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寫作作文

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-30 13:29:18 洪熔 寫作作文 我要投稿

愚人節(jié)作文(通用48篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文(通用48篇)

  愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié)這一天是擁有好多開心,好多讓人覺得受騙了之后而又覺得很高興的一種神秘的感覺,特別有意思。

  愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你,感覺到了快樂,有能感覺到一種不同的感覺,讓自己都覺得意義不一樣。

  愚人節(jié)這一天我在家里面看電視,心理沒有想到今天是什么日子,只是無所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話響起來了,我接起電話之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺得奇怪,剛接起來就聽到了東東說,快點(diǎn)來我在路邊吃早餐沒帶錢,你快過來給我付賬,我聽了這話,馬上就去了路邊的早餐廳了,到了之后也沒有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話,結(jié)果接了說今天愚人節(jié),你被愚了!聽見了我是又想笑,又想生氣,可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的時(shí)候,人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的歡樂來!我雖然被愚了,到一聽到了是愚人節(jié)就覺得沒有那種生氣的感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的意義在今天擁有的'也是一種不一樣的快樂!

  愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂,一種愚人節(jié)的快樂。

  愚人節(jié)作文 篇2

  今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

  來到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無聊。哎,沒意思!

  “叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的`事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對(duì)我說:“那有一元錢!蔽乙豢,樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無可奈何,誰知他頭一伸,說“愚人節(jié)快樂,嘎嘎嘎!”

  下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤(rùn)晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒有辦法。

  我用張遠(yuǎn)的方法來對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂,哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來,整個(gè)樓道里蕩漾著快樂的笑聲。

  愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

  愚人節(jié)作文 篇3

  愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節(jié)日只是一種習(xí)慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂,其實(shí)我并不是反對(duì)開玩笑只是近年來有的人實(shí)在做的'太過分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言,愚人節(jié)開心是一方面,但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了,相信也失去了過節(jié)宗旨,現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心,將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi),我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動(dòng),自從改革開放以來,我們過著越來越復(fù)雜的生活,連節(jié)日都是雙份的,今天打開電視似乎隔幾天就是節(jié)日,從一月到十二月,光情人節(jié)就是十二個(gè),太可怕了。

  時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(zhǎng)久,愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開心,學(xué)會(huì)尋找樂趣的日子,在這一天,請(qǐng)不要忘記快樂,不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日,也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。

  愚人節(jié)作文 篇4

  轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。

  昔地,全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個(gè)人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的.塑料青蛙,望著沒事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的很遙。

  語文老師來了,一個(gè)同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備!班⑧、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說“下戰(zhàn)書置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

  不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)

  愚人節(jié)作文 篇5

  往事就像一片浩瀚無邊的星星,無數(shù)的星星在天空閃閃發(fā)光,我摘下那顆最亮的星星細(xì)細(xì)品嘗,緣由這是一顆“惡作劇”之星。

  愚人節(jié)那天,我一上學(xué)就很想去騙一騙同學(xué)。這不,黃煬舒來了。于是,我的頭腦里亮起了一個(gè)“電燈泡”,決定對(duì)黃煬舒下“毒手”。

  我對(duì)黃煬舒說:“兄弟,你很不走運(yùn),老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去,肯定沒什么好事。”

  “真的?”黃煬舒一臉疑惑地看著我!罢娴摹!蔽已b出一副嚴(yán)肅的樣子說:“難道我還會(huì)騙你嗎?”他嘆了口氣,向教師辦公室走去。

  我的計(jì)劃達(dá)成了,我幸災(zāi)樂禍地等著他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備看他的笑話。時(shí)間一分鐘一分鐘過去了,但是他還沒出來,我疑惑不解。

  終于,黃煬舒苦著臉出來了,他對(duì)我說:“吳斌杰,我這次數(shù)學(xué)考試只考了80分,被老師罵了。還有,老師也叫你去他辦公室一趟,好像你這次考試也不理想!

  “奇怪,我明明是和他在開玩笑,怎么弄假成真了”,我心想。我急忙跑進(jìn)老師的.辦公室,老師對(duì)我說:“吳斌杰,你這次考試不太好哎!蔽铱嘀樥驹谀抢镆粍(dòng)也不敢動(dòng),耐心地等待老師的責(zé)罵。這時(shí),只見黃煬舒滿臉笑容地走了進(jìn)來,大聲說:“愚人節(jié)快樂!”

