尷尬的那一刻作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文，希望能夠幫助到大家。

尷尬的那一刻作文1

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過(guò)60歲的他，雙手上已經(jīng)被老繭爬滿(mǎn)了，一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上，望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻，收進(jìn)龐大的嘴巴里。

　　那一天，凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻，吹走了他最后一次的機(jī)會(huì)。他蹣跚地走進(jìn)田里，撫摸著沒(méi)被割走的水稻，臉上盡充滿(mǎn)了慈愛(ài)之心。

　　這時(shí)，懵懂的我走到他的跟前，親切地叫了聲“爺爺!”他沒(méi)有回答，只是對(duì)我微笑了一下，之后就繼續(xù)愛(ài)撫著他的水稻。

　　我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代，他很小的時(shí)候就去田里干活。長(zhǎng)大后，依舊沒(méi)有擺脫那些田，反而與田“交往”起來(lái)。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，開(kāi)始了一場(chǎng)與田、水稻打交道的道路。

　　而此時(shí)，他就要與跟隨著他左右的田地離別，與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過(guò)。爺爺愛(ài)撫完水稻后，又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢，仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切，他不愿與田就此道別，他想一直陪伴這田地左右直到他過(guò)世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望，最真摯、最樸實(shí)的愿望。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動(dòng)，培育新生命，得到收獲的快樂(lè)，田地是農(nóng)民的`第二個(gè)生命呀!

　　他又邁著沉重的腳步離開(kāi)了田地。來(lái)到了這片田地的新主人面前，仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說(shuō)完了，他沒(méi)走幾步就回頭望一眼新主人，那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了，又回頭了，再一次走了，再一次回頭了······

　　我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動(dòng)者，他熱愛(ài)自己的職業(yè)，我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動(dòng)旅程也即將開(kāi)始。

尷尬的那一刻作文2

　　國(guó)慶高峰，我乘公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　好不容易等到了車(chē)，剛跨上車(chē)，就被身邊的人擠到一邊。再上車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席。瘦小的我只能被擠在人群中，搖來(lái)?yè)u去。車(chē)廂里逼人的氣息憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我掃視了一下車(chē)?yán)锏那闆r，除了一些老人孩子沒(méi)有起我的注意，但是一個(gè)十五來(lái)歲的少年映入我的眼簾，只見(jiàn)他嘴里放著棒棒糖，津津有味的吃著，手里還抱個(gè)手機(jī)，左搖右晃。還擺個(gè)二郞腿，一幅趾高氣揚(yáng)的梯子。他這樣倒與我無(wú)關(guān)。但使我對(duì)他沒(méi)有好感，甚至討厭他的原因就是他旁邊就站在一位老奶奶。這位老奶奶臉色難看，腿不停地顫抖。我也無(wú)能為力。唉！

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一下子倒在了那個(gè)少年身了。那個(gè)少年一把推開(kāi)那位老奶奶，拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的.地方，將頭扭向了窗外。

　　這一下，我實(shí)在忍不住了，對(duì)著那個(gè)少年說(shuō)：“你怎么這么不尊重老人，旁邊有一位老奶奶，你卻不當(dāng)一回事，怎么這么沒(méi)良心？難道你沒(méi)有爺爺奶奶嗎？”那個(gè)少年把頭轉(zhuǎn)向了我，用疑惑的眼神望著我�！皼](méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！說(shuō)你呢！”

　　還沒(méi)等那個(gè)少年開(kāi)口，老奶奶就開(kāi)口了：“你這小孩怎么這么沒(méi)家教，他是我孫子，怎么輪到你教訓(xùn)他了�！�

　　“什么！”那一刻，我尷尬極了，沒(méi)想到天底下還有這等怪事？

　　車(chē)到站，我第一個(gè)沖出了車(chē)門(mén)，一口氣奔出十來(lái)米。

　　那一刻，我尷尬極了！

尷尬的那一刻作文3

　　我家住四樓，常常在陽(yáng)臺(tái)上看樓下的行人。那時(shí)，我會(huì)感覺(jué)離開(kāi)了世界，作一個(gè)生活的旁觀者，閑適、自由，那些喧囂的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　傍晚的時(shí)候，樓下會(huì)有一會(huì)兒夜市，也不過(guò)是十幾個(gè)水果蔬菜的人擺著攤子。我看到一對(duì)買(mǎi)菜的母子，孩子很小，剛會(huì)走路吧。媽媽彎腰選菜的時(shí)候，孩子拽著她的衣服來(lái)回?fù)u著，看得出孩子玩得很開(kāi)心�？赡苁肿サ牟痪o，孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起，提他拍著土。這些，是生活中的情趣，我感到一種美，甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悅：哪個(gè)孩子不摔跤？孩子都是在摔打中長(zhǎng)大的。那慈愛(ài)的老婦人，更讓我感到一種親情。

