關(guān)于暑假的作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假的作文1

　　《記暑假一件難忘的事》彭廣

　　在這個暑假，發(fā)生 一件 我難忘的事，這件事是發(fā)生在我的家鄉(xiāng)廣州，人物有表哥，表妹，妹妹，還有我。

　　當(dāng)天，我和表哥上街玩耍的時候，突然之間，有一只兇非常的 狗跳出 ，嚇到我心 跳 出 。看它的樣子，

　　好像非常饑餓，於是我就 刻向前跑， 狗馬上跟著我，還追著我，表哥 我跑得那麼急，就問我:「你為 麼跑得這麼快 」我 :「看我后面!」表哥看 ， 刻大驚。然后也和我一起跑，誰 知表哥一向 跑，一跑還快過 翔。我看 我的表妹和妹妹，妹妹 刻回家叫舅父 幫助，我和表哥只得拼命地跑，我們看 一個池塘，二話 就跳下去，幸好池底 深，那只 狗，看 我們跳下去就走 。

　　經(jīng)過這一件事后，我就很怕狗 。

　　《記暑假一件難忘的事》陳建忠

　　我記得在暑假 ，有一件非常難忘的事，那件事發(fā)生在二二的暑假。雖然已是 前的事，但我仍然記憶猶新。

　　那一天，我和爸爸，祖父一起去西貢麥 浩徑登山去。當(dāng)時天氣晴 ，惠風(fēng)吹拂，我們都很開心，我們的 程已經(jīng)差 多走一半，祖父 :「我想喝水�！谷缓�，我從背包裏想拿一瓶水給祖父喝，但是背包空無一物，還穿 一個 。這次可糟 ，我們帶 的水全都在 上 走 。我們當(dāng)時非�？诳剩�但前面甚麼都沒有，甚至 一個人都沒有。 我們再走 一會兒，祖父已經(jīng)撐 住 。我們在樹下休息一個多小時， 繼續(xù)我們的 程。這時，天開始轉(zhuǎn)陰 。我們繼續(xù)走，天終於下雨 ，前面又沒有建筑物可以避雨，我們唯有拿衣服 擋雨。大雨過后，衣服全都濕透 。爸爸打電話求救，但是電話也在半 上丟失 。祖父終於 倒 。爸爸背起他， 斷地跑，最后，我們終於逃出生天 。爸爸 即買 一瓶水 醒他，他終於醒 。后 ，我們即刻乘 回家去。我以后再也 敢到麥浩徑 。

　　《記暑假一件難忘的'事》馮罡

　　一 的暑假，我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件 我最難忘的事情。

　　我們早上十時三十分在小巴站集合，等待出發(fā)。

　　當(dāng)天，我們自備 水和食物，譬如豬排，碳，鐵絲網(wǎng)，我們分工合作，每人都拿一些東西。

　　我們到達目的地后，首先我要盛好一桶水，方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子，因為稍后我們會去游泳。我的朋友有子楊，偉雄，泳豪和海外，他們都是我的好朋友。 泳豪負責(zé)點火 ，海外負責(zé)擺放好桌上的用具如餐具，紙巾和蜜，子楊就負責(zé)搧風(fēng)和換水，偉雄則負責(zé)放好各人帶 的財物。 火 起好，所有東西都放好 ，我們就開始燒烤。子楊 :「如果一會兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時才完呢!大家都要收 好東西，就準(zhǔn)備游泳。於是大家分工合作，動作還有板有眼的，收 好東西后，就預(yù)備游泳去，在下水前我發(fā)覺我的一件浮板 ， 得我很生氣。有些人 懂得游泳，就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼， 如子楊，偉雄，泳豪 是，只有我和海外才懂得游泳，我們 用 麼東西就出 浮臺，我們玩到四時左右才回家去。

　　如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤，真 人回味無窮，也難以忘懷。

關(guān)于暑假的作文2

　　冬去春來，寒來暑往。轉(zhuǎn)眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個碩果累累的金秋。想起這個暑假，我就慚愧。

　　我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對于我來說，就是一個解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱讀啊，計算啊，應(yīng)用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外去了，直到家長來叫我做作業(yè)，我才結(jié)束了這樣的生活。就這樣，我浪費暑假的四天。本想在這個暑假來充充電，復(fù)習(xí)一下七年級的課本，查漏補缺的，可是我卻不以為然，我認(rèn)為我的只是已經(jīng)掌握的差不多了，可是家長一提問，我就是一問三不知的，我這才開始復(fù)習(xí)。我又浪費了一天。本想早起來讀英語的，可是我根本就起不來，就算起來了，我也是處于睡夢狀態(tài)，讀英語根本沒效果，我又浪費了多少個早晨。我按照計劃做作業(yè)，可是一做作業(yè)我就頭疼，特別是做數(shù)學(xué)，我便一邊做一邊玩，這浪費了多長時間��！寫作文的是時候，我也是這樣三心二意的。八月份，我預(yù)習(xí)的新知識也沒掌握多少，這樣既浪費了時間，又沒學(xué)到知識。想想這些，真的很慚愧。

