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寫作作文

寫人的作文

時間:2022-12-11 14:18:21 寫作作文 我要投稿

寫人的作文精選15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人的作文精選15篇

寫人的作文1

  老師,這個詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴厲的張”。對,我要寫的就是嚴厲的張老師。

  他的學生大多數(shù)都會說:“講的好,講出了我們的心聲!倍覅s認為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師仿佛老了幾歲。我能夠肯定,老師為了我們的學業(yè)而獻出了自己的青春。

  老師對學生高度負責,他為了提高我們班同學的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的.好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來能夠練好字體,二來能夠讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。

  我是一個經(jīng)常犯錯的學生,有時做班干部失職,有時因為默寫不會默,有時上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,張老師叫我在下午把路隊本,當時因為我沒留心聽課,所以,下午,老師突然問“路對本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間,張老師說出了一句這樣的話:“閆子陽撤職!鳖D時,教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

  放學了,張老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學習態(tài)度不端正。

  一、老師要求收的作業(yè)遲交;

  二、老師要求的事情沒有完成;

  三、上課不專心。此刻我給你最后一次機會。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ桑 

  聽了那段話,心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我必須不辜負你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績獻給你!

寫人的作文2

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是粉筆,毀壞自己,造福他人。

  老師,無情歲月的飛刀已在您的額頭上刻下了深深的皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。可是,您一直都在不求回報的奉獻著自己的青春。您可知道,當您在深夜里為我們批改作業(yè),備課的時候,有一個人在默默地思念著您,惦記著您?

  老師,您還記得嗎?數(shù)學成績一直很糟糕的我,是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵的`眼祝中鼓足勇氣,去面對每次數(shù)學考試給我?guī)淼拇驌。老師,您可曾記得,您在我的成績報告單上留下過這樣的一句話:學習上,遇到過很多挫折,但你總能很快地從失敗的經(jīng)驗中走出來,做生活的強者。老師我能夠做到這些,不僅僅是我付出了,更是您鼓勵的呀!我想真誠地對您說聲:“老師您辛苦了!謝謝您為我付出的點點滴滴”。

  老師,您一直都是個較內(nèi)向的人。很多事情都放在肚子里,永遠在一邊默默無聞地工作。我想這應(yīng)該就是少說廢話,多干實事的真實寫照吧。您關(guān)心學生并不是因為關(guān)系到自己的私人利益,而是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的關(guān)懷。

  進入初三就要分班,我很有可能已不再是您的學生。但您卻在暑假里打電話給我,告訴我在暑假里到底應(yīng)該怎樣學習,怎樣把數(shù)學成績提上去。電話放下,我的淚水落了下來。我不知道為什么?它落得那樣情不自禁,那樣干脆利落。

  老師,謝謝您!您的關(guān)心如溫暖的陽光,給我溫暖;如雨露甘霖,給我滋潤;如茂密的大樹,為我遮風擋雨。

  老師,我很幸運。再次分到您的手下,雖然您不是班主任,但至少您還教我。再次被您關(guān)心,再次被您教導。我對您的謝意,并不是“謝謝”二字所能表達的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底,記住那些純真的往事,努力提高學習成績,便是對您最好的報答。

  但我仍要情不自禁地說聲:“謝謝您,老師”。

寫人的作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟粋樸素的簡稱,卻給學生給予無私的奉獻。有著滿肚子的文化知識和一顆寬容、關(guān)愛的心。

  我的六年級英語老師有著一頭烏黑的長發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,總穿著一身漂亮的連衣裙。剛開學的時候,我們就像一盤散沙,即使上課鈴聲響,我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進教室,班長帶頭起立,教室立刻靜下來,連根針掉下也聽得見!巴瑢W們好!我是你們六年級的英語老師,我叫鄧婭琪,聽說你們這班很調(diào)皮,今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學們能夠好好學習,我知道學習很苦,你們要走的路還很漫長,但你們要相信自己,我相信,你們一定都是好樣的!”鄧老師講完后,便開始講課。講了一會兒,同學們的心便按捺不住了,嘰嘰喳喳講起來了。老師生氣起來,眼睛瞪得圓圓的,頭發(fā)冒著火,嘴中噴著火,又開始演講了……

