觀察螞蟻作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻作文1
同學們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了!
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾∥浵侀_心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!”
本版稿件均由《東江時報》小記者提供
媽媽感言:我是惠州——浩媽—50群的。在20xx年的.6月底進群的,進群也有一段時間了,有時間會聽非常老師的課,上老師博客看看,受益多多。作文是我讀書時最頭疼的一件事,現在做媽媽了也最怕輔導兒子寫作文,幸好遇上了非常老師。按非常老師的方法教兒子。三年級第一個學期作文都是優(yōu),我們惠州東江時報可以搞稿的,上學期末發(fā)了三篇到東江時報,被登上了一篇。還贊了20元的稿費,兒子開心得要命,稿費寄到學校去,同學羨慕得不得了。經常上老師博客看到那么多喜報。所以忍不住也想讓兒子開心,他還讓我告訴非常老師呢。
觀察螞蟻作文2
今天是國慶放假的第一天,我在門口玩。忽然,我看見一小群螞蟻正爬在蘋果殼上,不知道在干什么。
我跑回屋里拿放大鏡。我用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現螞蟻正在把蘋果上咬下來的果肉搬運到螞蟻住的洞穴里。我頓時起了好奇心,在螞蟻走過的路上劃了一下,沒想到,不劃不知道,劃了嚇一跳,螞蟻大隊的前面倒沒有什么異常,可后邊的螞蟻卻似乎失去了目標,開始往四面方向走,這是怎么一回事?我苦思冥想也沒有想個明白,天漸漸的黑了,只好等明天再作打算。
第二天,我上網查了查,終于知道了,原來螞蟻走路不是靠眼睛的,而是觸角分泌出一種”信息素”。這種“信息素”可以讓后面的螞蟻跟著前面分泌“信息素”的螞蟻走,而不失去方向。我馬上去做了個實驗:看著一群螞蟻整齊的向前走,過了一會兒,我在它們的中間劃了一條線,后面的螞蟻立刻迷失了方向,而信息素經不起任何壓力,哪怕輕輕一劃,信息素也會被破壞,讓螞蟻無法回到家里。
第三天,我原以為前天和昨天的螞蟻回不來了。哪知,我看見前天和昨天失去方向的`螞蟻回來了,我簡直不敢相信自己的眼睛。后來我又做了個實驗;我把黃色顏料倒進棋盒里,還抓了二十幾只活螞蟻放在棋盒里,讓螞蟻染成黃色,再放在不遠的草叢中,我就在螞蟻洞口旁邊守了很久,發(fā)現十幾只回來了,其余螞蟻在回家路上被踩死了,這證明了我的猜想。螞蟻的記憶力也是非常強的。
我以后要當科學家,繼續(xù)探索螞蟻這些不為人知的秘密。
觀察螞蟻作文3
為了觀察螞蟻,一天傍晚,我和爸爸來到樓下草坪上,找了一個螞蟻窩,它在墻根的縫隙里。我們在離洞口不遠的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅干,等待螞蟻來搬。
一會兒,一只巡邏的'小紅蟻發(fā)現了這座巨大的餅干山。它一定是不相信自己的眼睛,所以在餅干山邊停留了一會兒,嗅了又嗅,終于確信是“天上掉下了餡餅”。于是,它欣喜若狂,連忙往家里趕。也許是由于激動,我看它走路都歪歪斜斜。路上,它碰到了幾個伙伴,就通過觸角,向它們傳遞了這個振奮人心的消息。有一個伙伴跟著它往家跑,另外兩個伙伴則去現場探看。
這個消息一定在洞里引起了轟動。于是,小紅蟻一個接一個地從墻縫里鉆了出來,幾只大個頭的黑螞蟻也出來了。很快,餅干就被圍了個水泄不通。螞蟻們在餅干山邊嗅來嗅去,有一些還爬到了山上。在餅干山的邊上,兩只大黑蟻主持開了一個會議,商量怎么將餅干山搬走。它們和小紅蟻圍成一個圈,不斷地頭碰頭,觸角湊在一起。
會議結束,螞蟻們開始行動了。它們圍在餅干周圍,一起使足力氣,呀,巨大的餅干山居然移動了!有幾只螞蟻趴在餅干上面,似乎是在給大家鼓勁——“加油啊,人心齊,餅干移!”螞蟻們更加賣力了,一會兒功夫,餅干已經移到了洞口。可是,它們突然發(fā)現,餅干太大,根本進不了洞。它們把餅干幾次調整了位置,可還是進不去。螞蟻們只好改變策略,使用“化整為零”的戰(zhàn)術,將餅干一點一點地咬下來?蛇@塊餅干對螞蟻來說實在是太大了,過了好久,餅干也沒什么變化,我和爸爸等不及,就先回家了。我想過兩天再來看它們。
觀察螞蟻作文4
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口出來進去時,就想這樣一個問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進去出來的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢?我做了下面這樣一個試驗。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會兒,那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉了幾十圈,對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時,他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明:螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的'東西抬起來,我又做了個實驗。
