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溫暖的旅程作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程作文1
成長之路如同長江一般淘淘,如同天涯海角一般開闊,像花園中的小路旖旎,充滿了曲折和芬芳。
那一天,我流鼻血了,那血水像洪水一樣兇涌,像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時候,老師走到了我的身邊,絞盡腦汁地為我想止血的辦法,比如:捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等,可是怎么也止不住兇涌的'“洪水”,老師為我捏住鼻梁,不停地問我,有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒,鼻血止住了,可是沒過一會兒,老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何,我只好把鼻子堵得死死的,不給鼻血流出來的機會。
有了之前幾次的抗洪,如今“洪水”停了,這下子,我可以痛快地去玩了!
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來,滴在桌布上,變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上,除了老師,還有誰能像媽媽一樣對我?老師不僅傳授給我們只是,還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
溫暖的旅程作文2
人生就是一次旅行。它蘊含著老師和同學(xué)對你的關(guān)心和期望,包含著父母對你無私的愛,以及陌生人對你默默的關(guān)愛。
記得有一次,我去香港游玩,在公交車上發(fā)生的一件事情使我終生難忘。
那天,我和媽媽乘著公交車去商業(yè)街買東西,公交車上人非常多,我和媽媽努力地擠上公交車。但是隨著公交上的人群一上一下,整個乘車的隊伍搖來晃去,站都站不穩(wěn)。那個時候,我五歲,上幼兒園中班,年紀(jì)還很小,在公交車上搖過來搖過去,很難受。這時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺做出了一件讓人難以置信的.事情——-為我讓座。我和媽媽都驚呆了,誰也想不到這樣的事情。媽媽說:“老人家您自己坐吧,我們家小朋友沒事的!”“那我跟她一起坐吧,你看他累得汗都出來了!”我的眼睛濕潤了,媽媽讓我和老爺爺坐在一起,
這件事過后,我領(lǐng)會到了人生的真諦。我愛你,一個素不相識的陌生人,我也愛你,一座充滿愛的城市——香港。
溫暖的旅程作文3
每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的'美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護學(xué)校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
溫暖的旅程作文4
我經(jīng)歷過許許多多的旅程,有的是在人生道路上的旅程,還有的是被陌生人幫助過的旅程。不過,令我印象最深的還是在書海中暢游的溫暖旅程。
高爾基說過:“書籍是人類進步的.階梯。”的確,書能給予人們很多知識,例如:我在看《數(shù)字——破解萬物的鑰匙》時,知道了π、i、e分別是什么意思,F(xiàn)在,只要我看書,就能經(jīng)歷一次溫暖的旅程。
記得有一次,我在飛機上看完了《城南舊事》,當(dāng)我合上這本書時,我上眼皮尋找下眼皮,困得不得了,但是我又感到異常輕松,我想:“可能是《城南舊事》滿足了我的求知欲吧。”在這時,我經(jīng)歷了一次旅程——來到林海音的童年時代,和她一起觀察、欣賞北京城南的那些景色和人物。
我讀書的欲望非常強烈,我晚上睡前總要看一會兒書,直到媽媽催促我睡覺,我才極不情愿地鉆進被子里。
在我的心里,每讀完一本書,就是經(jīng)歷了一次溫暖的旅程,真希望我能在沁人心脾的書香中,走遍世界各地。
溫暖的旅程作文5
頃刻間,雨珠打在車窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車上沒有傘,我們坐在車?yán)铮却?/p>
馬路上,只有隱約的黃燈,一切停了下來,只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。
紅,綠;紅,綠。信號燈閃著,車燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。
這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹上,車上,地上。
雨,如同子彈,打開窗,“砰——砰——”,那是……
誰都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車?yán),看著冰雹落下?/p>
漸漸地,“紅龍”動了起來,慢慢地,車到了家里,可雨,又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警!晚了,雨,更大了,我們把車停進車庫,準(zhǔn)備沖回家去。
我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……
人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會是一段溫暖的'旅程。
溫暖的旅程作文6
星期天,我和媽媽爸爸一起去迪蕩湖散步,當(dāng)走到湛藍(lán)的湖水旁時,爸爸卻停住了腳步,我很奇怪,看著爸爸,卻見他的目光久久停留在一塊有著裂痕的巖石上,過了許久,他才說:“貝貝,你看,石縫里長出了一棵小樹芽,它的生命力多頑強啊!”
