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寫作作文

一張舊照片作文

時間:2023-01-20 11:21:02 寫作作文 我要投稿

一張舊照片作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一張舊照片作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一張舊照片作文15篇

一張舊照片作文1

  在我心里,有一個和平的世界,可誰知道在這些地方,每時每刻每秒,都存在危險,我們語文這一單元,就是關(guān)于和平的故事。

  當(dāng)你看到書上的那一幅幅圖畫,你就會被他所震驚,那是1937年8月28日,一位記者在上海的火車站,拍下的真實場景。

  上;疖囌驹疽黄比A,卻被從天上掉下來的.炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲,原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟,那里彌漫著火藥味,圖中有一個嚎啕大哭的小男孩,她為什么哭呢?他的父母呢一個一個的問號從腦海閃過。

  也許是和爸爸媽媽快樂的出游,也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家,他好像在說,爸爸媽媽你們在哪里?我好害怕!可是四周沒有回答,只有接二連三的炮火,響徹云霄,難道說他們要變成一個乞丐,一個逃難的人看到他們,并沒有走開,而是抱起那個小男孩說“走吧!去我家!我把你養(yǎng)大,好去為死去的父母報仇!”

  我想說,為了我們不再失去親人,不再失去同伴,讓我們一起制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平吧!

一張舊照片作文2

  提起舊照片,就會想起童年快樂的時光,而我提到的這張舊照片,就清楚地記錄了80年前的慘禍。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险,轟炸后的場面慘不忍睹,一位記者不顧生命危險拍下了這一張照片。

  這一天,上海火車南站和往常一樣,人山人海,人們在其中穿梭,他們擁擠著。突然,天空中響起了幾聲“轟隆隆”的響聲,人們抬頭往天上看,看見了幾架敵人的飛機(jī),一群人大叫:“快跑!日本鬼子來了!”說完,人們就一起擁擠出去,還沒有來得及逃出去,日軍又投了幾顆炮彈,把天橋給炸塌了,剛才還是熱鬧的火車站,現(xiàn)在卻變成了一片寂靜,一具具尸體躺在血泊里。

  過了一會兒,一個大約兩三歲的孩子坐在軌道旁邊哭,他望著眼前的景象,不知道發(fā)生了什么事情,橫尸遍野、血流成河。還好,有一位好心人把這個小男孩給收留了。但是在那個炮火紛飛的.年代,等待他的命運(yùn)又是怎樣的呢?

  這一張舊照片時刻提醒著我們,不要忘記了日本侵略者犯下的滔天罪行,戰(zhàn)爭給人類帶來的無盡創(chuàng)傷,作為中國人,我們永遠(yuǎn)也不能忘記那段屈辱的歷史。

一張舊照片作文3

  我一翻開語文書,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被一個記者拍下來的真實情景。

  照片中,原先是一片繁華的火車站,在侵略者的一陣狂轟亂炸后變成了一片廢墟?諝庵袕浡鯚,倒塌了的天橋,炸曲了的鐵路,滿地的斷磚殘瓦,還有許多倒在血泊中的人們有個兩三歲左右的小男孩,滿身血污,坐在鐵路中央號啕大哭。他為什么哭呢?他的爸爸媽媽又去了哪兒呢?

  我想他的爸爸媽媽或許正要帶他一起出游或者離開這個危險的城市。在火車站等待的'時候,突然,傳來飛機(jī)轟鳴聲,緊接著便是炮火連連,火車站里的人們四處逃散,一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么,只是本能地抓緊爸爸媽媽的手。逃到鐵路橋附近的時候,他的爸爸媽媽不幸被飛彈擊中,只有小小的他被爸爸緊緊護(hù)在懷中才得以幸免

  男孩看著眼前的一切,只有無助的哭泣,沒有了爸媽的他成了一個孤兒。也許,今后的他四處流浪,天天伸出那臟臟的小手向過路人要東西勉強(qiáng)度日;也許會被好心人收養(yǎng),但他再也見不到自己的親生父母了,不知道他們?nèi)チ撕翁?/p>

  戰(zhàn)爭,奪去了多少無辜人們的性命!毀了多少個美好的家庭!但愿這個世界永無戰(zhàn)爭!和平之花能在世界的每一個角落開放!

