快樂讀書作文（精選58篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂讀書作文 篇1
從我牙牙學語之日起，媽媽每晚坐在床頭給我講故事，那一刻，是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽的講的故事進入甜蜜夢鄉(xiāng)。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣，每天都期待著晚上早點到來，聽好聽的故事�！缎〖t帽》、《白雪公主》等故事，我常常聽得如醉如癡，仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此，我與書結下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》，古色古香的隸書配以紅木雕刻的邊框，令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落，受他們的熏陶，我也耳熟能詳了。幼兒園中班時，我一氣呵成，把全文背誦下來，令老師和同學們驚詫不已。之后，媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩、宋詞。
上小學了，老師教會了許多漢字，我可以自己看書了，那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里，那大大的書柜是我的至愛，里面擺滿了琳瑯滿目的書籍，百科全書、優(yōu)秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時，我好像進入了一個騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界；翻開《三國演義》時，一個刀光劍影、鼓角爭鳴的戰(zhàn)爭場面浮現(xiàn)在眼前。
如今，我依然鐘情讀書。每晚做完作業(yè)至睡覺前的.這段時間，被稱為我的“讀書時間”，假若睡前沒看書，甚至都無法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在書的海洋里，不知不覺到了該休息的時間了，可我還不知疲倦，忘我地沉浸在動人的故事情節(jié)中，看著看著，竟然睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)整夜沒關燈。為此，媽媽送了我一個“書癡”的綽號。
“腹有詩書氣自華”，讀書讓我領悟到書中蘊藏的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，心靈上受到陶冶。書是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長。
快樂讀書作文 篇2
讀書是一件快樂的事情。讀書的快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
在讀書的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在節(jié)假日里，奶奶經(jīng)常帶我去書店買書、看書。每逢這個時候，讓我非�？鞓贰Ｄ切┥拾邤痰耐捪蛭覀冋宫F(xiàn)了一個個迷人的世界，無數(shù)動聽的故事教會了我們如何辨別美和丑、善和惡、真與假、誠實與欺騙、友愛和仇恨、正直和蠢笨……
我讀書，我快樂。成語是中華民族語言智慧的結晶，每一個成語背后都有一個精彩生動的故事，體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。通過閱讀這些故事，我們不但得到快樂，而且能更好地理解成語的寓意和來歷，從而在學習和生活中得心應手，運用自如呢!
我讀書，我快樂。語文課上，老師把我們帶到文學的世界，讓我們盡情地吮吸知識的甘露，學會了品味。知道了滿腹詩文的李白、杜甫，了解了中外燦爛的`文化。當我的作文能力一天天進步，在語文課上受到老師表揚，并在老師朗讀我的范文時，我心里總是樂滋滋的。
我讀書，我快樂。數(shù)學課上，老師把我們帶到數(shù)字的海洋，讓我們盡情遨游，學會了思考。當我遇到一個個難題，苦思冥想、百思不解時，經(jīng)過老師的耐心講解，攻破難題的時候我感到無比快樂。
“書中自有黃金屋”這句話說得真對，雖然在書中找不到真正用黃金做的房屋，但書中的知識比黃金還珍貴。我讀書，我快樂，我愛書，書永遠是我的良師益友，因為它教了我那么多，幫助我那么多，讓我更聰明了。
快樂讀書作文 篇3
我讀過很多書，它們使我更加地快樂。
小時候，我還不知道什么是書時，爸爸媽媽就買了很多書給我看。比如《拼音與ABC》、《看圖識字》、《嬰幼兒畫報》等，這些書紛紛踏進了我的家門。當我隨手拿起一本書，看到書里詼諧的語言和豐富的知識，我便會高興地發(fā)笑；同時通過認知，也學到了一些對生活、學習有用的東西。很小的時候，我就認識了很多字。
長大一點后，爸爸媽媽就整套整套地買書給我看。當我看完了一套《十萬個為什么》后，就知道了天文、地理、天氣等方面的常識，比如知道了宇宙為什么是黑的？月亮為什么不會發(fā)光？看完了一套《兵器百科》后，知道了兵器有很多種類，兵器的用途也不一樣。打仗會使人受傷甚至死亡，也知道了當今的和平環(huán)境來之不易；看完一套《昆蟲百科》后，我懂了昆蟲的愛好、習性，比如，我懂得了龐巴迪甲蟲會噴毒液來保護自己；看完了一套《兒童安全大百科》，我還懂了如何保護自己和安全用火等等知識。我比別人懂得更多一些，我很高興。
上了小學后，爸爸為了讓我提高文筆，開始購買作文書與小練筆。我認真閱讀了《一年級至四年級的作文起步方法與寫作技巧》之后，知道了作文的各種技巧，比如，知道了作文要如何開頭更能引起讀者的'興趣；還知道了許多范文中的深刻道理，比如《桃花心木告訴我們什么》讓我明白：我們只有經(jīng)受過風雨的磨煉，才會更加堅強；《淘氣包》讓我知道：生活中原來就有許多好事，只要你細心去尋找、去發(fā)現(xiàn)；《留守兒童的自述》告訴我們：家長要抽出時間多陪孩子，讓孩子有快樂的童年，并留下美好回憶；《另類祭祀》主要講：倡導文明祭祀，注重生態(tài)文明，還祭祀本原，懷念祖先，不忘環(huán)保。
我讀過很多書，它們使我更加地快樂……
快樂讀書作文 篇4
又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。
讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界，書的內容奇異美妙，豐富多彩：祥實可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風趣幽默……
書不但能開闊視野，增長知識，還能增進人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。
就在這時，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。
不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的'，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。
我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學會堅強，學會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強�！弊x書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。
快樂讀書作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。確實不錯，讀書能讓我感到快樂，收獲知識，得到進步，還讓我心情愉悅。
假期的一天上午，我激動地捧著一本《西游記》開始津津有味地讀起來，我把自己幻想成了孫悟空在取經(jīng)路上走著，這時，遠方吹來了一陣邪風，將我的師傅帶到一個山洞中。我看見一個妖怪在門口放哨，心想：這些妖怪實在太可惡了，竟敢在光天化日之下當著我的面，把師傅搶走了。真是太不把俺老孫放在眼里了，我跳到了洞口，給門口放哨的小妖精當頭一棒，我偷偷地摸進洞中，看見了師傅被綁在一根石柱上，師傅面目焦急地對我說“悟空，快救我�！毖致牭絼屿o，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，我怒吼一聲：“你這個該死的妖怪，吃俺老孫一棒�！蔽冶愫脱治乙话糇幽阋诲N子地激戰(zhàn)起來。幾個回合后，妖怪體力漸漸不支，這時，我佯裝露出破綻，妖怪猛刺過來，我一個反身避開，給他一個當頭一棒，妖怪昏死過去。
我剛要去解救師傅。突然，聽到一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實：“兒子，你還不過來吃飯，菜都要涼了�！蔽翌D時驚得抬起頭來，發(fā)現(xiàn)自己太入迷了，不禁啞然失笑了，媽媽無奈地說：“這小子看書都看傻了�！�
