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寫作作文

書伴我成長作文

時間:2023-02-06 15:41:32 寫作作文 我要投稿

書伴我成長作文(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書伴我成長作文,歡迎大家分享。

書伴我成長作文(15篇)

書伴我成長作文1

  想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福;黃昏略過的剎那,不經(jīng)意地仰望天空。

  一只候鳥正飛過我們的身旁,氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花,絢爛多姿;書籍如酒,讓你如癡如醉;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢,變幻多姿……

  記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。

  那里有行云流水般的語句,有雨花繽紛的意境……讓我著迷;那里有精煉的語句,優(yōu)美的`措辭……讓我流連不返。

  小時候,我常常問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,但他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,你快快長大吧,自己去讀書,書會給你答案……”從那時起,我就對書充滿希望,充滿憧憬……

  上幼兒園時,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分,可以說書是我的良師益友。漢代學者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。由此可見,多讀書,尤其是讀好書,可以影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式;可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響;可以促進人的全面發(fā)展。以前我還不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂。

  是。疅o時不刻的陪伴我們。我在"鋤禾日當午,汗滴禾下土!钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴,一位導師,引導著我快樂的成長。

書伴我成長作文2

  在我小的時候,家里簡陋的屋子里,也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的,就趁大人不在家時把書當磚頭玩,因這沒少挨罵。上學識字后,我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼,我就找同學借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的故事》讓我愛不釋手,讀它時常常忘了吃飯,從這兩個人物身上,我真正明白了“窮且益堅,不墜青云之志”的道理。

  慢慢地,我識字多了,五花八門的書都涌進了視野,使我眼界大開!妒f個為什么》讓我領略了大自然的神奇與美妙,我常常為種種難解之謎設想著一些不著邊際的答案;《一千零一夜》又把我?guī)нM了故事的王國。有時,我便東施效顰學著給妹妹講故事。被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個活生生的人物、鮮活的故事,讓我學會了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同時也領略了君臣和寶貴不計個人恩怨、胸懷寬廣的.美德。

  現(xiàn)在我似乎有些狂妄了,將過去視為寶貝的童話集,都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊,一心一意讀起了名著,《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》,以及泰戈爾詩歌散文集,我都啃了下來,偶爾也看看爸爸常讀的《大河文摘報》。天天同一些中外文學名家見見面真是一件好事,說不定哪天我也會跟他們一樣。

  讀著書,我慢慢長高了,但心中卻不再有往日的平靜,常常憂傷著書中主人公的憂傷,快樂著他們的快樂,苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我,有了煩惱離長大就不遠了。我渴望長大,因為長大了,才會讀懂生活這本無字大書。

書伴我成長作文3

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書籍是寶貴的,是人類代代相傳的傳家寶!

  小時候的我,跟別的孩子不一樣,當別的孩子在外面嬉戲打鬧時,我卻纏著爸爸媽媽給我講故事,每次總是當爸爸媽媽實在太累了的時候,我才只好悻悻地拿起書自己琢磨的看,應該那時候我就已經(jīng)和書結下不解之緣。那些童話故事都讓我沉迷,使我張開想象的翅膀,也為我推開了認識世界的大門

  上小學后,童話書已經(jīng)無法滿足我的欲望了,我開始看一些兒童小說和經(jīng)典名著:從《冒險小王子》中,我學到了要勇于創(chuàng)新,學會合作與關愛;從《城南舊事》中,我體會到童年總是令人眷戀的,童年的回憶總是充滿美好;從《湯姆·索亞歷險記》中,我看到一個童真、調(diào)皮但又勇敢的小男孩兒――湯姆只要一有書,我就會忘了吃,忘了睡,沉浸于書的世界。書,它突破了時空的限制,我可以與古今中外的名人交流、交談;書,它是有著上百年,、上千年教學資歷的老師它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。書的魅力使我折服,那書中的了一個個個性鮮明的.人物,在書中徘徊。每當翻開書,他們便會爭先恐后,為我講述他們的故事,我與他們在知識的海洋里歡暢遨游,在智慧的天空中自由翱翔!

  我成長的每一部分都有著書的痕跡,它伴著我成長。它是我無法替代的精神伴侶,有它的陪伴,我的成長充滿絢麗!