　　我絕對(duì)沒(méi)想到，這美僅存在了幾秒鐘，孩子的媽媽大約是聽(tīng)到了孩子的哭聲回過(guò)頭來(lái)，她馬上認(rèn)定是老婦人將孩子碰到了，于是大聲斥責(zé)，那聲音壓倒一切喧囂，即使四樓也聽(tīng)得非常清楚。我看不清老婦人的臉，但我可以想到老婦人一臉的愕然和尷尬。她很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法說(shuō)一句話(huà)，而孩子只是哭著。

　　千鈞一發(fā)的.時(shí)候，我就沖了下去，連忙的勸他們，又一邊解釋道我看到的情況�？墒呛⒆拥膵寢屧趺磿�(huì)聽(tīng)我說(shuō)的呢，心里已經(jīng)認(rèn)定了就是背別人絆倒的，我想我的解釋是多余的，有一種想放棄的沖動(dòng)，但是我又看著老奶奶一臉不悅的表情，我又于心不忍。經(jīng)過(guò)了不知道多久，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，讓孩子的媽媽去我家，讓她往下看，是否能清楚的看到街上發(fā)生的一切，不過(guò)她沒(méi)有同意，而是不屑一顧的走了，帶著些許的憤怒。

　　生命中，會(huì)有很多尷尬的時(shí)刻，而這些尷尬，未必不是因?yàn)槲覀兊暮靡狻Ｓ行┱`會(huì)，很快就會(huì)解釋清楚，但有一些尷尬，則是永遠(yuǎn)的誤會(huì)。

尷尬的那一刻作文4

　　打開(kāi)童年記憶的閘門(mén)， 翻開(kāi)塵封的童年影集， 一件件蠢事、傻事、尷尬事就涌現(xiàn)在眼前， 給我印象最深的還是那次尷尬的一幕……記得那一次……

　　上暑假班，爸爸沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我就乘了一輛公交車(chē)回家。車(chē)上真是擠得沒(méi)法再擠了，誰(shuí)讓那時(shí)是“客流高峰”呢？車(chē)上有一個(gè)老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艱難地攀在扶手上。右手扶著一個(gè)小男孩的座位。那個(gè)比我小一點(diǎn)的小男嘴里嚼著零食，兩眼直視窗外，好像對(duì)老人熟視無(wú)睹。我就站在他的后面，把他的.樣子看得一清二楚。

　　車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽車(chē)平穩(wěn)后，老婆婆扶著椅背，艱難地挪動(dòng)著身體試圖直立起來(lái)�？墒菦](méi)想到直立對(duì)她來(lái)說(shuō)那么困難。她幾次沒(méi)有成功，索性佝僂著腰站在那兒。旁邊坐著的小男孩扭過(guò)頭來(lái)，看了看老婆婆，只是伸出手來(lái)輕輕推了一把。幫她直起了身子，然后繼續(xù)欣賞風(fēng)景去了。我心想，這一老一少換個(gè)位置就好了，那個(gè)老人家就不會(huì)受累了。雖然心想，可是沒(méi)多說(shuō)什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆累得不行，臉色越來(lái)越難看了，熱汗一點(diǎn)點(diǎn)流下，緊鎖雙眉，一手捂胸，小男孩再一次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，無(wú)所謂地又看了老人幾眼，再次把頭縮回去了。老太太的樣子太扎眼了，可小男孩依舊穩(wěn)坐著，絲毫沒(méi)有讓座之心。這時(shí)目睹了整個(gè)情景旁邊的我覺(jué)得太不能承受了，終于伸出了手來(lái)，碰碰男孩的肩說(shuō)“哎，小同學(xué)，你看你旁邊這位老太太都站不住了，你也應(yīng)該讓座��！”不料，話(huà)音未落，老婆婆用剛才捂著胸口的手打開(kāi)了我放在小男孩身上的手，大聲沖他嚷道：“喂，你干什么呢！我的孫子你可別管！” 我頓時(shí)囧得面色發(fā)紅。

