意義的作文

時(shí)間：2022-12-06 09:21:14 寫(xiě)作作文我要投稿

意義的作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的意義的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

意義的作文(匯編15篇)

意義的作文1

　　生日年年過(guò)，然而最讓我難忘的是我過(guò)九歲生日時(shí)的情景。

　　那天是星期六。一大早，我就給討厭的鬧鈴聲給叫醒了。起床后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，他們?nèi)ツ睦锪四兀窟@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)桌子上面壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：“我們?cè)谟腥さ牡胤�，頭一個(gè)字藏在‘一水清江是一鄉(xiāng)’里；第二個(gè)字躲在‘人工拌和混泥土’里；第三個(gè)字藏在‘半是苦澀半是腥’里面；最后兩個(gè)字是‘公園’。怎么樣？聰明的寶貝女兒想好了吧？早飯不用吃，八點(diǎn)到謎語(yǔ)中的地方門(mén)口見(jiàn)！”

　　這是哪里呢？我絞盡腦汁的想啊想，嘿！這不正是紅石湖公園嗎？這個(gè)謎語(yǔ)可真有意思！于是我馬上收拾了一下就往紅石湖公園趕去。

　　不一會(huì)我就到了紅石湖公園，爸爸媽媽正在門(mén)口等著我呢，他們手里拿著一個(gè)蛋糕盒子，我想里面肯定是給我的生日蛋糕。爸爸把盒子打開(kāi)，我一看是我最喜歡的草莓味的蛋糕，然后我們一起在公園里面點(diǎn)上蠟燭慶祝我的.十歲生日。爸爸媽媽陪我在公園里玩碰碰車、坐飛機(jī)，后來(lái)又到小河里劃船……知道下午五點(diǎn)我們才戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

　　今年的生日過(guò)的真有意義，不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我感到爸爸哈哈哈愛(ài)是那么的偉大！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的！

意義的作文2

　　生命的意義在于什么？有的人會(huì)說(shuō)：“生命的意義在于能否健康長(zhǎng)壽？”有的人還會(huì)說(shuō)：“生命的意義在于能否擁有金錢和權(quán)力？”還有一些人會(huì)回答：“生命的意義在于能否過(guò)上幸福、奢侈的生活�！鄙囊饬x到底在于什么呢？我可以鄭重地回答：生命的`意義在于奉獻(xiàn)。

　　2003年，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帲诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲生命之歌，他們不顧自己的安危，一次又一次與病魔抗?fàn)�，與死神博斗，盡一切力量，從死神那里奪回病人的生命。

　　“白衣戰(zhàn)士”鐘南山，一位為抗擊非典而倒下的老人，一位感動(dòng)中國(guó)十億人的老人，是他最先提出非典性肺炎的概念，是他第一個(gè)提出把最嚴(yán)重的病人送到我這來(lái)。在那寒冷的天氣里，鐘南山要聽(tīng)診器捂熱了才能給病人使用，而這時(shí)，他卻不幸被感染上了非典性肺炎，當(dāng)他快要倒下時(shí)，他依然沒(méi)有忘記自己是一名醫(yī)生。“白衣天使”葉欣忘我地在自己的崗位上協(xié)同醫(yī)生與非典博斗，為了搶救病人，她不幸被染上了非典，永遠(yuǎn)地倒在了自己的崗位上，多么盡心盡職的“白衣戰(zhàn)士”，多么感天動(dòng)地的“白衣天使”。人民感謝你們！祖國(guó)感謝你們！

　　朋友，請(qǐng)珍惜生命吧，生命是寶貴的，是用金錢換不來(lái)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要珍惜、熱愛(ài)生命，使生命不會(huì)白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

意義的作文3

　　經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認(rèn)為旅行的意義在于修身養(yǎng)性、讓見(jiàn)識(shí)更廣闊和認(rèn)識(shí)更多的人、地方。

　　俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！币馑际钦f(shuō)：你讀再多的旅游書(shū)籍，還不如自己去實(shí)地走訪，更能得到許多的見(jiàn)識(shí)。

