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一張舊照片作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一張舊照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一張舊照片作文1
在我心里，有一個和平的世界，可誰知道在這些地方，每時每刻每秒，都存在危險，我們語文這一單元，就是關(guān)于和平的故事。
當(dāng)你看到書上的那一幅幅圖畫，你就會被他所震驚，那是1937年8月28日，一位記者在上海的火車站，拍下的真實場景。
上�；疖囌驹疽黄比A，卻被從天上掉下來的.炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲，原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟，那里彌漫著火藥味，圖中有一個嚎啕大哭的小男孩，她為什么哭呢？他的父母呢一個一個的問號從腦海閃過。
也許是和爸爸媽媽快樂的出游，也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家，他好像在說，爸爸媽媽你們在哪里？我好害怕！可是四周沒有回答，只有接二連三的炮火，響徹云霄，難道說他們要變成一個乞丐，一個逃難的人看到他們，并沒有走開，而是抱起那個小男孩說“走吧！去我家！我把你養(yǎng)大，好去為死去的父母報仇！”
我想說，為了我們不再失去親人，不再失去同伴，讓我們一起制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平吧！
一張舊照片作文2
提起舊照片，就會想起童年快樂的時光，而我提到的這張舊照片，就清楚地記錄了80年前的慘禍。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，轟炸后的場面慘不忍睹，一位記者不顧生命危險拍下了這一張照片。
這一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海，人們在其中穿梭，他們擁擠著。突然，天空中響起了幾聲“轟隆隆”的響聲，人們抬頭往天上看，看見了幾架敵人的飛機(jī)，一群人大叫：“快跑��！日本鬼子來了！”說完，人們就一起擁擠出去，還沒有來得及逃出去，日軍又投了幾顆炮彈，把天橋給炸塌了，剛才還是熱鬧的火車站，現(xiàn)在卻變成了一片寂靜，一具具尸體躺在血泊里。
過了一會兒，一個大約兩三歲的孩子坐在軌道旁邊哭，他望著眼前的景象，不知道發(fā)生了什么事情，橫尸遍野、血流成河。還好，有一位好心人把這個小男孩給收留了。但是在那個炮火紛飛的.年代，等待他的命運(yùn)又是怎樣的呢？
這一張舊照片時刻提醒著我們，不要忘記了日本侵略者犯下的滔天罪行，戰(zhàn)爭給人類帶來的無盡創(chuàng)傷，作為中國人，我們永遠(yuǎn)也不能忘記那段屈辱的歷史。
一張舊照片作文3
我一翻開語文書，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一個記者拍下來的真實情景。
照片中，原先是一片繁華的火車站，在侵略者的一陣狂轟亂炸后變成了一片廢墟�？諝庵袕浡鯚�，倒塌了的天橋，炸曲了的鐵路，滿地的斷磚殘瓦，還有許多倒在血泊中的人們有個兩三歲左右的小男孩，滿身血污，坐在鐵路中央號啕大哭。他為什么哭呢？他的爸爸媽媽又去了哪兒呢？
我想他的爸爸媽媽或許正要帶他一起出游或者離開這個危險的城市。在火車站等待的'時候，突然，傳來飛機(jī)轟鳴聲，緊接著便是炮火連連，火車站里的人們四處逃散，一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么，只是本能地抓緊爸爸媽媽的手。逃到鐵路橋附近的時候，他的爸爸媽媽不幸被飛彈擊中，只有小小的他被爸爸緊緊護(hù)在懷中才得以幸免
男孩看著眼前的一切，只有無助的哭泣，沒有了爸媽的他成了一個孤兒。也許，今后的他四處流浪，天天伸出那臟臟的小手向過路人要東西勉強(qiáng)度日；也許會被好心人收養(yǎng)，但他再也見不到自己的親生父母了，不知道他們?nèi)チ撕翁?/p>
戰(zhàn)爭，奪去了多少無辜人們的性命！毀了多少個美好的家庭！但愿這個世界永無戰(zhàn)爭！和平之花能在世界的每一個角落開放！
一張舊照片作文4
一天，我在書桌前翻相冊，看到一張舊照片。照片上的我，身穿一件藍(lán)色上衣，站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開它的血盆大口，好像要吃我……想起那天的事，真是又好氣又好笑。