我愛讀書，不僅是因為書的內容非常吸引人，更是因為讀書讓我獲益匪淺。我喜歡讀故事書，它讓我們的.生活充滿靈性，也讓我們懂得了許多的人生道理。我喜歡讀科技書，它讓我了解到了祖國科技的發(fā)展，同時也提醒了我們現(xiàn)在一定要多讀書，要多學習知識，不然會跟不上這個飛速發(fā)展的時代。讀了一本好書，就像交了一個益友。讓我們趁著青春年少努力學習，與書作伴，將來成為一個有作為的人吧。
快樂讀書作文 篇6
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
讀書，讀好書，讀里面的好文章，讀里面的好段........都是一種無窮無盡的享受，俗話說得好：“書中自有黃金屋�！蔽蚁肽闳绻羞@種經(jīng)歷，一定會感嘆，讀書是一種無邊的精神文化，多讀書的人，其他什么都可舍去，但惟獨書不可去。在抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東，這位偉大的領袖，把所有的東西都舍去了，包括衣物，錢財.......，可他舍不得書，在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物，無論條件如何艱苦，如何困難，他以書為伴，以書為友。書像陽光，普照大地，讓一切生命奮發(fā)向上，充滿生機。
是啊，對從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息。對用腦力處理事務的人來說，讀書是一種解脫。當我們煩悶的時候，讀書固然可以解悶；當我們愁苦的時候，讀書也可以便我們忘憂。
讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實升到一個較為超然的境界，能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌沉迷，一切日常引為大事的'焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，這時就都不再那么值得你認真了！
書本是人類精神上的營養(yǎng)劑。缺少了它，生活必有缺陷。
如果幸而你不是個“忙人”，那么，在寂寞的雨天，在長長的下午，在無法排遣的星期假日找一本自己最能領會的書來測覽一番，真會有一種“如對故人”的快樂。
世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡收藏古董，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的嘉言名句儲存腦中。我認為最后這種儲存是最富經(jīng)濟價值且又最安全的儲存。因為它一不怕竊盜，二不怕丟失，而且攜帶方便，取用簡單。
尤其是“腹有詩書氣自華”，它能夠使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的奢華或家宅中的堆金積玉，而它之能使你享有恬淡寧適，心安理得的快樂，更決非終年孜孜為利，唯恐失去存款的人們所可比擬。
快樂讀書作文 篇7
我的生活一刻也離不開書。
自我記事起，我便開始讀書了。當時的我還不大識字，就一幅幅地翻閱插圖。那明亮的背景，絢麗的色彩，引人入勝的故事，令我長時間地沉醉其中，到了廢寢忘食的程度。有時我也會發(fā)揮自己的想象力，為故事編寫結局。當公主和王子終于走到一起的時候，我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。
從此，我便與書結下了不解之緣。上了小學后，我的知識面越來越廣，不再滿足于那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學書，真正去估會那文字間蘊含著的韻律和美感。我閱讀的第一本名著也是在那時讀完的，也就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝贰Ｎ胰绨V如醉地沉浸在書中，當孫悟空大鬧天宮時，我替他捏了一把汗；當悟空三打白骨精時，我為他叫好；當唐僧被蜘蛛精害死時，我流下淚來。這就樣，我又度過了一段以書為伴的.時光。
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，我越長越大，一般的少兒文學已經(jīng)無法滿足我讀書的需要。對我而言，沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡，我更加離不開書。我開始閱讀一些知識類的書籍，如，《十萬個為什么》，《少年兒童百科全書》，《萬物簡史》等等。我在書海里暢游，抬頭便能望見知識的星空。我讀了許多本名著，名人傳記，它們既增長了我的知識，也豐富了我的詞匯量，讓我寫起作文來更加流暢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了數(shù)以百計的書本。它們宛如天上的繁星，在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記，寫讀后感，用藝術品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切，也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活，我嘗試著閱讀它們，用自己的方式體會它們。回頭望望我的成長之路，路上星光燦爛。
我讀書，我快樂，我成長。
快樂讀書作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書，在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。
小時候，我就與書結下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞；稍識字后，我便把目光轉向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個個精彩的故事豐富了我的童年生活。
升入中學后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗人情冷暖，世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的`主人公的命運而跌宕起伏，時而歡欣鼓舞，時而慷慨激昂，抑或是引發(fā)我對生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡愛》，我看到了簡愛身上屬于女性的堅忍與頑強；讀《老人與海》，我欽佩老漁夫在艱險灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。
品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會我在成長的過程中要自信地前進；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必敗”、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時從容面對。
書，它是圣潔的擺渡者，引領我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識殿堂，享受美好歡樂時光。
快樂讀書作文 篇9
生活，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的童年中，掏鳥蛋是酸的;偷西瓜是苦的;過山車是辣的;挖龍蝦是咸的，而那甜甜的滋味當然屬于讀書啦!
還記得那個霧濃的似牛奶的大清早，我躡手躡腳的從被窩中竄出來，又屁顛屁顛地鉆進我的”小書叢“。瘋狂地在書叢中尋找那本〈少年時代〉�！边�?去哪兒啦?昨天還好端端地放在這兒的呀!怎么不見了?“這時的我急躁的心情無法用言語來表達，把”書叢“搞得烏煙瘴氣。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原來就在我手上捧著呢!”嘻嘻，我怎么這么傻呀?“自嘲了一句。又趕快翻開書躺在床上入了迷。書中那優(yōu)美的文字令我激動不已;書中那美好的情境令我浮想聯(lián)翩;書中那動人的畫面令我身臨其境。我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了自己;忘記了家人;忘記了整個世界。時不時為主人公的悲歡離合而低聲哭泣;是不是為小孩的幽默動作而捧腹大笑;時不時為百思不得其解的問題而抓耳撓腮。書猶如磁石一樣吸引著我，把我?guī)У胶棋奶斓?
媽媽的耳朵猶如雷達一般，聽見隔壁傳來的聲音，踢開房門，大聲吼道：”×××，大清早的跑過來看什么書啊?快去睡覺!“盡管媽媽的氣勢逼人，我也無動于衷，不當回事。媽媽勃然大怒：”信不信我用假“家法”來懲罰你?“說罷了，這所謂的”家法“也只不過是撓癢癢而已，但我和媽媽哪能承受住撓癢癢的巨大威力呢?呀!媽媽開始動真格兒的'了!不得不說，她撓癢癢的技術真是名不虛傳啊!撓兩下我的腳，再撓幾下胳膊彎兒。起初我還耐得住性子，媽媽一驚："沒想到你還有兩把刷子喲!”再到后來，撓癢癢的小宇宙徹底爆發(fā)了!我便三七二十一地直接從床上滾了下去，摔了個鼻青臉腫、四角朝天。媽媽還在一旁咯咯笑呢：“誰叫你不聽我的話?”盡管媽媽這樣用嚴厲的“家法”懲罰我，可仍不能阻擋我追求知識的步伐!
