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眼淚的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的眼淚的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
眼淚的作文1
同學(xué)的眼淚我們班有個(gè)同學(xué),她總是獨(dú)來獨(dú)往,還經(jīng)常給同學(xué)打小報(bào)告。同學(xué)們都很討厭她。
有一次,在體育課上,我們練習(xí)跑步。她不小心摔了一跤,同學(xué)們都在那看著她,沒有一個(gè)人去扶她。我不假思索的走過去,把她扶了起來,慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。我心里想:同學(xué)們一定很不理解我,都會(huì)對(duì)我有意見的,但我覺得我這樣做是對(duì)的。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老是看到這種情況,馬上遞給我一瓶紅藥水,我輕巧地把紅藥水涂在了她的傷口上。在回班級(jí)的路上,我發(fā)現(xiàn)她哭了,眼圈發(fā)紅,臉上還有兩道淚痕。我連忙問她:“你的傷口一定很疼吧?以后上體育課的時(shí)候,一定要注意安全!彼业氖謱(duì)我說:“那次,因?yàn)槲医o你打小報(bào)告,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)你一頓,當(dāng)時(shí)我還很得意,想想現(xiàn)在你這樣幫助我,我真的'很慚愧,我以前那么對(duì)你,你為什么還要幫助我呢?”我說:”同學(xué)之間就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙的嘛!”她看著我說:“以后,我要跟你們一起玩兒,再也不給你們打小報(bào)告了!”說完,我們倆會(huì)心地笑了一下。
我想:我做了一件微不足道的小事,卻能改變她的性格和做法,我真的很高興。
眼淚的作文2
跑馬道上,孩子們盼望的小丑表演終于出場(chǎng)了。小丑在孩子們面前表演各種啞劇,滑稽極了。全場(chǎng)的孩子開心地大笑著。但是,小丑發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘沒有笑。
小丑來到小姑娘面前,問:“你是不是不喜歡我的表演呀”,小姑娘回答:“不是”并告訴小丑自己不笑的`原因:我是一個(gè)盲孩子。
小丑聽了小姑娘的話后,呆呆的站了很久,并約定第二天到小姑娘家表演,小姑娘激動(dòng)的拍著手。
到了第二天,小丑來到小姑娘家,他牽著小姑娘的手,讓小姑娘坐下,自己在她面前蹲下,在表演開始之前,他讓小姑娘用手摸著他的臉,脖子,肩膀,手和腿,并告訴她用手去感受他的表演。
這是小丑畢生最困難的表演小丑開始表演了,他學(xué)小熊,學(xué)鱷魚,學(xué)小豬,學(xué)兔子,小姑娘呆滯不變的面容變了,她的呼吸慢慢急促起來,并哧哧笑了起來,最后,小姑娘大笑了。
突然,小姑娘發(fā)現(xiàn),這個(gè)偉大的小丑竟然哭了。
眼淚的作文3
以前有很多委屈想傾訴給別人,但是覺得身邊沒有一個(gè)值得傾訴的人,就全部咽了回去。那一次,我再也受不了了,向她傾訴我的委屈。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我們上體育課的'時(shí)候,老師叫我們踢足球,我們玩的是一個(gè)對(duì)足球一無所知的守門員的游戲。我和小明一起把球放進(jìn)網(wǎng)里,我們玩得很開心。突然,我聽到一個(gè)聲音,轉(zhuǎn)過身來環(huán)顧四周。原來肖敏在偷球!我很生氣,對(duì)他說:“你為什么偷我的球?”肖敏回答說:“怎么了?好小氣!”我就要生氣刻薄了?我怎么會(huì)小氣?一人一球,我怎么會(huì)小氣?那是糟糕的一天。玩游戲時(shí),蕭寧故意把球踢得很高,然后落在我的額頭上,滾進(jìn)我的眼睛。我獨(dú)自在角落里哭泣!八薄∮陠栁遥骸霸趺椿厥?”我把整個(gè)故事告訴了她,哭哭啼啼。小玉生氣地說:“這怎么可能呢?”
