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學(xué)象棋的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)象棋的作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)象棋的作文1
我的課外生活多姿多彩,科普書讓我陶醉,下五子棋讓我思維活躍,打羽毛球練我的臂力,……不過下象棋才是我的'最愛。
讓得第一次下棋是爸爸教我的,他教了我怎么擺棋,下棋,慢慢的我對下棋有了興趣,只要我有空就會和他下一盤。
記得有一次晚飯后,我們擺好棋盤開始下棋。我來當(dāng)頭炮,爸爸馬來跳,爸總是和我相反,最后,我就要?jiǎng)倮,我的炮跟爸爸的將在一條線上中間有一顆士,我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)我就會輸?shù),我在心里暗暗的祈禱,可爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn),我下了最終的絕勝棋,終于我勝利了。
學(xué)象棋的作文2
在我腦海里有許多事情,像一顆顆珍珠穿在一條線上,但有一件事我是最難忘的,那就是學(xué)象棋。
一天下午放學(xué)媽媽接我回家,我對媽媽說“媽媽我們學(xué)校有一項(xiàng)活動(dòng)我想?yún)⒓印眿寢屨f“是什么活動(dòng)啊”我說“是象棋”媽媽說“你別學(xué)一兩天就不學(xué)了”我說“不會的,媽媽你就讓我參加吧”媽媽說“好吧”于是我學(xué)了不到一個(gè)星期,就不想學(xué)了,因此我好幾天都沒去學(xué)象棋,這件事讓媽媽知道了,我想:回家媽媽一定會罵我的,我回到家,媽媽不僅沒有罵我,還對我說“做事要有始有終,不要半途而廢!
通過這件事我明白了做事要有始有終,不要半途而廢,我把我把這句話牢牢的`記在腦海里。
學(xué)象棋的作文3
今天,是我第一天學(xué)象棋。
早上,奶奶、爺爺和小哥哥把我送到兒童活動(dòng)中心,來到教室上課。老師給我們?nèi)∶S?6名學(xué)生。老師自我介紹。他是國際象棋協(xié)會的李先生。他大約50歲。他開始耐心的教我們?nèi)腴T的規(guī)則和下棋的'方法。
本來是上兩個(gè)小時(shí)的課,但是一開始上了三個(gè)小時(shí)的課,爺爺。
學(xué)象棋的作文4
今天我跟爸爸在客廳下象棋,剛下到一半,我的棋少了一點(diǎn)。我問爸爸:“為什么我的棋會少一點(diǎn)呢?”爸爸說:“因?yàn)榘职职涯愕钠褰o吃掉了一些,所以你的棋才會變少的`啊。你看爸爸的棋不是也少一些嘛?”我說:“哦,原來是這樣!币话严峦炅耍逸斄。
我很難過地問爸爸:“為什么下棋要分輸贏呢?”爸爸說:“如果你贏了,這說明你比爸爸厲;要是你輸了,就說明你要加油了!”我說:“哦!蔽医裉旆浅8吲d ,我有學(xué)到新的知識。下次我一定會更厲害。
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