　　畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：

　　第一，鐵馬道、

　　第二，科學(xué)博物館。

　　故事是這樣的：我們搭車來(lái)到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車，看見(jiàn)綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因?yàn)楸葎e人多騎一圈），蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，一場(chǎng)自然界的音樂(lè)會(huì)就此展開(kāi)，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅(qū)車前往科學(xué)博物館嘍！

　　到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣?xùn)|西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；古代動(dòng)物模型，它雖然沒(méi)生命，但是眼睛看起來(lái)炯炯有神，五官和四肢是多么的`栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止�。�

　　這次旅行，讓我收到三份無(wú)形的禮物！里面包含了：放松身心、見(jiàn)識(shí)更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導(dǎo)游──N杰哥哥送給我們班的禮物！

　　古人說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見(jiàn)識(shí)，順便交到好朋友，更能體驗(yàn)旅游帶給你的樂(lè)趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！

意義的作文4

　　五年級(jí)上學(xué)期的暑假里，我和我的同學(xué)鮑雨、李晗瑀一起發(fā)起了一次打掃小區(qū)樓幢的活動(dòng)。

　　早上，我們集合了，鮑雨提議我們選擇一幢打掃，我們找到了一幢小區(qū)最臟的樓開(kāi)始打掃了。這次打掃衛(wèi)生，可不是打掃教室，是打掃小區(qū)的一幢樓，何況又沒(méi)有老師在，沒(méi)有老師的指點(diǎn)，完全是我們自己來(lái)安排，我們又是第一次一定要把樓道打掃的干干凈凈！我用掃帚把樓里的紙屑、香煙頭……掃到每層中間，再將臟一起掃到一樓垃圾筒里。

　　接著，我們又從家里找來(lái)了小鏟子，把墻上、樓梯臺(tái)階上的紙貼“牛皮癬”一起鏟掉，看，鮑雨干得多賣力��！只見(jiàn)他一點(diǎn)點(diǎn)的揭起紙的一角，再用鏟子來(lái)回滑動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把“牛皮癬”揭了下來(lái)。我呢？則沒(méi)他干得那么賣力了，我笨手笨腳的鏟著“牛皮癬”，時(shí)不時(shí)的'把紙撕裂了，可是我還在干著。

　　一位爺爺從我們身邊走過(guò)：“你們真是好孩子，謝謝你們啊! “不用謝。”老爺爺笑著走開(kāi)了，我聽(tīng)了老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，立刻變得干勁十足，一個(gè)勁地鏟著“牛皮癬”。

　　“牛皮癬”鏟完之后，我們還看見(jiàn)有的居民家門(mén)口擺著垃圾，李晗瑀說(shuō)：“我們也把這些亂扔的垃圾清理一下吧”�！昂谩薄Ｕf(shuō)干就干，我把5、6、7層的垃圾提到五樓，又見(jiàn)鮑雨和李晗瑀提著垃圾上來(lái)。

　　最后，我們終于把樓道打掃干凈了，看看整潔的樓道，我們不禁沾沾自喜。這次打掃衛(wèi)生老師不在場(chǎng)，但我們干得很好，我們一定要多多開(kāi)展這樣的公益活動(dòng)，為小區(qū)增光添彩。

意義的作文5

　　“春游啦！春游啦！”迎著清爽的春風(fēng)，我們打著隊(duì)旗彩旗，向目的地——陽(yáng)城鎮(zhèn)竹園村生態(tài)村進(jìn)軍。

　　大家一路上歡聲笑語(yǔ)，腳步輕快，歌聲嘹亮，個(gè)個(gè)像放飛的小燕子，無(wú)比暢快地飛向大自然的懷抱。

　　到達(dá)目的地，我們列隊(duì)進(jìn)入村莊�？瓷劫p花，看水觀魚(yú)。我們看看村莊的美景，走進(jìn)農(nóng)戶感受人們生活的美好。大家難得避開(kāi)往日的喧囂，盡情享受一份久違的寧?kù)o，沐浴著春光，呼吸著大自然的`氣息。

　　在竹園村，老支書(shū)帶領(lǐng)大家游覽了香菇棚，我們?yōu)橐患芗芟愎今v足，被老支書(shū)精彩的講解所吸引，一張張渴望知識(shí)的臉龐定格在這里。我們不停地贊嘆，原來(lái)這些香菇是農(nóng)民致富的寶貝！