那天，我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上，我和媽媽無話不談，媽媽給我講了許多笑話，逗得我捧腹大笑，我也和媽媽分享了許多心里話和一些小秘密。不知不覺，七個宏偉漂亮的大字映入我的眼簾——上海自然博物館。
進(jìn)了博物館，人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手，生怕我走丟。我們一邊走，媽媽也時不時地為我講解。我們看了恐龍化石和動物標(biāo)本，了解了宇宙大爆炸，恐龍是怎樣滅絕的`，地球是如何形成的……
后來，我們看見了棕熊的標(biāo)本。媽媽對我說：“晨晨，快走到熊前面，給你拍張照吧！”我走過去，擺好POSE，聽到“咔嚓”一聲才離開。突然，媽媽問我：“如果給這張照片取一個名字，叫什么好呢？”我正莫名其妙，媽媽卻用手捂住嘴，但還是露出兩個酒窩，情不自禁地說：“熊孩子！”說完，忍不住哈哈大笑。而我呢，心里很不爽，就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動，說：“如果我是熊孩子，那你就是熊媽媽嘍！”媽媽無言以對。
現(xiàn)在，當(dāng)我看到照片，再次想起往事，卻覺得這是一個美好的回憶。
一張舊照片作文5
“轟——轟——轟——啪”一陣陣飛機(jī)轟炸聲，伴隨著房屋的倒塌，伴隨著一聲聲呼喊，地上全是尸體，這就是1937年8月28日那悲慘的場面，就在那一天，日本人用飛機(jī)轟炸了上海的火車南站，原本繁華火車站就在幾秒鐘的時間里變成了一片廢墟，在唯一的幾個幸存者里，有一個三歲的孩子——王家升。
他或許是餓了，可路邊沒有一丁點(diǎn)兒吃的；他或許是害怕，因為爸爸媽媽不在身邊；他或許被飛機(jī)炸痛了……他一個勁地哭，也許他認(rèn)為他的哭聲，能招來爸爸媽媽，但不可能了，她們已經(jīng)在這次轟炸中喪生了。
王家升的媽媽，為了救他，付出了生命。炸的那一霎那，她緊緊地抱住了他，無數(shù)的碎片，從他的身上劃過，鮮血染紅了她的大衣，她用最后的力氣，對幼小的王家升說：“寶貝，你……要好好的`……活——下——去！說完就斷氣了。王家升看到這一幕，聽到這樣的話，嚎啕大哭，他除了哭又還能做什么呢？他用力站起來，艱難的走到火車的軌道上，哭，不停呼喚：“媽媽，爸爸，你們在哪？”
幸運(yùn)的他被一位好心人救了，并收留了他，并取得了個好聽的名字——王家升。
和平，是我們大家都想要的，那就讓我們手牽手，一起為和平出了一份力。
一張舊照片作文6
“嗚啊——嗚啊——”防空警報響了起來。上�；疖囌緛y成了一團(tuán)。我抱起三歲的弟弟跑向車站外的站臺旁。
車站里的人們四處躲藏——來不及了！一架架幽靈般的戰(zhàn)斗機(jī)從云層中俯沖下來，投下一枚枚。爸爸媽媽剛跑到車站門口，就倒在了血泊中。
我抱著弟弟大哭起來。弟弟掙脫了我的手，也坐在地上嚎啕大哭：“爸爸——媽媽！爸爸！媽媽�！蔽艺氚训艿鼙饋碓倥堋墒怯疫厸_過來一群逃難的人。我閃到一邊，弟弟正想走過來。哎，他年歲太小，才走了幾步，就被尖銳的小石子絆倒，坐到了一個燒焦的鐵瓶子上。他又哭起來，那哭聲撕心裂肺。
我抱起弟弟，跑到一片草坪上。繡花鞋磨破了，我脫了鞋繼續(xù)跑。“啊呀！”我驚叫一聲，因為緊張過頭，忘了弟弟，自己躲到一個大坑里。
“轟——”一枚在坑邊爆炸了。
“弟弟——弟弟——”我淚流滿面，“別——”我爬出坑。晚了，弟弟不見了！我拿著弟弟最愛的.撥浪鼓叫：“弟弟，撥浪鼓！你喜歡的撥浪鼓，快來玩呀！”弟弟沒有回答我——他走了。
弟弟這么小，也許不知道什么是戰(zhàn)爭，也不知道什么叫死亡。可是他也被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。
我合上相冊對孫女說：“唉——我們現(xiàn)在生活在和平年代，可是許多孩子在他們的家鄉(xiāng)被無情的戰(zhàn)火傷害�！蔽矣终f，“我們要珍惜和平。”
一張舊照片作文7
這張黑白照片記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站的真實情景。
