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科學小實驗作文（通用39篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科學小實驗作文，希望對大家有所幫助。
科學小實驗作文 篇1
我在書上看到一個有趣的實驗，名叫“消失的蛋殼”，蛋殼怎么會消失？我內(nèi)心充滿疑惑，決定親自來做這個實驗。
我按照實驗書上說的先拿來兩個杯子，然后一個杯子里倒醋，一個杯子里倒水，最后拿來兩個雞蛋，把它們分別放在那兩個杯子里，靜靜地等待……
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……整整半個小時，雞蛋一點動靜都沒有。我很想放棄。這時，媽媽走過來，看看愁眉苦臉的我，又看看杯子里的雞蛋，猜到了我的想法，和顏悅色地說：“這才半個小時，時間太短了，明天在看�！蔽尹c點頭。
第二天，我一大早就起來了，迫不及待地跑到陽臺去看那兩個杯子，只見裝水的杯子里的雞蛋沒有動靜，而裝醋的`杯子里的雞蛋真的沒殼了！我把那個沒殼的雞蛋拿起來，啊，好亮，好滑的雞蛋呀！為什么雞蛋殼會神秘地消失？我連忙上網(wǎng)查資料，終于得到了答案：因為蛋殼里有碳酸鈣，醋里有醋酸。碳酸鈣碰到醋酸，就會產(chǎn)生一種化學反應，所以蛋殼就消失了。
我又了解了一個科學知識，懂得了一個科學原理，科學世界里還有很多有趣的實驗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
科學小實驗作文 篇2
下午的科學課上，老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學們，今天我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗�！闭f著，她便發(fā)給每組一個大量杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實驗開始了，我拿了一把小勺，盛起一點高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯里，來回攪拌，慢慢的.，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時，老師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實驗的時候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會潰爛的�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉狞c了點頭。
看來，科學不光有趣，而且有些實驗還存在一些危險性，做實驗的時候可一定要小心哦！
科學小實驗作文 篇3
今天，老師要帶我們做一個小實驗，叫摩擦起電。因為我們非常想知道在生活中為什么有時候和別人接觸時，手上會有靜電現(xiàn)象。所以我們今天要做一個小實驗來揭曉其中的奧秘。
首先我們要準備實驗用的材料，我們要準備小紙片和尺子。我們先要撕紙片，“加工”后的小紙片變得粉身碎骨，而且還把我累得手發(fā)酸。撕過后的小紙片形狀不一，大小也各不相同，大的像黃豆，小的像螞蟻，數(shù)量是數(shù)不勝數(shù)，重量也很輕。光有這些輕薄的`小紙片還不行，我還找到了一件塑料物，那就是小尺子。
老師一聲令下，實驗開始了。首先要把塑料物尺子放在頭上摩擦大約50下，我摸了摸尺子，有些發(fā)熱，我便把尺子往小紙片旁邊靠了靠，奇跡發(fā)生了，尺子上吸了幾塊小紙片，這幾塊小紙片真調(diào)皮，看它好像把尺子當成了自己的媽媽，緊緊的抱住了尺子。我數(shù)了數(shù)，大概30秒后才掉了下來。我看見其他同學都沒有成功，心情很低落，我過去一看，原來是他們的紙片太大了，我想就是因為這個，才沒有成功吧。
最后，我明白了紙片能被吸起來是因為不導電的尺子摩擦生熱后會有靜電現(xiàn)象，而產(chǎn)生靜電時就有吸引力，當吸引力大于小紙片時就能把小紙片吸起來。
科學小實驗作文 篇4
聽說實驗課空降我們班，我的內(nèi)心像火山口的熔巖噴了出來。
鄧老師來我們班上實驗課，特地請了乳白色的蛋神和一袋鹽。我們先分組，還給自己的小組起了名字，然后分角色來進行。角色有護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和狂風魔。鄧老師在講桌上示范了一遍，同學們屏住呼吸，凝視著，心里似乎有十萬個為什么，又仿佛大海般波濤洶涌，又仿佛有許多解不開的秘密……我雙眼像監(jiān)控一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一幕，心想：哇，這太不可思議了！
實驗開始了，我們隊的名字叫實驗隊，我當狂風魔。護蛋使者保護蛋，撒鹽官拿來一簇鹽，找個平穩(wěn)的`地方，輕輕地放在那兒。供蛋者舉起圓溜溜的蛋神，平穩(wěn)地放在那一簇鹽上。下面輪到我狂風魔大顯身手，我輕輕地吹著那蛋神下面的鹽。漸漸的，下面的鹽幾乎被我吹完了，不可思議的是，蛋神仍然立在那里。我們成功了，由于剩下的時間還很多，我們又做了一次又一次的實驗。
原來，是因為幾顆鹽在蛋神底下支撐著蛋神。蛋神是橢圓的，需要東西支撐它，給它平衡。
我喜歡這次實驗，喜歡關(guān)于力的平衡的實驗！
科學小實驗作文 篇5
