【薦】難忘的一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事作文1
我打開(kāi)相冊(cè)，一張又一張的照片在我眼前閃過(guò)，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠(yuǎn)方，好像看到了當(dāng)初的一幕DD
記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去買衣服�；鹄崩钡奶�(yáng)幾乎要把馬路上的植物給烤“熟”了，路邊上的大樹(shù)都被曬得無(wú)精打采了，就連往日郁郁蔥蔥的樹(shù)葉也被曬得卷了起來(lái)。
“這鬼天氣，可真熱啊！”我不滿地對(duì)媽媽嘀咕道，“媽，這么熱的天，干嘛還要出來(lái)買衣服��？倒不如在家里休息，多涼快啊。”說(shuō)著，我頭上的汗水也不住地流了下來(lái)，我只好使勁地用扇子煽風(fēng)，來(lái)給自己帶來(lái)暫時(shí)的涼爽。
我走著走著，突然，我看見(jiàn)前面許多人圍觀著什么，好奇心驅(qū)使我拉著媽媽圍了進(jìn)去，只見(jiàn)一位老爺爺躺在地上，圍觀的人們議論紛紛，有的說(shuō)：“這老人家怎么在這種炎熱的環(huán)境下出來(lái)啊，怎么沒(méi)有家里人陪？”有的說(shuō)：“這老人家是不是有高血壓啊。”還有的說(shuō)：“快送到醫(yī)院去吧！不能延誤時(shí)間啊�！币晃幌袷轻t(yī)生模樣的叔叔擠出人群，在仔細(xì)檢查過(guò)老人的病情后，大驚失色地叫道：“不好了！這位老人家發(fā)心臟病了，需要送到醫(yī)院搶救�！痹趫�(chǎng)的'好心人一聽(tīng)，便不約而同的加入了搶救老爺爺?shù)男辛兄�，一位阿姨立即掏出手機(jī)，撥打了“120”救護(hù)車，可偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上出了問(wèn)題，這里交通堵塞，救護(hù)車來(lái)最快也要半個(gè)小時(shí)，我們只好盡力地?fù)尵壤蠣敔敗?/p>
那位模樣像醫(yī)生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸，只見(jiàn)他把自己的嘴對(duì)到老爺爺?shù)淖焐希缓粢晃臑槔蠣敔斴斔脱鯕�，太�?yáng)肆虐地發(fā)出火辣辣的陽(yáng)光烤著大地，毫不留情地把熱量照射到人們的身上，那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗，他也顧不上擦去汗水，仍然繼續(xù)做人工呼吸，好像心里只有一個(gè)念頭：一定呀讓老爺爺醒過(guò)來(lái)，周圍的人見(jiàn)了也深受感動(dòng)，一位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出自己的手絹為叔叔擦汗�？粗@感人的畫(huà)面，我感嘆道：誰(shuí)說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)，這就是愛(ài)！我急忙用身上的相機(jī)拍下了這永恒的瞬間。
半個(gè)小時(shí)后，救護(hù)車終于來(lái)了，大家齊心合力把老爺爺抬上了車，車漸漸開(kāi)走了。人們松了一口氣，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，人們心里感到無(wú)比的涼爽。
我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，更忘不了發(fā)生在大街上的那一件事。
難忘的一件事作文2
明天父親就要帶我去蘇州玩，今晚我高興的已經(jīng)睡不著了。在床上翻來(lái)覆去的好像在烙餅。
第二天早上天還沒(méi)亮透，我們就出發(fā)了。一路上父親給我講了蘇州的概況。
蘇州位于江蘇省東南部的長(zhǎng)江三角洲平原，東靠上海，南界浙江，西瀕太湖，北臨長(zhǎng)江。它的歷史可上溯到6000至7000年前。說(shuō)起蘇州城市的特色，基本可以，概況括為“三位一體”，即：古城、水鄉(xiāng)、園林城市，因而自古以來(lái)就有“東方威尼斯，秀甲江南園”的美譽(yù)。它的主要景點(diǎn)有宋代的滄浪亭，網(wǎng)師園，元代的獅子林，明代的拙政園、留園，清代的怡園、耦園、鶴園、環(huán)秀山莊、虎丘，寒山寺、天平山、靈巖山等……
正說(shuō)著，蘇州已經(jīng)到達(dá)了，我們的第一站是虎丘�！捌呃锷教玫交⑶稹薄＝�(jīng)過(guò)熱鬧的山塘街我們來(lái)到虎丘的山門海涌橋。俗話說(shuō)：“山不在高，有仙則名”，景區(qū)方圓230來(lái)畝，最高處海拔僅34米。然而，在這里大大小小分布著50多個(gè)景觀呢！
進(jìn)入山門，正前方的'那座虎丘塔已經(jīng)進(jìn)入我們的眼簾，那就是虎尾了。剛才走過(guò)的山門就是虎頭，門口的兩口古井是虎的雙眼，左右對(duì)稱的八字護(hù)墻是雙耳，臨山塘河的石階是牙齒，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的斷梁殿是咽喉，整座山就像虎身……
踏上山道，進(jìn)入景區(qū)我們游覽了一個(gè)個(gè)引人入勝的景點(diǎn)。這條長(zhǎng)約數(shù)十米的山道，點(diǎn)綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡，這真的是讓你讓人目不暇接，美不勝收。
穿過(guò)一個(gè)圓洞門，我們來(lái)到了虎丘最美麗的地方——?jiǎng)Τ�。這里四周石壁合抱，有一種形式奇險(xiǎn)，氣象蕭森的感覺(jué)。狹長(zhǎng)形的水池，南稍寬而北微窄，狀如寶劍，池水清澈甘冽，唐朝時(shí)曾被品為“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“風(fēng)壑云泉”4字，右壁上有“劍池”兩個(gè)篆體大字，相傳是書(shū)圣王羲之的筆跡。
過(guò)雙橋往西，我們?cè)俳?jīng)雪浪亭北上，來(lái)到虎丘塔前。只見(jiàn)虎丘雄踞塔園中央，塔身顯得有點(diǎn)蒼老班駁，但依然矯健挺拔，姿色迷人。眾所周知，意大利有座舉世聞名的比薩斜塔，虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺(jué)一天已經(jīng)過(guò)去了，我們也該回家了。在車上我想虎丘不但有山的風(fēng)骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的兩句詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)我們今天的虎丘之行：平生游覽遍天下，游之不厭惟虎丘。
