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懷念的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的懷念的人作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念的人作文1
又是一年過去了，我獨自一人站在外婆的墓前，回想著兒時的那些事……
那是一個中秋的夜晚，我和外婆走在空蕩蕩的大街上。一陣涼風(fēng)把遠(yuǎn)處的粽香味吹來，粽葉的清香，讓我迫不及待的想嘗上一口�！巴馄牛蚁氤贼兆�。”我輕輕拉拉外婆的衣角。外婆笑了，牽起我的小手：“買的不干凈，我們回家做吧�！�
回到家里，外婆拿出之前做粽子剩下的.粽葉，剛買來的大米，還有昨日放在陽臺上曬的肉，開始制作起來。望著外婆那彎曲的背影，那漸漸掉落的頭發(fā)，那雙布滿皺紋的雙手，我不禁被震撼到了。
“外婆，我們先去睡吧！”我揉了揉眼睛，“你看，都九點半了。”“你先睡吧！我不困�！蓖馄艙u了搖頭，只一個勁地讓我先休息。微弱的燈光，照耀著她那張慈祥的臉，那雙日夜操勞的手，那個疲憊的身軀。
“外婆，你怎么還在這兒？”凌晨一點了，我上了個廁所，發(fā)現(xiàn)外婆還坐在那�！安皇钦f過會兒就睡了嗎？”外婆回過頭，輕聲說了句：“粽子馬上就好了，你先睡，我再忙會兒�！闭f完，外婆又轉(zhuǎn)過身去忙碌起來。我看著外婆那越來越彎的背，心里有說不出的滋味。
早晨，我穿好衣服，一步一步走下樓，卻發(fā)現(xiàn)外婆還坐在那里，但并沒有拿著粽子，而是拿著一根針，在縫補(bǔ)著一件毛衣�！巴馄拧！蔽倚÷暯辛艘痪�，生怕驚動她，“童童，你先吃，我補(bǔ)會兒毛衣�！蓖馄庞值拖骂^。我心想：外婆怕是昨晚沒睡吧！
“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知�！蓖馄�，您在天堂過得如何？
懷念的人作文2
有些事不知從何說起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天！有些人，有些事他讓你學(xué)會做人啊那就是我至親至愛的——爺爺。
我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但他給我教的，終生不忘。記得小時候我常常偎依在爺爺?shù)膽牙�！爺爺就會給我講做人的道理，那時候我總是覺的爺爺講的道理是多余的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無論做什么都要對的起自己，對的起生你養(yǎng)你，和幫助過你的人”可是每次當(dāng)我浪費糧食的時候爺爺會說“粒粒皆辛苦”可當(dāng)我貪玩不學(xué)習(xí)的時候爺爺會說“我給你講個典故，說古時候有個秀才，家里非常窮，已經(jīng)有幾天沒吃飯了，可正當(dāng)他準(zhǔn)備等死的時候，他忽然看見了地下有一粒小米，他看了良久，終于有了辦法，也就是因為這一粒小米，讓他成為全縣最富有的.人。我問爺爺為什么，爺爺說：是因為他明白了一個道理，這道理是，凡事或物不可能說有一下就有很多的，可是自己每天做一點事或物，你這樣常久下去，它就會慢慢積累在你身邊了，比如說字，你今天認(rèn)識一個，明天認(rèn)識一個，可當(dāng)幾年過去后，你會認(rèn)識多少呢？哦！我這才恍然大悟！
唉……時光一去不復(fù)還��！
啊我懷念的人——爺爺是你教會我做人，一切都是你，我多么希望時間永遠(yuǎn)停留在那段讓我記憶猶新的時刻��！
懷念的人作文3
我身邊值得懷念的人很多，可是有一個人最令我懷念，她對于我來說是最熟悉的人。
我真實的坦白，那個人就是我的數(shù)學(xué)老師。雖然她很嚴(yán)格，但是對我們來說她依舊是我們眼中的寶物，數(shù)學(xué)老師每天給我們補(bǔ)習(xí)知識，教導(dǎo)我們長大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)，直到我們走出校門后，老師才回家。老師的知識奉獻(xiàn)給了我們，老師把青春奉獻(xiàn)給我們，老師把一生奉獻(xiàn)給我們，老師辛苦教我們知識，我一定不辜負(fù)老師的期望!她之所以對我們那么嚴(yán)格，就是為了我們能早日成國家的`棟梁人才。
記得有一次數(shù)學(xué)老師貼考號，必須先讓學(xué)生離開，她說道:抓緊時間，她看到們太慢，便說道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以后她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎么了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會，我的心情竟然漸漸開朗了。平時，我們經(jīng)常做題，有一道數(shù)學(xué)題非常簡單，可是我卻把它做錯了，數(shù)學(xué)老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過程中我弄懂了數(shù)學(xué)題的思路，我要感謝我的老師。
老師辛苦的為了我們，我們應(yīng)該報答老師，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓她失望我將來會成為國家的棟梁之才。
老師這種無私奉獻(xiàn)默默無聞的精神，今后我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票__數(shù)學(xué)老師。
懷念的人作文4
在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——劉偉。
劉偉是《感動中國》里的一個經(jīng)典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在，無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復(fù)了自己的情緒，開始學(xué)習(xí)游泳，一年后，參加了北京殘疾人運動會的錦標(biāo)賽，獲得了金牌的好成績。