一張舊照片作文4

  一天,我在書桌前翻相冊,看到一張舊照片。照片上的我,身穿一件藍(lán)色上衣,站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開它的血盆大口,好像要吃我……想起那天的事,真是又好氣又好笑。

  那天,我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上,我和媽媽無話不談,媽媽給我講了許多笑話,逗得我捧腹大笑,我也和媽媽分享了許多心里話和一些小秘密。不知不覺,七個宏偉漂亮的大字映入我的眼簾——上海自然博物館。

  進(jìn)了博物館,人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手,生怕我走丟。我們一邊走,媽媽也時不時地為我講解。我們看了恐龍化石和動物標(biāo)本,了解了宇宙大爆炸,恐龍是怎樣滅絕的`,地球是如何形成的……

  后來,我們看見了棕熊的標(biāo)本。媽媽對我說:“晨晨,快走到熊前面,給你拍張照吧!”我走過去,擺好POSE,聽到“咔嚓”一聲才離開。突然,媽媽問我:“如果給這張照片取一個名字,叫什么好呢?”我正莫名其妙,媽媽卻用手捂住嘴,但還是露出兩個酒窩,情不自禁地說:“熊孩子!”說完,忍不住哈哈大笑。而我呢,心里很不爽,就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動,說:“如果我是熊孩子,那你就是熊媽媽嘍!”媽媽無言以對。

  現(xiàn)在,當(dāng)我看到照片,再次想起往事,卻覺得這是一個美好的回憶。

一張舊照片作文5

  “轟——轟——轟——啪”一陣陣飛機(jī)轟炸聲,伴隨著房屋的倒塌,伴隨著一聲聲呼喊,地上全是尸體,這就是1937年8月28日那悲慘的場面,就在那一天,日本人用飛機(jī)轟炸了上海的火車南站,原本繁華火車站就在幾秒鐘的時間里變成了一片廢墟,在唯一的幾個幸存者里,有一個三歲的孩子——王家升。

  他或許是餓了,可路邊沒有一丁點(diǎn)兒吃的;他或許是害怕,因為爸爸媽媽不在身邊;他或許被飛機(jī)炸痛了……他一個勁地哭,也許他認(rèn)為他的哭聲,能招來爸爸媽媽,但不可能了,她們已經(jīng)在這次轟炸中喪生了。

  王家升的媽媽,為了救他,付出了生命。炸的那一霎那,她緊緊地抱住了他,無數(shù)的碎片,從他的身上劃過,鮮血染紅了她的大衣,她用最后的力氣,對幼小的王家升說:“寶貝,你……要好好的`……活——下——去!說完就斷氣了。王家升看到這一幕,聽到這樣的話,嚎啕大哭,他除了哭又還能做什么呢?他用力站起來,艱難的走到火車的軌道上,哭,不停呼喚:“媽媽,爸爸,你們在哪?”

  幸運(yùn)的他被一位好心人救了,并收留了他,并取得了個好聽的名字——王家升。

  和平,是我們大家都想要的,那就讓我們手牽手,一起為和平出了一份力。

一張舊照片作文6

  “嗚啊——嗚啊——”防空警報響了起來。上;疖囌緛y成了一團(tuán)。我抱起三歲的弟弟跑向車站外的站臺旁。

  車站里的人們四處躲藏——來不及了!一架架幽靈般的戰(zhàn)斗機(jī)從云層中俯沖下來,投下一枚枚。爸爸媽媽剛跑到車站門口,就倒在了血泊中。

  我抱著弟弟大哭起來。弟弟掙脫了我的手,也坐在地上嚎啕大哭:“爸爸——媽媽!爸爸!媽媽!蔽艺氚训艿鼙饋碓倥堋墒怯疫厸_過來一群逃難的人。我閃到一邊,弟弟正想走過來。哎,他年歲太小,才走了幾步,就被尖銳的小石子絆倒,坐到了一個燒焦的鐵瓶子上。他又哭起來,那哭聲撕心裂肺。

  我抱起弟弟,跑到一片草坪上。繡花鞋磨破了,我脫了鞋繼續(xù)跑。“啊呀!”我驚叫一聲,因為緊張過頭,忘了弟弟,自己躲到一個大坑里。

  “轟——”一枚在坑邊爆炸了。

  “弟弟——弟弟——”我淚流滿面,“別——”我爬出坑。晚了,弟弟不見了!我拿著弟弟最愛的.撥浪鼓叫:“弟弟,撥浪鼓!你喜歡的撥浪鼓,快來玩呀!”弟弟沒有回答我——他走了。

  弟弟這么小,也許不知道什么是戰(zhàn)爭,也不知道什么叫死亡。可是他也被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。