　　我慚愧我沒別人認(rèn)真。暑假接近尾聲時，我隨著萬老師一起家訪了陳諾，一進他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚的沈石溪的動物小說，怪不得他寫的`小說很好呢！而我書雖然和他差不多，但是我的書里的名著卻是少之又少。他的書桌旁練了一本字帖，一看他的作業(yè)，我不禁感到驚訝：這是他寫的字嗎？他的字進步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻沒有練字，我的字也沒有再進步。除了老師布置的作業(yè)外，他還多做了課外的習(xí)題，而且質(zhì)量也很高，而我根本沒有多做什么課外習(xí)題，甚至連老師布置的作業(yè)也沒有質(zhì)量！他還預(yù)習(xí)了八年級上冊的數(shù)學(xué)，物理，英語等，并且掌握的十分熟練，還專門做了個物理每課的知識要點，以及做了數(shù)學(xué)試卷……雖然我也預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)，物理，英語，但遠遠沒有他預(yù)習(xí)的多，掌握的比他熟練�？吹疥愔Z的這些作業(yè)時，我大吃一驚。想想這些，真的很慚愧。

　　我慚愧我控制力不強。我在暑假學(xué)習(xí)時學(xué)不到好長時間就叫苦叫累，要不就是能拖就拖，實在拖不了的，也就是胡亂做一氣，這也導(dǎo)致我作業(yè)做不完，學(xué)習(xí)總是一知半解的，學(xué)習(xí)成績也下降了，真是得不償失��！我也嘗試要改，可是我的控制能力不強，一學(xué)習(xí)起來總覺得很困，改不了這個壞習(xí)慣，直到后來我才明白，不單單是因為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種任務(wù)，一種負擔(dān)，而不是要真真正正的學(xué)知識，還在于我的控制力不強，如果我有很強的控制力，我就不會一學(xué)習(xí)起來就很困，喊累喊困的了，也不會亂做了，知識點也全部掌握了。現(xiàn)在想起來，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時間我還不能夠把握。每次都需要家長再三催促才會放下來，這也是導(dǎo)致我的視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。

　　這個暑假，我明白了許多許多，今后，我一定改正這些缺點，做更優(yōu)的自己！

關(guān)于暑假的作文3

　　語文的作文題目和要求如下：

　　1、話題作文，內(nèi)容：教師節(jié)征文，主題：師恩難忘；要求：寫一個具體的人，必須有恰當(dāng)?shù)募毠?jié)描寫以突出人物感情的波瀾，暑假作文。

　　2、閱讀下面的材料，按要求完成寫作。

　　【報摘：有一個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文，題目叫《未來我是……》。

　　布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。比如，有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因為有一次他在海里游泳，喝了三升海水而沒被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字；最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國內(nèi)閣大臣，因為英國至今還沒有一個盲人進入內(nèi)閣�？傊�，31個孩子都在作文中描繪了自己的未來。

　　布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。當(dāng)?shù)匾患覉蠹埖弥�他的這一想法后，為他刊登了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是沒有身份的人……他們都很想知道自己兒時的夢想，并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。

　　一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要，教師節(jié)作文《暑假作文》。他想，這人也許死了，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的.。

　　就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時，他收到了英國內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說：“那個叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。不過我已不需要那本子了，因為從那時起，那個夢想就一直在我腦子里，從未放棄過。五十年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我想通過這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你眼前�！薄�

　　看完這個故事，你有什么感想？一個盲童，竟能成為內(nèi)閣教育大臣，原因何在？

　　請以“夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬，不少于600字。

　　第三篇：幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問、在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……

　　請以“幸福原來 ”為題目寫一篇文章。要求：①請把題目補充完整；②體裁（詩歌除外）不限；文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；③不少于600字，卷面清潔，書寫工整。半命題作文中補充的內(nèi)容要求用具體的物像。

　　第四篇，寫一篇記事的作文：暑假中最讓你難忘的事，必須有生動、具體的細節(jié)描寫。不少于600字。

關(guān)于暑假的作文4

　　愉快的暑假就來了,暑假里的一天,雖然很熱,樹上的知了都在說：熱了、熱了�？晌疫�是很高興的因為這一天是我的生日。

　　往年的生日，爸爸、媽媽都會給我賣漂亮的花裙子，可愛的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物；我向我的爸爸、媽媽表達內(nèi)心的的謝意。下午我們吃過午飯，爸爸、媽媽不顧天氣嚴(yán)熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我當(dāng)今社會不可沒有知識我們小學(xué)生要多讀書、多看書、多背書，這樣我的知識才能多，才能學(xué)習(xí)好。

