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讓世界充滿愛(ài)作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下這看到這場(chǎng)面非常高興我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的'樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē)，現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē)，乘車(chē)線路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難”我想，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
多關(guān)心一下老年人吧，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)處不在！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，這個(gè)令人親切的字眼，創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象這個(gè)世界如果沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么可怕。愛(ài)會(huì)給我們生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠換成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣就會(huì)把世界看得更美好。當(dāng)愛(ài)之花的靈魂在深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校一名天真無(wú)邪的小女孩因患白血病，臥床不起。他的父親是普通工人，工資很少，母親沒(méi)有工作，一家人僅靠父親的工資維持生活，沒(méi)有錢(qián)支付這昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校得知了這個(gè)消息。安排全體師生獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，捐獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。善舉開(kāi)始了，就在這短短的課間時(shí)分，學(xué)校全體師生近3000人，其樂(lè)融融地投入善舉中。錢(qián)多錢(qián)少并不重要，重要的是愛(ài)心之花遍地開(kāi)放，現(xiàn)場(chǎng)一片暖心的.氣氛深深觸動(dòng)了我，竟情不自禁地掉下了感動(dòng)的淚水。
最終，小女孩雖然沒(méi)有逃出病痛的魔爪，但我們學(xué)校每個(gè)人的善舉得以發(fā)揚(yáng)。讓愛(ài)之花在人間處處開(kāi)放。就連小女孩在閉上眼睛的前一刻，嘴邊仍掛念著，感謝鐘山二小的全體師生。小女孩安詳?shù)仉x開(kāi)了，留給我們的除了悲痛越絕杯之外，還有親情、友情和互相互助的愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓世界充滿愛(ài)，就沒(méi)有病痛和悲哀！讓世界充滿愛(ài)，就沒(méi)有抱怨和指責(zé)！讓世界充滿愛(ài)，前面將是一片五彩斑斕的未來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
現(xiàn)在的世界里是一個(gè)自強(qiáng)，自立，團(tuán)結(jié)和諧的世界，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們認(rèn)為那微不足道，不值得去做，這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的行動(dòng)，才會(huì)讓這個(gè)世界多了一份凄涼，多了一縷溫暖陽(yáng)光。
這天，我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班，八點(diǎn)鐘路上的人和車(chē)真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘，就讓人感覺(jué)很熱，火熱的太陽(yáng)曬得我小臉通紅。
離我家門(mén)口不遠(yuǎn)，就是一條主干道，車(chē)流量大，因?yàn)槲颐看稳パa(bǔ)習(xí)班都必須經(jīng)過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，但每次過(guò)大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路，看看他柱著拐杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著拐杖在前面左右打磨�！安缓茫兗t燈了”，我驚叫起來(lái)，可是老爺爺還一直往前摸索，看著川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有一輛車(chē)愿意給老爺爺讓路，有的車(chē)輛，甚至繞過(guò)老爺爺?shù)纳磉�，我很著急的正要上去，攔著路過(guò)的車(chē)輛，突然看見(jiàn)一輛黑色的越野車(chē)橫著，橫著停在十字路口，并且擺手示意讓來(lái)往的車(chē)輛停下避讓?zhuān)灰?jiàn)這位司機(jī)走下車(chē)，背著這位老爺爺過(guò)了馬路，過(guò)往的車(chē)輛見(jiàn)情況都停了下來(lái)，等老爺爺他們過(guò)完馬路，馬路上又恢復(fù)了正常的.行駛�？吹竭@一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊。
這一陣風(fēng)吹到我的臉上，讓我不再感覺(jué)到天氣的熱了，反而心里有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機(jī)再多一些，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，望著前面的路程，我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
被別人幫助是快樂(lè)的，幫助別人會(huì)讓你更快樂(lè)。不久前，我就親眼目睹了一位"愛(ài)心小天使"的事跡。
那是今年的1月21日，我和媽媽到大街上年貨。正當(dāng)我和媽媽有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備去買(mǎi)糖果，買(mǎi)盆栽，買(mǎi)湯圓時(shí)，我吃驚地看見(jiàn)了一個(gè)小叫花子，手里拿著一塊破紅布，上面寫(xiě)滿了歪歪斜斜的字：我的爸爸媽媽都病死了，我無(wú)家可歸，請(qǐng)好心的人士給我一點(diǎn)生活費(fèi)用吧。這位小叫花子蜷縮在一個(gè)角落里。小臉凍得通紅，手腳僵硬，薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著一件破衫，還不停地打著哆嗦，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有人給她錢(qián)。我看她怪可憐的，本想給她錢(qián)的，可我想起了糖果的美味時(shí)，就把拿錢(qián)的手縮了回來(lái)，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，她手里拿著五十元錢(qián)，向小叫花子走去，小妹妹雙手把凝聚她的'愛(ài)心的五十元錢(qián)，捐給了小叫花子，小叫花子激動(dòng)極了，流下了感恩的淚水。我看著眼前的一切感動(dòng)極了，一種無(wú)形的力量迫使我把手中的錢(qián)捐給了那個(gè)小叫花子......這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我是那么的輕松，快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起關(guān)注貧困兒童，奉獻(xiàn)出自己微薄的力量，讓他們得到溫暖，讓世界充滿愛(ài)!!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