  我合上相冊對孫女說:“唉——我們現(xiàn)在生活在和平年代,可是許多孩子在他們的家鄉(xiāng)被無情的戰(zhàn)火傷害!蔽矣终f,“我們要珍惜和平。”

一張舊照片作文7

  這張黑白照片記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站的真實情景。

  當(dāng)時,上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡,人群川流不息。突然,“轟!轟!”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來,震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!肮碜觼砹!”“大家快跑。 薄熬让!救命。 笨赊Z炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情,不一會兒,呻吟聲,叫喊聲,充滿了整個火車站。人們一個個倒在了血泊中。頓時,倒塌的房屋,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,滿地的碎片。本來繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時,一個小男孩的哭聲打破了寂靜。這時一個僅有四五歲的小男孩,他衣衫襤褸,坐在火車軌道上號啕大哭,他的`媽媽去哪了呢?也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動不動,一瞬間,他變成了孤兒……

  一個記者把這個小男孩帶到了孤兒院。這個小男孩會在沒有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅強(qiáng)的活下去嗎?有沒有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢?在戰(zhàn)爭時期,日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸,還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂,有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個溫暖的家,讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。

  日本鬼子,請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了,不要傷害那些無辜的孩子們了。

一張舊照片作文8

  剛剛一翻開語文書,映入眼簾的是一張黑白照片。這張照片是一九三七年八月二十八日被一個記者拍下來的真實情景。

  上;疖囌救肆魅绯薄F渲幸粋大約三四歲的小男孩跟著父母興高采烈地來到火車站,準(zhǔn)備到某地去。突然“轟隆隆”的.聲音從遠(yuǎn)處傳來,人們抬頭一看,呀!是轟炸機(jī)!人們慌慌張張地四處逃竄.東躲西藏。小男孩在擁擠的人群中和父母走散了,他孤零零的被擁擠的人流向前推動!奥!。!”炸彈飛馳而下,聲若驚雷,像把整個地平面都掀翻似的。那個小男孩是唯數(shù)不多的幸存者……

  當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽不在的時候,一切已經(jīng)晚了。他立刻嚎啕大哭起來,小男孩凄涼地哭著,衣服上血跡斑斑,他那無助的眼神,你一看見他就想抱抱他,讓他那顆受傷的心平靜下來。

  起初還是人山人海,可經(jīng)過轟炸機(jī)一陣狂轟亂炸后,已面目全非,一片廢墟。

  轟垮的車站,倒塌的房屋,偶爾發(fā)現(xiàn)廢墟上的老百姓有氣無力地呻吟著:“救命。让!”

  通過這個故事,我要向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”

一張舊照片作文9

  一次我在收集戰(zhàn)爭照片時,發(fā)現(xiàn)一張舊照片。照片中一個小男孩滿臉都是鮮血,坐在廢墟中哭泣,身邊沒有其他人。這張照片拍攝于1937年8月28日下午4點(diǎn)的上;疖嚹险尽

  那時,火車站人山人海,站臺上擺滿了行李,許多人都想遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。突然,一聲“轟隆隆”的聲響打破了人們嘰嘰喳喳的說話聲,有人往天上一看,原來幾枚炮彈落地人群中了。人們不知所措,驚慌喊叫,只好四處躲避,但還是沒有逃過炮彈的襲擊。一瞬間火車站成了廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,殘破的房屋,還有滿地的碎磚碎片,原來川流不息的`人群瞬間變得尸橫遍野。

  一位母親牽著一名小男孩不停地奔跑。突然一根電線桿倒了下來,眼看就要砸到自己的兒子,母親立刻把小男孩推到了一邊,自己卻被壓在了電線桿下。母親在閉上眼睛的最后一刻對自己的兒子說,“一定要好好的保護(hù)自己”。小男孩望著自己的母親哭泣地喊到:“媽媽媽媽媽媽!”一股氣浪把小男孩沖到了鐵軌上,小男孩臉上血淋淋的,還不停地在哭泣。

  我看了這張照片,心潮起伏,對日本鬼子(侵略者)無比厭惡,憎恨。他們殺了多少中國人,多少無辜的百姓。我憎恨可惡的侵略者,我憎恨罪惡的戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭中的孩子過得真苦!有的孩子甚至喪失了自己的生命。我真希望戰(zhàn)爭中的孩子們能和我們一樣過著幸?鞓返纳睢W屛覀円黄饋砭S護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭吧!再也不要戰(zhàn)爭的硝煙燃起,要讓戰(zhàn)爭的硝煙敲響喪鐘。

