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文明禮儀伴我行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行作文,歡迎大家分享。
文明禮儀伴我行作文1
要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。文明禮貌學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。文明乘車歌同學(xué)們,要記牢,上下車時隊排好。上了車,不亂跑,準備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。都夸白兔有禮貌小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招!肮埬冗^吧,一步一步要走好!焙铀犃藝W嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。校園美教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。
文明禮儀伴我行作文2
中國是個有著5000年悠久歷史的文明古國,當(dāng)現(xiàn)在的人們大多都忘了文明禮儀,為了能讓我們成為文明小公民,學(xué)校制作了有關(guān)文明的短片,告訴我們怎樣做才是文明的。
在《校園禮儀》這個短片里,每一個學(xué)生都做到了文明:進校門時向值班老師問好行隊禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個學(xué)生都將“文明”這個詞語演繹得十分到位,那我們又是怎么做的呢?就拿上下樓梯來說吧,有的同學(xué)三個人一排,將路道封死了,導(dǎo)致后面的同學(xué)無法正常通行;有的同學(xué)下樓梯時扶著欄桿,向下滑行,使得上樓梯的同學(xué)不得不避讓;有的同學(xué)三步并為兩步走,將走在前面的同學(xué)推開,然后一股勁向上沖;還有的同學(xué)在拐角處跑到前一個同學(xué)的前面,讓那個同學(xué)差點摔跤……只是一個簡單的上下樓梯,卻做出了這么多不同的版本,那些同學(xué)只圖得自身的`利益,不顧其他同學(xué)的想法,讓原本秩序井然的隊伍頓時亂成一片,每個同學(xué)都不能好好走樓梯了。我們應(yīng)該要靠右行走,除非有特殊情況才能利用左邊那條道,這樣才能使校園的秩序井然,校園內(nèi)充滿文明。
在外國,往往草坪上會立著一塊牌子,上面用中文寫著“請勿踐踏草坪”;在垃圾筒旁邊,會有一塊警示牌,上面用中文寫著“請勿亂丟垃圾”。從外國人的想法上來看,他們似乎都認為只有中國人才會做這么不文明的事,而此時,中國那“文明古國”的稱號該擺在哪兒?
作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事開始做起,從撿起一片紙屑、不采摘花朵開始做起,從建設(shè)一個文明的校園開始做起,讓我們每一個人都是文明小公民!
文明禮儀伴我行作文3
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的.都市里,更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者。
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我
做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。 我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美??
文明禮儀伴我行作文4
文明是什么?其實,文明并不是什么高深的東西,它就在我們身邊,只是在平時生活中,許多人經(jīng)常在隨意或無視中將它丟掉了。
我們平時隨處可見:在十字路口,摩托車,電動車亂闖紅燈;公園里,隨地亂扔垃圾、到處吐痰,在建筑物上亂涂亂刻,踐踏草坪;亂占道路擺攤,破壞電話亭,閱報欄等,這些看似再平凡不過的小事,可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。
我們經(jīng)常看見,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見,甚至有同學(xué)認為:反正有值日生打掃,扔了又何妨,還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧,走路推推嚷嚷,相互講臟話,甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物,在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫,沒事的時候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)成績放在了第一位,而忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們學(xué)習(xí)的前提,如果一個學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)成績,而不注重品德的培養(yǎng),那么,即使我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何有呢?如果學(xué)校沒有了良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)們就更加可能目無紀律,恰恰相反,如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們要樹立正確的.道德觀念,學(xué)會做人,在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。
總之,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本。沒有了文明,就沒有基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。
遠離陋習(xí),文明與你相伴!
文明禮儀伴我行作文5
自從學(xué)校開展“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來,作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;也把那些不文明丑事記錄下來,引以為鑒,杜絕發(fā)生。經(jīng)過短短的幾周活動,我似乎覺得自己長大了許多,懂事了許多。
我印象是深的一次是在一個星期天的清晨。那天,我和外公迎著涼爽的風(fēng)兒去環(huán)跑“上林坊”。突然,我隱約發(fā)面前面不遠處的綠化帶旁有一個青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著若無其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺得是多管閑事。而現(xiàn)在的我,毫不猶豫地上前制止。“叔叔,你怎么可以破壞公物呀?!”那男子聽我這么一說,馬上反駁:“管你什么事呀,走開。”我和外公仍不放棄,依舊勸阻他?伤偸菒赫Z相待。很快,周圍圍來了許多人。大家紛紛指責(zé)那個男子。他原先的囂張氣焰不見了,反倒低下了頭,羞愧得無地自容,主動把挖起來的月季種回去。周圍的人才慢慢散去。相信通
過這次教訓(xùn),他以后不會再犯同樣的錯誤了。
雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬分之一,甚至萬萬分之一?墒侵挥幸稽c一點的.積累,多幾個文明人維護國家利益,國家利益才不會受到損害,就像面包里的酵母,單憑一點不是把面包發(fā)起來了嗎?我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。盡管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表揚我,群眾也紛紛夸我,可我卻覺得是學(xué)校開展的“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的活動教育了我。我們中華民族歷來注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知?梢娢拿鞫Y儀是多么重要,它能反映一個人,一個城市,甚至一個國家的尊嚴。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以,大家行動起來吧,做一個文明的人,做一個社會的好公民!
