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寫(xiě)作作文

插上科學(xué)的翅膀飛作文

時(shí)間:2022-12-03 15:33:19 寫(xiě)作作文 我要投稿

插上科學(xué)的翅膀飛作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文,希望對(duì)大家有所幫助。

插上科學(xué)的翅膀飛作文15篇

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是推著一車(chē)雪糕,邊買(mǎi)邊吃;大一點(diǎn)兒,我的夢(mèng)想是在圖書(shū)館里,邊工作邊讀書(shū);此刻,我的夢(mèng)想是成為一名歌手,在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上,大聲唱出我的心聲。

  我還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué),學(xué)校的.活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;此刻,我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽(tīng)著美妙的音樂(lè),我心里的翅膀最終能飛翔了!

  看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自我的舞臺(tái)上唱出自我的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿(mǎn)夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的每一個(gè)角落。

  多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自我的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

  夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心吧,是我真正想怎樣樣,不是大人要我怎樣樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái),為自我的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓他像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的翱翔吧!

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

  2190年,時(shí)光機(jī)進(jìn)入試驗(yàn)階段,我和博士坐上了時(shí)光機(jī),回到了恐龍時(shí)代。博士拿著一個(gè)電子版,在上面種種事項(xiàng)和功能上打勾。

  我給博士打了個(gè)招呼,便去觀察恐龍了。

  從時(shí)光機(jī)出來(lái)后,我看到湛藍(lán)的天空中盤(pán)旋著幾只風(fēng)神翼龍,地面上奔跑著恐爪龍。

  放眼望去,有兩頭恐龍正在打架,定睛一看,原來(lái)是兩頭腫頭龍,誰(shuí)贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠(yuǎn)處有一頭高七米,長(zhǎng)十米的南方巨獸龍,向我這邊兒看了一眼,我不禁一哆嗦,嚇得屁滾尿流的'跑到博士身邊,念叨著我的經(jīng)歷,博士笑著說(shuō):“誰(shuí)讓你就那樣明目張膽地站著,也不躲在什么隱蔽的地方觀察,恐龍聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都很靈敏……”話還沒(méi)有說(shuō)完,時(shí)光機(jī)就劇烈顫動(dòng)了一下,我趕忙跑出來(lái)查看情況,卻見(jiàn)一群小慈母龍?jiān)诓鋾r(shí)光機(jī)的身軀,博士又說(shuō):“小慈母龍們一定把時(shí)光機(jī)當(dāng)成了媽媽的身軀了,它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來(lái)蹭去!蔽一腥淮笪。

  本想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方觀察恐龍,但是博士說(shuō):“是時(shí)候回去了,項(xiàng)目功能都完美地解決了,家人們還等著我們回去呢。”我才戀戀不舍得回到時(shí)光機(jī),回到2190年。

  科學(xué)的發(fā)展一定會(huì)越來(lái)越先進(jìn)的!

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

  未來(lái)人們移民到了火星居住。

  人們研究出了可以改變火星氣候的發(fā)明,它可以改變火星表面的小部分氣候。這就使得人類(lèi)一部分,移民到了火星。并且開(kāi)始開(kāi)發(fā)火星上的可利用資源。然而火星上其他部分的氣候還是十分惡劣。以至于只有小部分人敢于出去探索。

  有一天一小隊(duì)人從火星上的基地出發(fā)。準(zhǔn)備去火星表面探索?衫觅Y源。然而他們走到一片區(qū)域時(shí),突然間刮起了沙塵暴。他們只好,尋找就近的洞窟躲避。他們找了好久,終于找到了一個(gè)。然而就當(dāng)他們走進(jìn)去不久,突然。他們發(fā)現(xiàn)了一片類(lèi)似建筑的東西。他們驚呆了。難道宇宙中真的處除了人類(lèi)還有其他物種?他們熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。使他們走進(jìn)了這一片遺跡中。走進(jìn)去不久,他們就發(fā)現(xiàn)了一些生活的'痕跡。小隊(duì)中一名成員。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)藏東西的地方。他們陸續(xù)走了下去。發(fā)現(xiàn)了許多可利用的資源,還有一些不明的礦物質(zhì)。這使他們趕緊向總部匯報(bào)。總部又一小隊(duì)的人出發(fā)了。當(dāng)他們到達(dá)位置時(shí),他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)小隊(duì)的人。他們找啊找!終于在那片遺跡中,發(fā)現(xiàn)了還在搬礦物的他們。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。他們把礦物質(zhì)帶到了車(chē)上。返回了基地。他們證實(shí)了也許人類(lèi)在宇宙中并不是孤單的;鹦堑奶剿。也才剛剛開(kāi)始。