一張舊照片作文10

  1937年8月28日,在上海的火車南站,不幸被日本侵略者一片狂轟亂炸,成了一片廢墟。

  在這場大轟炸中,有著無數(shù)受害者,其中,就有個特別的孩子。

  那天的火車如站往常一樣車水馬龍、川流不息。突然間,一架架結(jié)實的轟炸機(jī),在上空盤旋!昂簟簟鞭Z炸機(jī)螺旋槳的聲音在空中回蕩!眴琛"聲聲警笛響徹整個火車站。在警笛的長鳴中,伴隨著大人驚恐的呼喊和孩子們因害怕而發(fā)出的哭聲。大家亂作一團(tuán),有的赤裸著雙腳在凹凸不平的路上狂奔不止;有的,牽著自己的妻子和年幼的孩子在冰冷的鐵路上逃竄;還有一些可憐無助的孤兒,在推推搡搡的人群中迷失了方向……

  “砰!”罪惡而無情的炸彈在那一刻投向了無助的人們;“砰!”那一刻,究竟有多少人為日本侵略者的`野心而陪葬;“砰!”究竟是什么讓那么多家庭妻離子散、家破人亡?

  “爸爸、媽媽……鳴——”,不遠(yuǎn)處,傳來一個兩歲左右孩子的哭喊。那個孩子衣衫襤褸,用他那含糊不清的語言尋找著他熟悉的身影。他的哭聲在我們看來猶如閃電雷鳴,是那樣的清晰。只可惜他的父母永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法聽見了,也許他的父母就這樣永遠(yuǎn)冰冷地倒在他的身邊。

  拍下這一幕的記者余心不忍,帶走了那個孩子,并將他撫養(yǎng)成人。那個孩子長大了,成了一名紅軍,他用自己的憎恨與豪情立下了誓言:“我要為我的父母和所有的中國人討回公道!”

一張舊照片作文11

  當(dāng)我拿起語文書看到那張照片,我就已經(jīng)知道了這是一張1937年8月28日,日本侵略上;疖嚹险緯r記者拍下來的真實事情。

  那天,有一對母子一起去火車站看望爸爸,母親懷里的孩子只有三歲,還不懂事,只見爸爸臉上都是灰和塵土,母親一臉慈祥地幫爸爸擦臉。一則情報打破了兩人的甜蜜時間。情報上說,日本皇軍準(zhǔn)備向這邊發(fā)射一顆導(dǎo)彈,爸爸的臉色明顯不好了,他立刻拿出槍沖入了戰(zhàn)場,母親和孩子也不例外,不懂事的孩子正在和另一個孩子玩呢!導(dǎo)彈飛過來時,孩子們都害怕了,媽媽們在生命的最后一刻,用兩根手指劃了一下孩子的額頭,然后就把孩子用盡全力拋在了柔軟的草地上,當(dāng)導(dǎo)彈落地時,雷鳴般的.轟炸聲響徹了大半個火車站。媽媽的尸體躺在地上,嘴巴還在張著,似乎在呼喚她的丈夫、呼喚她的孩子、呼喚和平。

  孩子坐在地上大哭,幸存者們紛紛走了出來,也就只有這么十個人,有一位年輕的哥哥收留了他,培養(yǎng)他長大,對付皇軍。

  他長大了,變成了一個八路,他是個復(fù)仇者,他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。向戰(zhàn)場沖去。

一張舊照片作文12

  大家都看過照片吧?一看到照片我們就會想到美好的童年。但是今天我給大家介紹一張舊照片,那是19xx年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜恼鎸嵡榫。

  19xx年8月28日上;疖嚹险,那里人山人海,熱鬧非凡。人們正在買票等待著火車的到來。其中有一個一周多的小男孩,名字叫小東,小東和他的爸爸媽媽去看望姥姥。

  火車剛來,轟炸機(jī)從遠(yuǎn)處就飛來了,如雨點(diǎn)般的炸彈一個個從天而降,人們一個個都驚慌失措:有的人從火車上連忙跳了下來,想找一個藏身之處。有的人連忙跑上了火車,想趕緊乘火車離開。一陣轟炸后,房子轟然倒塌,天橋也支撐不住了,鐵軌也被炸斷了,火車也被炸成了好幾截。這時的火車南站變成了一片廢墟,血流成河,死尸遍地。偶爾能聽到幸存者的哭聲,突然傳來了孩子凄慘的哭泣聲。原來是那個名字叫小東的.孩子在呼喊著媽媽,原來在最后一刻媽媽保護(hù)了小東,讓他幸運(yùn)地活了下來。

