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寫作作文

漢字聽寫作文

時間:2023-01-17 18:18:13 寫作作文 我要投稿

有關(guān)漢字聽寫作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的漢字聽寫作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)漢字聽寫作文合集8篇

漢字聽寫作文 篇1

  我以前在中央電視臺看過別開生面的漢字聽寫大賽。今天翰林老師把這場難忘的比賽放在了翰林課堂上。

  比賽前,我拿出語文書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,心想:我經(jīng)常要寫錯字,這下可要出丑了!

  比賽拉開了帷幕,老師說:“準(zhǔn)備”教室里頓時鴉雀無聲!肮瞎薄@蠋焾蟪隽说谝粋詞語,我飛快地在紙上寫了下來,想:怎么這么簡單,簡直小菜一碟,我一定能全對。可接下來第二個詞就難了,老師報了個 “波光粼粼”,這下我可不會寫了,急得像熱鍋上的螞蟻 ——團團轉(zhuǎn),手里也出了一堆汗,真想偷看一下。可汪老師說過,偷看了就取消比賽資格,沒辦法了,只好空著。就這樣一個一個地聽寫下去。聽寫結(jié)束了,我提心吊膽地把試卷交給了老師。

  終于令人激動的`時刻到了,我雙眼緊緊地盯著老師,“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺,拿來了我心愛的戰(zhàn)利品。

  這次比賽讓我知道了學(xué)好中國漢字是多么重要啊!

漢字聽寫作文 篇2

  上周老師通知我,說要代表我們班級參加漢字聽寫大賽,機會難得,還能鍛煉自己,我馬上一口答應(yīng)了;氐郊,我一有空就拿出資料進行復(fù)習(xí),還讓媽媽給我默寫,一刻也不敢懈怠。

  今天中午,老師通知我們12點到四樓會議室集中參加漢字聽寫比賽。等所有人都到齊后,老師宣布了比賽的規(guī)則:以年級組為單位,每次四個人上場,每班有三位選手,寫出答案,最終裁判判定對錯,寫對一個計10分。

  首先是三年級組,每四個人一組依次上場聽寫詞語。很快三年級組和四年級組比賽完了,就輪到我們五年級組上場了。因為緊張,我的手心里都是汗。走上場,我聚精會神地聽老師報的詞語和詞義解釋,生怕聽漏一個字。還好,第一詞語“婀娜”和第二個詞語“浮想聯(lián)翩”還算簡單,聽完后,我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出來,心想:還好,這個比賽不算太難嘛!但是比賽并不像想象中的'一帆風(fēng)順。當(dāng)老師報第三個詞語“鞠躬盡瘁”時,我一下子懵了,“瘁”字怎么也想不起來,隨著時間一秒秒地過去,我心里越發(fā)的著急,但就是想不起來,最后只好胡亂寫了一個字,可想而知肯定是錯的,我失望地走下了臺。接著,我們進行了第二輪比賽,有很多四字詞語我聽都沒聽過,我想:這次比賽肯定是失敗了。

  通過這次漢字聽寫比賽讓我深深體會到了中華文化的博大精深,以后我一定要多積累一些詞語,下次比賽時我一定要卷土重來。

漢字聽寫作文 篇3

  “聽寫大會”我們很早就在電視中看見過了,我也很想?yún)⒓舆@樣的比賽。終于,我們迎來了學(xué)校一年一度的聽寫大會。

  今天下午的第一節(jié)課,四年級的老師紛紛走進我們的教室。那一刻我心里又緊張又激動,當(dāng)時我心里在想老師們到底會考我們什么詞語呢?當(dāng)時教室里非常安靜,時間仿佛停止了。

  第一部分進行的是認(rèn)字,劉老師隨機抽取了三個同學(xué),后來熊老師也請上了余芳菲和許木子,老師們見許木子臉色蒼白,走起路來都顫顫巍巍的,就選了“膽大包天”的唐朝睿,只見他走起路來都如此鎮(zhèn)定。參賽的每個選手讀詞規(guī)定的時間是二十秒。其中,給我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的時間就完成了,老師和同學(xué)們都對他刮目相看,怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢!

  在認(rèn)字比賽后進行的是聽寫比賽。給我們報聽寫的是四年級的.關(guān)老師,關(guān)老師報的第一個詞語,我一聽這個我會,趕忙寫上了。緊接著是第二個詞語--銷量,我暗自高興,這個詞語很簡單,正高興著,第三個詞語來了--拾金不昧,我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)錯把“金”當(dāng)成“機”,糟糕!我寫錯了,這時老師已報出第四個詞語了,來不及顧那么多了,我只能寫下一個了。當(dāng)最后一個詞語結(jié)束,我勉強交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味。

  聽寫比賽結(jié)束了,聽寫大會也結(jié)束了?磥硪朐谝院蟮穆爩懘髸先〉妹,要努力才行,俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。下次聽寫大會我一定會表現(xiàn)的更好,老師說的沒錯,有付出才有回報嘛!