當(dāng)時，上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡，人群川流不息。突然，“轟！轟！”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來，震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！肮碜觼砹�！”“大家快跑�。 薄熬让�！救命�。 笨赊Z炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情，不一會兒，呻吟聲，叫喊聲，充滿了整個火車站。人們一個個倒在了血泊中。頓時，倒塌的房屋，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，滿地的碎片。本來繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時，一個小男孩的哭聲打破了寂靜。這時一個僅有四五歲的小男孩，他衣衫襤褸，坐在火車軌道上號啕大哭，他的`媽媽去哪了呢？也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動不動，一瞬間，他變成了孤兒……
一個記者把這個小男孩帶到了孤兒院。這個小男孩會在沒有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅強(qiáng)的活下去嗎？有沒有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢？在戰(zhàn)爭時期，日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸，還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂，有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個溫暖的家，讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。
日本鬼子，請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了，不要傷害那些無辜的孩子們了。
一張舊照片作文8
剛剛一翻開語文書，映入眼簾的是一張黑白照片。這張照片是一九三七年八月二十八日被一個記者拍下來的真實情景。
上�；疖囌救肆魅绯薄Ｆ渲幸粋�大約三四歲的小男孩跟著父母興高采烈地來到火車站，準(zhǔn)備到某地去。突然“轟隆隆”的.聲音從遠(yuǎn)處傳來，人們抬頭一看，呀！是轟炸機(jī)！人們慌慌張張地四處逃竄．東躲西藏。小男孩在擁擠的人群中和父母走散了，他孤零零的被擁擠的人流向前推動�！奥�！�。�！”炸彈飛馳而下，聲若驚雷，像把整個地平面都掀翻似的。那個小男孩是唯數(shù)不多的幸存者……
當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽不在的時候，一切已經(jīng)晚了。他立刻嚎啕大哭起來，小男孩凄涼地哭著，衣服上血跡斑斑，他那無助的眼神，你一看見他就想抱抱他，讓他那顆受傷的心平靜下來。
起初還是人山人海，可經(jīng)過轟炸機(jī)一陣狂轟亂炸后，已面目全非，一片廢墟。
轟垮的車站，倒塌的房屋，偶爾發(fā)現(xiàn)廢墟上的老百姓有氣無力地呻吟著：“救命�。让�！”
通過這個故事，我要向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
一張舊照片作文9
一次我在收集戰(zhàn)爭照片時，發(fā)現(xiàn)一張舊照片。照片中一個小男孩滿臉都是鮮血，坐在廢墟中哭泣，身邊沒有其他人。這張照片拍攝于1937年8月28日下午4點(diǎn)的上�；疖嚹险尽�
那時，火車站人山人海，站臺上擺滿了行李，許多人都想遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。突然，一聲“轟隆隆”的聲響打破了人們嘰嘰喳喳的說話聲，有人往天上一看，原來幾枚炮彈落地人群中了。人們不知所措，驚慌喊叫，只好四處躲避，但還是沒有逃過炮彈的襲擊。一瞬間火車站成了廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋，還有滿地的碎磚碎片，原來川流不息的`人群瞬間變得尸橫遍野。
一位母親牽著一名小男孩不停地奔跑。突然一根電線桿倒了下來，眼看就要砸到自己的兒子，母親立刻把小男孩推到了一邊，自己卻被壓在了電線桿下。母親在閉上眼睛的最后一刻對自己的兒子說，“一定要好好的保護(hù)自己”。小男孩望著自己的母親哭泣地喊到：“媽媽媽媽媽媽！”一股氣浪把小男孩沖到了鐵軌上，小男孩臉上血淋淋的，還不停地在哭泣。