那一刻,我流淚了。那是我第一次在同學(xué)面前哭,也是我人生中第一次向別人傾訴。
眼淚的作文4
跑馬道上,小丑跌跌絆絆地出場(chǎng)了。孩子們笑得淚水蒙住了視線。但年邁的小丑發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩沒有笑。在得知這個(gè)女孩是個(gè)盲孩子后,年邁的小丑決定第二天下午到小女孩家親自為她表演。
當(dāng)夜,大雪紛飛,第二天仍然下個(gè)不停。下午,小丑準(zhǔn)時(shí)到達(dá)女孩家,還給女孩帶來了禮物——三本盲文書。小丑把女孩安頓在沙發(fā)上,自己在她面前蹲下,告訴小女孩自己在表演時(shí),她要不停地摸自己,以便知道自己在干嘛。小丑把全套節(jié)目從頭做起。小丑一會(huì)兒裝小豬,一會(huì)兒裝鱷魚,一會(huì)兒裝跳舞的熊。小女孩在小丑裝小豬時(shí)輕輕地笑了。小丑見女孩笑了,更有信心地表演起來了。小丑開始表演起她的拿手好戲——裝兔子。小丑裝兔子時(shí),小女孩哈哈大笑起來,小女孩的父母面面相覷,小女孩從未這么快活過。小姑娘請(qǐng)求小丑一遍又一遍地裝兔子,最后,她笑得氣喘吁吁,她高興地對(duì)父母說:“爸爸媽媽!我終于知道小丑是怎么回事了!這真是世界上最美的`小丑啊!”
小女孩細(xì)嫩的小手仍在老人臉上摸著,忽然,她發(fā)現(xiàn)——這個(gè)偉大的小丑哭了!
眼淚的作文5
眼淚眼淚我們大家都知道。它包含著許多的意思,有的是離別時(shí)的眼淚,有的是想念親人而留下的眼淚,有的是好友相見時(shí)的眼淚,有的是自己辛辛苦苦刻苦學(xué)習(xí)考上大學(xué)激動(dòng)的眼淚……我也留過眼淚,我的眼淚也同別人一樣包含著各種的意思。
有一次,我看見媽媽那勞累的背景,我留下了眼淚,因?yàn)榘职珠L(zhǎng)年出差很少回家,回家時(shí)也就坐上幾小時(shí)就又出差了。所以家里所有的事情都是媽媽一個(gè)人來承擔(dān),每次媽媽起很早就給我做飯,吃完送我上學(xué),然后去上班,回家做家務(wù),直到夜深了才睡覺,有時(shí)媽媽累的腰都直不起來?墒堑诙爝是很早就起來做早飯?匆妺寢屇菢觿诶鄣谋尘拔铱蘖,眼淚就止不住的往外出。
還有一次和我青梅竹馬的好朋友小雨在上小學(xué)的'時(shí)候分開了,那一次我也哭了,因?yàn)楹臀覐男〉酱蟮暮门笥岩x開這里去美國(guó),那就是說我們只能長(zhǎng)大了才能見面,在飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)候我們雙方都留下了眼淚,就這樣小雨就走了。
眼淚可以緩解你內(nèi)心的傷心、興奮……還可以表示你所要表達(dá)的心情。所以偶爾哭一哭也沒有什么關(guān)系的。
眼淚的作文6
今天是星期三,是我的幸運(yùn)日,我一想到今天是星期三,就忍不住哼上了小曲。
早讀,早操。我都安然無恙地過去了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我本身就有一些驚恐,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師是一個(gè)男老師,而且很兇,今天,老師讓歐文們做書上的內(nèi)容,等到做完后,老師再和我們校對(duì)。班級(jí)里鴉雀無聲,我們都開始做了,老師在一旁計(jì)時(shí)。當(dāng)老師說還有一分鐘時(shí),我把筆向下動(dòng)了動(dòng),然后又奮筆寫了起來。
“時(shí)間到,把筆放下,不準(zhǔn)再做了!”徐老師說道。唉,還好,我全都做完了,我向后看了看,他們有的還愣在那兒,我想他們可能還沒有寫完,再看看其他同學(xué),他們正在拿著筆轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的,我想他們可能已經(jīng)做完了。老師打開電腦開始評(píng)講了,我轉(zhuǎn)過頭來,老師把答案按了出來,我一看有一道題目寫得不清楚,便把它擦掉了,這時(shí),老師正好在朝我看著,當(dāng)他看到我的'一道題目是空白時(shí),老師的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”,過了一會(huì)兒,又像打雷似的:“你怎么還沒有寫,等著抄答案是吧?”我沒有吱聲,但是委屈的淚水卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師又說了一句:“沒寫就是沒寫,有什么好哭的!”等老師說完,我的眼淚已經(jīng)洶涌而出了。呵,淚是人人都有的,但是這委屈的淚是否能擦去呢?
