寬容的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，歡迎大家分享。

寬容的作文1

　　“叮�！�…”上課鈴響了，同學(xué)們不自覺(jué)地坐在座位上，老師慢條斯理的走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地把書(shū)放在講桌上，他面容嚴(yán)肅，而眼光中卻流露出幾分慈祥，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“退一步，海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽易x來(lái)只覺(jué)很順口，便忙著找筆抄錄，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不必抄，要刻在心中……”我暗笑老師把人看得太低，就這么短的話(huà)能難倒我?

　　多年后的今天，我坐在了不同的教室里，藍(lán)天依舊，白云悠悠，同樣的課堂、同樣的'內(nèi)容，但物是人非。

　　“不必記，要刻在心中�！币詫�(shí)踐去證明，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外去，碰上了一位曾經(jīng)對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的人，那批評(píng)家盛氣凌人：“我決不給傻子讓路�！备璧滦χ�：“我正好相反。”笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德的忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

　　《馬太福音》里寫(xiě)道，從前有一個(gè)人，他跑到上帝面前，問(wèn)道：“王啊!朋友欺騙我多少次才可以背叛他�！鄙系巯胍矝](méi)有想就說(shuō)：“一次”，那人高興地去了，他容納朋友一次錯(cuò)誤后又到上帝那去，問(wèn)道：“王啊!我已經(jīng)容納朋友一次了，我可以背叛他了嗎?”上帝閉著眼睛(表示不滿(mǎn)地說(shuō)：)“不可以，沒(méi)有一次。年輕人，難道你不懂嗎!不要小看一個(gè)‘一’字，它的范圍很大，當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)得到滿(mǎn)足，如果把自己比作容器，快樂(lè)擬作溶液，那個(gè)窗口永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)，不會(huì)得到‘一’，不要看‘一’字只有一橫，可是，它卻經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，堅(jiān)韌無(wú)比……”

　　時(shí)間會(huì)留住愛(ài)，也會(huì)讓愛(ài)消釋?zhuān)�何必讓昨天的痛苦帶走今天的笑容�?/p>

　　三國(guó)時(shí)期，大家都知識(shí)周瑜是被諸葛亮氣死的，留下了“既生瑜，何生亮”的千古遺憾。如果周瑜知道生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，又怎么會(huì)讓天下落入司馬炎的手中呢?

　　生活中常常需要寬容，靜坐常思自己過(guò)，閑談莫議他人非，人無(wú)完人，一心要找到?jīng)]有缺點(diǎn)的人作為自己的朋友，那該是癡心妄想。

　　寬容是為別人，也是為自己，海納百川，和諧共處。

寬容的作文2

　　中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古到今，人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮，幾次謀害諸葛亮，最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒，而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍�！�秋水’中有一句話(huà)；天下之水，莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗�能海納百川。

　　一月的天氣總是陰晴不定，但今天天氣卻格外的好，陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上，空氣中好像都帶著一絲清甜。我慢慢的走著，看著這個(gè)城市的車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，心中的思緒隨著風(fēng)也不知飄去了何方，隱隱約約中我好像看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊，它被籠罩著失意，憂(yōu)愁，但盡管如此也擋不住他眼底的光亮，那光好像可以沖破黑暗直射你的內(nèi)心。這個(gè)擁有這么獨(dú)特雙眼的人是一位；殘疾的乞討者。

　　他衣衫襤褸，蓬頭垢面，大概這種生活在最底層的人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏得行人們的同情與憐憫，反而引起了行人們的惡意揣測(cè)；‘他那么臟，身上該不會(huì)有什么傳染病吧。’‘這種人我見(jiàn)多了，什么殘疾都是裝出來(lái)的�！�‘快走快走，離他遠(yuǎn)點(diǎn)�！�我還看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望�？吹酱饲榇司�，我的心好像被揪住一樣。

　　高速發(fā)展的今天，無(wú)數(shù)的人們被名利，金錢(qián)，利益而蒙蔽雙眼，變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的`網(wǎng)絡(luò)訊息迅速傳入人們的腦海，人們的內(nèi)心好像也逐漸逐漸變得麻木，人們的思想觀念逐漸也變得扭曲�，F(xiàn)代社會(huì)中，人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看，讓事態(tài)嚴(yán)重化，似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí)，很多并不關(guān)于自己的事或者對(duì)自己影響不大的事情真的值得我們?nèi)ビ?jì)較嗎？