天下父母誰(shuí)不想孩子好好學(xué)習(xí)，在我們的心里，學(xué)習(xí)唯一的任務(wù)。今天，在學(xué)校里舉行了讓生命充滿愛(ài)的主題活動(dòng)，鄒老師告訴我們一個(gè)個(gè)感人的故事，都有一種令人難忘的事，還教我們做好一個(gè)懂事的孩子，做一個(gè)會(huì)報(bào)答父母的孩子，告訴我們要珍惜生命，珍惜自己，讓我們的生活更加的美好。
聽(tīng)了鄒老師的一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)自己、家人、老師的.道理，讓我更加深刻地體會(huì)到，今天能有爸爸媽媽的關(guān)心，這多虧了媽媽?zhuān)菦](méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒粫?huì)帶著微笑開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到地球上。也讓我知道，平時(shí)媽媽爸爸打我們，我們疼，爸爸媽媽罵我們，我們傷心。其實(shí)比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)做一個(gè)有愛(ài)心的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
在少兒頻道有這樣的一個(gè)廣告：父母是孩子最好的老師。聽(tīng)了這個(gè)廣告，我心理暗暗地想：在春天里，是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸；在夏天里，是媽媽的手為我們扇風(fēng)；在秋天里，是媽媽的手為我們遮風(fēng)擋雨；在冬天里。是媽媽的手給了我們陽(yáng)光般的溫暖。一年四季，媽媽的手不停地陪伴著我，給我們一個(gè)又一個(gè)的關(guān)心，給了我們一個(gè)又一個(gè)的愛(ài) 。
讓我們的世界多充滿一些愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
21世紀(jì)的人虛偽，自私。官場(chǎng)上的勾心斗角，商場(chǎng)上的陰謀詭計(jì)，都為的是自己的私利，錢(qián)。有的甚至不惜一切代價(jià)，利用老人，小孩來(lái)滿足自己的利益。以前古人之間所倡導(dǎo)的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之。看看現(xiàn)在公交車(chē)上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的凈是那些身強(qiáng)力壯的青年。他們見(jiàn)到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了？
如果上帝可以讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我會(huì)選擇讓世界充滿愛(ài)�？赡苡性S多人都會(huì)認(rèn)為我恨傻。為何不去實(shí)現(xiàn)些對(duì)自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮��！而實(shí)現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己毫無(wú)利益的愿望。
虛偽可以讓兩個(gè)人之間的友誼破損，本來(lái)彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因?yàn)橛辛颂搨蔚拇嬖�，才使原本真摯�?友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎？如果沒(méi)有虛偽，就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因?yàn)樽运奖忍搨胃蓯骸?/p>
“如果人人豆獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ總�(gè)人都身體力行起來(lái)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓地球充滿愛(ài)。讓地球在愛(ài)的包圍圈中轉(zhuǎn)動(dòng)，創(chuàng)造永不磨滅的愛(ài)的靈魂。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……
讓生命充滿愛(ài)
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？
讓生命充滿愛(ài)
朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方�；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛(ài)
“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿愛(ài)
做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的.肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。
讓生命充滿愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
嘀嗒、嘀嗒思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不明白愛(ài)是什么了，只明白自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放下追尋，慢慢平靜下來(lái)的.時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一向不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是期望，愛(ài)使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我最后明白什么是愛(ài)了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷，注視。而愛(ài)，就在我心中
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是這樣的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，非常耀眼，非常溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液，人不少，大家只好扎了針坐在走廊里，忽然，診所的門(mén)被推開(kāi)了，逆著光，我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著小孩的身影，雖看不清面貌，可我卻一定她絕沒(méi)那種絕代佳人的姿色。
果然她進(jìn)去后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，雙眼中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，非常平時(shí)樸素的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。