眼淚的作文7
我班參加1000米的有程佳航、劉井鴻、陳冠中三人,其中最令我們感動(dòng)的是程佳航。
程佳航是第一組的,他們這組的運(yùn)動(dòng)員看上去還可以,都挺能跑的,我們認(rèn)為程佳航能得第一。
隨著一聲槍響他們起跑了。開始程佳航跑在了第二位,后來程佳航好像岔氣了,被后面的許多人給超了。但他沒有放棄,繼續(xù)向前跑去。
我們大聲喊著:“程佳航,加油!程佳航,堅(jiān)持!”他聽到我們的呼喊,又有了動(dòng)力,超了許多人,又回到第二的`位置?墒悄軋(jiān)持多久呢?很快,他又被后面兩個(gè)人超了。那時(shí)他應(yīng)有欲望想要超過他們,可他已經(jīng)沒有這個(gè)力氣了。我為他的堅(jiān)持和毅力,默默地流下了感動(dòng)的眼淚。
終于,槍聲響了,提醒運(yùn)動(dòng)員們要最后沖刺,我們更大聲地為程佳航加油。他奮力向前猛沖,身子歪歪斜斜,隨時(shí)都有可能摔倒,但他的眼神中燃燒的是勝利的火焰。
他只得了第四名,不過在我們的眼里心里,他就是冠軍!
眼淚的作文8
家里,我經(jīng)常和媽媽吵架,曾經(jīng),一瞬間,真的會(huì)有過自殺的念頭,但直到他的出現(xiàn),這種想法徹底破滅了。
一天24小時(shí),和他在一起的時(shí)間連八分之一都不到,但和他肩并肩一直走,一直一直走下去,我們之間擁有的不僅僅是八分之一,還有融洽在這里面更多的快樂和幸福。
有人說,在你最想哭的時(shí)候,腦海閃過的.第一念頭是對(duì)你最重要的人,沒錯(cuò),他的確對(duì)于我是最重要的,傷心時(shí)總是將笑話給我聽,其實(shí)那些笑話不好笑的,只是看到他那似乎很無知的傻笑,我才跟著他一起笑,一起凍結(jié)在我們的快樂中。
我這一生,最不想失去的,除了父母,就是他了,因?yàn)楹退谝黄,我真的無憂無慮的一點(diǎn)煩惱也沒有,真的,真的,很快樂,很幸福。
也許,命運(yùn)在捉弄人,我和他真的沒有上天注定的緣分,在我轉(zhuǎn)學(xué)后,我們總是一次又一次的相遇在彼此的錯(cuò)過中,曾經(jīng)的快樂與幸福,在我們擁有后,卻反轉(zhuǎn)成了最熟悉的陌生人,也許,真像我的朋友們所說得那樣,你們之間擁有了太多太多的快樂與幸福,卻從未為對(duì)方傷害,你們之間的距離只是缺少北極星的眼淚。
眼淚的作文9
愛,是一盞燈,在我心靈黑暗的時(shí)候,照亮我前行的道路;愛,是一雙溫暖的手,在我被困難打倒的時(shí)候輕輕地拉我起來;愛,是一縷陽光,溫暖了我的心房。愛是什么?愛是公交車上,一個(gè)讓座的行為;愛是對(duì)素不相識(shí)的人,一個(gè)微笑,愛是在你困難的時(shí)候,一個(gè)陌生人幫助了你。
這天,我和我的好朋友約好了一起去騎自行車玩,于是我很早就出去了。
天空陰沉沉的,在我即將回家的時(shí)候,天空中突然下起了鵝毛大雪,還不是有一陣風(fēng)吹來,雪越下越大,使我前進(jìn)更加困難。漸漸地,天暗下來,我在風(fēng)雪中繼續(xù)前進(jìn)。地上鋪了一層厚厚的雪花,使我的速度越來越慢。突然,我被雪中的.一塊石頭拌倒了,我的腳也被笨重的自行車卡住了,可我在怎么掙扎也無能為力。我又冷又怕,幾乎絕望,這時(shí),一位陌生人向我走了過來,并對(duì)我說:“小朋友,你沒事吧!來,我扶你起來!甭牭竭@句話,我仿佛聽到了天使的聲音,心里默默地想:一個(gè)與我素不相識(shí)的人,居然對(duì)我噓寒問暖,我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