  “!”我不由得也大叫了一聲。原來,是老師和黃煬舒聯(lián)手來騙我啊。我們你看看我,我看看你,都哈哈大笑了起來。

  這真是一次會(huì)心的惡作劇啊,它將深深地留在我記憶的星空里。

  愚人節(jié)作文 篇6

  放假這幾天太沒意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過一個(gè)愚人節(jié),爸爸媽媽一致同意我的想法。

  我鄭重其事的宣布:“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”話音剛落,就聽爸爸一本正經(jīng)地說:賈戈,明天我請(qǐng)你吃肯德雞怎么樣?一聽爸爸的話,我差點(diǎn)樂暈過去,我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然,感覺不對(duì),我和爸爸約定,等我拿回考試成績(jī),取得滿意的名次后,爸爸才要請(qǐng)我吃的,怎么現(xiàn)在還不知道成績(jī)呢,爸爸怎么會(huì)請(qǐng)我吃肯德雞呢?這一定是一個(gè)陰謀。哼!想讓我上當(dāng),可沒有那么簡(jiǎn)單,我眉頭一皺,計(jì)上心來。“爸爸,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會(huì)兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說:“爸爸,告訴你一個(gè)不好的消息,我知道了我的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)97,語文90!薄笆裁,你怎么才考了這么點(diǎn)分?”爸爸兇神惡煞的'咆哮起來,老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來!鞍,我們上了這小子的當(dāng)了”。

  “哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當(dāng)我陶醉在這歡樂之中,媽媽說:“賈大忽悠、賈小忽悠,時(shí)間不早了快去睡吧。”媽媽竟然叫我“賈小忽悠”,真是氣死我也。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,我想下次的愚人節(jié)一定會(huì)更精彩。

  愚人節(jié)作文 篇7

  今天是眾所周知的節(jié)日愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

  早上,我們一家三口正在吃早餐時(shí),媽媽突然一副痛苦的表情,說:“哎呦,我牙痛死了!卑职忠妺寢屵@樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時(shí),媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的`爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

  吃過早飯后,爸爸要我去接一個(gè)電話,我拿起手機(jī),輕輕點(diǎn)了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫,我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒,以為手機(jī)被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞?dòng)嵹s來,對(duì)著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”,屏幕又恢復(fù)了原狀。

  下午放學(xué)回到家,爸爸說:“我們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧。”我一聽就來勁了,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會(huì),媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊:“你這個(gè)小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”

  專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個(gè)時(shí)候可以過得慢一點(diǎn)。

  愚人節(jié)作文 篇8

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過了一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來仍然覺得是個(gè)特別開心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候,我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié),我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下!

  記得那天在上學(xué)出發(fā)之前,我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門口,我抬起手,裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的.手表,故作驚訝地說:“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“?不好!”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐,超過我,跑到前面,留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

  更好笑的還在后面。下課了,我“騙”丁純說:“哇,你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把!斑是沒有擦掉……”我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,指了指丁純的臉頰。看著她再次舉起手使勁地?fù)崦樀臅r(shí)候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節(jié)—快樂!”丁純知道自己上當(dāng)了,舉起手來要“打”我:“!你個(gè)壞蛋!騙人呢!”

  愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活,愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家,拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話,裝做播音員小姐的語氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌,祝福語是愚人節(jié)快樂!由于系統(tǒng)繁忙,請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說完這句話,停頓了三秒鐘,對(duì)著話筒大吼一聲:“啊——!”然后,我立刻掛斷了電話,接下來又是一陣狂笑。

  四月一日,愚人節(jié)!我會(huì)銘記這個(gè)帶來歡樂的日子,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  愚人節(jié)作文 篇9

  愚人節(jié)是西方的節(jié)日,不屬于中國(guó)。雖然我是這么說的,但今年4月1日,我家也過愚人節(jié)。

  這是休息日。下午,我興致勃勃地看書。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來,你最喜歡的動(dòng)畫片開始了!”我很興奮?煲猛甑臅r(shí)候,突然想:不,我這個(gè)時(shí)候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了,我喜歡看的都是晚上開始的,現(xiàn)在不會(huì)了!于是,我特意提高了嗓門說:“我不想看,胡說八道!”也在素描中的范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。

  我坐回書桌前看書,突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來總是把他弄來。我哭著說:“爸,快來看看我寫的日記吧!”爸爸笑著跑了過來,說:“好兒子,主動(dòng)給我看看我今天寫的`日記!來,爸爸看看。”把書遞過去,看到上面寫著兩個(gè)大字:日記。我笑得很開心,父親卻氣得發(fā)癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來,有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過去說:“我要吃!我要吃!”那是哪里?對(duì)于蛋糕,桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著說:“哈哈,你也被騙了!”

  后來,我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多,被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開心。

  愚人節(jié)作文 篇10

 。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心,去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧……"講臺(tái)上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!

  只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個(gè)觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

  "搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的'心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對(duì)我說:“這位同學(xué),你的錢掉了!蔽蚁乱庾R(shí)地低下了頭,呆了好一會(huì)兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢?

  另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對(duì)"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長(zhǎng)"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

  我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!

  就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過……我要好好計(jì)劃一下……

  愚人節(jié)作文 篇11

  今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過,我便抓起書包,帶上我的整人工具奔出家門。一下樓,我就看見了在買早點(diǎn)的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問道:“還沒吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過,像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過后,我便聽見他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來,不久我便聽到一聲怒吼:“你小子給我站住!“到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人,只聽后方一聲大喊:“你掉了5元錢!“我當(dāng)時(shí)沒反映過來,低頭一看,什么也沒有!隨后便聽見一陣大笑,沒想到著兩個(gè)家伙是一伙的!