　　來到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小說來到這我看到了許多課本上沒有的知識，有些漫畫更給了我無窮的知識，讓我笑的肚子疼。

　　走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓肯德基我吃著吃著想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一天，也是最危險的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養(yǎng)大，現(xiàn)在我長大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔(dān)重擔(dān)。在學(xué)習(xí)上面我也不能讓父母親操心，我要用那優(yōu)異的成績回報父母親的養(yǎng)育之恩。

　　我們吃完肯德基就高高興興的回家了。我看見藍天格外的藍，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高興的。

　　我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。

　　今年暑假，我有幸來到了美麗的城市廣州，別提我心里多高興了。

　　這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。

　　走進海洋館，從海底隧道開始暢游，沿著一條坡度的電動扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水里游。

　　我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀！我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技；有海獅表演的'接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過身來向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來，這時主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來的一股勇氣，不由自主的跑上臺去，也許是小海豚太可愛的緣故吧！

　　只聽一些叔叔、阿姨說：這個小姑娘真勇敢。我十分激動，十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說：歡迎你和我們一起玩游戲。這時工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來，緊接著，我做指揮，它們四個變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動聽了。

　　接下來，主持人讓我上了一個皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。

　　表演完了，當(dāng)我要離開海洋館的時候，我十分留戀的望了一下水里，只見那只小海豚張著嘴發(fā)出嗯嗯的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說：小海豚再見了。

　　在夢里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)大海，我們在海里自由自在的玩……

關(guān)于暑假的作文5

　　暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們的一群小孩，在大人和帶領(lǐng)下，去看雜技表演。

　　我們來到體育館。啊!多么雄偉而高大的體育館啊!真是沒有看雜技，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。

　　表演開始了，先是“走鋼絲，”4個少男少女在沒有保護下，在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻，失敗了，差一點摔了下來，我們都為她捏了一把汗，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，繼續(xù)空翻，可是還是沒有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中，終于把這套高難度的動作，表演得干凈利落。接下來的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈。”“小老鼠”與“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂、有情節(jié)、有內(nèi)容。

　　雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。

　　在后面的表演中�！半U”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。

　　另外，《荷之韻》、《燭影搖紅》，《綠色印象》，都從不同角度上營造了，人與自然的景觀，通過一連串的技巧動作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。

　　這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節(jié)目。我還從中到了一個道理:做什么事都要腳踏實地，使我深深的.體會到，臺上一分鐘，臺下十年功的意思，不僅如此，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

　　去年暑假，爸爸、奶奶、哥哥和我去了風(fēng)景優(yōu)美的北戴河去觀海、游玩，還去爬山了，那次暑假之旅真令我難以忘懷。

　　到了那里，我們首先去吃了味道鮮美的的山珍海味，到現(xiàn)在想起來那美味的食品還垂涎欲滴呢!然后，我們?nèi)チ撕＿叄�我看到了那浩瀚的、一望無際的大海，習(xí)習(xí)海風(fēng)吹在我的臉上，令我心曠神怡，神清氣爽;朦朦朧朧的霧氣飄在了我的胳膊上，看似花朵的浪花打在我的腿上，我頓時精神百倍，叫爸爸和我去“海上游泳”。我躍躍欲試，第一次，我剛下水鼻子就進水了，酸得難受。第二次，我的鼻子又進水了，我有點兒灰心。爸爸走過來對我說:“世上無難事，只怕有心人。你可不能被這點小困難嚇倒，半途而廢。”說著幫我把水弄出來，我下定決心，又試了很多次，終于不害怕了，也感受到了游泳的刺激和樂趣。我還看到哥哥在沙灘上興致勃勃地建著“城堡”，奶奶在那邊曬著太陽，還有很多人也在玩各自喜愛的項目，此時的沙灘和海上真是人山人海，熱鬧非凡。

　　第二天我們還去爬山了，那蒼山在白霧的籠罩下，顯得格外壯觀。郁郁蔥蔥的山上的樹林像一個魔法師，把山變成了一個“綠人”，給它穿上了綠衣服。我三步并做兩步向上爬，不一會兒，我便到了山頂，我征服了它，我有一種成功的感覺，我從山頂往下看，北戴河的景色盡收眼底。

　　北戴河的景色真是名不虛傳，那里的水，不可斗量，那里優(yōu)美的山，令人流連往返，海邊和山頂留下了我的“足跡”，我永遠不會忘記!