書伴我成長作文4

  著名文學家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔堑模瑫侵R的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。

  書時刻陪伴著我們,引導著我們。一本好書就像是你的一個朋友,在你傷心無助的時候,它幫助你分擔憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對象。到那時,它的精論妙語已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里,讓你的心情輕松愉悅,將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時,你應該好好感謝書——你最忠誠的伙伴,是它無聲的慰藉使你感到充實,清醒,重新面對生活。

  如果說書是你的伴侶,你的朋友,你不可能因為只看了一次朋友就永遠不理他了吧!你同樣應該常讀常新;從不同的.角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本書,就有必要每天堅持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友!

  時間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡潔的話語,也值得我們反復去讀,讀書上千遍百遍,你總會發(fā)現(xiàn)書中蘊含的奧妙與精華!

  俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅持讀書,你才會充滿智慧,你的人格才會變得越來越高尚!

  因為,讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那么從現(xiàn)在開始,每天堅持讀書吧!

  舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。

  書是你的良師益友,無時無刻不在指導你,在人生的道路上,它會一直伴你前行。

書伴我成長作文5

  書伴我成長我是一個書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識,讓我在知識的海洋里暢游……因為書,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫作文,一說要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。后來,媽媽給我訂閱了許多書:有《習作技巧》、《寫作入門》、《小學生作秀作文選》……我天天看書,有時還寫讀書筆記,經(jīng)過兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來的文章多次被老師當范文評講哩。因為書,我成了大家心中的`“小百事通”。很多時候,爸爸、媽媽、同學,還有老師,無意或有意問我什么問題,我都能對答如流,給他們一個滿意的答案。于是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。有一次,和媽媽好的一位阿姨為了考我,問道:“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪里知道的?我說:“秀才不出門,盡知天下事。”所有這些知識都是我從書本中獲得的。因為書,我很快樂。當我感到疲勞、傷心時,我會拿出書來看,走進書中,自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時,睡覺時,我都會拿出書來看,看得我渾身是勁兒,快樂無比,就連晚上的夢做得也甜。因為書,我的作文水平提高了,因為書,我成了同學們眼中的“小百事通”,因為書,我快樂著、成長著……指導老師 鎮(zhèn)萬榮

書伴我成長作文6

  天空因白云而蔚藍,大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。

  書給了我知識,擴展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物;了解了未來的士兵會有什么樣的.新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!

  書給了我快樂。每當遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼,同時也懂得了一個道理:勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!

  我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時反復誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時,就采用了這種煮書方法,果然很輕松地就讀懂了。

  讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長知識。正如莎士比亞所說:書是全世界的營養(yǎng)品。讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融。∥乙^續(xù)做一個忠實的小書迷,讓書伴我成長!

書伴我成長作文7

  聽媽媽說:“當初你在媽媽肚子里時,整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來都沒安靜過。唯獨給你講故事時,你才老實!币苍S正是由于這段話,使我愛上了讀書。

  小時候的我,并不像其他孩子一樣,一見到書就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書,不論周圍多么吵鬧,我都不會受到干擾。

  小時候的我只喜歡看童話類的書籍。《格林童話》《安徒生童話》中的那一篇篇美好的故事,使我百看不厭。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣火柴的小女孩讓我一直同情著她的'不幸遭遇。

  小時候的我,什么書都喜歡看,只有科普書令我厭煩,因為那時我總是覺得科普書上的知識都是廢話。

  直到那一天晚上,我突然覺得腿好癢,就順手打開燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個大包。這讓我原本干凈的腿“長”了一個“紅斑點”。我哭著去找媽媽,而媽媽只是拿了一個牙膏,在我的大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問媽媽:“您是怎么知道的?”媽媽說:“從科普書上!

  自打那次事件以后,我喜歡上了科普書,這使我的知識更加豐富了。

  我愛讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣;我愛讀書,因為書幫我消除了一天的疲勞;我愛讀書,因為書使我在知識的海洋里盡情遨游……

書伴我成長作文8

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!彼晕液芟矚g讀書。

  記得暑假的一天,媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當我看到笑貓去了一家醫(yī)院,看到了骷髏的影子時,我很害怕,可繼續(xù)往后看,原來那骷髏的影子是死神,正在一個女孩頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?赡撬郎窨吹叫ω埡,就沒有了,笑貓為了不讓死神帶走那個小女孩,一只守在那個女孩兒的旁邊。

  笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊,女孩兒看著笑貓的笑,女孩兒也很開心。沒過多久,女孩兒的`病好了,死神再也沒有在女孩兒的身邊轉(zhuǎn),這多虧了那只笑貓。∽x到這里,我的眼淚不禁流了下來,那只笑貓真是女孩兒的守護神!