難忘的一件事作文3
上五年級(jí)時(shí)，我做了一件錯(cuò)事，這件事像一面鏡子，使我深深地反省了自己。
記得一個(gè)雙休日，我的好朋友張丹在丁塊買了一塊雪白的手帕，上面的圖案精美極了：百花爭(zhēng)艷，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一個(gè)面帶笑容、貌似天仙的小姑娘正俯下身子，聞著花香沉醉呢！。第一眼看到那手帕，我就愛(ài)不釋手了……要是我有這樣一款手帕該多好啊�？墒�，張丹說(shuō)，丁塊已沒(méi)有和她一樣的手帕了，怎么辦？我好想擁有這樣一塊手帕。我左思右想，終于一條“妙計(jì)”涌上心頭。
下午，我和張丹一起玩耍。我趁張丹不注意時(shí)，一個(gè)趔趄假裝摔倒，并趁機(jī)把早已準(zhǔn)備好的雞血抹在了手上。只見(jiàn)張丹一個(gè)箭步跑到我的跟前，發(fā)現(xiàn)我的手出“血”了，急忙從她的口袋中掏出那塊嶄新的手帕，麻利地給我包扎，“算了，我的手沒(méi)事，你的`手帕……”不等我說(shuō)完，張丹急忙說(shuō)：“你的傷口要緊，別的什么也不要管了�！蔽抑缓眉傩市实卣f(shuō)：“張丹，謝謝你，我把你的手帕洗干凈再還給你，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，把我送回了家。
我回到家后，趕忙把手帕洗干凈晾了起來(lái)。第二天，我去找張丹，恰巧我們倆在路上碰見(jiàn)了，我假裝可憐的樣子，低聲對(duì)張丹說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的手帕弄丟了。要不，我……我再給你買一塊新的。”只見(jiàn)張丹遲疑了一下，隨后拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”顯然張丹心里很難受，只不過(guò)……我知道我錯(cuò)了。
后來(lái)，張丹再也沒(méi)有提過(guò)手帕這件事。她越是不提，我心里越是不舒服，那塊手帕似乎也在說(shuō)我：“真沒(méi)羞，不誠(chéng)實(shí)……”我下定決心去向張丹道歉，可是我又沒(méi)有勇氣當(dāng)著張丹的面說(shuō)出口。怎么辦？我寢食難安。
轉(zhuǎn)眼間，暑假來(lái)臨。終于有一天，我橫下心來(lái)，一定要向張丹說(shuō)明事實(shí)的真相并當(dāng)面向她道歉，把手帕還給她，不管她怎么想。
可是，我剛走到張丹家門口，就聽(tīng)到一個(gè)人與她奶奶說(shuō)話“怎樣？丹丹去了嗎？她在那兒適應(yīng)嗎？”“行，還行，你說(shuō)這孩子，不愿去上學(xué)，非要去打工。”我一聽(tīng)，立刻呆住了。張丹去打工了，那我以后還能見(jiàn)著她嗎？
回到家，我把那塊手帕疊整齊，存放了起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)這塊手帕，我就會(huì)流下后悔的淚水，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：做人要誠(chéng)實(shí)。
難忘的一件事作文4
過(guò)年了，我和弟弟又回到了爺爺家，小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，高興極了！更讓我高興的是，爸爸給我和弟弟帶回來(lái)兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的'笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！
爸爸說(shuō)：“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空�！蔽液偷艿車樀泌s緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來(lái)了，卻竟能立在地上，真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對(duì)我微笑呢！我和弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天，然后再晃晃悠悠地落下來(lái)，有趣極了！爺爺家的小院里，不時(shí)傳來(lái)我和弟弟的歡呼聲，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事》。
忽然，我看見(jiàn)弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來(lái)用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來(lái)似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來(lái)。就在螺絲帽剛摘下來(lái)的一剎那，我的手沒(méi)抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它。可我個(gè)子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來(lái)幫我抓氣球！”正在打水的爺爺愣了一下，可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過(guò)屋檐了，爺爺也沒(méi)抓到。弟弟見(jiàn)我的氣球升高了，就故意把手松開(kāi)，兩個(gè)氣球都飛走了。它們?cè)斤w越高，漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……
