- 實用的考試之后作文 推薦度:
- 考試之后作文 推薦度:
- 考試之后作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
考試之后作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的考試之后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試之后作文1
為期兩天的期末考試結(jié)束了,之后就是兩天的假期。
當最后一場數(shù)學考完之后,我滿懷信心地覺得我數(shù)學肯定能考一百分。當我興高采烈地和同學一起核對判斷題時,我卻意外的發(fā)現(xiàn)自己錯了一題。
“喂,你判斷題是怎么樣的?我和你對一下吧!
“好啊,你說吧!
“嗯,第一題錯的,第二題……”
“嗯,不對,第一題是對的!
“是嗎?”
我飛快地拿出草稿紙演算了一番。“!怎么會?”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了當時考場上的情景,那一幕幕眼前閃過。突然,我找到了錯誤的根本——小數(shù)點搞錯了!
這個消息如晴天霹靂一般,把我想從一年級開始到五年級的期末考試數(shù)學一直是一百分延續(xù)下去的`夢想泡湯了,當時,我真恨自己,為什么會這樣,為什么!這一個學期的學習成果就在前幾十分鐘前毀于一旦。
我連忙想:這題錯了會扣幾分,會有多大損失,我在心里已經(jīng)做了最壞的打算,最低只有九十五分。
那一天我整天都是愁眉苦臉的,心情欠佳,當?shù)诙鞁寢尠殉煽兏嬖V我都在九十七分以上,我心情才好了點。
當我們休息了兩天去學校時,一走時教室,同學們你問我的成績,我問你的成績,忙的不亦樂乎。當馬老師走進來時,大家一下子安靜了下來。馬老師宣布了一個好消息:這次考試我們?nèi)喽际莾?yōu)!頓時,全班都炸開了鍋,屬俞晨珂最高興了。當馬老師把所有成績都報完之后也有人不怎么高興,大概是雖然考到了優(yōu),但是沒考到自己理想的成績而失落吧。
在這次考試中,有兩位在三門考試中,兩門考到一百,而我的語文成績離第一名只差了零點五分,不過已經(jīng)很好了。
在以后的考試中,我們都要記。簺]有很好,只有更好!在寒假里,在補一補自己的弱項吧。
考試之后作文2
畢業(yè)考試,意味著同學要分別了,卻又是人生的一個新的開始。
考完試回到家后,想到的第一件事不是這次能不能考好,想到的是我們就要畢業(yè)了,一起生活了六年,就要分開了。心里有一種苦澀的感覺,只能無奈的笑笑。
習慣性的抬頭望天。今天的天氣很好,前幾天一直都是陰雨連綿。天空還是那樣,還是那么湛藍;云朵還是那么白,那么富有規(guī)律。我們卻再也回不去小時候的時光了。同學們,老師們,你們給了我很多鼓勵,真的謝謝你們。
時間過的好快,六年光陰,一眨眼就過去了。直到離開校園的那一刻,才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都好熟悉啊。熟悉的大柳樹,熟悉的教學樓,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅,熟悉的座位排序,熟悉的一個個打鬧的身影......轉(zhuǎn)眼間,這些熟悉的景象卻再也看不到了。
母校,六年的春夏秋冬就這樣過去了,我永遠不會忘了那句“今天我以沙臺小學為榮,明天沙臺小學以我為榮”。母校,我一定會好好學習,取得人生的成功。
畢業(yè)照上的`一張張笑臉,我已經(jīng)深深的刻在我的腦海里。愿我們的友情就像天空那般,永遠都是那么湛藍。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”熟悉的歌謠又在耳邊響起,這次離開的該是我們了。母校里會一直有我們的笑臉,對嗎?