今天，天氣晴朗，我想做一個小實驗，這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯！水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都準備好了，那就開始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過來，呀！實驗失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽說過在杯子上放一張紙，倒過來，水是不會漏的'，難道我哪一個細節(jié)錯了嗎？難道是假的？還是我的紙不夠厚？我想了想，決定再來一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開始實驗。成功了！成功了！當我發(fā)現(xiàn)倒過來，它不會漏水時，我便高興的叫了起來。
原來，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當然不會漏出來了。
通過，這次實驗，我明白了原來科學是多么的神奇呀！
科學小實驗作文 篇6
我在一本書上看到了這樣的一個題目《會“跳舞”的葡萄干》，我感到很神奇，并繼續(xù)往下看。這個實驗是這樣子的`：先準備一個玻璃杯、幾顆葡萄干、醋、小蘇打粉和水。
首先在玻璃杯里裝上半杯水，再把幾個葡萄干放進去，一開始葡萄干沒有什么動靜。然后再放一勺小蘇打粉和幾滴醋，再仔細觀察一會兒，葡萄干就會浮起來。我半信半疑，心想：我自己試一試才能辨真假。
我按照步驟先把葡萄干放進盛半杯水的杯里，然后把醋和小蘇打粉放進去，然后等待結(jié)果。一分鐘、兩分鐘……一會兒過去了，葡萄干真的浮起來了。我思考了起來，但是百思不得其解。媽媽見我一籌莫展，對我說：“上網(wǎng)查不就知道了嗎？”我在媽媽的啟發(fā)下上網(wǎng)查了。我明白了其中的道理：醋和小蘇打粉能變成二氧化碳產(chǎn)生氣泡，葡萄干會被氣泡帶上去，上去后氣泡破了就又下來了，就這樣上上下下，好像在歡快地跳舞一樣。
我通過實驗學到了不少知識，大家要多動手做實驗，相信你們也可以發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
科學小實驗作文 篇7
我喜歡看書，有一天，我從奇趣全書上讀到瓦特發(fā)明了蒸汽機，我心想：蒸汽機真的有那么大的動力嗎？為了親自體驗一下蒸氣機的力量。我做了一項小實驗——氫氣柚皮船。
首先，準備一個半球形的柚子皮，在陽光下曬干，再找來兩根筷子，兩根絲，和一根短蠟燭，還有一個重要的東西，被掏空了的雞蛋殼兒（制作方法：在生雞蛋的一端小心個小孔，那蛋清和蛋黃從孔里流出來，留下空的.雞蛋殼。）有了這東西，就可以開始實驗了。
剛開始，火花在雞蛋殼下面竄動，很快把下面的雞蛋殼熏成黑的了，還過了一會兒，還是不見動，我有點兒著急：這船怎么還不動呢？大概過了一分鐘，只聽見雞蛋殼里傳出了咕嚕咕嚕的聲音，哇！蛋殼可以開始沸騰了，小孔里流出冒出了蒸汽，白色的如霧狀的水汽迅速向后，蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了，而且越來越快，實驗成功了！我激動萬分。
為了挑戰(zhàn)蒸汽的力量，我在大船里又放了50克的重物，蒸汽又皮船微微下沉了一些，但依然繼續(xù)前行，了不起的蒸汽動力。
實驗真有趣，科學真?zhèn)ゴ蟆?/p>
科學小實驗作文 篇8
我每次坐過山車時都會想到一個問題：為什么每次360度轉(zhuǎn)彎時，過山車都不會掉下來？我想做個與過山車相關(guān)的實驗。
于是，我拿出管道、鋼管、底盤、卡扣、小球等材料，開始做拼搭。首先我把卡扣組裝好，裝在鋼管上，接著我把管道圍在鋼管上，插在底盤上。這樣，準備工作做好了，現(xiàn)在開始實驗。
當我把小球放在起點時，我突然想到了一個問題：過山車有360度轉(zhuǎn)彎的地方，小球會像過山車一樣不掉下來嗎？我趕緊松開手，球像尾巴著火了一樣，拼命向前滾，順利通過了360度轉(zhuǎn)彎處，到達終點�！俺晒�！”我高興得一蹦三尺高。但我覺得只是實驗成功是不夠的，還得刨根問底了解實驗背后的原理才行。
我去問媽媽，終于從媽媽口中知道了答案。原來實驗背后的原理是兩個力的合作：離心力和引力，一個力把球往外拉，一個力把球往里吸，所以這樣一來一去就產(chǎn)生了這個神奇的`“過山車”現(xiàn)象。
生活當中有許多的現(xiàn)象只要你仔細觀察和思考，通過實驗和探索，就能有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
科學小實驗作文 篇9
一天，我去廚房做菜，一不小心，把胡椒粉和鹽混在一起了。我想：這下闖了大禍。我打電話給媽媽，媽媽說：“今天不把它們分離了，你就死定了！”隨后，我趕緊查了一下手機，知道了分離的方法。
要準備一個紅氣球、一個盤子。
首先，我拿起氣球，放進嘴里，吸了一口氣，鼓起了嘴巴，像一條生氣的河豚。隨后，我就用力一吹，把氣全部吹到氣球里。然后，吸、吹反復幾次，紅氣球就像一個紅紅的大燈籠。
然后，我把紅氣球舉過頭，在頭發(fā)上摩擦了幾下，聽到了像風吹樹葉的“沙沙”聲。這時，我真擔心氣球會爆炸。接著我便把摩擦后的.氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的上方。這時，胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上，并且發(fā)出了吱吱的聲音，就像雨點打在地面上。看到這樣場面，我感到很神奇。
最后，我伸出一只手指，輕輕地用手把胡椒粉抹下來，放到盤子里。此刻，我非常開心。