　　這尷尬的一幕我怎么也不會(huì)忘記。

尷尬的那一刻作文5

　　就在今天下午，發(fā)生了一件尷尬又丟人的事情。

　　原本一節(jié)很普通的生物課，到了課的結(jié)尾，老師出了一道題，張盛涵回答出來(lái)了，那時(shí)候我正在啃氣，沒(méi)注意聽(tīng)答案，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)我走神了，又讓我重復(fù)一遍答案說(shuō)：“你再重新說(shuō)一遍答案！”我正啃得津津有味兒，下意識(shí)的趕緊站了起來(lái)，可是這道題我不會(huì)，不敢與老師對(duì)視！老師說(shuō)，：“這道題會(huì)不會(huì)？不會(huì)開(kāi)除！”我現(xiàn)在那里，臉燒得通紅，感覺(jué)耳朵也開(kāi)始燒紅了，我原本就很害怕，今天爸爸還在旁聽(tīng)，這不是雪上加霜嗎……

　　接著老師又讓同桌回答，同桌很流利的.說(shuō)出了答案，老師還讓他教我。

　　下課了，爸爸很惱怒，說(shuō)：“你今能把作業(yè)說(shuō)一遍我都算你這節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)了�！蔽蚁耄�太好了，作業(yè)我記住了。但說(shuō)完，笆爸把葛書(shū)宇叫過(guò)來(lái)問(wèn)他作業(yè)是什么，葛書(shū)宇比我多說(shuō)了第三節(jié)。我準(zhǔn)備接受下來(lái)的批評(píng)，強(qiáng)忍住眼淚。爸爸說(shuō)：“去少林寺吧，也不用學(xué)習(xí)。我的臉再一次燒紅了，有幾個(gè)同學(xué)路過(guò)都住我這看，我瞪了爸爸一眼！爸爸說(shuō)：“你還理直氣壯，學(xué)也不用上了，給謝老師說(shuō)一聲，回家玩兒去吧！”

　　爸爸這一吼，許多同學(xué)都朝我這看過(guò)來(lái)，我覺(jué)得很丟人，但不得不接受這個(gè)事實(shí)，此時(shí)此刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　回到家，媽媽知道到了事情的經(jīng)過(guò)，批評(píng)了爸爸也批評(píng)了我，我暗自下決心，以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)課，不讓“尷尬一刻”再出現(xiàn)！

尷尬的那一刻作文6

　　我們擁有無(wú)數(shù)的那一刻，那一刻，我們可能喜上眉梢；那一刻，我們可能會(huì)悲憤至極；那一刻，我們可能會(huì)覺(jué)得尷尬或者悲痛�？墒沁@么多的那一刻聚集起來(lái)是我磨滅不掉的記憶。

　　在我的記憶之中有那么一件事情，深深的刻在我的記憶里面，我想這輩子都不會(huì)忘記這件事情。我們語(yǔ)文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》，再回家的.時(shí)候我還心心念念的記住這個(gè)任務(wù)，可是回家之后我和爸媽一起吃了飯，在一起聊了一會(huì)兒天就吧要背誦古詩(shī)這件事情忘到九霄云外了。

　　夏天可真是一個(gè)好季節(jié)，有滿(mǎn)的街的冰淇淋，在也不用穿著厚裝出行，公園里面一片綠意盎然，早晨叫醒我的便是那小鳥(niǎo)和不會(huì)停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快，可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來(lái)并沒(méi)有想起來(lái)要背古詩(shī)這一茬事，還在滿(mǎn)心歡喜的吃著早餐，慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。

　　到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情，同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真，一瞬間感覺(jué)有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱�，我的同桌就�?wèn)我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他，我再次詢(xún)問(wèn)他有那么回事，后面我才知道老師給我們安排的任務(wù)，背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課，我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來(lái)了，但是還是怕老師抽我起來(lái)。可是怕什么來(lái)什么，老師果然喊我起來(lái)背誦。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩(shī)背誦出來(lái)，老師就知道我回家沒(méi)有認(rèn)真完成，我怯怯的做了下去，尬尷極了。

　　后面我再也沒(méi)有忘記過(guò)老師安排的任務(wù)，我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。