考試之后作文3
“啊!放假了!”今天是期末考試,考好后同學們飛快地跑下樓,他們一邊跑一邊喊:“我們放假啦!我們放假啦!”甚至還有人喊我們畢業(yè)啦,我一想到放假心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
回到家,爸爸媽媽早在門口等候了,他們倆一見到我就說:“女兒,考怎么樣,有沒有不會做的,有沒有認真檢查?”一波一波朝我打來,說得我頭都大了。不過,其實我也和爸爸媽媽一樣,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,久久不能平靜下來。
下午,我估計老師應該改好試卷了。我懷著緊張而又激動地心情,拿起電話打給老師!袄蠋熌,我是金某某,我的成績的多少?”老師說:“不好意思,我正在吃飯,等一會兒再打給我吧!蔽抑缓迷俚葧䞍,可是心情無法平靜,坐立不安。過一會兒,我又打給老師:“老師您好,我是金某某,我的成績是多少?”
老師說:“你這次有點不理想。”聽了老師的話,我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)!澳愕恼Z文八十多,數(shù)學九十多,沒有到班級的平均分!崩蠋煹脑捪褚恢恢恍♂樤谖业男睦铮睦锺R上晴空霹靂,天昏地暗,原來足夠自信的我馬上垂頭喪氣。
晚上,爸爸下班回家,立馬就問我的成績,我吞吞吐吐地說:“語文只考了八十六點五,數(shù)學九十一,英語九十六點五!毖蹨I好像一個個調(diào)皮的'小娃娃一直掛在我的臉上,爸爸用手輕輕拍我的背說:“人不可能總考好成績,下次繼續(xù)努力!卑职值脑挻騽恿宋,我點點頭。
考試之后,我明白了人不可能每次都會有好成績,考不好時不能失去信心,下次一定要更努力。
考試之后作文4
星期五下午一考完語文,教室立即像炸開了鍋似的,同學們都議論紛紛地忙著對答案。你聽:“四題是什么答案?”“是……!”“那十一題是什么答案呢?”“是……!”整個教室里鬧嚷嚷的,說話的聲音小了根本聽不見。他們有的眉開眼笑;有的愁眉不展;還有的哭喪著臉……
我第一個沖出了教室門口,站在走廊上舒了口氣。我不想落進俗套,我討厭對答案的叫喊聲。這時又有幾個同學出來了,他們和我一樣:考都考了,錯了也沒辦法了,不如不想它,留著好心情過一個輕松快樂、無憂無慮的周末,不好嗎?
可當我漫步走進廁所時,醒目的“廁所”二字映進眼簾,我不禁一驚,遭了,我把“廁所”的“廁”字寫成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣往一分的'嗎?真可惜呀!我不經(jīng)意來到辦公室前,牌子上的“辦公室”,又讓我冷汗直冒,我把“辦公室”的“公”字寫成了“工作”的“工”了,這又要扣往一分。一分加上一分即是扣兩分,好可惜呀!我不禁打了一個冷顫,頓時頭發(fā)暈,雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加進了對答案的行列。
“小明,第十題排順序是什么答案呀?”我又大叫起來。小明說:“是1、3、7、5、2、4、6!闭鎽c幸,我沒有錯!我又問小。骸暗谖孱}是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁說:“OK,沒有題目!蔽衣犃伺d奮得一蹦三尺高。我又問小李:“……?”我的心里像裝了一只兔子,砰砰直跳。結(jié)果我都對了。這時我懸著的心才平靜下來,心里不知有多興奮……
考試之后作文5
“零零,零零……”上課鈴聲響,科學老師抱著一大沓厚厚的試卷,踏著鈴聲,走進了教室。