讀書的快樂可謂是多種多樣，雖然我承受了肉體上的痛苦，但精神上的知識只會越來越豐富多彩!
快樂讀書作文 篇10
“你讀書是為了什么？”有人問。
“為中華之崛起而讀書”周恩來說。“一書一世界”歌德說。而我說，“為了快樂。”
——題記
我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié)，因為它總是令我一會兒開懷大笑，一會兒淚流滿面，一會兒憤恨不已，一會兒愁眉苦臉。所以，我愛上了讀書，愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。
小學時，我讀唐詩宋詞，在指間的世界里，我看到蘇軾大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'奇特思緒，好比干一瓶老酒，令我回味無窮。
初中時，我愛讀四大名著。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
我愛閱讀，不僅僅因為它給予了我豐富的知識，開闊了我的視野，增強了我的想象力，更是因為，它教給我做人的道理，從而一步步完善我的人格，它總是讓我置身于快樂的花園，讓我得到快樂。
同學們，閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地讀吧！不為別的，只為快樂。
快樂讀書作文 篇11
高爾基曾說：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體�！币郧拔疫�不太明白這句話的含義，現(xiàn)在我理解了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍，也最愿意讀書。是書籍那娓娓動聽的故事帶著我們走進美妙的幻想，指引我們進入知識的海洋，在這里吮吸、徜徉，是讀書使我懂得天地的廣袤，自然的奧秘，世界的無限，人類的偉大。
我從呱呱降生開始，便與書有著不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，呀呀學語的識字書，學齡前的連環(huán)畫冊等等。記得我二年級的時候，我識字已經(jīng)很多了，那時迷上了科普書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每本書的每個問題都說的非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時，我家又進了一位新朋友--《新世紀中國少兒十萬個為什么》，這套書使我增長了許多有關海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時候，讓同學們查資料或根據(jù)自己已知的知識更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解到的海龜?shù)纳盍曅裕闾咸喜唤^的'介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！漸漸的，我寫的作文水平也慢慢的提高。同學們驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書的功勞。
是的，讀書可以讓我們從書中得到學問，讀書還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書籍是人類的好朋友。
快樂讀書作文 篇12
認識我的人，都說我是一個能從閱讀中收獲快樂和知識的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛玩，不愛讀書，是發(fā)生在媽媽身中的一件事讓我愛上了讀書。
那是三年級的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟著媽媽去觀摩。拿到比賽名單時，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來除了媽媽，其他縣的選手都是電視臺的播音員。比賽開始了，選手們一個個上臺演講，無論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結束了，媽媽的成績不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開始了，媽媽竟然出現(xiàn)了轉機。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的'時間里，臉上紅一塊白一塊的，演講起來語無倫次，說一句停幾秒，完全沒了有備演講時的抑揚頓挫，神采飛揚。觀眾席上都有點騷動了。這時輪到媽媽了，只見她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績加起來獲得了這次比賽的第一名，為縣里爭得了榮譽。在回家的路上，媽媽握著我的手說：“女兒，這就是多讀書，讀好書的好處，關鍵時刻它能派上大用場！”
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)，從那以后，我愛上了讀書。我的壓歲錢幾乎都用來買書，媽媽特地給我準備了一個書架，六層隔板，托起許多好書，有《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《十萬個為什么》……在這個屬于自己的小天地里，沒有人會打擾我，我經(jīng)常沉醉在書的海洋里，貪婪地吸收書的精華，從中我學到了知識，懂得了一個個深刻的道理，讓我從一個愛玩的女孩變成了一個書香少年……
如今，多讀書，讀好書讓我妙筆生花，我的寫作水平得到了很大的提高，多次參加校內外的作文比賽獲了獎。我喜愛讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令我快樂和欣慰。
快樂讀書作文 篇13
書，記載著人類在這個世界上活動的點點滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優(yōu)美的詩歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動人的神話傳說。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的歷史和故事，增加了我對整個人類發(fā)展的認識，優(yōu)美的詩歌陶冶著我的情操，神話傳說引發(fā)我無限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會被它帶入那引人入勝的場景。
可是，看書也有不愉快的時候。那就是，爸爸總覺得我看書是水過鴨背，不記東西。他老拿我會看不會寫來評判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒記住東西，說明你沒仔細看書；你談不出感悟，說明你沒思考；你寫不出東西，說明你不善于總結。”起先，我不愛看歷史，爸爸就一直在給我灌輸一個觀念，就是一定要知道歷史，說歷史就是人類的`一切。為了證明他說的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結果，弄得我連續(xù)幾個晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)爸爸說的有道理，我也逐漸開始接受歷史，并學會記東西了。
讀書，知道了很多知識和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當我看完《魯賓遜漂流記》后，我問爸爸：“如果你流落到荒島上，你會像魯賓遜那樣記錄時間嗎？”爸爸想了想說，“如果像那樣記錄時間，我想我的強迫癥會犯了�！笨次也幻靼�，他接著說，“那樣我可能會早上做好記號，一整個下午都會在想，我今天做記號了嗎？可能沒做，我去補一個吧！到了晚上，我又會想這個問題。”看著爸爸一本正經(jīng)的瞎說八道，我樂得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂趣，有痛苦。但是，無論樂趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂地成長。
快樂讀書作文 篇14
我從小就不喜歡讀書，認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后，我愛上了讀書，并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門，我們看到好多小朋友為了看書，席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我，我極不情愿地拿起那本書，心里想你真煩，你又不看，為什么讓我看？沒辦法，我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間，無意間，我看到了《橘子仙女》這篇文章，慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間，自己仿佛就是橘子仙女。在狂風暴雨中，幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助，給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時，又大又甜，還有整整齊齊的八個半，讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書，是因為自己從來都沒有走進書里，沒有用自己的心體會到讀書的'喜悅。
