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有關(guān)笑作文作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的笑作文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑作文作文 篇1
微笑是一個符號。
這個符號，代表著一個人，乃至一個民族善良、淳樸、和平的精神世界與熱愛生活的赤誠之心�！罢埌盐业母杪晭Щ啬愕募�，請把你的微笑留下”，小小少年在溫暖美好的畫面里露出了微笑，給人幸福的遐想。
世界需要我們把微笑留下，微笑需要我們從真心出發(fā)。
近來，迎辦奧運的新聞很多，其中一條便與微笑有關(guān)。為了給來賓最好的印象，所有接待人員必須接受嚴(yán)苛的微笑訓(xùn)練。新聞?wù)掌�，一個女孩咬著根筷子，據(jù)說這時 微笑弧度是最完美的�？粗莻�笑到快“哭”的女孩，以及“許多女孩刻苦練習(xí)把臉都練僵了”的語句，我不禁問道，難道完美的微笑，是靠刻意訓(xùn)練得來的嗎？
如果重拾生命旅程中最為感動的微笑，我會想起媽媽，在小學(xué)微微陰雨的傍晚時“回家吧”的微笑，又或是在深夜學(xué)習(xí)時遞來一杯牛奶“趁熱喝下吧”的微笑；我會想 起張允和老人，雖然皺紋讓她不再年輕，但深藏在這些歲月年輪中發(fā)自肺腑的微笑，坦示著對生活的理解、包容與曠達，那是經(jīng)歷動亂紛爭大起大落后堅韌和樂觀的 凝聚；我會想起冰心老人，執(zhí)筆揮灑才華，以文字的'魅力滌蕩數(shù)代人的心靈，《繁星》《春水》《給小讀者》，這些作品中充滿了愛與關(guān)懷的種子，播撒在文學(xué)的土 壤上，盛放出微笑的花朵；我會想起……
若說媽媽的微笑源于毫無保留的母性，張允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟，冰心老人的微笑源 于寄情文學(xué)關(guān)愛他人的情懷，那么，一個民族真實的微笑，也從不是幾句冰冷的標(biāo)語，淺層的“要求孩子微笑”的教育所能創(chuàng)造的珍貴表情，它隱含著這個民族對于 生活的向往與珍惜，善待他人善待周遭萬物的價值取向，以及永葆赤子之心，相信愛相信人類共同情感的高貴信仰。
與某些舞臺上笑得很燦爛但很 生硬的演員相比，以流浪、顛簸風(fēng)塵、酷愛音樂舞蹈所著稱的吉普賽人，他們自然的微笑與表演，才是真正的藝術(shù)；與某些接待人員訓(xùn)練有素的“專業(yè)”微笑相比， 一個陌生人幫助你后給予你的微笑，他們對社會的關(guān)懷與行動，才是真正的感動；與某些正式場合“應(yīng)酬”的微笑相比，一個孩子無意間對你的微笑，他們的天真與 爛漫，才是真正的溫暖……
與用科學(xué)與尺寸所定義的微笑相比，用愛與心靈去定義微笑，不才是微笑的真諦嗎？
我們需要的從不是訓(xùn)練微笑，而是培育一顆飽含陽光的心；處于辦奧運挑戰(zhàn)中的中華民族，乃至任何一個想以微笑打動世界的民族，都不應(yīng)止于膚淺、僵化、虛假的表情訓(xùn)練，而應(yīng)從善良、淳樸、和平的民族真情與靈魂出發(fā)。
此刻我才恍然大悟那句歌詞的含義：在我們的流年里，一個人留下了心靈的微笑，便是留下了溫暖明媚的生命軌跡；一個民族留下了生命的微笑，便是留下了詩情畫意的人間美景。
笑作文作文 篇2
微笑是風(fēng)，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來美好，能給我們帶來幸福，能給我們帶來愜意。
老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽。
我們班有一個學(xué)習(xí)不上心的學(xué)生，經(jīng)常不交作業(yè)，老師的苦口，家長的'婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師！他變了，變的認(rèn)真起來，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業(yè)，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因為那次上語文課老師表揚了他？是語文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！
這次月考，他竟然進步了，并且是很大的進步。我不服氣地一把抓過他的試卷，想看看老師有沒有錯批，這時，我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的暖陽，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動力，不斷進取……老師的微笑好神力吔！
老師的微笑，富有魅力。
老師的微笑，改變的何至是我、你丶他�。坷蠋煹奈⑿嘏氖俏覀冋麄�的班級，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)！
老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來吧！
笑作文作文 篇3
山腳下那片楓林一直在微笑嗎？
我想，是的。
我喜歡楓葉。我喜歡它綠枝紅葉時的美麗，更喜歡它飄落時的淡定與從容。因為我感覺，它在飄落的同時，老是沖我微笑。
故鄉(xiāng)的老街，路兩旁種著的楓樹大多葉黃而矮小。有的樹干已經(jīng)被蟲子蛀空了，沒有半點兒楓樹的生氣；也不高大，像一位位病入膏肓的老者，倚靠在街道的兩旁，等待著死亡的號角。之前，它們的生活是安逸的，安逸得讓它們失去了生機勃發(fā)的雄心。而且，它們沾染了塵世太多的喧囂，被侵蝕得羸弱不堪，經(jīng)不起歲月的洗禮了。