看著老師嚴肅的神情,我便知道這次科學考試肯定沒有考好,我的心也隨之一震,因為讓科學老師最頭疼便是我們班了,可每次使我們受害永遠都是那幾個人,讓我們幾乎每次都要聽到老師的批評聲,除了那四門主科,那幾個人不敢輕舉妄動,可這四門主科里,科學卻和其他三門主科不同,讓我們班的科學永遠都沒法學好。
大家似乎和我一樣,看到了老師的`神情,略感不妙,都知道這次一定沒有考好,甚至比上次更差。大家都垂頭喪氣,我知道大家此刻不是在想象爸媽的男女混和打的情形,就是在心里暗暗叫苦,甚至有人摸摸自己挨打的地方,隨之嘆了口氣。這次不僅其他人如此,包括那幾個經(jīng)常在課上搗亂的人,讓全班的同學都沉浸在沉默之中,這可是我們班前所未有的沉默啊,即使有,也沒沉默過這么久,這可不是我們班的一貫作風。
這樣的氣氛,老師似乎也略感不太對勁。
老師一直沉默著,眉頭緊鎖,一臉嚴肅,讓平時科學成績一向很好的人也有些心虛了,因為自己成績好不代表全班的成績好啊,每次考完試,科學再好的人也必須聽著老師責罵呀!這時,老師輕輕一抬頭,看到全班的同學早已全軍覆沒了,略帶驚訝地問:“你、你們這、這是怎么啦?”班長站起來,對老師說:“老師,我們這次考試沒考好,您罵我們吧!”“哦,原來是這事!”老師一副恍然大悟的樣子,“好了,這次呀,我不會罵你們的,因為呀,你們這次考的都有進步,我表揚你們還來不及呢!”“耶!”
經(jīng)過了這一聲歡呼聲后,大家像變臉似的變得興高采烈,又恢復到原來的狀態(tài)了,只不過紀律好了很多。
考試之后作文6
考試幾乎是令每個人都膽顫心驚的事情,每次考完試之后,總會感到緊張、害怕,生怕考試沒有考好,被老師和家長批評。
考試前,大家都在認認真真地復習英語。那天是期末考試,我依舊是臨時抱佛腳,把課后的單詞大概看了一下,再將一些詞組和重點句子隨便復習一下,然后就馬上準備考試了。進入考場的那一刻,我已經(jīng)做好被英語老師批評的準備了。因為我覺得這次肯定會考砸,會不如人意。
拿成績單的那天,我遲到了十幾分鐘,所以沒聽到老師講的一些注意事項。但這不要緊,我大概也知道一點。當班主任把成績單發(fā)下來時,我頓時有種不祥的預感。當發(fā)到我的時,只聽“啪”的一聲,我的成績單重重地被摔在了桌上,我知道我可能要被罵了,但卻沒有被罵。我小心翼翼地翻開成績單,瞟到了第二個數(shù)字“9”,我突然感到疑惑,是“79”呢,還是“89”呢,還是“99”呢?我的手突然顫抖了一下,一滴汗珠從額頭滾落,直直地砸到了我的`手上。我緊握拳頭,干脆直接將成績單翻開,一眼便看到了英語成績——“89”!我頓時有點懷疑這是不是我的成績單。
這個成績對于我來說,不是一個很好的成績,但我已經(jīng)很滿足了。因為一開始,我并沒有怎么好好復習,能得到這個分數(shù)已經(jīng)不錯了。俗話說:“失敗乃成功之母!辈灰驗橐淮蔚氖《艞墸×司蛻摾^續(xù)努力,總會有成功的時候,我們應該不斷地挑戰(zhàn),直至成功的到來。
考試之后作文7
焦躁而瘋狂的期末突擊強化,期待而厭煩的號外真真假假,緊張而慶幸的考場左顧右盼,歷時十天,終于于昨日,結(jié)束了。
承擔課程學習成效檢驗的任務,這次考試結(jié)束了。盡管這種考試方式存在諸多如方式陳舊、針對性不強等缺點和問題,特別遭到被考者的抵觸和質(zhì)疑,但作為一種操作方便、成本經(jīng)濟的檢測手段,仍然受到檢測者的青睞。動力來源于需求,所以說,關(guān)于考試方式的改革和創(chuàng)新,自然寄希望于被考者,或者站在被考方立場上的檢測者。簽于此,關(guān)于“考試”的命題,也許剛剛開始,還遠沒有結(jié)束。