  日子一天天過去,月考也來臨了,老師不斷想出通俗易懂的學習方法,我們逐漸覺得學習是一件快樂的事,認真地聽老師的吩咐,老師也沒有那么過分的要求寫作業(yè)和背誦,她很了解我們,知道我們學習的'辛苦,我們也沒有總?cè)抢蠋熒鷼猓瑵u漸成為成熟的六年級學生了。

  一年過去了,畢業(yè)考只有兩天了,緊張的復習使我們身心疲憊,毒辣的太陽照耀著大地,我們的汗水不停向腳下流,不計其數(shù)的試卷總在我們面前搖晃,我們不停抱怨著,老師總安慰我們:“再過幾天就畢業(yè),大家忍著,考個好成績過暑假!毕氲搅诉@里,我們頓時充滿求知的欲望。

  即將與老師分別,我戀戀不舍,不斷回憶起從前的復習階段,老師與同學一起學習的場景……我對老師的愛,千言萬語也無法說清,我只想說一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!

寫人的作文4

  “有點嚴格,有點戲謔,有點古怪”,這是學生們對張先生的評價。

  說起嚴格,真的讓人望而生畏。開學以來的第一節(jié)課,大家還沉浸在暑假的喜悅中,整個教室都很熱鬧。這時,張老師走進教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著我們。突然,教室里的笑聲消失了,學生們一動不動地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著,目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的`。過了很久,張老師說:“互相監(jiān)控,說話人抄10條短信!”語氣果斷,不容商量。“哇!‘嚴老師是高徒’是真的!“我不禁這樣想。

  張老師雖然嚴厲,但能說玩。他的技術(shù)非常好。當時體育課,張老師在桌前問:“誰想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛好者”就圍著我們喊,想和我們老師比一比。沒想到張老師“三關(guān)六將”

  ”,旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無還手之力,以27:0的成績完美勝出。以后,要是誰吹牛自己的球技,都會被警告:還有張老師呢!

  要說古怪,是有點兒,就拿“恭喜你事件”來說吧。當時張老師正在講解作業(yè),同學們?yōu)榱藸幊骋粋題目的正確答案,鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點點頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學興奮地叫起來?蓻]想到張老師下一句話是:“此題全錯!”頓時,我們呆呆地望向張老師……

  這學期我們班的數(shù)學成績可是大有進步了,這都要歸功于張老師。

  至于那句評價,大家照樣說,只不過口氣變了:以前是帶著幾分埋怨,現(xiàn)在卻是充滿自豪了。

寫人的作文5

  微笑總是能使人愉悅,使人放松。不分國家和語言,只要一個微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來自于我的小學老師。

  我的老師穿著十分休閑,總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運動褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平常總是不茍言笑,非常嚴肅。每當有同學調(diào)皮搗蛋,他都會用銳利的眼神盯著他們,接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學們和他可以像朋友般無話不談,有心事也會向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富,同學們只要有問題,他就會為大家詳盡的.說明,所以非常受到同學的愛戴。

  記得是在六年級的畢業(yè)典禮上,同學們一一上臺領(lǐng)獎后,驪歌開始播放,許多同學都不禁流下了淚水。當畢業(yè)典禮結(jié)束時,全班同學和老師站在講臺上,拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學們都眼眶泛紅,惟獨老師露出了暖暖的笑容。那個笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說過他有三十五個小孩,班上每一位同學都是他的孩子。在那一刻我著實的體認到,那番話并非隨口說說而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來;每一次說教都是希望我們能夠踏上正途。

  那個笑容實在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認到──絕不能辜負老師對我們的期待和苦心的教導,也時時刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來都是一片光明!

寫人的作文6

  他是一個怎樣的大叔呢?

  穿著時尚?打扮新潮?抑或是不拘小節(jié)?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長得“細膩”不說,還經(jīng)常臭美呢!不信?且看下面細細了解——

  我和他家住得挺近,每天出門,他家是我的“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買一些日用品,剛好出門遇見他,就一起走去超市。我問他道:“平常不見你出門啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

  “額……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門買唄,今天要用!彼行┖π摺

  “約會吧!”我一針見血。

  “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著眼睛。到了超市,他立馬走到專賣啫喱水的柜臺那里,細細挑選著。

  突然,他對我叫道:“過來看看,效果咋樣?”我看他打開蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖?”“你是我的“偶像”!”我裝出想嘔的樣子!罢娴?我就要這瓶了!”廢話,噴了還不付錢?我倒!這大叔還真的'萌得可以啊!