但好景不長，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進(jìn)行劇烈運動了。他聽到這個消息以后，心如刀絞，最后一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認(rèn)為自己已經(jīng)無可救藥了。于是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的`頭發(fā)剃光來泄氣。
他如同一只迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時候，他人生的轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現(xiàn)了生機(jī)。
劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應(yīng)他了，他從最初級開始訓(xùn)練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個小時鋼琴，他的心中只有一個念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最后，他打敗了鋼琴這只碩大無比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。
劉偉的這個故事，我覺得有難以用語言來表達(dá)的震撼！是的，《老人與�！防镉芯湓捠沁@樣說的：一個人可以被毀滅，但不能被打��！人活在這個世上，就是要被認(rèn)為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠(yuǎn)值我們銘記和懷念！
懷念的人作文5
云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執(zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強(qiáng)的你就是不愿意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終于，不知道過了多久，雨漸漸小了，在后來就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的`那么甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現(xiàn)在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
懷念的人作文6
時隔一個多月，我始終懷念著一個人，她就是我的小學(xué)班主任林老師。
林老師，個子挺高，雖然不到四十歲的年紀(jì)，但眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們操勞留下的痕跡。六年來，她由長發(fā)到短發(fā)，去年還在參差不齊的劉海下架了副眼鏡。
林老師是一位敬業(yè)的老師。記得一個炎熱的下午，那時教室里還沒有空調(diào)，講臺桌上也沒有風(fēng)扇，而我們教室后面放著兩個大冰塊。上課時，林老師不停地在我們的課桌間徘徊。我清楚地看到她那一滴滴汗珠順著臉頰流下來，被汗水濡濕的頭發(fā)也緊緊夾到耳朵后。她的衣服背后也有不少汗水清楚地印在上面，可她嘴里卻還一直不停地講課，不停地給我們傳授知識，只是偶爾用書本扇一扇。
林老師是一位關(guān)愛學(xué)生的老師。那是一次單人跳繩比賽，可不妙的是，比賽前一天我的右手腕不小心扭傷了。當(dāng)時我的心都碎了，因為跳繩一直是我體育中的強(qiáng)項。經(jīng)過一晚上的調(diào)理，我決定參賽。比賽那天，林老師把我叫到辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地推開門。老師看見我，盯著我的右手，眼神里滿是關(guān)愛。她輕輕地抬起我的手撫摸著，問我有沒有好些，我點點頭。老師柔聲說：“放松心態(tài)，我知道你的`手還是有微微疼的，實在不行咱就不跳了，安全最重要�！蔽衣犃�，清楚地記得自己當(dāng)時是哭著出來的，那是被感動到的。
林老師也是一位意氣隨性的老師。有一次，我們幾個同學(xué)在一次比賽中獲得第一名，林老師一聽這消息，激動壞了，立即說要請我們幾個吃肯德基。她馬上拿出手機(jī)點外賣，將我們幾個召集到辦公室。那一次我們可興奮了，興奮于比賽得第一，也興奮于可以在老師辦公室吃東西。
現(xiàn)在回憶起這些點點滴滴，林老師的面孔又清晰地在腦海里浮現(xiàn)出來，我知道，我又懷念她了。
懷念的人作文7
每當(dāng)夏天來臨，荷花便開滿了我家門前的小池塘�？吹竭@滿塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。
爺爺對我們很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個受人喜愛的好孩子。記得小時侯，爺爺喜歡帶著我們坐在門前的樹蔭下，看著那滿塘美麗的荷花。“看!昨天還象是嬰兒拳頭似的`小花蕾，今天卻含苞欲放......”爺爺時而指著這個，時而指著那個。他邊指著荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事，看著那清純美麗的荷花聽著那迷人的故事真的有點讓人陶醉。爺爺說：“荷花是最美的，它不但外表美麗，而且它的精神更美麗。你看它們都生長在渾濁的淤泥里，卻能長得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣，做一個品德高尚圣潔的人�！蹦菚r我還小，并不完全聽的懂，有時聽到一半就把爺爺冷落在一旁，自己在一邊玩著荷花吃著蓮子，還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現(xiàn)在我長大了，懂得知識也多了，爺爺卻不在了。我是多么的希望爺爺?shù)乃乐皇且粓鲐瑝�，夢醒來后爺爺又回來了，又在那開滿荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的故事;講那千千萬萬個人生哲理;教我們讀書識字......
