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字朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的字朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
字朋友作文1
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園，已有74年歷史了。
進(jìn)入大門，我們可以看見操場(chǎng)上藍(lán)白相間的方磚，就像許多穿著藍(lán)衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對(duì)了還有宣傳欄，有的同學(xué)一邊讀，一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的綠化帶也很有趣。杜鵑開了花后一片火紅，非常好看，成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的樹，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛護(hù)花草樹木。月季花也是很有趣的，為什么呢？因?yàn)樗投霹N是好姐妹。鐵樹和它的名字一樣，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。竹子長(zhǎng)大后好看得很，左邊一片葉子，右邊一片葉子，仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹就像一位滿臉皺紋的`老爺爺，每時(shí)每刻都在看著我們。
再往里走，就可以看見既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)，立著三根不銹鋼的柱子，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。走過(guò)升旗臺(tái)，就看見了天橋。
天橋連接著教學(xué)樓與綜合樓，上面有火紅的八個(gè)字文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新。它很大就是為了讓我們記住。
我愛這美麗的校園！因?yàn)樗o予了我知識(shí)與快樂(lè)。
字朋友作文2
森林里住著許多動(dòng)物，有小猴子、有小松鼠、有小鹿、有百靈鳥……可最吸引人的還是數(shù)小貓咪了。為什么小貓咪最吸引人？因?yàn)樾∝堅(jiān)谏掷锸呛苌僖姷玫降摹＃ǔ肆骼素埖钠贩N）大家見得到的就是自己跑丟的、或是主人丟棄的。小貓咪都很可愛，住在森林里的小貓咪更可愛。在森林里住的貓咪只有一只，它是跑丟了的。它的名字叫小咪。小咪是只女貓，她長(zhǎng)的天生就很可愛，主人因此很喜歡她。小咪是只波斯貓，這也是她深受主人喜歡的原因。小米的脖子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。小咪住在森林里的'一個(gè)美麗的木屋里。這件木屋是一些熱心腸的動(dòng)物們幫她造的。她并不孤單每天都有很多動(dòng)物來(lái)找她玩，因此小咪的木屋前都被弄得水泄不通�？捎幸恢恍⊥米雍托∶渍孟喾�，很孤單。她也很可愛，可憐~沒(méi)有家，住在花叢里，每天清晨，她都會(huì)采一束花放入花瓶。她的名字叫小希。是一只蹦蹦跳跳的珍珠兔。小希聽其他動(dòng)物說(shuō)小咪很可愛，于是就去找小咪玩。小西和小米很快就成為了很好很好的好朋友�？梢哉f(shuō)是一見如故。小希送了小咪一束花，小咪送了小希一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。小咪有一個(gè)日記本，封面上畫著一架彩虹，彩虹下畫著兩位好朋友。她翻開日記本，寫下：我今天很快樂(lè)，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了好朋友小希。小咪和小希之間的友誼，——像甜甜圈、棒棒糖一樣甜美。她們的友誼，不會(huì)腐化……她們的友誼，甜甜圈——甜，像棒棒糖——美…… 甜美……祝天下所有好朋友的友誼天長(zhǎng)地久！！
字朋友作文3
我有很多朋友，可我最親近的朋友是我的同班同學(xué)——?jiǎng)⒓覠槨Ｋ念^發(fā)很稀疏，一看就知道是聰明人，他很樂(lè)于助人。我和他成為親密朋友的原因是每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總會(huì)向我伸來(lái)援助之手。
記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶鉛筆，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他見了便問(wèn)：“王俊凱，你怎么不畫畫呀，是不是沒(méi)帶鉛筆？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見他從筆袋中拿出一支鉛筆遞給我，我連聲說(shuō)：“謝謝�！绷⒖探舆^(guò)鉛筆畫了起來(lái)。后來(lái)，放學(xué)時(shí)他向我要回他那支鉛筆，我把抽屜都翻遍了也不見那支鉛筆的蹤影，我便紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，劉家煒我不小心把你的鉛筆弄丟了�！彼犃瞬灰詾槿坏卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一支鉛筆嗎，去小店買一只不就得了嗎！”說(shuō)完他便背上書包回家去了。這時(shí)我想：劉家偉你真夠哥們！