胡椒粉和鹽為什么可以分離開來呢？因為氣球摩擦頭發(fā)會產(chǎn)生靜電，靜電會把很輕的東西吸附起來。因為胡椒比鹽輕，所以會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。
科學小實驗作文 篇10
今天，我在寫作業(yè)的時候，看到了天空中的白云，我想到了媽媽跟我說她做了一個"云的形成"的小實驗，我有點不相信，我就準備做這個實驗了。
準備一杯冷水，一把錐子，一盒火柴，一支吸管，一塊橡皮泥，帶可旋轉(zhuǎn)蓋玻璃瓶。
首先在瓶蓋上戳個洞，在洞口中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封，接著在瓶中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。接下來靠近瓶口，當時我有點害怕燒手，所以小心翼翼地點燃火柴，吹滅火柴，把冒煙的火扔進瓶子中，之后迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶于用力吹，用手堵住吸管，當空氣沖進瓶子時，瓶子中并沒有產(chǎn)生了云，可能是吹氣吹少了，我再做了一次使勁吹，這次真的產(chǎn)生了云，我高興極了。
媽媽告訴我這個實驗的原理：往瓶子中吹氣，增加壓力。松開吸管后氣壓下降，空氣就變冷了，瓶子中的`水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結(jié)成極小的水滴，許多的小水滴就形成的云。
只要我們認真觀察，仔細探究就能發(fā)現(xiàn)有趣的實驗。
科學小實驗作文 篇11
星期天，我在家里沒意思，就打開電腦看了起來。我看到了一個超級有趣的小實驗，我心血來潮也想做一下。
我準備了一些材料，有醋、小蘇打、洗潔精、杯子、筷子。準備工作做好了，現(xiàn)在我就要開始做實驗了。
我穿上了圍裙，戴上了手套。我先拿來一個小紙杯，又打開了一瓶醋，這個味道可真難聞，酸酸的。接著我又往杯子里倒了四分之一的醋，然后又倒了洗潔精，攪拌一下，杯里的液體好像一杯透明的、粘稠的`膠水。重要的時刻到來了，我放入了小蘇打，并用筷子攪拌一下，神奇的事情發(fā)生了。杯子里出現(xiàn)了許多泡沫，像牙膏又像融化的雪糕。那泡沫越來越多，干脆涌了出來，像火山噴出的熔巖，真是太有趣了！怎么能出現(xiàn)這種情況呢？
于是我在書中查了一下，原來，醋是酸性物質(zhì)，小蘇打是堿性物質(zhì)，他們在一起就會產(chǎn)生二氧化碳，加入洗潔精能讓泡沫更加豐富。哦！原來是這么一回事兒��！生活真是處處有驚喜呀！
今后我要變成細心的孩子，多多觀察生活中的奧秘。
科學小實驗作文 篇12
星期天我在《游戲中的科學》這本書中看到了一個有趣的實驗，叫會變向的箭頭。我非常好奇，決定親手做一做。
我首先準備一張A4紙，再準備一個玻璃杯和一只彩筆。先把水杯里倒上水，再把紙對折，裁開，取其中的半張紙，然后在紙上用彩筆畫上一個向右指的箭頭，最后把紙放到玻璃杯后面兩厘米處�！巴�！”我大喊道，“奇跡發(fā)生了！”本來指向右邊的箭頭指向了左邊！
這是為什么呢？原來呀，是因為玻璃杯就像一個凸透鏡，光線經(jīng)過折射之后，除了經(jīng)過光心的光線不改變方向，其他的光線都會改變方向。所以透過裝滿水的玻璃杯箭頭就變成了相反方向的樣子。
生活中這樣的例子不少比如：放幻燈機時要將幻燈片倒置，因為幻燈機是利用凸透鏡能成倒立，放大的實像這個原理制成的�；脽魴C的放映鏡頭，實際上就相當于一個凸透鏡由于透明的.幻燈片到鏡頭的距離比鏡頭的焦距稍大，用強光照射幻燈片，就可以把幻燈片上的畫面放映到屏幕上，形成倒立且放大的實像，為了使觀眾看到正立的像，就要將幻燈片倒置。
科學小實驗可真有趣呀！
科學小實驗作文 篇13
今天，老師在課堂上做了一個有趣的實驗一燒不壞的手帕。
“叮叮�！薄险n鈴響了，老師笑瞇瞇的走進教室，從講桌里拿出了盤子、酒精、杯子，手帕……難道我們的作文課要改成實驗課嗎？我的腦袋里出現(xiàn)了一個大大的問號。
教室里安靜極了，同學們的喘息聲都能聽得到，只見老師拿起手帕，向我們展示，哇，這個手帕可真好看，上面有一只小熊在吃蜂蜜呢！接著老師先把酒精倒入杯中，把手帕放進杯子里，仿佛在給手帕洗冷水澡呢，然后用夾子把手帕夾出來，最后用火機點燃手帕的一角，頓時，火苗瘋狂的向上爬，好像是被小妖抓住了，在用力掙扎呢！這么好看的'手帕，要是燒壞了可真可惜了，整個手帕都被大火燒著，這時，老師用盤子將手帕蓋上，見證奇跡的時候到了，手帕不反沒有燒掉，而且一點也沒有損壞，不冒著一縷縷白煙，像是泡了一個熱水澡，同學們都疑惑不解。
老師看著我們一張張驚訝的小臉，說：“酒精燃燒時上面火焰的溫度高，下面的溫度低，達不到手帕的著火點，手帕是不會被燒到的�！�
大千世界真是無奇不有啦！我一定好好學習，去探索更多的科學知識
科學小實驗作文 篇14
昨天，老師在群里通知：周六上課時，每人帶一顆胖大海，課堂做實業(yè)。我心想，胖大海是中藥，怎么能做實業(yè)呢？于是媽媽給我買了一盒，我上課時帶了一顆。
剛走進教室，發(fā)現(xiàn)有桌子被并在了一起。老師把我們分成了三組，叔叔拿來了幾個杯子，放在桌子上。老師讓我們把胖大海仔細觀察一下。它是棕色的，上面的.條紋像一道道海浪，形狀像一個核桃，摸上去很硬，我拿起來聞了聞，有一股淡淡的中藥味。于是我把一顆胖大海放進杯子里，老師把開水倒進去，只見胖大海像浪花一樣浮起來，漸漸地，漸漸地，胖大海越來越胖，像是脫了一件衣服，換上了新裝。只見它變成了一只青蛙，在水里歡快地蹦跳著。有一位同學問老師：“老師，這杯子里的水能喝嗎？”老師說：“可以喝，這個能治咽炎�！庇谑�，我們輪流喝了口。喝完后，我們把胖大海倒出來時，他像海藻一樣滾了出來。我們把它捏碎，看見了一顆小的種子。我捏了一點兒放進嘴里，特別苦。