　　讓我們多一份寬容吧，多一份寬容，對(duì)弱勢(shì)群體、多一份寬容，對(duì)身邊的朋友、多一份寬容，對(duì)最親近的人、多一份寬容，對(duì)這個(gè)世界、多一份寬容，很多事情可能會(huì)有另一種結(jié)果、多一份寬容，生活也許會(huì)更加溫暖。

寬容的作文3

　　“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來(lái)的？不錯(cuò)，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了，有的鄰居也聞聲趕來(lái)，“怎么了？”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來(lái)，把房間弄得亂七八糟不說(shuō)，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

　　“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，真是的�！眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。

　　“筆壞了，也不能再用了，再去買(mǎi)吧。”我朝壁鐘望了眼，然后背起書(shū)包，走了。

　　我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西，打也打過(guò)，罵也罵過(guò)到底該怎么辦？我一直想，不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級(jí)后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容。“寬容是愛(ài)，寬容能改變一個(gè)人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說(shuō)，我的問(wèn)題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來(lái)了，算了，越想越生氣，不想了�！艾F(xiàn)在請(qǐng)大家拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始提綱！”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會(huì)又忘在家了吧！“終于找到了。”我松了口氣，本子要是在家里，本子真的`就完了。糟了，筆盒沒(méi)拿，筆也忘買(mǎi)了，看來(lái)筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門(mén)，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對(duì)妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過(guò)兩個(gè)字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來(lái)，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動(dòng)，知道沒(méi)！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會(huì)亂動(dòng)了�！泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。

　　從那以后，妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對(duì)她也沒(méi)用，卻被兩個(gè)字征服，寬容真的很厲害啊！

寬容的作文4

　　那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽(tīng)得“砰”的一聲響，只覺(jué)得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來(lái)是只空“可樂(lè)”易拉罐砸在了我的頭上。“哎喲!哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來(lái)是四樓的一位六年級(jí)的大哥哥。

　　氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務(wù)，對(duì)我不理不睬的�！皻馑牢伊�!一定找機(jī)會(huì)給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。

　　真實(shí)冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場(chǎng)，她肯定會(huì)幫我出出這口惡氣!于是，我指著他的鼻子，大聲斥責(zé)：“你這缺德鬼!怎么這么沒(méi)教養(yǎng)?隨手扔垃圾，還砸到我的.頭，你說(shuō)怎么辦?”

　　許是見(jiàn)媽媽在場(chǎng)，大哥哥一副窘態(tài)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧，低著頭，一言不發(fā)，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。

　　本以為媽媽會(huì)趁熱打鐵，也上前數(shù)落他幾句，或?qū)⒋蟾绺绯袅R一通，可沒(méi)曾想她居然替那大哥哥開(kāi)拓起來(lái)，說(shuō)他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。

　　真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽?zhuān)�分明是他的錯(cuò)，憑什么要我道歉?”

　　媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉(zhuǎn)身對(duì)那大哥哥道：“你不是故意的，對(duì)嗎?再說(shuō)，無(wú)意中的犯錯(cuò)是應(yīng)該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’�！眿寢屨f(shuō)著，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，拉著我的手向前走去。

　　我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“丫頭，做人得學(xué)會(huì)寬容，不能因?yàn)閯e人不經(jīng)意的錯(cuò)誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的，是吧?其實(shí)，學(xué)習(xí)的最終目的就是學(xué)做人，你說(shuō)呢?”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德。”

　　有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會(huì)變得和諧而美好。不是嗎?

