關于挫折的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
關于挫折的作文1
一顆潤滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因為它收到沙貝無所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線，七色絢爛，是因為它有數不清的風馳電掣穿過。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個夜半敲門聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽著蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅。如一位藝術生，雙眼中的`缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學的沼澤地里寫下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開空隙，看見了月亮。宮刑，對于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個個后來人，他的《史記》名垂千古，被譽為“千古之絕唱”
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。挫折是一只無形的手，護送你走到天涯，走入夢幻。
關于挫折的作文2
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會變得圓潤光滑。——題記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗如果經受不住風霜的折磨，那么它就是無用的空殼。
鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進體校訓練這個挫折，放棄練習，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒有被困難打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的`舞蹈感動了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學習特別好，經常考100分。三、四年級雖然沒有以前學習好，但還能拿“三好學生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導下我的成績又上去了。
成長需要挫折，沒有經歷風雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
關于挫折的作文3
夜拉長了，淚水滑落，即使有淚痕留下，也會有另一嶄新的面孔出現�！}記
“雄鷹連加油，”這一聲呼喚從我將夢中牽引出來，俯身躺在冷冰冰的床上，全身都感到血液的凝聚，那是在血液停滯后的新生，想到教官的一句話“嗓子喊啞了，再繼續(xù)喊，它自然會恢復�！蔽蚁胝f即使嗓子喊啞了，全身酸痛那有何不可?這次社會實踐，我鍛煉到的是堅強不屈的意志，那么挫折又算什么?
“11連背后有許多辛酸的故事，他們不是最好的`，總是會經歷那么多挫折”教官在臺上感慨萬千，霎時，天和地連成一線是那么寂靜，似乎要吞噬掉我們火熱的內心，但是我們都肆無忌憚地笑了，旗子還給了我們，它不是一面旗子，因為里面包涵我們每一個人的血，這樣鑄造出來的"劍"是有靈魂的。靈魂的釋放需要勇氣，可是動力來源是什么呢?是挫折。
關于挫折的作文4
俗話說得好：小小苦挫，等于激勵。表明了困難與挫折可以激發(fā)一個人的潛能。由此可見，成功的秘訣就是不怕困難與挫折。
困難與挫折是每個人的`必經之路，但如果你將這化為動力，成功就離你不遠了。
例如，貝多芬和愛迪生就是典型的代表。
貝多芬經過多年奮斗，身殘志堅，克服種種困難與挫折，創(chuàng)作了《歡樂頌》，愛迪生為了搞發(fā)明經過無數次的失敗，把困難與挫折化為動力。發(fā)明了電燈，這可對我們人類作出多么大的貢獻啊，那么，他們之所以成功的原因是什么呢？是不怕困難與挫折。
所以，對此我完全贊同，成功的秘訣是不怕困難與挫折。但這并不是說，不怕困難與挫折就能獲得成功。在不怕困難與挫折的基礎上再加上不斷去探索。試想一下，如果小小的困難與挫折就讓你臨陣退縮，那么，你永遠都不會成功。
由此看來，任何人都應該不怕困難與挫折，所以，不怕困難與挫折是人類成功的不二法門。
關于挫折的作文5
上個學期期末，我高高興興地上學校拿成績單時，發(fā)生了一件不如意的事情。
當我打開成績報告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分數都只有“合格”，我難過地流下了眼淚。平時我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時回答問題都很好，經常老師的提問我都是第一個舉手發(fā)言�；丶业淖鳂I(yè)，我也按時完成的。老媽還在課外給我報了興趣班�？蓞s換來了一個懊惱的成績。
人家都說有付出，才有收獲，看來是我的付出不夠。哎，我有時是有些偷懶，我有時還很粗心，有時也不夠專心。今年的暑假，我沒有以往那樣輕松快樂，因為以前的成績都是優(yōu)秀。從那時起，我暗暗下了決心，一定要好好學習。這兩個“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的.挫折當成一次教訓，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個學期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個學期好的。
挫折，你等著瞧！用不了多久，我會把你刪除。
關于挫折的作文6
樹木因為接受雨的洗禮，才顯得更加蒼翠；大海因為擁有波瀾，才顯得更加壯美；梅花因為風雪的考驗，才綻放出笑臉；生活正是因為挫折的存在，才多了幾分感動和堅強，變得豐富而精彩。
請各位選手各就位！我聽到那廣播中傳出的聲音，便邁開步子向比賽場地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子，手中拿著一面紅旗，說：各就各位，預備——跑！當那代表著開始的哨聲在我耳邊響起時，我沖了出去。加油，再快點，有人快到了��！我咬了咬牙，向前沖去。
第三名！裁判老師說。我失望極了，唉，相差一點，沒進決賽，只能跑400米的`時候再努力了，我給自己加油，然后小跑著準備回場地。突然，一個同學不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個狗啃泥。我從地上爬起來，剛想再走，突然腳下傳來了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場地。
我心想：400米跑步怎么辦？現在走路的這么痛，怎么能跑得過別人？過了一會兒，廣播中傳來了：請參加400米比賽的同學各就位。沒辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點呢！我安慰自己說�？墒牵覄傉酒鹕�，疼痛就立刻傳來了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩(wěn)的向比賽場走去。
關于挫折的作文7
在生活中必不可少的就是挫折，遇到挫折不要慌不要哭，而是要想辦法，怎么才能把挫折打到!