  看到那張照片,我的心就會很疼,戰(zhàn)爭給我們留下了太多苦難,太多個家庭破碎,太多無辜的孩子成為孤兒。

  落后就要被打,我們要更加的努力學(xué)習(xí),長大后讓我們的祖國更加強(qiáng)大。

一張舊照片作文13

  有一次,我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。

  正打掃衛(wèi)生的時候,我們聽到一聲尖叫,但是因為房子旁邊也有很多其他的住戶,所以,我們也就沒有太在意?墒,尖叫聲過后,又傳來了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲,隨后,我們都跑了過去。

  到了房間,我們看見媽媽手里拿著一張舊照片,蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊,看見了照片上的情景:媽媽和她的兩個妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的旁邊吃飯,然后同時扭頭拍的一張照片。那時,外公已經(jīng)去世了。

  看到這時,我也不禁想起了外公,我也非常想念外公。當(dāng)外公在世的時候,他每天都給我們?nèi)易龇浅O愕娘埐耍康啦硕己芎贸,不過,他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當(dāng)我放學(xué)回家的時候,還沒有走進(jìn)家門,就已經(jīng)聞到了一股撲鼻而來的香味,我就會飛奔的`從外面奔到廚房。

  后來,媽媽也經(jīng)常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉,可是,不管媽媽怎么努力的做紅燒肉,都沒有外公做的好吃。

  這張照片里,不僅有媽媽童年時美好而又有趣的回憶,還有我對外公的美好記憶。

一張舊照片作文14

  回憶起舊照片,大家都可能想起童年時美好的時光,而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的,是一張在上;疖嚹险,日本侵略者轟炸火車時的'情景。

  1937年8月28日,一群難民蜂擁而至,爭相出逃,火車站擁擠不堪。700多人被炸死了,車站天橋、月臺、鐵軌被炸成一片廢墟。在廢墟的不遠(yuǎn)處,有一個兩三歲的孩子那里,嚎啕大哭:“爸爸、媽媽,你們在哪兒?我害怕……”孩子的聲音越來越沙啞,眼淚像簾珠似的布滿全臉。他是唯一的幸存者,誰會理解他的心情?這個孩子將怎樣生活下去?是生?還是死?

  這時,救援隊及時趕過來了,當(dāng)他們找到廢墟唯一一個幸存者的時候,非常激動,迅速地將他抱起,給他包扎好傷口后抱上了車,但小孩仍撕心裂肺的哭喊著:“我要爸爸,我要媽媽……”

  想到這些,我要向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!要為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!”

一張舊照片作文15

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下的真實情景。

  原本一片繁華的景象,頓時在日本侵略者的炸彈的腳下成為猶如世界末日的災(zāi)難。斷開的天橋,隨時都會像炸彈一樣毀滅一處景物;彎曲的鐵路,像蛇一樣伸向遠(yuǎn)方;近處房屋的門前像搬來了新疆的魔鬼城一樣可怕;遠(yuǎn)處的.房屋上磚瓦亂飛,就像在尋找食物的鳥兒,說不定何時落地。畫面中一個小男孩無助地坐在地上號啕大哭。

  為什么就他一個人?他的呢?他為什么哭?------一個個小問號在我的頭頂躍動,又忽然鉆進(jìn)了我的腦海。

  也許他正跟爸爸媽媽一起、探親------可是,人群突然亂了,他可能并不知道發(fā)生了什么,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手?墒,父母突然失蹤了,他們可能被人群沖散了,也可能被廢墟埋住了,也可能被日本侵略者的炮彈打到了------

  以后,乞討便成了他每天必須做的事。將臟臟的小手,向過路的行人乞討,成了一個小乞丐。

  我痛恨日本侵略者,他們炸毀了多少個幸福的家庭,他們是可惡的劊子手。戰(zhàn)爭還威脅著嬌嫩的“和平之花”,全世界人民應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,推到戰(zhàn)爭。讓21世紀(jì)真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。讓世界的“和平之花”綻放,讓和平之神永駐人間,讓和平的氣息充滿人間。

  努力吧,為世界和平而讀書,為人類家園的明天而讀書,為和平之神永駐人間而讀書!

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