四年級時，學校給每個班發(fā)了好多課外書，還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學們免費借書，我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學校的閱覽室借書，依然是每周兩本，兩學期過去了，我和弟弟一共讀了100多本書，那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書，喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
快樂讀書作文 篇15
培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！睍�，是人類進步的階梯，通過讀書，我們汲取前人的智慧；通過讀書，我們增長寶貴的知識；通過讀書，我們了解未知的世界。不出門便可知天下事，讀書的樂趣是無窮無盡的。
書，是進步的階梯。我愛讀書，因為它能讓我懂得更多知識，而知識是一汪深不見底的神秘海洋，讓人想要去接近，去探索，一旦接觸便深陷其中無法自拔。每每拿起書，我就像一只饑渴已久的野獸，貪婪地想把那甘甜的泉水喝得一干二凈，好似有一種魔力緊緊地吸引著我，推動我不斷地汲取那泉水。我的腦海就這樣被知識一點一點地填充著，這種充實感讓我愉悅。書中所蘊含的一些哲理也讓我十分有感觸，就好比茨威格《斷頭皇后》中的那一句：“那時她還太年輕，不知道所有命運饋贈的禮物早已在暗中標好了價格。”是啊，有些東西從來都不是“無中生有”，那些在你看來毫不費力就得到的，其實只是有人已經(jīng)為你買好了單。書，讓我懂得了道理，獲得了知識，那種感覺真是妙不可言。
書，是歷史的重現(xiàn)。讀古書，我仿佛看見臥龍先生一人坐在城樓上面色從容地手撫琴弦，卻使得千軍萬馬不敢貿然行動；仿佛能看見那個驕傲得不可一世的西楚霸王最后自刎烏江的傲氣，“至今思項羽”，那個名揚四方的`霸王保留了他最后的一絲驕傲；仿佛能看見那個前無古人后無來者的女皇一一武則天，她拖著那繁瑣厚重的衣裙一步步登上了那個群雄皆爭的位子，君臨天下，俯瞰山河。讀近代小說，我仿佛能看見祥子的墮落，看見他被那吃人的社會一點點拖入萬劫不復的深淵。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能感受到保爾那如同鋼鐵一般堅韌不屈的意志，也能感受到戰(zhàn)爭的無情與殘酷，還有猶太人被虐殺時的絕望與苦苦掙扎。書，帶我走進最光明的地方，也走進最邪惡的角落，那些體驗，給我的生活添上了一筆筆濃重的色彩。
讀書，快樂多多。今天，你讀書了嗎？
快樂讀書作文 篇16
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！睍且还P無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節(jié)的真實寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學得非常扎實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅持著練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵占香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰(zhàn)士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出�！皠e瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了�！泵褡逦＜贝嫱鲫P頭，梅先生的'一番話可嘆、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現(xiàn)理他的愛國。梅蘭芳是一個有名族氣節(jié)的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂讀書，遨游在書的海洋中吧！書是我們的朋友！
快樂讀書作文 篇17
在炎炎夏日里，吃一口冰涼的冰，是哥哥最享受的事；在涼爽的秋天里，騎著自行車享受微風，是爸爸最享受的事；在寒冷的冬日里，窩在床上吹著電暖器，是媽媽最享受的事。
我最享受的事，是“癱”在舒適的床上，捧讀生動有趣的書本。每當拿起書本，我瞬時跌入了書中的奇幻世界，我跟著主角探索自然奧妙，揭開古埃及神秘的面紗，探訪世界的無奇不有，我津津有味的.讀著，一本接著一本，目光遲遲不肯繳械投降！
那次，我借了套偵探故事，隨著小偵探一起思考，在破綻中找出蛛絲馬跡，破解各個困難的案件，甚至還破了連警察都束手無策的大案子，我的心情跟著劇情七上八下，驚險、刺激、懸疑，我一看再看！意猶味盡！
我咀嚼著書香，也享受著閱讀之樂，閱讀是我最享受的事！
快樂讀書作文 篇18
今天，我捧著一本書在細細地品嘗著知識的味道。那里有著啃不完的知識。你看安徒生童話故事是我的早餐，格林童話是午餐，365夜是我的晚餐。
我喜歡看書，特別是365夜故事，在那里我收獲了很多的`知識，我自己還想到了一首自己創(chuàng)作的詩歌，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知已，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅……
我的書��！是我一生中第一位的朋友，它給我起點，我給它終點，它給我力量。時間像風一樣地快，我的寶書也了我身邊的保鏢，我也成了小老師。
我喜愛我的書，因為它也是一位好老師，一位值得信任的老師，一位偉大的老師，俗話說得好：“十年樹木，百年樹人插柳之恩使我終生難忘！”
書，你是我心中的生命……
快樂讀書作文 篇19
冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細細品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著借書卡去圖書館了。
那是一天下午放學回家后。我正在做作業(yè)，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個大袋子，“這里面裝的是什么��？”我好奇的`問，爸爸笑而不答說：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開看，只見這里邊全是名著，爸爸說：“以后你們要多看名著，少看漫畫�！蔽乙槐疽槐镜目矗灰娺@里邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《三個火槍手》《青年近衛(wèi)軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細細閱讀，慢慢體會，并且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書真好，同學們，讓我們一起讀書吧。
快樂讀書作文 篇20
書這個名字，相信大家都不會覺得陌生吧？
書帶領大家走進美麗的學堂，書是你的啟蒙老師，書給予你許多課堂上的知識，也給予了你許多課外知識，使你畢生受用不盡。書的知識教育世人，帶領著我們領略人世的真諦。一本書就是一位老師，也是一把開啟智慧的鑰匙。曾經(jīng)有一首詩是這樣寫的：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的'真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國中傲游的步履。多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗，這首詩的名字叫《神奇的書》。
書是營養(yǎng)的面包，書是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，好書是偉大心靈的寶貴血脈……。這些名人名言相信大家都聽過，但是有沒有深刻領悟到書的重要性？
快樂讀書作文 篇21
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個個為人處世的道理。尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學家培根說過：“歷史使人智慧�！笔前�，縱橫天下，哪一個朝代不是“分久必合，合久必分？”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個部落的.首領而已，到后來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權力的？歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚帝，玄武門之變……而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫著我們新世紀青年的歷史。啊，書！你是知識的源泉，你是全世界人的營養(yǎng)品，你是使人類進步的階梯。啊！書，我熱愛你！
