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就這樣征服你小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的就這樣征服你小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣征服你小學作文1
對于我來說，最可怕的事情就是敗在別人手中，那失敗的滋味不好受。
那是一次運動會上的200米決賽，我站在起跑線上，腳情不自禁地抖了起來，我罵我自己：腳抖什么，不就是200米短跑嗎？你不是在200米上得過3次冠軍嗎？怕什么呀！
槍聲一響，我便沖了出去。可是，令人出乎意料的`事卻總是令人猝不及防：在拐彎時，因為拐彎處是終日曬不到太陽，所以十分潮濕，我的腳便輕輕地滑了一下，馬上被一位同學超越了。完了！只有80米了！我看著那似乎在嘲笑我的背影，我的好勝心又起來了。我咬緊牙關，沖了上去。眼看離他只有5米了，離終點只有50米了，我高聲怒吼，又加快了速度。終于，我在離終點還有一點距離的時候超過了他。
我沖過終點后，就直接腿軟了。這時，那位同學向我走來，拍了拍我的肩膀，說：“你太厲害了，沒想到你的爆發(fā)力這么驚人！”我看著他的雙眼，笑笑說：“我只是想要用盡全力把你給征服罷了�！�
我的心中有一個愿望，不讓別人把我看成弱者，而是讓別人把我看成強者。
就這樣征服你小學作文2
盛夏的夜，無比干燥的空氣。星星在空中有氣無力地眨著眼。
九點一刻……
鄰居們家的燈一盞盞地逐漸熄滅，唯有我家，六樓的那間屋子，刺眼的白光，一串雜亂無章的、難聽的音符。
那是我獨自坐在那黑色的`龐然大物——鋼琴前，吃力地用盡最后一點力氣撐眼皮，雙眼無神地望著大張大張的樂譜，小螞蟻般的音符。我的手在鍵盤上顫抖著，“怎么就是彈不好這一段呢？”我越彈越不耐煩，最后竟一把將琴蓋蓋上，起身離座，可傳來的不是媽媽的安慰，而是一聲獅子般的大吼。
“沒彈好就別睡覺！”
“唉……”
現(xiàn)在，隨著等級越升越高，彈琴的難度也越來越大，鋼琴呀！你既能讓人身心愉快，又能讓人厭煩呀！
糾結之時，一個人走到了我身邊，是媽媽。“一個人心靜不下來，什么也做不到，放松心情，再試一試吧！”這話猶如一盞燈，為我指明了路，果然，我成功了！
以后，我一旦遇到煩人的樂段，總是靜下心來，慢慢領悟其中奧妙。
就這樣，我征服了——鋼琴。
就這樣征服你小學作文3
那天，我在做奧數(shù)，做了一題又一題，幾乎沒有幾題能難倒我，似乎它們都在讓我，可這種福利誰會不要呢？所以一路“闖”得意外順利。
果然，人們都說難的東西不可能一下自己就做完了�？斓阶詈笠活}，偏偏冒出了擋路石，我還是被難住了。想了好多遍，可就是在驗算時出錯，但又找不到是哪兒算錯了。我就像是游泳，剛開始游得又快又好，可不知什么時候長出了一根草，在我要上岸時正好把我鉤住，怎么弄都弄不掉。
既然大腦想不出來，那只能用“數(shù)學法寶”——紙了。可別小看它，它的“記性”可好了，只要給它它就能“記住”，總比大腦強多了！我仔細地演算，一筆一畫地寫下可能和答案有關的數(shù)字，背已經(jīng)在出汗，那些題目上的字好像活了，在沒有限制地跳舞，故意地扭來扭去，不時還輕蔑地瞟我一眼，然后又開始沒完沒了地跳。我心想，不就是些字嗎？敢那么傲慢，不怕我“征服”你們？
那些“不停跳動”的`字，是真的把我惹惱了，我不住地擋住了那些字。但出乎意料的是，我回頭時正好看到了錯誤，答案也隨之迎刃而解。
我把擋住字的手放開后寫上了答案，它們終于不動了。我如愿以償?shù)匕阉罢鞣绷耍?/p>
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