漢字聽寫作文 篇4

  一天下午,我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水,早早就來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數(shù),我是39號,梁智恒是40號。

  不 一會兒,人越來越多,現(xiàn)場座無虛席。主持人宣布:“漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。每組分別選取一等獎一名, 二等獎二名,三等獎三名!迸_上放著五臺筆記本電腦,電腦里面有兩個米字格。選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后,才可以寫下這個詞語。最后由三位評委老 師判斷正誤。答錯者則淘汰,只有答對者才能進入下一輪的比賽。最后留下來的就是冠軍。

  看著其他選手一個個上臺比賽,我在臺下非常緊張。不 久,主持人就念到我們的號數(shù)了。我一直在鼓勵自己,主持人對我說:“請聽題,珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來,然后點擊提交。提交完后,我的心怦怦亂 跳。當(dāng)評委老師舉起正確的牌子后,我才舒了口氣。接下來的比賽中,我認(rèn)真答題,順利闖過了第一關(guān)。我心里非常高興,卻不露聲色地回到了座位上。

  第 二輪比賽開始了,或許是第一輪太順利了吧。我有點粗心大意了,當(dāng)聽到第二題的'“竟然”這個詞時,我馬上寫出來然后提交了。當(dāng)看到評委老師們舉起錯誤的牌子 時,我才知道自己少寫了一橫。我心里非常懊惱,垂頭喪氣地回到座位。這時,我想起了媽媽對我的叮囑:“川川,比賽的時候一定要認(rèn)真答題,才能成功。”唉, 我真后悔沒聽媽媽的話?上郎蠠o后悔藥賣呀!

  雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次,但也有不少的收獲。首先是認(rèn)識了更多的詞語,當(dāng)然最重要的就是明白了做事要認(rèn)真的道理。從此以后,我一定會多閱讀、多認(rèn)字,爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績。

漢字聽寫作文 篇5

  今天,我們進行了學(xué)科節(jié)中語文周的比賽。和往年一樣,是漢字聽寫大賽。大家都有一些緊張,不知考題會是怎么樣的。

  緊張而嚴(yán)峻的聽寫開始了,我在拿到試卷后先掃了掃,還好,不多?烧(dāng)我想要放下心里的石頭,輕松開考的時候,陳老師報出了第一個詞“勾勒”。我抬起筆,信心滿滿地想要下筆時,我突然愣住了,“勒?”這字怎么寫?我在我的'腦海中拼命搜尋有關(guān)于這個字的 所有記憶,可是不論我想起什么,這個字總是空缺著的。我抓耳撓腮也無從下筆。怎么辦?哎,看來也只有放棄了。

  很快,第二波攻擊來襲“巍峨”。哦?“巍峨”是什么?我一邊在心中默念詞語,一邊用手指在手掌上寫著、畫著?墒菚r間不等人,很快,別人都寫完了。沒辦法,我也只能寫下拼音,準(zhǔn)備下一場“戰(zhàn)斗”了。

  開始四字詞語的聽寫了,比起剛開始我的信心滿滿,現(xiàn)在的我已經(jīng)緊張萬分,手腳開始冒汗!懊垒喢缞J”哦,我忘了我還在聽寫,我趕緊停止我的胡思亂想,認(rèn)真起來。哈哈,終于有一個詞是我確定的了。我趕忙下筆寫起來,生怕從我的腦海里溜走。不過好景不長,我才得意了一小會兒。就又有一個字把我給難住了,那就是“絞”。唉,都怪我看書時不仔細(xì)瞧字?,這回被絆倒了吧。沒辦法,胡亂寫一個了。

  看著哪些空白的方框,我的心里空落落的?傆X得少了些什么。這次的活動,讓我懂得了很多,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。總之這次的活動非常有意義,它令我們感受到了漢字的魅力也是我們找出了自身的不足。我希望學(xué)科節(jié)的活動能延續(xù)下去,并且有更多的人參加學(xué)科節(jié)的活動,來爭奪“學(xué)科小達人”。