尷尬的那一刻作文7

　　現(xiàn)在我不會(huì)忘記對(duì)任何人說(shuō)對(duì)不起，是因?yàn)槟羌�讓我刻骨銘心的事情�?/p>

　　小時(shí)候，我跟爸爸去游樂(lè)園準(zhǔn)備好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一會(huì)看花一會(huì)看草，心情愉快極了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游樂(lè)園，我迫不及待的跑進(jìn)去，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我坐在秋千上休息時(shí)，有個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過(guò)來(lái)，穿了一件白襯衫，搭配藍(lán)底白花的背帶裙，顯得很合體很漂亮，她微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧?我和你一起玩。”我欣然同意了她的請(qǐng)求，畢竟有個(gè)人陪我玩，比自己玩開(kāi)心多了。

　　就在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心碰倒了一個(gè)大約三、四歲的小弟弟，肯定是摔疼了，馬上哇哇大哭起來(lái)，我和那個(gè)小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭聲引來(lái)了他的'媽媽?zhuān)�我看到那個(gè)阿姨抱起孩子拍了拍，然后厲聲地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺锤愕?把他碰倒了，看她哭成這個(gè)樣子!”我們灰溜溜地離開(kāi)了這個(gè)“是非之地”。小女孩拽著我的衣角說(shuō)：“我們?nèi)ジ�阿姨道歉�?”我搖搖頭，原因是害怕再次遭到阿姨的責(zé)怪�！叭サ狼赴�!要不我們會(huì)很不安的�！蔽疫�是搖搖頭，看到我這個(gè)樣子，那小女孩自己跑過(guò)去跟阿姨道歉了，道歉的時(shí)候，我看到阿姨很和氣，已經(jīng)完全沒(méi)有剛才的樣子。她回來(lái)了，高興的對(duì)我說(shuō)：“快去吧，很簡(jiǎn)單的�！蔽覜](méi)有再言語(yǔ)，拉著她就去玩了。玩的時(shí)候我這她的笑臉，心情已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那樣的輕松，變得很沉重。

　　直到今天，每每想到這件事情，我都特別內(nèi)疚，好想好想對(duì)那個(gè)阿姨和那個(gè)不知名的小女孩說(shuō)聲“對(duì)不起”。這件事情我很后悔。

尷尬的那一刻作文8

　　我認(rèn)為尷尬是一種很棘手的情況，但很不巧，這種情況讓我給遇上了。

　　那是一個(gè)雨天的上午，我去興趣班學(xué)習(xí)古箏，下課后，我自己回家。可我回到家之后發(fā)現(xiàn)：彈古箏用的指甲不見(jiàn)了，我想可能是掉在了路上，于是我騎著車(chē)回去找。

　　我沿著我回的路線找�？晌艺野≌野�，來(lái)回找了好幾圈也沒(méi)找到，我只好垂頭喪氣的騎車(chē)回家。在路上，我還納悶：“到底去哪了？找了好幾圈也沒(méi)找到。沒(méi)了指甲，明天我還怎么去學(xué)古箏�！�

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)十字路口，可我因?yàn)樾睦锵胫�指甲的事，竟然沒(méi)有看見(jiàn)我的前方是紅燈！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩邊的車(chē)流像潮水一樣向我涌來(lái)。我心里一急，緊急剎車(chē)。天公不作美，那天是雨天，路面很滑，我這一剎，剎的太急，我一下子滑倒了。

　　我腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一片剎車(chē)聲。那一刻，我心里的尷尬超過(guò)了身上的`痛：“完了，這下完了。本來(lái)闖紅燈就不對(duì)，我又滑倒了，堵在了路口中。這下司機(jī)肯定會(huì)火氣大增，我把罵個(gè)狗血淋頭�！睕](méi)想到，離我最近的面包車(chē)司機(jī)把車(chē)窗搖了下來(lái)，只是輕輕地說(shuō)了聲：“多危險(xiǎn)啊，下次注意點(diǎn)兒！”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶起自行車(chē)，跨上車(chē)子逃了。

　　這件事過(guò)去了很久了，但想起時(shí)，我還歷歷在目。是那位寬容的司機(jī)讓我從尷尬中走了出來(lái)，也維護(hù)了我的自尊，我真的很感謝他。

尷尬的那一刻作文9

　　人生中總有那么幾個(gè)印在腦海中的回憶，怎么也忘不掉，每當(dāng)想起來(lái)，也會(huì)有當(dāng)時(shí)忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起，串成了我美好的人生。