關(guān)于暑假的作文6

　　暑假趣事

　　暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

　　一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　走了一會兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

　　珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠

　　從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

　　傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進了一個泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

　　同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

　　暑假樂事

　　這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

　　海灘上，太陽撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的`不停抖動著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

　　我再也禁不住大海的吸引了，一個猛子扎入水中，這時我感受到在大海中游泳有一種獨特的感覺，這時一個浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時又一個浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！

　　我向遠處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍藍的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫。

　　在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非�？鞓�。

　　點評：這篇作文寫得很精彩！

　　1、作文采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式，先概括介紹自己游覽北戴河的感受，之后具體描寫，思路清晰。

　　2、描寫時由海灘的景色，寫到在海水中的感受，再寫自己在海水中游泳的經(jīng)歷，最后再勾勒海面上的美麗風(fēng)光，以人物的行動為線索，條理清晰。

　　3、描寫時通過視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來表現(xiàn)，描繪細膩逼真，給人一種如臨其境之感。

　　4、描寫語句運用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法，文筆細膩，生動。

　　5、結(jié)尾注意了扣題，中心突出。

　　美中不足：只是個別語句不太流暢。繼續(xù)努力！

關(guān)于暑假的作文7

　　暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉(zhuǎn)身投入了“社會”這個大學(xué)校中。看似漫長的兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學(xué)到了許多知識……

　　游山玩水

　　出門旅游，是每個假期的必修課。這個暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。

　　猶記得那個清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫的點綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的水草正隨著水流翩翩起舞呢！原來，它也在為那些捉迷藏人小魚小蝦作屏障，真是快活！

　　抬頭迎著清風(fēng)，夾雜著鳳尾竹的幽芳，讓人頓覺輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風(fēng)兒吹皺了，我只能把腳丫伸進去。也好！這種清涼是很難得到的。

　　兩岸的鳳尾竹間，一座座體現(xiàn)著碦斯特地貌的大山拔地而起�；ゲ幌噙B，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹覆蓋著，可能這小漓江的水就是這樣日復(fù)一日地被染綠了吧！“你們看遠處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠眺：云淡風(fēng)清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫舫在水上漂，偶爾會有鸕鶿出現(xiàn)……

　　一幅只有大自然才能畫出的畫兒。有人曾說：“不愿做神仙，只做陽朔人�！边�真有些道理。

　　博覽群書

　　兩月的時間！對于書迷來說，真是大快人心！我抓緊時間，接連啃掉了《三國演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書。在讀《三國演義》的時候，我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引，沒有來得及細細品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動味道來。我被蜀國的劉備先生求賢若渴的誠心所感動，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續(xù)三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請諸葛亮出山，更是對張飛說：“我要用繩子把他縛將來。”關(guān)羽所說：“施禮太過矣�！眲�備求賢之誠可見一斑。反觀吳國的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭斗，最后不是得到被氣死的下場？在這兩人的`天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們?nèi)魧W(xué)會包容，學(xué)會學(xué)習(xí)，成功一定會離我們越來越近！

　　體驗生活

　　你一定會問：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅持關(guān)注新聞，了解國家大事，努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”；我還有計劃地預(yù)習(xí)六年級的知識，為新學(xué)期打下堅實基礎(chǔ)；爸爸還把我送到廣闊的農(nóng)村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說是體驗生活……當(dāng)然少不了運動，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場，“生命在于運動嘛”……

　　就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個月過得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學(xué)習(xí)生活在向我招手，六年級“不平凡”的一年，我們又要起航……

關(guān)于暑假的作文8

　　時間一點一滴從我身邊溜走，漫長而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，回首這個暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒有做更多的有益的事情，此時，一股后悔之意涌上心頭。

　　我后悔，沒有制定計劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計劃，開始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點多才會起床，起床簡單洗漱后，就開始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開電視津津有味的看起來。作文、數(shù)學(xué)題什么的想都沒有想過。后來父母回來了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說著："暑假還那么長，作業(yè)也不是很難，不要多長時間就會做完的。"而父母卻不這么認(rèn)為："你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時間學(xué)習(xí)。"所以我就被迫去寫作業(yè)，但我寫一寫之后就開始心浮氣躁，準(zhǔn)備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁的書寫是很差的。過了幾天，我就報了籃球訓(xùn)練班，時間更緊了，而我卻以這為借口來逃避，時間一長，沒做的作業(yè)越來越多，這時萬老師開始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過了一段時間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因為自己沒有制定好計劃造成的。這次，我很后悔。

　　我后悔，沒有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請教他們的話就必須抓緊時間。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，我冥思苦想了近一個小時，還是毫無頭緒。于是準(zhǔn)備讓媽媽回來后教我。于是我打開了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來后就開始做飯，我甚至沒有看到媽媽是什么時候回來的。又過了幾十分鐘，開始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來有什么事沒做，"對，我還要問題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽，結(jié)果媽媽說："你怎么早不問，等下學(xué)校里邊有事，弄不成。"我無奈的長嘆了一口氣，只好走開了，直到晚上媽媽回來了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時間，全是因為我沒有控制好自己，要是沒看電視，就不會這樣了。這次，我很后悔。