  到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒想到,最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的.地方,樂家豪拿來一瓶可樂,說讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來嗓子早冒煙兒了,沒想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開水瓶,沒想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出“啊!我轉(zhuǎn)頭看樂家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

  愚人節(jié)作文 篇12

  今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

  早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經(jīng)地對(duì)我說,今天老師早上發(fā)短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學(xué),媽說了,媽媽說:“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。

  到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來的'確是真的。過了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑。」!原來今天是愚人節(jié)!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

  愚人節(jié)作文 篇13

  家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

  那天是愚人節(jié),我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué),從學(xué);貋淼.路上,我心急如焚,便從同學(xué)的旁邊穿來穿去,想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話。誰知,我正要打電話的時(shí)候,爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒,就聽到爸爸說:“兒子,我快走到了,你快點(diǎn)幫我把門打開,我拿的東西太多了!蔽乙宦牳吲d地趕忙說:“爸爸,我早就盼著你回來呢,我這就去開門!闭f罷,就急忙跑去給爸爸開門了。可是誰曾想,門打開了,我左等右等,半個(gè)小時(shí)都過去了,卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開心才這么說的。看來老爸是騙不了了,我只好開始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我這里有一些瓜子,很好吃,你吃點(diǎn)吧!”媽媽聽了我說的話,直夸我是個(gè)懂事的孩子。對(duì)我說:“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣,連忙吐了出來……

  我做著鬼臉對(duì)媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿著歡樂的笑聲。

  愚人節(jié)作文 篇14

  不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過來,是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說:“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)啦好多!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的'上當(dāng)受騙啦,我心里暗自高興。過啦一會(huì)兒,閔含秋走啦回來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會(huì)兒,老師來啦,他便對(duì) 陳 老師說:“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你。俊薄翱墒侵x一文說您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道啦?是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)啦教室……

  西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!

  愚人節(jié)作文 篇15

  看到這個(gè)題目,你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會(huì)明白的。

  一個(gè)晴朗的上午,老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說:“這節(jié)課,考試!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。有的雙手合十,虔誠(chéng)地說:“上蒼!保佑我吧!”有的緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí),老師卻讓我們打開書,這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛,老師為什么讓我們打開書?老師是在鼓勵(lì)我們抄書考試嗎?老師?一連串的`問號(hào)在我腦中回旋。這時(shí),老師在黑板上寫下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂!

  呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿!說干就干,我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”,一個(gè)女同學(xué),我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說:“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問我,“是呀!”我信誓旦旦的說!昂冒桑 彼D(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來,對(duì)旁邊的同學(xué)說:“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時(shí),一名同學(xué)高聲叫到:“賈涵斐,李陽剛才是騙你的!辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過來,我嬉皮笑臉地對(duì)她說:“賈涵斐,愚人節(jié)快樂!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。

  回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)呀!

  愚人節(jié)作文 篇16

  今天是愚人節(jié),大家都好開心,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備整老師。

  我們想了N個(gè)方法,但可行度都不大,最后,我們?nèi)×送趵诘姆椒,在門上放一塊黑板擦,老師一走進(jìn)來,黑板擦就會(huì)掉下來,老師就……呵呵。

  計(jì)劃開始實(shí)行了。我們派人去監(jiān)視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進(jìn)來。正當(dāng)同學(xué)們以為黑板擦?xí)粝聛淼?時(shí)候,老師已安全到達(dá)講臺(tái),同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實(shí)功虧一簣。

  沒整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節(jié)下課后再實(shí)行一次計(jì)劃!這次,經(jīng)過縝密的計(jì)劃后,丁如昊去請(qǐng)武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進(jìn)門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計(jì)劃又失敗了。

  就在大家責(zé)怪丁如昊的時(shí)候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請(qǐng)高老師來布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節(jié)的經(jīng)歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄,都叫:“真是太悲了!?/p>

  這個(gè)愚人節(jié),是我過得最有趣的愚人節(jié),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

  愚人節(jié)作文 篇17

  轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。

  昔地,全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個(gè)人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的.很遙。

  語文老師來了,一個(gè)同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備!班⑧、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說“下戰(zhàn)書置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

  不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)

  愚人節(jié)作文 篇18

  4月1日是愚人節(jié),我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。

  今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來第一次叫我起床叫我時(shí),我感覺眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的,想起起不來。不一會(huì)兒,就睡著了。沒過多久,媽媽又來催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會(huì)兒,又睡著了。等到媽媽第二次來催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來,又慢吞吞的穿好衣服,下來吃飯。我剛把嘴張開準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然覺得頭暈?zāi)X脹的?墒俏覜]說,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里,我便強(qiáng)打著精神,對(duì)媽媽說:“媽媽,昨天我做錯(cuò)了一件事,忘了跟你說了。”媽媽好奇地問:“什麼事呀?”我裝作焦急地說:“昨天彭老師跟我說我被開除了!”媽媽一聽完,就捧腹大笑,并說:“你當(dāng)我不知道呀,今天是愚人節(jié)!”

  吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽課。第二節(jié)課的課間,我的`頭疼的非常厲害了,讓我無法忍受。百般無奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長(zhǎng),他給我寫出門證,奶奶就來把我接回家了。

  晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

  愚人節(jié)作文 篇19

  今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。

  早上,我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

  我門第一個(gè)捉弄的`是我們的班長(zhǎng)潘彥宇,我們上去跟他說:“班長(zhǎng),韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對(duì)她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時(shí)看見你媽了!彼皇窍驑翘菘诳戳丝,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

  就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì)假裝出去,然后過一會(huì)突然進(jìn)去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進(jìn)來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過一會(huì),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

  愚人節(jié)真是太好玩了!

  愚人節(jié)作文 篇20

  今天是4月1日,是西方一個(gè)有趣的節(jié)日叫愚人節(jié),它要讓別人上當(dāng),讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對(duì)象當(dāng)然只好是爸爸了。

  我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,立即行動(dòng),先寫了幾張留言條,然后我悄悄的來到爸爸的床邊,把手機(jī)藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機(jī)放在樓下沙發(fā)后的窗臺(tái)上了!蔽臆b手躡腳退出房間。來到樓下,在窗臺(tái)上壓上了第二張留言:“你的手機(jī)我已給你檢到樓上衣柜上了!比缓螅以谝鹿裆狭粝铝说谌龔埩粞裕骸鞍职帜愕氖謾C(jī)在樓下的茶幾上。”最后,我在茶幾上留下了第四張留言:“其實(shí)你的手機(jī)在我手中呢!不騙你的。”

  一切安排就緒,我躲進(jìn)了自己的房間,一邊做作業(yè),一邊側(cè)耳傾聽爸爸的動(dòng)靜。

  終于等到了腳步聲了,爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲說:“我的'手機(jī)呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我說!卑职致曇籼岣吡耍舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對(duì)著爸爸大聲說:“爸,今天是4月1日,愚人節(jié)。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的耳邊,小聲說:“手機(jī)在……在……你自己的床上!闭f完,我一溜煙跑出了房間,房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大!

  我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié)作文 篇21

  摘要:我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”

  早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么。恳?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

  我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷。”“!完了,我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的.速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的象一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。

  “唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果被別人耍了!”這時(shí),張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說:“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖!蔽衣犃耍B忙拿起來檢查有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。

  自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節(jié)了!

  愚人節(jié)作文 篇22

  今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的`小金魚呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒呢?”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟,誰知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對(duì),我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的樣子,我“撲”一聲笑,看來,我的演技還不錯(cuò)。

  “哈哈,屋子里充滿笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。

  愚人節(jié)作文 篇23

  去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對(duì)先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰她,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來,對(duì)小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的'臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,她那是裝的。可等我們意識(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把她抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,我對(duì)肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

  這真是令人難忘的愚人節(jié)!

  愚人節(jié)作文 篇24

  “哈哈哈哈”剛一走進(jìn)學(xué)校,就聽見嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問問他們,可不知是他們沒聽見還是故意不回答,又繼續(xù)說話。我也沒在意,于是坐在座位上看書了。

  “零,零,零!辈恢挥X,上課了,大家立即停止了笑聲,把書迅速的.拿出來擋住臉!班,嗒。”煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道:“這節(jié)課考試!比嗦犃藥缀鯐灥埂0,但沒辦法啊,只得忍著。熬過了這節(jié)課后,大家又鬧了起來,我正想問他們什么事這么開心,我的好朋友小周對(duì)我說:“老師叫你去辦公室一趟。”“哦!蔽一卮鸬,于是便朝辦公室走去。

  來到辦公室,我問老師:“老師,你找我啊?”老師說道:“啊,你幫我!蔽彝瓿闪死蠋煹娜蝿(wù)后,回到了教室。只聽見“哈哈哈”的笑聲。我很好奇,問了他們后,才知道今天是愚人節(jié),我被騙了。于是我又去騙別人。我對(duì)我同桌說:“有個(gè)初2的老師找你!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。沒過多久,她回來就說:“你騙我,沒老師找我啊!敝灰娢遗醺勾笮,他這才知道是愚人節(jié)。我又對(duì)我們班的一個(gè)胖子說:“嘿,外面有個(gè)高大個(gè)找你呢!”他一聽,嚇了一跳,連忙出去一看,空無一人,回來后,罵了我?guī)拙,我?duì)他說今天是愚人節(jié)后他這才知道。

  愚人節(jié)真快樂,雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂!

  愚人節(jié)作文 篇25

  今天是4月1日,我們一家人度過了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

  早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過來說:“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽,不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說:“爸爸你真,根被沒人等我。”爸爸笑著說:“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦,恍然大悟,用手不住的捶打他的`背:“你真壞,你真壞。﹗”

  過了一會(huì)兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過去,氣喘吁吁地說:“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽,下了一大跳,趕忙跑到陽臺(tái)上去看,而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對(duì)爸爸說:“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說:“母女倆都是大愚人,我們這三口之家,唯獨(dú)我最聰明﹗”說完得意洋洋的蹺起大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定連手報(bào)復(fù)。

  媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽了佩服的連連點(diǎn)頭。

  爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說:“爸,剛才你單位來電話,說王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里!薄笆裁?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。

  過了好一會(huì),爸爸氣匆匆的回來了,“誰說老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽,哈哈大笑,“原來你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽搖搖頭說:“我怎么也當(dāng)上了?”

