭看向媽媽，原來(lái)她也難逃歲月的磨刀石，皺紋已悄悄爬上了她的額頭。
回到房間，我又拿起那本厚厚的書，希望自己可以快快長(zhǎng)大，而他們能夠慢一點(diǎn)衰老。
走出房間，爸爸像往常一樣為下午的工作在閉目養(yǎng)神；媽媽正在刷碗，原來(lái)成長(zhǎng)不能改變，我應(yīng)該珍惜每一點(diǎn)珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文12
在人生的道路上，會(huì)有許許多多令人難忘的記憶，兒童時(shí)期成長(zhǎng)的記憶更是難以忘卻。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平，沒(méi)辦法開(kāi)車，但我仍是開(kāi)心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的，可愛(ài)極了！
到了山上，我們來(lái)不及休息，就去拿釣魚工具，準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚了。但是沒(méi)多久，堂哥就來(lái)說(shuō)了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒(méi)有了�！贝蠹衣�(tīng)了，都隱入了沉思：怎么辦呢？難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎？可是不這樣又該這么辦呢？這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議，我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后，我們走到了漁場(chǎng)，開(kāi)始釣魚。
釣魚的過(guò)程可以說(shuō)是狀況百出：媽媽沒(méi)釣過(guò)幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來(lái)的時(shí)候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問(wèn)題。
不過(guò)，最好玩的.還是我了：釣魚剛開(kāi)始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動(dòng)，我就會(huì)連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無(wú)所獲，魚餌到被吃了不少。無(wú)奈，我只好努力地平下心來(lái)，慢慢地等著魚上鉤。一開(kāi)始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來(lái)，不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。
過(guò)了許久，魚竿突然動(dòng)了，然后又是一沉，我心中大喜：釣到魚了！連忙費(fèi)力將魚竿提起，不過(guò)這次魚太沉，我那點(diǎn)小力氣根本不夠看，還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時(shí)上來(lái)了，轉(zhuǎn)頭抓住魚竿，向前面跑了出去，那條魚頓時(shí)被我拉了出來(lái)，到了岸上，我才“哼哼”兩聲，十分得意。只不過(guò)我這個(gè)舉動(dòng)立馬就引來(lái)一陣大笑，令我非常尷尬。不過(guò)我立刻就忘了這點(diǎn)尷尬，又投入到釣魚的樂(lè)趣之中。漁場(chǎng)岸上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣歡樂(lè)的笑聲…………
童年的記憶，是如此美好！
成長(zhǎng)的記憶作文13
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就不自然的'浮現(xiàn)在腦中，呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂(lè)的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過(guò)得是如此漫長(zhǎng)，那時(shí)，也不知不覺(jué)得想起了好多……
想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當(dāng)?shù)乃慕忝�。四個(gè)人之間也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)吵，甚至有過(guò)要分開(kāi)的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級(jí)將要分班，四個(gè)人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無(wú)情，把我們分開(kāi)了，那時(shí)，我哭了，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)她們，更害怕永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她們，只記得朋友說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來(lái)，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開(kāi)始了，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境，交到了新朋友。
但是，時(shí)間卻過(guò)得是那么快，根本沒(méi)有留下一個(gè)停歇的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，成績(jī)一落千丈的她，哭了。她也沒(méi)有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業(yè)，不懂的題一起問(wèn)老師。這樣，我們的成績(jī)都提高了好多，她也非常高興……“來(lái)!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn)椋@是小學(xué)生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天不知不覺(jué)，照片變得模糊不清，只覺(jué)得臉上涼涼的……