插上科學(xué)的翅膀飛作文4

  隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了30xx年,人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

  30xx年,人類(lèi)發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的'身上會(huì)出現(xiàn)透明模,讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。

  30xx年,人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識(shí)游戲,你點(diǎn)開(kāi)游戲,你的意識(shí)會(huì)傳送到游戲里,成為游戲里的主角,你會(huì)被攻擊,當(dāng)你被攻擊時(shí),你會(huì)覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。

  那年,人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強(qiáng)弱,如果信念弱的話搶就弱,強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng),槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人,如果沒(méi)有想保護(hù)的人,槍就成了無(wú)用的玩具。

  30xx年,類(lèi)發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng),只有3小時(shí)的時(shí)間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。30xx年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來(lái)上課,也在沒(méi)有書(shū),只有也只有影像,士也沒(méi)有老師在上課,是機(jī)器人在上課,沒(méi)什么樂(lè)趣。

  在30xx年,科學(xué)讓世界變得有趣,會(huì)也有無(wú)趣的地方,可能是因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。

插上科學(xué)的翅膀飛作文5

  在3001年,我國(guó)發(fā)明了一種叫時(shí)光機(jī)的機(jī)器,可以回到以前,也可以穿越到未來(lái)。

  我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時(shí)光機(jī),在無(wú)數(shù)空間中穿梭,不知道進(jìn)入了什么時(shí)代。

  突然,聽(tīng)到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車(chē)門(mén),抬頭一看,一只兇殘的獨(dú)眼龍正直勾勾地盯著我。我心想“只要我不動(dòng)聲色,他肯定以為我是死的,就不會(huì)攻擊我!闭l(shuí)吃?我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),他就直接朝我沖了過(guò)來(lái)。

  我?jiàn)^力地向樹(shù)邊跑過(guò)去,他一把把樹(shù)撞倒了。我大聲呼喊:“救命,救命,這有外星生物!”我不知道自己來(lái)到了恐龍的王國(guó)。周?chē)?恐龍都被我的聲音吸引來(lái)了,他們打斗在一起,我趁機(jī)逃離了這里。

  左邊跑來(lái)了一只綠色的、背上長(zhǎng)著尖刺的恐龍。我向樹(shù)林中跑去,進(jìn)入了一個(gè)迷宮,像小鹿亂撞,一不小心把一個(gè)東西撞破了。我向后一看,一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來(lái)。我面色蒼白,不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,生怕他吞了我。

  在他不注意時(shí),我偷偷地爬上了樹(shù)。我正在樹(shù)上大叫:“來(lái)啊,來(lái)打我呀,打不著吧!”誰(shuí)知,他居然真的能打到我!他奮力一跳,從我的右眼劃過(guò)。當(dāng)時(shí),書(shū)上的鳥(niǎo)兒都在嘰嘰喳喳地叫,好像在告訴我,“趕緊走,惹不起!