　　我后悔，沒有超前意識。在我做完作業(yè)后，還有很長一段時間，在這段時間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開萬老師的空間讓我看，問我："你發(fā)現(xiàn)什么沒有？"我回答說："怎么了，沒什么�。�"媽媽嘆了口氣，說道："別人有的寫小說，作文也多寫很多，你看你，什么也沒做。""我沒他們那樣的天賦，寫不了小說，"媽媽也很無奈的'看著我。后來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都多做了提，鞏固了知識，還有的預(yù)習(xí)了八年級的課程，提前了解了知識，我覺得哪一個人都比我要好，于是我也開始多做題，但這也無濟于事，馬上要上學(xué)了，也做不了多少了。這次，我真后悔。

　　暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會因此而低迷下去，我會化后悔為動力，在今后的學(xué)習(xí)路上勇敢的拼搏。

關(guān)于暑假的作文9

　�。�1）

　　“背包一族”

　　結(jié)業(yè)典禮開始了,我們的小學(xué)第四年的美 好時光也快要結(jié)束了。再想一想，還有兩年時 間就要離開同學(xué)們可真不舍得。同時，暑假也 開始了。我想暑假也沒有什么同學(xué)不喜歡吧。 暑假的第一個星期，家里來了許多客人。到第 二個星期我和老爸老媽坐火車來到了合肥，住 在了我老爸朋友的小區(qū)里面的一間非常大的別 墅里面。

　　我和爸爸媽媽在合肥住了十幾天后，就 開車去臨安。（也就是說，爸爸媽媽和我都做 了一次“背包一族”）。做“背包一族”可真 不用易�。∥辶鶄�小時都做在裝滿行李的小車 上�！暗搅恕�，隨著我鳴亮的聲音中，幾分快 樂也蹦了出來。在來杭州的高速公路上,我看見 一輛臨安車。我就叫爸爸趕快追上去，可惜， 那是一臺寶馬車。

　　老媽的家鄉(xiāng)

　　我有兩位外婆（第一位外婆就稱她為外 婆一號好了，第二位外婆呢就當(dāng)然是外婆二號 啦）。我們來到了臨安就先了外婆一號那里， 把

　　一部分食物給了外婆一號。然后，就去 了外婆二號的家里。外婆二號家里有一個姐姐 和一個妹妹。剛見到他們兩時還很陌生的�？� 沒多久大家都很熟悉了，甚至，我走的時候有 點舍不得呢！爸爸的家鄉(xiāng)和媽媽的家鄉(xiāng)比起來 差的遠啊。媽媽的家鄉(xiāng)要有好吃的就有好吃的 、要有好玩的就有好玩的。一說到杭州的.特色 小吃就要數(shù)野生的山核桃，您現(xiàn)在肯定是“口 水直流三千尺”吧。在說說玩吧。杭州的西湖 是漂亮。 可是，青山湖的快艇也是讓人叫爽 的。你看,杭州都有了立體停車庫了。如果下一 次再去杭州的話我一定預(yù)備好您那一份。

　�。�2）

　　舅舅加入了背包族

　　該回合肥了，我們只在臨安四五天。你 知道我們那么早就要回合肥是什么原因嗎？我 爸爸特別忙，就是因為爸爸特別忙所以我們才 要那么早就要回去了。媽媽怕爸爸會認(rèn)錯路， 所以才叫舅舅和我們一起回到合肥。所以舅舅 才成了背包族的成員。

　　多了一個舅舅在這里，我吃零食也不敢 那么大方的吃了。平時，我吃東西就像一只老 虎。可現(xiàn)在我只是一只小小的老鼠了。

　　我們回到了合肥就請舅舅吃了頓飯。忽 然，姐姐就打了個電話給舅舅說：“叫點點（ 我的小名叫點點）帶你去買自制暴米花。我們 找遍了臨安都沒有的買，所以才麻煩點點。舅 舅說給了我聽，后來，舅舅就買了十包回去了 。

　　（3）

　　思念

　　暑假天天都和媽媽爸爸呆在一起，有 點怕上學(xué)的時候和他們分開。這一回可真得用 李白的那一首“靜夜”詩了

　　快要開學(xué)了，我和媽媽也要回到廣州了 。爸爸很不開心，但是，他還要送我們走。爸 爸開車送我們到機場，過了一道關(guān)，來到了安 檢的時候，我媽就說：“是時候道別了。”媽 媽說著說著我就哭了。我一沖進爸爸的懷抱里 。爸爸說：“我很快就要回去和你一起過中秋 節(jié)了。

　　有很多同學(xué)說：“你那么幸福，家里有 一個那么大的花園�！蓖瑢W(xué)們，從你門的角度 看我當(dāng)然幸福�？晌业陌职秩嗽谒�鄉(xiāng)啊！你們 的爸爸隨時都可能可以看見�？晌业陌职忠粋� 月只能看見兩三天啊。

　　（4）

　　寫時的心情

　　這篇作文寫了我的“喜怒哀樂”當(dāng)然我 寫的時候有笑有火有哭，我不在呼我這篇作文 上不上的了榜�？晌矣X的我寫出了我自己的心 情和內(nèi)心世界。寫到最后我還抱著我媽媽哭了 。