　　那一次我和媽媽在等公交車(chē)，準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方的姥姥家。公交車(chē)到了我們便上了車(chē)，車(chē)上很擠，有好多人沒(méi)有座位，只好站在公交車(chē)的走廊上，我和媽媽上去了也沒(méi)有位置，只好無(wú)奈的站在走廊上。過(guò)了一站又一站，我的腿十分的酸，站不住了。此時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)比我大幾歲的哥哥。他有座位做，他正在帶著耳機(jī)，玩著手機(jī)，頭也不抬。他的旁邊站著一位年過(guò)六旬的老奶奶，十分勞累的站在小伙子的旁邊，此時(shí)我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機(jī)，卻不給年過(guò)六旬的老奶奶讓座呢？我想：我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛(ài)幼的道理。

　　于是我理直氣壯的說(shuō)：“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機(jī)，你沒(méi)看到一位老奶奶站在你的`旁邊嗎？快點(diǎn)兒給老奶奶讓座！”他理都沒(méi)有理我，連眼睛都沒(méi)眨一下，好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的。

　　于是我又大一號(hào)的嗓音說(shuō)了一遍，可是他依舊是毫不理會(huì)，我覺(jué)得我已經(jīng)十分大的生說(shuō)了，周?chē)�的人都�?tīng)見(jiàn)了，其他的人都十分欣慰的笑了，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老奶奶發(fā)話(huà)了，十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“這是我孫子，是我讓他坐在這個(gè)座位上的，我站在這里不可以嗎？”他的孫子這時(shí)候也說(shuō)話(huà)了：“對(duì)呀，對(duì)呀，我們的事情用你管！”這時(shí)我十分尷尬地站在一旁，鴉雀無(wú)聲，臉也紅得發(fā)燙，心里蹦蹦的直跳，我也立馬鉆到了媽媽的身后，其他人也無(wú)言無(wú)語(yǔ)，站在一旁。

　　是啊，現(xiàn)在的我的心也在跳，臉也在紅，只是露出尷尬的笑聲。

尷尬的那一刻作文10

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起童年時(shí)代，都禁不住涌出愉悅之情，那一刻……

　　在我剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我對(duì)一切都是新奇的，經(jīng)歷過(guò)許多“第一次”第一次讀書(shū)，第一次做作業(yè)，第一次考試……

　　在一次考試中，給我留下了深刻的印象。

　　考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。覺(jué)得自己肯定能考到最高的100分。

　　考試時(shí)，我覺(jué)得試卷十分得簡(jiǎn)單，這些知識(shí)都在幼兒園的時(shí)候，媽媽都交過(guò)我，全都是10以?xún)?nèi)的加減法：1+4，4+6這些簡(jiǎn)單的`加減法。

　　考試后，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對(duì)著答案，而我卻不動(dòng)聲色，依然還是那樣子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　要報(bào)成績(jī)了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。

　　“查政清，九十分�！痹趺椿厥�？怎么才90分，我心里猛然一驚，心都快破碎了，我的手顫顫抖抖的接過(guò)試卷，別人看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)，不可能，肯定是老師算錯(cuò)分了，我仔細(xì)地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時(shí)捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉?biāo)查g漲的通紅，又變得發(fā)白。怎么辦？怎么辦？我要被打了！

　　這是我在成長(zhǎng)中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……

　　那一刻，我真尷尬。

尷尬的那一刻作文11

　　說(shuō)到尷尬，每一個(gè)人都尷尬過(guò)，可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不信！那就繼續(xù)往下面看一看吧……

　　記得那一天，下課了，我走在走廊上。我的“死黨”走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的背。我嚇了一大跳，他說(shuō)：“兄弟，最近過(guò)得怎么樣？”“唉！別提了，昨天作業(yè)本沒(méi)有帶被罰，這不又被你給嚇到了吧！”我說(shuō)道。我們聊了一會(huì)兒后，我就去衛(wèi)生間了，在去衛(wèi)生間時(shí)，我老是聽(tīng)見(jiàn)有人在笑，我卻不在意，以為他們?cè)诹氖裁从腥さ氖履兀≡谛l(wèi)生間里面，我也看見(jiàn)我身后的同學(xué)在捧腹大笑，我卻不理不睬，心想：哼！我走我的陽(yáng)關(guān)道，讓他們笑去！回班級(jí)的路上，還是有人在哈哈大笑，我十分迷惑不解，便去問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后笑得更歡了我卻不理他們，可心中還是非常想知道為什么，我心想：該不會(huì)是我衣服穿反什么的吧……我仔細(xì)檢查一遍，什么也沒(méi)有少，“可是到底大家為什么會(huì)一見(jiàn)到我就笑呢？難道我有仙術(shù)讓大家一見(jiàn)就笑嗎？”我心想。