文明禮儀伴我行作文6
“文明”這一詞多么純潔高尚!曾使多少勞動人民向往著,追求者,然而要做一個文明的人,是多么不容易。即使如此,還是有很多人做到了,真所謂是“世上無難事,只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生,女生也總是喜歡輕視男生,出現(xiàn)了說臟話,打架等不文明的現(xiàn)象。不過現(xiàn)在好了,經(jīng)過老師們近年來“文明禮儀”的教育,基本上沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。
有一次,我和表姐去逛街,突然發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路,我們非常驚訝,他竟然會有文明、善良的'一面,雖然扶老人過馬路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,這一定是老師們教育出來的結(jié)果。∪绻皇沁@次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人,必須從小事做起,從我做起,比如:見到老師,要打招呼,同學(xué)有困難,我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設(shè)文明、和諧的禮士,讓我們攜手共進,為了美好的明天,讓我們一起做個文明的小學(xué)生吧!
文明禮儀伴我行作文7
學(xué)生們,你們知道文明禮儀是什么嗎?這是路上同學(xué)見面時的微笑。這是遇到困難時的熱情幫助。是不小心撞上同學(xué)時的“對不起”聲。這是遇到垃圾彎腰撿起來放入垃圾桶的行為。
講文明的學(xué)生有一顆干凈的'心。但是,這個美麗的校園里總是有不和。寬敞的操場上總是有我們隨手扔掉的廢紙在風(fēng)中飛舞。(莎士比亞,哈姆雷特)很長。走廊里總是響起不和諧的聲音,刺痛了我們的耳朵。這不僅違反小學(xué)生的文明禮儀,還破壞學(xué)校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想給全校學(xué)生提出以下建議。
一、不隨地吐痰,不亂扔廢紙。
二、要愛護公共財產(chǎn),不要破壞桌椅。
三、上課、體操等活動都要遵守紀律。
四、要尊敬老師,同學(xué)之間團結(jié)互助,禮貌待人,講文明話。
文明禮儀還不僅僅如此。我們要從現(xiàn)在開始從我們自己開始,從小事開始,努力成為文明禮貌的好學(xué)生。
文明禮儀伴我行作文8
20xx這四個數(shù)字雖然普通,但意義重大,你們應(yīng)該的都知道20xx年是青奧會吧,而且還在南京舉行,這樣的消息讓人心情澎湃,作為一個南京人應(yīng)該更加激動萬分。
為了讓青奧會在南京開展的更加精彩,作為一個南京人應(yīng)該禮貌、文明待人、保護環(huán)境的新風(fēng)。我們應(yīng)該這樣做:
我們小學(xué)生在學(xué)校不許說臟話;在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;在社會要尊老愛幼,看見需要幫助的'人應(yīng)該積極去幫他們;乘共汽車看見老、弱、病、殘或孕婦應(yīng)該主動讓座;我們每個人應(yīng)該文明待人,禮貌待人,讓我們?nèi)伺c人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環(huán)境,現(xiàn)在的汽車越來越多,走在馬路上不是飄來一股尾氣特別刺鼻,我們應(yīng)該多騎自行車,這樣又鍛煉自己有保護力環(huán)境,有的人吃完東西垃圾隨便丟,還有的人吃完東西,垃圾箱就在旁邊他不丟進去就丟在地上,本來地上沒有一點臟給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒垃圾箱她埋怨,這樣的人心態(tài)一旦也不好。
讓我們一起作文明待人,保護環(huán)境的南京人吧!讓我們文明過年共同迎青奧,我們的南京更加漂亮美麗!
文明禮儀伴我行作文9
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學(xué)生。
“人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧!币粋人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師,終生為父。”這是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾學(xué)于洛陽城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的`伊川書院中求學(xué)。
楊時那是四十多歲,學(xué)問相當(dāng)?shù)母撸匀恢t虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。同楊時一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨家學(xué)派,世稱“龜山先生!弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學(xué)生,在學(xué)校都要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。
同學(xué)們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
文明禮儀伴我行作文10
文明禮儀是每個人最基本的道德,在每個人的心里應(yīng)該處處都有文明這兩個字,在人們的生活中你的一舉一動都將被人們注視著,所以,你的行為必須時時刻刻都是文明的。
也許,許多人認為文明就是不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,這就是文明,其實,把文明講大點兒是文化,把文明往小講就是我們個人的道德修養(yǎng)。文明是一條永不干涸的河流;文明是一曲娓娓動聽的`歌聲;文明活在每個人的心中;文明......
那年,我和弟弟第一次去大城市,舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩,我和弟弟很興奮,檢完票,還沒等我和舅舅阻攔,弟弟就沖進去,往某個游戲場所外面的柵欄里沖,結(jié)果把柵欄撞破了,弟弟摔了一跟頭,嚇得哇哇大哭,我和舅舅把弟弟安慰好,這時,工作人員趕來了,我和弟弟以為他是來找我們算賬的,“小弟弟,你沒事吧?”哦,原來他是來向我們道歉的......