　　我想爸爸我想我那親愛的爸爸。爸爸我 等你我等你回來吃月餅。

關(guān)于暑假的作文10

　　別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！

　　我坐在汽車車上，頭倚著窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過，漸漸地離我越來越遠，最后消逝得無影無蹤，別了，暑假。此時，我的心里漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光，又在我腦海里浮現(xiàn)。

　　難忘啊，故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語。

　　那是一個炎熱的中午，太陽當(dāng)頭曬，我們冒著驕陽，頂著烈日，來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光，一條條小魚不時地躍出水面，吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進水里，摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了，它們紛紛躲進石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去，等到快要接近小魚的時候，說時遲，那時快，我雙手一捂，來了個迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正著。我高興地直喊：“大家快來看啊，我抓到了一條小魚！”小伙伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過來看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚能手，有的'還纏著要我教他們一招�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的情景還歷歷在目。有時，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂的笑聲，把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事��！

　　難忘啊，故鄉(xiāng)的后山。每天清晨，我們幾個伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽光的照耀下滾動著，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們?nèi)�然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調(diào)皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

　　如今，到了開學(xué)的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進學(xué)校，即將投入到新的一個學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過，明年的今天，我一定還會回來的，等著我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛的小伙伴。

　　別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！汽車啊，請你開得慢一點兒，讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴！

　　簡評：習(xí)作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強烈。開頭連用三個排比，造成不凡的氣勢，表達對暑假生活，對故鄉(xiāng)，對小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時光，結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)。

關(guān)于暑假的作文11

　　星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。

　　這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。看見姑媽那樣累，我走過去，說：“我來幫您做吧！”姑媽答應(yīng)了。

　　我走到洗槽，學(xué)著姑媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。

　　最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。

　　看著自己洗的衣服，高興及了！

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　暑假的一個晚上，我去醫(yī)院打針，在注射室里遇到一件讓我生氣的一件事。

　　那天，我哼哼嘰嘰的走進注射室，看見一位穿的土氣的'阿姨，抱著孩子，眼中流著淚，語無倫次地央求著三位”白醫(yī)天使”。可那三位”白醫(yī)天使”好像沒聽見，仍然在嘻嘻哈哈地聊著天。

　　我走上前去一看，只見阿姨懷中的孩子兩眼直望上翻，嘴巴是紫色的，小臉像一張白紙。我不禁也為她著急起來。于是對三位”白醫(yī)天使”說：”阿姨，護士阿姨，掛鹽水！”

　　其中的兩位”白醫(yī)天使”無動于衷，只有一位扭過頭，帶答不理地問：”誰！誰要掛鹽水？”

　　”她，這個小朋友。”我趕緊一指阿姨懷中的孩子，心中盼望著她立刻走過來，她卻不緊不慢地說：”等一會兒再說�！蔽姨岣吡艘稽c聲音：”阿姨，求求你們啦！這個小孩很危險��！”

　　那三位”白醫(yī)天使”沒有理會，又聊了片刻。才不情愿地結(jié)束聊天，懶懶洋地走過來。沒好氣地抓起阿姨手中的鹽水瓶，開始了她們的工作－－打針……

關(guān)于暑假的作文12

　　在我的等待中，暑假終于來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄地拉開了帷幕……

　　第一樂章

　　小提琴獨奏曲——學(xué)習(xí)之曲

　　咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時是很愛玩很好動的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業(yè)。照理說暑假應(yīng)該多玩一會兒，嗨，這你就不知道了。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，隊報啊，搞得我頭腦發(fā)暈。最慘的是出隊報，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，奧數(shù)啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團團轉(zhuǎn)。每天早上8點就要起來去學(xué)數(shù)奧，連個懶覺都睡不成。下午1點又要學(xué)劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了。總之，堅持就是勝利，挺過這段“魔鬼時間”，以后干什么都可以了，加油吧！

　　第二樂章

　　鋼琴獨奏曲——電腦之曲

　　萬歲！作業(yè)做完了，興趣班也上完了，可以玩嘍！我興奮得覺也睡不著。第二天早上，我一個跟頭從床上翻下來，想：干什么好呢？對，電腦！我打了個響指。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)。噢，到163了，我興奮地瀏覽著。我點擊了動漫欄目，里面有許多搞笑的flash。真酷��！我點開了一個，欣賞完后，覺得不過癮，又點開另了一個，入迷地欣賞。看完了這個欄目，我又想到了其他的'欄目，忽然靈機一動，最近不是有亞洲杯足球賽嗎？中國隊踢得怎么樣？何不去看看？我下定決心，點開了體育新聞欄目。我找到了相關(guān)文章，只見標(biāo)題上寫著“中國3：0完勝伊拉克進四強”、“中國隊點殺伊朗，進入決賽�！蔽业呐d致一下子被吊起來了，一口氣讀完了全部文章。中國隊真棒！接著我在網(wǎng)上欣賞一會兒音樂，陶醉于優(yōu)美的音樂聲中。我不由地感嘆：“網(wǎng)絡(luò)世界可真精彩啊！”