看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，傷心極了，我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽。看見(jiàn)我那么傷心，媽媽勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，飛就飛了吧！吃一塹長(zhǎng)一智嘛。”爸爸為了讓我們高興，又給我們姐弟一人買了一個(gè)氣球，吸取上次的教訓(xùn)，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午，有時(shí)讓氣球站著；有時(shí)讓氣球跳上屋頂；還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午，爺爺說(shuō)：“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說(shuō)著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候，又沒(méi)抓住，從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說(shuō)：“你到底吃幾塹才長(zhǎng)一智？”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔，更使我難忘……
難忘的一件事作文5
我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事，在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
那天上午我跟我媽媽去超市，剛進(jìn)門我就覺(jué)得特別渴，我把目光朝向媽媽，說(shuō)："媽，你不覺(jué)得特別渴嗎？我見(jiàn)那邊有賣水的，咱倆去買兩瓶喝？"媽媽說(shuō)："自己想喝別扯上我。"我頓時(shí)臉紅。我去買了一瓶，喝完了水我感覺(jué)更渴了。我見(jiàn)有賣冰淇淋的，就打起了媽媽的主意。我又叫媽媽一定要幫我買，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于答應(yīng)了。我買到冰淇淋就像雪中送炭一樣，三兩下就吃完了，隨手把盒子一扔。突然后面有一種稚嫩的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是一個(gè)五到六歲的一個(gè)小男孩，他說(shuō)："大哥哥，你亂扔垃圾是不對(duì)的。"我不爽地說(shuō)："就你這小屁孩還管我。"他說(shuō)："罵人是不對(duì)的，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。"媽媽在一旁說(shuō)："小孩都比你懂事。"我臉紅的.撿起垃圾，還說(shuō)："對(duì)不起。"他說(shuō)："知錯(cuò)能改就是好孩子。"我頓時(shí)不懂誰(shuí)是哥哥了。
這事雖然過(guò)去了很久，但一想起就像昨天發(fā)生的事。它時(shí)刻都在提醒我——做一個(gè)文明的孩子。我來(lái)夸夸她，我們班有一位同學(xué)叫孫寧，在我的印像中，她是一位比較文靜的小女孩。她的眼睛大大的，身子瘦瘦的，扎著一條馬尾辮，經(jīng)常安安靜靜地坐在座位上。
因?yàn)槲移綍r(shí)不跟她玩，所以對(duì)她不太了解，但是在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我對(duì)她刮目相看。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孫寧參加女子200米跑步比賽，一聲槍響后，孫寧和其他運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向前跑去。大家一起為運(yùn)動(dòng)員加油助威。很快，運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了第一個(gè)拐彎處。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了：孫寧在拐彎處摔了一跤！同學(xué)們都很擔(dān)心地站了起來(lái)，心想：孫寧摔得重不重�。克�能不能再跑了呢？這時(shí)，同學(xué)們都伸著頭望著孫寧。只見(jiàn)她立刻爬起來(lái)，連傷口都沒(méi)顧上看一眼，就甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，奮力追趕其他運(yùn)動(dòng)員了。
孫寧到達(dá)終點(diǎn)后，同學(xué)們都關(guān)心地去幫她檢查傷口，大家看到孫寧腿上的傷口很大，而且出了很多血，她的臉色也很慘白，同學(xué)們趕緊扶她去上藥了。雖然這次比賽孫寧沒(méi)有得到名次，但是她的這種精神受到了大家的稱贊。
難忘的一件事作文6
1. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
2. 放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
3. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
4. 抓住春天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
5. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
6. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
7. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
8. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的.特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
9. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
10. 這段話有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
11. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
難忘的一件事作文7
有人說(shuō)：“無(wú)論千萬(wàn)本書(shū)都比不上一位老師.“但我卻要說(shuō)：“無(wú)論是多么資深的老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不給予老師的一句鼓勵(lì)來(lái)得重要.那鼓勵(lì)仿佛是酷熱的太陽(yáng)下.淅淅瀝瀝的一場(chǎng)大雨.