我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發(fā)現有許多小螞蟻來來往往忙個不停。原來螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全身力氣,這個‘龐然大物’竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓的旁邊,只見其它的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理:團結就是力量。螞蟻是一個團結的集體。
哇塞,原來螞蟻有這么多奧妙啊。
觀察螞蟻作文5
今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:“洞里一定有螞蟻!庇谑俏矣眯渲u了搖。了一會兒。有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我數不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現有兩只螞蟻打了起來。我想:同一類小動物,不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。
這時,我發(fā)現一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子,就用小樹枝把蟲子挑起來,放在小螞蟻的面前?伤趺匆膊怀,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過了一會,一大群螞蟻從洞里出來。這時我終于明白了,原來那只小螞蟻是去報信了。它們開始齊心協(xié)力搬運那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發(fā)現進不了洞,只見眾蟻用各自的工具,從蟲子的頭部開始一點一點地往洞里搬運。
小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞,努力工作。過了很長時間,見時間已晚,雖然搬運工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現著螞蟻搬運食物的情景。我想:它們能將小蟲搬運完嗎?
第二天中午一放學,我又去看,發(fā)現洞口前只剩下小蟲子的`皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負有心人”啊,螞蟻的團結協(xié)作和堅持不懈地精神,將讓我受益無窮。
觀察螞蟻作文6
今天我在我哥哥家發(fā)現地上有一個用濕潤的泥土搭的螞蟻窩,又細觀察了一次又發(fā)現螞蟻窩里有幾只小小的螞蟻在洞口。
在我眼前的空間仿佛變小了,那幾只小小的螞蟻變成了一個士兵。好像,那幾只小小的螞蟻覺得肚子很餓,大概出來是四處去找吃的.做食物吃吧!
它一定是一名配料師。突然,“它”眼前一亮——面包渣!它上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉回洞穴,叫了幾只工蟻來一起搬運走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想參加這飯會啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:感覺進入螞蟻的世界里,好像小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧!
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為“人民”做了一件好事。
天漸漸黑了起來,直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊,我剛才原來看螞蟻看的入迷了。
觀察螞蟻作文7
耳聽為虛,眼見為實。人們常說,螞蟻是團結的家族,它們團結起來,可是能打敗比自己龐大幾十倍的昆蟲?墒俏铱偸遣恍牛敲葱〉奈浵仯趺炊返眠^比自己大幾十倍的.昆蟲呢?我想試一試。
這天,我在草地上抓了一只蚱蜢,然后找來一根鐵絲去刺螞蟻洞,驚動螞蟻,然后把蚱蜢放在螞蟻洞口,讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料,螞蟻招聚同伙,紛紛出來迎戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開始了,螞蟻大兵首先攻擊,咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個措手不及。蚱蜢沒有辦法,只好使用“彈跳法”,就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊,有的被摔死了。幾只幸存的螞蟻急匆匆的逃進洞里,大概是把消息告訴蟻王。結果蟻王沒有辦法,只好派了兩名大將----兩只大頭蟻,帶著大隊蟻兵再次出擊。
開始,幾只小蟻兵沖了上去,一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了,它們倆齊頭并進,飛快的奔向蚱蜢,一個咬住了蚱蜢的頭,一個咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨門必殺技“彈跳術”?墒谴箢^蟻還是對蚱蜢糾纏不放。終于,蚱蜢用盡功力,筋疲力盡。然后被螞蟻齊心協(xié)力拖進了洞里,想必成了螞蟻的一頓美味了吧?
今天,我總算親眼目睹了螞蟻團結的力量,也明白了一個道理:團結就是力量,團結就是勝利!