　　接著，我們?cè)谝淮笃_(kāi)闊的綠地上，開(kāi)始了以班為單位的文娛活動(dòng)。

　　首先是小組節(jié)目賽。每個(gè)小組都拿出自己的拿手好戲，爭(zhēng)相展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。很快，緊張激動(dòng)的“飛花令”時(shí)刻終于來(lái)到，我們的小腦瓜在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，爭(zhēng)先恐后的搶答關(guān)于“花”、“山”以及描寫(xiě)春天的詩(shī)句，一展風(fēng)采，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得積分。

　　野餐時(shí)間到了。老師帶我們走進(jìn)農(nóng)戶。陌生的叔叔阿姨很熱情讓我們進(jìn)屋，鍋里早早燒好了開(kāi)水，招呼我們泡面、打茶。我們被叔叔阿姨質(zhì)樸和好客感動(dòng)著，不停的道謝。就餐時(shí)刻，大家毫不吝嗇的將自己帶的美食拿出來(lái)與伙伴分享，學(xué)會(huì)分享是一種幸福。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我們踏上回家的路。一路上，我們爭(zhēng)先恐后撿垃圾，為保護(hù)這美好的環(huán)境出一把力。

　　這真是一次有意義的春游活動(dòng)��！

意義的作文6

　　從香港旅游歸來(lái)的爸爸送給我一塊迪士尼紀(jì)念表。這塊手表非常漂亮：表帶和表框都是粉紅色的，表帶上還印有許多閃亮的小星星；一個(gè)蝴蝶結(jié)掛飾掛在表帶上，當(dāng)我晃動(dòng)手臂時(shí)，它就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶；表盤(pán)上的圖案是一只可愛(ài)的米老鼠，它頭戴黃色的蝴蝶結(jié)，身穿飄逸的裙子，正在碧綠的'草地上散步，旁邊還有小花陪伴著它呢！

　　我對(duì)這塊手表愛(ài)不釋手，走到哪里都戴著它，時(shí)不時(shí)還脫下來(lái)放在手上看上幾眼。我心想：同學(xué)們見(jiàn)了一定會(huì)很羨慕。

　　果然，第二天我戴著手表去上學(xué)，剛進(jìn)教室，眼尖的龔麗雅就驚喜地叫起來(lái)：“哇，好漂亮的手表��！”聽(tīng)她這么一喊，同學(xué)們立刻圍了上來(lái)�！罢嫫涟�！在哪兒買的？”“誰(shuí)送給你的？”“可以借我戴一下嗎？”……看到同學(xué)們羨慕的眼光，我心里別提多得意了！

　　晚上吃飯時(shí)，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不知道，今天我們班同學(xué)好羨慕我呢！都夸我的手表漂亮�！卑职致�(tīng)了我的話，不但沒(méi)有流露出一絲高興的表情，反而放下碗筷，望著我的眼睛說(shuō)：“詩(shī)怡，爸爸送這塊手表給你，是希望你有時(shí)間觀念，按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，不遲到不早退，而不是要你戴著手表在同學(xué)面前炫耀啊！”

　　爸爸短短幾句話，讓我明白了他送我手表的良苦用心。是啊，手表是用來(lái)掌握時(shí)間而不是用來(lái)炫耀的。我一定要像爸爸說(shuō)的那樣，讓心愛(ài)的手表陪伴我養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)守時(shí)的小學(xué)生！

意義的作文7

　　人生需要奮斗，可奮斗的意義又是什么呢？

　　或許有人認(rèn)為奮斗的意義就是可以掙大錢，可以有好前途，可以回報(bào)父母，可以享受人生；或許也有人認(rèn)為奮斗的意義就是讓夢(mèng)想成真，隨著自己的心，去完成自己的夢(mèng)，去享受自己的成功。我并不否認(rèn)這些，我依然贊同這些，然而結(jié)合起來(lái)，我覺(jué)得奮斗的意義就是不斷前進(jìn)，一直進(jìn)步，不停發(fā)現(xiàn)。