  還有一次,在上學途中,我哼著一首老土的歌騎向?qū)W校。突然,我那不中用的自行車“嘶……”的一聲,結(jié)果就悲催地發(fā)現(xiàn)……爆胎了!我那時急得推著自行車就跑。然后正好就遇到大叔!澳阏f巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會修車,要不然你咋上學?”“你現(xiàn)在又沒有胎換,咋修?”我急得快哭出來!翱炱鹞易孕熊,鑰匙在那兒,我?guī)湍阃苹厝バ!”“Thankyou very much!”我騎上車,風一樣地走了,只聽見耳邊回蕩著他那句臭美的話:“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人。 

  這個大叔,萌得可愛,萌得很怪!

寫人的作文7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,我是媽媽的小心肝,媽媽也是我的心頭肉。

  媽媽個子不高,身材適中,留著一頭齊肩發(fā),但是我更喜歡她原來的長發(fā),雖然有時騎車會讓后座的我無辜挨“扇”,但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。

  夏夜,風吹過頭發(fā),拂過臉龐,此時便會看到與白天截然不同的.溫柔的夏。在我眼里,夏天宛如一個小姑娘。平日里,陽光明媚,烈日炎炎,太陽光照在身上,快讓人烤化成一灘水,直白又熾熱。夜晚里,霞光照滿大地,整個世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的光,害羞又內(nèi)斂。

  這時媽媽,姐姐和我就會出去散步,微風好像有魔力,輕輕拂過,順帶也將你心中的郁悶捎走了,心情變得輕松起來。但是走著走著怎么還丟了人呢?扭頭一看,媽媽已不見蹤跡,剛剛還在身邊談笑的人,現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。沒錯,不必大驚小怪,這種情況已經(jīng)司空見慣了,媽媽本身就是能夠得心應(yīng)手處理家長關(guān)系的老師,學生也大多是住在學校附近,加上媽媽平日里又喜歡與人搭話聊家常,每次出去散步,她都是比我們晚回來一個小時。她去干什么了呢?此刻,說不定她正被某一位學生的家長笑臉迎迎地拽著聊自家孩子;又或者她在路上碰見一位相熟的同事,投機地聊起孩子,聊起愛人,聊起生活,話匣子打開之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好,消息很多,目光很長遠,考慮很全面,能夠神奇地預(yù)知一些事,原來都是平日里積攢的。

  這就是我的媽媽,總會為我們考慮好多事情,也是一位精明能干,有家長緣的好老師。

寫人的作文8

  星期三,我到奶奶家吃飯,就在飯前發(fā)生了一件很不愉快的事。這件事是由我妹妹而起的。

  妹妹叫鄔樂弦,家里人都叫她樂樂。她長得濃眉細眼,看上去像一個很文靜的小女孩子,可是俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!泵妹玫耐獗砗退男愿裼兄鴱娏业姆床。在家里,大家都像花一樣護著她,特別是叔叔對這個寶貝女兒更是疼愛有加,如果有什么事稍微惹著她了,她就哇哇的放聲大哭,爺爺奶奶聽到哭聲就跑過來安慰她,邊平時說話厲聲厲色的爺爺此時也變得百般溫柔。

  那天下午,我正在奶奶房間里看電視,突然聽到樓下有很兇很兇的哭聲傳來,我連忙來到樓下,只見樂樂兩眼“嘩嘩嘩”地流著淚,兩只手在眼睛前面擺來擺去,那樣子非常有趣,看得我想笑出來,可是我忍住了。原來是樂樂迷上了現(xiàn)在流行的啪啪圈?墒巧痰暧终萌必,而她表哥又正好有一個,于是她就非常想要,可她表哥非但不給還做出了一副幸災(zāi)樂禍的表情,樂樂就哭得理兇了。這時,一旁忍耐多時的叔叔氣得火冒三丈,鼻子里喘出的`氣把僅剩的一點涼意也趕走了。突然,他爆發(fā)了,臉上通紅通紅的,一把拽起樂樂,樂樂的腿在空中踢來踢去,兩只手一邊在空中亂抓,一邊又拍打著叔叔的手臂,還發(fā)出象野獸一樣的叫聲,一點也不象一個小女孩。叔叔放下她后,理也不理她就走了。樂樂馬上又跑進了廚房的奶奶身邊,邊跑邊哭,可到了奶奶身邊,她就停止了哭聲,只是凝神地看著窗外,鼻子每過一會兒就大吸一口氣。一場沒有硝煙的爭斗才平息了。