使心輕松地一種說(shuō)不出來(lái)的大.那鼓勵(lì)，又如同過(guò)節(jié)時(shí)，喜悅的氣氛縈繞心頭……
那是一個(gè)暖暖的天，我正在教室里的座位上翻著數(shù)學(xué)課本.陽(yáng)光從窗外流了進(jìn)來(lái)，悄悄的趁我不注意的時(shí)候爬了上了我的頭發(fā)。一通通寬條的光線.使我的頭發(fā)變成了金黃色的映到我的臉上有一絲說(shuō)不出的愜意.這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái).永遠(yuǎn)不變的熊貓眼厭惡地看著我們.她的眉毛高高揚(yáng)起，仿佛是在輕蔑地看著我，陽(yáng)光照在他光亮的額頭上，光線強(qiáng)烈的反射熾痛了我的眼睛。她發(fā)暗的嘴唇似乎再說(shuō)著些什么。但只見(jiàn)嘴抖動(dòng)著，好像有種意猶未盡的感覺(jué)。
上課鈴打響了。她開(kāi)始滔滔不絕地講著課，那話閘子如洪水一發(fā)不可收拾，唾沫泡四濺，這可苦了下面的第一排同學(xué)，自動(dòng)當(dāng)起了吸塵器。驀然，她提出了一個(gè)問(wèn)題。但班上的人都答不出來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們木然不動(dòng)地凝視著黑板。她卻面如土色，瞪大了眼睛仿佛要把我們吃掉，見(jiàn)我們不做聲，他突然說(shuō)了一句：“你們62個(gè)同學(xué)都不是好東西！”說(shuō)罷便甩門而去。留下還沒(méi)回過(guò)神的我們，本已為這風(fēng)波就如此過(guò)去的我們大錯(cuò)特錯(cuò)，好戲總是壓軸上的。
一到下午，我們便飛快的'跑到教室里靜靜的等待，等待著班主任給我們的訓(xùn)斥，但等來(lái)的卻不是別人，正是楊老師。她一來(lái)便開(kāi)口道；“對(duì)不起！是我對(duì)不起同學(xué)們..”一陣靜寂后，突然我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同起立大喊：“老師！愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，之間她一臉粲然，但臉上卻帶著點(diǎn)淚水，原來(lái)平時(shí)兇巴巴的老師也有感性的一面，在老師一番感人肺腑的話語(yǔ)下，令我記到現(xiàn)在的還是那一句鼓勵(lì)的話‘擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！老師以后就算不在你們身邊了，但你們永遠(yuǎn)要考好每一場(chǎng)試，記住，你們永遠(yuǎn)最棒！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我任然忘不了。這件事雖然小。但在我心里它比任何事都來(lái)得重要。只因，那是老師第一句鼓勵(lì)我的話……
難忘的一件事作文8
“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，不能稱之為池塘，而沒(méi)有愛(ài)，也就不能成為教育。”這是教育工作至理！
有一件事，至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次，由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解，讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”，孩子們也聽(tīng)得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)都瞪著小眼睛，看著我演示手里圖片。忽然，狄辰明離開(kāi)座位要去廁所，一歪頭，正看見(jiàn)我眼睛，又坐了回去，我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事，一會(huì)兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面我，我厲聲問(wèn)：“狄辰明，別小朋友都認(rèn)真聽(tīng)我講故事，你不好好聽(tīng)著，亂動(dòng)什么？！”他沒(méi)有言語(yǔ)。
我接著講。一會(huì)兒，狄辰明又要起身離開(kāi)座位，卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去，再尿了褲子！”狄辰明起來(lái)就跑向廁所，我隨意跟過(guò)來(lái)，驚住了，他沒(méi)有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深自責(zé)與對(duì)狄辰明歉意。我蹲下身去，摸著他頭對(duì)他說(shuō)：“好孩子，老師錯(cuò)怪你了，是老師做不對(duì)，你能原諒老師嗎？”�！彼浅Ｕ\(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后，拉著他手，回到班里，對(duì)所有小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水好習(xí)慣。
事后，我覺(jué)得老師道歉并沒(méi)有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會(huì)覺(jué)得你才是他好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子行為問(wèn)題，在解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該有良好心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心聽(tīng)取孩子解釋，這就是對(duì)孩子尊重；老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤能力以及對(duì)其他幼兒影響，這才稱得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界，聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)很不容易。我體會(huì)，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們世界，才能真正促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。孩子心靈是一方最純凈沃土，孩子世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”童話。
難忘的一件事作文9
軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事，軍訓(xùn)訓(xùn)練完了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得自立了，變得勇敢了， 我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了，也讓我明白了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦"，當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候，我懂得了"酸"，當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話的時(shí)候，我知道了"甜"，當(dāng)我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時(shí)候，我懂得了"辣"，這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。
那天已經(jīng)是第4天了，我好似有些堅(jiān)持不下去了，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無(wú)精打彩的，在訓(xùn)練的時(shí)候，我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著他們的身影，對(duì)自已說(shuō)："不能放棄！不能放棄！要堅(jiān)持下去！我不會(huì)想回家了，頭也不暈了，我要堅(jiān)持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來(lái)，我不會(huì)輸?shù)模∪欢�，中午的`時(shí)候我只喝了三碗湯，便不想吃了，全身還在發(fā)燙，我也不會(huì)去理會(huì)，繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí)，身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會(huì)，這件事是我第一天就知道了，所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞，不知道還可不可以，。我沒(méi)有面對(duì)身體的阻撓，而去放棄節(jié)目，晚上，我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體，晚會(huì)終于開(kāi)始了，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，我跳了起來(lái)，臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高興！下了臺(tái)，我又感覺(jué)身體不適，這個(gè)時(shí)候，晚會(huì)結(jié)束了，我們回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候了，當(dāng)我看見(jiàn)了父母，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，我用最出色的自已做給了父母看，當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我想這五天的我堅(jiān)持到底，拿到了獎(jiǎng)狀，我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。
軍訓(xùn)是痛苦的，不過(guò)，我到軍訓(xùn)的這五天，我只能用五個(gè)字來(lái)形容，那就是"苦并快樂(lè)著！"痛苦著，但是也快樂(lè)！在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快！我也得出了一個(gè)結(jié)論："只要想做到的事情，沒(méi)有不可能的！"也就是說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人！"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū)，永遠(yuǎn)也翻不完！只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái)，我想我一定會(huì)成功！
難忘的一件事作文10
回憶童年往事，好似數(shù)不盡的細(xì)沙，猶如冬日里的雪花，可更像那展開(kāi)的雙手，卻抱不住的時(shí)光相冊(cè)，每一張彩圖都擁有一個(gè)有趣的，開(kāi)心的，或是難過(guò)的故事，今天，我再將暑假里那一段難忘的的彩色故事，重新放映。
暑假將至，媽媽告訴我和姐姐一個(gè)消息--為了鍛煉我們暑假讓我們出去賣報(bào)紙，聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，不就買個(gè)報(bào)紙嗎？有什么難的。
一份報(bào)紙，我們賣一份其實(shí)也就只賺兩毛五，賣出四份也就一塊而已。
聽(tīng)到這個(gè)，我有點(diǎn)沮喪了，但是馬上有精神大振，反正賣報(bào)紙又不難，每天賣個(gè)幾百份也不是問(wèn)題。
暑假第一天，我，姐姐，弟弟，和平時(shí)起的一樣早，這一天，我們共要了30份報(bào)紙，每人賣十份，我們?nèi)硕既?duì)面的菜市場(chǎng)賣，我們?cè)跇窍禄斡�，咦？怎么回事？怎么沒(méi)有人買呢？情況根本不在我的意料之中��！我看了一眼厚臉皮的弟弟，已經(jīng)快賣出去四份了，而我還一份都沒(méi)有賣出去，我也不管什么三七二十一了，豁出去了：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您要買份報(bào)紙嗎？”叔叔面帶微笑地回答：“我不買。”第一個(gè)失敗了，啊！��！��！怎么辦？這時(shí)，我又瞟了一眼弟弟的情況，又賣出了一份，我頓時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是又有點(diǎn)不甘心。
在時(shí)代廣場(chǎng)前面的空地上，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你賣多少份了？”弟弟略帶驕傲地說(shuō)：“我還剩四份，哈哈！”說(shuō)著，前面走來(lái)以為老爺爺，弟弟在我旁邊小聲嘀咕：“看好了��！嘿嘿！”話音剛落，弟弟就向前跑上去：“爺爺，您要買一份報(bào)紙嗎？”“是不是一塊？”老爺爺邊說(shuō)邊掏錢，弟弟來(lái)了一聲“對(duì)�！庇钟幸环葙u出去了，我心想：?jiǎn)�！還不得了了。想著想著，以為五六十歲的奶奶走過(guò)來(lái)了，哼！敢在我目前耍，于是我走上去，有禮貌地問(wèn)：“奶奶，要買一份報(bào)紙嗎？”老奶奶打量著我手中的報(bào)紙，猶豫了一會(huì)，還是買了，就這樣過(guò)了一上午，弟弟全部賣完了，我還剩兩份，姐姐還剩四份。