文明只差一步,想想剛才那位工作人員,不但沒有向我們索要賠償,反而向我們道歉,這就是文明。
文明一小步,成長一大步!
文明禮儀伴我行作文11
文明,是我門身邊最平凡的事,也是時下最耀眼的事情,時時刻刻都發(fā)生在我們身邊。
有一次,一位滿臉皺紋的老爺爺正在打掃小區(qū)里的垃圾,他吃力得彎下腰撿起地上的垃圾后扔到垃圾車里。我敏銳的眼睛掃過小區(qū)的角落,猛然發(fā)現(xiàn)在一個不起眼的角落里,竟藏著袋臭氣沖天的'垃圾,大有要熏暈“玉皇大帝”的架式。那位清潔工老爺爺竟沒有發(fā)現(xiàn)!于是我走過,把藏在角落里的垃圾撿起來,扔進了垃圾車里。老爺爺非常激動向我道謝,我說:“不用客氣的,保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”。
還有一次,我們?nèi)ソo舅舅家的小弟弟買餅干正好趕上打折,我們高興的多買了兩包.到了結(jié)賬的地方,不知是因為人太多的關(guān)系,還是餅干“不小心”貼在了一起,收銀員阿姨竟稀里糊涂的給我們算成了一包餅干,媽媽看了一眼,說,算錯了。那人才恍然大悟,趕緊向我們道謝。
只有人人都獻出一點愛,我們的世界將變成美好的人間。為文明而不懈追求,為文明而不斷進取,讓文明強音在奮進中升騰,是我們每一個一小學(xué)生共同的職責(zé)。
文明禮儀伴我行作文12
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學(xué)一起去萬寧南國超市書市買書,當(dāng)時收銀臺結(jié)賬的人很多,大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結(jié)賬。忽然,有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面,并且很得意地用眼睛瞅了瞅我,好像很不得了的樣子。我看了他的樣子,我很生氣,就大聲的對他說:“大哥哥,你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎?如果社會上每個人都像你這樣,那我們的社會會成什么樣子呢?”他聽了我的話先是很驚訝,繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他,他就低下頭小聲地對我說“對不起”,而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的.人們都向我投來贊許的目光。
還有一次,恰好是周末,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上,我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說:“爸爸,您不能隨便亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境應(yīng)該從我們每一個人做起,只有這樣我們的祖國才能更加美麗。”爸爸聽了我的話,趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對我說:“琳琳,你說對,爸爸要向你學(xué)習(xí)”。見此情景,我高興地跳起來說:“爸爸,你真好!”爸爸朝我豎起大拇指,媽媽也和我們一起笑起來。
做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。
文明禮儀伴我行作文13
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思。故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的'過程中時時注意細節(jié),說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號?稍谖覀兊纳钪校瑓s有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為。那天,我去上學(xué),看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點撿起來吧!
”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!
”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!
作為學(xué)校的一分子,我們要時時牢記維護學(xué)校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養(yǎng)的中國人!
文明禮儀伴我行作文14
我國是一個文明古國,我剛學(xué)走路的時候,父母就教育我:在你得到別人的關(guān)心與幫助時,要說“謝謝”, 在你不小心錯怪別人時,要說“對不起”,在別人得到你的幫助時,要說“沒關(guān)系”……
上學(xué)了,老師教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。
其實,我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關(guān)心他人,講究衛(wèi)生……都是文明。作為文明標(biāo)兵的我,自然是不甘落后。
記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個。
終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個位置,便疾步?jīng)_了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。
車開到第三站了,只見上來一個挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時想起平日里老師教導(dǎo)我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。
我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個座位,您坐吧!”阿姨溫和的'笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“沒關(guān)系的,阿姨,您挺著大肚子,行動不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時代廣場下!卑⒁陶f,“沒事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點點頭,說:“真是個講文明懂禮儀的孩子,不錯!”
“啪!”公交車門一下子開了起來,我才意識到,我該下車了,我對阿姨揮揮手:“再見!”阿姨笑著點點頭……
路上,我心里美滋滋的。是啊,一個甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經(jīng)歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到——文明禮儀伴我行!
文明禮儀伴我行作文15
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒,我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當(dāng)媽媽端來滿盤的美食時,我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著,十分愜意。這時,鄰桌的兩位年輕人吃完了,其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧。”
“等會,我們把垃圾收拾了再走!
“不是有服務(wù)員嗎?”
“不對,”其中一個斯文點的'年輕人反駁道:“收拾自己的垃圾應(yīng)該是我們自己的事啊,為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”
我頓住了,不由地向他們望去,只見兩人開始動手收拾垃圾,那個年輕人瞧見了我,朝我笑了一下,走了……
說真的,我很久沒有聽過這么溫暖的話語了,我很敬佩那位年輕人,他讓我懂得了:如果我們身邊再多些這樣的人,那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
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