  “這就是貪心的后果呀!蔽蚁氲馈

寫人的作文9

  鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。

  您常說我長大了,要自立自強。每每聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,驕傲地說:“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服,是心口不一的感覺。

  您可知道,我最想依靠的就是你,不是金錢與物質(zhì),是您的目光,您的舉止,您的話語。

  小時候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩,《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩,溫柔滿足的目光便落在我的身上,無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵,只覺得像得到了最愛的.糖果,會高興激動一整天,充滿了前進的動力。

  上小學,您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:“出去打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來開水,誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來的水,“嘩啦啦”一下瀉進了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕!敖心闫獬,叫你任性,就是要教訓你!”一頓痛打,一場痛哭,終于收斂了我的戾氣。

  競選班干部,自幼做慣了班長的我沒選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語的催化,好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對我說:“不當就不當,有什么了不起的!有本事的就拿成績?nèi)幓貋怼!币徽Z驚醒夢中人,班長需要過硬的成績,不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后,終于憑實力贏得了職位。

  母親,您的目光賜與我勇氣、動力;您的動作教會我乖巧,收斂;您的話語帶給我警醒、方向。

  無論飛鳥何去何從,無論果實是否落地,藍天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是你,母親。

寫人的作文10

  有人說嚴師出高徒,也有人說幽默的老師能給學生在學習中帶來樂趣讓學生愛上學習。我的數(shù)學老師卻是兩者的結(jié)合——一個既幽默又嚴厲的老師。

  我的數(shù)學老師不到50歲,臉上時不時蕩漾著和藹的.微笑,這就是我的數(shù)學老師。

  記得老師七年級上學期上我們班的第一節(jié)數(shù)學課時老師做自我介紹,他在黑板上工整地寫出自己的名字。在上課時我們從來都不敢不認真聽講,因為他有著一雙火眼金晴,不認真聽講、走神的同學,總會被他那銳利的眼睛察看到,并會受到他的“特殊照顧”所以我們上課時從不三心二意,總是專心致志地聽老師講課。

  有一節(jié)數(shù)學課老師反復講解后,看到一臉迷茫的我們,生氣地把手中的粉筆狠狠地一扔,那可憐的粉筆剎那間粉身碎骨,他火冒三丈地說:“你們不會,還不認真聽?干脆別學了!別的班一節(jié)課都講過去了,我們都講兩節(jié)課了!你們怎么回事啊?照這樣下去你們考試還拿什么分?直接回家得了。”這時的老師簡直像個生氣的孩子,足足瞪了我們好一會兒,看到全班同學屏住呼吸,悄無聲息時,又拿起一支粉筆繼續(xù)給我們上課。

  別看老師上課那么嚴厲,可下課后,幽默著呢,總是和同學們說說笑笑,和我們打成一片。有一次下課時,老師隨機提問問題,叫到一個男同學到他跟前,問了幾個問題,而這位同學卻“一問三不知”,這時從老師嘴里蹦出來一個奇葩的問題:“你是你媽生的嗎?”而這位同學的回答卻更加稀奇:“應(yīng)該是吧!”頓時全班哄堂大笑,他自己也低下了頭,耳朵緋紅,害羞得像一個小姑娘。

  我非常喜歡我們這個既幽默又嚴厲的數(shù)學老師。

寫人的作文11

  畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個白衣服,白花花的頭發(fā),皮膚也雪白的。不過就是有些皺紋,臉上簡直笑開了花。讓人覺得她很慈祥,而且做糖畫也好吃的很。

  她整天坐在巷子口給小孩做糖畫,她的糖畫很香又甜。不說十里飄香,不過巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜,簡直甜到可以把你的`心給融化,摸都不能摸,一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色,又有點紅,讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀,可她家的糖很濃,所以孩子們都愛吃。

  有次她的糖畫顏色好像變深了點,我還是買了一根,回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點,但很不自然。我不以為是,繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長們鬧事,她只是冷冷的回應(yīng):這是紅糖的顏色,也不想想你家孩子吃了別的東西。

  一天,城管來檢查。看到她說:“你怎么做的,把材料工具拿出來!彼α诵Γ骸拔也牧嫌猛炅!闭f著拿出工具。“我只有工具。”工具上有些紅印子,擦也擦不掉,以為是自帶的。第二天,城管來檢查,看到她在這,正準備做糖。城管說:“今天帶了材料吧?”她左看右看確認沒有人之后發(fā)出了一小聲:“對!薄澳墙榻B一下,并制作!彼跞醯卣f:“同志,我……”“別啰嗦,快做!