　　一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個(gè)小男孩，只上了三個(gè)月的小學(xué)，就被學(xué)校給退了回家，所有老師都認(rèn)為他是個(gè)低能兒、糊涂蟲(chóng)，沒(méi)有人相信他的未來(lái)會(huì)有多輝煌，只有他的母親，從未放棄過(guò)他，一直親身教育自己的兒子，她一直相信他。小男孩有著許多小孩所擁有的好奇心，但他比其他小孩更專注于一件事情，更喜歡思考，他可以蹲在地上好幾個(gè)時(shí)辰，只為了觀察母雞是怎么下蛋的；他有著打破砂鍋問(wèn)到底的精神，所以他經(jīng)常問(wèn)他的母親為什么，總是把母親問(wèn)愣住；他更有著自己探索的思想，所以他會(huì)在后車廂做一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室，以至于最后差點(diǎn)釀成大禍。

　　這個(gè)男孩總是做著自己喜歡的事，樂(lè)于思考，樂(lè)于動(dòng)手，后來(lái)，他長(zhǎng)大了，為人類做出一項(xiàng)偉大發(fā)明，就是他，偉大的'發(fā)明家－－托馬斯。阿爾瓦。愛(ài)迪生，他發(fā)明了照亮世界的電燈。他奮斗著，即使失敗了一千多次，他依然沒(méi)有放棄，依然沒(méi)日沒(méi)夜地重復(fù)著，不停地奮斗，后來(lái)，他成功了，因?yàn)樗脢^斗。

　　這便是奮斗的美好，一切美好都隱藏在奮斗的背后，只有奮斗，才能成功，這也就是奮斗的意義。

意義的作文8

　　今天我和媽媽要去塞班，我們從首都機(jī)場(chǎng)搭上了飛機(jī)，開(kāi)始了我們的塞班之旅。

　　到了塞班我們?nèi)チ撕芏嗑包c(diǎn)，我就給你講述其中我覺(jué)得最有意義的一件事吧——喂魚(yú)。這天，我早早地就起床了，因?yàn)樘d奮了所以老是蹦來(lái)蹦去，我迫不及待地穿上衣服跳上了大巴，在大巴上東張西望，就像好奇的松鼠，終于到了碼頭，搭上游輪向軍艦島駛?cè)�，藍(lán)天白云藍(lán)綠色的海水中有一個(gè)仙島，哇，軍艦島到了，我穿上泳裝急急忙忙地奔向海邊喂魚(yú)。一開(kāi)始清澈見(jiàn)底的'海水中我總是看不到魚(yú)，海浪時(shí)不時(shí)把我推上岸，腳上穿著防護(hù)用具站也站不穩(wěn)，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可后來(lái)媽媽教我要把濕面包擠到大海里，這樣魚(yú)才會(huì)來(lái)，果真魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地向我們這里游來(lái)，有一尺多長(zhǎng)透明的嘴上長(zhǎng)著像蜜蜂尾巴刺的細(xì)長(zhǎng)魚(yú)群、有肥肥的大薯片魚(yú)群、有身上帶彩色斑點(diǎn)的花斑魚(yú)群、有像斑馬花紋一樣的饅頭魚(yú)群，好漂亮的魚(yú)群呀，圍成了一個(gè)大圈，把我和媽媽圍在了中間，嚇的我吱哇亂叫，媽媽說(shuō)別怕，魚(yú)不會(huì)吃你的，果真，他們圍著我和媽媽的手爭(zhēng)強(qiáng)著食物，我高興極了，連忙給小魚(yú)喂了好多食，不一會(huì)兒滿滿的一兜子食物都被喂完了，人與魚(yú)的和諧相處，太好玩了！

　　通過(guò)今天的旅游讓我明白了兩個(gè)道理——做什么事情都要有條理，不能著急，這樣才能做好。還有我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，地球家園才會(huì)更美麗和諧。��！這真是一件有意義的事！

