畢業(yè)典禮作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮作文1
這個學(xué)期，各種大大小小的事情源源不斷的接踵而來，要我們?nèi)プ�，然而現(xiàn)在我們快要畢業(yè)了，接下來需要我們籌備忙活的就是畢業(yè)典禮了。
而對于畢業(yè)典禮，我們也是費了不少心思的，早早就下了功夫，從五年級下學(xué)期開始，我們就有在外面學(xué)習(xí)畢業(yè)典禮上要跳的街舞，一直到現(xiàn)在也有蠻長的時間了，這讓我們的舞蹈實力比剛學(xué)的時候厲害了很多。
然而，想要在畢業(yè)典禮上表演你的節(jié)目，可沒那么簡單，就像我們的節(jié)目，是經(jīng)過了一波三折的。
第一次班級里面的選拔在一天上午舉行的，因為沒有場地，所以就只能在二班的教室里面，把桌子椅子挪開跳舞，但即使挪開了，中間的位置依舊不是很大，但我們的舞蹈動作比較大，所以會感覺有些窄，不過也就湊合著的跳完了兩支舞。
我們以為這就結(jié)束了，但一周之后，老師告訴我們還要舉行一次全年級的節(jié)目海選，這次的場地很大，在多功能廳，底下還坐著一堆觀眾。我們抱著滿懷的希望來到多功能廳后，一個不好的消息給了我們當(dāng)頭一棒，多功能廳里面沒有網(wǎng)，只能用U盤拷來音樂，但我們渾然不知，只好急急忙忙的去找音樂。
碰巧小朱帶了U盤，我們就開始找電腦下載音樂，但這并不順利，音樂不是要付費就是下載不了，我們急的'不得了，各種方法都試過了：用手機(jī)通過數(shù)據(jù)線連接到音響，卻沒有線；用手機(jī)上的微信把音樂導(dǎo)到電腦上去，打開來后發(fā)現(xiàn)只是一個網(wǎng)址，還是下載不了；好不容易在電腦上下載了一個酷我音樂，本來如果在酷我音樂上下載好了就搞定了的，電腦卻在關(guān)鍵時刻上不了網(wǎng)。
被逼無奈下的我們只好放棄，只能用我媽的手機(jī)放出音樂，拿兩個話筒對著揚聲器，音樂聲音的大小夠了，音質(zhì)卻很差，不過我們畢竟是跳舞，音樂不是最重要的，只要舞跳得好就行了。所以我們這一次海選也就在心驚膽跳之中結(jié)束了。
畢業(yè)典禮真是折騰人啊，希望到時的畢業(yè)典禮不要辜負(fù)我們的努力。
畢業(yè)典禮作文2
終于，我迎來了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對自己說，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個勇敢的女生，結(jié)果我當(dāng)之無愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來的師生情？
小時候，總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開母校了，要離開與我們生活了六年的老師和同學(xué)了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……
“20003級同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!”當(dāng)我聽見這一句話時，眼含淚水，努力不讓它留下來，因為和老師有過一個約定——要做一個堅強(qiáng)的女孩。五年級同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。
老師，我會把老師的'話放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠(yuǎn)不會忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見了，我的母校!再見了，我的同學(xué)!再見了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無邊無際的大海。抱著美好的夢想與期望，揚帆遠(yuǎn)航!
畢業(yè)典禮作文3
不知不覺中，我們在一起度過了六個年頭�！叭唷边@個大家庭里可愛的成員，在這兩千多個日子中所度過的酸甜苦辣，點點滴滴都銘記在我心里。
記得一年級我們第一次上學(xué)，當(dāng)時年幼無知的我，僅有桌子一般高，現(xiàn)在長大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時嚎啕大哭，令我記憶猶新.到二年級，由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴(yán)格，有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過現(xiàn)在仔細(xì)想想，如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級的時候，林寶珍老師擔(dān)任我們的`班主任，當(dāng)我們聽到她將要調(diào)到別的班任課時，大家都很難過.郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會比賽中，我們共同奮斗，勇奪冠軍等等.這些都成過去了。
在學(xué)校，老師就像父母親，在教育我們的同時也呵護(hù)著我們成長。同學(xué)，就像兄弟姐妹，讓我在這六個年頭不再孤單。我們有著團(tuán)結(jié)的精神，每次比賽中，我們都能取得好成績。此時此刻讓我想起了這六年來的點點滴滴，同學(xué)們快樂的歌聲，在課堂上專心聽課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂陪伴我度過了這難忘的六年。
老師，您播下的種子在我身上開花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，并為我們打開了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
同學(xué)們，在我遇到困難時，是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長存吧！”
畢業(yè)典禮作文4
今天我們?nèi)w六年級舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長委員會的會長也發(fā)表了熱情洋溢的發(fā)言。
跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的種種時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的音樂聲中我看到舞臺上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作，而且越跳越激動，整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來。我知道，這是感動的'淚水，這是不舍的淚水，也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽，但同學(xué)們都笑不起來，心里都非常感動。甚至很多同學(xué)都在偷偷地擦著眼淚。這一刻，我也感動了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是啊!六年啦!要走啦，都要離開啦，真是天下沒有不散的宴席啊!再見了，同學(xué)們!再見了，朋友們!再見了，老師們!再見了，我親愛的母校!