  愚人節(jié)作文 篇26

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過了一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來仍然覺得是個(gè)特別開心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候,我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié),我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下!

  記得那天在上學(xué)出發(fā)之前,我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門口,我抬起手,裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表,故作驚訝地說:“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“啊?不好!”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐,超過我,跑到前面,留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

  更好笑的還在后面。下課了,我“騙”丁純說:“哇,你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把!斑是沒有擦掉……”我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,指了指丁純的臉頰?粗俅闻e起手使勁地?fù)崦樀?時(shí)候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節(jié)—快樂!”丁純知道自己上當(dāng)了,舉起手來要“打”我:“!你個(gè)壞蛋!騙人呢!”

  愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活,愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家,拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話,裝做播音員小姐的語氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌,祝福語是愚人節(jié)快樂!由于系統(tǒng)繁忙,請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說完這句話,停頓了三秒鐘,對(duì)著話筒大吼一聲:“啊——!”然后,我立刻掛斷了電話,接下來又是一陣狂笑。

  四月一日,愚人節(jié)!我會(huì)銘記這個(gè)帶來歡樂的日子,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  愚人節(jié)作文 篇27

  這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。

  今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。

  結(jié)果,唉,被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......

  1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的`說:你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說:沒有?

  2、有個(gè)同學(xué)說:今天中午要語文考試,我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什么內(nèi)容?等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過來

  3、有個(gè)同學(xué)問:你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒?我剛才看了,順便看了你的。我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說:74分,我很失落的答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來:這你也信。。出了一身冷汗......

  4、這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是“情書”!!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封“情書”整同學(xué)吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛心!我都不會(huì)呢。

  愚人節(jié)作文 篇28

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

  下午上課的.時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽到這個(gè)好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

  愚人節(jié)作文 篇29

  今天早上,老師嚴(yán)肅的說:“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針,而且還是打在手腕上。”一聽老師這么說,我嚇壞了,想:“手腕上有動(dòng)脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬一扎破血管該怎么辦?搓破神經(jīng)該怎么辦?”在這一刻,我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時(shí)教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的`喊聲,足以將教室震翻。

  做操時(shí),我迫切希望時(shí)間能夠停下來,這樣就可以晚一點(diǎn)打針了;氐浇淌,教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來。其實(shí),我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),但被我忍住了。

  還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課,當(dāng)我們帶著緊張、激動(dòng)、害怕的心情銷售回到教室時(shí),同學(xué)們都害怕的問老師疼不疼,這個(gè)答案是全體同學(xué)震驚、害怕、恐慌,那就是老師說很疼。驟然間,同學(xué)們有的拍桌子,有的哭了,還有的居然在做著心理準(zhǔn)備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說出:“愚人節(jié)快樂!”我們才停止了這場(chǎng)令人同情的場(chǎng)面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動(dòng)的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報(bào)仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來。

  過了好一會(huì)兒,老師說這是三年級(jí)一起創(chuàng)造出來的陰謀鬼計(jì)。

  !這個(gè)愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕!

  最后,我祝大家愚人節(jié)快樂。

  愚人節(jié)作文 篇30

  4月1日——愚人節(jié),我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我:“我們?nèi)埨蠋熂易脚〉艿馨伞!蔽腋吲d得連忙點(diǎn)頭答應(yīng),心想:“這個(gè)杰作終于可以派上用場(chǎng)啦!

  到了張老師家,張老師正好要出去買菜,讓我照看好弟弟,我想這是個(gè)好機(jī)會(huì),媽媽也滿臉的壞笑,也覺得這是個(gè)千載難逢的'好機(jī)會(huì)。

  我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟,他以為里面是個(gè)玩具,所以高興地打開了,忽然一個(gè)拳頭飛了出來!我很驚訝,怎么沒有擊中弟弟呢,反而擊中我了,后來才恍然大悟,原來是禮物盒反了,所以才打到了我。我害怕弟弟會(huì)因?yàn)檫@不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭,我也很擔(dān)心張老師回來會(huì)批評(píng)我,沒想到弟弟不但沒有哭,反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前,我把拳頭收了起來,然后興高采烈地回家了。

  一眨眼,第二年的愚人節(jié)到來了,我和爸爸發(fā)明了一種拳頭,我標(biāo)上了記號(hào)又去張老師家了,正好張老師不在家,我把禮物給了弟弟,剛好這天又是弟弟的生日,他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標(biāo)好記號(hào)的那邊朝向弟弟,等他打開時(shí),十個(gè)兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上,“砰”的一聲拳頭爆了,里面的手飛到了弟弟的臉上,他放聲大笑起來……

  愚人節(jié)真是一個(gè)創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日!