考試結(jié)束,靜下心來,大部分人不知是否有這種感覺?這幾天的強化記憶、突擊復習,恰似一個原本需要半個小時用餐時間的食者,只用了五分鐘時間就完成了。這種進餐方式的.后果只有兩種可能,要么加重胃腸的負擔,導致胃腸炎,要么腹痛、腹脹,采取藥物措施,排泄出去。前一種癥狀,考試結(jié)束前,已經(jīng)顯現(xiàn):感覺身心疲憊、緊張,完全體會不到“小考小玩,大考大玩”的妙旨。后一種癥狀,估計考試結(jié)束一周之后就可顯現(xiàn):囫圇吞棗記下的條條框框,歷歷在目字字句句,恍惚間,煙消云散,感覺這些東西暫時在自己腦海做短暫的寄存,不和自己發(fā)生任何反應,產(chǎn)生物質(zhì)和能量,就進入“回收站”了。
細心的人會有這種感覺,但這種感覺讓人警醒:飯菜,要細爵慢咽。學問,要心領(lǐng)神會。
考試之后作文8
期中考試考完了。成績完全出來是在這周星期一。語文123,數(shù)學116,英語104,生物60,地理72,歷史46,政治72。
我承認這次我是真的考差了,甚至有一門沒及格。
今天下午學校公告欄貼了年級光榮榜,是前100名。還有單科王榜。單科王全部都在我們班。我們是1班,重點班。
年級前100我們班進了40個。其實我們班只有50人,也就是說,我們班上只有10個人沒進年級前100。
我回家跟爸爸說了,我在年級43名。我以為能得到一點表揚的。結(jié)果我爸只是劈頭蓋臉的罵了我一頓,丟下碗回了房間。
"你看看你,成績都差成什么樣了?你怎么不保持你以前的年級第一年級第二?"我也想保持啊。我難道就沒有努力過?這個學校是新建的,這學期畢業(yè)的小學生有很多很多被分到了這個學校。
"人外有人。"我爸連這點道理都不懂?這個學校本來也不差,尤其我是在重點班。拿我們班上的第一來跟我比,我真的'是什么都算不上。
"你也不學學人家阿北,和你從一年級到現(xiàn)在,她哪處不是比你優(yōu)秀?你們倆以前不相上下的成績呢?"是啊,阿北是真的也很優(yōu)秀。我也自豪我有她那樣的朋友。但是能不能不要拿我和她做比較?喜歡她可以把她當女兒,不用管我。
從小都是一樣。我考了第一,"你們學校是有多差勁?這點分都能考第一?"我考了第二,"你也不看看人家第一名阿北考得多好!你呢,整天就知道玩,一點上進心都沒有,學習一點都不自覺!"
既然第一名第二名或者是考得再差再好都是批評,我干嘛還去努力?
或許我們從來成為不了大人眼中的乖孩子。
考試之后作文9
前兩天我們進行了一次數(shù)學測驗。測驗之后,我的感覺糟糕透了。怎么辦呢?一定又考砸了。下課了,同學們都在互相對題,我卻捂著耳朵不聽,生怕會讓我覺的更慘。
叮咚,上課鈴響了。數(shù)學老師抱著一摞卷子和一張成績單走了進來。我的心里七上八下,眼睛不敢向數(shù)學老師那兒看,心想,數(shù)學老師一定會狠狠地批我一頓。這時,老師開始公布分數(shù):“劉欣悅 96 ...... 楊明璇 92 ......” 我終于鼓起勇氣偷偷地看了一眼數(shù)學老師,老師正在慈祥地向我微笑。我懸著的`心總算放了下來。老師又對這次考試進行了總結(jié):“......楊明璇......”當說到我的時候,我努力地想去品嘗一下表揚的滋味,可是同學們不斷投過來的目光和前后桌豎起的大拇指,使我的臉“刷”地一下紅了,把頭深深地埋進了胳膊里。
放學路上,我騎著自行車在路上飛馳,不斷地按動車鈴,用這首快樂的歌表達著我的心情。
回到家,我心不在焉地在臥室寫作業(yè),只要聽到爬樓梯的聲音,就迫不及待地打開門,看看是不是媽媽回來了。一階,兩階,三階......越來越近了,我豎起耳朵,聽到了找鑰匙的聲音,我打開門,正是媽媽,我把成績告訴了她。媽媽高興極了,吻了我一下,我的心里也甜了起來。
耶!考試之后的感覺,爽!