畢業(yè)典禮作文5
你們是否都參加過畢業(yè)典禮呢？
小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來到學(xué)校門口，看見門校門口鋪上了紅地毯，走進(jìn)去，有一個用氣球做成的彩虹門，我們有點激動地走過這個彩虹門。
進(jìn)了教室里，其他同學(xué)還沒有來，只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙，我配合老師把氣球吹起來，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時候，有個人給老師打電話：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門口，請您取一下。”噢，我們要吃蛋糕！太好了！
很快，同學(xué)們來齊了。老師先站在講臺上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時光很快就結(jié)束了，你們即將升入初中。我們相處的'美好記憶也成為了過往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽到這里，想起了往日的點點滴滴，眼睛都有點紅了。正想著，音樂響起，是那首有名的《明天會更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著唱起來，滿懷美好的祝福�！盀閼c祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來吃蛋糕吧�！崩蠋熜�。同學(xué)們頓時歡呼起來，像往常一樣鬧騰，說笑、逗樂，好好地享受在一起的時間。
這時，老師還讓我們簽名，在這個曾經(jīng)生活過的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。
六年的時光，有感動，有收獲，有深情，誰能忘得掉呢？
畢業(yè)典禮作文6
６月３０日上午，江東實驗小學(xué)隆重舉行２０xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級３０３名學(xué)生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)；感謝六年級的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù)；希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學(xué)的兩位學(xué)長，為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領(lǐng)巾時的那份稚氣；春游時的.那份開心；軍訓(xùn)時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮作文7
我生下來就很堅強(qiáng)，從來不喜歡哭，我自認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)。但就在畢業(yè)那一天，我還是狠狠哭了一把，懦弱了一把。
六年時光飛逝，一眨眼，六年就這么晃過去了，在這六年中，最美好的，還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業(yè)紀(jì)念照，看著我們那一個個天真的笑臉，仿佛回到了畢業(yè)典禮那天。。。
“同學(xué)們，恭喜你們。畢業(yè)了！好，現(xiàn)在放學(xué)�！崩罾蠋熢诎嗌现v完最后的一句話，我們都開始埋著頭收拾書包，我們的動作不再像以前那樣飛速，慢慢的收拾好書包，再慢慢的.擺好凳子，最后慢慢的走出教室，以前每次放寒暑假的時候都有一些男孩子大聲開心地說：“耶，放假咯！兄弟們，沖啊！”可現(xiàn)在，那聲音呢？我一個人站在教室后門，待同學(xué)們一個一個的走掉后，我呆呆地看著這曾經(jīng)鬧哄哄現(xiàn)如今卻冷清清的教室，又想起了我們大聲讀古詩文、積極回答問題、爭著給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好，但都已經(jīng)成為了回不去的記憶，抓也抓不住，握也握不著。
我和幾個同學(xué)走在回家的路上，我大聲地講著笑話唱著歌，盡量把我自己表現(xiàn)的很開心，不想讓我的朋友們很尷尬，也不想讓這場景變得很凄涼。
到家門口后，我像往常一樣的拿起鑰匙打開了門，家里靜靜的，空無一人。我拿起畢業(yè)紀(jì)念照，坐在沙發(fā)上�？粗且粡垙堉赡鄣男δ�，“六年二班”這四個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞殖霈F(xiàn)在我眼前，我腦海中不由自主地想起李老師經(jīng)常跟我們說的一句話：“記住，我們是三校05屆的二班，是永遠(yuǎn)的3052�！毖蹨I就這么不知不覺地從眼角滑落�；夭蝗チ�，都回不去了。曾經(jīng)的3052，曾經(jīng)的美好回憶。3052的同學(xué)們，你們是否還記得？我就這么哭著，任由眼淚在我臉頰任意滑落，打濕著畢業(yè)紀(jì)念照，腦海中不斷浮現(xiàn)著那些美好的畫面，我想要伸手抓住它，它卻突然消失了。