  我想入手抵抗一下,剛剛掰下樹(shù)上的枝葉,向恐龍打去,誰(shuí)知我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)霧?突然,我又從現(xiàn)實(shí)生活中醒來(lái)。原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng),我又回到了現(xiàn)在這個(gè)年代。

插上科學(xué)的翅膀飛作文6

  公元20xx年1月25日,由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化,預(yù)測(cè)所有冰川融化后,許多地方會(huì)因?yàn)槲业貏?shì)低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊(duì)員們一起前往南極,防止冰川融化。

  我們實(shí)地考察了一下,這里的冰川會(huì)在年底完全融化,時(shí)間非常緊迫,我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的計(jì)劃是建造一個(gè)恒溫系統(tǒng),上面是一層全透明太陽(yáng)能板,隨著太陽(yáng)的`移動(dòng)變化形狀,會(huì)在極晝時(shí)儲(chǔ)滿(mǎn)能量,以應(yīng)對(duì)極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮,像空調(diào)一樣為南極隨時(shí)恒溫,是南極恢復(fù)原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機(jī),一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮,一個(gè)在水中檢測(cè)水溫,由它們來(lái)控制恒溫系統(tǒng)。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護(hù)組織。

  施工十分困難,因?yàn)橐婚_(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能,再放在天上,如果充能不夠,太陽(yáng)能板就會(huì)掉下來(lái)。我們?cè)诹率瓿闪税遄樱惭b就差水中主機(jī)了。

  冰川還在不斷融化。潛入水中的隊(duì)員很可能被融化的冰川砸到。給你錢(qián)用是要快,因?yàn)樗钥嗟哪暇┧走有危險(xiǎn)的海洋生物等困難,不過(guò)我們?cè)邶R心協(xié)力下圓滿(mǎn)完成了任務(wù),成功阻止到冰川的融化!

插上科學(xué)的翅膀飛作文7

  今天,我一睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了20xx年了,那科技水平,真是太牛了!

  人可以騎著電子飛行器在空中自由飛行,大樓可高達(dá)900米,人們穿著超音速號(hào)跑鞋,幾分鐘就可以到達(dá)目的地,我想,這是怎么一回事?先問(wèn)問(wèn)怎么回事,我找到客服中心,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員全是機(jī)器人,“這里是哪里,我要回20xx年,快點(diǎn)”,我生氣的吼道。“客人,不要生氣,先吃塊消氣糖消消氣吧”,機(jī)器人不緊不慢的'說(shuō)道,我一吃著塊糖,脾氣瞬間像被凍住一樣,不發(fā)脾氣了,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老頭,我趕過(guò)去,“老爺爺,借下手機(jī),我要給家人打電話”。老頭彈了下響指,一個(gè)閃光屏就出現(xiàn)了,我拔上號(hào),結(jié)果顯示空號(hào),我喪氣的走了。我要買(mǎi)一點(diǎn)吃的,正好身上有100塊錢(qián),正當(dāng)我買(mǎi)吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人們都是印指紋,就可以支付了,錢(qián)在那里像一根草一樣不值錢(qián),我灰心的走了,這時(shí),看見(jiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī),我投了一枚體驗(yàn)幣,輸了20xx年,三、二、一,咻

  “起床了,快起來(lái)”,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng),我高興極了,看到了未來(lái),我今晚要早睡,再來(lái)一次精彩的未來(lái)旅行!

插上科學(xué)的翅膀飛作文8

  一個(gè)星期日,小強(qiáng)和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強(qiáng)慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓俏业纳眨銣?zhǔn)備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了,帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物!薄爸参锸鞘裁?”“呃,這個(gè)嘛,你看了就知道了。”

  小強(qiáng)和媽媽乘坐汽車(chē)來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓,樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強(qiáng)放眼一看,只見(jiàn)一大群記者正圍著樹(shù)左看右看,好像在看什么怪物一樣,把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強(qiáng)拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去,終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細(xì)細(xì)的枝干,黃黃的葉子,幾根彎曲的樹(shù)干。小強(qiáng)有些猶豫不敢靠前?僧(dāng)看見(jiàn)平板電腦上的.介紹說(shuō),樹(shù)可以防空氣污染,還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā):“唉,可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木,他們能為人類(lèi)帶來(lái)這么多的好處,而我們卻為圖一時(shí)之利,毀了它們,真是太不應(yīng)該了!”

  沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn),真是物以稀為貴啊!