意義的作文9

　　下課，大家都有可能是在追逐打鬧，或是玩"剪子石頭布"，抑或是玩紙上的手畫(huà)游戲。我不。

　　我很孤獨(dú)。在生活中，在校中，我都是一個(gè)人，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有一個(gè)朋友，是一個(gè)獨(dú)行俠。我飽嘗了孤獨(dú)的滋味，那是一種酸溜溜的滋味。而且，人與人之間，關(guān)系太復(fù)雜了——一會(huì)兒不好了，發(fā)誓再也不好了;一下課，又看到她們玩在一起了。我不。

　　因而，在一次機(jī)遇中，我也遇上了一個(gè)在下課不太受歡迎的伙伴---書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂了。于是，同樣孤獨(dú)的我們，走在了一起。

　　我在周圍的喧嘩聲中讀書(shū)，卻不受一點(diǎn)兒影響---我一翻開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得四周是寧?kù)o的，沒(méi)有一個(gè)人打擾我，書(shū)是我心靈渴望已久的伙伴，這，才是我心靈的港灣啊。

　　我變了---以前經(jīng)常要留學(xué)的我，不再拖沓了---早一點(diǎn)背誦，早一點(diǎn)做作業(yè)，換來(lái)的`，就不是我以前認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值的時(shí)間了---那是一次多么美妙的心靈之旅，是多么寶貴的機(jī)會(huì)呀！

　　別人經(jīng)常很慢的做作業(yè)，我不---我要快點(diǎn)做作業(yè)，看書(shū)，早一點(diǎn)做完，早一點(diǎn)看書(shū);別人到下午才背誦，我不---我一到學(xué)校，先背誦，這樣才能更快地與朋友相處……

　　漸漸地，因?yàn)槲艺炜磿?shū)，我的成績(jī)從二十多名，一躍而起，升到了前十，在這次考試中，我有一舉奪得第四名，真是書(shū)的功勞啊！

　　以后，我還是會(huì)和書(shū)，成為最好的朋友！

意義的作文10

　　即使，聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就是整個(gè)世界，但貝多芬失聰后，克服種種困難，堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為了聞名中外的音樂(lè)家。他說(shuō)：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂(lè)之中“。

　　只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了一千多種材料，都沒(méi)能找到合適的材料做燈芯，面對(duì)權(quán)貴的冷嘲熱諷，他毫不動(dòng)搖，終于發(fā)明了持久耐用的電燈。

　　是的，做任何一件事都要堅(jiān)持。

　　阿爾費(fèi)里德．伯恩納德．諾貝爾為了發(fā)明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因?yàn)橐淮问д`——炸藥爆炸導(dǎo)致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實(shí)驗(yàn)炸藥，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的實(shí)驗(yàn)，終于研制出了烈性炸藥。

　　不試一試怎么知道哪？。

　　亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅(jiān)持自己的`信念，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。

　　堅(jiān)持是一種素質(zhì)，一種能力，從中可以看出自己的信仰。

　　列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰為了伸張自己內(nèi)心的正義，與教廷做斗爭(zhēng)，受到迫害，追殺。但他無(wú)所畏懼，堅(jiān)持要還世界公道。最后，引發(fā)了思想解放。成功的削弱了教會(huì)的權(quán)利。

　　著名作家維克多·雨果20歲就發(fā)表了許多作品，29歲創(chuàng)作了《巴黎圣母院》……，正在事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，卻得了心臟病，但他積極配合醫(yī)生治療，在60歲又創(chuàng)造了名作《悲慘世界》。

　　堅(jiān)持是一切結(jié)果的根本，只有堅(jiān)持才能幫助我們走出困境，迎接未來(lái)！

意義的作文11

　　那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管90年，90天，都不過(guò)要好好的活過(guò)!

　　――小思

　　炎熱的夏天，熱得我無(wú)心學(xué)習(xí)。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時(shí)的我心煩意亂。

　　我憤怒的沖到樓下，抬頭看著那讓我無(wú)心學(xué)習(xí)的小東西，小小的蟬，竟響徹了一個(gè)夏天!