在接下來(lái)的日子里，卻一天不比一天好賣了，我們?cè)鴰状蜗胍艞夁@“起早貪黑”的工作了，但最終還是堅(jiān)持了下了，就這樣賣了幾個(gè)星期，我們?nèi)齻�(gè)得到了三頂帽子和三套短袖襯衫，都刻上了“第十屆南國(guó)都市報(bào)賣報(bào)小行家”這套衣服可以讓我們的報(bào)紙更好賣，報(bào)社還舉行了省博物館的'參觀集體活動(dòng)，這樣的賣報(bào)生活持續(xù)了一個(gè)月，在7月31日的夜晚，我們都睡得很香。
這樣的賣報(bào)體驗(yàn)，讓我感受到了賺錢的辛苦和來(lái)之不易，也再次將這張蒙了一層細(xì)塵的照片變得嶄新。
難忘的一件事作文11
我的生活猶如一部情節(jié)有趣的小電影，一個(gè)個(gè)精致的小鏡頭，組成了一幕幕絢爛多彩的生活。有時(shí)讓我受到教育，有時(shí)給我無(wú)限啟迪。
忘不了今年的仲夏之夜，月光如流水，輕輕的瀉在我的小提琴琴盒上。我在琴行練完琴，正準(zhǔn)備收拾東西回家。
劉老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小徐，離考級(jí)還有一個(gè)月了，你練得怎么樣了？”
我的腦袋頓時(shí)“懵”了一下，不知道是驚喜還是驚嚇，頓時(shí)連說(shuō)話都結(jié)巴了：“啊，啊，老師……我也要考級(jí)嗎？”
“當(dāng)然啦，這也是一次考驗(yàn)呀！”劉老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我不知道怎么走出琴行的，只感覺(jué)心里像是在打鼓一樣，咚咚咚……七上八下跳個(gè)不停。等我走出好長(zhǎng)一段路，才回過(guò)神來(lái)，怎么辦？看來(lái)為了這次考級(jí)，我必須要拼了。
于是，接下來(lái)的日子，時(shí)常是窗外，“知了，知了，”蟬兒在不停地唱著歌；屋內(nèi)，我揮汗如雨，練著琴。我的下頦夾著小提琴，手托著琴把，眼睛盯著琴譜架上的五線譜，汗珠從額頭滾落，模糊了我的視線。站著站著，腿麻了；拉著拉著，手酸了；拉到中途卡殼時(shí)，泄氣了；音拉不準(zhǔn)時(shí)，煩燥了……
小提琴雖只有四根琴弦，對(duì)于這首五級(jí)的.考級(jí)曲，我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳，感覺(jué)是像在鋸木頭，我自己聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳。每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的鼓勵(lì)，媽媽的陪伴，讓我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣，我練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，終于把一首練習(xí)曲完整的練習(xí)了下來(lái)。
但是，僅僅能拉完練習(xí)曲是不夠的，我還必須把曲譜背下來(lái)。眼看著考級(jí)的時(shí)間一天天在接近，我卻怎么也背不出來(lái)，急得像是熱鍋上的螞蟻。窗外，知了叫得更歡了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我心里的躁意也吹去大半。我再一次定下來(lái)心來(lái)，對(duì)曲譜進(jìn)行由分行到整體的背誦，果然沒(méi)多久，我就把考級(jí)練習(xí)曲順利的背誦完成。
終于到了考級(jí)的日子了，風(fēng)兒吹，花兒笑，我信心滿滿地踏進(jìn)了考級(jí)的音樂(lè)教室，面對(duì)專業(yè)的小提琴老師，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué)。我調(diào)整好姿態(tài)，緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，音符一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)落有致地蹦跳著，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶飛舞交織在一起，柔和而又甜美的練習(xí)曲回蕩在整個(gè)教室里……
仲夏的小提琴考級(jí)，讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。這個(gè)精致的小鏡頭是如此難忘，深深地印在了我生活的小電影之路上。
難忘的一件事作文12
我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事，在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
在7歲的時(shí)候，那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房，奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚(yú)塘，非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五，我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家，可是當(dāng)我走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了，我問(wèn)爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化，爸爸說(shuō)是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶�。我�?tīng)不懂爸爸說(shuō)的是什么，就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化非常大，以前骯臟的水池變成了開(kāi)滿蓮花的大湖，漂亮的小金魚(yú)在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路，真的有非常大變化呀！