這時,我才發(fā)現(xiàn),巖縫里,不知什么時候,長出了一棵小樹芽,它的身體很細(xì),很柔弱,卻昂著頭,有著一股永不向大自然低頭的'氣勢。
而這時,我也沉默了:它的生命力多么頑強!它有著像松柏一樣頑強的心,這讓我不經(jīng)想起了一句關(guān)于不屈不撓的詩:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@一句句一首首關(guān)于不屈不撓品質(zhì)的詩一直流傳至今,而我今天,卻感受到真正頑強的生命力。
這種頑強的品質(zhì)在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚,它引?dǎo)著我們,讓我們找到最純真的自我。
溫暖的旅程作文7
我一走進家門就看見滿屋子包裝精致的書。
我隨便拿起一本,就投入其中,那本書就是我最愛看的《奇跡男孩》。滿屋子的書香,使我身臨其境,讓人心曠神怡。
滿屋子的知識,我就像一條小魚在知識的海洋中到處遨游。從《奇跡男孩》中的殘疾人奧吉讓我感受到另外一個非凡的'世界;從《駱駝祥子》中的祥子身上感受到丟失一輛輛車的痛苦;從《口袋里的爸爸》知道另一個具有神奇魔法的世界。這就是書中的奧秘。
書里面的知識有很多,需要我們?nèi)ヌ剿鳌!堕L歌行》里有一句話“少壯不努力,老大徒傷悲。”是告訴我們不要浪費少年時期,趁這時努力學(xué)習(xí),認(rèn)真看書,不然的話等到老了就什么用處也沒有了,那還有什么意義呢?
書就是我一生的伙伴,是一場溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文8
在成長的過程中,充滿了溫暖,充滿悲傷,充滿了快樂,充滿了痛苦。
記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個陌生的`聲音,我便轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說話了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的!庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個人先回了家,正好鑰匙也沒有帶,于是,我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,我爸爸還沒有回來。不過在這期間,我并不無聊,而正相反,我感無比快樂和溫暖。在我等待時,一位鄰居,走了過來,他對我說:“餓嗎?”我回答:“不餓!逼陂g還有許多鄰居路過,有人對我說:“先把書包放下!庇腥藢ξ艺f:“下次記得帶鑰匙!边@種種語言讓我十分的感動。
生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。
溫暖的旅程作文9
一個冬初的中午,我和爸爸在魯迅故里散散步,看見美麗大方的河流,開始了全新升級的路面。
在這兒,大家來來去去,我和爸爸吸氣著清新的空氣,忽然一位中年男性一不小心,把父親的眼鏡撞落了,眼鏡遇到了長椅上,迅速地劃歸水里。
有一位好心的'叔叔看到了,趕忙脫下衣服褲子,人體一躍跳進水里,但見水花四濺,生疏的叔叔全力把握住開朗的小眼鏡,全身上下濕漉漉地跳上來,把眼鏡拿給父親,這一刻,我的眼中閃滿了一點淚滴,盡管,大家不認(rèn)識他,可是他還是好心地協(xié)助了大家,我眼下出現(xiàn)了感人至深、溫暖的界面,心里填滿感謝。
這是一個嚴(yán)寒的冬初,但溫暖豐富地鋪滿了我的全身上下,父親心里充滿了溫暖,又有表述出不來的語句,我牢牢地地握了握這位熱情叔叔的手,想和他做朋友,揮動著胳膊,看見他那逐漸遠(yuǎn)去的背影我忍不住講過一聲:“感謝!”這聲感謝,在蔚藍(lán)的天空中縈繞。
這是一個溫暖的中午,一個感人至深的中午。
溫暖的旅程作文10
星期天,我走在火車站里。提著行李,飛快地走到站臺旁,去乘火車。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時間快到時,我的心里非常著急,可當(dāng)我站在火車頭時,車門口擠滿了人,好像他們也非常著急上火車似的。
我拉著箱子都沒敢靠近,好像進去就會被壓成肉漿似的?墒沁有2分鐘就要關(guān)車門了,我的心越來越急,像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時候一位哥哥對我說:“我拉你上來吧!彼昧Φ匕盐依松蟻恚把我的行李拿了上去,剛在我上車的`那1秒鐘車門關(guān)上了,我長長地吁了口氣,踏上了溫暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我,不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上,那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上,那天對我的意義非凡,我被那位大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神所感動了。
在那溫暖的旅程里,我感受到了一位陌生人暖暖的善意,“贈人玫瑰,手有余香”,這位陌生人的行為,值得我們贊賞,值得我們學(xué)習(xí)。
溫暖的旅程作文11
下午,學(xué)校的上課鈴響了……
我們爭先恐后地走進教室,杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情,只見老師手上的`試卷上都是鮮艷的紅叉叉,我猜,今天我們的教室,肯定會慘不忍睹,想一想都感覺到一陣陣的后怕。
試卷發(fā)下來了,翻開一看,不!怎么才考了七十九點五分呢!再看看我同桌李子涵的試卷,哇!他竟然考了九十九分!都能和我們班長媲美了。只見老師走到我面前,給我吃了“兩個糖炒栗子”。哎,今天回家,準(zhǔn)會洗老媽的“口水浴”啦!