時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)離開我們?nèi)辏慨?dāng)我看見荷花時就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐，想起了小時侯爺爺與我們在一起的點點滴滴......
爺爺現(xiàn)在雖然離開了我們，但他的教誨卻永遠(yuǎn)回響在我的腦海，我會嚴(yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)荷花的那種精神和品質(zhì)，不辜負(fù)爺爺對我們的厚望。
懷念的人作文8
我的爺爺十分慈祥，他臉上的皺紋非但沒顯得丑陋，反而使他更增添了幾分平易近人。一雙大手布滿繭子，但摸在我的臉蛋上卻覺得格外舒服。
夏天即至，他的大手牽著我的小手，帶著我到屋外乘涼，不一會兒，我就掙開他溫暖的手，蹲在一小撮草旁看一只毛毛蟲在快要從草上墜下來的邊緣中垂死掙扎，我又著急卻又無可奈何，一雙小手上下擺動，卻就是不敢碰它。這時候，爺爺溫暖的聲音傳來：別怕
短短兩個字，卻是給我定了心，耳畔中回想著別怕我看著爺爺卻還是不敢伸手，他的笑意若隱若現(xiàn)，眼旁的皺紋隨著瞇起眼睛更深了一點，我看著他的笑容，最終也是從小草上將毛毛蟲拿了下來。
爺爺走到一邊，從小樹上折了一片大葉子，遞到我的面前，我向他會心的笑了笑，將毛毛蟲小心翼翼的'放置于葉上。
于是，涼風(fēng)中出現(xiàn)了一大一小的人兒手牽著手，開心的蹦跶著的景象。
我不大喜歡喝水，每早，奶奶為我倒的水?dāng)[在桌上，我卻是偷偷的倒進(jìn)小狗崽崽喝水的杯子里，爺爺見到了，甚是苦惱，于是，他也不知道怎么扒拉的，做了一個小熊模型貼在水杯上，便半哄半騙的說：小熊給你倒的水，你不喝它該多傷心。傻傻的我也這么喝了五六年，這個好笑的謊言下藏的卻是爺爺對我無限的關(guān)心。
哪怕，現(xiàn)在牽不到爺爺?shù)拇笫至�，見不到他做的小布偶，卻也是十分想念。
懷念的人作文9
信任猶如陽光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值，才使生活變的更有意義。
記得在我小時候，我有一個好朋友叫依依，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。有一次我生日，依依答應(yīng)我陪我一起過生日的，我等呀等呀，等了好久依依也沒來，8點了，媽媽說我要吃飯了，可我偏不吃，我說：“有可能是依依在路上堵車了，所以才沒有趕過來呀，我還要等，今天等不來依依，我不吃飯，也不睡覺了！”媽媽拗不過我，只好依了我，時間一分一秒地過去了，依依還沒來，媽媽對我說：“芊芊，依依可能不來了，你就別等了，快點吃飯吧!”“不要！”我反駁道，突然，聽見一陣敲門聲，“一定是依依！”我一開門，果然是她，“依依!”“姐姐！”我們分別坐到座位后我問依依，“依依你今天怎么來這么晚呀？”“今天堵車了，所以就來晚了!”“哦�！币酪雷吆�，我對媽媽說:“看吧，我就說依依一定會來的'，去朋友是要信任的！”媽媽只好說：嗯，對對對對，我的小祖宗，現(xiàn)在可以睡覺了吧！”“當(dāng)然！”
信任，可以讓一個人充滿陽光，信任，可以讓一個人不后悔，永遠(yuǎn)信任!