  愚人節(jié)作文 篇31

  愚人節(jié)這一天是擁有好多開心,好多讓人覺得受騙了之后而又覺得很高興的一種神秘的感覺,特別有意思。

  愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你,感覺到了快樂,有能感覺到一種不同的感覺,讓自己都覺得意義不一樣。

  愚人節(jié)這一天我在家里面看電視,心理沒有想到今天是什么日子,只是無所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話響起來了,我接起電話之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺得奇怪,剛接起來就聽到了東東說,快點(diǎn)來我在路邊吃早餐沒帶錢,你快過來給我付賬,我聽了這話,馬上就去了路邊的早餐廳了,到了之后也沒有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話,結(jié)果接了說今天愚人節(jié),你被愚了!聽見了我是又想笑,又想生氣,可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的'時(shí)候,人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的歡樂來!我雖然被愚了,到一聽到了是愚人節(jié)就覺得沒有那種生氣的感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂!

  愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂,一種愚人節(jié)的快樂。

  愚人節(jié)作文 篇32

  愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人;叵肴ツ,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的倒霉蛋。

  早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的'同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí),同學(xué)大笑:“還早著呢!蓖垩窖剑瑲馍肺乙,算了,咱大人不計(jì)小人過,放他一馬。到了做課間操時(shí),我去上廁所,出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng),全班只差我一人,唉,倒霉!(中國(guó))上體育課,有人大喊,我沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋(體育老師規(guī)定:不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課,罰跑操場(chǎng)十圈)。我低頭一看,虛驚一場(chǎng),又是誰在造謠?中午回家時(shí),有人通知要補(bǔ)課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里,又一次被耍了,倒霉!郁悶。wWw.下午上信息技術(shù)課,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動(dòng),因?yàn)樘珨D,我只差沒被擠成“相片”了。

  無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰?

  愚人節(jié)作文 篇33

  愚人節(jié)是一個(gè)外國(guó)節(jié)日,現(xiàn)在在中國(guó)更是火熱,甚至超過了外國(guó)人。

  我本以為后天才是愚人節(jié)的,可是一進(jìn)教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當(dāng)然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊,張老師來了,大家都快坐好。我一聽,很激動(dòng),一個(gè)星期沒見張老師了,非常想他,很想打個(gè)電話慰問一下老師,有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學(xué)都沒有反應(yīng),我正尋思:“這是怎么回事?難道同學(xué)們都不喜歡張老師?不想讓他來嘛?不會(huì)吧。”這時(shí)大家都說:“愚人節(jié)快樂!”“噢,原來今天是愚人節(jié)呀,我說大家為什么這么反常。”

  我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你的錢掉地上了!蔽液敛华q豫的低下頭,什么也沒有,我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道:“你可真是一個(gè)大財(cái)迷啊!碧薮懒耍舆B被騙兩回,我怎么會(huì)甘心呢?我也去騙一騙別人。

  我看到我的好哥兒們走了過來,對(duì)著他說到:“你的錢掉地上了!彼埠敛华q豫的看地上說:“沒有啊?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應(yīng)過來,我也毫不客氣的`回了他一句:”愚人節(jié)快樂!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺就是好?磥泶蠹叶际恰毙∝(cái)迷“眼里全是金錢。

  今天我們大家都十分的開心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒有。愚人節(jié)被捉弄了,卻一點(diǎn)也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。

  愚人節(jié)作文 篇34

  4月1日是愚人節(jié),你被“愚”了嗎?

  課間的時(shí)候,韓財(cái)疇走過來一臉驚訝地對(duì)我說:“嘿,你的錢掉了!毕腧_我,沒門!我心想。“呵呵,可能要讓你失望了,我今天沒帶錢!薄白D阌奕斯(jié)快樂!”他說完便像風(fēng)一樣跑開了。

  我也要行動(dòng)了,我來到陳思穎身邊,拍了拍她的'肩膀說:“這位美女,你的錢掉了!彼従彽氐拖骂^,說:“咦,沒有啊。”“哈哈,愚人節(jié)快樂!”“同樂,同樂!彼腥淮笪,笑著說。

  我回到座位上,胡曉靜便不急不緩地走了過來,對(duì)我說:“莫惠眉,鄭老師叫你去他辦公室!笨吹剿镄Χ急锏脻M臉通紅了,我知道她在說謊,所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說:“是嗎,我剛從鄭老師辦公室回來呢,怎么現(xiàn)在又叫我去他辦公室呢,真是奇怪!薄班馈阍趺粗牢以隍_你的呢?”看著她自己承認(rèn)自己騙了我,就忍不住笑了出來:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”見她要生氣了,我忙說:“大姐大,大姐大,別生氣,別生氣,生氣容易變老!彼班坂汀币宦曅α顺鰜怼

  陳錦鋒更大膽,我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀!英語老師上課鈴沒響就來教室了,陳錦鋒走過去對(duì)老師說:“Miss陳,您的鞋帶松了!盡iss陳低頭看了看鞋,突然明白了,拍了一下他的頭說:“你個(gè)鬼靈精!闭Z氣里充滿了笑意。

  愚人節(jié)給整個(gè)校園帶來了歡樂。使大家快樂了一整天,如果每天都是愚人節(jié)該有多好呀!