　　第三樂章

　　管弦樂曲——運動之曲

　　老是呆在家里也不行，我得活動活動，干什么呢？對，打籃球!我一把抓起電話，通知了幾個好同學(xué)去籃球場活動活動。

　　我們來到了籃球場。大家做一下準(zhǔn)備工作，然后進行分組對抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進行乒乓球友誼賽，每個人都使出渾身解數(shù)，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的體育活動實在夠味！

　　暑假就快結(jié)束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學(xué)了，就應(yīng)該集中精力好好學(xué)習(xí)。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請大家記得再來聽噢！

關(guān)于暑假的作文13

　　每個人的暑假生活幾乎是一模一樣，去補習(xí)，寫老師布置的作業(yè)，請家教……除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，死板無趣。

　　暑假快要到了！將要成為五年級學(xué)生的我，更不用說玩了，更要加緊學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備進入學(xué)習(xí)大作戰(zhàn)！偶爾有機會，我就會到大沙地的寵物店外瞧一瞧，看里面可愛的狗狗們！

　　“慧慧！今天我們?nèi)�寵物店選寵物！”媽媽在房間里說道�！昂醚�！”我興奮地附和道。整理好東西，我們就出發(fā)了！車子向大沙地開去，我知道要去那個寵物店了，我夢寐以求的愿望就要實現(xiàn)了！在寵物店里，各種可愛的小狗在我的眼前晃過，看得我眼花繚亂，不知選哪個好一點！突然，我看見一只毛茸茸的小狗，它有一雙小小的耳朵耷拉在頭的兩側(cè)，兩個水靈靈的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋，可愛極了！“媽咪，我喜歡這只！”我小聲的對媽媽說。“老板！這只是什么狗？”媽媽指著這只狗問�！芭�！那只是西施犬！”一個阿姨回答道�！岸嗌馘X？”媽媽掏出錢包問道�！皟汕�！”阿姨回答道。“狗糧多少錢？”媽媽再次問道。"八元！”“給！兩千零八”媽媽說完就抱起狗狗就跑。“嘿!這個沒那！”阿姨在后面叫道。我接住了阿姨給的東西，出了店門一看，原來是個發(fā)卡，“好漂亮��！”我忍不住贊嘆道�！笆裁礀|西？”走在前面的媽媽回頭問道�！袄习褰o這只狗的�！蔽一卮鸬�。“那現(xiàn)在就給它卡上吧！”媽媽說道�！昂�！”我點了點頭說。于是，我們給小狗整整齊齊地卡好了，“我們干脆叫它米莉吧！”媽媽提議道�！懊�字真符合它”我小聲的贊同道。

　　剛回到家，米莉有一點不適應(yīng)這個環(huán)境，對旁邊的事物感到新奇，這兒看看那兒看看，好像永遠看不完似的，我先給它了一個雞腿，讓它享受一下“小姐”的感覺，“它”的.吃相更像金絲小姐，一片一片的撕下來一條一條地吃，慢條斯理，怪不得它的名字是西施，西施是唐代著名的美女，它就像她一樣美麗！“米莉！吃飽了沒？”我問道。它抬起頭，汪汪的叫了兩聲，“哦！想吃爆米花嗎？”我開心地問道。它轉(zhuǎn)了一圈，舔著我汪汪地叫，我端了一碗爆米花放在它的旁邊，它又開心的吃了起來，吃飽后，又舔了我一下，我開心的抱著它玩了起來，我又把它帶到院子的草坪上玩，它開心地在草坪上打滾，和我一起奔跑·玩耍，也時不時的舔一下我。

　　有一天，我想到給小狗做一個“廁所”，這樣它就不會在地板上上廁所了，我把這個意見告訴了媽媽，媽媽非常贊同這個意見，于是，我們就開動了，先把紙板做成廁所的樣子，再在下面打個洞，它通向便池，現(xiàn)在要讓米莉在這個廁所上上廁所，第一天，我在它要上廁所時把它抱到了廁所邊上，好在我抱了幾次后“認(rèn)”了它，就把習(xí)慣養(yǎng)成了！嘿，我的清潔訓(xùn)練成功了！

　　在這個暑假，我沒像其他小孩一樣去補習(xí).請家教，我非�？鞓返亩冗^了這個暑假，這些快樂都是米莉給我?guī)�來的！我愛它�?/p>

關(guān)于暑假的作文14

　　七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮�！扳忊忊彙�…”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個多月，他們共十幾個人。暑假班共有六個班，分三個年級。

　　剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。

　　從認(rèn)識的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。

　　那天，有一節(jié)是戶外活動課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。

　　實習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的.面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。

