紙飛機作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的紙飛機作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紙飛機作文 1
小時候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢想，折成紙飛機飛向遠方......
“看，我的紙飛機飛的都比你們高。”一個小孩指著自己那架紙飛機，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關于他的飛機。我好想看到了小時侯的自己。那個不顧一切去追紙飛機的`小女孩。
紙飛機，在我生命里，它是什么？
午后，風吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對折，再對折......一個簡單的紙飛機就新鮮出爐了！看著紙飛機，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍。對折紙飛機輕輕哈一空氣，揚起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機連同兒時的夢想。
望著它一點點變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍天，是那架紙飛機，還是哪個夢想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機，而夢想從未被心中遺忘。就讓夢想隨著紙飛機，越飛越遠。
可能，會在飛行中遇到風暴，隨時墜落。但只要愛夢想還在，那么即使那架紙飛機不在，心中那承載夢想的紙飛機，卻永遠不會掉落。
可能，他人會說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢想。
紙飛機，在小孩子眼里只是一個游戲；而在我眼里，它是我夢想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時或玩紙飛機的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機，卻在我的生活中劃過一個優(yōu)美的弧線。
紙飛機作文 2
一群活潑可愛的小孩子，在馬路邊，一個個手中拿著紙飛機，“一二三！”一架架紙飛機放飛了出去。從我的額頭上飛過，在風中飛翔，讓我的思緒隨著它們，飛回了我的童年。
紙飛機飛過了幼兒園的'上空。我在教室里看著一本手工大全書，同學們?nèi)紘诉^來，我打開了第一頁，上面就是教如何做紙飛機，我馬上拿出了一張紙。按照書上的折法，我一生中第一架紙飛機就出來了。我的同學們也在折，我們一起在教室里讓紙飛機飛翔，真神奇呀，一張薄薄的紙居然可以飛。于是，我們從那天開始就一直在折紙飛機，和他們那段在一起的時光，充滿童真、快樂，漸漸的，我離開了那所學校，因為我六歲了。
紙飛機穿過了幼兒園來到了小學，小學下面正在舉行畢業(yè)典禮，這次的主題是“放飛夢想，隨夢前行”，校長給我們每人都發(fā)了一張紙，讓我們在紙上寫下心愿，然后再折成紙飛機放飛它，“都多大了，還在折紙飛機。”同學們說道。我什么也沒在紙上寫，只是把它折成紙飛機，將它放飛，它飛出了窗外，飛出了校門，飛向了遠方……
這次紙飛機開始有些往下墜，但還是飛到了初中。課間，同學們依然在學習，讓我們的壓力都非常大，突然有同學在折紙飛機，反正我也不想在寫作業(yè)了，也和他一起折，我跑到了教室門口放飛了它，這次紙飛機連窗外都沒有飛出，就落下了。原來，我早已經(jīng)忘了紙飛機的折法。我也忘了小時候第一次和我放飛它們的那些人，什么都不記得了。是啊，紙飛機跟著時光慢慢地消逝，什么也沒有留下。當我再折一個時，它飛了，它帶著我的那份懷念飛了出去。
紙飛機快飛吧，拋開煩惱自由飛翔，不管未來怎么變化，保留這牽掛，屬于我們的童話。
紙飛機作文 3
紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關于紙飛機的故事……從那時起，學校里刮起了一股“飛機熱”。
中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的`魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學著折，生怕漏了什么。
我學著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……
紙飛機作文 4
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們?nèi)嗤瑢W分成七組，然后帶領我們到中院開展活動。活動規(guī)則很簡單：每個同學在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個紙飛機，當飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們?nèi)嘁环饧堬w機的信，這讓同學們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的'同學聽著聽著竟然哭了。令我感動的是，老師信中有這樣一句話：同學們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優(yōu)異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心��！
紙飛機作文 5
在五年級的一堂數(shù)學課上，老師背過身寫公式的時候，一架夾著尺子的'紙飛機走著“s”形從后排飛來，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！
“是誰？”老師憤怒地轉(zhuǎn)過身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場的每個人。全班頓時一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復了一次，“到底是誰？”依然沒有任何人回答�！澳呛冒伞！崩蠋煿烙嫑]有人回答了，說：“那你們估計這是從哪兒飛過來的？”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。
我看了看那幾個人，我覺得應該是小c，他一直不喜歡老師，總想點辦法整整老師�？捎忠幌�，他折紙飛機的技術那叫一個爛，他可折不出遠程紙飛機，所以不可能是他。難道是小w？他作業(yè)寫得差，總是被老師批評，有可能嗎？……猜來猜去也沒什么用，等著老師解決吧。