  愚人節(jié)作文 篇35

  今天我一到學(xué)?匆姀垖毮萘耍伊ⅠR跑過去對(duì)她說:“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

  跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频,得意地笑著說:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的.沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂了。

  我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破了。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!

  下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了!笔Y百涵從教室里伸出頭來看了看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

  愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

  愚人節(jié)作文 篇36

  四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來,梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開,用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來到了我們班班長(zhǎng)的'寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。

  當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號(hào)已經(jīng)想過,但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來,上報(bào)!”

  緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了,見到我后呆了一下,才說道:“常彬,你在干什么?”我便對(duì)他說道:“愚人節(jié)快樂!”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來他的表情是可想而知的……

  我便說道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。

  只見他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說,各位讀者也應(yīng)該可以想到。

  愚人節(jié)作文 篇37

  今天是4月1日愚人節(jié),說實(shí)話今天是由此以來過得最快樂的一個(gè)愚人節(jié)。

  這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì)有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒做好?還是……想著想著就走到啦辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛跟人計(jì)較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的!

  下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的.事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個(gè)愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……

  愚人節(jié)作文 篇38

  4月—1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

  那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會(huì)看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

  緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系?兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準(zhǔn)備著劉老師來……

  沒想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來,同時(shí),大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

  愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂

  愚人節(jié)作文 篇39

  早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開個(gè)玩笑。可是,我苦思冥想了好幾個(gè)方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù),這可怎么辦呢?

  為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下,我來到了附近的幾個(gè)商店,轉(zhuǎn)了一大圈,仍是一無所獲,就在我馬上走出店門之際,我看見了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂”的字樣。我打開一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲,還放有在樹葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計(jì)上心來,嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒新意;直接放到桌子上吧,萬一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲的'。想來想去,我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面,這樣的話,媽媽一翻開雜志,就立刻會(huì)有一條毛毛蟲彈出來,想一下就好笑哇。說干就干,我找來雜志,翻到媽媽看的那一頁,小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去,拿了膠水一粘,為了確保萬無一失,我還在雜志上來回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心,F(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!

  晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話,那時(shí)的我,早已忘了小毛毛蟲。我漫不經(jīng)心的翻開雜志,突然彈出了個(gè)毛毛蟲,我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音,過來一看,立馬明白了怎么回事,我的那個(gè)糗呀。

  事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿盤皆輸呀!

  愚人節(jié)作文 篇40

  唉,真是今時(shí)不同往日,如今,連平時(shí)一直以“古董”自居的老媽也“全新改版”,竟然在“愚人節(jié)”這天把我耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。話得從我今天放學(xué)回家說起。

  “咦,這是個(gè)什么東西阿?”一走進(jìn)家門,我的目光便落在一件丑不拉嘰的東西身上。鑒于我超旺盛的好奇心,我拿起這件“神秘物品”左扳扳右按按,上敲敲下?lián)笓。天昏地暗地(fù)v鼓了一番!芭荆 币宦暻宕嗟捻懧晜魅肓宋业亩。“哎呀,糟了!”這東西被搞爛了!我一驚,“不行,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn),趕緊溜之大吉。”可剛抬腳,媽媽就過來了。

  “哦,冰潔你回來了!眿寢対M面春風(fēng)地跟我打了個(gè)招呼。

  “啊?!我啊……我……我回來啦。”我心中暗叫不好,糟糕,完蛋了。

  “咦?!王――冰――潔!”果然,媽媽指著已經(jīng)被我“分尸”了的“神秘物體”,發(fā)出了高分貝的“河?xùn)|獅吼”。

  “呃……這個(gè)……那個(gè)……對(duì)不起。我不是故意的,大不了我戴罪立功好了。說吧,有什么條件?”我做出了一副“悉聽尊便”的`表情,唉,誰讓我闖禍在先呢!

  “哦?這可是你自己說的,今天的家務(wù)活你就全包了吧!”出乎我意料的是媽媽一臉的幸災(zāi)樂禍。

  “哎喲我的媽呀,你是最了解你女兒的,你讓我做家務(wù)活,我那么懶。你還是讓我去寫作業(yè)吧!”我努力擠著眼淚,但就是不出來。

  “呵呵,不行!”哇呀我的耳朵呀!