快樂讀書作文 篇22
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然，我的書中沒有顏如玉和黃金屋，但它讓我感受到如詩如畫的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……
在書中，我讀懂了鮮花綻開時的鮮艷，風雨過后的彩虹。在書中，一切都是那樣的鮮活，青青的山，綠綠的草，一切猶如活了一樣。
書是我每天必須補充的“營養(yǎng)品“。書，在我心情煩躁時教我如何調整心態(tài)；書，在我遇見困難時，它化作一把鑰匙，幫我開啟希望大門。在書中，我懂得了友情的珍貴，懂得了母親的'關懷，懂得了人生的真諦……
在書的海洋中，我品讀著古今之文學，縱覽一山小。在學習的書山中我不斷攀登，希望達到山的頂峰。
書，我人生的密友，你給予我的太多太多，我的生命將要因你而燦爛！
我讀書，我快樂！
快樂讀書作文 篇23
一個星期天，我在家里待著。我的心情因為下雨而糟糕透了。
我在家里百無聊賴的尋找著一本我沒看過的書，突然我的`目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開一看馬上就被一個故事情節(jié)給吸引住了，那講的是：一個九色鹿救了一位快要溺水身亡的人，那個人曾經(jīng)答應九色鹿不向任何人透露它的住處�？梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說；“九色鹿快跑啊！國王的軍隊來抓你來了，領頭的正是你上次救的那個人。”
讀到這兒我心里不禁暗暗想到：“這個人真是忘恩負義，將九色鹿致以死地，就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來的人竟是它的禍根。
外面的雨依舊下得很大，我看著看著書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個星期天我再也不覺得無聊了，因為有這本書我怎么會感到無聊呢？
快樂讀書作文 篇24
今天下午，我們班一起去圖書館。在那里，讓我體會到了讀書的過程里，那濃濃的快樂。
我選了本叫《流浪貓王》的書看了起來，同學們也各取所好，各就各位。
大家有的認真看書，有的低聲私語交流，有的陷入沉思不一會兒，大家就都入了迷，圖書館里陷入了一片難得的安靜。
書，是我們的精神食糧；書是我們進步的階梯；是長明不滅之燈；是通往理想的.橋梁
對我來說，一本書，就是一個大大的王國，作者是國王，用法杖筆創(chuàng)造出花鳥蟲獸，世間萬物。
同學們都沉浸在這濃濃書香之中，在知識的世界里漫游，仿佛一只只小鳥，尋找著遠方的星光知識。
我的這本書內容不長不短，下課時剛好看完�？�，這是一本多么明智的書呀！
多讀書，讀好書，才能使人擁有更多的快樂和財富。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我喜愛讀書，讀書能使我感到快樂。我希望更多的人象我一樣，熱愛讀書。
快樂讀書作文 篇25
今天是我最開心的一天。下面，我就給大家說一下最令我開心的事吧。
今天媽媽帶我回老家。我回到家，就迫不及待的開始看電視，這時媽媽走到我身邊嚴肅的對我說：不能光看電視，要不然會近視的。我問媽媽那我干什么？媽媽說：看半小時書吧，就是不要離書太近，對眼睛不好。我說，媽媽放心吧，我會注意的。我讀著讀著就讀了兩個多小時。媽媽看我讀書時間太長了，就叫我可我竟然沒聽到，直到媽媽到了我跟前搖了一下我才發(fā)覺，媽媽說你已經(jīng)讀了兩個小時了，要休息一下眼睛了。這時我才感覺讀書好像會上癮，越看越想看，但是為了眼睛的`健康，必須要休息一下了。
今天我才發(fā)現(xiàn)我是那么的愛讀書，因為書中的知識太多太多了，我學都學不完。
讀書使我快樂！我一定要堅持下去！
快樂讀書作文 篇26
我的課余生活豐富多彩，尤其是讀書讓我充滿了快樂。
有一天我在寫作業(yè)，媽媽幫我訂的書到了，我急著寫作業(yè)，終于寫完了，打開包裝有很多書！《甜心小米》、《三年級的小豆豆》、《四年級的小豆豆》、《十萬個為什么》讀書就像看電視一樣好看，特別是《三年級的'小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齒》黃美美的小包打不開了，就讓小豆豆幫他打開。小豆豆不打開黃美美說:“里面有你的照片！”。小豆豆這下好奇了。奪來小包。就要打開�？墒撬箘爬�，就拉不開。小豆豆就開始用牙齒咬，糟糕，拉鏈夾在小豆豆的門牙中間了。黃美美和她的同學一起把小包從小豆豆的牙齒里拔出來。拉鏈打開了，小豆豆的牙齒掉了。讀到這里，我嚇了一跳。我妹妹從小包里拿出那個照片一看是只小狗。同學們大笑起來！我也哈哈大笑起來！
讀書使我快樂！
快樂讀書作文 篇27
小時候，很多事情給我?guī)砹丝鞓�。考完了我會很開心的。收到漂亮的玩具我會很開心；如果我得到父母和老師的表揚，我會很高興.但這些都不如讀書快樂。
記得有一次去樓底下玩。當我上來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上有兩本書。我仔細一看，原來是我最喜歡的調皮寶，馬小跳。我高興地跳了三英尺高，津津有味地讀著。時間如水，不知不覺，一個小時過去了，該吃飯了，我舍不得上桌。今天的飯很好吃，因為我感受到了讀書給我?guī)淼腵快樂。
還有一次去新華書店看書，突然眼睛亮了，因為發(fā)現(xiàn)了一套自己喜歡的陶小桃日記。我期待這本書很久了，但是在幾家書店都沒有找到。今天，真的很難找到一個可以踩踏的地方。這一切都很容易得到！我趕緊接過來，坐在地上看了兩個小時。父親拍我的時候，我如夢初醒，不得不忍痛離開那里。
讀書可以帶給我們智慧和快樂，讓我們更加寬容大度。所以愛讀書，它會讓你受益終生。
快樂讀書作文 篇28
書，是生活中必不可少的東西，書，能增長我們的知識。
我以前從不看書，可到了四年級之后，我才知道，書是多么重要啊。
我剛開始讀書的時候，發(fā)現(xiàn)書中的.秘密，書里面有我不知道的東西。比如，我看了《論語》后，孔子說過的一句話讓我記憶十分深刻—————學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？我一直搞不懂這句話是什么意思，就上網(wǎng)查了查，哦，我終于明白了—————學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
后來，又給我買了《草房子》，《格列佛游記》等等這些著名的書。
書就像一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世的真諦，所以我們應該多讀書，讀好書，讓自己的智慧長得像一棵蒼天大樹一樣茂盛。
快樂讀書作文 篇29
俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。
就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣!
還比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠;感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣!
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書，激發(fā)了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會發(fā)生這件事，原理是什么，我還會很快樂，這還是讀書的'樂趣。
讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在于讓我們欣賞文章的同時，也可以領悟一個有一個的人生真諦。
快樂讀書作文 篇30
書，好熟悉的詞。它陪伴我走過了無數(shù)個春秋，無數(shù)個夜晚，讓我的童年充實而快樂。
想起初三的時候，老師讓我們大膽問自己的問題。我自愿舉手。我的`老師給我起名。上來的時候我對同學說：“天為什么是藍的？”突然，嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲，平時大大咧咧的同學安靜了下來。我清了清嗓子說：“天空是藍色的，因為太陽不僅是紅色的，而且是藍色的。因為紅色有很強的穿透力，可以穿過大氣中的塵埃，而藍色不能穿過并停留在大氣中，所以天空就變成了藍色�！蓖蝗�，教室里響起了熱烈的掌聲。因為這個，同學給我起了個外號“小博士”。
這一刻都是因為不小心從書上看到的。那一刻，我交流了全班的知識，開闊了視野。
古往今來，書籍在歷史上取得了巨大的成就，如《孫子兵法》。這部膾炙人口的《孫子兵法》，在很多軍事人才的成功上，建立了一個里程碑。在這里，我要大喊：書，我贊美你！
快樂讀書作文 篇31
“書中自有黃金屋”這句話沒有說錯，通過讀《狂野動物錄》這本書，我知道了很多我不知道的動物和那些動物的生活習性。我感受到我懂得了好多，積累學問的`過程我感到很充實，很快樂!