好像她的小孩發(fā)高燒了，她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村母親的身份。非常快她的小孩扎好了針，在那個(gè)女性的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女性也輕輕拍打著小孩，卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
突然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去衛(wèi)生間，卻沒(méi)辦法拎起我們的.輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女性一手抱著小孩，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就攜帶老奶奶去衛(wèi)生間了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛(ài)”的公益廣告讓我感覺(jué)無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒，女性依然用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)小孩和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)去，依然是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女性而黯淡無(wú)光……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對(duì)象不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿整個(gè)世界，讓我們的世界充滿著愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費(fèi)多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的'母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì)，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
人類(lèi)之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!
在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇11
愛(ài)在世界上，幸福無(wú)處不在。愛(ài)在世界上，溫暖著你我。愛(ài)在世界上，美好的生活依然燦爛。
哪里有愛(ài)，哪里就有未來(lái)；哪里有愛(ài)，哪里就有光。生活在這個(gè)社會(huì)。我們的生活充滿了愛(ài)。生活在這個(gè)社會(huì)。我們讓世界充滿愛(ài)。從什么事情去做？我們?nèi)匀幌褚郧耙粯雍?jiǎn)單明了。在我們的日常生活中，我們用我們的微薄之力去幫助其他有需要的人。
就像白天一樣，樓下有個(gè)收破爛的人沒(méi)有鞋子穿，所以我給他找了一雙我的舊鞋。給他，他覺(jué)得很說(shuō)謝謝。我的這個(gè)小小的舉動(dòng)給他帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。他會(huì)記得我的。我會(huì)記住我的幫助。這也是愛(ài)的'傳遞。雖然這樣的行為不算太大。但這是在愛(ài)情方面。無(wú)私。太棒了。你可以把這份愛(ài)傳遞給任何需要幫助的人。正是這一點(diǎn)小小的幫助將對(duì)他的心靈產(chǎn)生很大的影響。
可能是一輩子。在人與人之間傳遞愛(ài)很簡(jiǎn)單。任何時(shí)候都可以做到。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)可以給你帶來(lái)無(wú)私。給予者的一個(gè)巨大鼓勵(lì)是愛(ài)的鼓勵(lì)和我們從幫助別人中得到的愛(ài)。這是無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)能讓人感到舒適和放松。親愛(ài)的，當(dāng)你給別人幫助的時(shí)候，讓你知道你已經(jīng)完成了奧運(yùn)傳遞。愛(ài)情的傳遞簡(jiǎn)單而純凈。
讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好、更溫暖。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇12
愛(ài)是偉大的，它能使酒鬼不再舉杯，賭徒不再上桌，甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。
四川大地震，你是否從電視上、報(bào)紙上，甚至從現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災(zāi)害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認(rèn)真的上課，忽聞“啪” 的一聲，霎那間，變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的`一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話并安慰他們：“有老師在，不要害怕，你們一定會(huì)救出來(lái)的，再堅(jiān)持一下，你們的爸媽正往這兒來(lái)�！边@時(shí)，她的女兒也在廢墟中，但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生，因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)老師應(yīng)該盡到的責(zé)任。但事實(shí)是不能改變的，不一會(huì)兒，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，她的女兒死了。當(dāng)她聽(tīng)到這時(shí)，差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁，抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒，咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應(yīng)有的責(zé)任了，但她沒(méi)想到這也是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到的責(zé)任。但是她不會(huì)后悔，她相信如果女兒還在的話，女兒也會(huì)支持她的。
一個(gè)剛被戰(zhàn)士們救出來(lái)的小男孩，他非常開(kāi)心，也被戰(zhàn)士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著要爸爸媽媽?zhuān)欠浅５膱?jiān)強(qiáng)并毫不猶豫地舉起手像戰(zhàn)士們。戰(zhàn)士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了，在現(xiàn)場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在，希望就在。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出熱情的援助的手，就能幫助災(zāi)區(qū)人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中，充滿整個(gè)世界呢?