寬容的作文5

　　寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

　　寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。

　　“雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利�！边@句話(huà)大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人？良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，沒(méi)有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話(huà)傷害了你，請(qǐng)你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過(guò)失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說(shuō)：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。

　　寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的.江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話(huà)，鮑叔牙的美德也永留千古！

　　與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對(duì)方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。

　　寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會(huì)體諒并寬容你，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！

　　朋友，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！

寬容的作文6

　　寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無(wú)意對(duì)你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報(bào)復(fù)，反而以德報(bào)怨，這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō)：“退讓一步，海闊天空�！敝灰�不是違反原則的寬容，對(duì)大家都是有益的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼，和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球，容量大的`人，充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì)爆裂。寬容”的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較，不追究。

　　人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝�，總�?huì)犯錯(cuò)；不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容？

　　學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄�的人�?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核�喜歡的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

寬容的作文7

　　雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�

　　是�。�寬容點(diǎn)，讓自己胸懷更寬廣。記得那次，那是個(gè)酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙，臉色洋溢著溢于言表的喜悅之情。出門(mén)前，我在穿衣鏡前，照了又照，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。那是媽媽給我買(mǎi)的，還挺貴的，我把手地放在上面撫摸，那感覺(jué)真好：粗粗的線(xiàn)條，又有點(diǎn)光澤地，動(dòng)起來(lái)好像還會(huì)反光呢！我愛(ài)惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺(jué)得遙不可及的學(xué)校，一下子變得近了好多。不一會(huì)兒就走到了學(xué)校。我便坐在座位上，做上了作業(yè)，好友也湊過(guò)來(lái)對(duì)我的這身行頭，發(fā)出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了，馬上老師就來(lái)了。告訴我們下節(jié)課寫(xiě)作文，要求我們準(zhǔn)備好�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“那好，上課�！薄袄蠋熢缟虾�。”我們氣勢(shì)恢宏的答道。老師說(shuō)：“可以寫(xiě)作文了，題目見(jiàn)黑板上。”我們立即開(kāi)始寫(xiě)作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只是聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。接下來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，一位同學(xué)把墨水灑在了我那潔白無(wú)瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學(xué)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我不是故意的，希望你可以原諒我，好嗎？”我不顧一切的大哭，立即攪亂了課堂秩序。周?chē)�同學(xué)厭惡地看著那位同學(xué)，那位同學(xué)眼里滿(mǎn)是歉意地看著我。結(jié)果老師告訴我：“真正的寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活，善待別人的境界，能陶冶人的`情操，帶給你寧?kù)o和恬淡。你寬容別人也會(huì)換的別人的感激，何樂(lè)而不為呢？”我原諒了他，我們都很欣喜，是啊！寬容一點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢？

　　世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，善待寬容別人！最終快樂(lè)的是自己。

寬容的作文8

　　做完了100個(gè)深蹲后，我的腿有些發(fā)軟，好不容易站起來(lái)后，媛走了過(guò)來(lái)，想拉住我的手：“我不是故意的，聽(tīng)我說(shuō)……”我躲掉她的手，頭也不回的走了。

　　這本是一節(jié)歡樂(lè)的體育課，老師把我們分成了兩隊(duì)進(jìn)行接力比賽，媛是我們班的長(zhǎng)跑小健將，也是我最好的朋友。她正好和我一隊(duì)就在我后面。不一會(huì)兒，輪到了我，我?jiàn)^力的向前沖去，根本沒(méi)注意到后邊發(fā)生了什么。本來(lái)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先，可是，我跑完回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對(duì)手的那一隊(duì)，反超了我們隊(duì)，贏得了勝利。

　　對(duì)手都很得意，要求我們做一百個(gè)深蹲，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的`一幕，之后的幾個(gè)下課，我都得媛視而不見(jiàn)。當(dāng)她來(lái)到我身邊：“聽(tīng)我解……”我再次直接略過(guò)，可這次我看到了她臉上的神情：一臉自責(zé)，眼眶微紅，咬著下唇。我有一些后悔了，但又一想，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時(shí)，我直接叫到：“你煩不煩，別吵我了！”媛忍著淚水扭頭走了之后，我看她趴在桌上，肩膀輕輕的顫抖。

　　放學(xué)回家以后，我總覺(jué)得心里有個(gè)“結(jié)”，洗完澡后躺在床上，一閉上眼，腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉，我在床上滾來(lái)滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢？