　　記得第一次上田老師的作文課時，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學(xué)們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了，那么接下來，請大家寫一篇關(guān)于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�

　　田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個，瞧瞧那個，嘴里不時夸獎道“文筆不錯！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊。”……

　　田老師走到我的座位時，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯了，來，我寫一個給你看�！蔽铱粗�她的手在我的寫作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，一個多月就這樣過去了。今天，實習(xí)老師的支教時間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個班都排演了一個節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)�班女生都懷著沉重的心情，非常認(rèn)真地把舞蹈跳完。因為這支舞蹈是是實習(xí)老師們教的，我們不能辜負他們的成果。

　　那天在車站分離，我們站在車道旁的護欄上，與坐在客車上的志愿者實習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會更好。

　　看著眼前漸而遠走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個多月來和老師們相處的點滴。

　　再見了，三年級，再見了，老師們。

關(guān)于暑假的作文15

　　暑假到了，我盼望很久的愿望終于實現(xiàn)了，在爸媽的陪伴下隨旅游團去北戴河看海。

　　坐在豪華的大巴上四個多小時的行程我愣是沒睡一分鐘的覺，大概是心里充滿了對大海的渴望和企盼，在支持著我。隨著目的地的越來越近，空氣也變得有些異樣，感覺呼吸中彌漫著淡淡的咸味和魚腥味，這大概就是大海特有的氣息吧!到達目的地后，簡單的安排了住宿，我就迫不及待地換好了泳衣催促爸媽一起去海邊。

　　從住宿的賓館到海邊的景區(qū)大約15分鐘的路程，這里到處都是賓館和飯店，街道都很整潔，沒有塵土，這和常年潮濕的空氣有直接關(guān)系，街道兩旁全是賣各種工藝制品的商亭。大到海豚模型，小到貝殼珍珠真是應(yīng)有盡有五光十色，這琳瑯滿目的商品世界我卻無暇欣賞，反而拉著爸媽加快了奔去大海的腳步。

　　隨著大海的潮涌聲越來越響，我們轉(zhuǎn)過了街道的'拐角，眼前豁然開朗。首先映入眼簾的是寬闊的海灘以及那些穿著各種顏色，各種款式不計其數(shù)的游人。其中還有許多金發(fā)碧眼的外國友人。我拔腿便向海邊跑去，一腳踩在松軟的沙灘上，腳底癢癢的很舒服，只是很燙。聽爸爸說在爆曬的沙灘上埋上雞蛋差不多能熟了呢!我聽了哈哈大笑說，要那么簡單我也會做熟雞蛋了!

　　站在海邊，看到那一望無際的大海，我的心好像在跟海浪一起翻滾，多少有些不知所措。耀眼的陽光灑在海面上，被蕩漾的海水分成千萬條金光。頭頂上是成群的海鷗，箭一般底飛俯沖，在海面上做著各種高難度飛行動作時而發(fā)出開心的噢，噢的叫聲。極目遠望，只見海邊相接，渾然一色，眼光的盡頭，分不清哪是海，哪是天，真叫人心胸開闊，神情氣爽。

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地走入水中，看著激蕩的浪花漸涌漸高地打在小腿，漫過肚臍，我開心極了高舉雙手，張嘴大叫：“OK!OK!”不小心被一口水灌到嘴里，哇!又苦又澀，真是哭笑不得啊!

　　整整三天都是在歡聲笑語中度過的，我們盡情的游泳，打水仗，在沙灘上堆各種形態(tài)的沙灘建筑，撿拾海邊的貝殼，海螺，石子。偶爾到沙灘上小憩,靜靜地體味大海的喜怒哀樂,真的是樂在其中

　　快樂的時光總是短暫的,三天的看海之旅就要結(jié)束了,我把自己歡樂的笑聲留給了激蕩的浪花,而大海卻把它磅礴的氣勢,寬闊的胸懷永遠留在我快樂童年的記憶里。

　　盤點自己三天的收獲,發(fā)現(xiàn)快樂原來在生活中是無處不在的�！翱春�、戲水、拾貝，”僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物，在遠足中掌握新的知識，和朋友、同學(xué)融洽的相處，以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂永恒的主題。

　　走在回家的路上，沒有太多遺憾和依依不舍。我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，健康成長，我就一定還會有很多機會走進大海的懷抱，更多的領(lǐng)略它迷人的風(fēng)采!

　　那個時候，盼望開學(xué)，好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷和體會與每一位同學(xué)分享!

【暑假的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)暑假作文關(guān)于暑假的作文03-24

暑假趣事作文400暑假趣事作文11-26

暑假的作文10-17

推薦暑假的作文05-27

暑假旅行作文05-12

暑假的味道作文05-15

暑假的計劃作文04-30

暑假生活的作文03-29

我的暑假的作文04-20

暑假計劃作文03-13