讓世界充滿愛(ài)作文 篇13
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對(duì)象不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿整個(gè)世界，讓我們的世界充滿著愛(ài)。親情之愛(ài)親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費(fèi)多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。朋友之愛(ài)在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì)，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
人類(lèi)之愛(ài)在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的'情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊！在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇14
愛(ài)如同太陽(yáng)，照亮每一個(gè)角落；愛(ài)如同雨水，滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù)，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來(lái)陰涼；愛(ài)是一團(tuán)烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來(lái)溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。
我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的'期盼。
《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開(kāi)厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川，而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人，他們帶來(lái)許多衣服和錢(qián)財(cái)，有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn)，也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛(ài)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣，都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā)，那就是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)，讓我們心中，永存著這種愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇15
在我幸福的童年中，曾受過(guò)別人的熱心幫助，也讓別人感受過(guò)我的真誠(chéng)和關(guān)心。
想到這個(gè)題目使我想起一件令我難忘的事情。
一個(gè)深秋的早晨，天下著小雨，千絲萬(wàn)縷的細(xì)雨連成一個(gè)斷了線的簾子，院子里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，偶爾傳來(lái)聲?shū)B(niǎo)叫。我拿著錢(qián)到對(duì)面的飯館去吃飯。
我買(mǎi)了票，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才端到一碗熱氣騰騰的熱干面。秋雨還在綿綿地下著，這時(shí)走來(lái)一個(gè)個(gè)老爺爺，只見(jiàn)他戴著一個(gè)老花鏡，拄著一個(gè)黑色的`拐杖，慢慢地走來(lái)。我看到這種情景，顧不得吃面，情不自禁地迎上去，扶著這位爺爺坐在我的位子上。我問(wèn)：“爺爺，您要吃什么？”
“小朋友，你就給我買(mǎi)碗牛肉面吧！”
“好吧�！蔽夷弥@位爺爺?shù)腻X(qián)去買(mǎi)面。由于得到熱心客人的關(guān)心，我不一會(huì)兒就買(mǎi)到一碗牛肉面。我把面端給爺爺。這時(shí)，在一旁看到這情景的叔叔阿姨連聲夸獎(jiǎng)我。我心里美滋滋的，十分自然。
老爺爺細(xì)嚼著面，品滋品味。他的碗里還熱氣騰騰。我的碗里卻冰冰涼。盡管如此，我還是把冰涼的熱干面吃完了，心里卻熱乎乎的。
天晴了，明麗的太陽(yáng)光灑向大地，我趴在窗前，細(xì)細(xì)觀看，著美麗的天空，天，仿佛格外藍(lán)了，陽(yáng)光更加燦爛了，我陷入了無(wú)限遐想……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇16
紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才顯其嬌艷，天空有了鳥(niǎo)兒的翱翔才顯其無(wú)垠；高山有了瀑布的傾瀉而下才顯其聳峻。同樣，這個(gè)世界充滿愛(ài)才能綻放出不一樣的光彩！
愛(ài)不是一句口號(hào)，不是一種想法，而是一種行動(dòng)，愛(ài)提現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)不是某一個(gè)人的專(zhuān)利，普通人做出不普通的事，奉獻(xiàn)自己那就是大愛(ài)。叢飛，這個(gè)大家再熟悉不過(guò)的名字，從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有財(cái)產(chǎn)都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他的作為著實(shí)令我們每一個(gè)人感動(dòng)，他用歌聲點(diǎn)燃了希望，使我們看到愛(ài)一直在我們身邊，從未褪色。今天，叢飛雖已故去，但他助人為樂(lè)的精神如一道不朽的光芒，會(huì)一直在時(shí)光隧道中永遠(yuǎn)閃爍。
我們都希望向叢飛這樣的人越來(lái)越多，那我們就向叢飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的事跡他的.精神，人人爭(zhēng)做叢飛。愛(ài)就是老子所說(shuō)的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的境界，愛(ài)就是范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神狀態(tài)，愛(ài)就是龔自珍那樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”而勇于奉獻(xiàn)。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將邊的更美好，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，小愛(ài)匯聚成大愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇17