觀察螞蟻作文8
下午,我在公園里散步。當我低下頭時,看到一個黑東西在蠕動,我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個部分,像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復眼。細而短的胸部上面有三對足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的。
這時一個個疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實驗材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣東西,把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發(fā)現目標后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會,螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標進軍。一到達目的地,它們就三五成群,開始搬運美味。不久,這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的找到食物的呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的.螞蟻會沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當嗅到有毒氣體后馬上報警,為人類的生命保駕護航。
觀察螞蟻作文9
今天,我在院子里偶然發(fā)現了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠,就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動,說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動,等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。
首先,我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回擺動,為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點,就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們在握手,其實是為了告知對方發(fā)生了什么事。
接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運,并且我發(fā)現螞蟻們確實是用前兩只腳來搬運,從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網上的`資料,螞蟻的社會等級非常森嚴,他們有專門工作的工蟻,有打仗、保家衛(wèi)國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負責產卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性,它們和人們一樣,都有在這個世界生存的權利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。
觀察螞蟻作文10
星期天,我們一家去郊游,餐布上一個小黑點在慢慢地移動,我仔細一看,原來是一只小螞蟻!
這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它,常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長著一對細細的觸角,像天線一樣,用來向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細細的`腿,幫助它快速移動。
看見小螞蟻在覓食,我靈機一動,計上心來,拿出了一小塊餅干渣,小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下,然后一驚,向后退了幾步。過一會兒,它又小心翼翼地爬了過來,觸了食物一下,發(fā)現沒有危險之后,開心地向前湊了湊,爬到食物下面,把它馱了起來。
小螞蟻的力氣真大,竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個小家伙負重前行,我冒出了一個鬼點子。我用一個小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來。小螞蟻好像覺察到了什么,連忙停了下來,轉過身四處尋找,終于找到了。它似乎又高興起來,背起食物向前走去。
我非常不甘心,決定設置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面,小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看,像是要繞過去,可是找不到出口。這時,小螞蟻發(fā)現了一個縫隙,真是天無絕人之路啊!小螞蟻想鉆過去,可是縫隙太小,鉆不過去,只能嘗試從樹枝上爬過去。小螞蟻第一次爬時,因為被刺扎了,所以跌落了下來;第二次因為食物太重,又狠狠地摔了下來。就這樣,一次又一次……就在我認為小螞蟻再也爬不上去的時候,它居然成功了!
小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會總一帆風順,許多困難在等著我們去面對。我們一定要學會堅持,要像螞蟻那樣鍥而不舍。
觀察螞蟻作文11
老師今天給我們留了一個作業(yè),中午吃完飯,我就拿了糖出門,你們問我干什么,等會你就知道了。
我來到公園,發(fā)現這里有好多螞蟻,我想,這應該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠處,自己躲在了樹后面,不一會兒,一只螞蟻就出現了,用觸角量了一下有多大,就回去叫別的螞蟻了。又過了一會兒,100多只螞蟻來了,一起把糖分成了50多塊,每一塊和米粒一樣小,半小時后,就全都搬完了,一點糖的痕跡都沒有,只剩下空地了。
我又想起一件事,就是前幾年,我去了姑姑家,當時我用筷子夾起了一個大肉丸,一不小心掉在了桌子上,吃晚飯奶奶忘記了擦桌子,我發(fā)現桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過來,走近一看,我的媽呀!竟然是一群紅螞蟻,連我這個天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊:“奶奶,快過來。 蹦棠碳泵ε苓^來,然后把螞蟻給弄死并扔進了垃圾桶里。
今天天氣悶熱,從四面八方趕來了無數只螞蟻,它們圍在一個地方團團轉,看起來非常著急的.樣子。我很納悶:螞蟻在干什么呢?記得一本書里寫螞蟻會預知天氣變化,難道要下雨了?大約過了一個小時,天空下起了傾盆大雨,螞蟻原來真的會預知天氣!
螞蟻真是一種可愛又聰明的動物呢!
觀察螞蟻作文12
天氣越來越熱,夏天就要到了。每到這個時候,就是“螞蟻王國”興盛的時期。
每到這個時候,一到課間,我們就跑去教學樓的樓后,去捉黑螞蟻。這不,費了好大的勁兒,我終于從樓后的幾窩螞蟻中,選出來幾十只最強壯的工蟻和兵蟻,放進了我為它精心準備的瓶子里。
我在瓶子里放了半瓶土,插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片,還放了一個筆帽當做他們的玩具。
每次回到家,我都仔細地看著我的`小螞蟻,只見那些忠誠的兵蟻們在巡邏,一會兒走到這邊,一會兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運土壤,好像在挖洞。
有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它們做的窩全都被毀了。但是,過了幾天,它們又挖起洞來了,我真為它們不屈不撓的精神所折服!