還有一次午休時(shí)，我沒(méi)有訂購(gòu)七彩閱讀，只能傻呆呆地坐在那兒。他正好看完第三單元了，一見我，愣著坐在那兒，他便問(wèn)：“怎么了？王俊凱，七彩閱讀沒(méi)有嗎？”我小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有訂購(gòu)�！彼犃苏f(shuō)：“沒(méi)有就直說(shuō)嘛，給，我的'借給你看�！彼贿呎f(shuō)著一邊將他的七彩閱讀遞給了我。
看！有朋友是多么幸福的呀，在你遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)幫助你。在你一個(gè)人傷心的時(shí)候，朋友會(huì)安慰你。朋友就是這樣，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)困難。真希望大家都像我一樣，有自己最好的、最親近的朋友！
字朋友作文4
朋友像一陣陣春風(fēng)，使你荒蕪的心靈遍地花開;朋友像一滴滴雨露，使你干涸的心靈得到潤(rùn)澤;朋友像一縷縷陽(yáng)光，是你冰冷的心靈感到溫暖。朋友，是我們生活中不可或缺的存在。
朋友別哭，我一直在你內(nèi)心的最深處，是你心靈的歸宿。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。當(dāng)一個(gè)男人真正傷心抱頭痛哭時(shí)，你不禁會(huì)感嘆他與他身邊默默陪著他的人之間的感情是多么的深厚，竟能讓一個(gè)男人在朋友面前毫不保留的失聲痛哭。
有福同享有難同當(dāng)，一輩子的兄弟情比天還要長(zhǎng)。在家靠父母，出門靠朋友。在生活中這樣或者那樣的`困難，當(dāng)我們無(wú)力解決時(shí)，朋友會(huì)毫不猶豫的向泥沼中的你，扔出藤蔓。理想改變了我們的模樣，也讓我們懂得了要珍惜朋友的肩膀。
陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨之后撒向彩虹，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就像朋友的烈酒，燙我心上，溫暖我凡事別再放心上。煩心的事，傷心的話對(duì)朋友講講，傾訴傾訴，心里就會(huì)亮堂很多。
人海中難得有幾個(gè)真正的朋友。朋友情誼，請(qǐng)不要不在乎。
字朋友作文5
在學(xué)校，我班與六（1）班可以說(shuō)水火不相容，我班班長(zhǎng)與六（1）班班長(zhǎng)也成了勢(shì)不兩立的集團(tuán)軍司令，還曾為班級(jí)的利益吵過(guò)架。瞧，“大戰(zhàn)”又開始了。
這天輪到六（1）班班長(zhǎng)值日，我“集團(tuán)軍總司令”發(fā)話了：“今天我們的敵人當(dāng)巡視員，各位同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，不能讓她有可乘之機(jī)�！贝髷钞�(dāng)前，“將士們”都不敢疏忽。晨讀時(shí)，班級(jí)內(nèi)書聲瑯瑯，連平時(shí)最好動(dòng)的王小彬也正襟危坐，眼睛不離書本。午休時(shí)間到了，平時(shí)這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)，可今天，只能聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢�！把惨晢T”突擊檢查了好幾次，都搖著頭走了。下午放學(xué)后，該清理“戰(zhàn)場(chǎng)”了，值日生自覺(jué)打掃衛(wèi)生，然后哼著“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸”的歌回去了。
兩個(gè)班集體就這樣互相對(duì)峙，你不讓我，我不讓你。然而，班級(jí)的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒(méi)有了，隨處扔垃圾的陋習(xí)不見了。校長(zhǎng)在全校的大會(huì)上，還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)班級(jí)呢。
臨近畢業(yè)，校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個(gè)“集團(tuán)軍總司令”不約而同地在對(duì)方的留言冊(cè)上寫下了“敵人=朋友”。
是啊，如果“對(duì)手”之間能夠良性互動(dòng)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，那不就是朋友嗎？
字朋友作文6
我有許多好友與同學(xué)，但我最喜歡的人就是她，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，低低的鼻梁架著一副眼睛，小小的櫻桃小嘴整天在不停的動(dòng)。
她是我在三年級(jí)的一位好伙伴，我和她一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)。她是我小時(shí)候最好最親密的同學(xué)，她的性格開朗，但是愛好廣泛：唱歌、跳舞、繪畫、游泳……幾乎沒(méi)有一樣不是她拿手的，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上名列前茅，但她不會(huì)驕傲，而是幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)，所以老師很喜歡她，還經(jīng)�？渌抢蠋煹男≈�。同學(xué)們也愛和她玩，她從不嫌棄同學(xué)。