  只看她把一只生銹的鍋拿出來,隨便洗了幾下,把一把糖精粉放入鍋中,小半包日落紅放入鍋中,一整包白砂糖也放入鍋中,再拌一下,鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖,她再把水倒進去,多拌幾次就一樣的了。城管看見了,把她帶入警察局。我們打這天起,就沒見過她再來小巷。

寫人的作文12

  從不遠處傳來聲音:“寫字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰的聲音?當然是我們班語文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學們要練好書法了。他是一個性格活潑開朗的男孩,當然,他也是我的朋友(我們上初中才認識)。用古人的一句話是:好友相見恨晚呀!

  他個子不高,但精神抖擻。他不怕累(因為他還是廣插站里的播音員),別人遇到困難他總是會幫助,比如:晚上,他幫助值日組打掃衛(wèi)生;星期五下午放學后幫我鎖門等。他說話鏗鏘有力、做事認認真真。人不可能完美,他也有一個壞毛病。這次英語單元測試他是我們一、二班一個得滿分的學生。于是他高興地手舞足蹈,驕傲的`小尾巴翹了起來。但是由于他的驕傲,這次數(shù)學周清成績不是很理想,他因此知道:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  他不但性格開朗活潑,而且在學習上勤學好問,在生活中關(guān)切他人。

  上數(shù)學課時,有一道題把曾凡俊難住了,于是他便與我共同討論,可是我們兩個人還是沒有做出來,我們請教了我們的數(shù)學老師,經(jīng)過老師的點拔,終于做出了那道題,真是“山重水復至無路,棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無大礙,便不去管它。到了上晚自習時,我有些頭痛,吐了一地,給老師請了假,回了家。他二話不說,把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學校,曾凡俊詢問了我的身體狀況,并囑咐我要多喝開水,并且他將前一天晚自習學習的內(nèi)容很為我細心地講了一遍。那一霎時,我感到了朋友間的真情!

  我與他在學習中是對手,在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。

寫人的作文13

  我有一個好朋友,名字叫張啟越,小名越越,下面,我來介紹介紹她。

  她個子挺高的,扎著一個馬尾,兩個水汪汪的大眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  和她相識的時候是一個春天,校園的柳樹開始發(fā)芽,小草芽從地下探出頭來,到處都是生機勃勃。那時,我剛轉(zhuǎn)到這所學校,對這里一切的`一切都不熟悉。我的學校名叫東大封小學,我被校長調(diào)到四年級一班,就讓我和張啟越做同桌。

  有一次,我的自動鉛筆找不到了,我翻來翻去,就是找不到。這時,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁邊看熱鬧的同學都笑話我:'你看你看,她的樣子真好笑,居然還翻垃圾桶,呵呵!斎,還有別的同學說這說那,我一直沒有理會,直到有一個男孩子譏笑我,邊笑邊說:”哈哈哈,真像撿垃圾的,你不會這一生都干這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你說什么!你什么意思啊,憑什么這么說我?”“爺想說,咋地?你能把我吃掉?”這時候,越越說話了,那時她是班里的班長,特厲害,號稱辣子班長!罢l在欺負新來的同學?站出來,不然,哼哼,我就告訴班主任,反正班里的事我都知道,要出來嗎?誰看見了,哪位同學欺負新來的同學,把他拽出來,不然的話,全班都完了,班里的風吹草動我都知道,一清二楚!“他站出來了!闭f,對不起!""這…“”說不說?““我…我說…對不起…”我說:"嗯!