做完這個實驗，我很高興。因為這個實驗非常有趣，讓我增長了見識。
科學小實驗作文 篇15
一天，我查找資料時，電腦上突然跳出彩虹摩天輪的圖片。彩虹摩天輪是啥？我想。于是我點進去一看，原先是個小實驗啊！這個實驗看起來很趣味，所以我決定做這個實驗。
我先拿出買好的一包彩虹糖，又從廚房拿了一個盤子和一個裝滿溫水的杯子，開始做實驗。首先，我拿出二十多粒不一樣顏色的彩虹糖，一粒一粒擺放在圓盤內(nèi)的邊緣，構(gòu)成一個圓形。圓形彩虹糖相鄰兩個顏色各異，距離0。5厘米左右。然后，再往盤中間輕輕倒入準備好的溫水30毫升左右，水位到達糖中間位置為宜。之后，彩虹糖的'色素往中間漫延，直到色素漫延到盤子中央。從上頭一看，每粒糖就像摩天輪的車廂，而五顏六色的色素就是摩天輪的彩色柱子。最終，美麗的彩虹摩天輪就做好了。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？我查了資料才明白，隨著糖果的不斷溶解，糖果周圍的水的密度不斷增加，然后就向密度小的方向流動，最終構(gòu)成不一樣顏色的水流。
我看著美麗的彩虹摩天輪，心里美滋滋的。同時還想：這應當是世上最甜的摩天輪了。
科學小實驗作文 篇16
水是萬物之源。說到水，我?guī)闳ネ嬉粋�小實驗！
首先，我們要準備一個杯子、面盆、紙球和水。把水倒進盆里，把紙球塞進杯底。讓我們把杯子的開口直接放進盆里，過一會兒再把杯子拿出來。你會發(fā)現(xiàn)杯子里的'紙球不是濕的。這不是很奇怪嗎？讓我們再玩一次。事先準備好你需要的東西，或者把水倒進盆里，把紙球塞進杯底。只有一步跟剛才的有點不同。這次，把杯子斜放進盆里。過了一會兒，拿出杯子，你會發(fā)現(xiàn)整個紙球都濕了。為什么？因為當杯子垂直時，杯子里有空氣來占據(jù)空間。當水流入杯中時，杯中的空氣將被壓縮，其壓力將增加以阻止水的流入。傾斜時，由于杯口允許空氣和水流入杯內(nèi)，紙球?qū)⒆儩�。我有不同的�?jīng)歷。當我把水倒進盆里時，我把紙球塞進杯子里。當我準備把杯子直接放進盆里時，我發(fā)現(xiàn)盆里的水少了一半。我很快把水灌滿了。然后把杯子直接放進盆里。取出后，紙球是濕的。我又把杯子斜放進盆里。過了一會兒，唉，紙不濕了。怎么了然后我在盆里發(fā)現(xiàn)了一個洞。
這個實驗非常有趣。這使我既驚訝又興奮。我從沒想到這個實驗會如此不同。
科學小實驗作文 篇17
今天，老師將帶我們做一個叫摩擦帶電的小實驗。因為我們真的想知道為什么在生活中我們有時與他人接觸時手上會有靜電。所以今天我們將做一個小實驗來揭開謎團。
首先，我們應該為實驗準備材料。我們應該準備一些小紙片和尺子。我們得先撕幾張紙。小紙片經(jīng)過加工變得支離破碎，使我的手疼痛。撕碎的紙有不同的形狀和大小。大的像大豆，小的'像螞蟻。數(shù)量數(shù)不清，重量很輕。這些薄紙是不夠的。我還發(fā)現(xiàn)了一個塑料物體，就是一把小尺子。
在老師的命令下，實驗開始了。首先，把塑料尺放在我的頭上，摩擦大約50次。我摸了摸尺子，覺得有點熱。我把尺子靠在那張小紙片旁邊。奇跡發(fā)生了。幾張小紙片被吸在尺子上。這些小紙片真淘氣。它似乎把尺子當成了我的媽媽，緊緊地擁抱著尺子。我數(shù)了數(shù)，大約30秒后摔倒了。我看到其他學生沒有成功，我的情緒很低落。我去看他們的紙片太大了。我認為正是因為這樣，他們才沒有成功。
最后，我了解到紙張會被吸住，因為非導電直尺摩擦并產(chǎn)生熱量后會產(chǎn)生靜電。當產(chǎn)生靜電時，它會很吸引人。當吸引力大于小紙片時，小紙片可以被吸住。
科學小實驗作文 篇18
一天中午，太陽高高地照耀著。我們的三個小伙伴來到院子里的水泥地上做一個小實驗。首先，我拿出一張紙，把它平放在水泥地板上，然后把放大鏡對著太陽。當放大鏡距離紙張只有10厘米時，紙張上出現(xiàn)了酒杯大小的光圈。隨著放大鏡向下移動，光圈逐漸縮小成一個大豆大小的`亮點，令人眼花繚亂。吳定安好奇地用手“哎喲”了一下，很快縮回了手。過了一會兒，白紙慢慢變黃了。在這個時候,，看著窗戶的阿姨提醒他“注意觀察，它會立刻冒煙�！钡攘艘粫䞍海�是沒有動靜，我們都在流汗。我忍不住。我立即跑回家拿了一根火柴，我把它放在紙上的小亮點下。過了一會兒，火柴亮了，紙燒得更厲害。每個人都感到很害怕很奇怪，邊走邊聊著：太陽真的能點著火柴燒紙嗎？此時，我想起了我在《10萬個為什么》中所說的話，所以我告訴了他們一個事實：“為什么？”；因為放大鏡把太陽的光和熱聚集在一個點上，所以溫度異常高，當然，火柴和紙也會燃燒“聽了我的解釋后，他們突然意識到了這一點！
這個實驗太有趣了！
科學小實驗作文 篇19
三年級時，我們的科學老師叫我們做一個小實驗――“馬鈴薯在水里會沉下去還是浮起來呢？如果加上鹽呢？”我們班同學拿來了桶，老師給大家發(fā)了一些鹽，然后給大家一塊土豆讓我們一起做實驗。
我們小組的成員有四人。我拿來了桶，葉然來放馬鈴薯塊，林岳新來做記錄，黃啟迪來放鹽。
我提來裝滿水的小水桶，葉然把馬鈴薯塊放到水里，林岳新寫下記錄：馬鈴薯在水里是沉下去的`。然后我們叫黃啟迪放了一點鹽，鹽化了，可是馬鈴薯還是在水底好好地坐著。
我們又叫黃啟迪放下一半杯的鹽，馬鈴薯終于升起來了，浮在了水中心，我們趕緊把剩下的鹽全倒進桶里去，那個“小家伙”總算浮出了水面！成功了！大家興奮地叫了起來。林岳新不慌不忙地又寫下記錄：在有馬鈴薯的水桶里放鹽，半杯鹽馬鈴薯會浮在水的中心里面，一杯鹽會浮在水的上面。