  愚人節(jié)作文 篇41

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束的愚人節(jié)。

  剛邁進(jìn)校門,一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的',笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個(gè)水盆,門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),待會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

  愚人節(jié)作文 篇42

  一年一度的愚人節(jié)終于來臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,人們就可以互相捉弄對(duì)方,對(duì)方一旦被捉弄不但不可以生氣,還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

  為了今天的這個(gè)愚人節(jié)我準(zhǔn)備了好久。一大早,媽媽給我準(zhǔn)備了餅干,趁著媽媽上廁所的`時(shí)候,我把餅干里面的夾心給吃掉,然后放入牙膏和辣椒,我裝作吃不下的樣子給媽媽吃,媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了,趕緊找水喝,或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫,我趕緊背上書包說聲“愚人節(jié)快樂”就跑了。

  昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節(jié)準(zhǔn)備工作,一大早我就在教室到處找目標(biāo),我走到唐奕面前,讓她說三遍老鼠,然后再說三遍,這時(shí)我快速問:“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣,不假思索地說:“老鼠”。我哈哈大笑說:“你被我捉弄了,愚人節(jié)快樂!碧妻冗@才恍然大悟。

  下面這個(gè)真是百試百靈,所有人我問他們,每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的,你假裝漫不經(jīng)心地說:“我跟你說,以前有個(gè)笨蛋,你問他什么都只說“沒有或搖頭,這個(gè)故事你聽過嗎?”這時(shí)對(duì)方一定會(huì)說沒有或者搖頭的,有些人應(yīng)該一眼就看出來了,這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!

  今天的愚人節(jié)我過得特別充實(shí),不過希望不要因?yàn)榻裉斓牟挥淇於鴤ξ覀兊母星閱?愚人節(jié)快樂!

  愚人節(jié)作文 篇43

  愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思,這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事,讓我感受到了快樂,感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。

  愚人節(jié),這個(gè)節(jié)日意義非凡,這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情,讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。

  愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情,這一天會(huì)有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會(huì)有好多人給你說一些很真實(shí)的事情,其實(shí)還是假的事情,迷惑你。在說完了最后的故事之后就會(huì)和你說你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽隔壁的小強(qiáng)說了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒有帶錢,要小強(qiáng)去給付賬,之后到了飯店居然沒有看到人,之后小伙伴給他打電話,說今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺得好笑,即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié),這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚,這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺,這樣的感覺會(huì)讓人感覺的更多,感覺的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺是不同的',這樣的感覺讓我比起來那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

  愚人節(jié),這一天帶來了好多快樂,這樣的快樂時(shí)一種被騙了之后的一種快樂,即可氣又好笑。

  愚人節(jié)作文 篇44

  愚人節(jié)雖說不是中國(guó)的節(jié)日,但是我們依然過的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無時(shí)無刻都有自投羅網(wǎng)的人。

  瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲!坝H愛的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對(duì)我同桌說,其實(shí)眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù),她怎么可能上當(dāng)啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的'足以吞下一個(gè)雞蛋,剛說完,她迅速離開了座位,眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對(duì)我說:“有好戲看了!边^了個(gè)三兩分鐘,同桌黑著臉來了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅(jiān)決的選了好友,并嬉皮笑臉地說:“大姐,今天是愚人節(jié),不可以生氣呀!”她一聽,目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿喋喋不休的爭(zhēng)吵聲。

  班上的人都在互愚互樂,我不禁眼睛一,一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來!

  中午我跑回家中,拆開夾心餅干,將中心的夾心摳出來,留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來到學(xué)校見到朋友后,吃了一個(gè)正常的夾心餅干,并大方地說:“別客氣,多吃點(diǎn),來,吃,吃啊!贝蠹覛g天喜地的搶了起來,接著他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請(qǐng)你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說完,我像一只兔子。

  愚人節(jié)作文 篇45

  今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來好友丹丹的驚叫聲:“!錢天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說道!笆茄!”樂樂也添油加醋。

  “啊?!是么?哪里哪里?”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

  丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的.!”她再也無法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。

  在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!

  張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來,只見她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧!!”

  愚人節(jié)作文 篇46

  4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。

  一進(jìn)來,便看到有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對(duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看到這座亭子的一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的'店,接著向精品店走去,離開精品的后就看到武官在向我們招手。

  我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛的相。來到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰,還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋(gè)小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個(gè)人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個(gè)個(gè)眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

  真難忘記這段美好的時(shí)光呀!

  愚人節(jié)作文 篇47

  今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

  到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時(shí)老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的`。

  還有人騙到老師頭上的,那是誰,當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂!崩蠋熜α,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機(jī)靈!” 今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

  愚人節(jié)作文 篇48

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天,人們都會(huì)想出各種各樣的方式來捉弄?jiǎng)e人,逗大家開心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級(jí),一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說:“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦。 薄鞍!”我一聽,心里一陣害怕,我根本就沒聽說這件事,更何況是準(zhǔn)備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢問事情的經(jīng)過,這才知道根本就沒有這回事!當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我:“你不知道今天是愚人節(jié)嗎?”當(dāng)我聽到這句話時(shí),忍不住哈哈大笑起來,原來今天是愚人節(jié)。

  后來,我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”,我對(duì)他說:“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽,馬上跑到老師面前:“老師,聽說您找我?”“沒有啊!”老師奇怪的.問。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來,對(duì)他說:“今天是愚人節(jié),難道你不知道嗎?”

  一會(huì)兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開心的用了起來。結(jié)果他一寫字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開心的對(duì)他說:“愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì)計(jì)較,相反卻都很開心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

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