挫折，是人生中必不可少的經歷，無論大與小，挫折總如母乳滋潤你的心田，是你逐漸成長。
挫折可以是神，可以使魔。面對它往往有不同選擇，不同的'經歷，往往結果也不一樣。面對時，但你永不放棄時，那此時的挫折就會成為你成功的墊腳石，那么你認為他帶著你飛翔，是你的那雙高飛的翅膀，當你遇見它而選擇放棄時，那永駐失敗，那它便是你成功路上的絆腳石，此刻，便成了魔。
面對挫折，我們該如何選擇，選擇了“天使”那它可以帶你走向成功走向光明，選擇了“惡魔”，則使你摔入萬丈深淵，挫折，是上天給你的一份“禮物”，一份“厚禮”。
有時，你選擇了逃避挫折，從那一刻起，你會成為它的奴隸，任它呼風喚雨，在它的指揮下度過平凡的一生，選擇面對它，你將擁有無邊的法力去治服身邊的仆人，那你就會有新的收獲。 ... ...
關于挫折的作文8
人的一生，會經歷很多雨天。只是雨不一樣：大與小，緩與急。曾經經歷了一場難忘的大雨，讓我感受到了世界的溫暖…
去年放學的一天，豆大的雨珠突然從天而降。我沒帶傘小跑，但是雨下得越來越大。我不得不躲在路邊一戶人家的棚子下。
這時，他身后傳來了一陣腳步聲，燈光快要被雨遮住了。我連忙轉過身，濕漉漉的校服濺了幾滴水�！靶」媚�，怎么都濕了？你帶傘了嗎？”站在我面前的是一位長相慈祥的.阿姨。聽到她的話，我尷尬地點了點頭。于是她從門前的架子上拿起一把傘，對我說：“快拿著！再淋雨感冒不好！這把傘明天可以放在架子上。一個人走，路上小心�！�
啊！這是我第一次遇到這么在乎我的陌生人，心里突然覺得有點溫暖。我接過阿姨手里的傘，對她說：“謝謝你的關心。我明天一定帶回來！”我轉身打開傘，姑姑手掌的溫暖留在了傘柄上。在這寒風中，我感受到的不再是冰冷無助，而是從手心到全身的溫暖…
關于挫折的作文9
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒著我們，世上沒有人不經歷挫折，也并沒有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態(tài)度是截然不同的，成功的人往往是享受挫折的.。
偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益斯所不能�！闭侨绱�，經受磨難，享受挫折，成就了他們的成功與輝煌。
挫折，是人生中在所難免的，這就要看你怎樣面對它。不拍挫折，享受挫折，戰(zhàn)勝挫折，那么，就能讓你的生命顯出輝煌。當你做到后，你會發(fā)現挫折并不可怕，只要你微笑面對，你會發(fā)現這其實只是幸福的開始。
冬天到了，春天還會遙遠嗎？
關于挫折的作文10
挫折，使人想起曾經受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時，不斷地去磨練自己，吸取成長經驗。
隨著時間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現自己迷路后，我不知所措。我繼續(xù)走著，試著能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點無情的頭頂。
難道我要在著度過一個艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的.路了嗎？
我胡思亂想著。這個世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動。風在我耳邊呼呼作響，同時小草也在承受風的襲擊，可見小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠會記住那條曾經教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風調雨順：盡管是狂風驟雨，只要堅強，就會跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛煉你長大后的練習。堅持，創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會有希望。
關于挫折的作文11
昨天，我們一家人去惠東游泳。一個人呆了半天，我的“鐘三少”被小動物欺負了好多次。