當我看到書的封面上寫著“可怕的科學”五個字時，更加想把這本書讀完�？破兆骷医鹛哉f過:“可怕的科學，又可怕又可愛，貌似可怕，實則神奇�！庇袆游镏g互相幫助，有些只是無害他人的食客和房客……。有些，會為了自己的需要，毫無顧忌地傷害其他動物。就比如牛椋鳥在班馬身上,吃掉它們背上的寄生蟲,還會提醒它們附近有情況。他們之間就是共生關系。軍航鳥發(fā)現(xiàn)別的鳥抓到魚，它們就追趕這只烏，使它放棄自己的食物。這就是寄生關系。
這本書比幽默搞笑，別開生面的方式展現(xiàn)了百科知識，解說解說萬物機遇，傳遞科學精神，讓我愛上閱讀，愛上科學，讓我知識淵博，我在書的海洋里很開心快樂!
快樂讀書作文 篇32
我幼兒園的時候不喜歡讀書，特別是密密麻麻字的書，只喜歡看書上的圖畫。到了一年級，我認識的字越來越多了，和爸爸一塊看了許多書，比如《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》等等。
《木偶奇遇記》的主人公叫匹諾曹，他從一個調皮搗蛋的木偶，變成了一個真正的孩子。在這個故事中，匹諾曹經(jīng)歷了許多磨難，也遇到很多開心的'事情。讀的時候，我的心緊緊的跟著匹諾曹在一起，時而難過、時而開心、時而很生氣，但當他成為真正的孩子的時候，之前的難過、生氣仿佛都消失了，只剩下開心。
一本好書就像宇宙飛船一樣能帶我們去另一個不一樣的世界，也能給予我們智慧和快樂。我愛讀書，我還要看比如說為什么幼兒要大預防針；冬天為什么會下雪，等等。
現(xiàn)在，每天晚上跟爸爸或媽媽一起讀書，對我來說是最快樂的事情。
快樂讀書作文 篇33
魯迅先生曾說：“書是培養(yǎng)智慧的工具。”文學大師高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁嘈拍阋欢ㄗx了很多書，得到了很多收獲和樂趣。
我也讀了很多書，從中吸收了營養(yǎng)。最讓我著迷的是《三國演義》。里面的文字配上插圖，真是賞心悅目。每當我打開這本書，我看著它，就好像我在那里。在書海中旅行，讓我無限快樂。沉迷于書本的世界，與高尚的人交談，仿佛被帶到那個時代。與諸葛亮交談，諸葛亮有羽扇，有黑絲巾；以義取勝的劉備，風風火火；和正在捋胡子的.關羽下棋。
讀書，讓我知道了很多道理�！度纸�(jīng)》讓我知道：“不學，不適合。不趁年輕學，何必老？”書上告訴我，我學到了這樣一個道理：從小就要好好學習，不然長大了怎么辦？
讀書，也讓我增長了很多知識，認識了很多古今中外的名人。比如詩人杜甫，世界上最富有的比爾蓋茨。
人生第一大樂趣是讀書。讓我們一起走進書海。
快樂讀書作文 篇34
我讀過許多書，有《父與子》、《中國古代神話故事》、《恐龍?zhí)矫匕倏啤罚�，我最愛看《恐龍�(zhí)矫匕倏啤贰?/p>
我參加了快樂作文學校舉辦的“跟著課本讀名著”活動，回家后，第一時間告訴了媽媽。于是，她拿出一本《恐龍?zhí)矫匕倏啤罚f：“我們從這本書開始讀�！蔽铱粗@本書，立刻還給了媽媽，說：“這本書太厚了，我還是不讀了吧�！薄爸灰銏猿窒氯�，每天讀幾頁，很快就讀完了�！眿寢寽睾偷卣f。我失望地對媽媽說：“好吧，那我就開始讀吧�！�
我拿著這本書，走到床邊開始讀起來。一開始，我有很多字都不認識，便一下子泄氣了，生氣地把書扔到地上。媽媽看見了，說：“來，媽媽和你一起讀�！蔽尹c點頭，說：“好吧�！北愫蛬寢屢黄鹱x起來。很長時間后，媽媽說：“要睡覺咯！”我說：“好呀！我明天還要讀�！眿寢屄犃�，很高興地點了點頭。
我以后還要讀書，而且要每天讀，來享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
快樂讀書作文 篇35
有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面就分享給你們吧。
有一天，媽媽看我在家里沒有事干，就拿著一本厚厚的書走了進來，對我說：“那你看看這本書吧�！蔽倚南耄悍凑龥]事干，就讀一讀吧！然后我點了點頭，媽媽就把《海底兩萬里》這本書給了我。我聚精會神地看著。呀！這是什么字？我跑到字典里查了又查，才知道這個字。
過了一會，我實在忍不住，便隨手把書丟到床上，媽媽看見了，親切地對我說：“做什么事都要堅持，不堅持就不會成功，看書可以一點一點的看哦。”我猶豫了一會兒，最終決定繼續(xù)看。
我一直看到很晚，媽媽說：“你該睡覺了�！弊詈�，我把書輕輕地合上就睡了，第二天起來，我繼續(xù)看書。
我越來越喜歡讀書了，我要做個愛讀書的'好孩子，因為讀書給了我快樂，讓我獲得了更多的知識。
快樂讀書作文 篇36
從小學一年級起，我就開始領悟到讀書的快樂。讀書使我學到很多知識，使我的生活過得更充實，所以我覺得讀書是快樂的。
四年級的時候，老師給我們發(fā)了借書卡。我興奮得幾天都睡不著覺。圖書館里的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的書都排起隊來任我選擇，那該多好��！
下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點借到我心儀的書�？墒悄抢镌缫雅帕碎L長的`隊伍，可能還要等很久。但想到馬上就可以借到書再長的時間我也愿意等。只要能看書，什么都可以，站著也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎么這么快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來后，我看了又看。深深被書中的故事吸引著，不舍得放下。
以后我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收獲。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪�！弊x書可以給我知識，給我快樂，我愛讀書。
快樂讀書作文 篇37
我喜歡讀書，因為每當讀書的時候，我仿佛變成了書里其中的一個人物。你說這奇不奇妙��？
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�
我說：“書是快樂的.源泉�！�
每當我棒著一本新書時，心中無比的高興，我會被里面的內容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺時，我以乎還沒回過神來，腦海里在回味書中的情節(jié)。
記得小時候我生日時，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現(xiàn)在，當我翻開那本陳舊的書時，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀，里面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我，他們無畏不懼與堅強激勵著我，讓我明白了許多道理。
現(xiàn)在書成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時間讀課外書。讀書的時候，我不再感到孤獨。書里的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當中。
讀書讓我快樂！
快樂讀書作文 篇38
讀書會使人快樂，更會讓人陶醉，也會增長知識，在閱讀的經(jīng)歷中，我們有可能會和書交好朋友，會和書培養(yǎng)著更多更深的情感。
從牙牙學語到上小學，我和“書籍”的緣分再也分不開了。當我的心情失落時，只要碰見“好朋友”，我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書是一個多姿多彩的世界，走進去您就會變成一位探險者，那里到處充滿歡樂。在書中你就會有一個接一個的`秘密，就像一個無底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個秘密，可你就是想進去一探究竟。在書中你會學到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類的祖先是猿；古時候的人們是用鉆木取火來取暖的……是的，讀書的感覺真好��！讀書開拓了我的視野！
是書籍充實了我的生活，讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說：“讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯！讓我們喜歡上讀書吧！”
快樂讀書作文 篇39
常言道：“舊書不厭百回讀。”“書中只有黃金屋�！蔽揖褪沁@樣一個地地道道的`小書迷。
小時候我就酷愛看書。記得有一天，我正看電視，突然媽媽拿著一本《伊索寓言》走了過來，對我說：“詩瑤，先別看電視了，看一會兒書吧！”我回答道：“好吧！不過，我一會還要看電視�！闭f完，我便拿起《伊索寓言》回到書房看了起來。沒想到我很快就被里面的故事情節(jié)深深吸引了。就這樣我在書房里全神貫注地看了一頁又一頁。甚至忘記了，我和媽媽說好的看電視的時間。直到媽媽來叫我吃飯為止。
媽媽看見我認真看書很高興，覺得我很喜歡看書，于是媽媽又給我買了四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《魯濱遜飄流記》、《海蒂》、《狂愛》等，我也會自己選一些我喜歡的書來看。
就這樣一發(fā)不可收拾。從此以后，我每日與書為伴，書便像一日三餐一樣不可缺少，我愛讀書。
快樂讀書作文 篇40
人們總說，書是一位你人生路上的老師，默默地給予你知識。
在我看來，書是一位能讓你體會生活、熱愛生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問，能在書中解答。許多不好的情緒，能在書中舒緩。許多錯失的良友，能在書中找回。