老師問我們觀察的結(jié)果，林岳新大膽地舉手發(fā)言，后來由于時間來不及，老師對我們的小組發(fā)言還沒有聽完整就已經(jīng)下課了，我們決定就按照林岳新寫的下次報告老師。
這個實驗雖然成功了，但是浪費了我們很多鹽。
科學小實驗作文 篇20
今天，在科學課上，胡老師和同學們說了種綠豆的方法。在課堂上我已興奮已，更何況我還要回家來做這個小實驗。
我回到家，從科學學具里拿出五顆綠豆種子，按照胡老師教我們的方法做了起來：首先，我在塑料盒子上剪了個小洞，放入一張紙巾，接著在紙巾上用手指輕輕地按了5個洞，相應的放入5顆綠豆，然后在盒子上口放一張紙巾，接著把盒子放在水面上，讓水通過底下的洞口滲透紙巾，潤濕綠豆，最后，把它放在有陽光的`地方。這樣，我就邁出了綠豆小實驗的第一步。我有信心，在我的精心照料之下，綠豆種子可以茁壯成長。
第二天早晨我一覺醒來，就去看綠豆，我揭開紙巾，大叫一聲：“啊，我的綠豆發(fā)芽了！”原來一顆不起眼的小種子，竟可以在一夜之間冒出一節(jié)小苗，多么令人不可思議的事情呀！
漸漸地，我的種子在我的精心照料下慢慢地發(fā)芽……
有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)所有綠豆都長出了兩片綠綠的葉子，那就是子葉。在子葉發(fā)芽后，我便把綠豆種到了土里。
在我的細心照料下，小苗慢慢地長高了。對了，忘了告訴大家，千萬不要忘記給它澆水哦！
科學小實驗作文 篇21
寒假的一個早上，我無意拿了一本“科學小實驗”的書，剛開始我還覺得這本書十分乏味，枯燥。就在我想把它合上時、一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光、而白色能反射陽光，真的是這樣嗎？出于好奇，我決定把實驗做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。
說干就干，我準備了一張黑色和白色的紙、和兩支溫度器，再接著，我把白色紙和黑色紙分別抱住溫度器，然后放在陽光直射的地方，接受太陽光的照射。我半信半疑的.等了30分鐘，將黑色白色兩張紙同時取下，再同時拿出溫度器，結(jié)果是黑色紙包的是十五度，而白色紙包的是只有九度。實驗證明黑色紙比白色紙包的溫度器要高的多�！肮蔽页晒α�，結(jié)果真的像書中說的一樣，白色能反射陽光而黑色能吸收陽光。我興奮的說“怪不得冬天穿黑色衣服的人這么多，而夏天穿白色的人多呢？”
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)，知識不能只靠書本給出的答案，而是需要實際的去體驗。這樣才能更好的掌握，小小的一個實驗卻讓我懂得了這么大的一個道理，難道這不是寒假一件有意義的事嗎？
科學小實驗作文 篇22
我從一本書上看到了一個科學小實驗，用幾張紙蓋在一個裝滿水的杯子上，再把一根牙簽插進去，水不會漏出來，是真的嗎？我決定做個實驗。
先看材料：幾張紙、一個杯子（盡量不是塑料杯），幾根牙簽。再把杯子放在水龍頭下，開始用杯子接滿水，用一張紙巾擦干杯子外，再用一張紙巾橫著放在那個裝滿水的杯子上，然后用一張紙巾豎著放在那個裝滿水的杯子上（這里我用的是廁所紙）倒過來，“砰”地一聲，水“嘩啦啦”地流了下來。第二次我用餐巾紙，一個人把杯子倒了過來。插一根牙簽，又失敗了……第N次以后，我讓一個人幫我插牙簽，我把杯子倒過來，她幫我插牙簽，牙簽插進去了，但水沒有漏出來。終于成功了！
我奇怪極了，這時水為什么不會流下來呢？我上網(wǎng)查了查，杯中地水是滿的'，水和紙之間沒有空隙，無論什么方向倒都不會倒出來，紙外面是受大氣壓作用，內(nèi)部的水是滿的，所以氣壓是零。水與杯壁和紙之間的界面處也會又表面張力，保證紙不會破，那么水肯定不會流下來了。
原來前兩次失敗是因為水和紙之間還有空隙，所以實驗失敗了。
科學小實驗真有趣！讓我學到了不少知識，我喜歡。
科學小實驗作文 篇23
今天，我和媽媽一起做了一個科學小實驗叫“火山爆發(fā)�！币宦牭竭@個名字，一定會聯(lián)想到真的火山爆發(fā)時的景象，我好期待呀！
我們準備了兩個玻璃杯、小蘇打粉、白醋、洗潔精、一根木棒、紅色的顏料、清水。準備工作做好了，實驗開始了。我們先在玻璃杯里放上小蘇打粉，鋪滿杯底就夠了，把玻璃杯放在面盆里。接著在另一個玻璃杯里倒上清水，加入洗潔精，再滴上幾滴紅色的顏料，清水很快就變成了紅色的泡泡水。然后把泡泡水倒進裝小蘇打粉的玻璃杯里，拿木棒攪拌一下，直到小蘇打粉溶化掉。最后，見證奇跡的時刻到了，媽媽讓我把白醋很快地倒進玻璃杯里，馬上紅色的泡泡冒了出來，不一會兒，泡泡像剛搖晃過的.可樂一樣噴了出來，我大叫：“我們成功了，真的像火山爆發(fā)一樣！”多么有趣的實驗呀！
為什么會這樣呢？媽媽告訴我：小蘇打水碰到白醋會產(chǎn)生化學反應，產(chǎn)生大量的氣體，氣體碰到泡泡水就會吹出很多泡泡。因為火山噴出來的是紅色的，所以用了紅色的顏料。
這個小實驗真有趣，我以后要好好學習，去探索更多的科學奧秘。
科學小實驗作文 篇24
聽說一根筷子可以提起一個裝滿米的礦泉水瓶子。有那么神奇嗎？我今天想做個實驗。
首先我從家里的米盒子拿了一些米出來，放到我早已準備好的礦泉水瓶子里，接著我拿出一根細長細長的筷子，小心翼翼的把筷子插進米里面，想看看能不能提起來，結(jié)果失敗了，我又試了好多次還是沒有成功。
當我正準備放棄的時候，我仔細想了想，是不是我哪一步?jīng)]有做，才會失敗，我不想自己做一個輕易放棄的人，于是我又接著做實驗。