　　轉(zhuǎn)念一想，今天的事本就是我的錯(cuò)，媛只是換了個(gè)隊(duì)而已，我都沒(méi)聽(tīng)她解釋有什么資格怪她呢？于是我從床上爬起，在臺(tái)燈下寫(xiě)了一封道歉信，心中的“結(jié)”一下子解開(kāi)了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

　　第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置，將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中，就回座位早讀了，下課后，媛就如什么都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)找我玩，我脫口一句“對(duì)不起！”她過(guò)來(lái)抱住我：“沒(méi)事都是好朋友，不用在意那些小事！”一股暖流涌上心頭，我開(kāi)心的笑了。

　　紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上，這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

寬容的作文9

　　試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

　　——題記

　　天空無(wú)比漆黑，他獨(dú)自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂(yōu)郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

　　他孤獨(dú)、難過(guò)，當(dāng)他看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿(mǎn)了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗(yàn)不到父母的愛(ài)，家的溫暖。

　　他仇視每一個(gè)人，痛恨每個(gè)人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手，平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話(huà)，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè)的人，他稱(chēng)她“媽媽”。

　　這天，陽(yáng)光明媚，他扶著已年過(guò)半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗�討厭�?yáng)光，討厭色彩，滿(mǎn)園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。

　　他們?cè)诨▍仓幸粋�(gè)長(zhǎng)椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。

　　他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的'望著前方，眼神更加憂(yōu)郁。

　　孩子，一朵盛開(kāi)的紫羅蘭，被我無(wú)情的奪去了生命，可他并沒(méi)有充滿(mǎn)仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么?

　　他疑惑的看著媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“是因?yàn)閷捜�，雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。”

　　他恍然大悟。

　　不久，他便離開(kāi)了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。

　　一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無(wú)比幸福，快樂(lè)在他心中萌芽，滋長(zhǎng)，占滿(mǎn)了整個(gè)心，取代了仇恨，他不再怨恨沒(méi)有家，而是整天笑容滿(mǎn)面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補(bǔ)償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂(lè)�！�

寬容的作文10

　　上周，我們學(xué)習(xí)了《將相和》，這篇文章讓我受益匪淺，從藺相如身上我學(xué)到了寬容大度。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得了一塊和氏璧，它價(jià)值連城。秦王想把它占為己有，便拿出十五個(gè)城池來(lái)?yè)Q，趙王無(wú)奈，只好讓藺相如帶和氏璧去秦國(guó)談判。秦王得到壁后絕口不提十五座城池之事，藺相如一眼識(shí)破了秦王的詭計(jì)，想方設(shè)法把壁完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。藺相如也被封為“大夫”。不久，秦王和趙王又在澠池會(huì)面，秦王存心侮辱趙王，藺相如以命相逼，要求秦王為趙王擊缶。秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，為趙國(guó)挽回了顏面。藺相如被封為“上卿”，職位比廉頗還高。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要讓藺相如好看。從此，他對(duì)藺相如處處為難，而藺相如卻處處避讓?zhuān)瑥牟慌c他正面交鋒。藺相如這樣寬容大度為的是國(guó)家利益，為的是趙國(guó)。廉頗知道了，幡然醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。最終，藺相如與廉頗冰釋前嫌，同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。

　　文中，藺相如對(duì)廉頗的言行并沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而寬宏大量，這讓我不得不佩服他的胸襟和氣度。如果全世界的人都像藺相如一樣能夠?qū)捜輨e人，那么人與人之間就不會(huì)有隔閡和矛盾，世界也會(huì)變得更加美好。古人云：海納百川有容乃大。大海正是因?yàn)榘�容了無(wú)數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。藺相如寬容了廉頗維護(hù)了趙國(guó)的`利益;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè)，可見(jiàn)，寬容的力量多么強(qiáng)大。所以，我們要有一顆博大的心，一個(gè)寬廣的胸懷。