老師又問了一遍是誰，沒有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認我要去查指紋了，給你們一個機會，全班都在一張紙上，寫上是或不是我和名字，然后交上來�！比嗤瑢W立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過后，說：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續(xù)上下去。”老師肯定知道是誰了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長地掃了后排的某位同學。
我課后覺得很好奇，可是問老師，老師也不說。問同學，同學也不知道。這到底是誰呢？他是不是在紙條上請求老師不要告訴別人呢？
紙飛機作文 6
“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學校上空傳來，引得校外的路人也停下來觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機”在空中自由翱翔著，同學們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動的場面，就是 “20xx年大洋路學校紙飛機比賽”活動的.場景。
這個有趣、新奇的比賽真讓同學們期待不已。在許多天以前，同學們就開始學習折紙飛機了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學校的花壇、操場、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機”的影子，這些大大小小的飛機或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會遭受老師的批評，但是每個班的參賽者依然樂此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺“歡樂天地”欄目主持人也受邀請，來到了我們的學校為我們吶喊助威，更是令同學們激動不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時刻了。 一只小小的“飛機”在大家一不留神時“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機”，帶著同學們的歡樂和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒有坐過飛機，雖然爸爸媽媽常說要帶我坐一坐真正的飛機，感受一下在藍天白云中穿梭的魅力，體驗一回騰云駕霧的滋味，但一直沒有實現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機，坐飛機的愿望又油然而升。
不知不覺地紙飛機比賽在同學們歡快的歌聲和歡笑聲中結束了，但是我和同學們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機，和同學們的“飛機”比個高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……
紙飛機作文 7
一天晚自習，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復習一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機緩緩地落在我打開的書頁上。
我吃了一驚，但我也知道那個同學折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機，仔細地觀看，潔白、輕捷、對稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什么呢？”我頓時緊張的說不出話來，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個字：“紙飛機”�！罢l折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機，全都立起來了。我不敢說話，同學們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J可了這個不完美的答案，我又低下頭，復習去了。
放學了，我走向車棚，我走的'很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺得去車棚的路這么長。事到如今，我苦惱我自己到底是對還是錯，我雖然維護了一位同學的面子，但我對老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。
紙飛機作文 8
紙飛機，是兒時的玩具了。不過現(xiàn)在還有人玩，但總有那么幾個不合時宜的。
今天，經(jīng)過一系列的換課，下午的前三節(jié)課都是語文，于是我便猜到，下午的課老師可能會讓我們看兩兩節(jié)課電影，寫一節(jié)課作文，果不其然，全讓我猜中了。
下午，上課了，老師打開電影站在后門那里，教室里也算安靜，也不知過了多久，老師離開了，班里立馬變得沸騰起來，各干各的'，看電影的人已經(jīng)很少了，甚至還有不少人在扔飛機。
從左到右，大部分是兩邊上的四列，但看一會兒，還會發(fā)現(xiàn)有中間的人也在扔紙飛機，在語文課上扔紙飛機，這不是不尊重語文老師嗎，真不知道他們是怎么想的。
甚至有紙飛機落到了我這邊的地上，我當即很生氣地將它團成球，扔進了我的桌斗，在語文課上扔紙飛機真的太不合時宜了，雖然是在看電影，但也是不好的呀。
紙飛機，雖然好玩，但也不能不看時間呀，上著課玩，都不想想老師如果知道了心里會有多難受嗎？不尊重老師，難道是一個學生該做的嗎？
紙飛機好玩，但也要分時間段，下課了，放學了玩一玩，也算是放松放松身心，但在課堂上完，這次耽誤的電影不說，還挨了老師的吵，一點都不值。
扔紙飛機也分好與壞，不該玩的時間就不要玩，能玩的時候再玩，不合時宜的玩永遠是不好的。
紙飛機作文 9
時光猶如一個不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。
一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時候發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)不成樣子的紙飛機。
“飛呀！”幾年前，我拿著它來到樓下廣場，用盡渾身力氣把手中的紙飛機向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機撿了起來。一只手輕輕地將紙飛機奪去，沒等我反應過來，它就又飛了出去，隨著風滑翔著，時高時低，飛出了好遠。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來，翅膀靠在地上，一動不動了。我看向那雙手的主人，是一個我不認識的男孩。
還沒等我開口，他就搶先說：“你知道紙飛機意味著什么嗎？”
“不知道，也不想知道�！蔽艺f完，打算去撿紙飛機。
他拉住了我，說：“那上面有我的夢想！”
這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢想？”