我看了這張照片，心潮起伏，對日本鬼子(侵略者)無比厭惡，憎恨。他們殺了多少中國人，多少無辜的百姓。我憎恨可惡的侵略者，我憎恨罪惡的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭中的孩子過得真苦��！有的孩子甚至喪失了自己的生命。我真希望戰(zhàn)爭中的孩子們能和我們一樣過著幸�？鞓返纳睢Ｗ屛覀円黄饋砭S護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！再也不要戰(zhàn)爭的硝煙燃起，要讓戰(zhàn)爭的硝煙敲響喪鐘。
一張舊照片作文10
1937年8月28日，在上海的火車南站，不幸被日本侵略者一片狂轟亂炸，成了一片廢墟。
在這場大轟炸中，有著無數(shù)受害者，其中，就有個特別的孩子。
那天的火車如站往常一樣車水馬龍、川流不息。突然間，一架架結(jié)實的轟炸機(jī)，在上空盤旋�！昂簟簟鞭Z炸機(jī)螺旋槳的聲音在空中回蕩�！眴琛�"聲聲警笛響徹整個火車站。在警笛的長鳴中，伴隨著大人驚恐的呼喊和孩子們因害怕而發(fā)出的哭聲。大家亂作一團(tuán)，有的赤裸著雙腳在凹凸不平的路上狂奔不止；有的，牽著自己的妻子和年幼的孩子在冰冷的鐵路上逃竄；還有一些可憐無助的孤兒，在推推搡搡的人群中迷失了方向……
“砰！”罪惡而無情的炸彈在那一刻投向了無助的人們；“砰！”那一刻，究竟有多少人為日本侵略者的`野心而陪葬；“砰！”究竟是什么讓那么多家庭妻離子散、家破人亡？
“爸爸、媽媽……鳴——”，不遠(yuǎn)處，傳來一個兩歲左右孩子的哭喊。那個孩子衣衫襤褸，用他那含糊不清的語言尋找著他熟悉的身影。他的哭聲在我們看來猶如閃電雷鳴，是那樣的清晰。只可惜他的父母永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法聽見了，也許他的父母就這樣永遠(yuǎn)冰冷地倒在他的身邊。
拍下這一幕的記者余心不忍，帶走了那個孩子，并將他撫養(yǎng)成人。那個孩子長大了，成了一名紅軍，他用自己的憎恨與豪情立下了誓言：“我要為我的父母和所有的中國人討回公道！”
一張舊照片作文11
當(dāng)我拿起語文書看到那張照片，我就已經(jīng)知道了這是一張1937年8月28日，日本侵略上�；疖嚹险緯r記者拍下來的真實事情。
那天，有一對母子一起去火車站看望爸爸，母親懷里的孩子只有三歲，還不懂事，只見爸爸臉上都是灰和塵土，母親一臉慈祥地幫爸爸擦臉。一則情報打破了兩人的甜蜜時間。情報上說，日本皇軍準(zhǔn)備向這邊發(fā)射一顆導(dǎo)彈，爸爸的臉色明顯不好了，他立刻拿出槍沖入了戰(zhàn)場，母親和孩子也不例外，不懂事的孩子正在和另一個孩子玩呢！導(dǎo)彈飛過來時，孩子們都害怕了，媽媽們在生命的最后一刻，用兩根手指劃了一下孩子的額頭，然后就把孩子用盡全力拋在了柔軟的草地上，當(dāng)導(dǎo)彈落地時，雷鳴般的.轟炸聲響徹了大半個火車站。媽媽的尸體躺在地上，嘴巴還在張著，似乎在呼喚她的丈夫、呼喚她的孩子、呼喚和平。
孩子坐在地上大哭，幸存者們紛紛走了出來，也就只有這么十個人，有一位年輕的哥哥收留了他，培養(yǎng)他長大，對付皇軍。
他長大了，變成了一個八路，他是個復(fù)仇者，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。向戰(zhàn)場沖去。
一張舊照片作文12
大家都看過照片吧？一看到照片我們就會想到美好的童年。但是今天我給大家介紹一張舊照片，那是19xx年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫�。
19xx年8月28日上�；疖嚹险�，那里人山人海，熱鬧非凡。人們正在買票等待著火車的到來。其中有一個一周多的小男孩，名字叫小東，小東和他的爸爸媽媽去看望姥姥。
火車剛來，轟炸機(jī)從遠(yuǎn)處就飛來了，如雨點(diǎn)般的炸彈一個個從天而降，人們一個個都驚慌失措：有的人從火車上連忙跳了下來，想找一個藏身之處。有的人連忙跑上了火車，想趕緊乘火車離開。一陣轟炸后，房子轟然倒塌，天橋也支撐不住了，鐵軌也被炸斷了，火車也被炸成了好幾截。這時的火車南站變成了一片廢墟，血流成河，死尸遍地。偶爾能聽到幸存者的哭聲，突然傳來了孩子凄慘的哭泣聲。原來是那個名字叫小東的.孩子在呼喊著媽媽，原來在最后一刻媽媽保護(hù)了小東，讓他幸運(yùn)地活了下來。
看到那張照片，我的心就會很疼，戰(zhàn)爭給我們留下了太多苦難，太多個家庭破碎，太多無辜的孩子成為孤兒。