　　我掩卷沉思，回想起前天的一幕幕：午飯時(shí)，負(fù)責(zé)盛湯的唐喬銳端著一大盆熱氣騰騰的湯向我們走來(lái)，輪到我盛時(shí)，事情卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”，他把湯灑在我身上，湯汁像小精靈一樣跳到了我的衣服上，雪白的衣服頓時(shí)出現(xiàn)了一塊顯眼的油污，非常扎眼。看著令人討厭的油漬，我滿(mǎn)臉怒氣，眼神里全是責(zé)怪。唐喬銳連忙道歉，看著他充滿(mǎn)歉意的眼神，我勉強(qiáng)原諒了他，但內(nèi)心還是氣意未消�，F(xiàn)在想想，我真是太小肚雞腸了。唐喬銳為班級(jí)服務(wù)，非常辛苦，我卻因?yàn)檫@點(diǎn)小事耿耿于懷。我應(yīng)該像藺相如學(xué)習(xí)，用一顆寬容的心，對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失，這樣才能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系。

　　寬容，是冬日里的一束陽(yáng)光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。我們一定要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬容自己。

寬容的作文11

　　古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人�！�—題記

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。

　　寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只擁有一顆寬容的心，就能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的`信任，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福，更是一種財(cái)富，擁有寬容，就擁有一顆善良，真誠(chéng)的心。

　　美國(guó)著名作家馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把香氣留在踩它的人的腳上，這就是寬容。”他用生動(dòng)形象的語(yǔ)言巧妙的揭示了寬容的內(nèi)涵。寬容既是一種美德，也是一種管理方法。在古代，“小不忍則亂大謀，宰相肚里能撐船”等名句，都在用形象的比喻來(lái)告誡人們：欲成大事，先有大量。如果管理者心胸狹隘，自高自大，那么他也是很難成其大事的。

　　商朝的末代昏君，秦代的二世暴君等皆屬此類(lèi)。

　　與之相反，凡名臣良士皆為寬厚待人者：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)賢士藺相如以寬仁之心待廉頗，最終演繹了一場(chǎng)“將相和”的名戲;三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮七擒孟獲而七次寬恕了孟獲，最終以宰相之風(fēng)和寬仁之度征服了其心，從而穩(wěn)定了后方，為六出祁山的北伐大業(yè)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格。古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談，也有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱。這是因?yàn)閷捜菔且环N心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。

　　是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)、惡語(yǔ)中傷、落井下石。畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。雖然矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

　　心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài);心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，因?yàn)槿桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜。

　　用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此愜意，自然!

寬容的作文12

　　一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。

　　——題記

　　中國(guó)有句俗話(huà)：“宰相肚里能撐船。”清朝愛(ài)國(guó)名將林則徐也有句名言：“海納百川，有容乃大�！边@兩句話(huà)都啟發(fā)我們，胸懷開(kāi)闊，有包容、寬容之心的人能成就大事。

　　在中國(guó)上下五干年的璀璨歷史銀河中挑選兩顆寬容之星來(lái)看看吧。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如護(hù)送和氏璧有功，又因澠池相會(huì)時(shí)憑三寸不爛之舌和對(duì)趙王的一片忠心使趙王免受屈辱，并安全回到趙國(guó)，被奉為趙國(guó)上卿，比廉頗將軍的官位還高，于是廉頗心存怨恨，試圖尋機(jī)羞辱他，藺相如知曉后，為了社稷大業(yè)處處容忍，并盡量減少與廉頗見(jiàn)面。廉頗后來(lái)明白了藺相如的一番苦心，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺、廉共護(hù)趙國(guó)江山，將相和美名天下傳。

　　將相和

　　試想，如果當(dāng)時(shí)藺相如沒(méi)有處處寬容廉頗，而是與他正面硬剛，那么趙國(guó)極有可能會(huì)因?yàn)閷⑾嗍Ш蜔o(wú)力招架秦國(guó)的.進(jìn)犯，從而導(dǎo)致滅國(guó)之災(zāi)，“國(guó)之不存，民將焉附？”藺相如的寬容之心化解了一場(chǎng)危機(jī)并得一知己，真乃有格局，有智慧。

　　當(dāng)代國(guó)學(xué)大師、語(yǔ)言大師季羨林也是一位胸襟博大的人。金秋開(kāi)學(xué)日，某位剛考入燕園的學(xué)子讓一位穿舊式中山裝的老人替他看管行李，自己去報(bào)到。當(dāng)他歸來(lái)取物時(shí)己是黃昏，而那位老人卻一直坐在那里給他看護(hù)著行李。次日開(kāi)學(xué)典禮上，這位學(xué)子吃驚地認(rèn)出了那天幫自己看行李的老頭就是臺(tái)上的副校長(zhǎng)大名鼎鼎的季羨林教授！