在我們的身邊有著許許多多的人們互相關(guān)愛(ài)。比如：公共汽車(chē)上的互相謙讓?zhuān)瑤袜従诱疹櫤⒆拥鹊?.而我的身邊就有著一位經(jīng)常幫助別人的姐姐，這位姐姐做好事不留名，使我到現(xiàn)在還不知道這位姐姐的名字。我記得那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)校練葫蘆絲練得太晚了，5點(diǎn)40多才到家。我在回家的'路上，因?yàn)闆](méi)看到前面的石子，摔了下去。
突然一位身著樸實(shí)的姐姐走過(guò)來(lái)，一邊把我從地上扶起來(lái)一邊問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我聽(tīng)到后抬起頭，對(duì)著扶我起來(lái)的姐姐搖了搖頭，說(shuō)道：“我沒(méi)事的，姐姐�！苯憬懵�(tīng)了責(zé)備的罵著我：“還說(shuō)沒(méi)事，你看都破皮了，還流血了呢。來(lái)，我?guī)湍阗N張創(chuàng)口貼�！闭f(shuō)罷，便從包包里拿出一張創(chuàng)口貼，把它撕開(kāi)后貼在了我流血的傷口上。對(duì)著那位姐姐說(shuō)道：“謝謝你，姐姐�！苯憬阈χf(shuō)：“嗯，好了，快點(diǎn)兒回家吧。不然父母會(huì)著急的哦。”我笑著對(duì)那位姐姐說(shuō)：“嗯，我知道了。那姐姐再見(jiàn)�！彪S后，那位姐姐便消失在街道上。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇18
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的'世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！陽(yáng)光灑滿大地，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！奔偃�，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。
如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè)！愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇19
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一段輝煌之中，都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的`身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè)業(yè)，社會(huì)繁榮穩(wěn)定，作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代，可他們卻印證了同一個(gè)道理：得民心者得天下。
劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無(wú)奈烏江自刎，這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項(xiàng)羽二人相比，項(xiàng)羽比劉邦更有才能，但項(xiàng)羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒(méi)有突出的個(gè)人才能，但他善于聽(tīng)取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇20
窗外風(fēng)呼呼地吹著，而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)�！岸ｂ忊彙蔽冶犻_(kāi)眼睛，爸爸媽媽還沒(méi)有醒，可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。
我找出錢(qián)包，躡手躡腳地走出家門(mén)——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！剛走出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，天上飄著細(xì)細(xì)的，小小的雪精靈，它們?cè)诳罩刑瑁缓筝p盈地落在地上。
我穿過(guò)馬路，朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來(lái)買(mǎi)早餐的人�！拔�，讓一讓?zhuān)陕锊尻?duì)呀！”大家都大聲嚷嚷，你不讓我，我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去，也只是排在了隊(duì)尾，好像從這里看不到柜臺(tái)里的服務(wù)員，聽(tīng)不到那里結(jié)賬的.聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，后面的人不知怎的，拼命地向前擠，我能感覺(jué)到身后不時(shí)的推擠，但一直也不怎么強(qiáng)烈，好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量，使推擠的力量不會(huì)到我這里。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅，但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、不會(huì)褪色。我也回報(bào)他一個(gè)微笑，并低聲說(shuō)：“謝謝你。”
很快，我便站在了柜臺(tái)前面，我為全家人買(mǎi)了早餐�；丶业穆飞�，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照在雪地上，閃閃發(fā)亮。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇21
今天中午我和媽媽去買(mǎi)東西。不知不覺(jué)，我已經(jīng)要上學(xué)了，我們倆提著買(mǎi)來(lái)的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上，我看見(jiàn)路邊有賣(mài)面包的，便想去買(mǎi)，卻看到了這樣一幕……