通過這件事,讓我明白了,無論何時(shí),無論何地,只要有人需要幫忙,我們就應(yīng)該幫助他,把愛傳遞下去。
眼淚的作文10
在濟(jì)南市的大街旁,有很多人為在了一起,我走近一看,原來是一個(gè)四十多歲的男人抱著一個(gè)三四歲的小孩子……小孩子閉上眼睛,緊緊地貼在爸爸的胸前,一陣陣的呻吟聲從我耳邊響起。我在牌子上的解釋了解到,原來小孩子得了重病,他的爸爸到處找鄰居節(jié)前,才接了兩百多,看到這里,很多人留下了眼淚……
人們紛紛給他捐款,救助者對(duì)貧苦的父子。我突然聽到有人喊“都散開散開”。我轉(zhuǎn)身一看,原來是兩位警察叔叔,他們說:“快走,快走,別再這里擺攤,別影響市容。”那位男人說:“兩位警察通知,行行好吧!我兒子的了重病,求求你們別趕我走,行嗎??jī)晌痪旄静宦牐麄儼涯俏荒腥死饋,男子很無奈,我看見他布滿血絲的.眼睛里滴下了眼淚,人們也不歡而散。也許那兩位警察真的是……但如果每個(gè)人都像他們那樣,那生病的孩子不都只能走向死神的魔抓了嘛!
雖然這件事已過去很久了,但我的心久久不能平靜………
眼淚的作文11
今天我和爸爸媽媽到深滬的海底古森林遺址。到了深滬,我只見到一片大海而沒有見到古森林遺址,我?guī)е蓡枂柊职謰寢,媽媽說:“這里很久很久以前是一片森林,由于地殼的運(yùn)動(dòng),就成了一片海。當(dāng)海水退潮時(shí),就能看到一塊塊古樹木!甭犃藡寢尩慕忉,我終于明白了。
我在沙灘上撿了一些貝殼。有普普通通的,不過花紋很漂亮;有像蝸牛殼;還有的像海螺;蝸牛殼型的只有一個(gè),它的`殼很光滑,比其它貝殼還要亮,我特別喜歡它。
撿了一會(huì)兒貝殼我不還不過癮,爸爸就帶我到海邊玩海水,我開心地答應(yīng)了。一到海邊,雙腳覺得很舒服,因?yàn)槟_下踩的沙又細(xì)又很平。漲潮時(shí),海浪沖到我腳上,頓時(shí)覺得腳冰又癢,有點(diǎn)站不穩(wěn)。我和爸爸沿著海邊走,看見海面上漂著許多垃圾,有可樂瓶、洗衣粉的袋子,樣樣都有,發(fā)出一股臭味。我問爸爸垃圾哪里來?爸爸說:“那是因?yàn)槿藗冸S意扔垃圾流到海里,污水是工廠不經(jīng)過處理直接流到海里,才會(huì)發(fā)出臭味!蔽衣牶蠛茈y過,我想:大海會(huì)哭嗎?它會(huì)難受嗎?這么美的環(huán)境如果人們不注意保護(hù),幾年以后它還能存在嗎?我真希望每個(gè)人都能愛護(hù)大海,使大海變得更潔凈更美麗。
眼淚的作文12
淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏得成功!葼柹w茨
沒錯(cuò),汗水可以換來成功,但淚水有淚水的力量。眼淚是液體,在物理過程中,淚水會(huì)蒸發(fā),變?yōu)闅怏w,在空氣中化為一種力量。因?yàn)槿耸且粑,呼吸是需要(dú)怏w的,所以眼淚變?yōu)闅怏w后,會(huì)影響到人。
眼淚的力量,悲傷淚水的力量。當(dāng)一個(gè)人傷心時(shí)會(huì)哭泣,哭泣會(huì)落淚,這時(shí)的淚水是悲傷的力量。悲傷的淚水慢慢蒸發(fā),蒸發(fā)在空氣中,化為悲傷氣體,隨著呼吸,這股悲傷的力量進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng),再進(jìn)入人的身體……