我擦干眼淚，拿起一個最精美的相框，把畢業(yè)紀(jì)念照放進(jìn)去，將它掛在了一個最顯眼的位置，每天擦拭它，以后，我只要一傷心難過，就看看這畢業(yè)紀(jì)念照，一想到曾經(jīng)我們在一起的六年美好時光，心情肯定就會不由自主地舒暢些。永遠(yuǎn)的3052，永遠(yuǎn)的我們。以前一直都沒來得及說，現(xiàn)在請容許我說一聲，永遠(yuǎn)的3052！我愛你。
畢業(yè)典禮作文8
二零一六年八月十日的上午，尚志中心幼兒園舉行了大班的畢業(yè)典禮。
出于好奇心，我也跟隨奶奶陪弟弟一起去參加。昨天幼兒園的老師通知家長都帶著手機(jī)，這更讓我覺得這個活動神秘莫測了。到了幼兒園我才知道，原來是在小朋友表演節(jié)目的同時，家長們要用手機(jī)拍照，然后發(fā)到自己的朋友圈，在一組照片中，點贊數(shù)量多的，可以獲得獎品。這樣一來，家長得到了獎品，學(xué)校的知名度也得到了宣傳，真是一舉兩得。
可我認(rèn)為整個畢業(yè)典禮全都被這個活動給破壞了。
在主持人的慷慨激昂中，小朋友們的第一個節(jié)目開始了。一個個穿著報紙的孩子出現(xiàn)在大家的眼前。報紙時裝秀，我真的很佩服那些制作報紙衣服的幼兒園的老師們，他們竟有如此精彩的創(chuàng)意。就在我目不轉(zhuǎn)睛地觀看小模特的走秀時，竟被擠到前面拍照的家長擋住了視線。他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)，拍照，發(fā)微信，等待朋友圈的點贊，你擠我、我擠你，在我的眼前形成一個洶涌的人墻。
整個活動共花了兩個多小時，家長們的手機(jī)也閃爍了兩個多小時，看節(jié)目的只是一些不會用手機(jī)的老師或沒有手機(jī)的學(xué)生。
我認(rèn)為，幼兒園的.這個活動，讓大多數(shù)人無心觀看節(jié)目。雖說這些節(jié)目不是特別精彩，都有些幼稚，但這畢竟是自己的孩子們，以及孩子們的老師，排練了一個多月的成果。孩子們在舞臺上興高采烈、認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個動作，可家長們卻都看著手機(jī)，沒人為孩子們鼓掌。
從幼兒園的方面來看，這個活動激發(fā)了家長的熱情，宣傳了學(xué)校的知名度，增加了畢業(yè)典禮的趣味性，使活動更加豐富，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的互動，也算是很好的舉措。
可從孩子的角度來看，這個活動應(yīng)該以孩子們?yōu)橹行模瑧?yīng)更多地關(guān)注孩子們的感受。這些的確被組織者忽視了，孩子們的確被冷落了。
我知道策劃一個活動的不容易，任何事情都有兩面性，有利必有弊。當(dāng)我們要做一件事情時，不應(yīng)該無限地放大利端，也不應(yīng)該無限地縮小弊端，應(yīng)平和地看待利與弊，讓更多的人參與進(jìn)來，獲得更多的快樂。
畢業(yè)典禮作文9
最后一次相聚在母校，歡聚在這幾棵桂花樹下。
從我進(jìn)入這個學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在，這幾棵桂花樹已經(jīng)增長了四個年輪，每一個旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書，它記錄了我們在學(xué)校的生活，記載著我們之間的故事。此時此刻，我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動有趣的課堂，一起嬉戲的場景，開心興奮的春游……
我記得我們班所有人的特點：人稱“關(guān)不上的.水龍頭”的高銳;陽光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調(diào)皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇、張航、胡建平，胡建平內(nèi)向、人緣好，張航愛動腦、廢話多，湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險人物”，能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”：趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……
當(dāng)然，還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將：有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……
再見了!請記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友情地久天長!