山腳下，也靜靜地屹立著一片楓林。
我在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它們的微笑。那么不顯眼，卻讓我喜歡。它們是需要與外界隔離開來欣賞的。時間使它們變得粗壯，以至它們遮天蔽日了。時間也使它們變得蒼老，樹干上長出了一個個樹瘤，溝溝壑壑，如老人的臉龐。置身林中，你得發(fā)揮想象。它們?nèi)缤晃晃浑ｑ罄先肆⒃谀愕闹車�，它們�(nèi)绱松n老，白色的斑紋星星點點。不免感嘆，時間居然有如此不可阻擋的力量。
但每棵樹都是枝葉繁茂的，每棵樹都暗藏著一股勁兒：我要長得更高，長出更多的'葉子，得到更多的陽光。這些楓樹，雖然蒼老，卻沒有失去那生機勃勃的心。它們知道，年齡不算什么，態(tài)度決定高度。因而，它們活得快樂，自在。微笑，就是楓樹的表情，就是楓樹的生活態(tài)度。
它們吸收著甘露，啜飲著山泉，面對風(fēng)霜雨雪，季節(jié)流轉(zhuǎn)，它們總是淡然處之，如同一群隱者。
踏著飄零的楓葉，望著那些微笑著的楓樹，看著它們深扎的根，驀地，我問自己：是否應(yīng)該腳踏實地，靜下自己浮躁的內(nèi)心，像山腳下的楓樹那樣，微笑著面對生活？
如果有來世，我愿意做一棵山腳下的楓樹，沒有半點哀傷的姿容，站成永恒的微笑。
笑作文作文 篇4
迎著縷縷秋風(fēng)，我漫步在小區(qū)里，忽然，我聽見一陣陣如雷鳴般的歡笑聲，我左顧右盼，最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹先生的身上。
曾經(jīng)，我在一個悶熱躁動的夏天里，坐在它的'樹蔭下才認(rèn)識樹先生的！
“過的還好嗎？我親愛的樹先生！”我拍了拍它那堅實蒼勁的身軀，微笑地問道。
“哦，我過得好極了！人們都十分地關(guān)愛我，今天清晨，一群穿著綠色制服的工人，來幫我輸送了營養(yǎng)液，來幫我綁繩子以過冬，慶幸當(dāng)年我離開了家鄉(xiāng)，來到了這個溫暖祥和的城市，不然結(jié)局會跟我那兄弟姐妹們一樣。”樹先生興奮地說。
“老朋友，你在這里扎根了那么久，對這里有很深的感情了吧？”我不由自主地問。
“那當(dāng)然，我在這兒扎根了三十多年，看見以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的柏油馬路；看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現(xiàn)在我怎么舍得與我共患難、同風(fēng)雨三十多年的城市分割呢！”樹先生又開心地笑了幾聲。
“那你不記恨從前污濁過你的人嗎？”我再次提出疑問。
“我怎么會記恨他們呢！他們早已改過自新了，再也沒有人隨意折斷我的樹枝，再也沒有人在我的樹根上隨意大小便，再也沒有車輛隨意撞我的枝干了。相反，他們天天關(guān)心我，天天像家人一般地向我問好。這一切都是源于他們的改變，我高興還來不及呢！”樹先生不緊不慢地說。
“現(xiàn)在您還想回家和家人團圓嗎？”
“不會，我收到了來自人們的禮遇，那我也要為人們作出貢獻。我要拼命吸收二氧化碳，努力釋放出最新鮮的空氣，我要為城市增添綠意，增添生機！”老朋友堅定不移地說。
聽完了樹先生的話，我感慨萬千�！澳媸且豢瞄_朗大方的、獨一無二的樹！”樹先生搖了搖頭，輕輕說：“只不過是對這里的一切有感情罷了！”
不知不覺中，雨妹妹又再次光臨了這座城市，我與樹先生道別了。離開時，我還能聽見樹先生的笑聲。
漸漸地，笑聲遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
笑作文作文 篇5
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因為她常常鼓勵我，激勵我，幫助我客服困難。
五年級上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時間越來越近，我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進校園時，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時我遇到了幾個不會的題，但其中有幾個是我以前背過的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的`。這個簡單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時候，我終于想起來了。
幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵了我。原來這就是微笑的力量�。�
記得我第一次上舞臺的時候，我十分害怕，不敢上臺�？煲吓_時，我們的舞蹈老師站在臺下給了我們一個鼓勵的微笑，我當(dāng)時就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺。表演時，舞蹈老師就站在臺下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開始緊張時，我就會去看老師那充滿鼓勵的微笑，每當(dāng)看到時，我那所有的負(fù)面情緒就會飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛，給人鼓勵。只要人人都用微笑來對待他人，世界一定會變得更加和諧、美好。
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