  當我正看得入迷時,媽媽突然說了一聲:“子研,給媽媽做個雞蛋羹吧!”我還沒來得及回答,就被嚇了一大跳。我拿著書向廚房走去,磕了三個雞蛋,拿筷子攪一攪,放了點糖,在鍋里加點水,再把碗放到鍋里,完工了。我又回到房間看起了書。那個女孩兒最后出院了,笑貓趕快趕到醫(yī)院前,看到那個女孩也在等它,可她的媽媽不讓笑貓見那個女孩兒,就把笑貓趕走了……看到這里,我很同情那個女孩兒和笑貓,真希望他們最后可以再見幾面,一起玩耍呀!

  這時,媽媽又對我說:“子研,你到底做了沒有?”“做了呀!”“那我怎么沒有聞到香味呢?算了,我自己去看看吧!”媽媽走向廚房,打開鍋一看,“你做是做了,可是你沒把鍋打開呀?你還是看你的書吧,我來做吧!”因為看書,我才做出了這樣的蠢事,但我依然喜歡看書。

  書是我們的朋友,可以教會我們更多的知識;書是我們的天堂,可以讓我們充滿樂趣,因為有了書,我們的學習才會更好,讓我們與書為友,一生都與好書相伴吧!

書伴我成長作文9

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此此,讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。

  記得我小的時候,許多時間都沒事,所以,媽媽就老讓我看書,還買了許多對我有益的書給我看,就這樣日復一日,年復一年,我漸漸地喜歡看書了,因為書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。曾經(jīng)幾次我抱著書不知什么時候睡著了?磿,有時讓我高興又傷心,當我讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的'不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

  記得我讀二年級的時候,在一堂語言課上,老師對同學們說:“我來考考你們一個問題。”接著老師對同學們說:“同學們,現(xiàn)在我們每個家庭里都有電燈,那同學們,你們知道電燈是誰發(fā)明的嗎?”這時,同學們都議論紛紛,不一會兒,教室里就鴉雀無聲了。忽然,我想起我看的一本書叫《科學家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發(fā)明的嗎?我連忙舉手回答,老師聽了,表揚我,我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了,就像高爾基說的:“看一本書,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。書就像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。書伴我成長。

書伴我成長作文10

  夜色深人靜,我忽然醒來,隱隱約約地聽見有人說話,仔細一聽,哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔:“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識,而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的`成長過程中發(fā)揮作用最大的,當然非我莫屬。”

  聽了這席話,課程書忍不住了,說道:“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀,老師也從我的身上傳授知識給學生們,使學生們懂得做人的道理,學生們也從中受益匪淺,要說這一點,我是老大!

  “吵什么吵,你們這些功勞算得了什么,要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧,我被人們稱為‘無聲老師’,小主人要是在讀書是遇到什么困難,盡管請教于我,誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!”

  “行了行了,別吵了!”一直沉默不語的筆筒開口了,“伙伴們,別再爭權奪位了,你們都很重要。我看得清清楚楚,你們每天都在伴隨著小主人,少了你們其中一位都不行!苯(jīng)過筆筒的一番教導,課外書、課程書、工具書都明白了:“對,我們要團結友愛,為小主人共創(chuàng)輝煌!”

  一旁的我聽了,樂滋滋的,因為我知道:好書伴我成長!

書伴我成長作文11

  書,像一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,像一只小船,把我栽到知識的彼岸;書,像絹絹細流,滋潤著我那塊小小的心田。如今,書已成為我生命中不可缺少的一部分,我讀過的書更是積攢了滿滿一書柜。其中,我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫的《查理九世》。

  故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,別看它是一只狗,但它擁有著超群的智慧,是“世界冒險協(xié)會”的“探索者”,還可以通過神奇的“變聲領結”說話。在故事中還有幾個主角,他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領下,他們破解了一個又一個謎案,組成了dodo冒險隊,分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創(chuàng)造力”和“勇氣”的謎境徽章。

  在最初認識查理的時候,他們在查理的.引導下,破解了一個集團的陰謀,拯救了上百只白狐。接著,他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣會”,以及“鬼影迷蹤”這個龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中,我懂得了什么是團隊精神,什么是不離不棄。令我學到了許多人生道理。

  《查理九世》讓我讀得如醉如癡,于是,我把一至二十冊快速地集齊了,就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對我苦笑著說﹕“你媽媽給我的零用錢全部都貢獻給你買書了!”我嘿嘿一笑,心想﹕誰讓《查理九世》這么好看呢!