“我想當上飛行員！”他笑了笑，“對了，如果有一天我當上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機嗎？”
“想�。 笨墒俏业募堬w機，在我們聊天時被路人踩壞。
“沒關系，我重新給你做一個�！闭f著，他給了我一個新折的`紙飛機。又說：“這是咱倆的約定，你要坐我開的飛機！”說完就走了，消失在人�！�
這真是一個奇怪的小男孩。我當時這么想著，拿著紙飛機飛著、玩著。
不知他的夢想能否實現(xiàn)，但夢已經(jīng)飛了好遠好遠。即使他還沒有實現(xiàn)將來的目標，但他一定努力過，也就沒有了遺憾！
此時，空中真的飛過一架飛機，而他，將來也會駕駛著飛機飛翔吧！
紙飛機作文 10
前不久，我去了江西。在那里做了各種各樣的事情，其中最有趣的'就數(shù)折紙飛機了。
那天晚上風吹得樹枝搖搖擺擺，我對文杰哥哥說：“今天風很大，我們就來折紙飛機吧！”
“好啊!”他們說道。
于是我們一頭鉆進書房，找廢舊的草稿紙自由自在的折紙飛機起來。
我一邊想一邊折：我一定要折出要駕好飛機。
可是我折了又折，總折不出那種飛機。那些次品要么就是“石頭”，要么就是“回旋鏢”，還有些飛機剛剛脫手就徑直栽向地面……
突然我腦袋靈光一現(xiàn)，想起來了尖頭飛機，我急忙把它折出來“哇，飛得又慢又穩(wěn)！”其他兄弟姐妹也折好了，我們聚在陽臺上，怡梅姐姐喊口號：“3、２、１、起飛！”
一架架飛機騰空而起向陽臺外飛去，而我卻因為用力過猛，飛機一個勁向上竄。到最高點時，居然停住了，像放在地上一樣大概過了２、３秒，才緩緩落下，我和小伙伴們都驚呆了！特別是明慧姐姐，一個勁地對我說：陳一你的飛機真牛Ｂ呀！”而其他飛機表現(xiàn)也不俗：文杰哥哥的卷翼飛機一直在繞圈圈，繞了一分多鐘才落了地，怡梅姐姐的飛機也十分有意思。這哪是飛機，明明是紙團！它飛快的飛出又飛快得落下，“十分優(yōu)美”。
此時，我的飛機卻飛到了另一戶人家里去了，我感覺闖了禍，躲了起來，后來見沒什么反映，就走了出來，去聊勝負了。
那個晚上令我難忘，我將它記錄在紙上，讓它不會那么快的忘卻。
紙飛機作文 11
明媚的陽光照射在碧綠操場上，載著無數(shù)美妙夢想的紙飛機飛上蔚藍的天空。你問我的在干什么？老師正帶著我們做飛機，玩飛機呢！
折飛機對我來說真是件難事。我費了九牛二虎之力折了幾次才成功。我迫不及待地拿到操場去試飛，對著機頭哈了口氣，瞇一只眼，擼起袖子，用盡全身力氣把飛機扔向天空。紙飛機雖然飛得高，可飛得并不遠。我有點沮喪……。折了這么久的飛機只能飛這樣，唉！
我環(huán)顧四周，正好看見楊勝宇正擺出一副專心致志的樣子，手一舉，腳一跨，眼一瞇，眉一皺，嘴里念著："一，二，三，飛！"數(shù)到三時，他高高跳起，飛機穩(wěn)穩(wěn)的上天了。他的紙飛機飛得又遠又高，真令我羨慕。
期待已久的紙飛機比賽正式開始了，隨著老師的一聲令下，五彩繽紛的飛機飛到了天空。有的同學看到自己的'飛機最顯眼，高興得歡呼起來；有的看到自己的飛機墜落了，大吼著，氣得直跺腳。還有的看到好朋友獲勝了，就和他高興的握手，還大聲的嚷著：我的好朋友贏了！……最厲害的要屬龔羽了，別看她瘦小，力氣可真大，她抿著嘴巴，扔出去時手就形成了條完美的弧線，飛機就乘著風迅速飛了起來。那架勢又高又遠，令在場的同學們紛紛喝彩。
當每架飛機升到天空時，承載著小小的夢想也會飛上天，成為希望的一部分。冬日暖陽，操場上成了五彩繽紛的海洋。
紙飛機作文 12
我是一只小小的紙飛機，我自由翱翔在故鄉(xiāng)的天際。不管我飛到哪里，降落到哪里，我永遠只屬于故鄉(xiāng)，我是故鄉(xiāng)的紙飛機。我穿越林間的小路，來到農(nóng)舍之間的小巷子上。玩耍的小孩童們，快樂才能幸福，而你們被快樂制造，也制造著快樂。假如看到我，請把故鄉(xiāng)的幸福放進去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的祝福，成為天空中最幸福的紙飛機。我掠過綠色的草坪，停到一個辦公室的窗臺邊。工作中的村干部們，你們?yōu)槿迦嗣裰�，為全村人民默默付出，擼起袖子加油干。假如你放松的時候抬頭看見我，請把源自故鄉(xiāng)的上進和奉獻精神放進去。這樣，我就能帶著故鄉(xiāng)的'品質(zhì)，不僅能幫助天空中的生物，還能飛向更高更遠的藍天。我飛過美麗的花叢，降落在一所不奢華卻最美的學校里。教大山孩子讀書的老師們，你們的愛最簡單，也最不簡單，你們的理想最質(zhì)樸真實，卻最美好。假如看到我，請把故鄉(xiāng)的愛和理想放進去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的夢，不顧風吹雨打勇敢去闖自己。啊，齊了，我的身體里裝有幸福，上進，奉獻，愛，還有理想。我想，沒有什么能比這些東西更好了，更何況它還來源于故鄉(xiāng)。我是故鄉(xiāng)的一份子，
我承載著故鄉(xiāng)的美好愿望，成為天空中最美的紙飛機，這個美，來自故鄉(xiāng)，來自故鄉(xiāng)人民的心中。不論我飛到哪里，仍舊魂牽夢縈著故鄉(xiāng)。
紙飛機作文 13
紙飛機不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個學校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績，不會落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會這樣，為什么……。”哭聲收歇，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的'那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對上一對含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會哭！”“我哪有哭！”我反駁說道�！扒�，還狡辯�！彼荒槈男Φ恼f：“看我給你帶來了什么�！闭f完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會實現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對視一眼，她笑的說：“我們要放了哦！準備三、二、一，放！”頓時，兩只飛機宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。
那兩只紙飛機向著湛藍的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見了，紙飛機。
紙飛機作文 14
星期天，天氣晴朗，我們來到了學校興趣班。一到班上，老師就給我們一人發(fā)一張白紙，大家都議論紛紛，在想：“老師葫蘆里到底賣著什么藥呢？”過了一會兒，老師揭開了謎底，老師帶著笑臉說：“咱們來一場紙飛機大賽”。瞧，老師話音剛落，班上就歡呼起來了。同學們有的信心十足地說自己準會奪冠，有的在東張西望看看有沒有強勁的對手呢！