懷念的人作文10
我十分懷念一個人，她就是我小學(xué)四年級的語文老師，王老師。
四年級的時候我還不在青島上學(xué)，而是在我的故鄉(xiāng)江蘇徐州上學(xué)。那時候爸爸都去青島打拼，就剩下我的爺爺和奶奶來照顧我和妹妹。爺爺奶奶年紀(jì)大了，有時候放學(xué)的時候常常會忘了接我們。經(jīng)常是王老師來送我和妹妹放學(xué)回家。
那天下午放學(xué)的鈴聲剛打響，我和妹妹就收拾好書包沖出校門，在那里等候著爺爺來接我們�？墒且坏榷榷疾粊�，而且那時候還下著雨，我和妹妹就去警務(wù)室里等著。我心里想著不會又忘了來接我們吧！正好王老師騎看她的電動車路過，看到了我們便問道：“你爺爺有沒來接你啊？”我妹妹回了一聲：“嗯�！比缓笏徒o爺爺打了一個電話，打完后說：“你們的爺爺不在家，我送你們回去吧！”于是我和妹妹都坐上了王老師的電動車。因為下雨了，王老師怕我們淋著了，所以就把身上的雨衣脫下來，給我們穿，瞬間我的心里暖暖的。去往我家的.路有一段土路，到了下雨天氣那條路特別滑。王老師一不小心把車子開進(jìn)了旁邊一條干枯的小河，我和妹妹和王老師一塊兒滑了下去。在滑的過程中，老師緊緊地抱著我們倆。不讓我們受傷。結(jié)果妹妹沒事，我的左腿高度骨折，右腿輕度骨折。王老師左腿輕度骨裂。老師覺得非常對不起我們。在我養(yǎng)傷的時候，她帶著腿傷去我家照顧我，爺爺都說沒事，讓王老師回家養(yǎng)傷，可是她總不聽勸。
現(xiàn)在我在青島上學(xué)，她跟她的老公去了新疆，不知道她過得怎樣。只是，我真的很懷念她。
懷念的人作文11
我懷念我們的班長，曾經(jīng)的班長。
我懷念一個與我們“瘋玩”的班長。班長在大家的眼中，有時是淘氣、活潑的。記得六一美食節(jié)，我手里揣著相機(jī)到處逛，突然一只手拍到我肩上，“嘿！小錢，干嘛呢！”班長手握冰棍，紅帽子反戴，黑色的眼鏡下充滿了無處安放的活力�！跋构洌嚅L，買果茶去不？”“走嘞！”班長買了兩杯果茶，自己轉(zhuǎn)身時，那副貪喝的表情被我拍下了。班長看著照片，和我一起邊逛邊笑。
我懷念那個“好好先生”的班長。我們班長之所以人緣廣泛，是因為人好。有那么一次，我和班長去圖書館看書。正看著，一個同學(xué)走了過來，把班長杯子打翻了。水濺到了我和班長的.身上，看到班長身上的水，我心中有點氣憤，但班長卻一副自己打翻的樣子，接受了道歉，還自己清理桌子上的水。我看著班長，有些感慨，那句對我說的“沒事的，對吧！”在我心頭久久蕩漾。
我懷念那個有始有終，發(fā)奮學(xué)習(xí)的班長。同學(xué)叫我去打球，我便想叫上班長。班長說：“我的休息時間只有一個小時，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成呢！”果不其然，一小時后，他便離開了，無論我們?nèi)绾瓮炝羲紵o濟(jì)于事。我也學(xué)他，跟著回家用功去了。我們已經(jīng)六年級，快升初中了，班長越來越投入到學(xué)習(xí)中，連課間、放學(xué)都不放過，我都覺得與班長之間生疏了許多。
不知十年之后，我懷念的那個班長還會是這樣嗎？
懷念的人作文12
正直酷暑，知了叫個不停，老姥家的各種花散發(fā)著迷人的花香，爭奇斗艷。然而，曾經(jīng)陪我一起玩耍的姥爺，再也不能在這么美妙的環(huán)境中，坐在椅子上悠閑地看著報紙了。
您對我的關(guān)懷是無微不至的，但到了最后，我也沒能看您一眼，我再次看見的，只是一張黑白的照片。
姥爺是賣化肥的，您每天總是用一雙滿是老繭的手把化肥抬到拖拉機(jī)上，戴一頂破舊的帽子，穿一身運動服，樣子和藹可親。
我還記得當(dāng)年我感冒了，您只是用溫和的眼光看了我一眼，便穿上衣服出去了。當(dāng)我一覺醒來時，您坐在我的旁邊，手里端著一碗藥，笑著把藥遞給了我。我接過藥，喝了下去。第二天我的病好了，姥姥告訴我姥爺一晚沒睡，就為了出去給我買藥。我一聽，眼眶里的淚珠便不由自主的打轉(zhuǎn)。
而我經(jīng)常會因為一些事兒跟您吵半天，會因為您不給我買吃的'而跟您賭氣……現(xiàn)在想想我以前做的事都太幼稚、太愚蠢了，您是否會因為我的賭氣而傷心，因為我的不講理而難過呢？
姥爺，我現(xiàn)在好想你，希望你還在人世，我絕不會氣你。我想和你一起裝化肥，賣一個好價錢；我想和你一起去趕集市，一定聽您的話；我想幫您干活，幫您做飯，讓您休息休息……雖然您已經(jīng)逝世了，但我還是會永遠(yuǎn)懷念您。您陪我一起玩耍的畫面，我會永遠(yuǎn)記得，姥爺，您永遠(yuǎn)都存在與我的心中。
像您這樣的人，會讓我永遠(yuǎn)懷念。
懷念的人作文13
太陽要下山了，她把同學(xué)們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們在這條路上不懈奮斗。
——題記
九年級下學(xué)期，同學(xué)們更加忙碌了：體育測試、實驗加試，還有一次又一次的模擬考試，這些占用了同學(xué)們太多的時間。他們一刻都沒有松懈過，爭分奪秒，為未來奮斗。
聽——
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一個女孩獨自坐在花壇上，認(rèn)真地背誦著馬致遠(yuǎn)的一首小令。我想，女孩看著那將落山的太陽，背著這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識，積蓄力量，為考試而奮斗。
看——