  在讀書的過程中,我不僅收獲了寫作技巧,更懂得了許多道理,這是在課本中學不到的。讀一本書,是與作者靈魂的一次對話;更是作者通過人物來告訴我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著作者的奇思妙想,腦海中閃過一幅幅書中描繪的場景,是多么幸福的一件事!讀書使我快樂,它是我生命中不可缺少的一部分。

書伴我成長作文12

  書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

  我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進入我的房間,就像進入了書的世界。因此,我童年的第一個伙伴,那就是書。

  一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频模f了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的`來龍去脈重新看了一遍。

  當同學問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當同學問我:“你怎么懂得那么多?”我會驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

  我想,肯定有很多同學不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

書伴我成長作文13

  書,是我們的良師益友。書,是我們陪伴一生的好伙伴。書,是我們生活中不可缺少的一部分。

  在我八歲的時候,有一天,我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽說:我很忙的,沒時間!我說:媽媽,你就帶我去一趟嘛!媽媽看著我那誠懇的樣子,爽快地答應了。到了圖書館,我迫不及待地跑進去。我跑到三樓,那里有童話類的,我急忙跑過去,拿了一本《安徒生童話》。

  回到家,我便拿起書來,如饑似渴地讀著,這種感覺真好!到了中午,快吃飯啦媽媽喊著,可是任憑媽媽怎么喊也看不見我的身影。媽媽走了過來,看見我在房間里讀著書,她輕輕地對我說:女兒,吃飯了,你都看了兩小時啦!我說:再看一會嘛!媽媽說:那也得吃完飯再看呀!唉,我只好拿著書去吃飯。我一邊吃一邊看,呵,連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說:吃飯是不能看書的,你看,連飯粒都粘在臉上啦!我這才醒悟了過來。

  晚上,要睡覺了,媽媽說:女兒,別看了,你都看了一整天了,快睡覺吧!我依依不舍地把書放回書架。我躺在床上翻來覆去,總是睡不著覺,這時,我偷偷地把書從書架上拿下來,躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽見我的房間有動靜,便走了過來,悄悄地把門打開,看見我躺在床上看書,便生氣地說:女兒,你要看書可以,但你也不能這樣看啊,這樣會近視的.,畢竟現(xiàn)在是睡覺時間,趕快睡覺吧!我這才戀戀不舍地把書放回書架,最后,關燈睡覺。

  書,是我們知識的源泉,我們的生活是離不開書的,正所謂,書是人類進步的階梯!

  長廈小學五年級:爽君

書伴我成長作文14

  高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長。

  記憶中,在我二、三歲的時候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊,從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時起,我就開始迷戀看書了。當我上了學,會了漢語拼音時,就嘗試著自己去找書看,因為只靠媽媽給我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時間太少了。每當我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因為我被書中的.故事情節(jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當看到精彩情節(jié)時我會被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時候我總會聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了。”媽媽總是那么不理解我,不理解我對書是那么的迷戀。

  后來,隨著年級的升高,我認識的字越來越多,我對書的要求也提高了。不僅只限于那些帶圖片的書了,而且喜歡上了文學類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍,還有好多外國作家,以及一些偵探小說、科幻小說、勵志小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時而捧腹大笑,時而淚流滿面,時而愛恨交加。有時我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。

  我愛書,愛得發(fā)狂,愛得毫無理由。因為它帶給我無限樂趣,它陪伴我快樂成長。

書伴我成長作文15

  書是人類進步的階梯。古語有云:“書中有黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學對文,感受過李白詩句的氣勢“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币虼,自幼的我便與書結下了不解之緣。

  在我三四歲時,媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話,在那時我不認識字,媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。

  在五六歲,我總喜歡到知識海洋里遨游一番。讓我放松一下,同時吸收一點課外知識。課后翻開那本《走獸之謎》,一定是夾著葉子做的書簽的那一頁,講述了大自然中的動物的奧秘。“為什么會有流星?”因為大氣中會有外空來的石頭會墜入地球,這些“來客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光,我們到在空中劃過就是流星!边@個問題,教了我為什么會有流星,更教了我大自然是奇妙無比的,好好學習將來探索大自然的奧秘。

  上了小學父母親給我買了一小書架。書架上的'書一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》,還有一些漫畫書。一有空,我接翻開書讀,盡情在書的海洋里遨游,領悟知識的奧秘。買書也成了我的一大愛好。

  書陪伴了我走了我的童年。讀書,在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會其中無限的樂趣。

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