有兩個(gè)衣衫襤褸，身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣(mài)面包地方走來(lái)。他們來(lái)到這家店后，在門(mén)外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個(gè)人1元錢(qián)，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動(dòng)。我自然十分同情那兩個(gè)人，他們實(shí)在是太窮苦了！而那個(gè)賣(mài)面包的人卻說(shuō)：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽(tīng)到這話，我很氣憤，心里想：現(xiàn)在的社會(huì)，人與人的距離相差很遠(yuǎn)，有些富裕的'人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！買(mǎi)完面包后，我和媽媽繼續(xù)往回走，我指給媽媽看那兩個(gè)人，他們又去另一家商店了。看著他們單薄的背影矮小的身子，一股同情之心油然而生，當(dāng)時(shí)，我真想給他們一點(diǎn)錢(qián)，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
我真想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把世界裝扮得更美好，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇22
今天我們學(xué)了一篇課文叫《賣(mài)火柴的小女孩》。這一篇文章主要講述了一個(gè)小女孩的可憐，同時(shí)也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
本篇文章主要講訴你了有一個(gè)小女孩，她十分的可憐，有一天她出去賣(mài)火柴，可是一直到夜晚她也沒(méi)有買(mǎi)出一根火柴，而且還把那一雙唯一能夠帶給她溫暖的拖鞋弄丟了，讓她的腳凍得青一塊，紫一塊的，最后他在一座房子的墻角坐了下來(lái)。在這一種情況下她終于點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴亮著，兩著里面出現(xiàn)了一個(gè)火爐可是不一會(huì)就消失了，于是她又點(diǎn)燃了第二根火柴而第二根火柴出現(xiàn)的便是一只烤鴨那一只烤鴨慢慢向她走來(lái)，就這樣迎來(lái)了第三根火柴的到來(lái)……終于迎來(lái)了他的奶奶，他的奶奶是那樣的高大，帶著他一起飛向了那沒(méi)有寒冷的世界了。
是的雖然他死了，但是他在也不用感到寒冷了，在也不用饑餓了，同時(shí)也不用再這個(gè)無(wú)情的'社會(huì)里感到痛苦了，她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的解脫了，她會(huì)在天上做一個(gè)小天使快樂(lè)的玩耍。在這個(gè)世界里她會(huì)得到幸福，他會(huì)在這個(gè)世界里感到幸福，有人關(guān)心她。在社會(huì)里雖然有無(wú)情的人，但是也有好心人，就讓我們努力讓世界充滿幸福。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇23
愛(ài)、是一盞明燈給浪子照亮了道路，愛(ài)是一劑良藥給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)。愛(ài)是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，愛(ài)是人類(lèi)最純潔、真摯、熱情的感情升華。
少年是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的花朵，可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書(shū)、上學(xué)。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童。每當(dāng)自愿者走進(jìn)貧困兒童的教室時(shí)都覺(jué)得很傷心，因?yàn)樗麄兌伎吹搅朔浅Ｆ鄳K的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼，他們的衣服又破又臟，個(gè)個(gè)灰頭土臉的，但是想想我們?cè)谄恋慕淌依�，穿著好看暖和的衣服還不好好學(xué)習(xí)，這些在山區(qū)里的孩子每天穿著單薄的`衣服，在爛教室里都愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，看來(lái)他們是想走出山區(qū)，等掙了錢(qián)讓父母過(guò)上幸福的生活呀。
這些自愿者不僅為他們捐了衣服、書(shū)包還和這些小朋友做游戲，大家還一起玩游戲，他們玩得可高興了。
一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好，每個(gè)人都是那么善良。
愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇24
有一句話是這么說(shuō)的：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我卻也想說(shuō)：“世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的人”。世界一直就充滿著愛(ài)，愛(ài)這種東西我們從未缺少過(guò)，只是我們沒(méi)注意到，反而習(xí)以為常，理所當(dāng)然地接受來(lái)自父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)心、呵護(hù)、陪伴以及教導(dǎo)。
每天早上，勤勞的媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，卻還得催著我們起床吃飯，早起的同學(xué)騎著自行車(chē)在你家門(mén)口等著晚起的我們，陪著我一起遲到，一起挨訓(xùn)一起罰站，老師從百忙之中還得抽出課外時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我不要遲到。幾乎一起床就能感受到的濃濃的各種愛(ài)，親情、友情。
在面對(duì)大災(zāi)難的時(shí)候，愛(ài)更是在這美麗的`世界上濃郁得如霧氣一般，汶川地震時(shí)，世界各處的愛(ài)都集中到了汶川，雖救不了那些不幸的。當(dāng)場(chǎng)死亡的人們，但卻溫暖著每一個(gè)還堅(jiān)強(qiáng)活著的不幸的人們。這愛(ài)的力量在重建汶川的時(shí)候得到了徹底的體現(xiàn)，使得受災(zāi)的汶川人民迅速地在經(jīng)濟(jì)上走回正軌，更有大批的人們?nèi)ャ氪I(lǐng)養(yǎng)那些父母雙亡的孤兒，不僅僅在物質(zhì)上，更在精神上給予溫暖。