教室的`黑板上沒有了往日繽紛的壁報，而那些枯燥無味的習(xí)題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導(dǎo)讓我們寫的習(xí)題呀，老師們多么希望我們多做一些習(xí)題，考試中多得一分。學(xué)校報欄上，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們寫的中考倒計時：離中考還有X天!夕陽下，那些字顯得極其醒目。
想——
“同學(xué)們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級那些不懂事的孩子，需要老師說你們嗎?師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，馬上你們的修行就要結(jié)束了，自己還不會學(xué)習(xí)嗎?”是啊，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我會失敗嗎?不會的，一切不晚，該馬上奮斗了。
夕陽下，我聽到女孩的奮斗聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多么希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。
與夕陽作伴，人生之路應(yīng)該不斷奮斗，夕陽與我作伴，我會永遠(yuǎn)懷念那些日子。
懷念的人作文14
“懷念”這兩個字蘊含著很多感人的故事，總會給人一串溫暖，在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現(xiàn)在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。
小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因為工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻......
那天當(dāng)我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那么突然，那么震撼，讓我無法接受。我滿鬧里都想著一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的.外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。
之后，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發(fā)高燒，那時因為家里窮，為了省點醫(yī)藥費，您一個人背起我跑到10幾里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院。直到天亮你又把我背回來。外公，在我心中，您是多么的偉大，多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠(yuǎn)不會忘懷！
外公，您雖然走了可您永遠(yuǎn)在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌......
似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人背著一個孩子慢慢地走著。那就是您——我的外公。
懷念的人作文15
她，聰明機(jī)智；她，活波可愛；她，助人為樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個人。
記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉(zhuǎn)變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準(zhǔn)備回家時，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來疑惑地問：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘�！迸�，原來是這樣，她拉著我的胳膊說；“我送你回家吧”。我推辭的說：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個大圈子才能回家。”她笑著說：“沒關(guān)系的，走吧�！闭f著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個人，我們兩說說笑笑的走著，那時，我感覺到和一個伙伴一起回家似乎比一個人走路要快得多，我們倆一會就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我?guī)е兄x的`樣子問她：“要不要在我家坐一會兒”，她一邊搖手一邊說：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來晚了，小心你爸爸批評你�！闭f著，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說：“沒事，就一點水，不冷。”原來，她在打傘的時候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點點，結(jié)果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
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