插上科學(xué)的翅膀飛作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在看《綠野仙蹤》,看著看著接連打了幾個(gè)哈欠,有了一絲睡意……

  突然來(lái)了一陣龍卷風(fēng),把我給吹了起來(lái),我尖叫著,可是爸爸媽媽都不在家,我被一股巨大的力量帶出了窗子來(lái)到了天上。隨風(fēng)舞動(dòng),我好奇地睜開(kāi)雙眼:路上車(chē)水馬龍,有人免費(fèi)幫老人拉車(chē),孩子背著樹(shù)葉一樣輕的書(shū)包上學(xué);天氣不再寒冷;人人見(jiàn)了都親熱地打招呼……。磕切C(jī)動(dòng)車(chē)都哪去了吶?原來(lái),聰明的科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)創(chuàng)造了彩色路面的天橋,各車(chē)有各車(chē)的車(chē)道,相撞是不可能的事情……

  我飛呀飛,來(lái)到了農(nóng)村。呀!老牛破車(chē)都不見(jiàn)了,有機(jī)器人幫農(nóng)民們耕地。農(nóng)民們穿的、吃的、住的都和城市一樣,但他們還是那么勤勞,自己也和機(jī)器人一起耕地勞作;學(xué)校有嶄新的桌椅,漂亮的大教學(xué)樓,巨大的操場(chǎng)和足球、籃球場(chǎng)地,不用交一分錢(qián)就可以學(xué)習(xí)的.孩子們有著博學(xué)多才的老師……

  突然,一個(gè)吻親在我的臉上,我一下驚醒了,一看,原來(lái)是媽媽把我的夢(mèng)里奇遇世界親醒了。我看著現(xiàn)在的街道想:總有一天我的夢(mèng)中奇遇未來(lái)世界會(huì)真正的實(shí)現(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛作文10

  我坐上時(shí)光飛船,來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,而這就是我們未來(lái)的地球……

  未來(lái)的地球,科技十分發(fā)達(dá),城市里發(fā)生了翻天覆地的變化!昂(jiǎn)直就煥然一新啊!”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。

  我走下了時(shí)光飛船,漫步在街道上。街道上,到處都是智能機(jī)器人,他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮,他們就會(huì)制止,并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi),這樣不僅效率高還環(huán)保,而可循環(huán)利用的垃圾,會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng),令人贊不絕口。

  緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē),并不會(huì)排放出汽車(chē)尾氣,這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車(chē)的駕駛位上,沒(méi)有人,全是無(wú)人駕駛的汽車(chē)。人們可以調(diào)節(jié)車(chē)的速度,并輸入自己想去的目的地,這樣人們就可以放心的在車(chē)上完成自己未完成的工作與未完成的.作業(yè)。

  未來(lái)的地球,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草,高大的樹(shù),五顏六色的花,它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間,它們翩翩起舞,采著花蜜,辛勤地勞作著,一派生機(jī)。

  未來(lái)的地球,到處都煥然一新,到處都生機(jī)勃勃,到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái),我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛作文11

  我們現(xiàn)在生活的時(shí)代大家可能已經(jīng)覺(jué)得很先進(jìn)了,但是再過(guò)幾百年我們所居住的地球又會(huì)變成什么樣的呢?就讓我來(lái)描繪一下我想象的未來(lái)的世界吧!

  2245年,人類(lèi)數(shù)量從20xx年的70億人口增長(zhǎng)到了如今的200億,因?yàn)榈厍蛎娣e有限,所以聯(lián)合國(guó)在地球周?chē)綀A40公里以?xún)?nèi)建造了“太空城”,先說(shuō)一說(shuō)地球的變化:人類(lèi)數(shù)量雖然很多,但是每個(gè)國(guó)家都要按自己的國(guó)土留下35%的.自然環(huán)境,人類(lèi)在地球40%的海洋上建造了城市,在底下1500米深度的地方建造了“地下城”,自己可以在家隨時(shí)切換家里的主題風(fēng)格,也可以將自己家的電子屏幕墻切換成任意的背景,種菜、種水果等事情都是由人工智能機(jī)器人來(lái)干的。而且你自己在家將自己想買(mǎi)的東西一下單,機(jī)器人就會(huì)將你選的物品放入特質(zhì)的箱子,箱子就會(huì)在磁懸浮通道里幾秒內(nèi)到達(dá)你所在的位置或家里。載具也非常的厲害,既能上天又能下水,簡(jiǎn)直是神載具。太空城的樓房也是人工智能掌控著的,太空城的人們開(kāi)著自己的載具在規(guī)定的流動(dòng)線上走,流動(dòng)線的顏色代表了你現(xiàn)在是否能走,如果你違規(guī)了就會(huì)有太空警察機(jī)器人來(lái)攔截你。