這、都是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇25
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的.大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇26
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同觀看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)令人感動(dòng)、震撼的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當(dāng)于上了一節(jié)課——愛(ài)，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級(jí)成了一個(gè)哭泣的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都在向別的同學(xué)借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動(dòng)的`再門(mén)外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動(dòng)的是：一個(gè)年輕女人民教師，看見(jiàn)六個(gè)孩子在過(guò)馬路，突然間一輛小轎車(chē)沖著孩子們開(kāi)了過(guò)來(lái)，孩子們沒(méi)注意，那位女人民教師看見(jiàn)了，奮不顧身，立刻沖過(guò)去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛(ài)年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這件事告訴我們，老師也非常關(guān)心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽?zhuān)墒悄切├蠋煻及盐覀儺?dāng)成自己的兒女來(lái)對(duì)待，也非常希望讓我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)！
通過(guò)這次講座讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了“愛(ài)”這個(gè)字真正的道理，愛(ài)要靠自己，要靠自己長(zhǎng)大后報(bào)答愛(ài)你的人！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇27
記得有首歌唱到：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田，愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰，愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心，愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì)變成什么樣？我不敢想象，讓世界充滿愛(ài)是人類(lèi)永恒不懈的追求。
我愛(ài)大地，大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房；我愛(ài)藍(lán)天，藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣，讓我的思緒像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)任意翱翔；我愛(ài)老師，老師給我智慧的頭腦和豐富知識(shí)；我愛(ài)父母，父母給了我健康和生命。
世界充滿愛(ài)，會(huì)是多么美好的情景！如果世界充滿愛(ài)，人與人之間將沒(méi)有隔膜，時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂愁。一個(gè)人有難題，，大家一起解決。一個(gè)人喜悅，大家一起分享。
地球是愛(ài)的世界，地球上彌漫著愛(ài)的`氣息，每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài)，就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有，那或者是一個(gè)人、一件事，一個(gè)東西，能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。
愛(ài)是每一種生物都最基礎(chǔ)的情感，世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇28
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的'渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣��！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚(yú)，那將是多么可怕！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更美好！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇29
“愛(ài)”是一個(gè)廣闊的定義，大到愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民，小到愛(ài)家庭愛(ài)親人，不管是哪種意義上的愛(ài)，都需要我們落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，而不是空口白牙，讓我們每個(gè)人都充滿愛(ài)，世界就會(huì)變的更加美麗多彩。
愛(ài)是最簡(jiǎn)單的，是最純潔的，是最真實(shí)的，同時(shí)也是無(wú)價(jià)的，我們應(yīng)該好好珍惜我們身邊的愛(ài)，不要等到失去才追悔莫及，我們感受到愛(ài)的同時(shí)，也要把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，讓身邊的人也感受到這份愛(ài)。
人生來(lái)有貧窮和富有之分，而愛(ài)是沒(méi)有分別的，愛(ài)藏在世界的'各個(gè)角落里，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，并把它分享給身邊的人，愛(ài)給了我們溫暖，讓我們?cè)诶щy中看到希望，給了我們勇氣和力量。