比賽開始了，我先把紙折成兩個三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你們看，一架栩栩如生的小飛機就在我手中誕生啦�？粗种械募堬w機，我的心中充滿了憧憬和希望……
看看同學們的作品吧：有的折了好幾折，像一只小蝙蝠；有的折成圓筒狀，像一個火箭一樣；還有的飛機頭尖尖的'，機身卻長長的，像一條在水中的梭子魚，可好看啦！
過了不久，老師和我們一起去操場上比飛行，我們像一只只兔子蹦到了操場上。開始比賽了，參加第一場比賽的同學都站在起飛線上。大家都捏著小飛機躍躍欲試。當老師大聲地說開始的時候，同學們又在飛機頭吹了一下，好像在給飛機充電，接著大家一揮手，飛機猛地向前飛去，有的飛機還在空中不停地打轉(zhuǎn)，然后直栽下去。
過了一會兒，輪到第三場了，其中我也內(nèi)呢！開始后，我用盡全力，一揮手中的飛機，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！
比賽結束了，我們?nèi)匀灰酪啦簧岬�，卻有說有笑地回到了班上。
紙飛機作文 15
一抹純白，一抹身影，一抹夕陽。
寒風凜冽，夕陽西下。我手執(zhí)一個小小的紙飛機，遙望著那殘陽如血的天空，手突然緊握著紙飛機，卻又松開，又緊握，再松開，在經(jīng)歷了無數(shù)次的激烈的思想斗爭后，我心中漸漸明朗了，雛鳥總會展翅飛翔，因為它要做一方霸者；花苞總會綻放笑臉，因為它要點綴人間：而，你，小小的紙飛機，或許也要飛向藍天，朝你夢寐以求的終點進發(fā)。
我只能幫你起飛，剩下的路還需自己來走，而我這個時間的過客，只能，只能在地上仰望你的搏擊長空的英姿，只能在心中祈禱你平安無事，只能用目光追隨著你。
我想，你應該要明白，你所承載的是夢想，而夢想也會在路上披荊斬刺，它會同你一起戰(zhàn)風雨，抗嚴寒。夢想，不易實現(xiàn)；人生，不易完美。在亂世紅塵中，唯有純白的紙飛機才能保住這世間的一絲清明。
你看，那紙飛機不斷地飛啊飛啊，飛進了歷史的漩渦，帶領我們回顧歷史的滄桑。
抗金英雄岳飛，不僅有一顆忠誠，堅韌的心，而且還懷有一個“精忠報國”的偉大夢想，他并沒有覺得趙構昏庸而放棄夢想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作為臣子的職責；一代巾幗花木蘭，即使為一介女流，也為實現(xiàn)自己上陣殺敵的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她為尚書時，她卻“木蘭不用尚書郎，只借千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！�；話說秦朝名將蒙恬北據(jù)匈奴，南征蠻夷，至始至終都貫徹他的`原則：忠君愛國，為秦朝的建立立下了汗馬功勞，不愧被稱為：中華第一勇士。
岳飛，花木蘭，蒙恬，誰不是心懷夢想？誰不是忠君愛國？誰不是為理想而奮斗？只要擁有夢想，就有了奮斗的目標，前進的動力，力量的源泉。
在這藍天之下，愿我們能放飛我們手中的紙飛機，放飛自己的夢想。
紙飛機作文 16
今天是星期天，上午我吃過早飯以后就到門外去曬太陽。曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個什么東西飛過。那是一個小白點。我一時興起，覺得必須去看一個明白。好奇心驅(qū)使我向那個小白點飛去的方向追了過去。不一會兒，它就在前面不遠處落了下來。我加快腳步向那個地方走了過去。怎么？原來這是一只紙飛機。我拿起紙飛機仔細乍了起來�？戳瞬痪�，紙飛機的主人便走了過來。他從我的'手中拿過了紙飛機，還對我說了一聲“謝謝”，就走了。我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會折紙飛機。對，就這么辦！我回到家里，找了三張沒有用的紙，然后折起了紙飛機來了。不一會兒，三只紙飛機就被我折好了。接著，我拿著紙飛機走出門外試了一試。一只紙飛機飛得非常遠，比較直，我給它取名叫“超音速飛機”。第二只飛機經(jīng)常在上空盤旋，弄不好還會飛回到我的手上。我給它取了一個名字，叫它“旋風式飛機”。第三只飛機，最有趣，它一下子飛上藍天，很高很高的，接著它就像龍卷風一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個名字，叫“轟炸機”怎么樣，我給它們?nèi)〉拿诌�不錯吧！紙飛機折的也不錯吧！然后，我拿著這三只紙飛機到操場上去玩了起來。
紙飛機作文 17
冬天的午后，陽光明媚，萬里無云，天空又高又藍。老師帶著我們到操場上放飛紙飛機。
我們帶著自己親手制作的紙飛機一個個精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機，蓄勢待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機一齊飛翔在空中，像極了一只只可愛的小鳥。我們追著自己的“小鳥”跑啊，笑啊，操場上頓時充滿了歡聲笑語。
集體飛完紙飛機后，老師讓我們自由放飛。同學們興奮極了，各自玩了起來。只見有的同學使勁扔出自己的紙飛機，紙飛機便像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒沒出去幾步。有的`紙飛機飛的又高又遠，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機剛起飛，就一個跟頭落到了地上……我給我的紙飛機取了一個名字，叫做“旋風號”，希望它能像鳥一樣飛得又高又遠。我拿起“旋風號”使勁往空中一扔，只見“旋風號”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時，一只小鳥飛來了，在“旋風號”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機，多么美好的童年！
紙飛機作文 18
今天王老師帶我們?nèi)厩驁鰹橥婕堬w機比賽。
到了壘球場，我們開始試飛起來，我也到不列外。我輕輕一擲，飛機就輕飄飄地飛起來，大約過了2秒多鐘，才平穩(wěn)地落地……
精彩鏡頭一：馬超的“旋風沖鋒”，他還編了一個口號：“不旋怎么叫旋風沖鋒呢？”只見他用力一擲，飛機像電視上小豪的迷你賽車使用龍卷風一樣從天空一劃而過，然后像鉆地機器一樣俯沖而下、落地。雖然飛的不遠，但是讓我們感到馬超的聰明。
精彩鏡頭二：冠軍任燦。只見他用力一擲，飛機像開弓的箭，筆直的朝上方飛去。說時遲，那時快，任燦的飛機朝下沖來�？伤�'飛機離地面還有十厘米時，任燦緊張極了。但飛機好象知道了任燦的心情，便努力朝上空飛去，還平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了一個圈，然后依依不舍地落地。使在場的同學各個目瞪口呆。
精彩鏡頭三：唐凱的飛機。他擺出一副擲壘球的姿勢，用盡全身力氣一擲，剎那間，他的飛機直沖藍天，然后向前行使，飛機有向一塊石頭似的落了下來。
玩紙飛機是我們的一種樂趣，也是我們的一種愛好。
紙飛機作文 19