　　我從樹(shù)上抓下一只蟬，扔向遠(yuǎn)方，沒(méi)想到這隨手一扔，竟結(jié)束了一個(gè)生命。雖然是無(wú)心，但我還是覺(jué)得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰(shuí)讓你叫?哼!”我為自己找了一個(gè)可笑的借口，然后匆匆離去。

　　隨著時(shí)間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書(shū)時(shí)看到了小思寫(xiě)的這篇《蟬》。

　　蟬從卵到成蟲(chóng)需要一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。它們?cè)谕寥览锏仁邆€(gè)春秋，出來(lái)后就只活一個(gè)夏天，而且不停的聒聒。

　　“既然人都會(huì)死，那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問(wèn)我，我不會(huì)回答。對(duì)呀，有什么意義?

　　現(xiàn)在我要回答。

　　每個(gè)生命都會(huì)結(jié)束，但活著就會(huì)有意義!對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，只要為自己的'祖國(guó)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，人多了，力量就會(huì)匯成大河，讓自己的國(guó)家強(qiáng)大;對(duì)父母說(shuō)，我們是他們愛(ài)的結(jié)晶，有了我們，才組成了一個(gè)完整的家庭;對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，來(lái)到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強(qiáng)者，到世上拼拼，也已無(wú)憾!

　　我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般，無(wú)論是90天或90年，都不過(guò)要好好活過(guò)!

　　蟬，今年夏天，我會(huì)在樹(shù)下聽(tīng)你聒聒!

意義的作文12

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是每位同學(xué)展現(xiàn)自己的地方，也是震撼心靈的地方。

　　記得那時(shí)我才一年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我們班主任挑了幾個(gè)在我們班跑步比較快的同學(xué)去參加比賽。當(dāng)然啦，也不是只有跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還有很多……像我們一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就是在班級(jí)的位置上當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，給自己班里的同學(xué)吶喊助威。

　　第一項(xiàng)跑步準(zhǔn)備開(kāi)始了，裁判員也各就各位了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始向終點(diǎn)跑去，我們這些啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也開(kāi)始吶喊助威了。忽然，我們班有一位同學(xué)一不小心摔了一跤，膝蓋受傷了，但她卻沒(méi)有放棄比賽，而是重新站起來(lái)，往終點(diǎn)跑去。眼看有一位同學(xué)即將到達(dá)終點(diǎn)了，而后面的那位同學(xué)卻追了上來(lái)，就感覺(jué)她腳上似乎沒(méi)有受傷一樣，還照樣跑這么快。還差一點(diǎn)兒就到達(dá)終點(diǎn)了，她在拼命地往前沖刺。到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)，我們?cè)跉g呼，并跑過(guò)去扶住了那位同學(xué)去處理傷口。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！就算在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔了一跤也能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖，這給了我們班一個(gè)極好的榜樣！”

　　聽(tīng)了班主任的話，我想：她竟然能這么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，向著終點(diǎn)去沖刺，這是一種不服輸?shù)木�，我也要學(xué)習(xí)這種精神。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事情，都不要輕易地去放棄，只有勇敢地抬起頭，向成功走去，這樣，生活才是有意義的。

意義的作文13

　　國(guó)慶節(jié)前后，我在忙一件有意義的事情。應(yīng)市圖書(shū)館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。

　　胡世宗老師是我國(guó)著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見(jiàn)附錄：胡世宗簡(jiǎn)介）。但他給我的感覺(jué)，仍然是個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。俗話說(shuō)真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。

　　胡老師的寫(xiě)作生涯中，有一件絕對(duì)讓人佩服的事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經(jīng)記了滿滿200多本。

　　鍥而不舍，金石可鏤。胡老師的創(chuàng)作除了靠天份，尤其還靠他扎扎實(shí)實(shí)的“笨”功夫。用他的'話說(shuō)，就是：堅(jiān)持。

　　胡老師因?yàn)閳?jiān)持，而有了精彩的人生。我被他的執(zhí)著深深打動(dòng)了。昨天我在網(wǎng)上找到了胡老師的博客，認(rèn)真閱讀了他的日記，覺(jué)得他是個(gè)活得認(rèn)真的人，他從不為無(wú)益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語(yǔ)喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。

　　在胡老師眼里，人生到處是學(xué)問(wèn)。

　　我們常聽(tīng)到身邊有人似真似假地說(shuō)：“就這末混吧�！边@樣的話聽(tīng)多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應(yīng)該認(rèn)真活，而且要活得有創(chuàng)意。