漢字聽寫作文 篇6

  星期天,我和其他五位同學(xué)參加學(xué)校里的漢字聽寫選拔賽。

  先上場的'是五年級,他們聽寫的詞語幾乎都是四個字的,我把聽寫的詞語都記錄到演草本上。

  經(jīng)過漫長的等待,終于輪到四年級比賽了,我們按著順序上場,第一個是高逸飛,我心里暗暗為她鼓勁加油。

  高逸飛熟練地操縱著步步高家教機,沒過多久,就寫完了。第一題是實驗題,就是試驗一下選手們會不會操作家教機。

  高逸飛聽到第二題的時候,還是像剛才一樣用手刷刷地寫。當(dāng)公布答案的時候,評委們發(fā)現(xiàn)她把鼻寫出頭了,所以她就落選了。

  輪到我了,我坐在了號座上,開始聽第一個詞。評委念到:“狂歡!蔽野选翱駳g”聽成了“黃昏”了,幸好第一道是試驗題,要不然我就落選了。

  評委說:“旅行”,我差點就聽成了“履行”,要不是有解說,那我就完了。結(jié)果,有一個人寫錯了,被刷了下去。

  該聽第三個詞了,評委說:“哈密瓜!蔽以谏厦鎸懀汗芄。雖然我寫對了,可我還是有一點緊張,但是其他兩個人寫錯了,我被選上了。

  我們班的姚子健、黃云舒、倪土也落選了,只能靠我一個人了。

  我聽評委說:“彌漫!蔽野褟浡䦟懗闪恕懊月保Y(jié)果也落選了。

  接下來是復(fù)活賽,評委把我們班黃云舒復(fù)活了,因為她兩次成績都比較好。

  人生處處有遺憾,但有些遺憾是可以彌補的,我要彌補這次遺憾。

漢字聽寫作文 篇7

  今天,李老師讓我和班里另外兩位同學(xué)參加《漢字聽寫大賽》。

  據(jù)說每個班只有三個名額,下個星期一就要比賽,總共兩千多個詞語(也有成語),李老師告訴我們,這三天要多多看一看這些詞語,爭取能全部都記住怎么寫。如果下個星期一通過了學(xué)校的選拔賽,可以代表學(xué)校在市里參加,如果依然能晉級,就要代表三門峽市參加省里的比賽。

  我聽了后,不知道到底參加不參加。不參加,覺得失去了一個好機會;參加,又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?

  中午,我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后,興奮的對我說:"王植田,這是一個好機會,你一定要參加。因為無論你成績是好還是壞,這都是鍛煉你的機會。要知道,比賽可是重在參與的'呀!"我聽了,也不怎么害怕了,認(rèn)認(rèn)真真的為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備,專心致志的記住每一個字的寫法,把他們印到我的心里。

  我一定要成功晉級,不辜負(fù)老師對我的希望!

漢字聽寫作文 篇8

  這個星期的星期五,也就是昨天,我參加了我們潘南小學(xué)舉行的第一屆“諾亞舟杯”中國漢字聽寫大會。我們班一共4個人參加,分別是我、李夢煜、劉樂昕還有張雪霏。本來石津瑜也參加的,結(jié)果沒有她的號碼牌,石津瑜就沒參加。

  我的號碼是37號。這個比賽非常的殘酷,是一詞淘汰制,寫錯了一個詞語,就無緣下一輪。直到選出冠軍為止。我們一聽,非常的驚訝,但是還是要面對。首先,一位工作人員先給我們介紹了機器怎么用,別到時候由于機器的原因本來寫對了,又因為機器淘汰了。這樣就非常的遺憾。

  不知不覺,就輪到我了。我仔細(xì)的聽著出題老師的題目,第一輪的題目是:疲倦。我沒有仔細(xì)聽意思,但是我會寫這個詞語。電腦上出現(xiàn)田字格后,我就開始寫了。這個詞非常的簡單,并且學(xué)過,我用了30秒就寫完了。我修改了幾遍,爭取做到完美。在離時間還剩10秒的時候,我提交了。到裁判評判了,我正確了。我非常高興,爸爸媽媽也非常高興。

  到了第二輪,我又上場了,不過這次可算是倒霉。我的詞語是:核算。我不知道有核算這個詞,我們一組四個人都不知道。所以我們不假思索的寫了:合算。結(jié)果一評判,是錯誤的。我回教室之后李澤林還跟我說:同學(xué)們一看你提交了,就高興的喊:耶!結(jié)果一出來以后,全班同學(xué)一直發(fā)出了疑問:嗯?我笑了起來。回到家之后,爸爸說沒事,這個詞我確實沒接觸過,課本上也沒有。爸爸還說,我不是應(yīng)該在核算這個詞的這一組,應(yīng)該在下一組。哎,我錯的好冤。

  不過張雪霏同學(xué)不負(fù)眾望,闖到了第四輪還是第五輪我忘了。她的.最后一輪詞語是:夸大其詞,同夸大其辭。她錯的是一道很基礎(chǔ)的題,把其中間的兩橫寫成了三橫。不過能闖到這里,已經(jīng)很不錯了。

  這次比賽,讓我增進了我的識字水平,同時我也看到了自己的不足。如果有這樣的比賽,我下次一定還要參加!

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