我再次拿出筷子，在大米里面來回摩擦，還不停的在米里面打轉(zhuǎn)，我的.速度有像陀螺旋轉(zhuǎn)的速度一樣快。之后我用手用力的把筷子再次壓進米里面，停頓幾秒之后，我像許愿一樣心里默念：“成功，一定要成功！”由于我一直堅持，終于迎來了成功的那一刻，我興奮的一蹦三尺高，我拿著筷子怎么搖晃礦泉水瓶子都不會掉下來，太神奇了！
這個實驗科學老師以前講過，好像說的是吸力和摩擦力。之后，我又用手機在網(wǎng)上查了一下資料，也說壓力越大，摩擦力，吸引力越大。通過自己親自做了小實驗，可以讓我熱愛科學，善于觀察。
通過自己親自實驗后，讓我熱愛科學，善于觀察。我喜歡上了做實驗，它就像變魔術(shù)一樣神奇！
科學小實驗作文 篇25
你們相信雞蛋能浮在水面上嗎？也許有很多人都不相信，但我要告訴你：“能！”
周六，我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品：一顆雞蛋，一個盛滿水的玻璃杯，一個小勺子還有一罐食鹽。
我滿懷期待地開始實驗，首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋慢慢地沉浸杯子底部，靜靜地躺在那里，好像要舒舒服服的睡覺。接著，我用勺子取了一些鹽放下去，不停攪拌，食鹽很快就融化了，我不斷地往玻璃杯里加食鹽，雞蛋好像要醒了，把頭稍微向上一翹，我拍拍它的腦袋，那腦袋一上一下不住的點頭。很快水漸漸變得渾濁了，雞蛋也漸漸地浮了起來，一圈一圈地轉(zhuǎn)著圈，好像在水面跳著芭蕾舞。我特別激動，欣喜若狂，這時我的腦海里出現(xiàn)了一個疑問：這是怎么回事呢？為什么雞蛋在清水中會沉下去，在鹽水里就會浮起來？我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說：清水加鹽后變成鹽水，水的'密度就越大，密度越大水的浮力就越大，所以就使得雞蛋浮了起來。
最后我和姐姐聽了媽媽的話，我們都恍然大悟，科學實驗讓我們感到趣味無窮，又能讓我們從中獲得知識。
科學小實驗作文 篇26
最近，我做了一項很有意思的科學小實驗，名叫：簡易抽水機。想知道我是怎么做的嗎？請大家聽我慢慢介紹吧！
首先，準備好需要的材料：U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后，把水裝進大玻璃杯里，再把U型吸管里灌滿水，用手指堵住吸管的兩頭，不讓水流出來。接著，把吸管的一頭放入裝滿水的`大玻璃杯里，另一頭對著杯外，朝著小玻璃杯的杯口。最后，松開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎？大琉璃杯里的水就這么順著吸管緩緩流入了小玻璃杯里。這真是太神奇了！
一個簡易的抽水機就這樣做好了，是不是簡單又好玩呢？你知道這個小實驗的原理嗎？其實就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的位置流出。
“給我一個支點，我能撬起一個地球！”這是古代發(fā)現(xiàn)杠桿原理的阿基米德說的話�？茖W蘊含著巨大的能量，能夠改變世界所有一切，能夠破壞，能夠改善。科學是世界最強大的存在。我愛科學！
科學小實驗作文 篇27
周末，我在看一本名為《探索科學》的書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”。
我半信半疑，就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有：一個雞蛋，一個瓶口比雞蛋小的.瓶子，一個打火機和一張紙。
首先，我先用打火機把一張紙點燃，立刻把那張正在燃燒紙丟進瓶子里，只見瓶子里冒出了濃濃的黑煙。接著，我把雞蛋拿出來，剝?nèi)ネ馄�，白嫩嫩的雞蛋光滑的好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上，這時我的心又緊張又疑惑：“瓶子真的會吃雞蛋嗎？”沒過一會兒，瓶子真的把雞蛋吃了，雞蛋“咚”地一聲落進瓶子里。我開心極了，突然我想到一個問題：為什么瓶子能吃雞蛋呢？后來我又找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。老師告訴我，因為雞蛋堵住了瓶口，紙巾在瓶子里燃燒，消耗了瓶子里面的氧氣，瓶子里面氣壓小，外面氣壓大，所以瓶子就能把雞蛋吃掉，看完《百科全書》之后我這才恍然大悟。我終于知道了瓶子吃雞蛋背后有趣的秘密呀！
我決定要多看書，多做一些小實驗來好好普及一下我的課外知識呢。
科學小實驗作文 篇28
“做實驗嗎？”“喝的？”這聲音從哪兒來的？哦，原來是湖泊三班傳來的聲音，讓我們?nèi)タ纯此麄冊诟陕锇桑?/p>
原來他們在制作鹽水鐘表，主要材料有：兩個50ml的量杯，鹽水、電子表原件，兩個銅絲、兩個鋅絲、純凈水、自來水、醋等。
首先我們需要把兩個量杯固定在底座上，接著把電子表原件用雙面膠固定在螺旋支架上，在電子表原件上的線分別代表正極的銅線和代表負極的'鋅線連接，兩個杯蓋上分別放著銅絲和鋅絲兩種�！鞍�，我的亮了，亮了”我高興地喊著，接著許多同學也喊起來。這時老師說：“做好的同學可以幫助有困難的同學�！闭f著我就飛速的下位置幫助了夏昊航，夏昊航有點搞不明白，我就一一地告訴他。
當所有人都做好的時候，唯獨朱晟銘沒有亮，老師把他的鐘表舉起來給大家看，大家發(fā)現(xiàn)他用的自來水導電并不好，后來他加了醋亮了，他可開心了。
老師也說朱晟銘的這種遇到困難不放棄的精神值得我們學習。
這次實驗，我懂得了：要團結(jié)，齊心協(xié)力，不能放棄做什么，一定要堅持到底。
科學小實驗作文 篇29
今天的作文課上，老師和同學們玩了一場叫“觸摸小實驗”的游戲。這個游戲聽起來就很好玩!讓我們趕緊開始吧!