本人從上學時就有一根神經(jīng)病神經(jīng)，怎么說呢，就是別人總喜歡遲到學校，而我卻總是喜歡早到，因為那是老師還沒來，正所謂山中無老虎，猴子稱霸王．這里就是我們的天下了，大鬧天宮都沒事，你說我能擋住這誘惑嗎？
這天中午，我又早早地來到了學校，跨進學校，只見全校人數(shù)是寥寥無幾，我走剛進門可羅雀的教室門，就遭遇了一場飛來橫禍：飛機撞到了我頭上，雖然是紙飛機，但也很疼，氣得我火冒三丈，抬起頭來看去，原來是高鑫正在大量制造紙飛機，向四面八方扔去，我一看到紙飛機就興致勃勃地走過去，“姓高的，咱們一起制造紙飛機吧．““好啊，求之不得．“他爽快地答應了．說干就干，我撕下一張紙，在手上動幾下，折幾下，一個小巧玲瓏的紙飛機就誕生了．“當當當當，“二傻飛機“，閃亮登場�。。 拔腋吲e著我的勞動成果，炫耀道．“雖然好看，華而不實有什么用．“高鑫反駁道．“好，今天就讓你大開眼界吧．二傻飛機，飛��！“我像得了失心瘋一樣喊道．于是，飛機像活了一樣，在空中龍騰虎躍地飛了起來．它先是在空中繞了4個圈，又突如其來地向下俯沖．正當高鑫以為飛機要墜落時，它又奇跡般的沖了上去，最后，它又乖乖的`回來了，真是不可思議．高鑫也不甘示弱，他連忙把自己的獨門絕技使了出來，做了一個“神舟9億億億億億億億億億““““““號“，他剛扔出手，飛機卻沒有飛，因為他的手一滑，掉下了地．他羞紅了臉，忙說：“意外，意外，意外，再來一次．“這次
又失敗了，打他仍然毫不氣餒，終于，他成功了，飛機也照樣在空中活靈活現(xiàn)地耍獨臺秀．
此時，高鑫提出向我挑戰(zhàn)，真是雞蛋碰石頭——不自量力，好歹我在班上疊飛機是遙遙領先，在全校也是數(shù)七數(shù)八的，就憑你個蝦兵蟹將像戰(zhàn)勝我，簡直是超小巫見超大巫．但我還是迎戰(zhàn)了，要讓他輸個心服口服．我拿出我的看家功夫，他使出他的渾身解數(shù)，咱們各有千秋，不分上下，但我還是戰(zhàn)勝了他．
“騰飛，紙飛機．！“
紙飛機作文 20
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會了我一種紙飛機的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機”。它的第一步是：把A4紙兩條最長的'邊對折，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ�，再折出一對翅膀，就完成了�?/p>
原來，生活中有許多科學知識！我喜歡科技節(jié)！
紙飛機作文 21
陽光仍是那樣燦爛啊!夕陽散發(fā)著耀眼的光。這條“通向太陽”的路，成了金光閃閃的大道。我走在這條路上，懷著復雜的心情扔出了手中這架名為“童年”的紙飛機。
那一瞬間，紙飛機和我，迎著太陽，緩緩向前……
“要畢業(yè)了呀!”我心中暗暗想著，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎樣的呢?會和現(xiàn)在一樣吧，上課學學，下課鬧鬧……暢想著這樣的生活，還真是有趣呀!我心中明白，美好的小學時光終將溜走，就像針尖上的一滴水滴進時間的大海里一般。這大概是我生命中最童真的一段美妙時日了吧!雖然還沒有真正結束，但我已經(jīng)開始深深懷念了。其中，最令我懷念的，就是和同學們一起打球的日子。在綠茵場上，那球如劍般飛射，同學們揮灑著汗水，雖累，但絕對暢快。此刻，紙飛機迅速上升、盤旋，它似乎也感受到了我激動的心情。
“對了!同學……”一個念頭剛剛出現(xiàn)，就如海浪般占據(jù)了我整個大腦。“畢業(yè)了，還會再見到同學們嗎?”紙飛機猛然一頓，向下跌了好一段才停下。我停住腳步，不禁意間瞟到那棵柳樹。年前，那棵樹已枯，只有一片葉子堅強地立著，顯得無比的'凄涼。如今，新的嫩芽已經(jīng)爬滿了枝頭，綠油油的“頭發(fā)”隨風飄揚，時不時飄入湖水中，帶起一滴滴的水滴�！皩Π�!還有機會見到老同學的，也還有新的同學將會與我相識!”我又笑了起來，空中的紙飛機乘著一陣風，再次向上沖去，達到了一個新的高峰。
“初中的任務會多很多吧?聽說初中的老師是不會刻意管學生的，真的會是這樣嗎?一切都只能靠自律，我能行嗎?……”一個個問題接二連三地涌上心頭，我的步子越來越慢……剛才的美好憧憬一掃而空，我心頭只剩下無盡的忐忑。
“啪!”一聲響聲把我拉回到了現(xiàn)實，我循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的紙飛機墜入了湖中央。憧憬、快樂、不安、忐忑……在這一刻都隨紙飛機化為烏有……
我呆愣了許久，這才回過神來，繼續(xù)前進，一步一步向前走著。“一步一步，沒錯，腳踏實地就好!”是啊，人生有許多階段，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走吧。
我看向前方，再次微笑，和心中的紙飛機一起，迎著太陽，緩緩向前……
紙飛機作文 22
在這個陽光明媚的日子里。我和媽媽來到了美麗壯觀的時代廣場。在廣場上，有許多不同形狀的人，一些在放風箏，一些在踢足球，一些在滑冰，但我想玩紙飛機。
我看著貨攤上的紙飛機，紅、黃、藍、綠，讓我佩服。紙飛機從頭到尾看起來都非常逼真。經(jīng)過我的`懇求，媽媽終于同意給我買一個。我太激動了，跳了三英尺高。
紙飛機前面有兩個藍色的大螺旋，中間有兩個華麗輕盈的翅膀。機身五彩斑斕，美不勝收。尾翼后面是直十字，堪稱杰作，驚艷！
我使勁轉(zhuǎn)螺旋，然后使勁扔，啊，飛那么高！它幾乎飛上了天空，然后飛機筆直地降落在綠草地上。就這樣，我連續(xù)玩了很久。過了一會兒，我又使勁扔，飛機卻掉到了樹上。真倒霉！我迅速爬上樹，用盡全力搖晃樹枝，最后把飛機搖下來。媽媽說：“我們換個地方吧，也許下次我們會飛到樹上？”我說：“好吧�！�
我們來到了一個很寬的地方，但我們?nèi)匀惶硬怀鲆豢脜⑻齑髽�。我媽對我說：“不要飛到大樹上，會很難找到的�！蔽亿s緊說“好，好！”奇跡發(fā)生了，但沒想到又飛到了一棵大樹頂。我撿起乒乓球拍，扔在了樹上。啊，乒乓球拍也掛在樹上。二話沒說，我找到了一根長竹竿。不管我們怎么扔，紙飛機還是扔不下來。最后我們請了一個男的，他用力的扔乒乓球拍和紙飛機。我們匆匆感謝了他，救了一天！
這時，夜幕降臨，時代廣場變成了光的海洋，光的世界。我收起紙飛機，依依不舍地告別廣場，回家了。
紙飛機作文 23
今天，我做了一件有趣的事：——折紙飛機
我準備了一張彩紙、一把剪刀和一把尺子�，F(xiàn)在就開始吧。先把紙對折，然后順著這兩個三角形翻過來，折出一個長方形到中間�，F(xiàn)在去試飛！不知何故，他不能飛。后來我換了“尾巴”和“翅膀”，成功了！
通過這件事，我明白了無論做什么，都要用腦子去思考，否則不會成功。
紙飛機作文 24
今天下午，我作業(yè)寫完了就到操場上玩。我看見操場上有人在玩紙飛機，玩了一會兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以后我非常的無聊，我想了一下：玩什么好呢？
對啦！我可以自己折一個紙飛機來玩。我想到了這個好主意就急忙跑回家，我看見家里有一張廢紙，正好可以做紙飛機。我就把那張紙拿著用以前媽媽教我的方法來折紙飛機。