每個(gè)人都有自己的想冊(cè)，它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……
成長(zhǎng)的記憶作文14
夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進(jìn)窗欞，我坐在床上，凝望著手中的相片，不禁陷入沉思……
這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛著白光，幾乎都看不到那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過(guò)上面不知被誰(shuí)拿白色彩筆劃了一道。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”
兩個(gè)孩子并排走在街道旁小聲唱著，傍晚的涼風(fēng)拂過(guò)路旁柳樹的發(fā)梢，來(lái)來(lái)往往神情的愜意人群，讓這個(gè)夏季多了抹安靜祥和。
“不是說(shuō)好暑假之后才轉(zhuǎn)學(xué)嗎？怎么你下個(gè)星期就要走了？”我急切的問(wèn)。
“我爸說(shuō)再不轉(zhuǎn)學(xué)就過(guò)不去了，他怕我再晚點(diǎn)就跟不上那邊的課程了。”
“那我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面�。磕闶遣皇遣换貋�(lái)了？”
“不是不是，我們一定可以見(jiàn)面的。只不過(guò)我走之后，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個(gè)相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以后就是我們彼此守護(hù)的寄托。你看到它，就像我在陪伴你一樣�！�
“夜空中最亮的.星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”
大地襯托著這兩個(gè)孩子那么渺小，路邊的野花也開(kāi)了，和那叢綠草一樣，頑強(qiáng)的支撐著這個(gè)夏天。
“你的夢(mèng)想是什么？”我問(wèn)。
“我想見(jiàn)C羅，我想有一天能在現(xiàn)場(chǎng)親眼看曼聯(lián)打球。你呢？”
“我也是。”
“那我們做個(gè)約定吧，如果我們?cè)诋厴I(yè)前沒(méi)能一起去，我們就看誰(shuí)能先完成這個(gè)夢(mèng)想�？�，那顆最亮的星，它就是我們這個(gè)約定的見(jiàn)證者。”
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行�！�
我知道天下無(wú)不散之宴席，每個(gè)人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過(guò)交集，我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶，盡管最后分道揚(yáng)鑣過(guò)上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來(lái)過(guò)。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？
成長(zhǎng)的記憶作文15
曾經(jīng)，總希望自己能很快長(zhǎng)大。而如今，卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前，當(dāng)我還是個(gè)頑皮的孩童時(shí)，總是揮霍著大把的光陰，盡情地玩耍，總是希望一夜長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后可以做更多的想做的事。可我卻不知道，童年才是最幸福的時(shí)光。不知是幾歲時(shí)，曾剃了個(gè)锃亮的光頭。本以為算是很“時(shí)尚”，卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷，躲在家里不敢出門。不知熬過(guò)了幾個(gè)月，第一次踏出家門，卻又見(jiàn)鄰居叔叔笑呵呵地說(shuō)：“吆，幾個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)成大閨女了�！庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺(jué)時(shí)間在我頭發(fā)上做的`手腳，也不曾發(fā)覺(jué)它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā)，就有與伙伴們一起去浪費(fèi)光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜，整天掛著一個(gè)黑色的鎖，但打開(kāi)它就會(huì)有美味的點(diǎn)心。姥姥總是在我的幾個(gè)哥哥不在時(shí)，才打開(kāi)木柜，給我取出蛋糕，抑或是酥餅。小小的我總覺(jué)得紅木柜就是一個(gè)百寶箱，姥姥則是一個(gè)魔術(shù)師，只有她才能打開(kāi)百寶箱，才能變出美味的點(diǎn)心給我。不知在木柜前徘徊了多久，只覺(jué)得木柜變得比我矮了，朱紅色已變得黯淡，黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了，頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在我眼前刻下的痕跡，想要伸手挽留，卻發(fā)覺(jué)它又從我的手指間滑過(guò)了。姥姥曾摟著我對(duì)我說(shuō)：“真希望你能趕快長(zhǎng)大，成家立業(yè)，好讓我看看我這個(gè)外孫的出息�！笨墒沁@一天她再也看不到了，我也再不能見(jiàn)到她了。終于長(zhǎng)大，卻已失去了許多。兒時(shí)的玩伴已不知去向何方，姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長(zhǎng)大，想要回到過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)能為力。時(shí)間給予我們太多，我們付出的也太多了。成長(zhǎng)中，我們失去的童年，還能再一次被尋回嗎？
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