老師說規(guī)則是：先挑選體驗官，然后再蒙住眼睛，用各種東西來觸摸人體的器官，讓“體驗官”說出這是什么東西。
老師開始挑選體驗官了，我們都迫不及待地想上去當體驗官。最后，老師選了兩個同學作為第一輪的'體驗官上去玩游戲了。
游戲開始了!老師拿鼠標觸摸了第一個體驗官的臉、鼻子和嘴巴。但他不確定這什么東西，他說：“我能摸一下嗎?”老師說：“過一會兒再摸�！苯又蠋熡帜弥P觸摸了另一個體驗官的鼻子和臉，就像老師在給體驗官化妝一樣。他不確定地說：“這是海綿吧!”同學們哄堂大笑。最后，老師讓兩位同學摸了一下，他們都說出了正確答案。兩位同學非常高興，下面坐的同學也都已經(jīng)忍不住鼓掌了。我心里也非常激動，心想：下回我也要當體驗官。
這個游戲既開心又刺激，不僅讓我體會到了觸摸的快樂，也讓我知道了手是人的第二大腦。這多么令人難忘啊!
科學小實驗作文 篇30
今天，在班上，我和同學們一起做了一個神奇的小實驗。
這個小實驗很簡單，但是卻很有趣。首先要先準備好實驗材料：一些碎紙片、一支塑料外殼的筆。
實驗過程很簡單，我只需要拿塑料外殼的筆，快速地在頭發(fā)上反復摩擦，這個過程大概持續(xù)10秒鐘。然后我小心翼翼地把筆靠近碎紙片，最后碎紙片竟然被吸起來了，我拿著筆在空中反復地搖了幾下，紙片竟然沒有掉下來。當我看到這一幕時，心理別提有多激動了。這個實驗還是我第一次做，居然一次就成功了，我心里真是太高興了。我心想：要是跟爸爸媽媽說了這個小實驗，那爸爸媽媽肯定要說很多表揚我的`話的，我心頓時美滋滋的。
小紙片為什么會被筆吸起來呢？接下來就讓我?guī)Т蠹抑酪幌逻@個實驗的原理吧。通過我多方求證，才找到了真相，原來物體摩擦會產(chǎn)生靜電，帶靜電的塑料筆會把紙片吸起來。這個小實驗中竟然包含著這么神奇的科學道理。通過這個小實驗，我明白了一個道理，科學的世界是很神秘的，多多觀察，說不定就會遇到下一個神奇的科學現(xiàn)象呢！
科學小實驗作文 篇31
上一個星期日的早餐，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉了蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？
于是，我吃完早餐，就開始動手操作了。我先準備實驗的`材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃杯里，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯里。然后用煮熟的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進了玻璃杯里了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊著。“但是，為什么會這樣呢？”我好奇地想著。于是，我上網(wǎng)去查資料。原來，酒精棉燃燒使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣�；鹧嫦绾笃績�(nèi)氣體濕度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。
完成了這個實驗，我明白了一個道理。如果我們平時多觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
科學小實驗作文 篇32
暑假里，老師布置了一項作業(yè)：科學小實驗。于是，媽媽從網(wǎng)上購買了實驗材料。我和媽媽一起動手做了一個小實驗，名字叫“火山爆發(fā)”。
首先我們準備了材料泡騰片、藍色色素、食用油、透明杯子、漏斗、清水。下面開始行動啦！
我拿出一個透明杯子，再拿出一個量杯，往量杯里倒入了約40毫升的清水，再倒入了實驗杯中。然后我接了5滴藍色色素，接著我借助漏斗，拿出食用油，往杯子里加入了約120毫升的食用油。最后拿出一片泡騰片，把它掰成了兩半，放入半片進去，便開始觀察起來。壯觀的.一刻開始呈現(xiàn)出來，只見杯底逐漸往上冒出了美麗的“火山巖石”。開始是小的巖石，漸漸變大，而泡騰片越來越小，“火山巖石”也逐漸變小，最后完全消失了。
為什么泡騰片能讓“火山爆發(fā)”呢？我上網(wǎng)查了資料，得知這些：泡騰片遇水后能迅速造出大量二氧化碳氣體，便帶著有顏色的水沖出油水層達到油頂端，進而造出似“火山爆發(fā)”的景象。
這個實驗不僅有趣，還讓我長了見識。只要肯動手、肯動腦，往往會有意想不到的收獲！
科學小實驗作文 篇33
大課間自由活動時，我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球，才打了兩局，球就“撲通”一聲掉到了地上，被路過的小朋友踩了一腳，球癟了，不能再打了，我們倆都耷拉著頭，心情好郁悶。
不過，我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法！心情馬上好起來，我決定做這個小實驗！
首先，我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著，我把踩扁的'乒乓球放到杯子，記得一定要輕輕放喲！然后，把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上，千萬小心燙手哦！當然，做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒，隨著熱水的不斷注入，乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子，“恢復”了以往的健康。
為什么乒乓球遇到熱水會膨脹？我上網(wǎng)查了一下，原來：乒乓球“恢復”健康是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小，大多數(shù)物體具有這種性質(zhì)。也就是說在一般情況下，當物體溫度升高時，物體的體積會膨脹，密度減小，反之亦然�？赐赀@段文字后，我終于明白了。
生活處處有學問，這次有趣的小實驗，讓我明白了，要善于從疑問中找尋答案，了解千千萬萬的知識。
科學小實驗作文 篇34
聽說雞蛋能在水里浮起來，我對此有些懷疑，它那么重，怎么能在水里浮起來呢？我?guī)е钌畹暮闷嫘�，想做個實驗驗證一下。
我先拿了一個碗，在里面裝了大半碗清水，小心翼翼地灑了一點鹽到碗里，然后用筷子拼命地攪拌水，直到出現(xiàn)了一個小漩渦了為止，接著，我把雞蛋輕輕放了下去，可是雞蛋寶寶像沒睡醒一樣慢慢悠悠地沉到了水底，一動也不動，我失望極了。
這時，媽媽走過來對我說：“別灰心，我們再來試一次！”
這一次，我又向水里“慷慨”地倒了許多鹽進去，然后用筷子快速地在水里攪拌，水頓時變得像牛奶一樣白白的`，我再用筷子戳戳碗底，看看還有沒有沒有溶化的鹽，確保它們都溶化后，我再一次把雞蛋寶寶放進碗里，這時，我的心里十分緊張，希望它能浮起來，雞蛋寶寶一入水先沉到了水里，我的心也像雞蛋那樣沉到了水底，但是很快雞蛋寶寶又晃晃悠悠地向水面上浮了起來，好像在游泳。雞蛋漂起來的那一刻，我開心地跳了起來。
后來，我通過查資料發(fā)現(xiàn)，原來：鹽增加了水的浮力，當水的浮力超過雞蛋自身的重力，雞蛋就可以浮起來了。
科學小實驗作文 篇35
鐵，在我們的生活中隨處可見，但是鐵為什么會生銹呢？鐵生銹與什么因素有關(guān)？這屬于什么變化呢？帶著這一連串的疑問，我展開了實驗。