非�？炀偷搅四棠碳遥野l(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬，還多了一群雞呢！奶奶笑吟吟地出來(lái)迎接我，一把把我抱到懷里，摸著我的`頭說(shuō)：“又長(zhǎng)高了！今天奶奶給你燉雞湯喝�！蔽覐哪棠虘牙飹昝摮鰜�(lái)，對(duì)她說(shuō)道：“奶奶我先去看雞�！本鸵涣餆熍艿侥翀�(chǎng)去和奶奶家的護(hù)院狗玩去了。和它玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞，頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來(lái)走去，仿佛在蔑視我的存在，我揀了一根小樹(shù)枝不停地追趕它，用樹(shù)枝不停的搓它，它不跑，還上來(lái)啄了我一口，我童心大發(fā)，產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來(lái)，用小布繩將這只雞倒拎了起來(lái)在水塘的水面上上下浸它的頭，雞嚇地直叫，不時(shí)發(fā)出哀鳴，但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了，于是，我解開(kāi)布繩，放了它。假設(shè)是別的雞，早就逃走了，可它卻跑過(guò)來(lái)繼續(xù)向我挑釁，脖子伸的老長(zhǎng)，不停地尋找時(shí)機(jī)啄我，終于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已報(bào)了仇伸長(zhǎng)脖子樂(lè)顛顛地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我問(wèn)奶奶為什么一只毫無(wú)用處的大公雞可以勇敢地面對(duì)人的挑釁呢？只見(jiàn)奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！”我的心頭怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇氣！
雖然事情已經(jīng)過(guò)去非常多年了，可是每當(dāng)我回想起來(lái)，臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。我覺(jué)得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆，也是生命中最難忘的一段記憶。
難忘的一件事作文13
時(shí)間如流水般匆匆而逝，許多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但是有一件小事卻讓我記憶猶新。
記得一個(gè)星期四的下午，有兩節(jié)美術(shù)課。中午，我和媽媽騎著車來(lái)到東區(qū)100分買了兩包膠泥，準(zhǔn)備在下午上美術(shù)課時(shí)用。上課了，我在桌子上放了一把雕刻用的小刀，還有一把木棍。終于，老師講完了，我們也可以開(kāi)始做泥塑了。
我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)稻草人。我先捏了一些泥，把它柔成一個(gè)圓球，并在上面雕了一雙眼睛。然后又用一點(diǎn)泥做了一個(gè)小帽子，黏在上面。接著，我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準(zhǔn)備往一塊粘合。
看著別人在粘合的時(shí)候總是粘不上，我不禁在心里暗自竊喜我提前帶了粘合時(shí)要用的秘密法寶。我先從拿來(lái)的樹(shù)枝中挑選出一根，把樹(shù)枝的一頭插進(jìn)稻草人的胳膊里，再把另一頭插進(jìn)稻草人的身體里，又在粘合處灑了點(diǎn)水，又捏了捏，這下，老師就看不出我在里面搗鬼了。接著，我又照著剛才的辦法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身體上。然后，用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起�，F(xiàn)在，我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。
因?yàn)榈静萑耸怯靡桓竟髦沃眢w的，所以，我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此，這項(xiàng)任務(wù)變得十分重要、艱巨。我從剩下的木棍中選出最長(zhǎng)最硬的一根，在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點(diǎn)沒(méi)有裹上泥巴，那是為了方便在連接時(shí)往里面插進(jìn)去。我拿起稻草人，把木棍的一頭往里面一插，又灑了點(diǎn)水，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)兒不牢固，就又往連接處加了一點(diǎn)泥巴，但還是覺(jué)得不牢固，又往連接處加了點(diǎn)泥巴……
我一直在不停地加著泥巴，最后，我把稻草人的下身做的比稻草人的頭都要大，都要粗。這下，我不得不把稻草人的'下身做一回修整，但是，經(jīng)過(guò)我修整后的樣子看起來(lái)滑稽極了，好像稻草人穿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大裙子。
最后，我把稻草人立起來(lái)，插進(jìn)我做的底座里，又在底座旁邊修了一圈圍欄，在圍欄內(nèi)擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣，我的稻草人“竣工”了！看著我的“杰作”，不禁為我的“小聰明”感到可笑。
童年固然美好，時(shí)間亦多精彩，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我至今仍能夠清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。通過(guò)這件事情，讓我感受到做什么事都有它的技巧、方法，掌握住了，就能辦好。
難忘的一件事作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)楞楞的小少女長(zhǎng)成了懂事的大女孩了。
記得那次是在老家，正當(dāng)夏季變?yōu)榍锛厩锔邭馑娜兆樱炜找槐倘缦�，白云好像孩子們�?huà)的想象畫(huà)，分外可愛(ài)。即使天氣預(yù)示著這是個(gè)好天，但對(duì)我而言，這并不是一個(gè)美好的一天。因?yàn)樵鹤犹。疽查L(zhǎng)成參天大樹(shù)的香樟就要結(jié)束他的工作了。