　　胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個(gè)紅遍全國(guó)的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應(yīng)了那句古話：厚德之家，定產(chǎn)佳兒。

意義的作文14

　　我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得我自己變成了一個(gè)麻木不仁的人。一些簡(jiǎn)單的事情。不是不思考，而是無(wú)論你怎么思考都無(wú)法得到你想要的答案，甚至連答案都沒(méi)有。

　　不知道是不是剛開(kāi)始剛出生的時(shí)候便是如此，還是在長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)橹車h(huán)境的變化，所以我才會(huì)變成這個(gè)樣子的。

　　可是過(guò)程已經(jīng)不重要了，重要的是結(jié)果。我想改變這個(gè)結(jié)果，我不想變成一個(gè)麻木不仁的人，可是我不知道怎樣才能改變這個(gè)結(jié)果。

　　我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得開(kāi)始總是很憂郁。開(kāi)心之后就是郁悶，郁悶之后才會(huì)開(kāi)心。剛開(kāi)始這不是很嚴(yán)重。每個(gè)人都會(huì)憂郁，憂郁是非常普通的，非常正常的�？墒堑胶髞�(lái)發(fā)現(xiàn)，猶豫的時(shí)間是越來(lái)越長(zhǎng)。我不知道怎樣才能改變，我不知道為什么我會(huì)因?yàn)橐患^小的事情而猶豫很長(zhǎng)時(shí)間，自己卻控制不了。

　　我記得我之前并不是這個(gè)樣子，但是我忘記了之前的樣子。反正不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　我開(kāi)始變得非常在意細(xì)節(jié)。非常在意一些小小的事情。別人不在意的那些小事情，我或許會(huì)藏在心里，久久不能平靜�？墒鞘裁词浅砷L(zhǎng)？成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)之后和成長(zhǎng)之前又有什么不同呢？如果成長(zhǎng)真的可以改變一個(gè)人的.話，如果成長(zhǎng)會(huì)讓自己變得不再是之前的那個(gè)自己的話。我寧愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的好處是什么呢？除了孤獨(dú)除了煩惱，除了一些壞處之外，我真的不知道成長(zhǎng)的意義是什么？

意義的作文15

　　快樂(lè)就是得到心靈上的慰藉!!“人生不如意事十之八九，”如何得到真正的快樂(lè)？是要靠自己去創(chuàng)造。

　　有時(shí)候快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，記得小時(shí)候，只要大人們給我們一根棒棒糖，那在我們心中的雀躍是抵擋不了的�？墒乾F(xiàn)在，卻需要更多物品，我們才會(huì)滿足，也許，長(zhǎng)大了！眼界開(kāi)闊才會(huì)有更多的需求，多還要更多�？墒悄鞘强仗摰腵內(nèi)心所表現(xiàn)出來(lái)的畏懼，你深怕怕哪一天失去了，你就再也得不到快樂(lè)了！

　　我常常看到別人傷心難過(guò)，自己也會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心；但是看到別人笑容滿面，自己也會(huì)總到很愉快，雖然如此，我們應(yīng)該用快樂(lè)的去影響別人, 隨時(shí)隨地散播快樂(lè)。媽媽也說(shuō)：“快樂(lè)必須靠自己創(chuàng)造，而創(chuàng)造的方法就是多做有意義的事，因?yàn)槟軌驇椭鷦e人獲得快樂(lè)，自己一定也會(huì)很快樂(lè)�！�

　　快樂(lè)是用心看世界吧!夏日的午后坐在窗邊，看看藍(lán)天自由飛翔的鳥(niǎo)兒，看看綠樹(shù)自在散步的小蟲(chóng)，他們能取得快樂(lè) 相信我們也能。心靈，決定你心情的關(guān)鍵，因?yàn)樾那闀?huì)隨著我們的意念而改變，我們想要快樂(lè)，就應(yīng)該拋棄不好的想法，老是念念不忘，只是自尋煩惱罷了。快樂(lè)的放手去追吧！去追你明天的彩虹！希望全世界、全世界每一個(gè)角落的人都要快樂(lè)一輩子喔！

【意義的作文】相關(guān)文章：

意義的作文09-19