我喜愛看書，我熱愛看書。對于我來說，書是我生活中不可缺少的一部分，更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次，我在午飯吃完后立即捧起書本，津津有味地看起來�？粗粗�，突然頭頂上就挨了一悶棍，打的我眼冒金星。我去痛，飛快的'抬頭一看，眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰？敢打擾我看書？但我一看，老師目光兇狠地站在我的桌子旁，立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書，聽課。說實話，我是真的沒聽到上課鈴聲呀！
書，是朋友。書，是良師。書，是良藥。書，是知識。這些比喻，我無一例外的覺得——特別的贊同。
我愛書，書不僅僅是我朋友，更像是我的親人。
快樂讀書作文 篇41
記得剛認識幾個字時，我就吵著要看書，媽媽不知從什么地方找到了一本連環(huán)畫，我接過去走馬觀花得看了起來。那時看的只是故事的情節(jié)，屬于典型的“湊熱鬧”。上了小學，在老師的引導下，我慢慢地從書中學到了不少知識，想不到快樂從此也隨之而來。
因為喜歡讀書，我也喜歡上了看報。我家訂了兩種報紙：一種是《紹興晚報》，一種是專門為我訂的《少年智力開發(fā)報》。通過看《晚報》，我了解了許多國內外的.大事；看了《少年智力開發(fā)報》，使我懂得了不少科學知識。一次，表弟問我：“月球上能住人嗎？”“當然不能！”我毫不猶豫地說，“因為月球上沒有空氣、沒有水、沒有人類生活的必備條件�！北淼芎荏@訝：“哇！姐，你懂這么多！”聽了表弟的贊嘆，我心里美滋滋的。
瞧！這就是讀書帶給我的快樂，它不僅讓我增長知識，開闊視野，還能見證我的成長，真是一舉三得啊
快樂讀書作文 篇42
今天下午，即使老師不在，只有班長在看，但是學生們似乎很認真，很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀，品味書中的文字和段落。那時，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動地描繪了故事的情節(jié)，我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動。每當我讀到頑皮包的有趣事件，我都會露出甜蜜的微笑。我朝著成長又邁進了一步！我對自己說，“這是成長和幸福！也許，農民的'幸福是收獲一公斤大米的快樂。對老師來說，這是全世界。對我來說，這是閱讀的味道。因為讀書的味道如此甜美，就像把無數(shù)的糖果放進學生的心里。也許學生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂，只有快樂才能讓他們成長！”事實上，在閱讀中，只要你用心去體驗，你就能感受到閱讀的快樂。當我讀到書中描寫桃花的那句話時，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無盡的回味。我透過書看到了書中金色的陽光，這讓我精神煥發(fā)。
快樂讀書作文 篇43
書是我生活中必不可少的好朋友，在書的海洋里漫游，我得到了莫大的快樂。
念三年級的時候，老師讓我們準備了課外摘抄本，并教我們摘抄、背誦、積累優(yōu)秀作文中的好詞佳句。雖然不樂意，但我還是按照老師的要求完成了作業(yè)。恰巧，期中考試的作文和我摘抄過的作文類似，我就模仿著用上了大量摘抄的好詞佳句，結果這篇習作不僅得到了高分，還在班級中交流。從那以后，我真的喜歡上了讀書，并從中享受著快樂。
在書中，我領略了萬里長城的雄偉，長江黃河的'壯觀，泰山華山的險峻，桂林山水的迷人。在書中，我明白了茫茫宇宙的起源，了解了中華民族上下五千年的歷史與文明，知道了大自然的奧妙，品嘗了生活的酸甜苦辣，也學會了明辨是非……
我讀書，我快樂。
快樂讀書作文 篇44
有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面我就分享給你們吧。
記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，可是我竟然想不出一個好詞佳句，我百般無奈，只能臨時抱佛腳，我開始在書上翻呀找呀，終于找到幾個好詞，湊在作文里。這時我腦袋里突然閃現(xiàn)出老師平時常對我們說的話：“如果想要寫出一篇好的文章，就要多讀書，多積累！”于是，我每天寫完作業(yè)都會抽出一點時間來讀書，遇到好的詞語佳句，就會拿筆把它記在日積月累本上。碰到不認識的字就去查字典，這樣不僅提高了我的寫作水平，而且，還認識許多以前不認識的字，真是“一舉兩得。”
我從書中學到了很多知識，也懂得了很多道理。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的一種愛好，它給我?guī)砹司薮蟮目鞓�，最主要的`是它豐富了我的大腦，增長了我的知識，也開闊了我的視野！
同學們，讓我們一起讀書吧！書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！
快樂讀書作文 篇45
我有讀書，因為書不但讓我快樂，還讓我學到很多的知識。
我經(jīng)常一個人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個什么東西把我給抓住。
真無聊！才過了十分鐘，我就感覺已經(jīng)過了三天三夜。一會兒發(fā)條短信給媽媽，一會兒要個電話給爸爸�？伤麄兌颊f沒這么快回來。
沒辦法，我捧起書，認認真真地看，時間慢慢從我身旁流過。
“咔嚓”，是媽媽回來了。你看，讀書打發(fā)了時間，讓我快樂。
我還能在書海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動，更有趣。老師把我寫的作文當范文在班上朗讀，還表揚我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書里有不少知識和幽默的句子，讀什么樣的書，仿佛到了什么樣的世界。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行。世上有這等好事？當然有，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的.快樂！
書是知識的海洋，是智慧的大門，更是快樂的源泉！
快樂讀書作文 篇46
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是一種享受，是一種樂趣。
記得小時候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》 之類的書。媽媽講得十分生動，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。
上了小學，我學了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著時，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就像丹尼爾，笛福的名著。 《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路，悲觀失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗爭，整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng)造 了一個奇跡。
他的形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的.讓人敬佩�。≌沁@堅持不懈的精神，不就是我所要學習的嗎？
讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅強，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂！
快樂讀書作文 篇47
我叫葉添樂，我是一個愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來的書一會兒就看完了，爸爸為了滿足我的讀書需要，特地跑到圖書館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險書》，里面講了許多精華知識、簡易制造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢會做到書呢！做夢時，有時候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著墨多多和查理九世去探險，尋找未知的秘密；有時候，我是《拇指班長系列》中孔東東的`知心好友；跟著他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長的興奮，一邊吃著特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時候我是一名超級冒險王,讀書真快樂！
讀書使我們增加快樂、增加知識，使我們在快樂和知識的海洋里遨游、成長。
快樂讀書作文 篇48
如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書�！�
是的，我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣，更是人間美味。