　　“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我的后桌在笑，老師走進(jìn)來(lái)后一下子把我按在桌子上，背朝上，班上頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，老師把我身后的一個(gè)小紙條扯了下來(lái)，上面寫(xiě)著“別看哥，哥是一只豬”我一看見(jiàn)小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的'時(shí)候貼上去的……

　　“是誰(shuí)貼上去的！”老師火冒三丈。班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲业摹八傈h”是其他班的�！鞍⊙�，你這個(gè)‘死黨’呀，可把我害慘了”我心中暗暗想道……

　　那一刻，我真尷尬……

尷尬的那一刻作文12

　　想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開(kāi)小差，我也不例外。遇見(jiàn)自己不喜歡的課程的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書(shū)來(lái)看。以前我覺(jué)得老師肯定注意不到我的，因?yàn)槲易�在最后的一排，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后�?lái)我還繼續(xù)看，然后老師就點(diǎn)名讓我說(shuō)今天講課的內(nèi)容是什么，我頓時(shí)就慌了，我一天都沒(méi)聽(tīng)課，我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。

　　我覺(jué)得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽(tīng)講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書(shū)包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫(huà)書(shū)給收了呢？我的.心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊！”然后，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說(shuō)了，但是沒(méi)有提前的點(diǎn)破我。反而是通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我看，然后通過(guò)點(diǎn)名問(wèn)答的方式來(lái)教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性，也讓我明白，老師其實(shí)都知道我沒(méi)專(zhuān)心看書(shū)。經(jīng)過(guò)這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多，而且我把所有的課外書(shū)都收了起來(lái)，只有下課的時(shí)候才看。

尷尬的那一刻作文13

　　那是我上六年級(jí)的時(shí)候，那是新世紀(jì)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們幾個(gè)少先隊(duì)干部從少年宮參加活動(dòng)出來(lái)已是下午1點(diǎn)多了，我們饑腸轆轆，拖著疲憊的步伐想找地方打點(diǎn)午飯。我和一位小同學(xué)走一起，他身子不高，一張娃娃臉再配上水靈靈的大眼睛，漂亮極了，我們戲稱(chēng)他是“剪了辮子的小姑娘。”

　　我們走進(jìn)了一家餐館，那是一家小面館，十幾平方米的店堂里也早已座無(wú)虛席，碗筷聲雨點(diǎn)兒似地響。我的胃像被絞干了的抹布，隱隱有些作痛，和我一起來(lái)的小同學(xué)走在我的前面，他走到廳堂中央，停下步子，環(huán)視著周?chē)�桌上交錯(cuò)的盤(pán)和桌旁喧鬧的人們，猛地甩過(guò)臉來(lái)，眼里射出兇狠的光說(shuō)：“為什么這么多人呀，也不快點(diǎn)吃讓個(gè)座位給我們。”當(dāng)他說(shuō)完，只見(jiàn)周?chē)�人們憤怒的目光如矛光燈似的向我和那位小同學(xué)射來(lái)，我只覺(jué)得那目光壓得我抬不起頭來(lái)，小飯店的空氣能點(diǎn)得著火，感到一陣窒息。當(dāng)我終于艱難地抬起頭來(lái)的時(shí)候，迎上的卻是那小同學(xué)的'不以為然的表情和不屑的目光。小同學(xué)轉(zhuǎn)身大踏步地走出了店門(mén)，我便邁著步子跟了出去，身后的人們?nèi)缁鹕奖�發(fā)般嘩然了，可我什么都沒(méi)能聽(tīng)到。，跟在他的背后，我的思緒萬(wàn)千。