考試之后作文10
時光冉冉,一去不返,忙碌而又緊張的一學期將要結(jié)束,作為同學的我們,將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。
為了這次考試,我們付出了巨大的努力,整日加班加點,三點一線,忘我的復習著。忘記了吃飯,忘記了睡覺,貪起了精神糧食。在考試時,我們激動異常,全都想一展才華,個個嚴守紀律,一絲不茍,認真答題,“書智慧,展風采”,教室里靜得嚇人,只聽見同學們的筆尖寫字的聲音。
但,事事都不一定如意。當成績揭曉時,必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中,興奮地等待著“捷報”的到來?僧斘以诩抑校牭降艿艿某煽儠r,不禁一驚,既為他歡喜也為自己擔憂。
但,更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好,我應該也不會太差。我想象著美好的成績,想象著父母的承諾,想象著他人的贊嘆,情不自禁露出笑容,心情愉悅了不少。
可,事實永遠是殘酷的,我滿懷希望查看成績,看到的'卻是一個冰涼的數(shù)字,那個數(shù)字,映入眼簾,直刺到我的大腦深處,使我猶如進了一個冰窯一般,全身一哆嗦,感到寒氣直入五臟六腑。我看著手機上的數(shù)據(jù),雙目久不離去,雙手緊握手機,一顆心也沉了下來,感到無邊的傷心。同樣,這個成績也冰涼了許多人——我的父母,老師。他們同樣也感到失望,卻不得不安慰我。
不過,我看著這個成績,卻激起了無限的斗志,老師的鼓勵,父母的安慰,令我的斗志更加昂揚。我重振精神,在假期里認真預習,只希望在下學期重回巔峰,不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華,奮力拼搏,以換取未來之路一片光明。加油!期末,下次——“再戰(zhàn)”!
考試之后作文11
“叮鈴鈴”上課了,我像往常一樣,坐得端端正正?僧斃蠋煹纳碛俺霈F(xiàn)在門口時,看著她手上一大摞試卷,我不禁倒吸了一口涼氣,“哇!考試成績出來了!”我頓時面色蒼白,指尖冰冷,心里就像裝著一面大鼓,被瘋狂地敲打著:咚咚,咚咚,咚咚……
試卷由小組長一個接一個地發(fā)了下來,我仔細看了一下試卷,哇!60.5分,這是70分的卷子,考60.5分是不是相當于考90.5分呢?看著自己的成績,我激動得滿臉通紅,剛才高高懸著的心,猶如錢塘江的潮水,浩浩蕩蕩地從心里傾瀉了出來,再也無法隱藏,不禁手舞足蹈了起來。
“請同學們看下黑板,這里是大家分數(shù)對應的百分卷的`分數(shù)段,大家自己‘對號入座’!崩蠋熣f道。我馬上抬頭一看,56至62.5是80分段?吹竭@里,我猶如掉進了萬丈深淵,茫然地看著手中的試卷,不知所措。
回到家后,媽媽看到還在“夢游”中的我,就說:“不要因考得不好而難過,成績并不代表一切。你需要在意的是分數(shù)‘逃跑’的原因,改正自己的學習態(tài)度和方法!蔽艺J認真真地看著卷上的錯題,越看心里越不是滋味。我看見了卷子上到處都是“粗心”這兩個大字,我看見了上課時不認真聽講的自己,我看見了寫作業(yè)時馬虎的自己……我覺得臉上滾燙滾燙的。
俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!敝挥信Α案拧,才能收獲“好成績”。從今往后,我一定要端正學習態(tài)度,改掉壞毛病,做最好的自己。
考試之后作文12
今天早上,我們發(fā)了昨天英語聯(lián)考的試卷,我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學的77分,年級最高分是七(2)班劉楊同學的80分。而Sophia老師告訴我們,深圳中學全年級的平均分是70多分,但我們學校連70分以上的都少之又少。
這個數(shù)字如當頭一棒,敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中,可現(xiàn)在,這個成績猶如一把尖刀深深插進了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎?