杜老師讓我們訂正試卷,我的頭想得都快爆炸了!可是,一題都不會做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時,李子涵伸出了援助之手!瓣愇恼埽悴粫䥺?”李子涵說!拔襾斫棠惆伞,“我只能告訴你解題的思路,之后你要自己算哦!”我連聲叫好,趕快說了一句“快教吧大師”!澳阆劝杨}給我說一下,找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來。
李字涵,你亦師亦友,這真是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文12
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,陌生人的關(guān)愛。
父親的關(guān)愛是我溫暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接媽媽,路上我看著爸爸的手有了蒼老的痕跡,他的頭發(fā)也已經(jīng)變成銀白色的了。
一路上他牽著我的手,大手牽小手,當(dāng)時正在下雪,雪花紛紛從空中飄落,如同一串串白色的雨點。那時候我還是一年級,有些東西不認(rèn)識,路上有花有草。爸爸都告訴我這是什么花什么時候開花。這是什么樹什么時候結(jié)果。他還跟我講了一些童年的趣事,如:以前農(nóng)村里家家戶戶都種田,爸爸也幫奶奶種菜……一種好后就蹲在田邊看自己播種下的種子,還會做稻草人十分有趣,跑去抓小蟲。聽到這些我也想去玩一下,體驗一下農(nóng)村生活,走著走著我們到了媽媽單位,爸爸說的'話還在我心中徘徊,我們?nèi)送易呷,見到我們來時在雪中留下的腳印。
這就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
一天,我和奶奶去爸爸單位玩,公交車到了下一站停靠時,我看見有許多人爭先恐后地擠上去找座位。
過了一會兒,我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,扶著一根拐杖,好不容易擠上了這輛公交車,但是,卻一個空位都沒有了。眼看著這位老人只能站著了。我心里想:“萬一有一個急剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?”
于是我站了起來,把我的座位讓給了老奶奶。佝僂著背脊的老奶奶坐下了,她慈祥地微笑著:“小朋友,謝謝你!
我開心地說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的事情!
旁邊的.一位阿姨也說:“呦!這位小朋友真懂事!
我聽了老奶奶和這位阿姨的夸獎,心里美滋滋的。
經(jīng)過了這件事,使我明白:贈人玫瑰,手有余香。平時看到別人有困難了,一定要去學(xué)會幫助別人,自己也會快樂。
這件事,我溫暖了別人,別人也溫暖了我,我永遠(yuǎn)記在心中。
溫暖的旅程作文14
輕輕跨過小草,來到一片花海,這兒有百合、有蘭花;有紅的花、有黃的花;有蜜蜂、也有蝴蝶。
我跟著一只小蜜蜂,追來追去,跟丟了。然而眼前又出現(xiàn)了一只大黃蝴蝶,歡快地飛舞著,于是我又拿著個小網(wǎng)兜揮舞著,一揮,結(jié)果毫無所獲,蝴蝶也不見了。接著,我又看見一個個鮮紅的草莓,我隨手摘了十多個,吃得津津有味。當(dāng)我快吃完的時候,又看見只小黃狗,我便放下草莓,又去追那小黃狗,追著追著,小黃狗一鉆進草垛子,忽然就不見了,找啊找,不知不覺已是黃昏,太陽的余光灑滿了整個天空,藍(lán)色愈來愈少,全是紅、黃、橙。
字?jǐn)?shù)不足,此處再增加一段溫暖的記憶。
成長也是一段旋律,一段歡快高興的旅程,同時也是充滿陽光的。
我們也要像大自然的.萬物一樣,使自己變得更加完美,讓自己成為一個優(yōu)秀的、對社會有用的妙人。
溫暖的旅程作文15
成長,就是一次旅程;成長,也是一次人生考驗!}記
四年級(1)班的教室里,熱鬧非凡,大家都鬧翻了天。我們班主任要外出學(xué)習(xí)一星期,于是這一個星期里都不會像以往一樣安靜。
本來老師不在的日子里,我也會和別人一樣稱大王的。就像“山中無老虎,猴子稱霸王”一般。
可這次,我卻沮喪地坐在自己的座位上,F(xiàn)在是下課,因為老師不在,作業(yè)沒寫的同學(xué)也在玩。下一節(jié)課是語文課,那節(jié)課要考試,而我沒有復(fù)習(xí)。
就在這時,政宇用他平滑的鞋底“漂移”到了我這兒。
他見我很沮喪,就說:“干嘛這樣,老師好不容易外出,你居然不玩”。
“你懂什么呀,再過十分鐘,就考試了,我昨晚連課本都沒看過!蔽艺f。
“我比你還夸張,”政宇笑著說!爸灰眯,不用準(zhǔn)備都能辦好事情!
我想起了以前,只要沒好好備考,我就會沮喪。
看來生活中朋友的`鼓勵是必不可少的,也是很溫暖的過程。
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