折好了我就拿出去玩。我看見外面正在刮風，我四處望了望，看見操場邊的護欄那里正好順風，我就跑了過去，右手拿著紙飛機輕輕地往空中一扔，它不但沒有掉下去，而且還轉(zhuǎn)了個彎飛了回來。然后我又追著風來玩紙飛機，風把我的飛機吹到天上去了，我一直追，直到追到操場的.跑道上，飛機就在空中飄了幾下掉下來了。我把它撿起來，又繼續(xù)玩。
玩紙飛機真是一件有趣的事，我整個下午非常開心！
紙飛機作文 25
4月21日，是我們?nèi)昙壍募堬w機比賽日。
傅老師開始說比賽規(guī)則：“聽著，最重要的先說，那就是飛機的長度：飛機的長至少15厘米，寬至少10厘米……”
傅老師一聲令下：“蹲下，開始折飛機�！蔽衣犚娏�，馬上蹲下，開始折起了飛機，我很快就折好了。我站起來看了一下其它同學，他們的飛機各種各樣：有的.像戰(zhàn)斗機，有的像直升機，還有的像卻什么機也不像。
“開始試飛了。”老師說。我們趕緊開使試飛，我正在飛，聽見有個人說：“你看，我的飛機比你的飛機遠多了，嘻嘻！”，我很傷心，因為，他們飛得都比我遠。
“開始比賽了，不許試飛了，再飛就取消比賽資格了！”老師又說。首先，是1號莊政，他把拿飛機的那只手高高的舉了起來，用力地把飛機投了出去，投了70分。
……全班59人，我是52號，但很快就輪到我了，我也高高的舉起手，用力的把飛機投了出去，可飛機沒飛多遠，又回來了，而且，離我差不多只有二十厘米長。我很悲傷，因為，我得了個“鴨蛋”（0分）�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”我在太下沒練到“十年”，沒練好，所以飛不遠，我又想起媽媽說的話：不要泄氣，繼續(xù)努力，你一定會成功的。
“我一定要努力，我一定要努力……”這句話我說了無數(shù)遍。我相信，我一定會成功的。我還要向他們那些參加復賽的同學學習。
雖然，我得了“0”分，但我還是很高興，很開心！
紙飛機作文 26
“老師，我追不到扔出去的紙飛機，以后我不再扔紙飛機了�！倍○├蕦ξ艺f。
原來，前幾天，好多同學到我身邊告狀，說我們二（2）班丁皓朗帶著一幫子同學一下課就扔紙飛機，折了好多，扔來扔去，舊飛機或飛不遠的飛機扔出去了就不撿回來，紙屑滿地都是。我們班清潔衛(wèi)生總挨大隊部檢查衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”批評，扣了好幾分。我第一天沒做出任何表示，一邊讓值日生先打掃，一邊想對策。
第二天，這幾個同學見我沒作出任何表示，更加有恃無恐，又“發(fā)展”了好幾位同學。下課鈴聲響，頓時操場上的天空“飛機”不時起飛降落。上課鈴響，“飛機場上”停著各種姿勢的“飛機”。下午體活課上，我請他們拿出各自折的十分精致的飛機，到操場一端的空地上。先定好起飛跑道，并且每位“駕駛員”都配備一名裁判，進行競賽。他們以為要競賽誰扔的遠，誰知我說：“今天我們競賽，是比誰能將扔出去的飛機以最快的速度接到手中，而且也要比誰扔得遠�！彼麄円宦牐@樣的要求沒比過，蠻新奇的，十分興奮。于是競賽開始了。同學們情緒一下子高漲起來，摩拳擦掌。我說“開始！”這些同學立即全身心投入到戰(zhàn)斗中。有的用左手投，沒勁了就換成右手，兩只手輪番上場投飛機，還用他們身手最快的速度去追扔出去的`飛機。飛機上下翻飛，左右開工，猶如風卷雪片一樣，讓人眼花繚亂，還真有競賽陣勢。十五分鐘過去了，一個個額頭上密密匝匝布滿了一層層細細的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是爭強好勝的心理支配下還在硬撐著。二十分鐘以后，就有一個同學宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗幾個似乎意猶未盡，照投不誤。仍以投得“最遠”接得“最快”為要求進行激烈的競賽。放學后，有好些同學還繼續(xù)留下來練，只不過不再將飛出去的飛機留在操場上了。
第三天一早，丁皓朗遇到我，告訴我累死了 ，腿很酸，說昨天可能玩得太過頭了。我說這是鍛煉的結果，繼續(xù)練習。課間，操場上仍與昨天黃昏一般模樣。只不過參與的同學少了些，還有在他們離開后，地上沒有“躺著的紙飛機”了。
中午，仍然是競賽�？墒菦]多久，又是丁皓朗來說了：“老師我越是把飛機扔得遠，飛機速度越是快，我就越追不到我的飛機，這是怎么回事？”
我笑著對他說：“那當然呀，老師舉行這樣的競賽，就是要你們不再把紙飛機扔在操場上。明白嗎？”丁皓朗臉紅了。
課間仍有同學將折得十分精致的飛機扔上天空，飛的很遠，飛機不飛時，靜靜地停泊在小朋友們的恬靜的課桌里，伴著小朋友們專心聽講。
一幫令人頭痛的頑皮同學搞出的問題，在輕松愉快的氛圍中得到了圓滿解決。
紙飛機作文 28
初冬的中午，太陽高掛在天空，給人們送來溫暖。在這陽光明媚的日子里，我們要舉行紙飛機大賽。
大家?guī)е孱伭募堬w機來到了操場，有紅的、紫的、黃的……我的紙飛機——“天王號”個頭大大的，看上去挺威武。我們迫不及待地開始玩了起來。有的正在玩誰飛得遠，有的正在比誰最好看……操場瞬間充滿了笑聲。
不一會兒，老師讓我們一起比賽。我們做好起飛動作，有的身子向后仰；有的高舉飛機，把機頭朝天，時刻等待命令；有的眼睛直盯前方……只聽一聲：“三！二！一！起飛！”大家使勁一扔，不同的紙飛機，飛出不同的'姿勢，飛出不同的距離。我的紙飛機在天空劃出了一條優(yōu)美的弧線，我心想：加油呀，天王號！啊，我的“天王號”成了第一名！我開心得一蹦三尺高。我們撿起紙飛機，又開始了新一輪的比賽。
可是，美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我們依依不舍地回教室了。
真是一次令人難忘的課外活動啊，我一生也忘不了。
紙飛機作文 30
今年的科技節(jié)以“環(huán)保”為主題，開幕式使用精彩的紙飛機，表演也深深震撼了觀眾們的心靈。因為同其它的一些電動航模相比，紙飛機更加輕盈，紙質(zhì)材料更加環(huán)保。但是，紙飛機如果不好好回收，也會造成廢電池似的污染。
果然，校園里出現(xiàn)了一股折紙飛機、飛紙飛機的潮流，對同學們來說，紙飛機既豐富了同學們的`課余生活，又在課堂之外開創(chuàng)了一項頗具挑戰(zhàn)的腦力活動，還鍛煉了同學們的體魄。
但在這股“潮流”風行了幾天后，校園里出現(xiàn)了嚴重的污染問題�；▓@式的學校原本綠樹成蔭，處處有花卉園，植物叢，茂盛的綠葉……但是現(xiàn)在，各個露臺，平臺隨時都有紙飛機飛出，它們有的落在微微搖動的樹枝上，有的下墜到波光粼粼的水潭里，樹木上、灌木叢里、平地上到處是糜爛的飛機“殘骸”，剛落下的飛機還保持著原先的形狀，但盛夏潮濕多雨，放置在室外的飛機一個下午便失去了本性。
星期三是航模校隊的集訓日，校隊的同學們集體義憤填膺，認為大家不該浪費飛機，對于隨意丟棄飛機的行為很不齒。如果讓廢紙飛機在土壤中腐爛，里面的增白劑、熒光劑會泄露出來，污染環(huán)境，不美觀有不衛(wèi)生。所以請大家愛護校園環(huán)境，玩好紙飛機后請把飛機再撿回來，既利于環(huán)境衛(wèi)生，有節(jié)約了資源。