  好了,這就是我想象中的未來(lái)的世界,真希望人類(lèi)以后可以做到我想象中的未來(lái)的世界。

插上科學(xué)的翅膀飛作文12

  在公元2605年后,因?yàn)槊绹?guó)引爆了巨型核炸彈,地球的環(huán)境被污染了,所以人類(lèi)只好開(kāi)啟了移民火星計(jì)劃。

  在這個(gè)不成熟的計(jì)劃中,他們決定先派一小部分人出發(fā),為其他人開(kāi)辟道路,前往火星探求生存環(huán)境。不久,他們?cè)诨鹦堑臉O冷地帶找到了水源,經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后可直接飲用。不僅如此,他們還在火星的土壤中發(fā)現(xiàn)了生命活動(dòng)跡象,在那里種下了大量的樹(shù)苗。等到大規(guī)模移民時(shí),他們不舍得離開(kāi)地球,決定帶著地球一起去火星。

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是3152年,讓我來(lái)講講火星的故事吧!

  在火星,植樹(shù)節(jié)成了最重要的節(jié)日。因?yàn)闃?shù)木稀少,所以電子書(shū)代替了紙質(zhì)書(shū),只有有錢(qián)人的家里面才偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩本紙質(zhì)書(shū)籍。慶幸的是,學(xué)生上課根本不用帶書(shū)包以及課本,和現(xiàn)在相比輕松多了。

  與此同時(shí),學(xué)校也不復(fù)存在了,取而代之的'是一位全新的家教機(jī)器人,根本沒(méi)有現(xiàn)在的一系列周考、月考以及聯(lián)考了。機(jī)器人會(huì)通過(guò)對(duì)你的測(cè)試來(lái)給你安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  在火星,根本不用擔(dān)心會(huì)堵車(chē),因?yàn)槠?chē)的輪子換成了一種強(qiáng)磁鐵,人們?cè)诨鹦堑耐晾锇l(fā)現(xiàn)了一種與磁體排斥的物質(zhì),這樣就可以讓汽車(chē)“飛”起來(lái)。我們所擔(dān)心的一系列問(wèn)題都會(huì)得到解決。

  怎么樣?這就是未來(lái)的世界,你喜歡嗎?

插上科學(xué)的翅膀飛作文13

  這是20xx年的地球,到處高樓林立,街上沒(méi)有一個(gè)人,人們個(gè)個(gè)在空中游走。好奇怪,為什么他們每個(gè)人都背著一個(gè)背包呢?初來(lái)乍到的我,十分奇怪。這到底是怎么回事呢?

  原來(lái),現(xiàn)在地球上的人類(lèi)出生就會(huì)有一個(gè)多功能背包,這個(gè)背包可厲害了!腦子里想到什么,背包就會(huì)自動(dòng)蹦出。有時(shí)候還可以變成各種道具:召喚飛機(jī)在空中翱翔;召喚跑車(chē)在空中疾馳;更可以騎著龍?jiān)谠旗F里奔騰?粗矍澳菎湫碌谋嘲胰滩蛔×⒖瘫成狭吮嘲。而此時(shí),我接到任務(wù),要到其他星球采集水資源。看到這里,我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙,尋找水資源。

  在無(wú)邊無(wú)垠的宇宙中,我在探測(cè)儀上找到了一顆編號(hào)為GSCM的星球。只見(jiàn)一顆水藍(lán)色的.星球映入眼簾,一簾水紗覆蓋著星球,真是太美麗了,飛船降落在陸地上,我也順利采集到了水資源。可是大地突然顫抖起來(lái),一條水龍騰空而起,阻止我汲取水資源,而我也毫不示弱,召喚出一根鐵棒,在他頭上狠狠打了一棒,又用刀把它劈成兩半,才將這個(gè)惡霸除掉。

  惡霸除掉了,我也順利回到了星球。唉,要是人類(lèi)能移居到那個(gè)星球,該多好啊!這樣,人類(lèi)的水資源也就取之不盡了!

