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文明禮儀作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的文明禮儀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀作文1
自從我校開設(shè)了《文明禮儀教育》這門課程,我懂得了很多文明禮儀方面的知識(shí)。這些知識(shí)將伴我成長(zhǎng),促進(jìn)我全面發(fā)展!
文明禮儀教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以前,我是一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,很干凈的衣服,一天就弄得很臟,甚至有時(shí)早上不洗臉。在禮儀課上,老師首先講的就是講衛(wèi)生,做一名干凈衛(wèi)生的好孩子,只有講究衛(wèi)生,才能身體健康。你瞧現(xiàn)在的我,衣服整潔,小臉白凈,一看就是一個(gè)可愛的小學(xué)生。
文明禮儀教育讓我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)同學(xué)更是應(yīng)該的。只有這樣,我們才能具備良好的道德品質(zhì),才能更好地為人民服務(wù)。通過禮儀教育,我深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
文明禮儀教育促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。通過文明禮儀教育,我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,只有從小努力學(xué)習(xí),才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能為祖國(guó)做出更大的.貢獻(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力,學(xué)到更多的知識(shí)。
你一定看到了我的進(jìn)步,這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長(zhǎng),把我培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才!
文明禮儀作文2
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,文明禮儀不僅在社會(huì)、家庭中體現(xiàn),在校園也應(yīng)該遵守它。如早上帶早餐進(jìn)校園吃完后垃圾袋隨地亂扔,喝完了的飲科、礦泉水的瓶子也隨地亂扔———明明垃圾桶就在身旁卻偏不扔進(jìn)去,這些都違反了文明禮儀的基本規(guī)則。我們要做到的應(yīng)是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶。在上課鈴打完了之后,總有些學(xué)生不進(jìn)班級(jí),還在亂哄哄的———這也是不規(guī)范的';卮饐栴}時(shí),應(yīng)先舉手等老師點(diǎn)到自己的名字之后站好用洪亮的聲音去回答。在樓梯間看到老師應(yīng)問好,進(jìn)老師辦公室時(shí)應(yīng)打報(bào)告或敲門等待老師同意后再進(jìn)去。
在班級(jí)或?qū)W習(xí)期間看到同學(xué)被某事打倒后應(yīng)給予鼓勵(lì)和安慰,不應(yīng)去潑冷水或冷嘲熱諷;不應(yīng)給同學(xué)取帶有侮辱性的綽號(hào);不要帶有攀比性的目的和心理去孤立同學(xué);不應(yīng)組個(gè)小團(tuán)隊(duì)結(jié)幫結(jié)派地去玩耍。在儀容儀表上———穿著應(yīng)大大方方適舒體面;不要把鞋子當(dāng)成脫鞋穿;在校園不要穿一些奇裝異服;頭發(fā)應(yīng)是短發(fā)或扎成高馬尾、低馬尾不應(yīng)披散著;在校園中最不應(yīng)該對(duì)同學(xué)去爆粗口、也不應(yīng)對(duì)同學(xué)使用暴力。校園中有一些花草更不應(yīng)該去摘它們,應(yīng)把周圍的垃圾清除并定期去澆水;夸贊它,興許它聽了會(huì)異常的開心,心情會(huì)更好生長(zhǎng)便也會(huì)更快了。文明禮儀是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的,無論是在內(nèi)在外我們也應(yīng)積極去弘揚(yáng)它,努力地成為文明禮儀的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
文明禮儀作文3
自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開展以來,班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語(yǔ)了。學(xué);▔镆郧岸褲M了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見了。那是因?yàn)椋瑢W(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動(dòng)手起來收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!
以前,同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí),動(dòng)不動(dòng)就說粗言穢語(yǔ),甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰也占不了什么便宜,而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡,而且連那些粗言穢語(yǔ)也不見蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見到老師主動(dòng)打招呼,整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂的'氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更加舒適啦!
地球上若是沒有了文明,不敢想象會(huì)是多么的混亂;所以,大家行動(dòng)起來講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會(huì)更加的美好!
文明禮儀作文4
五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開心得不得了。
媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩,沙灘上的人可多了,可熱鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì)兒堆個(gè)這,一會(huì)了堆個(gè)那,還一起挖了一個(gè)大洞,累的滿頭大汗但是很開心!