落后就要被打，我們要更加的努力學(xué)習(xí)，長大后讓我們的祖國更加強(qiáng)大。
一張舊照片作文13
有一次，我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。
正打掃衛(wèi)生的時候，我們聽到一聲尖叫，但是因為房子旁邊也有很多其他的住戶，所以，我們也就沒有太在意�？墒�，尖叫聲過后，又傳來了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，隨后，我們都跑了過去。
到了房間，我們看見媽媽手里拿著一張舊照片，蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊，看見了照片上的情景：媽媽和她的兩個妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的旁邊吃飯，然后同時扭頭拍的一張照片。那時，外公已經(jīng)去世了。
看到這時，我也不禁想起了外公，我也非常想念外公。當(dāng)外公在世的時候，他每天都給我們?nèi)易龇浅Ｏ愕娘埐耍康啦硕己芎贸�，不過，他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，還沒有走進(jìn)家門，就已經(jīng)聞到了一股撲鼻而來的香味，我就會飛奔的`從外面奔到廚房。
后來，媽媽也經(jīng)常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉，可是，不管媽媽怎么努力的做紅燒肉，都沒有外公做的好吃。
這張照片里，不僅有媽媽童年時美好而又有趣的回憶，還有我對外公的美好記憶。
一張舊照片作文14
回憶起舊照片，大家都可能想起童年時美好的時光，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，是一張在上�；疖嚹险�，日本侵略者轟炸火車時的'情景。
1937年8月28日，一群難民蜂擁而至，爭相出逃，火車站擁擠不堪。700多人被炸死了，車站天橋、月臺、鐵軌被炸成一片廢墟。在廢墟的不遠(yuǎn)處，有一個兩三歲的孩子那里，嚎啕大哭：“爸爸、媽媽，你們在哪兒？我害怕……”孩子的聲音越來越沙啞，眼淚像簾珠似的布滿全臉。他是唯一的幸存者，誰會理解他的心情？這個孩子將怎樣生活下去？是生？還是死？
這時，救援隊及時趕過來了，當(dāng)他們找到廢墟唯一一個幸存者的時候，非常激動，迅速地將他抱起，給他包扎好傷口后抱上了車，但小孩仍撕心裂肺的哭喊著：“我要爸爸，我要媽媽……”
想到這些，我要向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！要為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！”
一張舊照片作文15
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下的真實情景。
原本一片繁華的景象，頓時在日本侵略者的炸彈的腳下成為猶如世界末日的災(zāi)難。斷開的天橋，隨時都會像炸彈一樣毀滅一處景物；彎曲的鐵路，像蛇一樣伸向遠(yuǎn)方；近處房屋的門前像搬來了新疆的魔鬼城一樣可怕；遠(yuǎn)處的.房屋上磚瓦亂飛，就像在尋找食物的鳥兒，說不定何時落地。畫面中一個小男孩無助地坐在地上號啕大哭。
為什么就他一個人?他的呢？他為什么哭？------一個個小問號在我的頭頂躍動，又忽然鉆進(jìn)了我的腦海。
也許他正跟爸爸媽媽一起、探親------可是，人群突然亂了，他可能并不知道發(fā)生了什么，只是本能的抓緊爸爸媽媽的手�？墒�，父母突然失蹤了，他們可能被人群沖散了，也可能被廢墟埋住了，也可能被日本侵略者的炮彈打到了------
以后，乞討便成了他每天必須做的事。將臟臟的小手，向過路的行人乞討，成了一個小乞丐。
我痛恨日本侵略者，他們炸毀了多少個幸福的家庭，他們是可惡的劊子手。戰(zhàn)爭還威脅著嬌嫩的“和平之花”，全世界人民應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，推到戰(zhàn)爭。讓21世紀(jì)真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。讓世界的“和平之花”綻放，讓和平之神永駐人間，讓和平的氣息充滿人間。
努力吧，為世界和平而讀書，為人類家園的明天而讀書，為和平之神永駐人間而讀書！
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