于是，在老師的帶領下開展了一項清理紙飛機的行動。那廢棄的紙飛機多得超出我們想象，光是水面上的飛機就有好幾百架！一個下午下來，同學們連一半校園都沒清理完。繼續(xù)加速……
清理紙飛機的行動終于勝利完成，看，我們四十多位同學，人手一只塑料袋，都裝得滿滿的。接著集中起來，準備買給廢紙回收處呢。
紙飛機作文 31
快點飛，快點飛，馬上就要墜機啦。啊，它壯烈犧牲了。我們在折紙飛機呢。
今天老師發(fā)給我們每人一張紙。說是要折紙飛機。老師對我們說：“實線往外凸，虛線向里凹�！�
老師說完，我們就開始做了。我的紙上有許多實線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。雖然老師說了怎么折。可是我還是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學。突然我的耳邊好像有人在說：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問老師。老師卻回答：“你再仔細想想。”我左思右想也想不出來。陳雨樂看見了我，對我說：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說：“這架飛機該怎么折啊?”我來幫你折吧!”過了一會，果然成功了。是一架蝴蝶飛機，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!
起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的'飛機是飛得最遠的一架。
下一次，我一定會做得比這個更好的!
紙飛機作文 32
雖然已是四月了，但太陽最近似乎在于我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。這不，好不容易晴了，我便趴在窗戶上享受陽光。“撲”有一個東西輕輕啄了一下我的后腦勺。我低下頭一看，原來是架紙飛機，我彎下腰，拾起掉落在地的紙飛機，打量起來：這是用草稿紙折成的一架簡易紙飛機，飛機的內(nèi)側還可以清楚看見一兩個式子。紙的兩角只是向中間折了幾下而已，并沒有過多的裝飾�？粗淌依餄M天“飛”的紙飛機，往事不禁被勾了出來：
那一年，我正好5歲。住在外婆家里。外婆的家座落在一個小村子里，是一間小平房。而外公外婆常常在農(nóng)田里干活兒，因此，我便孤零零的留在了家里，什么事也不干，無聊地坐在臺階上，望著外公外婆那忙碌的背影。
“忽——”一個東西飛過我眼前。我眼睛一亮，追上去，撿起它。原來是一架紙飛機，我便好奇地看了起來�！昂�。”一個稚嫩的聲音從我背后響起，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正站在我身后，拍著我的'肩膀，向我打招呼：“你好，我叫陸露，你叫什么？”“我……我……”面對一個陌生又充滿朝氣的小女孩，我不知道該說些什么�！八懔�，不告訴我沒關系，以后我就叫你‘嘿’吧�！彼呎f邊用手指指我手中的紙飛機，問：“怎么，你喜歡這架紙飛機？嗯，好吧，那就送給你了。以后我們交個朋友怎么樣？”“嗯。”我似乎也被她的熱情給感染了，一口答應了�！拔腋嬖V你哦，除了折紙飛機，我還會折好多東西呢！要不要我教教你啊？”她眼里閃爍著自豪的光彩，我開始羨慕起她來，便點了點頭。
她見此，高興地從衣兜里掏出一疊紙，開始教我。折的最棒的就屬紙飛機了�？粗鞘炀毜卣奂埣夹g，我有點喜歡她了。從那以后，我與她便成了一對形影不離的好朋友。我們時常在一起折紙或比試誰的紙飛機“飛”的遠，但常常是平局，不分上下。日子久了，我們之間的情誼也逐漸深厚起來。
但好景不長，有一天，我的父母說要把我?guī)У匠抢锶プ�。我傷心了很久，就是不想走。陸露知道后，沒說什么，只是送了我一架紙飛機，然后轉(zhuǎn)身跑了。我手里拿著那架紙飛機，哭了。之后，我搬到了城里來，于陸露斷絕了往來。住在城里的日子里，我時常想起與陸露在一起的快樂時光……
“哈哈哈”隨著周圍一陣的笑聲，我從沉思中抬起投頭來，安靜地看著教室里“飛來飛去”的紙飛機，不知道何時才能與陸露再一次玩耍�；秀敝�，記憶里的那架紙飛機，似乎也在教室里飛行，穿梭在我眼前……
紙飛機作文 33
這徐徐而來的輕寒就像青山綠水那般逶迤折迷，遠處青石絳檐的顏色漸漸隨著淡煙纖裊及微雨清雋消溶在盞燈桔暖里，有更多地青澀將這芬菲三月的傍晚描畫的輕輕娉娉、裊裊婷婷。
偶幸，在這柔和的風朵里我放飛了一架紙飛機，原來有了風朵的飄逸它才會沿著優(yōu)美的弧度在天空里盤旋滑翔，一雙粉紅色的機翼隱藏在時光之后好像已好多年，好多年。迷蒙里，會彌散開一些憂淡地感悟：原來一種美麗的情愫需要有勇氣有膽識善于去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去放飛，才會更加深切的體會這向往已久著的，心神遼闊、意境悠遠的幸福歸屬感。
對詩歌的向往，對散文的熱愛，對小說的癡迷，無一不給予我一個偌大的幻想空間。從何時開始有了一個繾綣讓我夜思夢想，讓我憂思歡喜。更有甚時，沉迷在這個夢想里，不愿醒來，索性自此就因了這個念想讓歡樂在那片蔚藍的天空中起伏盤旋神采飛揚。
或許在一個相當漫長的過程里，會在如歌的行板里踽踽行走；也或許會有一個莫名地深沉的憂思，讓我深深惦記。我情愿，我情愿疊一架紙飛機，滿載這火紅的激情及向往，飛到你的跟前，臨屏訴說著對筆筆劃劃間旋律的癡迷。又及，何時我才會游刃有余，天天與你相聚?于是我的憂思便蔓延開來。。。
天邊有一片五彩霞光絢麗多姿，有大朵磅礴的云朵的思念，還有幾絲輕柔地風朵掠過，我看見一束弦光悠長地映照在機翼上，弦光里圓圓點點的光鮮令這架紙飛機柔和溫溶光燦。倏地，這些折迷令我的紙飛機，它有勇氣要堅信：在這春日開始的芬菲里，在這蔚藍的天空里，在這片五彩云霞里，它要飛得更遠！勇往直前的飛吧，讓那些孩子氣的笑容盡情綻放美麗，總還是要在逆境中學會找到平衡自己羽翼的方向！
三月的輕寒仍舊，三月的'娉婷仍舊，三月的和暖仍舊，這個三月刻畫起的紙飛機由然升騰一種美麗的情愫久久地沉醉癡迷！在這個芬菲的三月，我將日以繼夜折疊一架架紙飛機，想你的羽翼。
勇往直前的飛吧，我的紙飛機！飛進你的心里，我熱愛的高高低低盤旋曲折地筆劃。
紙飛機作文 34
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。它們像一架架紙飛機，飛過我的記憶
呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴們?nèi)蛹堬w機時的場景。它們飛得那么高，那么遠
每次出去玩，我們必帶幾架飛機。形狀不同，顏色不同，大小不同的飛機，一次次飛上藍天，送給我們無盡的歡笑。
我們的飛機飛出去后，大家盯著飛機，有時一陣風，把它們吹得東倒西歪，搖搖晃晃地跌下來。這時，我們跑向飛機，拾起來后，再扔出去
我們從不敢讓它們飛得太高、太遠。飛得高了，它們會永遠地停留在樹上。飛得遠了，就不知道飛到哪兒去了。
一架架五顏六色的小飛機，像一群小鳥帶著我們美好的愿望，優(yōu)雅地飛向藍天，我們跟著它們，無憂無慮地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬著美好的未來。童年是那么可愛，又那么純真