然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。
我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買了一個(gè)大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的.棒子扔到了地上,我看到了連忙對(duì)妹妹說:“快把它撿起來。”“為什么”妹妹拿起扔下的棒子說!蔽艺f:“如果每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”我們要愛護(hù)環(huán)境從我做起,做個(gè)文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。
文明禮儀作文5
文明是人類普遍的語(yǔ)言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規(guī)中曾說過:“冬則溫,夏則涼。”意思就是說冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到?jīng)鏊豢墒乾F(xiàn)在的孩子哪一個(gè)不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德破壞了,中國(guó)一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱呼,中國(guó)有著五千年歷史的國(guó)家,我做為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護(hù)我們的國(guó)家。文明這兩個(gè)字它有著很大的意義,古人們的美德值得我們學(xué)習(xí),既然我們國(guó)家是四大文明古國(guó)之一,大家也不愿讓這個(gè)稱號(hào)離開我們吧,我們國(guó)家約有8000萬獨(dú)生子女,如果這泱泱8000 萬獨(dú)生子女不教育好的話,將影響中國(guó)的'國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,潛在的影響將會(huì)在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來,多么可怕而又真實(shí)的話,如果我們對(duì)父母形成了依賴那后果就不堪設(shè)想了。劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過一調(diào)查,結(jié)果令人驚訝:他教的高一學(xué)生在開學(xué)期間,只有不到10%是自己報(bào)名的,其他都是父母扛著行里送來的?吹揭陨鲜吕蠹铱梢韵胂竦,這哪里是一個(gè)文明之國(guó)所為,如果大家能及時(shí)改正那我們的國(guó)家就一定會(huì)更加繁榮昌盛,不愧于文明之國(guó)的稱號(hào)了。
讓我們大家行動(dòng)起來吧!我們大家攜手一定會(huì)打造出新的成績(jī),讓文明古國(guó)的稱號(hào)長(zhǎng)駐你我心中。
文明禮儀作文6
一天早上第二節(jié)下課后,我們四、五、六年級(jí)的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是六二班學(xué)生表演的《餐廳紀(jì)律我最棒》,很有趣:在餐廳里,一個(gè)挑食的男生邊吃飯邊給別人說話,同學(xué)勸他還不聽,竟然還大聲唱起了“大河向東流,天上的星星……”,最后,“老師”耐心地教育他:“你這樣做,會(huì)把唾沫和飯菜噴到別人臉上,吃飯也要講文明。”他不好意思地說“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我以后一定會(huì)改正的!
每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都很精彩,表演者都很投入,有五二班的《大家一起來我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》!矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑嚩Y貌你我他》具體內(nèi)容是這樣的:一個(gè)青年上了車,主動(dòng)給一位老爺爺讓座,一個(gè)小女孩主動(dòng)給抱孩子的`阿姨讓座,一個(gè)大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。
通過這次情景劇的表演,我明白了文明禮儀的重要性。要做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生,就要從身邊做起,在家要尊敬父母,在學(xué)校要尊重老師,對(duì)同學(xué)要有禮貌,做錯(cuò)了事要說“對(duì)不起”得到別人的幫助要說“謝謝”。
文明禮儀作文7
今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂園玩。一路上,我高興極了。
到了游樂園的門口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺排隊(duì),有序買票,沒有人擁擠。我們買好票后,又排隊(duì)通過入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂園了。
進(jìn)入游樂園,首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂園里綠樹成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒有人破壞這美麗的環(huán)境。
游樂園的花草樹木,大家都很愛護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說謝謝姐姐。游樂園的`草地里有一些可愛的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫,更不能到雕像上拍照。
美麗的環(huán)境給我們帶來了快樂;我們一定要愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓,相互幫助,世界才會(huì)更美麗。
文明禮儀作文8
我們的社會(huì)里經(jīng)?吹竭@樣的字句:“講文明、樹新風(fēng)”!拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當(dāng)同學(xué)們見到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),就有同學(xué)把它撿起,扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時(shí),就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架,讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天,我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了,只見他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來了。這時(shí),有一個(gè)小男孩飛奔了過來,把他扶了起來,讓他坐在地上別動(dòng),然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂于助人的'好同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P(yáng)了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來的時(shí)候,一開始,學(xué)校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多,大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人:不亂扔亂拋,主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學(xué)看見了,只見他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋?他說,那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境,還會(huì)污染大自然。
文明無處不在,讓我們一起爭(zhēng)做文明好少年,讓文明之花盛開在校園的每個(gè)角落!