我先準備了三根試管，三個鐵釘，水、菜油和木塞。材料準備完畢，我馬上動起手來。
我把鐵釘分別放入試管中，并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油，在二號試管中倒入適量的水，用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了，我靜觀其變，耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>
過了三天，只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡，菜油中的鐵釘沒有變化，空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。
第五天，水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了，油中的.鐵釘有了小銹塊，空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一連串的現(xiàn)象，使我發(fā)現(xiàn)：水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會使鐵生銹，只有當空氣中的氧氣溶解在水里時，氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學反應，生成了鐵銹。
在生活中，還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學小實驗作文 篇36
今天肖老師說要給我們做一個小實驗。同學們興致勃勃，嘰嘰喳喳地議論不休。
她先拿來一個裝滿水的杯子,又撕下一張普通的作業(yè)本上的.白紙,小心翼翼的把紙蓋在水杯上,輕輕地按了兩下,紙就牢牢地貼在杯口。忽然，肖老師猛然把水杯倒扣過來,只聽“嘩”的一聲,水從杯子里涌出來了，教室里亂成一團，實驗失敗了。同學們有的唉聲嘆氣，有的議論紛紛。
可肖老師不泄氣，她沉著冷靜，慢條斯理的又灌了一杯水，重復剛才的程序，然后她又準備倒扣水杯，精彩的時刻到了!同學們屏息凝視，只見肖老師迅速把水杯倒了過來，啊!肖老師成功了!只見白紙乖乖地貼在水杯上，一動也不不動，教室里又熱鬧了起來，掌聲雷動，大家開心極了。
肖老師說，知道什么原因嗎?大家面面相覷。
老師告訴我們說：“看到肖老師一個細小的動作嗎?老師多次擠壓紙。這樣杯外的大氣壓高于杯內(nèi)的大氣壓，紙就緊緊貼在杯口，這樣，水就自然不會流出來啦�！�
啊!這次實驗真有趣。
科學小實驗作文 篇37
我看了一本關(guān)于土豆實驗的書，這個實驗需要的東西不多，但非常有趣，我想也要做一次。
這個實驗很簡單：首先把土豆用刀切開，然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書上說，這時候土豆應該變色了。但是，我沒有看到土豆變色呀。我想：這是怎么了？我明明放了碘酒啊！是材料不夠，還是時間沒到？或者是這樣做根本不會成功？
我趕快去媽媽那問原因。媽媽笑著說：傻孩子，你用的時間太短了，現(xiàn)在時間差不多了，你可以拿張紙，用土豆在上面畫畫吧。
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時，果然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫字，發(fā)現(xiàn)用土豆寫出來的字一筆比一筆藍，哈哈，實驗成功了！
實驗雖然成功了，但我更想知道這個實驗的原理。原來這個實驗是一個化學反應的.過程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的，而碘酒基本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會出現(xiàn)一個化學反應，于是產(chǎn)生了藍色。
通過這次的實驗，我知道了當科學家需要耐心和用心才能成功。
科學小實驗作文 篇38
我上科學課的時候，老師說：“今天我們來做一個實驗，讓針漂在水上�！蔽倚南脶樥娴腵可以漂在水上？覺得不可思議，就想親自做個試驗，證實一下，是不是真的可以。
在做實驗前，我先準備了實驗需要的物品：一杯清水，一根針，一把鑷子，一瓶洗潔精。
實驗開始了，我先把杯子倒?jié)M清水，然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細觀察，針刺溜一下就沉下去了。
我感覺到奇怪難道老師說錯了？在一旁觀看的媽媽說：“你再試著平著放�！�
我先取出針擦干凈，接著鑷子夾住針，小心翼翼地把針平放在水的表面。然后，慢慢移開鑷子。結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)針竟然真的穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，沒有沉下去。
實驗到這里并沒有結(jié)束。我再把針取出來，接著往杯子里滴了一滴洗潔精，然后用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上，最后輕輕移開鑷子�？墒沁@次針竟然一下子沉入了水底。原來，是水表面張力托住了針，加入洗潔精，水的張力消失了。
這是一個有趣的實驗。
科學小實驗作文 篇39
聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上，然后用手蓋著紙巾。一翻過來，杯子里的水就不會漏下來。我想做個實驗。
首先得準備材料，材料有：一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準備好了，我就迫不及待的要開始動手了。首先，我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的.水，注意這杯水一定要裝滿，這樣水才有粘力。我心里一邊想著：如果這杯水里面的露出來的話，我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子，一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊，終于，我來到了桌子旁邊。接著，我把準備好的紙巾給蓋在杯子上，在蓋紙巾的時候要注意，蓋上去的紙巾的邊都要貼得非常的緊，這樣最后一步把水杯倒過來就不會發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情，那樣的話時實驗就失敗了，就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。
最后我就把紙巾蓋好，把紙巾給封好后，我心里好像有兩個人在里面說話，一個人說：“快點！快點！快點！馬上就要大功告成了�！绷硪粋�人卻在說：“小心！小心！小心！失敗了就要重來了！”
我還是做到了。最后，我得出的結(jié)論是：水為什么不會漏出來呢？是因為水滿了，水面自然就有粘力，再把紙巾蓋上去，所以水就不會漏出來了。
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