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的、爛漫的時光已成為美好的回憶，我和那些兒時的'伙伴已漸漸長大，愿我們純潔的友誼一直保留下去。在我們成人以后的某一天，一起望著頭頂燦爛的星空，懷念童年時一架架五顏六色的小飛機。
紙飛機作文 35
我喜歡折紙飛機，喜歡看它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視著我手中的紙飛機在空中劃過，如同流星。紙飛機落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山回路轉(zhuǎn)不見君
再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時間真的可以改變很多東西。
可紙飛機仍然是我的最愛。
放學后，與同學一起結伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機。空中的紙飛機在陽光照耀下依舊美麗，可是當它落地的瞬間，飛揚的塵土迅速把它淹沒。來往川息的車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學的催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。
路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見時難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時的紙飛機卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來越發(fā)達的.城市建設所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧靜的土地。唉，回不去的過去……
總幻想自己變成了紙飛機，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點屬于自己的空間……
紙飛機作文 36
這周的一件事太讓我難過了，都是因為紙飛機……
本來田老師準備讓我和王逸洋一起去參加紙飛機比賽。當時我以我能為班級和學校爭光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦練習，王逸洋又在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了許多紙飛機的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《復仇者》啊……我倆分工明確：王逸洋負責查找資料，而我負責實踐，折紙。
直到周四，我仍然一直在忙碌折紙，根本就沒有查閱資料：不行，王逸洋他就一直在查閱資料，他就知道了好飛機的折法，而我就只知道書上的飛機的`折法。我一定要學會最厲害，在空中最久，飛得最遠的紙飛機的折法。
終于，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了個名叫“我愛紙飛機網(wǎng)”的網(wǎng)站，并且知曉了《復仇者》紙飛機的折法，然后我又折了許多機翼不同的復仇者，并準備在周五試飛。
周五早上，我懷著興奮，激動的心情去上學：我一定會贏的，一定不會讓曾老師說我們是打醬油的�？墒翘锢蠋煹囊痪湓�，卻把我打垮了：“上面要求我們班參加紙飛機比賽的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下來了，換上了夏琦畇。”我一聽這話，一下子就蒙了。我非常難過，我也給田老師說過夏琦畇不想去，就換我吧�？墒翘锢蠋熣f這是學校上面的要求，她也沒辦法。抬頭望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛這天氣也和我的心情一樣失落無比。哎，官大一級——壓死人！
我太難過了，還哭了一場。
紙飛機作文 37
冬天的清晨，操場的草地上落滿了晶瑩剔透的霜，在冬日陽光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！教室里，同學們正在熱火朝天地折著紙飛機。我折了一架紫色的紙飛機，心里別提有多自豪了，于是我給它取了個響亮的名字——中國之星。當我還沉浸在自己的世界里，只聽一聲“放飛去嘍！放飛去嘍！”我趕緊出去排隊。
到了操場，準備放飛嘍！只見同學們的姿態(tài)各異，有的扎起馬步，身體微微往后傾；有的在給紙飛機哈氣，好似在說：“一定要加油呀！”；還有的把手舉得高高的，想讓紙飛機飛得更高更遠。只聽“三，二，一，飛！”我用力一扔，我的紙飛機在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。同學們的紙飛機也都飛出去了，五顏六色的`紙飛機給冬日增添了一抹絢麗的色彩。不一會兒，紙飛機們又“咻”地落在了草地上，頓時，草地成了一個迷你飛機場。無論紙飛機飛得有是近還是遠，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。
自由活動的時間到了，同學們有的三五成群地在一起繼續(xù)比賽，有的三三兩兩地聚在一起討論，要把紙飛機改造得更加先進。“哈哈，哈哈……”，清脆的笑聲回蕩在操場的上空，久久不散。
多么溫暖的冬日，多么有趣的紙飛機，多么美好的童年呀！
紙飛機作文 39
在一個夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業(yè)。他轉(zhuǎn)身看了看鐘，已經(jīng)是深夜十點了，我聽見小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時而停，時而響，他的樣子好像隨時都要躺在桌上呼呼大睡。這時，小男孩被一道奧數(shù)題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的珠子一樣，這時，他拿起了我，在我身上解題，不一會兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對他說：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的'響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話后變得精神抖擻。
過了一會兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了�！蹦樕涎笠绯隽伺d奮的笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲�！鞍职置念^，露出了欣慰的笑容。
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