眼淚的`力量,喜悅淚水的力量。有時(shí)人會(huì)喜極而泣,太過高興而哭泣。這時(shí)淚水是喜悅的力量。喜悅的淚水落下后,一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),汽化在空氣中,化為喜悅氣體,伴隨著人的呼吸,進(jìn)入人體,化為喜悅的力量,在人體發(fā)揮著作用。
汗水有汗水的作用,淚水有淚水的力量……
眼淚的作文13
曾經(jīng)的友誼化作淚水, 悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時(shí)光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭诎哆;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的.縮影,未來的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個(gè)分別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!
眼淚的作文14
有一天,一個(gè)冷雪女孩,到山上玩雪看到一位男孩在山間發(fā)抖,因?yàn)槭嵌欤泻⒂执┮患䥺伪〉囊路,?dāng)然冷了。男孩是來采山上的靈芝!白岇`芝流淚,拿一個(gè)東西來裝靈芝的`眼淚就行了。”男孩說。
冷雪女孩子說:“但是靈芝已經(jīng)絕種了,不可能有的,除非靈芝仙女出現(xiàn),她會(huì)讓你回答她的問題,并且答全對(duì)了,她就會(huì)把她的眼淚給你。”男孩接著說:“我知道它已經(jīng)絕種了!崩溲┡⒄f:“那你還來這里采干嘛?那不是白走一趟嗎?”男孩說:“我相信會(huì)出現(xiàn)奇跡!”
冷雪說:“那我去幫你找吧!你穿著這么單薄的衣服會(huì)凍壞身體的,你還是在這里找個(gè)暖和的洞等我回來吧!”
請(qǐng)看下集《無所謂,只要你還活著》預(yù)告冷雪女孩遇到困難,需要親吻自己深愛的男孩才能得到靈芝的眼淚,她會(huì)吻誰呢?誰會(huì)沉睡呢?
眼淚的作文15
朦朧成一片,這淡淡的透亮,冒著些暖意,從冰冷的霜尖淌出,順勢(shì)而下,劃過一道曲折的路徑,向遙遠(yuǎn)的方向延伸,漸漸遠(yuǎn)去,漸漸淡漠在冷色的`空氣中……
是你停滯了我的腳步,又將我遺留的遠(yuǎn)方,被凍得溫暖,是你的本意嗎?我將不再為你高歌,只能唱些低沉的聲響顫抖在你的耳根,你是否感覺的到,我漸漸離你遠(yuǎn)去,消失在未來。你要記得我,為你而生,為你而滅……
我的存在是一種多余,我從來不寂寞,因?yàn)槲遗c寂寞為拌,只是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心洶涌著一股海浪,在你面前他雖然微不足道,但卻是我內(nèi)心初次的漣漪,把我?guī)У侥愕男闹谢鳒I水……
希望你永遠(yuǎn)不孤單,我的離去你將永遠(yuǎn)不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被世界遺忘在記憶中,永遠(yuǎn)只是路人丙?纯鸵灿袣g樂可言,但我永遠(yuǎn)都是冰冷而溫暖的淚水,只能靜靜流淌,流過山川樹木,強(qiáng)忍笑臉,匆忙了腳步離你而去,最終匯入大海,尋找一個(gè)永久的歸宿……
沒有任何詮釋,亦不需要任何理由,人生便是如此,細(xì)水長(zhǎng)流……
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