上次，我們學校舉辦了讀書節(jié)，在讀書節(jié)中我懂得了許許多多的知識，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長頸鹿的脖子那么長？等等，這些都是《十萬個為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學會了許許多多的詞語，在作文書上學會了優(yōu)美句子，四字成語和教我如何寫作文。總而言之，這一切的知識都是在書的海洋中學到的。我看這些書都是對我的學習有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書，也是這些書教我學會做人，教我做事，教我知識。
放心，這一輩子我都不會后悔我認識了最好的`朋友－－書。
讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，因為自然界的知識是無限的。
書！我愛你！你難道能說讀書不是一件快樂的事嗎？
快樂讀書作文 篇49
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞的一句讀書名言，我一直銘記在心。語文老師也教導我們要多讀書，讀好書。所以，我對讀書有著濃厚的興趣。
我是一個喜歡讀書的孩子，一本本好書陪我度過了一個個春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時，我就像跟隨海倫·凱勒一起經(jīng)歷她生活中的風風雨雨。當我打開《中華上下五千年》時，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰(zhàn)沙場，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在為我們提供著不同的知識、營養(yǎng)。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�！不讀書你怎么會有知識？怎么會有見識？不讀書你就會漸漸被歷史的.長河所淹沒。我讀書，我快樂。讀書讓我擁有了知識，這是一種無法言表的快樂！
快樂讀書作文 篇50
我讀書，我快樂。
書籍是人類進步的階梯。偉大的古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些偉大詩人說的'關于讀書的名言時時刻刻激勵著我。
記得媽媽在我六歲的時候給我買了本兒童讀物，我本來都不去翻一下，可因為有一次看到了它的封面，覺得很漂亮，就打開了第一頁，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學，我都會去買書，到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著。
有一次，我不小心做了一件錯事，同學們都不理我了，我心里很沉重，無聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來，看著看著，我開心地大笑起來，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著我看那本書，也哈哈大笑起來。就這樣，大家都原諒了我。
書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師�。∥疫�要在書的世界里自由的飛翔，朝著理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。
快樂讀書作文 篇51
“讀書好，好讀書，讀好書�！币槐灸阆矏鄣臅褪且槐腿藢の兜木G茶，也是一壇醇香綿長的陳年老酒。
書是人類精神的食糧，書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學回家，無論作業(yè)多么多，我都會擠出時間來看書。記得一個星期四的晚上，作業(yè)特別多，我做到了10點才做完。但我還是擠出了半個小時來讀那本《格林童話》。當我讀到海的女兒時，我為美麗人魚姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的`時候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說：書是智慧的鑰匙。文學家說：“書是人類進步的階梯。求職者說：書是饑餓時的美餐。學生說：書是不開口的老師。
書如海邊的貝殼，五彩繽紛；書如天空的繁星，閃閃發(fā)光。讀書讓我凈化了靈魂，讀書讓我陶冶了情操，讀書讓我增長了知識，讀書更讓我明白了做人的道理。
快樂讀書作文 篇52
“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進步的階梯”，讀書尤為重要，曾經(jīng)的我對讀書很敷衍。但是一次讀書的經(jīng)歷，讓我對讀書真正產生了興趣。
那是一節(jié)語文課，老師在黑板上出了一堆成語題，當老師問到了“巧奪什么”時，全班頓時鴉雀無聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工�！崩蠋焼柕溃骸罢l說的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的'。
讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時，我為中國古代勞動人民的智慧與謀略點贊；當讀到《漢字傳奇》時，我為里面凄慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時，我曾被它感動�？梢�，讀書能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書能讓人感到快樂，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋里遨游。
快樂讀書作文 篇53
“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的.書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》。.。.。.這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！
快樂讀書作文 篇54
“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直擺在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天，我正在寫家庭作業(yè)——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風、浪里白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個有才的.孩子，我也覺得自己是個小書蟲。
讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。
我愛讀書！因為愛讀書，我才能更優(yōu)秀！
快樂讀書作文 篇55
書是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識，教你做人的道理。書是燦爛的陽光，在你迷茫的的時候，為你照亮前進的道路。書是蔚藍的天空，讓我們自由的翱翔。書是階梯，讓我們一步步登上知識的.殿堂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話生動形象地說明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。
我可是一個“小書迷”。每遇一本好書的時候，我就會像魚兒一樣徜徉在書的海洋里，去探尋，去品味，盡可能地掌握每一個知識點。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；曾為驕傲的小兔子臉紅；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。
快樂讀書作文 篇56
杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現(xiàn)愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現(xiàn)的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的'日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。
這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！
快樂讀書作文 篇57
多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生，以奇妙的.方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
快樂讀書作文 篇58
記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，媽媽說我就是一個小書迷，她知道我愛讀書，從書店給我買了很多的書，有動物小說、《安徒生童話選》、還有《三國演義》、《小故事大道理》等等。
說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。讀書，真好！
不管生活怎么改變，我對讀書永遠是情有獨鐘，因為讀書，增長了我的`知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，讓書陪伴著我們走向成功之路！
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