那時(shí)雖不懂，也沒(méi)有看到家長(zhǎng)在哭，只聞得滿院的嘆息聲。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我先一驚，隨即立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，只看見(jiàn)，香樟樹(shù)倒了。
心中好像什么東西被掏空，不知怎么的`，就哭了起來(lái)。因?yàn)橼ぺぶ�，那棵香樟的成長(zhǎng)也同樣代表著我的成長(zhǎng)。
記得奶奶告訴我說(shuō)：“這棵香樟在我一丁點(diǎn)大小的時(shí)候就有了，你看，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出參天大樹(shù)了�！庇讜r(shí)的我覺(jué)得自己很渺小，抬頭都望不到香樟的頂。奶奶雖文化不高，但一輩子勤奮勞動(dòng)，懂得了許多大道理。
以前，每次寒暑假都會(huì)返回老家，在香樟樹(shù)下嬉戲，玩耍。當(dāng)在熱氣騰騰的暑假時(shí)，我和奶奶就坐在大樹(shù)底下乘涼。樹(shù)很大，而我們坐在樹(shù)蔭底下正正好�；貞浧鹉棠痰脑捑突叵氘�(dāng)年的畫(huà)面。“我們家小妞以后是要干大事的，以后就沒(méi)時(shí)間回來(lái)看奶奶和大樹(shù)的哦！”奶奶雖然感覺(jué)在逗我玩，但是我只看到奶奶一臉欣慰的笑著。冬天，總會(huì)大雪紛飛，弄得遍地白雪皚皚，給人一種你現(xiàn)在北方的感覺(jué)。那時(shí)的我最愛(ài)踩雪，最愛(ài)把自己弄得臟兮兮的。奶奶看到后都笑得合不攏嘴了，一個(gè)路的在幫我掃。
香樟真的就像我的家人，一直陪伴呵護(hù)著我長(zhǎng)大，高大的香樟給予了我小小的夢(mèng)想。
林清玄說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人在這大千世界都有小千世界。”而童年的我的小千世界就是屬于老家的香樟，想念那里的一草一木一人。直到現(xiàn)在，我閉上雙眼，腦中仍然回憶出當(dāng)年的那個(gè)景象。
那次真的很傷心，最后媽媽抱上了車，耳邊響應(yīng)著我臨走時(shí)和奶奶說(shuō)的話：“將來(lái)不管你有多好的工作，多好的學(xué)歷，只求你像這棵香樟，做最好的自己，盡到自己的責(zé)任。還有即使香樟不在了，也常回家看看。”
吾心似秋水，碧潭般清潔。我深知陪伴是最長(zhǎng)情的告白。小小的回憶，我也會(huì)銘記在心。
愿你歸來(lái)后仍是少年！
難忘的一件事作文15
在我12歲的記憶里，有那樣一個(gè)人和一件事。過(guò)了幾個(gè)春秋。都使我難忘。像一塊烙餅，深深的烙在我的心中。
在我的記憶里那是個(gè)暑假，天氣酷熱。我穿著一條藍(lán)色的連衣裙。我準(zhǔn)備去爺爺家度過(guò)兩天。
馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱，在朝陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。
太陽(yáng)漸漸升高，車還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來(lái)。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍�？礃幼�，這爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練，順便來(lái)寄信。小姑娘剛剛來(lái)到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過(guò)來(lái)，恰巧對(duì)面又開(kāi)來(lái)一輛大卡車，騎摩托車的小伙子匆忙中把車開(kāi)進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過(guò)來(lái)。這一切發(fā)生得太快、太意外了，我只來(lái)得及驚呼一聲，車已經(jīng)開(kāi)走了。低頭看看，我的鞋上、腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡(jiǎn)直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。
我生氣地說(shuō)了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點(diǎn)來(lái)，還邊擦邊像小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發(fā)生了：小姑娘看也沒(méi)看自己的臟裙子，把手中的`信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來(lái)，他那只拿手絹的小手忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過(guò)。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微笑。
我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爸爸從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說(shuō)：“來(lái)，擦擦裙子�！毙」媚镞@才低下頭擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱，一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說(shuō)：“璐璐，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說(shuō)：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可關(guān)系到許多人的事�！甭�(tīng)了這爺孫倆的對(duì)話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺(jué)地臉紅了，慚愧的底下了頭。再抬起頭來(lái)時(shí)，我看到那爺孫倆已經(jīng)有說(shuō)有笑的走遠(yuǎn)了�！暗蔚巍�，盼了許久的汽車終于的汽車終于來(lái)了，我上了車。車啟動(dòng)了，我回過(guò)頭去看，在金色陽(yáng)光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發(fā)光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了那小姑娘。
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