　　國(guó)學(xué)大師季羨林

　　試想，如果季老面對(duì)學(xué)子“看行李”的請(qǐng)求不屑一顧，甚至因?yàn)閷W(xué)子的“有眼不識(shí)泰山”而勃然大怒，那么，季老便不會(huì)因平易近人毫無(wú)架子而廣受傳頌，燕園也就少了一段佳話(huà)。季老的寬容之心不但幫助了別人，也贏得了別人的尊敬，真乃有修養(yǎng)，有內(nèi)涵。

　　古希臘賢人曾說(shuō)過(guò)：“寬容是美德中最絢爛的花朵。”讓我們擁有這種美德，成為有格局、有智慧、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵的人吧！

寬容的作文13

　　寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。

　　“壁立千仞，無(wú)欲則剛;海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)是林則徐做總督的時(shí)候?qū)懙模�這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　古時(shí)候，宰相藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)之所以不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍退讓?zhuān)�是把�?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到就有了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

　　在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的`心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受，一種愜意。

　　寬容不是懦弱，懦弱不會(huì)寬容，懦弱者害怕外來(lái)勢(shì)力，拒絕自我，排除異己。

　　寬容不是忍讓?zhuān)�忍讓是無(wú)可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。

　　寬容不是躲避，躲避現(xiàn)實(shí)者虛擬空門(mén)，宣揚(yáng)物我皆空。

　　寬容是一種涵養(yǎng)萬(wàn)物的力量，寬容是以靜制動(dòng)，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。

　　寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計(jì)較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無(wú)形的方式越過(guò)堵塞，學(xué)會(huì)寬容的人能靜如水，更能激越如水。

　　學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。

　　學(xué)會(huì)寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。

　　學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)品德高尚的人!

寬容的作文14

　　寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

　　有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。

　　一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對(duì)小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的'看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了�！澳氵�有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓(xùn)道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

　　突然，我房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬起頭，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì)也生氣了吧？

　　“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎？”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

　　“不對(duì)�！蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子，否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好，對(duì)別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋

寬容的作文15

　　寬容是一杯清水，滋潤(rùn)了我們的心靈；寬容如一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；寬容是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐；寬容是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)。

　　有人說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容�！�

　　寬容是對(duì)犯錯(cuò)者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲，請(qǐng)嬪妃們助興，風(fēng)把蠟燭吹滅了，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王寬容了他，這位武將對(duì)楚莊王充滿(mǎn)了感激，在之后的戰(zhàn)役中，奮勇殺敵。

　　寬容是鄰里之間煩惱的潤(rùn)滑劑。電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是兩位父母對(duì)兒女、鄰居的寬容，最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。

　　把對(duì)手看做朋友，這是最高境界的寬容。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵一貫以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)與敵人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，不正是在消滅我的敵人嗎？”或許，多一些寬容，對(duì)手也會(huì)變成我們潛在的朋友。

　　寬容是信賴(lài)的途徑，學(xué)會(huì)寬容是人生的一項(xiàng)課程。俗話(huà)說(shuō)：“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九，如果你一味對(duì)事事計(jì)較，如果你總一味埋怨別人，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)失利，便遭受打擊，那么，你永遠(yuǎn)得不到別人的寬容，永遠(yuǎn)生活在黑暗世界的那個(gè)角落，你永遠(yuǎn)只會(huì)坐井觀天。因?yàn)槟悴⒉恢�道這個(gè)世界還有那么美好的祝愿“寬容”。

　　寬容是一種希望。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊?qū)捜萘死堑谋拘�，才得以維持生態(tài)平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的.美麗閃爍。寬容的過(guò)程也就是互補(bǔ)的過(guò)程。

　　學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所看到的一切都是那么的美好。在這短暫的一生中，如果讓煩惱來(lái)充實(shí)你，不如讓寬容來(lái)陪伴你。

　　請(qǐng)不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它凈化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。

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