畢業(yè)典禮作文10
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎時，大家都屏氣凝神，認(rèn)真的聆聽受獎?wù)叩拿�，�?dāng)念到我時，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領(lǐng)獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束時，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的'歌，曲調(diào)輕快且動人心弦，當(dāng)唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但對畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。
畢業(yè)，學(xué)習(xí)必經(jīng)之路，每個人都會經(jīng)歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮作文11
20xx年7月1日是我弟弟的幼兒園畢業(yè)的那一天。那一天早上，他6點多就起床啦！我本來可以在家里好好休息一下，但是媽媽把我從被窩里拉了出來。我想：今天我們放假，為什么還讓我去呢？傷腦筋。我向媽媽苦苦哀求在家里寫作業(yè)，媽媽非不肯，非讓我去幼兒園不可。吃過飯后，我們來到了弟弟的幼兒園。
我們把弟弟送入幼兒園我們回家了。到了晚上我們來到了弟弟的.幼兒園�？�，弟弟的衣服太臟了，還好媽媽拿了件衣服。給弟弟穿，要不然的話，弟弟就不能表演了。開始了，畢業(yè)典禮。我們急忙找了個位置，坐了下來，觀看弟弟他們的表演。第一個節(jié)目就是弟弟他們班的表演的唱歌，他們唱的一絲不茍、歡天喜地、優(yōu)美動聽，讓我們感嘆不以。
緊接這三字經(jīng)又背了起來：人之初 性
本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以�！@回他們背的滾瓜爛熟、神情嚴(yán)肅。后面又跟著的是帥氣的姿勢。這些姿勢，讓我們另眼相看。原來小孩子也有這么的帥氣。后來還有好多好多的節(jié)目，我就不一一介紹。最后，他們所有大班同學(xué)們，都唱起了離別歌《元曲》。他們越唱越感動，很多人都流下了眼淚。
弟弟的畢業(yè)典禮太好看了，我一定要常�？串厴I(yè)典禮。
畢業(yè)典禮作文12
老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
敬愛的老師： 親愛的同學(xué)們：
在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學(xué)生活的告別，更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的`運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認(rèn)識對方，一點點熟悉對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久！
再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。
畢業(yè)典禮作文13
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊禮，鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的'用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
畢業(yè)典禮作文14
明天你是否會想起，昨天你寫的 日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛 哭的你，老師們都已想不起，猜不出 問題的你，我也是偶然翻相片，才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌，只是這 首歌被重新定義，看著學(xué)長學(xué)姐們陸 續(xù)進(jìn)入體育館，滿是青春朝氣的他 們，臉上都掛著笑容， 又是一年梔子花開的季節(jié)，又是 一個枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他 們在這里告別，告別自己在xx的三 年，告別自己幼稚輕狂的三年。
三年 前，他們收拾簡單的行李，懷著共同 的夢想來到xx，三年后的今天，他們 要再次背起行囊，開始新的征程。 我知道，畢業(yè)是終點又是起點， 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺上，我感慨萬 千。感嘆于時間飛逝，在我們的見證 下，又一屆xx學(xué)子揚帆起航。感嘆于 青春的美好，看著學(xué)長學(xué)姐們相視一 笑的年輕，追逐著自己的夢想。
恍惚間，我潸然落淚，聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師，我愛你”，看 著舞臺上老師們哽咽的身影，注視著 學(xué)長們戀戀不舍的相擁，我感動了， 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛， 或許是耳朵受不了他們的喊聲，許是他們曾經(jīng)的'經(jīng)歷勾起了我的回 憶，只知道，那一刻，館里很安靜， 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲，請記住，高中每段美好的回憶， 請記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模 樣，請記住，曾經(jīng)給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡，雖然是說給學(xué)長學(xué)姐們聽的，但 是我也受益匪淺。
三年匆匆，很快我們會成為又一 年六月的主角，那是一個怎樣的時 刻。那一刻，我會不會發(fā)自內(nèi)心喊 出：老師，我愛你！那一刻我會不會抽 泣著哽咽，那一刻，我會不會拿著相 機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的 點點滴滴。 那是時間的交匯點，三年最后的 標(biāo)點。為了那一刻展翅高飛的精彩， 為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我會從 現(xiàn)在起握緊堅持、自信、理想，朝著 自己的目標(biāo)前進(jìn)——因為我知道我還有兩年要過，還 承載著老師、家長太多太多的期望， 我還需要前程似錦的未來。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——味著他們從今天起會分道揚鑣，而我 們又將進(jìn)入新的一年。 但是我們會和學(xué)長學(xué)姐們一同記 住一句話： 今日我以xx為榮，明日xx以我為 榮！
畢業(yè)典禮作文15
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的`玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶�；顒诱浇Y(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
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