早上爸爸在水里扶著我，我手腳搖晃，學游泳。一只螃蟹盯著我的腳，打開鉗子，把它鉗住。我大叫一聲，手腳開始擺動。不幸的是，這只螃蟹就是不肯放開它的蟹爪。這時，我只想對螃蟹說：“師傅，請你快松開鉗子！你再打壓，我怕你被我的‘港腳’蟄了！”
到了中午，我在練蛙泳。我看見一只水母在我身后徘徊。水母看中了我的腳底，然后把它捅了下去。這時候腳底又癢又疼，感覺一無所獲。我把蛙泳改成自由泳，然后以“飛”的.速度落地，貼上止血貼。
現在是中午。我想在水里玩一會兒。當我走到岸邊時，一只小烏龜盯著我的小腳趾，張開嘴咬了它。我大叫，我的腳開始擺動，但烏龜就是不走。這時，我用力把烏龜扔進了海里。
過了這一天，我學會了“從跌倒的地方爬起來”和人生哲學。過了這一天，我真的長大了很多！
關于挫折的作文12
在這個夏日炎炎的暑假里，我讀了不少文章，其中，《失敗》這篇文章最讓我深受感動，受益匪淺!
本文記敘了小男孩雅格做糕點接連幾次都不成功，從而灰心喪意。后來在祖父的鼓勵下，恢復了信心，重新踏上了他的“糕點之旅”。
雅格的.做糕點失敗，使我想到了我自己：在四年級的一道培優(yōu)題中，使我想了很久，一想就是半個小時，依舊還是一無所獲，我不經有點氣餒，勸說自己放棄吧。可是俗話說：“失敗乃成功之母�！蔽覜Q定再試幾次�？蓳Q來的是接二連三的失敗，使我有了打退堂鼓的念頭。但是我堅信，只要懷這一顆勇于面對失敗的心，就沒解決不了的難題終于，我又一鼓作氣在第十十六次中取得了成功。
是啊，人生的旅途中少不了坎坎坷坷，少不了大風大浪，少不了勇于面對失敗的心……在一切失敗面前，只要我們懷著一顆勇于面對失敗的心，一切困難都會化險為夷，迎刃而解的!
“失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆勇于面對失敗的心”只要勇于面對失敗，就何愁不成功呢?
關于挫折的作文13
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的`戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學已經調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
關于挫折的作文14
一直都感動著卡萊爾的這份感動，尤其是對卡萊爾執(zhí)著精神的感動。這些又似乎離現實生活中的我們太遠了。拿我來說吧，我又覺得是多么地不切實際。但是人與人心靈地碰撞，實際上是沒有時間與空間的局限的。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會走遠，勇者之所以是勇者，只是因為他投上了上帝均分給每一個人地籌碼--勇氣。
從古至今，那句話仍然長傳不衰。人常道，吃一塹長一智。很多事情我們記的最深刻的.或許不是預示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的財富。以后的日子，會時刻教會我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。
黎明破曉，讓我們一起迎接那些困難吧，懷著感恩的心，面對所有的挫折。
相信我--
你會看到挫折之后的美麗。
關于挫折的作文15
人的一生不可能一帆風順，總會遇到一些挫折，我就有過一次這樣的經歷。
星期三的`下午，我們班進行了一次數學考試，我自信滿滿地準備答卷，一看題，我心里想：這么簡單的題，不是侮辱我的智商嗎？我趕緊拿起筆，刷刷地開始答題。不一會兒，卷子上面就寫滿了干凈又整潔的字跡。我驕傲地想：哈哈，這么簡單的題，我肯定全對，不用再費腦筋檢查了。于是，我開始寫起了作業(yè)�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，我非常自信地交了卷子，心里輕松極了。
星期五，老師就要公布成績了，我心里正暗暗得意著。發(fā)了卷子后，我一看——這怎么會是我的成績？一定是老師批錯題了！于是，我又趕緊仔細地看了一遍錯題。沒有批錯呀，真的是我做錯了。這時，我心里就像一個大石頭砸了下來，很受打擊。整整一個下午我又傷心又失落。
這次考試給我的心里留下了陰影，也給我了一次沉重的打擊。我認識到：做人不能耍小聰明，否則會吃大虧。
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