這張試卷是深圳中學期中考試試題,如果我在深圳中學,這個成績應該沒臉見人吧。這次考試我特別粗心,考前又沒有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時,我連第三人稱單數(shù)的動詞變化這個小問題都錯了好幾次。在選擇題時更是慘敗,好幾道蒙的題都蒙錯了。
這張試卷很好的反映了我在英語上的優(yōu)劣勢。我的'優(yōu)勢是,在做閱讀題時一氣呵成,連做五篇閱讀頭腦依然清晰,不會出現(xiàn)閱讀耐力的問題。還有就是詞匯量,試卷上大量的生詞讓很多同學在做閱讀時一臉懵。但我的詞匯量比較廣,基本上文章的大意都能讀懂,這就有利于我答題。但這還不夠,我還要積累更多的詞匯,才能在寫作和翻譯時不會詞窮。我的劣勢就是語法、固定搭配和句型掌握得不夠好,這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗。∷云綍r我在學習英語時,要在這方面多下點功夫了。
我可不能滿足于現(xiàn)狀,即使我還能在期末考試中依然得第一,我也不能驕傲。我不僅要和深河比,我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學生相比!
知差距,勤努力,緊追趕!這便是我在英語聯(lián)考之后所想到的。
考試之后作文13
考試結(jié)束了,小華和小紅拿著成績單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分,小紅只考了五十七分。
小華進了家門,快步走向了爸爸的房間,高聲喊到:“爸爸,快看我的成績單,我考了九十七分。”小華的爸爸聽見響聲,立即從房間里出來,拿過成績一看,臉上顏色忽變,把成績往地上一扔,厲聲喝斥道:“你媽和我都要求你考98分以上,你怎么還考97分呢?你要知道一分千金。 蹦憧礃巧系男′浛家恢兄徊钜环志鸵蝗f元!難道你不懂嗎?”小華聽了,不服氣地說:“現(xiàn)在我才四年級,離考高中還早呢?干嘛要那么嚴厲,這次我還考了全班第……”
“閉嘴!”爸爸的鼻子都氣歪了,他隨手給了小華一個耳光,氣惱地說:“你這個沒教養(yǎng)的小孩,滾到門外去,面壁思過!”
而小紅到了家門口,聽見家里有一種雜亂的麻將聲。他進門一看,原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說:“爸爸,看我的'成績單,我考了57分。”爸爸一看,眼睛里放出光芒。他對小紅說:“我讓你最多考55分,你卻考了57分,比以前好多了!爸爸這次麻將如果贏了,就請你吃肯德基!”
正巧!第二天,他們倆同時走出了家門,把自己昨天的經(jīng)歷講給了對方。小華想:我考了九十七分還挨了耳光,而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢?