愛(ài)最好的體現(xiàn)不在于順利的人生，當(dāng)一個(gè)人在逆境中，才是最需要關(guān)心和陪伴的，當(dāng)他對(duì)身邊的人失望時(shí)，你伸出援助之手，才是雪中送炭。
愛(ài)就像是能量守恒定律，只會(huì)傳遞不會(huì)消失，我們?cè)O(shè)身處地的替別人考慮，別人得到幫助時(shí)，我們的內(nèi)心也是充實(shí)自豪的，把愛(ài)傳遞下去，不論貧窮富貴，有了愛(ài)，幸福就會(huì)圍繞在我們身邊。
讓我們拉起手，把愛(ài)傳遞下去，讓我們的身邊充滿愛(ài)，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓世界更加美好！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇30
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的'。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星給她做伴;春花開(kāi)放了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⒄f(shuō)：“我希望快樂(lè)�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
讓世界充滿愛(ài)作文 篇31
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來(lái)到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。下午，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，明顯感覺(jué)到這里充滿了歡樂(lè)祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過(guò)參觀，我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類(lèi)，其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂(lè)。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的`種子“喝一些水”，雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開(kāi)心。
為了表達(dá)我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的明天才會(huì)更好，我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇32
愛(ài)的力量是偉大的，無(wú)論是公民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也無(wú)論是親情，還是友情，教師能夠使人感到溫暖，只有小的集體和睦了，整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得那次“非典”的侵襲嗎？想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛(ài)，他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，給多少人帶來(lái)了心靈的安慰，讓多少人戰(zhàn)勝了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我們感謝他們，感謝他們讓世界充滿愛(ài)。
如果這個(gè)世界缺少了愛(ài)，那么人類(lèi)所缺少的.東西就不是一件兩件了，社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安，大到國(guó)家之間的種種矛盾，小到個(gè)人之間的恩恩怨怨，于是各種斗爭(zhēng)，沖突也就不斷地發(fā)生了。親情，友情不再那么重要，它會(huì)變得脆弱得不堪一擊，那些勾心斗角，爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演，這將給人類(lèi)帶來(lái)多大的危害啊，所以，我們要讓世界充滿愛(ài)，充滿了真情。
盡管我們每個(gè)人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂(lè)，不再是那么的枯燥無(wú)味，暗淡無(wú)光。
請(qǐng)相信吧，世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而精彩。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇33
愛(ài)，是一個(gè)親切的字眼。在生活的各個(gè)角落里都滲透著愛(ài)的絲絲縷縷，那些無(wú)私的，那些不偉大卻深刻的愛(ài)……
忙碌的人們?yōu)榱嗣魈毂疾ㄔ谧约旱膷徫簧�。�?guī)律的軌跡上不免留下愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或深或淺的痕跡。人們口上贊頌的“活雷鋒”，這樣崇高的榮耀，那些微妙充滿愛(ài)的故事。
有一群人，被我們稱(chēng)為“活雷鋒”。他們助人為樂(lè)，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)。到處都有這樣的身影：可能是在你匆匆走過(guò)，不小心掉了錢(qián)包的的時(shí)候，幫你拾起的一瞬間；可能是在你不知去路，迷失在街頭的時(shí)候，給你指明方向……這樣的'人被我們尊敬，值得我們學(xué)習(xí)，將愛(ài)傳遞下去……
我們沒(méi)有特殊的稱(chēng)號(hào)，沒(méi)有崇高的榮耀，作為這個(gè)小社會(huì)大家庭的一份子，每個(gè)人都可以出一份力量，無(wú)論力量的大小，無(wú)論貢獻(xiàn)了多少，都會(huì)成為愛(ài)的表彰。綿薄的愛(ài)心同樣也會(huì)匯成愛(ài)的海洋。
我，一個(gè)最小的個(gè)體單位，可以用你的行動(dòng)告訴大家，一個(gè)人的愛(ài)心也是一種力量。
我們身邊需要愛(ài)，一個(gè)陌生人在某個(gè)要幫助的時(shí)候，我們不應(yīng)冷漠，試著用微笑與熱情感動(dòng)。
讓世界充滿愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。
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