文明禮儀作文9
禮儀它時(shí)刻都在我們身邊,陪伴著我們。我們上課要有禮儀。著裝要有禮儀。就是去吃西餐,也會(huì)有許許多多的禮儀。
書本向我們介紹了學(xué)校禮儀。家庭禮儀。涉外禮儀等等。我們?cè)趯W(xué)校中,與同學(xué)們相處時(shí),要懂得謙讓,幫助別人。而在家庭中也要把首座讓給長(zhǎng)輩。如果我們每個(gè)人都能做到和故事中說得一樣的話,那我們不都是一個(gè)個(gè)好學(xué)生嗎?
我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)周恩來總理十分重視穿著,他喜歡在重要場(chǎng)合穿村衫和長(zhǎng)褲。他穿衣服也只選擇青色。灰色。蘭色。白色。黑色這五種顏色的。周總理也特別講究服裝的整潔,不允許衣服上有任何臟物,即使有了,他也會(huì)小心翼翼地把它擦掉。無任是什么時(shí)候,周總理他從不隨便解開衣服扣子,就連夏天也不例外。周總理的`這些生活小節(jié)更體現(xiàn)了總理的修養(yǎng)河內(nèi)涵。外國(guó)人吃西餐也非常講究。刀。叉。勺各有它們的用處,不能代替或混著用,應(yīng)由外而內(nèi)按順序擺放,不能發(fā)出聲音。位置擺放又有一番學(xué)問,刀叉放在墊盤中呈八字形。刀口朝內(nèi),叉尖向下。如果刀叉擺成四點(diǎn)種,就表示用餐完畢。
而我們作為一名學(xué)生,更應(yīng)該從小樹立起文明意識(shí),如“敬老愛幼”!芭?jī)?yōu)先”!皭圩o(hù)公物”。讓文明禮儀在我們心中生根發(fā)芽,并在成長(zhǎng)的道路上和日常生活中結(jié)出豐碩的果實(shí)。
文明禮儀作文10
我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。
那是一個(gè)星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個(gè)空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進(jìn)了垃圾筒,同時(shí)對(duì)媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護(hù)!”媽媽表?yè)P(yáng)了我,并和我比賽看誰更文明。
在公交車上,我和媽媽會(huì)把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會(huì)準(zhǔn)備一只垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子里;過馬路時(shí),我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個(gè)會(huì)飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個(gè)掛鹽水的小孩子,那個(gè)小孩頭上包著白白的紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的手上,然后拉著媽媽便跑;剡^頭,看見那個(gè)小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個(gè)生日過得特別開心,因?yàn)槲倚⌒〉母冻鲎尯芏嗳寺冻隽诵腋5奈⑿Γ?/p>
文明和禮儀,其實(shí)就在我們身邊。我想,只要我們平時(shí)從身邊的`小事做起,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!
文明禮儀作文11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這里進(jìn)行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的'禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講
1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。
總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
文明禮儀作文12
在學(xué)校組織的戲曲演出中,我們?cè)谖拿鞫Y儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時(shí),時(shí)常有悉悉邃邃的交談聲;當(dāng)舞臺(tái)上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時(shí),有同學(xué)捂著耳朵甚至個(gè)別同學(xué)拿外套蓋住自己。這些行為都是對(duì)表演者的不尊重,我們應(yīng)當(dāng)改正這些不講文明禮儀的行為。
首先,無論是在觀看表演時(shí)還是在課堂上,又或是在其他公共場(chǎng)合,當(dāng)有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時(shí),發(fā)出蜜蜂那樣極其細(xì)微的聲音,會(huì)對(duì)表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說話,是極其不文明的行為,還可能會(huì)打擾到身邊的其他人。因此,我會(huì)努力做到在公共場(chǎng)合保持安靜,特別是在觀看表演時(shí),遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對(duì)表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。
其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來只是一個(gè)玩笑,一件有趣的事情,當(dāng)時(shí)的`表演音量確實(shí)較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應(yīng)該不尊重他人和他們的勞動(dòng)成果。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學(xué)不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。
通過這次戲曲表演,我意識(shí)到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時(shí)刻記得換位思考,將心比心。
文明禮儀作文13
文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的'一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
文明禮儀作文14
禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的'未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!可是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到教師、同學(xué),主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了,多謝大家。
文明禮儀作文15
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的`學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再細(xì)心翼翼的站上去,臨下來時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一向以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
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