考試之后作文14
我走在公園的石子路上,沮喪的低著頭:唉又沒考好!才56分,我有何臉面去見我的江東父老。
天色昏暗下來,不久就下起了淅淅瀝瀝的小雨,前方的路霧氣蒙蒙的。我一邊走一邊踢著小石子,電線桿上站著一只傻鳥,喳喳的叫著,像是在說:活該!沒考好吧?我惱羞成怒,隨手撿起一塊石頭就砸了上去,大喊道:你才活該呢!它被我扔過去的石頭驚到了,轉(zhuǎn)身就落荒而逃地飛走了。
我邊走邊想,越想越氣,把剛才買的.還熱乎乎的肉餅往地上一甩。突然沖出一只瘋狗,向我叫了幾聲,嚇得我一動也不敢動,眼巴巴地看著他把我的肉餅叼走了。我想:虎落平陽被犬欺,真的連狗都來欺負我了。一氣之下把我手中的試卷揉成一個團,扔進了草叢里,心想:這樣就不會被爸媽罵了。
我走到一把長椅前,忽然發(fā)現(xiàn)長椅下有著一張蜘蛛網(wǎng),我想:我不好過,你也別想好過。拿起石頭就砸了過去,把蜘蛛網(wǎng)砸了個大洞,網(wǎng)中間的蜘蛛驚了一下,立馬逃到了網(wǎng)邊上。過了一會兒,它又無可奈何的補了起來。我想:這蜘蛛真傻,這么大一個洞,怎么可能補的好呢?干脆放棄算了。我有氣無力地在公園里走了一大圈,等我回來時,發(fā)現(xiàn)長椅下的蜘蛛網(wǎng)上的大洞越來越小了。我被蜘蛛的毅力觸動了,心想:連蜘蛛都知道,不要輕言放棄,我又怎能放棄呢?于是,我飛奔過去,從草叢中找出了我的試卷,在椅子上抹平了,拍了拍放進書了包里。
這件事讓我從沮喪中重拾信心,亡羊補牢,為時未晚,我怎能輕言放棄呢!
考試之后作文15
“停筆!檢查名字,從后往前傳!彪S著監(jiān)考老師一聲令下,四十張試卷瞬間便整整齊齊地擺到了講臺上,老師拿起試卷,走出了教室。
老師的腳剛跨出教室門,教室里便沸騰了起來。趙曉牧一把從韓艷手中奪過記著答案的紙條,和自己的答案對照起來。她一邊對照,一邊還眉飛色舞地自言自語:“對!正確!沒錯!”大胖子孫慷正在和陳人煒對答案,他這回準考得不錯,歡呼起來聲如洪鐘,震得旁邊的同學直捂耳朵。瞧!數(shù)學尖子吳海峰周圍聚著一大幫人,大家自然都是找了公寸答案的。吳海峰提高嗓門喊道:‘第一題——24。5”“對!”“第二題——494”“對!”他每宣布一道題的答案,周圍便是一陣歡呼。
當然,也有考砸了的。這不,成績在班里名列前茅的.黃煒今天就有些反常。他做錯了兩道應用題,這時沮喪至極,坐在座位上一個勁兒地抹眼淚……
趙曉峰性格內(nèi)向,從她的表情有動準看出喜、怒、哀、樂。但這一回她一反常態(tài),也湊到人堆中對起答案來。雖然她并沒有喜形于色,但從她那興奮的眼神里也能推斷出她考得如何。
在一片議論聲中,也有不合群的?!張嘯和王存只要有人過來找他們對答案,就趕緊捂住自己的耳朵。他們有自已的觀點:‘反正已經(jīng)考完了,要是發(fā)現(xiàn)自己錯了,多傷心啊,倒不如不對,落得個耳根清凈!
考試后的教室里,什么樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂的,樣樣俱全。其實,一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強者!
【考試之后作文】相關(guān)文章:
考試之后小學作文02-04
考試之后優(yōu)秀作文02-10
精選考試之后作文4篇06-02
【推薦】考試之后的作文3篇04-03
【精品】考試之后的作文3篇04-13
【精華】考試之后的作文3篇04-07
【精選】考試之后作文四篇04-26
【必備】考試之后的作文4篇04-27
關(guān)于考試之后的作文4篇04-28