螞蟻挖洞時,就像一臺高功率的鉆土機,每過一會兒,都有一只工蟻搬上來一粒土。可不要小看這一粒土,“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣,日復一日,樂此不疲地挖著洞。
看到這個情形,我不禁想到了我:我平時經常會遇到一些難題,可每次做題,只要做不出來,我就躲在屋子里,偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想,或許就能夠得到答案了。
螞蟻那種堅持不懈的精神很值得我們學習,在日常的學習上、生活中,我們都要做到堅持。堅持到底,就是勝利!
觀察螞蟻作文13
小動物們都會給我們人類很多的啟發(fā)。早就聽說螞蟻是一種堅持不懈的小動物了,今天我就打算和一些同學組成一個小組來實際觀察一下螞蟻。
中午,我吃好中飯,寫好作業(yè),就去觀察螞蟻了。走出教室的時候,我看見何懿和一些同學在臺階那里觀察螞蟻,我就立刻加了進去。
首先,我們看見一只小螞蟻在搬我們撒的糖,可是不知道誰向小螞蟻吹了一口氣,把小螞蟻吹到了墻邊,這下完了,小螞蟻的信息素吹沒了,要不然,小螞蟻就不會找不到蟻巢了。現在這個小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢!它爬了進去,又爬了出來,還在原地來來回回,上上下下地爬著,我想它是找不到回家的路了,好可憐哦!
接下來,又有幾只螞蟻發(fā)現了糖,它們也開始搬糖了。有一只小螞蟻一個勁的'跑回了蟻巢,蟻巢是個花盆,當我看到小螞蟻跑進去的時候,我就在想:它是不是去找?guī)褪至税。」,過了一會兒,一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來,一起搬糖,它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時候,俞靖熠搞惡作劇,他老是把一片葉子放到大螞蟻上,雖然在螞蟻眼前是五指山,但大螞蟻一次又一次的翻了過去。當時我真沒想到,一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的精神,我又想了想自己,覺得相差太遠了,我有很多事情都不能堅持,沒有恒心。
我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理,它們不僅團結,而且有堅持不懈的精神。我要好好學習小螞蟻的這種精神,不怕困難,努力學習,爭取更大的進步!
觀察螞蟻作文14
我是一個好動的男孩,沒事的時候總喜歡觀察一些小動物。今天下午我準備去觀察螞蟻。
聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現。
等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于是我試著把食物向前移了一點,終于第一只螞蟻出現了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。
過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的.隊伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進......
我被螞蟻的這種團結的力量深深的打動了,如果在現實生活中我們也能夠向螞蟻一樣相互團結,互相幫助那該多好啊。
觀察螞蟻作文15
學了第三課《草蟲的部落》,我突然想到以前在外婆家觀察螞蟻......
那天,天空晴朗無比,沒有一絲霧,也沒有一朵云,寂靜的天空仿佛聽得見飛機的螺旋聲。我想這應該是螞蟻活動的好天氣吧。
吃完香噴噴的午飯,正回味著那美味的雞腿時,我看見門外一群芝麻大小的'“不明物體”來做客了。近點觀察,沒錯就是——N只小小的螞蟻。當然他們大小也不一,有大有小,大的有一粒饅頭渣那么大,小的只比一小小團面粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運冬天的食物呢,雖然對我們人類來說,他們的食物是又輕、又少、又難吃的,但對他們來說是,重,美味的。
他們辛勤的勞動仿佛是很快樂的,加上搬運后的喜悅,每一次搬運他們都會覺得是一次游戲,不像我們每次都叫苦叫類的……
我丟了一小塊糖在他們中間,他們一下就慌慌而逃了,過了會,幾位勇敢的螞蟻大力士走進糖來,使著渾身解數奮力的舉起這塊糖,其他螞蟻一看沒有危險,也都來支援大力士們!昂龠莺龠荨彼麄兒孟窈爸懥恋目谔,我在一旁為他們加油打氣,過了許久,他們還是沒把糖果舉起來,本來還想再看看他們的,可惜老爸把我叫回去了,再回來時螞蟻和糖果都不見了……
螞蟻不差于我們人類嗎,人多力量大!
【觀察螞蟻作文】相關文章:
螞蟻觀察作文12-11
觀察螞蟻作文12-29
觀察螞蟻的作文02-22
觀察螞蟻02-17
觀察小螞蟻作文02-15
觀察螞蟻搬家作文02-18
【精選】螞蟻觀察的作文四篇04-25
螞蟻觀察作文15篇12-13
螞蟻觀察作文(15篇)12-13
觀察螞蟻作文15篇01-01