記得有一次我們一起到公園玩，突然不知是誰(shuí)哭了起來(lái)。回頭一看原來(lái)是一位小朋友迷路了，她跑過(guò)去安慰小朋友說(shuō)：“小朋友怎么了，告訴姐姐好嗎？別哭了�！毙∨笥巡粮裳蹨I抬頭看了看說(shuō)：“我今天和媽媽到公園玩，媽媽去買水，我見這邊的滑滑梯好玩，便過(guò)來(lái)玩當(dāng)夠的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我迷路了�！薄澳阒阑丶业穆穯幔课宜湍慊丶��！彼χ鴮�(duì)小朋友說(shuō)，小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是好不容易把小朋友送回家，可已經(jīng)四點(diǎn)多了。小朋友的媽媽，見自已的孩子回來(lái)便感謝了她。
你看這朋友很特別吧，她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)了，但是我們經(jīng)常寫信給對(duì)方。對(duì)了，忘記告訴你們她的名字了，劉紫芳記住了嗎？這就是我的好伙伴。
字朋友作文7
你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友也許是同學(xué)；也許是父母；也可能是老師，但我的朋友是――音樂(lè)。
音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè)；帶來(lái)了煩惱；帶來(lái)了憂傷；帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
我喜歡在音樂(lè)中陶醉；我喜歡在音樂(lè)中暢游；我喜歡聽任何美妙的.聲音：田野里，小蟲在演奏著美妙的音樂(lè)，果園里，麻雀唱出美妙的歌曲。
每當(dāng)我沉醉在音樂(lè)中，我就仿佛成了音樂(lè)里的主人公，喜怒哀樂(lè)、生老病死。
我崇拜許多音樂(lè)家：貝多芬、肖邦、海頓、莫扎特、舒伯特等等。并且喜歡聽他們的名曲：慷慨激昂的《命運(yùn)》、柔美優(yōu)雅的《小夜曲》、優(yōu)美抒情的《搖籃曲》……
音樂(lè)也給我?guī)?lái)了煩惱。
我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴，我喜歡鋼琴這種打擊樂(lè)，但在學(xué)琴生涯中也吃了不少苦。每當(dāng)我彈不好時(shí)，真想一錘把它砸了。但一想到它曾帶給我的快樂(lè)和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。
聽到歡快的音樂(lè)，我會(huì)高興地手舞足蹈；聽到憂郁的音樂(lè)，我會(huì)傷心地流淚。在音樂(lè)中，深化了我對(duì)環(huán)境的感受與對(duì)情感的感知。周記大全
我愛音樂(lè)！音樂(lè)永遠(yuǎn)是我的朋友！
字朋友作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，是我一生的朋友。
朋友，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。
在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無(wú)樂(lè)趣。于是，上天派了你做我的朋友，帶給我歡樂(lè)。你常常對(duì)沮喪的我說(shuō)：”王魯陽(yáng)，干嘛那么悶悶不樂(lè)？人生短暫，快樂(lè)才是王道。笑一笑吧！”
每當(dāng)這時(shí)，我聽著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
朋友，有了你，我的'世界變得豐富多彩。
從前，我的生活中只有”學(xué)習(xí)”和”休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加”希望杯”競(jìng)賽；我考砸了，你會(huì)仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我你對(duì)我說(shuō)：”王魯陽(yáng)，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無(wú)聊增快你長(zhǎng)大的速度�！�
每當(dāng)這時(shí)，我聽著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。
也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我我這個(gè)可愛頑皮的女孩。我也想要記住你你這個(gè)活潑開朗的男孩。
字朋友作文9
我的朋友很少，好不容易有了一個(gè)好朋友，卻被我丟掉了……
我的朋友叫陳印，是個(gè)可愛的女孩，瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，不高的鼻梁下面是不太會(huì)說(shuō)話的嘴巴，盡管這樣，我還是很喜歡和她做朋友，是應(yīng)為他總是在我需要的時(shí)候幫助我�？涩F(xiàn)在我和她已經(jīng)不是好朋友了，原因還要從一件事說(shuō)起；
夏天了，天氣悶熱，我不喜歡走太遠(yuǎn)的路，所以騎上了我的小自行車，還不錯(cuò)，一會(huì)就到家了，可能在我就是不經(jīng)意間就失去了一個(gè)朋友吧，那是一個(gè)下雨天，我不能騎自行車，所以我要走路，走那個(gè)方向的只有我和陳印，可當(dāng)我去和他打招呼時(shí)，他像刻意不理我似的，我和她走在一起，他也刻意躲避，我不知道怎么回事。