插上科學(xué)的翅膀飛作文14

  因?yàn)榘l(fā)生了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致缺少很多青壯年。為了解決這一問(wèn)題,中科院的李教授發(fā)明了一種可以讓人體快速成長(zhǎng)的機(jī)器。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,有四五歲孩子的媽媽們可高興了,她們都希望自己的孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大,為國(guó)家建功立業(yè)。眾多媽媽站在臺(tái)下,牽著自己的.孩子,想讓孩子第一個(gè)使用人體成長(zhǎng)器。

  最終,李教授選了一位名為樂(lè)樂(lè)的小男孩。李教授按照慣例,向樂(lè)樂(lè)提了一些問(wèn)題:“你最喜歡干什么?”“我最喜歡買(mǎi)玩具!碧煺鏌o(wú)邪的樂(lè)樂(lè)回答道!澳汩L(zhǎng)大以后想干什么?”“我要去開(kāi)變形金剛!边是小孩子的樂(lè)樂(lè),心里凈想著玩。

  問(wèn)完了問(wèn)題,李教授讓樂(lè)樂(lè)走進(jìn)一個(gè)透明的圓柱形容器。而李教授走到了控制電腦旁,從口袋里拿出了一粒成長(zhǎng)膠囊,插入圓柱形容器的上方,接著控制電腦開(kāi)始試驗(yàn)。然后容器中出現(xiàn)了一種令人目眩的金光,成長(zhǎng)后的樂(lè)樂(lè)從容器中走了出來(lái),他變成了一個(gè)身高一米八五的肌肉猛男。

  李教授又照例提了問(wèn)題,但樂(lè)樂(lè)的回答已和之前的大相徑庭,真不愧是人體成長(zhǎng)器啊!

插上科學(xué)的翅膀飛作文15

  我最喜歡的名言:

  “我們不僅需要政治文化上的巨人,更需要自然科學(xué)等領(lǐng)域的巨人”。一個(gè)郭沫若;

  我最喜歡的書(shū):

  《少年科普知識(shí)寶庫(kù)》 。

  青少年是新世紀(jì)的主人,我們無(wú)疑將在未來(lái)完成祖國(guó)的偉大事業(yè)。

  浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了神秘。宇宙充滿(mǎn)了奧秘,從浩瀚的宇宙到無(wú)邊無(wú)際的海底,宇宙萬(wàn)物和地球上的一切,都有許多奧秘。我喜歡自然科學(xué)和奇妙的`世界。

  什么是“我們的宇宙”?通過(guò)閱讀,我了解到“宇宙本來(lái)是指空間和時(shí)間,古今稱(chēng)之為宇宙,四面八方的宇宙”。宇宙是指人們直接或間接觀察到的大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。

  從《科普寶庫(kù)》開(kāi)始,我們意識(shí)到,面對(duì)熙熙攘攘的人群,我們都深感擁擠;但是當(dāng)我在書(shū)里無(wú)限空間旅行的時(shí)候,我覺(jué)得我們太孤獨(dú)了。我對(duì)地球上的生命來(lái)自哪里,生命是如何起源的感到困惑。

  我熱愛(ài)自然科學(xué)和我居住的地球。前人科學(xué)家在不斷思考、揭示和解決疑惑和疑惑中獲得的啟示,是我們寶貴的財(cái)富,為我們提供了無(wú)盡的探索空間。我們將努力一生,在理解、學(xué)習(xí)和掌握自然規(guī)律的同時(shí),創(chuàng)造人與自然的和諧。

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