　　那一刻，我很尷尬，我不能讓這個(gè)尷尬瞬間再重演。我突然領(lǐng)悟到了什么……

尷尬的那一刻作文14

　　今天，考試成績(jī)出來(lái)了。上課了，老師走進(jìn)教室，左手拿著卷子，右手抱著電腦。同學(xué)們看著老師走進(jìn)教室，都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我看了看老師的臉色，就知道沒(méi)好日子過(guò)了。老師重重地用手拍了拍我們的卷子。用目光掃視了我們每個(gè)人。嚴(yán)厲地說(shuō)：“下面開(kāi)始報(bào)成績(jī)，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)好�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友�。

　　“小李，87分”，“小木，77分”，“小王88。5分”。這一輪老師報(bào)的不是太理想的考試成績(jī)。我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　老師嚴(yán)肅的臉色逐漸變得溫和了。老師停頓了一下，把目光投向了我。他拿起手中的試卷說(shuō)：“李昕縈同學(xué)這次考得很好98分，全班第三名”。同學(xué)們瞬間把目光轉(zhuǎn)移到我這里，大家一臉佩服的看著我。我大踏步地走向講臺(tái)，臉上是掩飾不住的.笑容。我拿起試卷回到座位，我整個(gè)人開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然。一邊假惺惺的安慰同桌，一邊還不停地把試卷往同桌那兒挪。想讓同桌看看我的好成績(jī)。

　　我拿著試卷，開(kāi)始閱覽起來(lái)。忽然，我的目光落到了閱讀理解題上。有一篇閱讀理解被扣了8分，8分！那么，我的總分？我的臉一下子漲得通紅。后背冒出了一陣?yán)浜�，我趕緊用手捂住了試卷。

　　這篇閱讀理解，全班只有李昕縈一個(gè)人全對(duì)。老師繼續(xù)點(diǎn)評(píng)，不，老師，您沒(méi)有扣到我的閱讀分，可是我不敢站起來(lái)，不敢跟老師說(shuō)。我害怕這難得的98分不翼而飛，我害怕被同學(xué)嘲笑，我害怕……

　　“我看看你的試卷”同桌一邊說(shuō)一邊伸出手，我來(lái)不及阻止。果然，在十秒鐘后，教室里響起了一個(gè)尖叫的聲音�！袄蠋�，李昕縈閱讀理解扣了八分，您沒(méi)有看到”。

　　教室里爆發(fā)出一陣陣噓噓聲。所有的目光齊刷刷地望著我。

　　那一刻，我真尷尬，恨不得找一個(gè)洞快速地鉆進(jìn)去。

尷尬的那一刻作文15

　　我用紙巾包住無(wú)名指，白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花，我忍著痛也只能笑笑而已。

　　剛踏入老家的大門(mén)，便有喧鬧的吠聲在院子里回蕩，我臉上露出了欣喜的表情。叔叔走到那門(mén)前，輕輕推開(kāi)門(mén)，仿佛是按動(dòng)了音樂(lè)的關(guān)閉鍵，那吵鬧的聲音立刻停了下來(lái)，別有一番風(fēng)趣。

　　我急忙跑向門(mén)前，立刻便見(jiàn)到屋里好多的籠子，里面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來(lái)了，立即站起，搖動(dòng)著靈活的.尾巴，歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得十分高興。

　　叔叔卻皺起了眉頭，只見(jiàn)他拿出一袋東西，從里面取出了針管，自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水里，手輕輕的一拉，便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一只白色的小狗，對(duì)我說(shuō)：“這只狗拉肚子，我來(lái)給他打一針，你幫我扶住它。”

　　我蹲下去，用手輕輕按住那只狗。小狗仿佛知道了危險(xiǎn)，心慌了，低低哀叫了一聲，四只小爪也跟著快速擺動(dòng)起來(lái)�？赡苁俏也粔蛴昧�，狗直接滑了出來(lái)，我也慌了，雙手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，并沒(méi)有捉住它。針如閃電一樣，直接刺入了我的手，我并沒(méi)有感到疼痛，只看見(jiàn)鮮血流了一大片。

　　我向來(lái)對(duì)血有恐懼，有點(diǎn)暈血，看到這么多血，只感到頭一暈，連忙轉(zhuǎn)了頭。

　　叔叔也慌了，連忙拿出紙巾，幫我包住，而我也只能接受現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)讓我沒(méi)有按牢小狗，才導(dǎo)致出這樣尷尬的場(chǎng)面。那只小白狗就在旁邊呆呆的看著我，不時(shí)的還搖搖尾巴，慶幸自己逃脫了一次。

　　我笑了笑，看來(lái)得再來(lái)一次了。

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