后來(lái)，我懷著疑惑的心情去問(wèn)我的好朋友，夏曉婉，“夏婉，為什么現(xiàn)在陳印不理我了呢。”夏曉婉說(shuō)“誰(shuí)叫你現(xiàn)在老騎自行車，都不理他，他一個(gè)人走在那么長(zhǎng)的路上，肯定很孤單�！蔽胰�(wèn)陳印，他只是默不吭聲，我知道是真的，后來(lái)，我沒(méi)騎自行車，一直走路，可是陳印鐵了心要放棄我們這段友誼，我很失敗。我試著和他說(shuō)對(duì)不起，可他一直沒(méi)理過(guò)我。
算了，或許這段友誼不適合我吧，但是，陳印，還是要謝謝你在我無(wú)助時(shí)給我鼓勵(lì)，雖然我們的友誼已經(jīng)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)將我們這份友誼放在心里。
字朋友作文10
珍貴的友情總是一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)的，它包含了許多歡笑、溫馨、浪漫，許多記憶。在班里，我就有一位好朋友：小唯。
那一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲掖中亩鴮?dǎo)致這一張本來(lái)應(yīng)考90多分的卷子，才考了80多分。老師沒(méi)有批評(píng)我，可是我聽見同學(xué)們議論紛紛：有的同學(xué)說(shuō)：“還是數(shù)學(xué)課代表呢，才考那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也不嫌丟人！”還有的說(shuō)：“考的分?jǐn)?shù)還沒(méi)我高呢，這個(gè)課代表可真不稱職……”那時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界沒(méi)有余地可以讓我留下，都嫌棄我。
終于挨到下課了，我忽然看見一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是小唯！她親切地問(wèn)我：“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么了？”我埋著頭沉默著。她忽然看見我的那張考試卷，頓時(shí)恍然大悟。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次在考好嘛！好好努力一把，遇到什么問(wèn)題可以請(qǐng)教老師們�！蔽彝嬲\(chéng)的'目光，膽怯的點(diǎn)點(diǎn)了頭。經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)真的聽數(shù)學(xué)課，遇到不會(huì)的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，終于在第二單元測(cè)試中取得了好成績(jī)。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)聽起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起她。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我想和她說(shuō)：“小唯，謝謝你，有你這個(gè)朋友真好！”
字朋友作文11
你們看到我這篇文章的題目一定會(huì)覺(jué)得奇怪，怎么會(huì)稱字為朋友呢？朋友，請(qǐng)你別著急，耐心地看下去，很快就能夠知道我稱字為朋友的原因了。一個(gè)星期天，我在家里做作業(yè)。做著做著，突然看到媽媽走了進(jìn)來(lái)。
她走到我的邊上，拿起我的作業(yè)本仔細(xì)看了起來(lái)�？粗粗瑡寢尩哪槆�(yán)肅起來(lái)，眼睛也轉(zhuǎn)注著作業(yè)本上的那一些字。接著，她說(shuō)：“董杰，你的字怎么寫得這么不好？”媽媽的聲音越來(lái)越響，好象就要發(fā)火似的。我的心里真有點(diǎn)兒害怕。我想在劫難逃，可能要挨打了。還好，媽媽的'聲音變輕了，和氣了，我偷偷抬頭看了一下媽媽的臉，看到她的臉上露出了笑容，心想看來(lái)雨過(guò)天晴了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“董杰，你是不是乘風(fēng)破浪我們上班的時(shí)候請(qǐng)你的這一些字朋友喝酒了吧！你也太客氣了，讓它們喝的酒太多了，把它們?nèi)脊嘧砹�，怪不得它們連站都站不住了，站不穩(wěn)了。你看：有些字一個(gè)字離得比較遠(yuǎn)，好象成了兩個(gè)字，有的字上的部件生到別的字的身上去了。這一些字一個(gè)個(gè)神昏顛倒�！�
媽媽接著又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后要叫它們多吃菜少喝酒。讓它們站得穩(wěn)一些。這才是真朋友！”我紅著臉答應(yīng)了。然后，媽媽叫我擦去重新做過(guò)。我照媽媽說(shuō)的重做了一遍。這一次，我寫的字可好了，一個(gè)個(gè)立得正，一行行站得齊，真像一個(gè)個(gè)解放軍了。
字朋友作文12
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的.微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶!