  越越問我什么找不到了,讓她來幫忙,我告訴她,是我的自動鉛筆。她從垃圾桶里發(fā)來翻去,啊,功夫不負有心人,總算找到了,我急忙感謝她,她居然說,她是班長,應(yīng)該做這些。

  我那時才知道,她,是個難得的好朋友。

寫人的作文14

  看,他們來了。”桑娜拉開窗簾。

  漁夫看著它說:“它們真可愛!”西蒙的兩個孩子睡得正香,兩個金色頭發(fā)的小腦袋靠在一起。索娜笑著說:“是的,但是我們以后會過得節(jié)儉一點!睗O夫說:“沒關(guān)系,我們還能站起來。以后,我會早點去釣魚。只要孩子身體健康,就比什么都好!鄙D日f:“嗯,以后我也會幫別人縫補衣服,洗被子,弄點錢給孩子買點吃的.!薄昂茫瓦@樣。咱們早點睡,明天上班!

  第二天,她老公很早就出門了。桑娜看到家里天氣很好,就出去找工作了。很快,她找到了一份保姆的工作,開始在那里工作。傍晚,漁夫和桑娜回來了。漁夫?qū)ιD日f:“今天真是釣魚的好日子。釣了好多魚,有意想不到的收獲!”說完,他從背后拿出一顆大珍珠說:“這顆珍珠可以讓我們換很多錢!鄙D扰d奮地說:“太好了,這幾天沒東西吃了!”“是的,上帝保佑,每天都有這么好的一天!睗O夫說:“我們快點睡吧,明天還要上班。”

  早上,漁民一家人醒來。漁民們帶著珍珠進城之前,桑娜呆在家里看孩子。漁夫帶著一大筆錢回來,說:“我覺得我們應(yīng)該在城里做點生意,所以我們?nèi)ベu魚吧。你愿意嗎?”桑娜說:“嗯,一個月后我辭掉了保姆的工作。和你做生意,F(xiàn)在去釣魚,我要上班了!鄙D日f完話后,出去了一個月。漁夫找到一家好商店,在里面賣魚。桑娜吧的七個孩子都帶著它去了商店,開始做生意。因為是新開的店,所以很多人都在看著買魚。幾年后,漁夫擴大了他的生意,成為了這個城市最富有的人。

  索納一家和西蒙的兩個孩子過著幸福的生活。

寫人的作文15

  我最佩服的人是我的媽媽,因為她對我很嚴格很好,讓我在她的照顧下快樂的成長,不斷的進步。

  媽媽很漂亮,大眼睛很亮。她一生氣就射出兩道凌厲的光,仿佛在嚴厲地批評人。開心的時候,我會發(fā)出喜悅的光芒,仿佛想讓大家分享她的快樂。當她興奮的時候,她的眼睛更閃亮,更明亮。

  媽媽的'字寫的很好,橫的豎的。大家一致認為很美。我一直想向她學習,甚至我奶奶也會模仿她的筆跡。我問媽媽:“你怎么能把字寫得這么好?”她說:“是不斷練習的。只要你努力,下定決心,一定會寫好的!蔽蚁肫鹆藡寢尩脑。

  我媽工作很辛苦,每天早上很早出門,晚上8點以后才能回家。去我媽辦公室,總能看到員工對我媽的尊重,相處融洽。好幾次看到員工來找我媽訴苦,訴苦,訴苦。我媽媽在哪?總是耐心善意的幫他們解決。媽媽臉上總是掛著笑容,客人喜歡和她在一起。她一絲不茍的工作精神也受到了領(lǐng)導的贊揚和信任。媽媽,你不累嗎?我很想安排一張“輕松愉快的桌子”給你享用。

  我媽媽在我的書房里一點也不放松。即使她回家晚了,她也應(yīng)該檢查我作業(yè)的完成情況。如果她需要默讀,她總是需要我給她背誦,默讀給她看。一天晚上,九點半以后,我寫完作業(yè)就去睡覺了。我媽回來檢查,發(fā)現(xiàn)字寫的不好,頁面不整潔。她給我打電話,刪了重做,還嚴厲批評我。我媽媽幾乎每個星期天下午都花在我身上。要知道,她一周只有一個星期天。我這次英語考試沒考好。我媽花了半天時間幫我分析錯誤原因,教了我?guī)状危才盼易隽藘善n外英語論文,直到我看懂為止。每當我學習成績好的時候,媽媽的臉上就會露出滿意的笑容;每當我考試不及格,媽媽都會在我身邊安慰我,鼓勵我,讓我勇敢前行。我母親的教育使我今天取得了這個成績。

  媽媽的辛苦讓我很感動。我要努力學習才能不辜負她。媽媽,你是我這輩子最崇拜的人。

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