字朋友作文13
我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，寒冷的冬天快到了，小白鼠們都忙這儲(chǔ)備冬天的食物，只有一只小白鼠例外。他站在太陽(yáng)光的.底下，雙手像捧著個(gè)東西似的做在那里，過(guò)了好久他才小心翼翼地走向自己的房間，反反復(fù)復(fù)好幾次，一只小白鼠問(wèn)：“你的食物收集好拉？我們都在收集食物而你在這無(wú)所事事！”“我告訴你，我在收集陽(yáng)光�。。。。�！”那只小白鼠氣憤地說(shuō)。問(wèn)他的小白鼠不明白，轉(zhuǎn)身走了。很快冬天到了，其他的小白鼠都在混暗的洞里靠?jī)?chǔ)備的冬食過(guò)著日子，而收集陽(yáng)光的那只小白鼠呢？他的房間里像個(gè)春天一樣陽(yáng)光明媚！
有一個(gè)星期天，春光燦爛，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，我興高采烈地拿著網(wǎng)子和瓶子捉昆蟲做標(biāo)本，在陽(yáng)光下，十分舒服。我想：陽(yáng)光這么好，我為什么不把它裝起來(lái)呢？說(shuō)干就干，我用瓶子對(duì)著陽(yáng)光，用網(wǎng)子讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，過(guò)了兩三分鐘，我用瓶塞塞住瓶口，興奮地直奔回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我收集了許多陽(yáng)光呀！”媽媽好奇地看著我的瓶子，其實(shí)什么也沒(méi)有，但是我的心里已經(jīng)灑滿了陽(yáng)光。
陽(yáng)關(guān)可以趕走烏云，可以使人快樂(lè)，使貧困的人感到幸福！
字朋友作文14
世界之大， 哪兒沒(méi)有我的容身之處呢？ 天地之大，
處處都是我幸福的家。
世間本因快樂(lè)為目的而生存，
那到底快樂(lè)是什么呢？
誰(shuí)能給她下個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？
我的認(rèn)識(shí)是：
快樂(lè)是生機(jī)勃勃的樹葉，
年輕的心，
多么的自由自在網(wǎng) ，悠閑地?zé)o拘無(wú)束，
活潑的那顆心多么的幸福；
快樂(lè)是一朵綻開得紅艷艷的花，
自由地奔放，
裝飾了大地的每一處，舞動(dòng)了全人類的心，
多姿多彩的生活因她而美好；
快樂(lè)是一群在天空中自由翱翔的鳥兒，
掙扎的遠(yuǎn)飛，
多少年代的'相隨，給大地增添了色彩，
追求的欲望是多么的觸手可及，
為世間的美好獻(xiàn)出了自己的一生；
快樂(lè)是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，
親切的關(guān)愛，
每個(gè)人的心因她在而自豪，因她而如此幸福，
她默默的奉獻(xiàn)，
溫暖了世間的每一個(gè)孩子的心靈；
快樂(lè)是一位相隨的知心朋友，
單純而豐富，
多少幸福的時(shí)光都因她存在而面帶笑容，
多少挫折與艱辛都因她的鼓勵(lì)而增強(qiáng)了自信心，
朋友的熱情又怎能忘記呢？
珍惜，珍惜，珍惜……
我的生活因朋友的支持而幸福，
朋友的友誼地久天長(zhǎng)深似海。
字朋友作文15
我有個(gè)朋友叫章子嘉，他有雙亮亮的大眼睛，濃黑的八字眉，一臉溫暖的笑。課下我們經(jīng)常在一起玩。
一次在學(xué)校午休的時(shí)候，我和章子嘉下樓完CS。說(shuō)是玩CS,可是沒(méi)槍沒(méi)彈，怎么玩呢？他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：能怎么辦，扔石子吧。我們興高采烈的撿了一些石子。一開始，章子嘉非常節(jié)省子彈，而我卻亂射沒(méi)幾個(gè)射中的。沒(méi)一會(huì)，我的子彈沒(méi)了，又沒(méi)地方躲。正在這時(shí)，我看見有一個(gè)石臺(tái)，可以撿一些石子。我立即跑過(guò)去撿了很多，撿完馬上跳了下去。只聽啪的一聲，我的'一只腳踩進(jìn)下水道里了，那只腳已經(jīng)踩到泥巴里，粘住了，腿也卡住了。這下水道的篦子本來(lái)就不結(jié)實(shí)，再加上我這體重，踩斷它是必然的。這時(shí)一大堆同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)，一些同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，有的說(shuō)我活該；有的說(shuō)我這回可麻煩了有的說(shuō)我得賠。我越是著急越是上不來(lái)，章子嘉不顧一切的彎下腰，用了吃奶的力氣，抱著我往上拔，可拔了五六次，還是不行�？吹剿彩譄o(wú)策的樣子，我急的都要哭了。很多人看了看都走了，就剩下章子嘉。
往這邊移，這邊縫隙大些。他用力的扒著篦子，我移了好半天，終于猛得用力一跳，上來(lái)了�？墒俏业倪@只鞋子已經(jīng)粘了臭烘烘的泥巴。他不但不嫌棄我，還主動(dòng)幫我用水沖鞋子。看到他拿著我那沾滿泥巴的鞋子，認(rèn)真的在水龍頭前清洗著，我的心里暖暖的。
從那時(shí)起，我就下定決心，章子嘉這個(gè)朋友我交定了。這可真是患難見真交啊！
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